體驗生活_五年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的體驗生活_五年級作文，歡迎大家分享。
體驗生活_五年級作文1
這個(gè)五一，鄞州區青少年活動(dòng)中心主辦了“寶貝帶上我”親子活動(dòng)，共三十戶(hù)家庭幸運地獲得了參與的機會(huì )。這不，我和媽媽一切準備妥當，開(kāi)始了快樂(lè )的“愛(ài)之旅”。
活動(dòng)一：家長(cháng)重溫種田生活，孩子來(lái)學(xué)習插秧種豆。
老師把我們帶到田邊，看了看表，激情高昂地說(shuō)：“家長(cháng)、孩子們，開(kāi)始種田了，找到自己的號碼，完成得又快又好的，有獎品哦！”我迅速環(huán)顧四周，找到了26號，哈哈！吉利的數字！
準備脫鞋挽褲，下田插秧嘍！我還從來(lái)沒(méi)體驗過(guò)種農田呢，于是，我再也按捺不住躍躍欲試的心情，興奮地跳進(jìn)田里，沒(méi)想到自己摔了個(gè)狗啃泥，還把一旁的媽媽濺了一身泥。我毫不在意地爬起來(lái)，麻利地解開(kāi)繩子，抓了一把秧苗，把腳叉開(kāi)，左邊兩枝，中間兩枝，右邊再兩枝。哦，原來(lái)插秧沒(méi)什么難度嘛！可是還沒(méi)等我插完兩行，我就發(fā)現我的想法大錯特錯了。秧苗已經(jīng)東倒西歪了，哎！竹籃打水一場(chǎng)空了。我再去看媽媽的成果，哇！一個(gè)個(gè)精神抖擻，好像隨時(shí)準備接受首長(cháng)檢閱的士兵似的。我暗下決心：一定要把插秧的精髓學(xué)來(lái)。我仔細觀(guān)察，很快，我就找到了方法：把秧插進(jìn)去時(shí)，一定要直。不然就像做數學(xué)題一樣，一步錯，步步錯。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，大約半小時(shí)左右，我終于插完了秧。當我一邊捶著(zhù)自己酸酸的腰，一邊等待著(zhù)老師給我發(fā)獎品的時(shí)候，卻發(fā)現老師根本沒(méi)念到我的名字�？磥�(lái)人外有人呀，我這個(gè)初出茅廬的小兵，還是別奢求太多了。只要享受快樂(lè )的過(guò)程就好，我自我安慰道。
活動(dòng)二：滄海農博園燒烤，寶貝、家長(cháng)歡樂(lè )不停歇。
一番辛苦的勞作過(guò)后，我們的肚子早已發(fā)出了抗議，嘿嘿！今天可要好好地犒勞下它了。我們一行人來(lái)到一片陰涼處，看到每張桌子上都有一大堆燒烤工具，當然了，主角燒烤爐是絕對少不了的。媽媽們都是美貌與智慧并存，瞧！我們組的火燒得最旺了！我們不像其他組那樣都很整齊地把食物擺在燒烤架上，而是別出心裁地組成了大雜燴。一陣陣香味襲來(lái)，我們幾個(gè)“小饞貓”不約而同地把“魔爪”伸向了美食。我們的雞翅有香腸的味道，青菜里夾雜著(zhù)土豆的味道……創(chuàng )新就是好呀！大家都吃得津津有味，媽媽滿(mǎn)足地打了個(gè)飽嗝，說(shuō)：“欣欣，下次再帶上我哦！”幾個(gè)媽媽們都笑了，是呀！寶貝們和媽媽們一起度過(guò)的這一天，是多么快樂(lè )而難忘��！
我們又拍了好多照片，記錄下了我們快樂(lè )的足跡。擺在眼前的還有一個(gè)大問(wèn)題——腰酸腿疼的我們，明天怎么上學(xué)、工作呢？不管了，回家睡一覺(jué)再說(shuō)！
體驗生活_五年級作文2
“終于放假了！”十一小長(cháng)假的到來(lái)，使我歡呼了半天，但是激動(dòng)過(guò)后，我開(kāi)始計劃怎么樣度過(guò)這個(gè)長(cháng)假。最后，我和家人決定先去上方山玩一天。
“呼！終于到了！”我從汽車(chē)里跳了出來(lái)。我看到巍峨的山峰就在我眼前，這是我第一次和山的距離那樣近，筆直的山峰高聳入云，使我感到了自己是多么的渺小，我不禁看得出神�！昂�！看什么呢！”姐姐的話(huà)讓我回過(guò)神來(lái)，我趕緊和家人一起爬山。
