【薦】我也是生活的主角作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我也是生活的主角作文,歡迎大家分享。
我也是生活的主角作文1
誰(shuí)說(shuō)藍天只屬于蒼鷹,誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵,誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美,誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。
也許這個(gè)世界上我很平凡,當我發(fā)現我也能給別人帶來(lái)幸福和笑臉,我也笑了,因為我知道這個(gè)世界需要我。
當在醫院人擠人的時(shí)候,護士小姐抱著(zhù)一大箱東西踉踉蹌蹌走來(lái),她用力支撐著(zhù)身體的平衡,大口大口的喘著(zhù)粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過(guò)去,一種莫名其妙的責任讓我不得不幫助了她。臨走時(shí),她對我說(shuō):“謝謝你!蔽倚α,心里像灌了蜜一樣甜,一句平常不過(guò)的話(huà)讓我溫暖了許久,讓我自豪的認為,世界上不能沒(méi)有我。
濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著(zhù)他那破舊的三輪車(chē)。車(chē)子發(fā)著(zhù)刺耳的吱吱聲,老人喘著(zhù)粗氣。終于到了一道斜坡,老人已無(wú)力把車(chē)子騎上去了,他連試了幾次,最后連車(chē)上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖然有很多人,卻都裝作沒(méi)看見(jiàn)。我上前主動(dòng)幫老人撿起了散落的瓶子,并幫他推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先苏f(shuō)。我看見(jiàn)老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容?匆(jiàn)老人對我笑,我也笑了,感到一股暖流流入心中。
鮮花和掌聲不僅送給偉人,有時(shí)它也屬于我們的平凡的人。平凡的我們,也會(huì )用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會(huì )給自己或他人或社會(huì )或整個(gè)世界帶來(lái)愉快和微笑。
藍天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥(niǎo),花園不只屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,但也是生活的主角。
我也是生活的主角作文2
總是認為我是一片綠葉,永遠只能襯托美麗的花朵;總是認為我是一朵白云,永遠只能點(diǎn)綴湛藍的天空。
可是,沒(méi)有我的襯托,花朵會(huì )孤獨,沒(méi)有我的點(diǎn)綴,天空會(huì )單調。每一格人都站在一個(gè)舞臺上,每一格人都會(huì )站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”
空氣里洋洋灑灑的是細碎的疲倦,不知道為什么每個(gè)人都挎著(zhù)肩膀,低著(zhù)頭,嘴里呢喃著(zhù)什么,冷漠的臉,冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過(guò),整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人一個(gè)微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個(gè)個(gè)陌生人匯報給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無(wú)法逾越的鴻溝,就被一格又善的微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。
似水的流年,歷史的書(shū)本翻了一頁(yè)又一頁(yè),一個(gè)又一個(gè)偉大的人,闖入了我的世界?鬃,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒(méi)有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠不及他們高尚,但我卻有無(wú)法抵達的年少,我也還是生活的主角。
人生都如劃過(guò)夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因為自己有片璀璨的星空;是小鳥(niǎo)就不用競艷于孔雀的華麗開(kāi)屏,因為自己的歌喉同樣婉轉動(dòng)聽(tīng);是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因為自己的芳香同樣沁人心脾。
我在班里并不起眼,但同學(xué)都對我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛(ài)我。因為我也是生活的主角。
我會(huì )做好我自己,因為我也是生活的主角,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。
我也是生活的主角作文3
在親人家里,我是一個(gè)小掛念。
一次因為放假作業(yè)多沒(méi)有去外婆家,以前我是只要有空就去外婆家的。這次沒(méi)去,外婆很著(zhù)急,生怕我在路上有急險,所以一個(gè)勁的往我家打電話(huà)!班,對不起,您撥打的電話(huà)無(wú)人接聽(tīng),請稍后再撥!巴馄怕(tīng)了更是著(zhù)急,急的在家直跺腳。最后一次終于打通了,外婆聽(tīng)到了我的聲音,長(cháng)呼了一口氣,然后依依不舍地掛了電話(huà),那次我真的感覺(jué)到,我在親人家,是個(gè)主角。
不要把自己想得比螞蟻都渺小,生活的價(jià)值是由你自己去創(chuàng )造的,時(shí)刻告訴自己:“我也是生活中的主角!
