生活中的煩惱作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生活中的煩惱作文，歡迎大家分享。
生活中的煩惱作文1
在我們漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，煩惱總是不斷地陪伴左右。有來(lái)自身體的變化，來(lái)自爸爸媽媽的嘮叨，還有來(lái)自同學(xué)朋友間的矛盾和老師長(cháng)輩的教導，這些莫名其妙的煩惱，讓我總有些不高興、不快樂(lè )，真的想快快長(cháng)大，擺脫所有的煩惱。
我渴望長(cháng)大，渴望不被約束，我不希望大人們整天在耳邊說(shuō)不要做這不要做那，不希望同學(xué)們指出我的任何缺點(diǎn)，不希望看著(zhù)自己一天天長(cháng)高長(cháng)大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子里，不能自由，不能展開(kāi)美麗的翅膀，這是多么大的煩惱啊。我渴望長(cháng)大，因為我覺(jué)得長(cháng)大以后什么都可以自己做主，買(mǎi)房子、買(mǎi)車(chē)子、養我喜歡的狗狗，自己掙錢(qián)自己花，總之什么都可以做。而且耳邊也不會(huì )再有很多的責怪和嘮叨，那是多么自由和美好的事情��！
但是，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我還是在一天天長(cháng)大，煩惱還是一天天圍繞著(zhù)我。如果總是為這些煩惱而煩惱，我一定會(huì )一無(wú)所獲，荒廢時(shí)間。媽媽告訴我，要正確理解煩惱、珍惜煩惱，其實(shí)煩惱也是人生的財富。因為有了父母的嘮叨和老師的教育，我養成了很好的生活和學(xué)習習慣；因為有了同學(xué)們的批評，我知道了怎樣和大家相處；因為不能撒嬌，我就可以用大孩子的眼光看問(wèn)題，會(huì )更快地成熟適應這個(gè)社會(huì )。想一想這又是多么叫人高興的事��！
我希望所有的同學(xué)都不要再煩惱，我們一起在成長(cháng)的道路上快樂(lè )前行。
生活中的煩惱作文2
“最近比較煩，比較煩......我正哼著(zhù)這小曲煩呢!不知是因為成長(cháng)才會(huì )有煩惱，還是因為有煩惱才會(huì )長(cháng)大.總之成長(cháng)與煩惱相伴，正如成功羅網(wǎng)著(zhù)大量的失敗.
我是班上的語(yǔ)文課代表，整天為語(yǔ)文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉向.可是班上幾個(gè)調皮的同學(xué)好像和我作對，一會(huì )兒作業(yè)沒(méi)帶，一會(huì )兒作文沒(méi)寫(xiě).叫他做，他又說(shuō)：“我就是不寫(xiě)，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學(xué)都交，才能交給她.可是，在這個(gè)還沒(méi)“改革開(kāi)放‘‘的時(shí)期，這個(gè)任務(wù)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿(mǎn)作業(yè)本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著(zhù)，別人都看不見(jiàn)我.還好熱心腸的同桌幫我轉移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.
更可惡的是，有的同學(xué)作業(yè)雖然交了，可是我看見(jiàn)的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙.我常常拿著(zhù)XX同學(xué)的作業(yè)，對著(zhù)陽(yáng)關(guān)照一照，問(wèn)自己：“這是不是無(wú)字天書(shū)？‘‘也常問(wèn)同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來(lái)？‘‘可是同桌卻搖著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)；“這我可不知道，我只知道你神經(jīng)失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業(yè)沒(méi)完成的人]改過(guò)自新的機會(huì ).可是他們卻常常辜負我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無(wú)字天書(shū)“吧!”
“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續煩吧!