“空氣好新鮮��！”我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，不禁說(shuō)道�！笆前�！”母親附和著(zhù)。我邊走邊欣賞著(zhù)山兩邊的花草樹(shù)木，時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在草中間飛舞。剛開(kāi)始走的山路不怎么陡，原來(lái)山路這么好走��！那我肯定第一個(gè)到山頂！我不禁得意起來(lái)。為了能走在前面，我開(kāi)始大步流星地走起來(lái)，一步邁兩個(gè)臺階�！拔�！走那么快干什么去��！”母親在后面喊我，但我還是快步向前，生怕家人超過(guò)我。但但是走了沒(méi)超過(guò)十分鐘，我就明顯感覺(jué)上腿已經(jīng)算軟了，臺階也變得更陡了，身體仿佛墜了鉛塊，一坐下去就走不了了，但是我仍然邁著(zhù)沉重的步子向上走著(zhù)。不知不覺(jué)中，母親和姐姐追了上來(lái)，我們一起慢慢的走著(zhù)，“快看！是猴子！”母親叫道。猴子在哪里？我趕緊想高大的樹(shù)木上找去，還真有幾只小猴子在樹(shù)枝中跳來(lái)跳去，煞是可愛(ài)�？催^(guò)小猴子，我們又起程了。越往高處走山越陡，臺階越筆直，我緊緊地抓住著(zhù)臺階上那根粗粗的鐵鏈，拽著(zhù)它一步一步的向上邁，但我到達山頂上時(shí)，我發(fā)現我的手里全是冷汗。我向下看一眼，趕緊回過(guò)頭，不敢再看。心想：這要是掉下去還不粉身碎骨？
到了山頂，已經(jīng)是中午了，我們吃飽飯后從東邊下山，聽(tīng)別人說(shuō)，這條路不那么陡了，可是很長(cháng)。我又想：這次的路比較好走，可以慢慢走了。我們邊聊邊走，走了一段路，我發(fā)現，下山也不是那么輕松，總有一股力量推著(zhù)我往下走。我走在下山的小路上，總是看到參天的古樹(shù)，樹(shù)干需有五六個(gè)人合抱�！斑@路怎么這么長(cháng)！”我抱怨，正當我說(shuō)著(zhù)，眼前豎直的臺階又擺在我的眼前，那是云梯，我不禁汗毛都豎了起來(lái)，但是還得硬著(zhù)頭皮下山。我抓緊了鐵鏈，小心翼翼的把腳放在第一級臺階上，我懸著(zhù)的心放松的一點(diǎn)，我試探性的慢慢下臺階，突然，我的腳踩空了一點(diǎn)，“��！”我不禁叫出了聲。母親對我說(shuō)：“沒(méi)事，放松一點(diǎn)�！苯K于，我小心意義的下完第一百級臺階時(shí)，我懸著(zhù)的心徹底放了下來(lái)。我摸了一把額頭上的汗。
走出了山，我說(shuō)：“真還想再玩一次！”“你不怕再下云梯嗎？”姐姐問(wèn)�！暗诙慰隙ň筒慌铝��！�
體驗生活給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，我愛(ài)體驗生活！
老師，請您幫我修改一下文章，謝謝您！
祝老師假期愉快！
體驗生活_五年級作文3
十四歲的天空，充滿(mǎn)春的柔情，夏的豪邁，秋的風(fēng)韻，冬的壯觀(guān)。十四歲的天空是雨露和陽(yáng)光的結合，是快樂(lè )與煩惱的排列。
我回過(guò)頭去看自己成長(cháng)的道路，一天天地看著(zhù)：我一直以孤獨的姿態(tài)站在人生的十字路口，常常期待自己有一對翅膀。我經(jīng)常在耳朵里聽(tīng)到痛苦的吶喊，在陌生的街道上看到一張張長(cháng)著(zhù)陌生卻隱忍著(zhù)痛苦的面容。也許，有人認為年輕是最美好的，年輕是人生中最寶貴的財富。不錯，我是年輕，年輕到可以任性地生活，任性地說(shuō)話(huà)，任性地做任何事情而不去考慮后果的年齡。