我也是生活的主角作文4
我只是一片樹(shù)葉,沒(méi)有月季花迷人,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。
一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我的身旁。此時(shí)正是我在天空的舞臺上盡情的舞動(dòng)動(dòng)著(zhù)我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹(shù)葉么?一個(gè)獨特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著(zhù)美麗的大自然。"我說(shuō)。
年輕人說(shuō):“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽(tīng)到這話(huà),我生氣的說(shuō):你說(shuō)的不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護下成長(cháng)的:春天,我有樹(shù)枝呵護著(zhù)我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光;金秋,大地展開(kāi)雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認為這值得么?”“當然值得,為自然裝扮是我的責任。雖然我只是一片樹(shù)葉,但在我的世界里我也是生活的主角!
“可是在獨特的生命也有消失的一天!蹦贻p人略帶傷感地說(shuō)著(zhù)。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時(shí)的美麗;荷花是堅強,但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬(wàn)物總有結束的一天。
年輕的人感慨地說(shuō):是啊,人終究會(huì )結束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無(wú)限的力量,盡到自己的責任,去幫助別人的同樣也會(huì )幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒(méi)有做出很多貢獻,但我去想為別人帶來(lái)愉快,讓別人每天都過(guò)得充實(shí)的,就如你一樣,雖然你只是一片樹(shù)葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!”
我也是生活的主角作文5
能力,并非與生俱來(lái)。在我們的成長(cháng)漸變中,每個(gè)人都秀出了自我的長(cháng)處,由此看來(lái),我們不都是生活的主角嗎?
求學(xué)過(guò)程中,自己并不是出色的人,不爆冷門(mén)之時(shí),我只是充當別人的陪襯;運動(dòng)場(chǎng)上,自己的體魄無(wú)法與運動(dòng)員相提并論,我往往是在領(lǐng)獎臺下為別人默默鼓掌的敗將;音調都難找準的我,一旦心血來(lái)潮,偶爾唱上一曲,哥們無(wú)不捧腹,只有在高興之余小聲哼哼,難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來(lái)出場(chǎng)的,但我認為:花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色,有之所長(cháng)!
即使有時(shí)自己并不出眾,但對于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之,因為我明白自己的不凡之處。
臨四尺生宣,潑墨揮毫,慷慨作詞,以示己志。書(shū)法,我之樂(lè )也!但凡見(jiàn)到我習字的朋友總少不了對我的褒揚;與他人相處之時(shí),賞明月斜陽(yáng),談笑風(fēng)生,詼諧風(fēng)趣亦有哲理的言語(yǔ),引得眾人哄堂大笑,閑聊中,我既給朋友帶去了快樂(lè ),又讓對方走出困擾;對于國畫(huà),我的興致不衰,點(diǎn)點(diǎn)紅梅,枝枝翠荷,伏地牽手,一朵一朵,一片一片,我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染,延展……空白的紙上暈開(kāi)了色彩,我的生活隨之露出了笑靨。
在文化生活中,誰(shuí)又能說(shuō)我不算一個(gè)主角,沒(méi)有過(guò)人之處呢?
當他人給予我夸贊,戲稱(chēng)我才子時(shí),我有的只是莞爾一笑,對于文化藝術(shù)的追求,我不想因贊美而止步。我的人生路上,那目標好長(cháng)好長(cháng)……
生活中,我也是主角!
我也是生活的主角作文6
懦弱的我常以為自己太渺小,廣闊的的生活舞臺上,我不過(guò)是一個(gè)配角,在別人流光溢彩的羽翼下,消散了我的芬芳,隱藏了我暗淡的眼光。
行走在人生的路上,我習慣地低下了頭?粗(zhù)一個(gè)個(gè)同行者趾高氣揚地超越了我,我默默無(wú)言。我只能這樣,只配這樣。即使懷有效仿的渴望,也終是可望而不可即,便以位卑寬宥了自己。
我就這樣慢慢彳亍著(zhù),度過(guò)了我身后的十三個(gè)年華。也許是上帝不忍再看到我的人生一無(wú)所獲,便把A派來(lái)了我的身旁。
我問(wèn)A:“怎樣有信心像主角一樣昂首闊步地行走在人生之路上?”A反問(wèn)到:“你認為什么才算得上人生的主角呢?是你的一生,主角不是你是誰(shuí)!”我詫異地望著(zhù)她。是啊,我總是認為我只是微不足道的角落,卻忘記了整個(gè)道路都由我掌握,人生這出戲由我自己做主!
