感悟生活作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的感悟生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟生活作文1
那是一個(gè)烏云密布的下午，雨點(diǎn)斜灑在小路上，心情是那么的沉重，讓我不由得想到了早晨打籃球失敗的事。
早晨，我們和四年級四班打了一場(chǎng)籃球比賽，雖然我們班的人都膘肥體壯，但是還是沒(méi)有打敗四班的瘦小子，打完球塞，我們都無(wú)力地攤倒在操場(chǎng)邊。
晚上回到家中，我打開(kāi)電視，看到了今天發(fā)布的新聞，四川大型森林遭遇火災。消防員去滅火而不幸犧牲的事，我又想，他們怎么會(huì )犧牲呢，然后繼續往下看，原來(lái)由于風(fēng)向的變動(dòng)，火勢越來(lái)越大，最終犧牲了，我被他們的精神所感動(dòng)，于是我便開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的練習，即使汗水侵透衣服，我們也不在乎，就算碰到什么，流出了血，我們也只是將血擦干凈，烈日炎炎下為了夢(mèng)想揮灑汗水，狂風(fēng)驟雨下，為夢(mèng)想而努力拼搏，最后在第二次比賽中贏(yíng)得了勝利。
這天晚上，天上的月光是那么的皎潔，我凝視著(zhù)它，不知不覺(jué)間，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：無(wú)論遇到什么挫折，困難，都要用勇氣去面對，因為“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅韻香于雪霜中”。
感悟生活作文2
很小的時(shí)候，常聽(tīng)大人們說(shuō)的一句話(huà)就是：“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多�！蹦菚r(shí)的我很簡(jiǎn)單，腦海中就一個(gè)小小的念頭：大人為什么要吃那么多鹽？難道吃鹽多就是教訓我們的資本嗎？
春去秋來(lái)、花開(kāi)花落，日子在一天一天的過(guò)，我已經(jīng)十八歲啦！我長(cháng)大了、是成年人了，可以有屬于自己一片自由的空間了……可為什么回家后仍然在癡癡地等爸媽做飯吃、書(shū)桌上的臺燈壞了還要等著(zhù)爸媽來(lái)修理、天氣不好等著(zhù)爸媽去接……二十二歲的我開(kāi)始談戀愛(ài)啦！可爸爸媽媽開(kāi)始挑三揀四、一山望著(zhù)一山高……二十六歲啦！單身的我還在自由的原野上采摘幸福的種子……回首生活的歷程，在父母眼中，我永遠都是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，但他們總在我的身邊用最樸實(shí)的語(yǔ)言、最博大的愛(ài)，呵護著(zhù)我、保護著(zhù)我……
成長(cháng)的經(jīng)歷仿佛像個(gè)方程式，每一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，過(guò)程中出現的點(diǎn)滴偏頗都會(huì )對日后的發(fā)展產(chǎn)生不同程度的影響，它們是緊密聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣的。年齡的增長(cháng)使我豐富了生活的閱歷，使我品味到了生活中的酸甜苦辣，更讓我真正找到了自己所追求的人生目標。
童年是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，少年是率性天真的、成年是活力四射充滿(mǎn)挑戰的。父母賜予了我生命，并將我撫養成人，我用什么來(lái)回報父母的養育之恩？活著(zhù)……，不，這絕不是父母給予兒女的最大心愿。
好好生活！兒女通過(guò)生活的點(diǎn)滴積累，擁有一個(gè)自己熱愛(ài)的事業(yè)、擁有一個(gè)屬于自己的幸福港灣……那才是他們最大的心愿，對他們最大的回報。
現在我所從事的工作是我真心熱愛(ài)的事業(yè)，雖然其中有許多并不盡仁意的地方，但我仍愿為它奉獻我的青春、我的才華、我的辛勞。經(jīng)過(guò)八年的工作歷練，讓我如今恍然大悟，地位、職務(wù)并不是我追求的唯一回報，成為一個(gè)崗位的業(yè)務(wù)骨干、業(yè)務(wù)精英才是我最高的奮斗目標！