生活中的煩惱作文3
今天夕會(huì )課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，有同學(xué)便趁機講話(huà)。我和幾個(gè)班委開(kāi)始點(diǎn)名阻止他們講話(huà)。
當我看見(jiàn)沈欣雨轉過(guò)頭去，戴鈺鈴把書(shū)包放在腿上，放在腿上，從書(shū)包里拿出一些東西來(lái)。我告訴沈欣雨不能轉頭，但沈欣雨卻用一種帶有焦急的語(yǔ)氣說(shuō)，她的《練習與測試》不見(jiàn)了。我一驚，小聲地一邊說(shuō)一邊思考著(zhù)。這時(shí)，我同桌提醒我語(yǔ)文《練習與測試》已經(jīng)收上去了。我心一亮，想：也許她忘記了吧，得趕緊告訴她呀！因為這個(gè)情況我也遇到過(guò)，那滋味是非常著(zhù)急的，也是非常難過(guò)的。于是，我急忙叫著(zhù)沈欣雨�？墒�，她沒(méi)聽(tīng)到，怎么也不回答我。這時(shí)，王欣怡站了起來(lái)，不分青紅皂白的就批評了我，我極力為自己辯解卻無(wú)濟于事，我感到很委屈。那滋味就像啞巴吃了黃連有苦說(shuō)不出。
當時(shí)，我真希望能有人說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)為我辯解，可是，卻沒(méi)有一個(gè)人勇敢地站起來(lái)，我感覺(jué)心里好委屈好難過(guò)。
我該怎么辦，誰(shuí)能告訴我呢？
生活中的煩惱作文4
不知何時(shí)，我家出現了一株“討厭”的仙人掌。它可以說(shuō)是一個(gè)“刺客”，扎了我不知道幾次了，不是衣服被扎爛，就是手上被扎出血。
有一天，我來(lái)到學(xué)校，后面一直有同學(xué)在笑，一位仁兄告訴我：“童鞋，你穿的是最新版的潮流服裝嗎？這是你設計的吧？快去參加時(shí)裝周吧！”我的手往后一摸，大事不妙——衣服上竟然有一個(gè)七八厘米長(cháng)的大口子。我在羞愧中度過(guò)了一上午。好不容易回了家，我惡狠狠地瞪著(zhù)那看似無(wú)辜的仙人掌，咬著(zhù)牙：“你給我記��！”
這位“刺客”不斷向我伸出危險的“手”，使我不斷受傷。我恨透了那仙人掌，便把它放在我們家廢棄的陽(yáng)臺上，這下子，它就會(huì )記住了。
可后來(lái)，我又發(fā)現它不是一無(wú)是處的。
那個(gè)月，我不小心患了腮腺炎，班上的許多同學(xué)也和我一樣，我們班一下子少了十九個(gè)人。一位老中醫告訴我們，仙人掌的汁液加上一種藥敷在臉上可以治療腮腺炎。當媽媽到處尋找仙人掌時(shí)，我告訴她在陽(yáng)臺上，可陽(yáng)臺上卻只有一個(gè)差點(diǎn)枯死的仙人掌�！跋扇苏�，你給我記��！”
仙人掌固然很討厭，總是給我帶來(lái)煩惱�？墒�，不可否認，它也是用處多多的家伙，雖然長(cháng)相平凡卻很實(shí)用。
生活中的煩惱作文5
在生活中，有各種各樣的煩惱，比如寫(xiě)作文煩惱選擇素材，遇到難題煩惱如何解答�？傊�，各種小煩惱總會(huì )伴隨著(zhù)我。
這不，今天我就遇到煩惱。放學(xué)了，媽媽叫我自己洗布鞋。洗好了獎勵。我很高興地接受了任務(wù)�？粗�(zhù)前面臭烘烘、臟兮兮的布鞋，不禁一陣感嘆，“我怎么穿成這樣呢？”這是我的布鞋嗎？”看見(jiàn)我就煩惱了。這怎么洗，怎么才能洗干凈？媽媽告訴我要用洗衣粉來(lái)洗。我就找來(lái)了盆和刷子，還有洗衣粉，開(kāi)始賣(mài)力的刷，但怎么都刷不干凈，一會(huì )兒水濺出去了，一會(huì )兒洗衣粉又灑了，一會(huì )兒臟水濺到褲腳上了。哎，怎么都刷不好，就又開(kāi)始煩了，媽媽過(guò)來(lái)幫我刷了幾下，一刷就干凈了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子刷了幾下，嘿，真管用。大約半個(gè)小時(shí)后，一雙天藍色的布鞋洗干凈了。再看看水盆，里面的水又黑又濁，但是我很開(kāi)心，總算洗干凈了。我便趕快把它晾在陽(yáng)臺上。呼，終于做完了，我一邊想一邊坐在沙發(fā)上，可這時(shí)媽媽又說(shuō)放在陰涼處。不然，鞋子會(huì )變黃，我煩惱地又把鞋放在陰涼處。
生活中各種瑣事會(huì )讓你煩惱。其實(shí)，不要煩惱，心平氣和去做一件事終會(huì )做好，不要煩惱，心情會(huì )好。
生活中的煩惱作文6
幾乎每個(gè)小朋友都有自己的`煩惱，而我也不例外，那就是每天早上都睡不醒、懶得起。
記得有一次，朦朧中我發(fā)現有個(gè)人影站在床前，我便苦苦央求：
“媽媽?zhuān)僮屛宜瘞追昼姲��！薄皫追昼�？”媽媽有些心軟�！熬?分鐘�！蔽曳藗�(gè)身兒就又睡著(zhù)了……