每個(gè)人都是人生的主角,主角的氣質(zhì),怎能畏縮不前?
即使是一朵小小的浪花,在波濤洶涌之時(shí),也現出它澎湃的力量;即使是一棵嫩嫩的花朵,在春暖花開(kāi)之際,也顯出它競相開(kāi)放的本色。物猶如此,人何以堪!生活屬于我,命運屬于我,前途屬于我,屬于我的,就要亮出自己的風(fēng)采,展現出自己的個(gè)性。在人生漫漫長(cháng)河中,敢于劈波斬浪者,勇士也!勇士為誰(shuí)?人生之主角也!
我也是生活的主角作文7
砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見(jiàn)。但是,它經(jīng)過(guò)貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小的呢?但是,當在幫助別人之后,看到別人露出的真心感謝的笑容,我也笑了,因為,我知道,我能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。
在醫院人擠人排著(zhù)隊的時(shí)候,護士小姐抱著(zhù)一大箱東西踉踉蹌蹌地走來(lái),左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著(zhù)身體的平衡,大口大口的喘著(zhù)粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責任告訴我,我應該幫助了她。我走了過(guò)去,接過(guò)了她手上的一些東西。臨走時(shí),她真誠地對我說(shuō)了一句:“謝謝你!蔽倚α,心里就像灌了蜜一樣甜,一句看似平常不過(guò)的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久,讓我自豪的認為,世界上不能沒(méi)有我,我也是生活的主角!
正下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著(zhù)他那破舊的三輪車(chē),在這濕滑的路上艱難地走著(zhù)。破舊的車(chē)子發(fā)著(zhù)刺耳的吱吱聲,老人喘著(zhù)粗氣。終于到了一道斜坡,老人再無(wú)力氣把車(chē)子騎上去了,只能站在那里,不斷地喘著(zhù)粗氣。路上的行人來(lái)來(lái)往往,但卻視若無(wú)睹。良知指引我上前,幫老人推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先宋罩(zhù)我的手說(shuō),在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容?匆(jiàn)老人對我笑,我也笑了。讓我驕傲的認為,世界上不能沒(méi)有我,我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文8
我是一片落葉,我已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)那茂盛的生命,我只有那枯黃的身軀,我也沒(méi)有月季花迷人,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。
一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我身邊,看著(zhù)我衰老的樣子,傷心地說(shuō):“一個(gè)輝煌的生命,就這樣枯死了!薄安,”我說(shuō),“你看那樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),就是我犧牲的結果!
年輕人聽(tīng)了我的話(huà),惋惜地說(shuō):“難道你用你一生的'輝煌,就換來(lái)別人一季的碩果嗎?”我聽(tīng)里這話(huà),生氣的地說(shuō):“你說(shuō)得不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護下成長(cháng)的:春天,我有樹(shù)枝呵護著(zhù)我;盛夏。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;金秋,大地展開(kāi)雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認為你用你的一生換來(lái)果實(shí),值得嗎?”“當然值得,我們每個(gè)人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農名收獲果實(shí)的喜悅!
年輕人說(shuō);“可是再輝煌的生命,終究會(huì )像你一樣結束,雖然犧牲了會(huì )給別人帶來(lái)好處!蔽衣(tīng)了年輕人的話(huà),對他說(shuō):“何必這么悲觀(guān)呢?人的一生終究會(huì )結束,就像再美麗的花也會(huì )枯萎,再茂盛的樹(shù)也會(huì )衰落!
年輕人聽(tīng)了我的一番話(huà),感慨地說(shuō):“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會(huì )結束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無(wú)限的力量,去幫助別人同樣也會(huì )幫助自己,我也是生活的主角。雖然我沒(méi)有做出很多貢獻,但我能給別人帶來(lái)快樂(lè ),讓別人每天都快快樂(lè )樂(lè )的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!”