幸福掌握在我們自己的手中，讓我們學(xué)會(huì )放大快樂(lè )的光芒吧……生活是一天一天過(guò)的，讓我們朝著(zhù)各自?shī)^斗的目標前進(jìn)！
感悟生活作文3
有時(shí)候本著(zhù)好心，做出來(lái)的事情也不盡然都是友好的。
有一次和朋友一起搭車(chē)，本來(lái)車(chē)票都是買(mǎi)好了的，可就在要出發(fā)前一天，我發(fā)現了另一趟車(chē)的車(chē)費居然要省很多，于是就慫恿朋友換乘。
為了慎重起見(jiàn)，我們先買(mǎi)票，因為怕原來(lái)的票如果退了，這邊新票也沒(méi)有的話(huà)，那就得不償失了�？删驮谖覀冑I(mǎi)好票之后，準備退原來(lái)的車(chē)票時(shí)，這才發(fā)現，居然要收不扉的手續費。
如此一來(lái)一去，其實(shí)根本就省不了多少，而且還把我倆的座位給隔開(kāi)了，不在一起。
我不免有點(diǎn)郁悶，朋友雖沒(méi)多說(shuō)，但也還是有些小情緒的，明顯是有多此一舉的感覺(jué)。
通過(guò)這件事，我知道這是關(guān)乎一個(gè)人認知的問(wèn)題，如果我提前了解那些規則，就完全避免了這和似是無(wú)用功的做法。同時(shí)，這事也讓我明白了遇事敢嘗試是好的，但要有一定的智慧，同時(shí)事情如果已成定局，那也無(wú)需過(guò)多的埋怨，而是多看它的積極面，與其抱怨不如從中學(xué)會(huì )一些改變自己的道理，這樣才是你的人生閱歷，也會(huì )在再次碰見(jiàn)如此難題時(shí)，有了更好地應對方法！
感悟生活作文4
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄献�
這就是回聲的獨白，回聲的啟示，回聲的內涵。我們每個(gè)人都應該用自己的心靈去對待另一顆心靈，都應該用一雙熱情的瞳孔去面對另一雙瞳孔，因為人字的結構是互相支撐的。
“己所不欲，勿施于人，”這是千古不變的道理，只有捧著(zhù)自己的一顆心，真心地對待別人，愛(ài)和關(guān)心才會(huì )如春雨般地滋潤我們的全身。沒(méi)有付出，哪會(huì )有得到？沒(méi)有奉獻，哪會(huì )有收獲？其實(shí)，對待別人是因，反饋到自己的則是果。
如果侯賽因國王身前不關(guān)心自己國家的人民，不操心國家的大事，不為中東和平而奔波調解，在他臨死前的那幾天，怎么會(huì )有那么多的國民在風(fēng)雨中等候在王宮外，甘愿捐獻自己的器官？如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎會(huì )有鮮花的簇擁呢？
所以，無(wú)論你是王公貴族還是平民百姓，要想得到別人的關(guān)心和尊重，前提還是你自己的付出。
這是個(gè)偉大的世界，世界需要愛(ài)來(lái)維系，人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用，只有這樣世界才會(huì )繽紛多彩。不要過(guò)多地考慮自己，不要過(guò)分地算計別人，不要操心地計較付出得到的多少，因為得到付出之間永遠沒(méi)有公式。
莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人�！蔽覀兠總�(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星，都只是深夜中的一把火炬，我們心中所想的應該是別人，裝著(zhù)的應該是別
人，只有這樣，天空才會(huì )更加明亮，深夜才會(huì )充滿(mǎn)光明與溫暖。
所以，朋友當你想獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí)，當你想讓你的周?chē)兊妹髁疗饋?lái)，當你想生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界中時(shí)，請從自己做起，請和和氣氣地對青山說(shuō)一聲：“你好！”相信青山也會(huì )讓你感到滿(mǎn)意的。
玫瑰贈人，手有余香，相信這余香會(huì )纏繞在你的指尖，滲透到你的心里，永遠永遠地環(huán)繞在這萬(wàn)水千山之間。
感悟生活作文5
20xx年6月8日17:00那一刻，“考試結束，請考生立即停筆…….”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結束了，就像做了一場(chǎng)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了，這些年盛放的青春。