“好孩子，時(shí)間到，起床！”“好孩子，再不起床就要遲到了�！薄皨寢�?zhuān)阕詈昧�，我眼睛酸脹，就讓我再�?分鐘吧�！蔽臆浤ビ才��！昂煤煤�，睡吧，再睡5分鐘，就一定得起了�！眿寢屓f(wàn)般無(wú)奈。
“嗯！”這回我索性拉了被子把臉給蒙上了……
“我的好孩子，現在該起了吧？”可不論媽媽怎樣叫我，我還是賴(lài)在床上就是不起�！岸憾�！怎么還不起？我從7：00開(kāi)始一直在叫你起床，你自己瞧瞧現在幾點(diǎn)了？都7：30了！你是不是不遲到心里難受，��？！”
天哪！媽媽終于失去耐心、開(kāi)始發(fā)火了！我見(jiàn)勢不妙，只得迅速穿好衣服，草草吃完早飯，胡亂洗漱之后，抓起書(shū)包、趕緊奔向學(xué)�！蛇�是遲到了。
哎！我這個(gè)壞毛病不僅僅成為我自己的煩惱，還惹得媽媽生氣，我一定要改掉它！
生活中的煩惱作文7
生活中，往往都會(huì )有各種不順心、不如意的事情。但這些困擾與煩惱永遠不能讓我們停下前進(jìn)的腳步。
“叮鈴鈴——”上課的時(shí)間到了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都回到了教室�！斑@節是英語(yǔ)課，我最喜歡英語(yǔ)課了”我在心里暗想。
“咚，咚，咚”一陣敲門(mén)聲響起�！笆钦l(shuí)？今天英語(yǔ)老師黃老師也沒(méi)來(lái)，難道……”還沒(méi)等我想完，一位年輕的女老師抱著(zhù)英語(yǔ)書(shū)進(jìn)來(lái)了。
“我是你們的新老師，你叫我邵老師好了�！蹦俏焕蠋煖厝岬爻覀冃α诵��！笆裁�！黃老師不教我們了？”我再次驚訝。
“好了，我們上課吧！”邵老師說(shuō)道。邵老師帶著(zhù)我們開(kāi)始學(xué)新課文。但我聽(tīng)到黃老師走了，就開(kāi)始心不在焉的。老師講的我左耳進(jìn)，右耳出，把老師的話(huà)當作耳旁風(fēng)。
“那位同學(xué)，請好好聽(tīng)講�！崩蠋熆聪蛄宋�。聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得就算黃老師走了，但是學(xué)習是為了自己，不是為了別人，更不是為了老師父母或者同學(xué)。想著(zhù)想著(zhù)我就開(kāi)始跟著(zhù)老師進(jìn)入“知識的海洋”。
是啊，生活中到處都有煩惱，但辦法常常比困難多。這些困擾與煩惱也永遠不能讓我們停止前進(jìn)的腳步。
生活中的煩惱作文8
有人曾說(shuō)過(guò)“青春期是一生中最讓人回味無(wú)窮的燦爛時(shí)光”，可剛步入初中上學(xué)期的我最初卻并沒(méi)有感到快樂(lè )，反而是無(wú)休止的煩惱。
似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺(jué)醒來(lái)的我覺(jué)得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請媽媽給我倒杯水�？稍�(huà)剛說(shuō)出口，我就后悔不已，原來(lái)，從我嗓子里發(fā)出的聲音和平時(shí)大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時(shí)卻是那么的沙啞，好像不是一個(gè)孩子的聲音了。我詫異地問(wèn)遞水給我的媽媽?zhuān)骸拔业穆曇粼趺醋兊眠@么難聽(tīng)啊?”媽媽卻樂(lè )了，她笑著(zhù)說(shuō)：“你這是開(kāi)始變聲了，其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了，只不過(guò)今天變化更大了些，這是一件好事，說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學(xué)地用嗓子，過(guò)些時(shí)候，你就能恢復嗓音了!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我默默地想：假期里的這段時(shí)間我還是少說(shuō)話(huà)吧，免得別人聽(tīng)見(jiàn)我這沙啞的聲音笑話(huà)我�？墒窃綋挠惺戮驮接惺�，早飯后手機響了，是我小學(xué)同學(xué)打來(lái)的，他一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就在電話(huà)那頭笑個(gè)不停，我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著(zhù)“憂(yōu)心忡忡“的我，安慰我說(shuō)：“從現在起，你就是一個(gè)小伙子了，男子漢了，應該為自己祝賀才是啊!”