我們一起對天空大喊:“我們也是生活的主角!”
我也是生活的主角作文9
總認為我是一片綠葉,永遠只能襯托鮮艷的花朵;總認為我是一朵白云,永遠只能點(diǎn)綴湛藍的天空;總認為我是一株小草,永遠只能裝扮廣闊的大地?扇绻麤](méi)有我的襯托,花朵會(huì )孤獨,天空會(huì )暗淡,大地會(huì )單調。我要對著(zhù)天空吶喊:“我也是生活的主角!
夜晚,每當皎潔的月光灑向大地時(shí),父母才會(huì )拖著(zhù)疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦,但是能在他們勞累時(shí)為他們捶背緩減疲勞,為他們講個(gè)故事使其心情愉悅。沒(méi)有了我,父母的生活便少了一份歡樂(lè )和溫馨。
我是家庭的主角。
在課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。已成為了我活動(dòng)的舞臺。我能夠積極的表現自己,在上課時(shí),每當碰到一個(gè)問(wèn)題,我就會(huì )積極的表達自己的觀(guān)點(diǎn)。下課后,我當小老師為同學(xué)們解答習題。也許我的語(yǔ)言不夠流利,也許我的觀(guān)點(diǎn)不夠準確,但是我擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和永不服輸的精神,我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂上的主角。
一間充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的畫(huà)室中,留下了努力拼搏的影子,墻上那一幅幅圖畫(huà)就是最好的證明。從不好到完美,其中經(jīng)歷了多少次失敗,才贏(yíng)來(lái)了今天的成就?技墪r(shí),不慌不忙,那是因為我知道。最后的成功是屬于我的。
我是繪畫(huà)的主角。
是小小的音符組成了動(dòng)聽(tīng)的旋律;是簡(jiǎn)單的勾勒繪成了美麗的圖畫(huà);是涓涓細流匯成磅礴的海洋。
用心生活,我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文10
每次表演,我要么不參加,要么只能在后臺幫忙,我心中有一個(gè)強烈的愿望——我也想當主角。
一次古箏練習,我準備發(fā)給老媽?zhuān)Y果失手發(fā)給了班主任,第二天早上一來(lái)就被老師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒,老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“古箏彈的不錯,下個(gè)星期有個(gè)文藝演出,你參不參加?”為了不讓老師失望,我只好答應下來(lái),就知道老師叫我來(lái)沒(méi)好事,他一定是用的江湖絕技——笑里藏刀。
經(jīng)過(guò)我一次次的練習,我已經(jīng)充滿(mǎn)了信心,但我還是不敢站上舞臺,因為我的性格比較內向。第二天,我沒(méi)敢去參加,老師打電話(huà)過(guò)來(lái),只好說(shuō)感冒上了醫院。到了第二年,學(xué)校又有比賽,這次我提前知道了,就發(fā)憤忘食般的練習,比賽的日子很快就到了。
我心想,耶!我終于也是主角了,我以?xún)?yōu)美的曲調彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最后,觀(guān)眾們情不自禁地鼓起掌來(lái),我也露出了自信的笑容。
對,成功是必須付出代價(jià)的,想當主角就要付出。
一次,我在補習班參加了尖子生考試,每天晚上寫(xiě)完作業(yè)還要去補晚課,真是辛苦,但為了成功,沒(méi)關(guān)系。終于,我以英語(yǔ)一百,語(yǔ)文九十,數學(xué)九十五的分數考上了尖子生班。
當老師問(wèn)我:“你為什么這么想當尖子生?”我很自信地說(shuō):“因為我想當主角!