有人說(shuō)，高中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，
但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神;運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)昂揚斗志的班集體�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
回想著(zhù)三年，總有一種親切讓我淚流滿(mǎn)面，總
有一種力量讓我信心百倍，總有一種召喚驅使我不斷前進(jìn)，高中三年將被暫時(shí)塵封記憶會(huì )把我們永遠吸引，高中三年我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季，高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春的航程，又到了新的人生起跑線(xiàn)上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂，造就了有志青年的沉穩老練，高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念，生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌巖起伏的步步相連。三年，一段充滿(mǎn)淚水與汗水交織的時(shí)光，無(wú)奈過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，惆悵過(guò)，但依然幸福更多�；厥讜r(shí)的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。
感悟生活作文6
手表要的是準度，而不是價(jià)格。 人要的是價(jià)值而不是年齡，滿(mǎn)足是自我內心的滿(mǎn)足。 有時(shí)愛(ài)也是有罪的，不自由的。
再恨一個(gè)人也不能用不道德與不理智在背地里傷害對方。因為還有法律的存在。
當人們去欣賞美的物體時(shí)侯，應將自己擺在畫(huà)家的角度。美是自然的，他不屬于任何個(gè)體的人所有。是在固有與固定的時(shí)間內存在。只有純潔和*的心才能感受美的真諦。
動(dòng)物為什么會(huì )怕人，因為人類(lèi)長(cháng)期的捕殺傷害它們，它們的家簇越來(lái)越少了，人類(lèi)的家簇越來(lái)越大，大的連同類(lèi)都容納不下，它們只有選擇逃避來(lái)保護自己。
人總是在自我矛盾與健忘中生活著(zhù)，看到想要就不顧一切的瘋狂去追求擁有。一旦不喜歡了所看到全是缺點(diǎn)與不好。前后有天壤之別。人的識別能力真強呀！
沒(méi)有經(jīng)過(guò)了解是不能用絕對來(lái)衡量一個(gè)人美與丑的.。
追求與舍棄需要同樣的勇氣，才是人的行為。
人大多都是別人的梯子，當一個(gè)人憑借著(zhù)你一步步往上爬，到了頂點(diǎn)后，他不再回顧他曾經(jīng)恃為憑借的梯子，他只會(huì )仰望云霄。
人總是在不斷的破壞著(zhù)人的創(chuàng )造價(jià)值用此來(lái)衡量自己的能力。
當財富是仆人的時(shí)候，生活還有點(diǎn)滋味，一旦財富成為主人時(shí)候，一切就變的可怕了。自己不冷靜，生活又怎么會(huì )冷靜的對待你呢？
傷心的話(huà)只能自己留，眼淚最好放在心頭，人生的曾經(jīng)擁有最終也是一無(wú)所有，把文明寫(xiě)在背上，將悲傷藏在懷里最好。想飛的鳥(niǎo)樹(shù)是留不住的。
要想超過(guò)比你強的人，就別必須付出比你強的人的雙倍以上的努力。
朋友！如果每個(gè)人都能明白看到自己的渺小，生命的短暫，那物欲就會(huì )減小很多，自己的心里也會(huì )隨之改變，改變是無(wú)限的，接受是不可能改變的，自己是你自己的債主。
要想活的心安理得無(wú)愧于心，不是該做與不該做。而是做什么都應該對社會(huì )有益。
感悟生活作文7
我不相信世界上有絕對的完整，就像地球并非是正球體。我認為我的生活是一種殘缺，但殘缺得美麗，殘缺得完美……
為什么說(shuō)我的生活是一種殘缺的呢？因為缺少了激情，驚奇。
我的生活無(wú)非只是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。一成不變的生活讓我感到厭煩，甚至討厭。