哎，因為變聲的緣故，這個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見(jiàn)到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話(huà)我都說(shuō)不口，就怕自己難聽(tīng)的聲音惹來(lái)笑聲一片。這真是成長(cháng)的煩惱啊!我盼望著(zhù)早點(diǎn)度過(guò)這變聲期。
生活中的煩惱作文9
我的煩惱就是──近視眼，每一次看東西，都看不清楚，給我帶來(lái)很多困擾。
記得有一次體檢檢查視力時(shí)，發(fā)現我的右眼視力是4．7，左眼呢？更糟，居然是4．5，于是老師就建議媽媽帶我到眼科配眼鏡�，F在我美麗的眼睛，已經(jīng)成四眼田雞了。
記得5年級時(shí)，有一次上完寫(xiě)字課，正要洗手時(shí)，我以為旁邊的人是校長(cháng)，連忙向他說(shuō)：“校長(cháng)好！”那個(gè)人敲敲我的頭說(shuō)：“我不是校長(cháng)，我是老師�！蔽衣�(tīng)了臉都紅了，同學(xué)卻在旁邊哈哈大笑。
還有一次，媽媽帶我去看電影，我以為前面那個(gè)人是媽媽?zhuān)屠?zhù)那個(gè)人的衣角說(shuō)：“媽?zhuān)〉任�！”那個(gè)人卻說(shuō)：“拜托呀！誰(shuí)是你媽?zhuān) 蔽亿s緊向那個(gè)人說(shuō)對不起，當時(shí)的我真是難為情呀！
希望大家好好保護自己的眼睛，不然也會(huì )像我一樣，常常出糗哦！
生活中的煩惱作文10
今天，我感覺(jué)心情遭透了，因為我和坐在前面的同學(xué)發(fā)生了很不愉快的事。事情是這樣子的。
早上，雨一直下個(gè)不停，坐在我前面的小馮同學(xué)卻總是叫嚷著(zhù)要開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣，我對她說(shuō)：“開(kāi)了窗雨水會(huì )打濕我的書(shū)的，又不是淋到你�！彼蜕鷼饬�，照著(zhù)我放在課桌上的手打了一掌下去，我氣壞了，本來(lái)我是想還手的，可是，我又想了想，她是班里女生打架最厲害的，連很多男生都被她欺負過(guò)，算了，還是不跟她硬碰硬。于是，我趁她不注意，站起來(lái)小心翼翼地關(guān)上了窗，因為我怕被她知道，她又要發(fā)瘋似的狂叫嚷了。她會(huì )時(shí)不時(shí)的往后推我的桌子撞到我的胸口上，我知道她是故意的。就這樣，忍到中午放學(xué)，她回家了，我才松了一口氣。
下午，我跟班主任老師說(shuō)：“老師，可以把小馮的座位跟我調開(kāi)嗎？”老師問(wèn)：“為什么呀？”我把上午的事情說(shuō)了，順便把她平時(shí)怎樣欺負我們鄰里同學(xué)的情況也簡(jiǎn)單說(shuō)一下，老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉，原本以為經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的舞蹈排練，你們之間的情誼會(huì )加深了，沒(méi)想到還是發(fā)生了這些事。好吧，明天再來(lái)調座位吧�！�
唉，老師，我也不想這樣子呀，可小馮實(shí)在令我心寒，自從她坐在我前面，我的小心臟總是緊張兮兮，她會(huì )不時(shí)制造出各種麻煩，我的手已經(jīng)因為她“傷痕累累”了！
生活中的煩惱作文11
我想成為太陽(yáng)，可我只是一顆星星;我想成為大樹(shù)，可我只是一株小草;我想成為大海，可我只是一條山溪。在生活中，維納斯女神眷顧我的太少太少。因此，煩惱便成為了我生活的主旋律。