只有一步一步腳踏實(shí)地地走下去,才能當上主角。
老師點(diǎn)評:中心明確,小作者夾敘夾議,在議論中點(diǎn)明了中心。
我也是生活的主角作文11
沙子是渺小的,我們甚至不把它放在眼里,但是,它們經(jīng)過(guò)了貝殼里日復一日,年復一年地沉淀,慢慢地變成了一顆光彩奪目的珍珠。我們生在這遼闊無(wú)垠的土地上,我們每個(gè)人都是非常渺小的,但也都有成為珍珠的可能。
我是一個(gè)性格內向的孩子,不喜歡人多的地方。我沒(méi)有耀眼的成績(jì),不是別人口中的別人家的孩子,各方面總有人比我做得好。
記得有一個(gè)秋天,妹妹住院了,我在醫院里陪她。就在我去大廳窗口給妹妹拿藥的時(shí)候,看到一個(gè)護士姐姐手里抱著(zhù)一大堆東西,快速地朝這邊走過(guò)來(lái),踉踉蹌蹌地,還大口地喘著(zhù)粗氣,臉頰紅彤彤的,就像紅蘋(píng)果。突然,啪的一聲響,兩大盒藥掉在了地上。我趕緊走過(guò)去幫護士姐姐撿了起來(lái),她微笑著(zhù)對我說(shuō):謝謝你。我笑了,心里溫暖了許久。
有一次在舅舅家,天正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,地面上濕濕滑滑的。下樓扔垃圾的時(shí)候,我剛想把手里喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里,就看到一個(gè)騎著(zhù)破舊三輪車(chē)的老爺爺正向我招手,嘴里還說(shuō)著(zhù):小朋友,不要把它扔進(jìn)垃圾桶里,把它給我吧。于是,我就把那些礦泉水瓶和紙箱子給了那位老爺爺。我打著(zhù)傘走過(guò)去,對他說(shuō):老爺爺,下著(zhù)雨你還出來(lái)啊。老爺爺慢悠悠地說(shuō):嗯,這雨下得又不大。我說(shuō):你看這地面上濕漉漉的,你滑倒了怎么辦!以后,我們家還有這種礦泉水瓶和紙箱子的話(huà),我就去找你,然后,你就來(lái)我們樓道里拿吧。老爺爺笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):好!我也笑了。
我們都是平凡的人,不必去羨慕那些偉大的有成就的人。只要善良有愛(ài),我們也可以做生活的主角。
我也是生活的主角作文12
在這個(gè)連陽(yáng)光也不過(guò)多留意的地方,死一般的寂靜。一滴刺骨的小水珠喚醒了我,可誰(shuí)能和我說(shuō)說(shuō)話(huà)?只有巖石的沉默,誰(shuí)來(lái)給我帶來(lái)溫暖?只有寒風(fēng)的冷冽。難道,我這沒(méi)夾縫中的種子,一絲希望也沒(méi)有了嗎?
大樹(shù)和花兒仿佛感受到了我的心跳。
可大樹(shù)說(shuō):瞧你那猥瑣的模樣,怎能與我偉岸的形象相比?
可花朵說(shuō):看你那瘦弱無(wú)力的丑陋,怎能與我們共生?
我真的是可我不甘心,哪怕我是渺小的,我也要從卑微中逃離我要用我渺小的身軀綻放出希望之花。
涓涓細流蜿蜒于石縫之間,我將分毫不失將其擁入懷中;絲絲陽(yáng)光曲折溝壑之中,我必仰脖暢吸一滴不漏。
我的身體開(kāi)始撕裂,我脹痛欲裂,但我明白,這是生命的喜悅,是即將成長(cháng)的,是我日日夜夜為之不懈努力的成果,是我即將蛻變之前的必經(jīng)之路。
不知何時(shí)我再次醒來(lái),我清楚的看到那從巖石縫中延伸而出的在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)的嬌艷欲滴的我生長(cháng)的新芽。
大樹(shù)和花朵無(wú)情無(wú)意的流言蜚語(yǔ)是我?jiàn)^進(jìn)的養料,過(guò)去我相信我可以是生活的主角,如今我相信我就是自己生活的主角,我將在點(diǎn)點(diǎn)水滴的滋養中成長(cháng),我將在縷縷陽(yáng)光的輕撫中成長(cháng)。
終有一天,將會(huì )有一棵大樹(shù)屹立在懸崖峭壁之上,將會(huì )有一棵大樹(shù)向世人展現它驕傲的生命力,在極致中開(kāi)出一條道路,成為生活的主角。
我也是生活的主角作文13
一滴雨露可以滋潤小草。一抹陽(yáng)光可以照亮大地。即使一個(gè)很渺小的人,也會(huì )有他的用武之地。