不止一次我想抗拒這種生活，但當我看見(jiàn)母親把期待的眼神，老師那關(guān)懷的臉，高年級的姐姐哥哥們那勤奮學(xué)習的行動(dòng)，我遲疑了。
在經(jīng)過(guò)了一件事后，我改變了我的想法。
在那年的暑假里，我的表姐從廣州來(lái)到肇慶，暫時(shí)住在我家。在暑假，學(xué)生們都會(huì )利用這段時(shí)間去享受一下，去放松一下在學(xué)校那種緊張的心情。但是表姐卻不同，無(wú)論在什么時(shí)候，都能看見(jiàn)她學(xué)習的身影。終于我忍不住了，去問(wèn)她：“現在是在放假，你應該去玩的，為什么還在學(xué)習呢？”她放下手中的書(shū)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我認為，學(xué)習就是我最好的放松方式！我的生活因學(xué)習而變得多姿多彩！”我聽(tīng)了，不覺(jué)大吃一驚。但是細心想想。學(xué)習的確給了我不同的感覺(jué)。好比說(shuō)，想知道一些學(xué)問(wèn)的深切欲望；考試前的緊張心情；考試后的興奮感覺(jué)以及在公布考試成績(jì)后的喜悅或悲傷的心情
其實(shí)，學(xué)習也不是沒(méi)有驚奇的，只是我沒(méi)察覺(jué)罷了。無(wú)論是學(xué)習還是別的事情，都會(huì )讓我的生活增添一份色彩！
現在，我不再埋怨上天給了我一個(gè)無(wú)味的生活，我反而要感謝上天賜給我一個(gè)充滿(mǎn)驚奇的旅程！
我的生活雖殘缺，但是殘缺得完美……
感悟生活作文8
必須把握住正確的航向，一槳一槳努力地劃，不停地劃。對美好的未來(lái)，青春年少的我，總是滿(mǎn)懷希望張開(kāi)雙臂迎接它，卻未料到一向成績(jì)很好的我，竟也有這樣的事情。有一次，臨近期中考試了，我為考試的事發(fā)愁，生怕自己考不好，會(huì )被爸媽罵。一天晚飯后，我在看書(shū)做作業(yè)，可是不知怎的，滿(mǎn)腦子空空的，就是裝不下書(shū)本上的知識。心想，反正時(shí)間還早，到了考試再看吧。
我就打開(kāi)電視機，看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。盡管我在看電視時(shí)，也有幾分不自在，不舒坦，可看著(zhù)看著(zhù)，考試的事就丟在腦后了，以后的幾天都這樣過(guò)去了�？荚嚨那耙惶焱砩�，我做完作業(yè)后，準備拿出書(shū)來(lái)看。突然一個(gè)偷懶的念頭在我腦中閃過(guò)：不如明天早晨再看吧，反正明天早上有的是時(shí)間。于是我又放下書(shū)，看起電視來(lái)。第二天，我早早地就到了學(xué)校，發(fā)現別的同學(xué)都已經(jīng)在認真地看書(shū)了。忽然覺(jué)得很慚愧，更害怕考砸，于是拿起書(shū)來(lái)認真地看�？墒�，短短的十幾分鐘的認真又有何用呢？
所謂“臨時(shí)抱佛腳，越抱越蹩腳”。我心里慌慌的。果然如我所料，這次考得實(shí)在不盡如人意，連最基礎最簡(jiǎn)單的都沒(méi)做對。我深刻地總結了一下失敗的原因：主要是由于平時(shí)不認真，白白浪費時(shí)間。機不可失，時(shí)不再來(lái)，這句常聽(tīng)的話(huà)，我這時(shí)才明白它的真正含義。這次深刻的教訓使我明白：只有付出才有回報；只有奮發(fā)圖強，才能擺脫失敗，收獲成功。人生往往如此，失去了才覺(jué)得曾經(jīng)擁有的可貴。要想在茫茫的人生大海中不迷失方向，就必須學(xué)會(huì )理性思考，牢牢把握現在，用自己的理想不斷去校正航向，用自己的奮斗去實(shí)現遠大的目標。
感悟生活作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣下課鈴聲后，同學(xué)們像籠里放飛的小鳥(niǎo)，背起書(shū)包四散“逃開(kāi)”，瞬間把整個(gè)教室弄得一片狼藉，那桌邊的紙屑壘成了一座小山，桌椅像戰后的傷員一般，橫著(zhù)，仰著(zhù)，斜著(zhù)，倒成一片。
這時(shí)，我大步走到講臺上，放開(kāi)喉嚨大喊：“值日生掃地！”終于，幾個(gè)人懶洋洋地拖著(zhù)掃把走出座位，可是，他們絲毫沒(méi)有要掃地的準備。有的同學(xué)拿著(zhù)掃把彈起了“吉他”；有的同學(xué)抱著(zhù)抹布跳起了舞；還有的同學(xué)干脆躲進(jìn)廁所“逃難”去了。我嘆了口氣，拿著(zhù)水桶去換水，完全沒(méi)留意到他們一臉的壞笑。