作業(yè)是我的煩惱，它似一條永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一門(mén)未完，一門(mén)又出�？粗�(zhù)別人在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我只能坐在教室里做永無(wú)盡頭的作業(yè);看著(zhù)別人輕松的聊天，我只能演算一道道數學(xué)習題;看著(zhù)別人歡樂(lè )的唱歌，我只能默默地背誦英語(yǔ)單詞。
與同學(xué)之間的關(guān)系是我的煩惱。剛步入少年旅途的我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增，煩惱一直籠罩在我的心頭。同學(xué)之間的關(guān)系大不如從前�，F在，心中的一件事情，連有一個(gè)愿與你分享的同學(xué)都沒(méi)有，他們看起來(lái)在你的周?chē)�，但他們也在遙不可及的天邊。
煩惱雖然伴隨著(zhù)我，但我也是一處風(fēng)景：也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往。我的天空一樣高遠，我的大地一樣廣闊，我的生活一樣精彩。
雖然我做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地，做不了大海，就做山溪，用自己 的清甜方便大地。
生活中的煩惱作文12
生活中的煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，反正就是死死的抓著(zhù)我不放。
在我的日常生活中，有著(zhù)許許多多的煩惱。其中有語(yǔ)文課上的文言文，數學(xué)課上的代數題，英語(yǔ)課上的語(yǔ)法與單詞等等都是我最大的煩惱，而在生活中的煩惱事更是數不勝數。
這不，我因為今天在宿舍內喧嘩，被老師停宿了。唉，正是自作孽不可活呀，在煩惱之余我也見(jiàn)到了真正的友情，可是煩惱還是占了我多半大腦，一整天都想著(zhù)怎么上下學(xué)。
我非常痛恨我自己，為什么總是喜歡惹事，可是這已經(jīng)成了我改變不了的事實(shí)。此時(shí)的我好想哭呀！
有時(shí)候，煩惱有時(shí)就像雷陣雨，來(lái)得快走得也快；而我的這次的煩惱就像綿綿細雨，來(lái)得慢走得也慢。就是綿綿細雨，趕都趕不走，要持續好長(cháng)時(shí)間。
真希望煩惱能夠遠離我，至少這次能夠時(shí)間短點(diǎn)，煩惱真的是趕都趕不走，它就像寄生蟲(chóng)，永遠要找個(gè)寄主，要不然就生存不了。
真希望這一次的煩惱能夠早點(diǎn)結束啊，讓我找到屬于我的快樂(lè )。
生活中的煩惱作文13
“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”。聽(tīng)著(zhù)這首美妙的俄羅斯歌曲，也許大家都認為少年兒童應該生活在快樂(lè )中，可是我卻沒(méi)那么幸運，煩惱堆起來(lái)比珠穆朗瑪峰還高！
就說(shuō)還是在老家的時(shí)候吧：好朋友在背地里給我取了一個(gè)外號——“楊貴妃”。開(kāi)始我還不明白其中的含義呢。還在沾沾自喜，沒(méi)想到我長(cháng)得和四大美女之一的楊貴妃一樣美麗�；氐郊依�，我把這一消息告訴了老媽?zhuān)蠇屃⒖膛醺勾笮ζ饋?lái)，我撇了撇嘴，然后說(shuō)道：“老媽?zhuān)退隳闩畠洪L(cháng)得漂亮，你也不用高興成這樣吧？”。老媽笑得更歡了，最后才勉強忍住笑說(shuō)：“傻……哈傻瓜，你不知道，據書(shū)上記載在唐朝時(shí)期，胖……胖女人才被認為美女啦！”還沒(méi)說(shuō)完，老媽又哈哈大笑起來(lái)。哼，這個(gè)時(shí)候，我可謂是火冒三丈，整天都悶悶不樂(lè )地生悶氣。第二天就找到那個(gè)好朋友興師問(wèn)罪，那個(gè)好朋友回答地倒挺干脆：“I＇M SOORY！” （對不起），看她那悔過(guò)的眼神，我心一軟，就原諒了她，我們依然是好朋友。
怎么樣，我用我的寬容和大度“消化”了這個(gè)煩惱，你可以嗎？