當一些明星在電視上被別人追捧的時(shí)候;當歌手在舞臺上唱歌的時(shí)候;當舞蹈家在跳舞的時(shí)候;我在想我能干什么。我是那么的渺小,就好比一片海,我就是海里的一滴水。即使如此我也要做生活的主角,。
我要做生活的主角,即使學(xué)習不好那又能怎樣,我依然快樂(lè )自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在我眼里這就是我要的生活。
我要做生活的主角,即使我琴棋書(shū)畫(huà),樣樣都不會(huì ),但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。
我要做生活的主角,即使我又懶什么都不會(huì ),但是那又怎么,我要憑自己的努力,打出屬于我的一片天地。
雖然我不能像馬云那樣有那么大的成就,我也不能像范冰冰那樣成為國際女神,我更不能想陳奕迅那樣成為全世界那樣知名的歌手。這就是我,我不會(huì )為任何人改變,任何人也改變不了我。
我就是生活的主角,我為自己代言。
我也是生活的主角作文14
雨露,雖自身渺小,但足以滋潤一株干枯的小草;一顆渺小的星星,雖然不夠閃亮,但它也是構成璀璨星空的重要部分;一縷陽(yáng)光也許不夠燦爛,但它卻能撥開(kāi)陰霾,照亮大地……
在人生的道路上,每一個(gè)閃光的時(shí)刻,我們都是自己的主角,而渺小的我,也是如此。
音樂(lè )教室中,我自信地走上舞臺,于舞臺的正中央站定,在“聽(tīng)眾”的注視下,我綻開(kāi)歌喉,無(wú)數小小的音符組成動(dòng)聽(tīng)的旋律,如溪水般在耳邊流淌。
這一刻,我站在舞臺正中央,我就是這堂課的主角。
美術(shù)教室中,我手拿畫(huà)筆,在紙上刷刷地劃過(guò),在調色盤(pán)中沾取最合適的顏色,于畫(huà)紙上輕輕涂抹。 一幅動(dòng)人的山水畫(huà)就出現了,老師同學(xué)們都贊不絕口。
這一刻,我手拿畫(huà)筆,我就是這堂課的主角。
舞蹈教室中,一個(gè)個(gè)翩躚的身影不斷晃動(dòng),那是我與同學(xué)們優(yōu)美的舞姿。舞蹈教室里,我站在最前面,想象自己就是萬(wàn)眾矚目的大明星,在舞臺上,一展舞姿。
這一刻,我就是這堂課的主角。
女紅教室中,我左手拿著(zhù)一枚細針,右手拿著(zhù)一根柔軟的彩線(xiàn),細線(xiàn)穿過(guò)針孔,我手指輕捻針尖,于布上游走。行針走線(xiàn)間,一間如夢(mèng)如幻的屋子,就出現在了眼前,四周是飛舞的小精靈與散發(fā)勃勃生機的花草……
這一刻,我就是這堂課的主角。
雖然我們無(wú)法改變自己渺小的身份,但我們要記住,每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的,我們要抓住每一個(gè)閃光的時(shí)刻,成為生活中的主角。
我也是生活的主角作文15
我是一個(gè)九零后,也是一名不折不扣的初中生,我的學(xué)習成績(jì)還算不錯,從上小學(xué)那天,我就明確了我的目標:“為了人民的幸福而認真努力地去讀書(shū)!
一個(gè)人有了目標,就要為自己的目標努力奮斗,努力讓自己成為生活的主角。
我用“己所不欲,勿施于人!眮(lái)約束自己;用“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!眮(lái)鼓勵自己;我用“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”來(lái)端正自己的學(xué)習態(tài)度;用“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”去激勵自己。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我現在只是一個(gè)初中生,離成功還有很長(cháng)一段距離,但我堅信,只要心中懷著(zhù)遠大的理想,并付出實(shí)際行動(dòng),就一定會(huì )成功。
我相信實(shí)現了遠大理想的我們,定會(huì )干出一番事業(yè),那時(shí)我們就真正成為了生活的主角。
當我們?yōu)閲易龀鲐暙I時(shí),會(huì )自豪地喊出:“我也是生活的主角!”
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