“人呢？”我剛換完水回來(lái)，一轉眼的功夫，人全部不見(jiàn)了，桌椅還是歪歪扭扭，剛剛擦好的黑板還被畫(huà)上一只又大又肥的小豬。
我越想越氣，最后竟忍不住哭了起來(lái)，這時(shí)站在門(mén)外的媽媽也走了進(jìn)來(lái)，她拍了拍我的背，什么也不說(shuō)，卻動(dòng)手排起了每個(gè)小組的第一張桌椅。
我被媽媽奇怪的舉動(dòng)嚇得止住了淚水，心中砰砰地打著(zhù)小鼓“她該不會(huì )讓我自己排桌椅吧？”想到這兒，媽媽把我叫過(guò)去，“逸菲，你排桌椅吧�！蔽抑缓绵街�(zhù)嘴，不情愿地排起桌椅。
可是，這桌椅卻出乎意料的好排，每組只要對準了排好的第一桌，稍一挪動(dòng)，很快，一列桌椅就排好了。這是為什么呢？我百思不得其解，終于，在排最后一組時(shí)，我發(fā)現了這其中的奧秘——因為第一桌媽媽已經(jīng)排好了，所以后面的桌椅我排起來(lái)自然也就輕松了。
是啊，一列桌椅，因為有了媽媽的指引而變得整齊；一片混沌的教室，因為有了媽媽的指引而變得干凈整潔。正確的指引，猶如那海上的明燈，如那高山之巔的燈塔，讓人們走向正確與成功�？粗�(zhù)那列桌椅，我仿佛看到了門(mén)口媽媽的微笑。
感悟生活作文10
心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。傍晚，獨自一人走在這寂靜的小道里，偶爾有幾個(gè)人在散步，可是，認識我的又有幾個(gè)呢？偶爾有人停下來(lái)，對我微笑，燦若桃花，但終究還是消失在路上再也尋見(jiàn)不蹤影，于是我仍舊一個(gè)人，與風(fēng)聲相伴，靜靜地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音。
在我的眼神中，你會(huì )看到一種風(fēng)景：孤獨是快樂(lè )。
每次去補習，總會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)小吃店，昏暗的燈光，在鋪天蓋地的黑暗中，顯得是那么的微弱，這個(gè)店的主人是一對夫婦，顯然讓我們看起來(lái)，可能是臟、亂、差，其實(shí)并不是這樣的，他們是在用心做生意（可能是因為他們做的太好吃的緣故吧），本來(lái)，我想買(mǎi)一個(gè)餅子，可惜我沒(méi)帶錢(qián)，于是，我想有些東西要放棄。
在我的眼中，你會(huì )看到一種風(fēng)景：“放棄是快樂(lè )�！�
回到家中，我在電視當中看到許多有錢(qián)人，他們穿梭于物質(zhì)之間，覺(jué)得錢(qián)能解決一切問(wèn)題，但是物質(zhì)并不是幸福，他們的手指表現出一種神經(jīng)質(zhì)孤獨的蜷曲的樣子。我喜歡拿一本書(shū)，安靜地坐下來(lái)看，聽(tīng)著(zhù)窗外的小鳥(niǎo)唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我的心也沉醉在其中。
在我的眼中，你會(huì )看到一種風(fēng)景：平淡是幸福。
其實(shí)人生有許許多多的事情，“出生到死去，尋找或失去，歡樂(lè )或痛苦，人生味幾何”……這就是生活。
感悟生活作文11
生活就像一部充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )的電影。有時(shí)回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有幸福的滋味，有辛酸的感覺(jué)，有快樂(lè )，有后悔……有太多太多。新的一年的到來(lái)代表我又長(cháng)大了一歲，而我對生活的感悟又深了一層。我知道了，我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。
大家也許都在抱怨時(shí)間為什么過(guò)得這么慢，但是在我的眼里看來(lái)，時(shí)間過(guò)得太快了。俗話(huà)說(shuō)得好：“時(shí)間好比東流水，只能流去不能回�！碑敃r(shí)間一分一秒悄悄地從我們的指縫間溜走，一天的時(shí)光也隨之溜走，我就感到人生少了一天歡樂(lè )，一天的幸福。時(shí)間真的是十分的寶貴，它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無(wú)限的，不懂得珍惜時(shí)間的人就是在浪費生命。