其實(shí)呀，我的煩惱都是“快樂(lè )的煩惱”，在煩惱中，我的童年過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )、五彩斑斕。也許，天真的童年就是由這些“快樂(lè )的煩惱”拼湊而成的吧！當然，還需要自身的寬容、豁達、自信的性格。
如果生活是一部交響樂(lè )，那么煩惱就是其中的一個(gè)小插曲。
生活中的煩惱作文14
我叫李浚哲，今年10歲了，我的煩惱有以下四個(gè)：一是每天的作業(yè)很多很多；二是考試成績(jì)差；三是每天都要早起；四是爸爸媽媽不給我買(mǎi)玩具。唉，作為小學(xué)生，日子過(guò)得真不容易��！
以上四點(diǎn)搞得我每天都不開(kāi)心，這種煩惱從開(kāi)始上小學(xué)一年級就有了�，F在我決定把這些煩惱都解決掉，我絞盡腦汁終于想明白了：只要上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課就能解決這些煩惱，為什么呢？因為我上課的時(shí)候認真，放學(xué)后寫(xiě)作業(yè)才特別快。作業(yè)都完成了，就把知識刻在了自己的腦子里。作業(yè)完成得早，休息也會(huì )特別早。睡覺(jué)早，睡眠充足，早上起來(lái)就不會(huì )打瞌睡和遲到了。每天都堅持這些好習慣，這樣考試一定會(huì )考得好�？荚嚦煽�(jì)好，作息習慣好，做好這些事情，爸爸媽媽就會(huì )很開(kāi)心，他們就會(huì )給我買(mǎi)玩具。更重要的是，他們一開(kāi)心就不會(huì )長(cháng)白頭發(fā)，身體更健康。最后，我的成績(jì)好，爸爸媽媽就會(huì )覺(jué)得很有面子，到處跟別人顯擺，這樣就有很多小學(xué)生想提高自己的成績(jì)，來(lái)請教我，學(xué)習我的好方法，那么我的朋友就會(huì )越來(lái)越多，我很喜歡朋友多熱熱鬧鬧的感覺(jué)。
除了以上的這些事情，我還明白了一個(gè)道理：作為小學(xué)生，我的主要任務(wù)是搞好學(xué)習，鍛煉好身體。做好這兩點(diǎn)才能愉快的生活。因此，我要想方設法的搞好學(xué)習，我會(huì )成功的解決我的煩惱的！
生活中的煩惱作文15
炙烤著(zhù)教室的太陽(yáng)反襯著(zhù)冰寒的氣息，不悅的煩燥反襯著(zhù)肅殺的眼神，有想臨陣脫逃的氣氛，也有想上前阻止的氛圍。時(shí)間，仿佛幫大家照了一張永恒的相片，卻沒(méi)有等人擺好姿勢，在門(mén)被打開(kāi)的那一瞬，顏色、表情、動(dòng)作才回到我的身上。
從小，我就是最不易融入班級的人，也不是交不到朋友，就是個(gè)性太死板了，說(shuō)一就是一，非黑即白，非對即是錯，這種個(gè)性讓我吃了不少苦頭，但我也不以為意。
上了五年級，這種情況更加嚴重，但一開(kāi)始我也沒(méi)怎么注意，直到第一次分組，我才真切的體會(huì )到被排擠的感覺(jué)。
一旦變成這種情況，接下來(lái)就一發(fā)不可收拾，我如同被大海遺棄的漁夫，飄流在未知的洪流；如同被天空遺棄的麻雀，迷失在不明的巷弄；如同被大樹(shù)遺棄的葉子，落在不熟識的土壤，感覺(jué)非常痛苦，無(wú)法掙脫這惡劣的鎖鏈。
我開(kāi)始觀(guān)察大家是如何待人處世的，是如何通融的，是如何達成“外圓內方”的，然后我自省，《幽夢(mèng)影》里有一句話(huà)是“凡事不宜刻”，這正是外圓內方的真諦，之后我的狀況也就好轉了。
也許，人與人并沒(méi)辦法都是朋友，但至少能達到減少仇敵，也許我仍然不是很圓融，但至少不會(huì )在表面上鬧翻臉，我由衷的感謝那些曾經(jīng)排擠過(guò)我的同學(xué)們，因為通過(guò)他們，我更進(jìn)步，在人際相處更上一層樓，在對話(huà)中更加體會(huì )大家真實(shí)的性格，在和暖的微風(fēng)中，我這么想著(zhù)。
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