我沒(méi)有什么與眾不同，相貌平平，個(gè)子平平，衣著(zhù)平平，做個(gè)女孩，我真的好平凡。校運會(huì )上，英姿颯爽的女孩可以在跑道上奔跑，我卻只能在場(chǎng)外大喊“加油”；文藝表演時(shí)，能歌善舞的女孩可以在臺上出盡風(fēng)頭，我卻只能在臺下拼命叫好；辦黑板報時(shí)，能寫(xiě)會(huì )畫(huà)的女孩可以把黑板作畫(huà)布，描繪多彩人生，我卻只能在黑板前發(fā)呆；演講比賽中，口才卓著(zhù)的女孩可以一展才華，我卻只能做個(gè)觀(guān)眾……但我就是我，獨一無(wú)二的我，我有我的優(yōu)點(diǎn)，我有我的長(cháng)處。
有時(shí)，當我費了半天功夫也解不出一道數學(xué)題時(shí)，我便開(kāi)始懷疑自己的能力，開(kāi)始對未來(lái)失去信心，甚至懷疑這樣辛苦的學(xué)習值不值得。于是，我退縮、逃避。那時(shí)多么的無(wú)奈和痛苦。但當父母的一句“你可以”又使我的心熱了起來(lái)，“我要飛，飛得更高、更遠！
十四歲的天空，不再被爸爸媽媽“哄騙”，也不再把老師“奉若神明”。當我望著(zhù)掠過(guò)云端的鷹，便有了不可名狀的興奮；望著(zhù)滿(mǎn)天的星星，便產(chǎn)生了難以按捺的地莫名心情。十四歲的日子里既有歡聲笑語(yǔ)，也有淚珠滴滴。不要說(shuō)我們是“為賦新詞強說(shuō)愁”，其實(shí)我們也有屬于自己的一片天空。
十四歲的天空，永遠是絢麗的，因為我們正拿著(zhù)五彩畫(huà)筆在勾畫(huà)它。走在有陽(yáng)光的日子里，我的心在唱歌。擺在面前的試卷、捧在心里的獎狀，是我的驕傲。但是，有時(shí)也會(huì )有沙子進(jìn)入我的眼睛，使我迷茫：為生活的瑣事固執已見(jiàn)；無(wú)理地拒絕對同學(xué)的幫助；堅持自己也不知是對錯的信念。我再次迷失，努力尋找避難所。這時(shí)，父母的諄諄教誨，為我指引了方向。我望了望遠方，又一次舉步前行。
笑是對的，哭也沒(méi)有錯。十四歲的我們拋下了顧忌，學(xué)會(huì )了灑脫。我們盡情歡笑、舞蹈、唱歌，不被束縛，而是插上夢(mèng)的盡情飛翔。
啊，十四歲的天空是美麗的，是寶貴的。它將伴隨你的腳步，幫助你度過(guò)泥濘的雨季，走向鮮花的盛地。
體驗生活_五年級作文4
寒假不知不覺(jué)的到了，我們班的同學(xué)出了一個(gè)主意。他說(shuō)我們可以去賣(mài)東西，靠自己的雙手掙錢(qián)。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)懵了，大人會(huì )養我們，干嘛要我們自己去掙錢(qián)��？還不如在家睡著(zhù)覺(jué)，看著(zhù)電視，玩電腦好呢。干嘛出來(lái)受“罪”呀！后來(lái)，我有想，管它呢假期又沒(méi)有什么事兒，把這次活動(dòng)當成體驗生活吧！于是我覺(jué)得這個(gè)主意還挺不錯的，便毫不猶豫的加入了這個(gè)“隊伍”。最后經(jīng)過(guò)聯(lián)系，我，余媛，蒲大毅，張子睿加入了這次對于我們說(shuō)是一場(chǎng)“挑戰”的活動(dòng)。
要賣(mài)東西首先就需要去進(jìn)貨，因為是體驗生活，所以這次我們要離開(kāi)父母，挑戰自我——自己去進(jìn)貨。我們約好第二天自己去一對山進(jìn)漂亮的發(fā)飾，閃耀的熒光棒。要進(jìn)到便宜的貨首先就要“攻略”。進(jìn)店的時(shí)候只是抱著(zhù)隨便逛逛的狀態(tài)看商品，如果有鐘意就和其他人交流，征求大家的意見(jiàn)，在大家的認同后問(wèn)老板價(jià)格，如果合適就拿個(gè)小本子記下來(lái)。如果這一家有很多商品好，就把這家的店名記下來(lái)，再去逛其他的店鋪。這樣一圈下來(lái)再去看商品。物品一定要價(jià)廉物美才可以入選。還需要買(mǎi)一張黑布，商品擺在上面才顯眼。
第二天，我們早早來(lái)到一對山。哇！這里的東西可真多��！簡(jiǎn)直就是數不勝數��！貨物成千上萬(wàn)的擺放在我們眼前。最后經(jīng)過(guò)我們的精挑細選后我們進(jìn)了120元的貨。這些貨中有發(fā)夾，有橡筋，有熒光棒……可謂是琳瑯滿(mǎn)目啊!