生命是脆弱的。我的媽媽曾經(jīng)生過(guò)一場(chǎng)大病，在生命邊緣徘徊，但最終堅持了下來(lái)。媽媽總是對我說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生死離別，生命真的很脆弱，要是沒(méi)有醫生的治療，你就沒(méi)有媽媽了�！眿寢屆看握f(shuō)完，我總會(huì )細細地品嘗這段文字，有時(shí)還會(huì )情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點(diǎn)就破，唐山大地震，一夜之間就奪走了許多人的生命，所以我更要好好珍惜我的生命。
一個(gè)人倘若不懂得珍惜生命，他在臨終前一定會(huì )后悔自己為什么揮霍大好青春，為什么自己的生命比別人的短暫，其實(shí)他自己很清楚。
有時(shí)我回想往事，想想自己的生活何嘗不是這樣呢？感悟出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟出13年來(lái)我對生活的了解！
感悟生活作文12
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)，我已坐在高三的教室為自己的夢(mèng)努力了。同學(xué)們，我們要把握住這難得的好時(shí)光，努力拼搏，張開(kāi)你的翅膀，飛往夢(mèng)想的天空吧！
進(jìn)入高三，心情也變得復雜：有悲傷，悲傷自己浪費了太多美好時(shí)光；有歡喜，歡喜自己能在一年的時(shí)間里決定人生；也有擔心，擔心會(huì )失敗�？吹轿羧沼姓f(shuō)有笑的伙伴，離開(kāi)了我，去創(chuàng )造她的另一種生活，而我，依然坐在教室里。人，真的有很多想法，這一刻的想法難保下一刻不會(huì )改變。如今想通了，即使失敗了，那又怎樣呢，起碼曾經(jīng)努力過(guò)，也無(wú)悔了。而且，失敗是走向成功之門(mén)的必經(jīng)之路啊，沒(méi)到最后都不曉得誰(shuí)勝誰(shuí)負呢！
現在，我的高三生活步上了正軌。既然如此，就不要再空想了，只有努力，為自己的人生負責。每當想到自己是高三生了，心里斗爭就很激烈：時(shí)間不多了，我不能讓自己的夢(mèng)想破滅，為了讓自己進(jìn)步，把身邊的同學(xué)當成切磋的對手，綜合他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補我的不足，為高考做好沖刺的準備。忽然之間，發(fā)現自己長(cháng)大了不少，不再是以前那個(gè)整天嘻嘻哈哈的女孩了。
此刻坐在高三的教室里，看著(zhù)同學(xué)們埋頭學(xué)習，聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲，偶爾有兩三個(gè)同學(xué)為了不會(huì )影響到別人的而細聲地討論著(zhù)問(wèn)題。仿佛與外界隔離一樣，一心放在學(xué)習上。這種學(xué)習狀態(tài)總會(huì )讓人有一種奮發(fā)的力量，我把這種力量當作前進(jìn)的動(dòng)力。
其實(shí)，能讀書(shū)是一種幸福，而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢(mèng)奮斗，更是一種幸福。生活賜給我這份幸福，我不能辜負了它。別的鄰家孩子早早就因為家里貧窮交不起學(xué)費，綴了學(xué)，帶著(zhù)不能完成夢(mèng)想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機會(huì )，我要加倍努力學(xué)習，千萬(wàn)不要松懈。
我感到身邊的友誼的可貴，哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來(lái)就是一份美麗，拋開(kāi)一切煩惱，把夢(mèng)留給夜，把淚流給海，為了高三努力！
現在，我只想說(shuō)：“有多苦都讓它一笑而過(guò)，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們帶著(zhù)愛(ài)拼的勇氣，踏向成功的彼岸�！�
感悟生活作文13
世界以痛吻我，我要報以歌聲——題記
生活的囚
生活給每個(gè)人都設置了一座囚，四周是高聳的圍墻，我們則是里面的人。我們在里面過(guò)著(zhù)他給我們安排的生活。每個(gè)人都在想方設法從這里面跳出去，跳累了，就坐在那里想：該死的生活啊，我要怎樣，才能出去啊!
每個(gè)人都像上了發(fā)條的木偶，周而復始地活著(zhù)，望著(zhù)那頭頂鉛灰色的云，看著(zhù)那四四方方的天，問(wèn)著(zhù)從不回答我們的生活。這時(shí)的我們該怎么辦，我該怎么辦?是就此選擇接受嗎?不!我不會(huì )的。
我在尋找，尋找一把鑰匙，用它打開(kāi)生活留給我的門(mén)。于是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再尋找它，我始終相信我能找到它，因為我向往外面的廣闊天地。
生活的禮物
人生像一列開(kāi)往死亡的火車(chē)，騎在由快樂(lè )和悲傷構成的軌道上，呼嘯而過(guò)的火車(chē)，留下去的便是生活的饋贈。
很多時(shí)候，我們都不愿正視生活。因為我們膽怯，害怕他給我們黑暗，給我們不幸。但如果我們換個(gè)角度，換種心態(tài)，生活所給予的何嘗不是一份驚奇的禮物呢?不要去想世界有多么黑暗，不要去想世界有多么臟亂，更不要去問(wèn)生活有多么不公。你只要知道生活給了你什么，你必然會(huì )在將來(lái)收獲什么。
換個(gè)角度去想，有黑暗的地方，那一定會(huì )有陽(yáng)光。
生活的色彩
總有一種顏色代表你的人生。你的人生是什么顏色，只能由你自己選擇。
有些人選擇紅色，因為他決定讓自己活得精彩;有些人選擇綠色，因為他想放慢自己去感受生活帶來(lái)的美好;有些人選擇白色，因為他想用自己純白的世界去感受生活的顏色。以上所述都為樂(lè )觀(guān)積極的人生意愿，但偏偏有些人會(huì )選擇黑色，因為他害怕，他恐懼，不敢正視生活。為什么呢?可能是他自己不相信生活，他總是抱怨，心里總是不平。后果呢?生活將變得昏暗。所以請小心地對待生活，也請生活小心地對待我們。
生活給予了我們太多太多，我們該如何?