我們進(jìn)貨回來(lái)就開(kāi)始擺攤了。我們把桌子一展，桌布一鋪，貨物一擺，三下五除二的就把貨物擺放好了�！盁晒獍魧χ�(zhù)擺好看些，那個(gè)橡皮筋集中起來(lái)，擺成花的樣子……”我們都出著(zhù)主意看怎樣擺更好看，更顯眼�？諝庵械教帍浡�(zhù)我們的聲音。我突然想起來(lái)要做賬，可是我怎么會(huì )呢，大人又沒(méi)有交過(guò)我們做賬，這可怎么辦呢？我想：我們就把貨物給編上號，把賣(mài)價(jià)最低價(jià)和進(jìn)價(jià)都寫(xiě)上，最后再寫(xiě)貨物的個(gè)數不就行了嘛�！敖憬�，看看吧！”我一邊招呼生意，一邊做賬。
我做完帳后過(guò)了10多分鐘都沒(méi)有開(kāi)張，這是怎么回事呢？我想：我們可以先把小孩弄高興，讓他的家長(cháng)引起注意，然后就有可能買(mǎi)我們的東西了。這個(gè)主意到是不錯，可是我們怎樣把小孩弄高興呢？咦！我們不是有氣球嗎？這個(gè)利潤也不高，可以那來(lái)拿送嘛。就這樣，我們和氣球“強強聯(lián)手”，引來(lái)了不少生意。不過(guò)10分鐘，我們就買(mǎi)了20多元了。就這樣一直到了下午，有一個(gè)小朋友非要鬧著(zhù)大人給他買(mǎi)個(gè)氣球，我們本來(lái)是用來(lái)送的，結果還賣(mài)了2元，哈哈我們高興慘了！有的大人看到我們這么小就出來(lái)賣(mài)東西，很同情我們，就過(guò)來(lái)買(mǎi)東西了。
經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我知道了大人賺錢(qián)是有多么不容易，所以現在開(kāi)始我們更要勤儉節約了。
體驗生活_五年級作文5
今天，是我們來(lái)營(yíng)地的第一天，我們嘗遍了酸甜苦辣。
首先是酸，我們一直站在雨蓬內訓練軍事五項�！皟墒旨夥旁谘澗�(xiàn)上，挺胸收腹”嚴厲的教官叫道。我們站得筆直的，直到教官說(shuō)停，我們便腰酸背痛的叫起來(lái)，這就是酸。
然后是甜，當我們做好陶藝以后，漂漂亮亮的陶藝作品擺在眼前時(shí)，一陣陣的笑變得燦爛無(wú)比。而我和其他同學(xué)也一起做了一個(gè)“我在牛兒身上騎”。我們做好以后，老師也陣陣稱(chēng)贊。聽(tīng)到老師的夸獎，我們心里甜滋滋的。
最后是苦和辣，我們在雨中足足站了20分鐘，被雨打的滋味，絕對不是常人可以忍受的。而我們再這種情況下，還是堅持了，老師對我們的勇氣非常感動(dòng)。
啊!雖然很累，但我們體驗了，我們成功了，我們就是好樣的。
體驗生活_五年級作文6
人們常說(shuō)，生活是美好的，是絢麗多姿的。而生活里并非都是那么的美好，有美好就有痛苦，有歡笑就有哭泣。任何正能量的存在都是因為有負能量的襯托，難道不是嗎？
現在的我已經(jīng)不再幻想著(zhù)生活處處充滿(mǎn)美好了，畢竟世界上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的只有小孩子了，只要你長(cháng)大了責任，義務(wù)都會(huì )向你涌來(lái)。這是我在體驗生活后的感悟。昨天和父親體驗生活，使我突然成長(cháng)了不少，這次經(jīng)歷也是格外的難忘。
夏日的晚上，我和家人們吃完飯，父親接到了電話(huà)，說(shuō)是要去幫工人們卸貨。父親這次與以往不同，特地叫上了我，我也是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，只好跟著(zhù)父親一探究竟了。我在路途中欣賞著(zhù)車(chē)窗外的夜色，父親用他嫻熟的車(chē)技不到半個(gè)小時(shí)便到達了目的地。我和弟弟下了車(chē)，這里是父親承包的公寓，雖然還在裝修中，但還是可以看出公寓的雛形。我去超市無(wú)聊地瞎逛著(zhù)，弟弟在一旁選著(zhù)自己的零食，我們就這樣打算等到父親辦完事再離開(kāi)，順便蹭著(zhù)空調何樂(lè )而不為。當我們買(mǎi)了零食走出超市，等到了吃完零食父親也沒(méi)有搞定的意思。正當我尋思著(zhù)的時(shí)候，電話(huà)響了，是父親打來(lái)的。
“��？還要我來(lái)幫忙？……好吧！”我掛上了電話(huà)，去幫父親卸貨。心里想著(zhù)：父親不是每次都自己就能搞定了嗎，怎么這次還要我幫忙了？我走到公寓門(mén)前，只見(jiàn)一輛大卡車(chē)停在門(mén)口，車(chē)上裝滿(mǎn)了比人高的貨物，幾個(gè)工人在那里忙碌著(zhù)。我從小就沒(méi)被嬌生慣養過(guò)，但是這么多的貨，豈不是搬到猴年馬月去了？我雖然面不改色，但是內心稍稍絕望，和父親搬起一箱貨物向倉庫走去。雖然貨物不是很重，但是夏天的氣溫不容小覷啊，一會(huì )兒我額頭上布滿(mǎn)細密的汗珠。汗水也早已浸濕了襯衫，我看了看父親堅毅的臉龐，肥胖的身體讓他流的汗水是我的兩倍。我頓時(shí)變得堅定了，不知怎么回事，或許是父親的偉大感染了我，我雖然汗水滴答，但大氣都沒(méi)有喘一下。感覺(jué)我現在渾身充滿(mǎn)了力量，我無(wú)所謂地幫著(zhù)父親把一箱箱貨物運到倉庫，在我不計其數的往返后，居然比人高的貨物被運完了。我還不怎么累，反而是父親中途要求休息了兩三次，這時(shí)候我感覺(jué)到父親真正的變老了，身體的氣力反而比不過(guò)一個(gè)十七歲的小伙子了。我也沒(méi)有太急，而是耐心地等待著(zhù)父親的休息，看著(zhù)眼前年過(guò)半百的他，幾根發(fā)白的頭發(fā)，我感到了深深的責任感。我的力量漸漸增加，而父親的力量卻在漸漸衰弱，我必須要幫助這偉大的人好好地支撐起這個(gè)家庭。
這時(shí)候，我清楚地體味到了生活的味道，它不是那么的甜美。但是我認為生活的那一點(diǎn)點(diǎn)苦澀味也變得格外有魅力了，因為充滿(mǎn)苦澀的味道里，慢慢的都是真情的傳遞。
體驗生活_五年級作文7
今天上午，舒老師帶我們農村體驗農家生活，還要我們親自做農家菜，體驗農村生活的樂(lè )趣，大家都樂(lè )壞了。
農村可真美啊，放眼四望，滿(mǎn)眼都是綠色。雖然稻子還沒(méi)有成熟，但我好像聞到了米飯的香味。
我們先到菜地摘菜。菜架是爬滿(mǎn)了豇豆的枝葉，掛滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的豇豆。我還是第一次在菜園里摘菜，唉，原來(lái)以為挺容易的事情做起來(lái)可太難了。要么是豇豆半天扯不下來(lái)，要么就是豇豆上長(cháng)了讓人恐怖的蟲(chóng)卵，甚至有蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，怪嚇人的。哎，當個(gè)菜家還這么不容易。
該做菜了，老師帶我們進(jìn)了廚房�！巴�!”大家驚呼。這個(gè)大廚房讓我們大開(kāi)眼界!這里的什么家什都比我家的大：大菜刀、大菜墩、大鹽缸、大油缸，大鐵鍋下的灶膛藏倆小孩絕對沒(méi)有問(wèn)題。我們這些城里的孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)在感覺(jué)很新奇。
還沒(méi)有開(kāi)始做菜，男女生就開(kāi)始吵起來(lái)，都說(shuō)自己的菜做得好。我挽起袖子，準備露一手，好讓他們大吃一驚!