相信自己心中的信念，告訴自己“世界以痛吻我，我要報以歌聲”，做一位歌者，唱出自己熱血般的青春
感悟生活作文14
每個(gè)人的生活都與眾不同，可是你們感悟過(guò)生活嗎？我想應該沒(méi)有人吧！
我的生活，可謂是諸葛亮七擒孟獲—收收放放。我在上學(xué)的時(shí)候，時(shí)常七點(diǎn)二十分才起床，然后在離關(guān)校門(mén)只有兩三分鐘時(shí)，急忽忽地趕到�？墒亲詮漠斏蠄糖谥嘘牶�，每個(gè)學(xué)期至少有10天是六點(diǎn)三十分起床，七點(diǎn)二十分之前到校，所以也不免會(huì )半睡半醒地站在校門(mén)口。
這時(shí)，我心中不由自主地想變成一只左右腦能輪流休息的海豚。雖然執勤時(shí)間每周只有五天時(shí)間，可我畢竟是晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半起床的人��！八個(gè)半小時(shí)的睡眠顯然無(wú)法滿(mǎn)足我的需求。為了不遲到，我把十點(diǎn)睡調到了八點(diǎn)半睡覺(jué)。雖然也沒(méi)什么明顯作用，還是形成了很濃的黑眼圈，但是比之前好多了。我清醒地感受到了，這個(gè)職位的莊嚴。
每當身上掛著(zhù)一條上面有著(zhù)“執勤中隊檢查員”的紅布時(shí)，我心里就充滿(mǎn)了前所未有的高興與幸福的感覺(jué)。當站在樓梯口檢查時(shí)，看著(zhù)一位位學(xué)生在我眼前經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)還用敬畏的眼神看著(zhù)我時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪感。當他們在做廣播體操時(shí)，我在學(xué)生當中來(lái)回穿梭檢查時(shí)，心里就會(huì )對自己說(shuō)：“你是最棒的！”
那段時(shí)間，回到家里做完作業(yè)，整理好書(shū)包去和自己的好朋友一起去公園散步聊天。這時(shí)一種多么讓人滿(mǎn)足的事��！
生活有時(shí)好像看著(zhù)艱苦了，但其實(shí)你的努力都會(huì )有不錯的回報，這就是我的生活，我已經(jīng)學(xué)會(huì )享受它了。
感悟生活作文15
快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊，是要靠我們自己抓住，是需要趕在第一時(shí)間抓住，否則它會(huì )如煙、如霧、如雨露……
快樂(lè )往往與我們擦肩而過(guò)。三毛說(shuō)：“人生最深、最平和的是快樂(lè )，就是靜觀(guān)天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！庇纱丝梢�(jiàn)，學(xué)習也是一種快樂(lè )。以前總覺(jué)得人生一年如一天，每天和每天的行為都是一樣的，隨著(zhù)時(shí)光的流逝我心中的快樂(lè )也隨著(zhù)那一張張草紙被丟棄了，生活變的枯燥無(wú)味。之后想起了張愛(ài)玲的話(huà)：“給我一個(gè)理由，我可以相信一次塵世，可以義無(wú)返顧的擁抱這個(gè)荒涼的城市�！庇谑潜愎钠鹩職忏@入學(xué)習中，開(kāi)始咀嚼那密密麻麻的“外國文字”，每次等到下課我都覺(jué)得身心輕松，這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )就是那因平靜而充實(shí)的心情。
聆聽(tīng)也是一種快樂(lè )，認真地，用心地去聆聽(tīng)他人的話(huà)就如一縷春風(fēng)拂面，我正值青春叛逆期，雖然那天外面天氣很冷，但是我非要去散步，以排遣心中的郁悶，我的母親遞給我御寒的大衣，我卻把它扔在地上，摔門(mén)而去�；貋�(lái)時(shí)當然是凍的手腳僵麻，就是放在熱水里那刺痛感也久久不能消失。事后我的心不能平靜，細細體味母親關(guān)愛(ài)的點(diǎn)滴，我終于發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )是來(lái)自心靈的那聆聽(tīng)后溫暖的感覺(jué)。
叛逆期的“自我”感覺(jué)應是最快樂(lè )的。每天都瀟灑而來(lái)，瀟灑而去，揮揮手，不帶走一片云彩。叛逆者都應該是“快樂(lè )”的，因為他們的內心刻意封閉在巴掌大小的狹小空間，認定那便是自己的朗朗乾坤，當純潔真誠的友誼之花叩響那已上了鎖的心扉，他們卻毫無(wú)察覺(jué)，快樂(lè )也總是在不經(jīng)意間來(lái)臨，又在不經(jīng)意間溜走，當你有所頓悟時(shí)才發(fā)現最美的東西就在自己揮手那一剎那消逝，之后才明白真正的快樂(lè )存貯于能“吞吐日月，容納百川”的心中，而不僅限于自己的孤芳自賞。
葉的離開(kāi)，有人說(shuō)是風(fēng)的追求，有人說(shuō)是樹(shù)的遺棄，其實(shí)他們都錯了，葉只是換了個(gè)形式陪在樹(shù)的身邊，葉其實(shí)很快樂(lè )。
感悟生活，感悟人生，平凡之中感悟偉大，平淡之中細品快樂(lè )。
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