我率領(lǐng)“龍隊”上陣了。先表演我的“殺手锏”——青椒玉米。我們分工合作，我洗玉米粒，陳佳宣把青椒切成片狀。龔溢章和束凌威生火。陳佳宣笨手笨腳的，把青椒按住，高高地舉起刀來(lái)，慢慢地切下去。鍋里的油都快燒干了，我?jiàn)Z過(guò)菜刀，對準青椒就是一劃，三下五除二就把幾個(gè)青椒切成條了，把它和玉米放在一起下滾油。玉米發(fā)出啪啪的爆裂聲�！盎鹛罅�!”升火的龔溢章和束凌威手忙腳亂地把柴火往外退�？匆�(jiàn)火苗太大，龔溢章在上面澆了一點(diǎn)水，頓時(shí)，廚房里濃煙滾滾。我一邊“抹眼淚”，一邊使勁兒掄著(zhù)大鏟子翻炒玉米。很快，一股香味直沖鼻孔，我趕忙撒些鹽末就出鍋了。終于，我的青椒玉米擺在了桌子上。
女生們也不甘示弱，彭心卓的“蕃茄炒蛋”要和我們的菜一決雌雄。女生先把雞蛋打勻，蕃茄切片。熱了油，把蛋液掉入鍋內，立刻翻起一個(gè)個(gè)大泡泡，倒下蕃茄片，好香啊!雖然她們炒得很好，但是我還是對自己的“杰作”還是充滿(mǎn)信心，因為我下過(guò)那么多次廚，經(jīng)驗比她們強多了。
女生還要做一道甜品——土豆泥，我們當然不能落后。四川人愛(ài)吃麻辣味，我們就做香辣土豆泥吧!大家一致同意。先把土豆泥攪勻，攪得我們大汗淋漓。然后放上花椒、辣椒油，鹽，醬油，再加點(diǎn)兒味精、香蔥，哇!自己都垂涎三尺啦!
評審開(kāi)始了，看著(zhù)評委挑剔的眼光，大家的心都提到了嗓子眼兒了�！斑�，不錯!”我們的青椒玉米得到了好評，香噴噴的麻辣土豆泥也一掃而光。女生的菜品也不錯，可是似乎沒(méi)有我們的菜“消失”得快。最終，還是我們的菜肴人氣高。我們情不自禁地歡呼起來(lái)。評委老奶奶吃了我做的菜，翹起大拇指：“這娃娃是個(gè)當廚子的料!”我大受鼓舞，比考試得一百分還高興!
體驗生活_五年級作文8
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習，讓身心疲憊的我有時(shí)間喘口氣了，因為放暑假了。但是，我不能放松我自己，接下去就六年級了，我必須更加努力的趕超其他同學(xué)，所以同學(xué)們在暑假玩耍休息的時(shí)候，我要認真的學(xué)習。
每天下午，我都要去圖書(shū)館，看三四個(gè)小時(shí)的書(shū)，圖書(shū)館內的書(shū)種類(lèi)齊全：有可以提高作文水平的作文書(shū)；有可以豐富想象力的童話(huà)故事；有教孩子們做手工的手工書(shū)；還有可以增長(cháng)歷史知識的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數不過(guò)來(lái)!
我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū)，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí)，我理解起來(lái)就比較容易，見(jiàn)解也會(huì )比其他同學(xué)更多，每天我都預習、理解一課，一些古詩(shī)，我會(huì )讀上許多遍直到會(huì )背，古詩(shī)大意，作者的思想感情也要了解，記住數學(xué)則是記住公式，會(huì )運用公式做習題，知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習題看一看自己會(huì )不會(huì )做，這樣會(huì )使自己對它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法，學(xué)習新的單詞、句子。
有一次，媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū)，見(jiàn)我學(xué)的很認真的樣子，便決定考考我，我欣然答應了。媽媽拿著(zhù)書(shū)，翻了翻問(wèn)道：“你會(huì )背《樂(lè )游園》這首古詩(shī)嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂(lè )游園》背了下來(lái)，媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七�！薄霸趺此愕哪�？”“分數與整數相乘，分母不變，只用把分子和整數相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七�！薄昂�，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問(wèn)�！暗扔谑种��！薄霸趺此�？”“分數與分數相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數是二十分之六，因為有一條公式說(shuō)分數能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)，所以約分后得到了十分之三�！眿寢屵�考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉換等等，我都答出來(lái)了。
“不錯嘛!你學(xué)的很認真，全答對了，提出表?yè)P!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。
我聽(tīng)了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了，可以看幾則小笑話(huà)，放松身心，沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū)，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。
暑假的生活有很多的過(guò)法，有整天玩耍過(guò)完的，有去參加夏令營(yíng)的，有在家認真讀書(shū)的。我屬于后者。我的暑假生活，這么的充實(shí)，不僅沒(méi)有浪費時(shí)間，而且又讓自己學(xué)到了很多知識。
體驗生活_五年級作文9
如果生活是一朵花，那么人就是一只蜜蜂。蜜蜂在花中傳粉，才有了甜美的蜜。同樣的道理，人只有在生活中體驗，才有收獲，才能悟得生活不是一帆風(fēng)順的。
在寒假中，一次偶然的機會(huì )，我得到了人生中的第一份工作舉商業(yè)圖片
廣告牌。也正是在這人生的第一份工作中賺到了我人生的第一桶金。既然是金也并不是好拿的，在拿的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些困難和挫折，然而正是因為這些困難使生活在安逸快樂(lè )中的我悟得了人生生活不易。
臘月26早晨，我和另外三個(gè)人來(lái)到商家御典龍鳳金樓領(lǐng)起了一個(gè)醒目的廣告牌。那天的環(huán)境三個(gè)字概括冷極了。我起初雖然早已有這樣的心理準備，但當在這個(gè)困難真正到來(lái)的時(shí)候，卻超乎我的想象。早上8點(diǎn)準時(shí)來(lái)到世紀廣場(chǎng)，頂著(zhù)凌冽的寒風(fēng)，拿著(zhù)牌子與隊伍中的人一起在城中穿行。起初，一切良好，我想這也太輕松了吧!然而過(guò)了一會(huì )兒，我們走到了河堤，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，凍得我直打噴涕。走過(guò)了河堤，到了竹山賓館時(shí)，風(fēng)被四周墻擋住了，換來(lái)了這一時(shí)的溫暖。我們又來(lái)到了步行街口，站在街口舉起牌。此時(shí)寒風(fēng)如一支支箭矢一般向我們射來(lái)，我不禁渾身發(fā)抖，但是想著(zhù)這一天的工資，我忍了下來(lái)，到了11點(diǎn)下班了。我歸還了牌子，咨詢(xún)下午上班時(shí)間，沒(méi)想到這么早13點(diǎn)30分。下午1點(diǎn)20分我就提前到商家領(lǐng)起廣告牌，又開(kāi)始上街宣傳了。這天下午不如上午那般好天氣了。天空中下起了鵝毛大雪圖片
，但是老板還依然讓我們舉牌，我們每人拿著(zhù)一把傘冒著(zhù)風(fēng)雪繼續前行，不一會(huì )兒，我們手都凍紅了，衣服濕了，牌子濕了，當我們搓手取暖時(shí)，牌子又要舉著(zhù)，給別人吧，手上還有雨傘，結果只能挨凍，就這樣在冰霜中，我們艱難渡過(guò)了一下午。這就是我舉牌遇到第一個(gè)困難冷，冷極了。
第二天早晨，我又早早的來(lái)到世紀廣場(chǎng)領(lǐng)取牌子，舉著(zhù)繞人民路走。今天的天氣雖然比昨天冰雪天要好，但仍然凍的使人發(fā)抖。正好我今天沒(méi)有帶手套，就不由得渾身發(fā)抖起來(lái)。不少人從我面前走過(guò)，有些人瞟了一牌子，又看了我們不禁冷嘲熱諷。我親耳聽(tīng)到一位婦人對身旁的人說(shuō)：看看這些低下的人，舉著(zhù)一個(gè)牌子，渾身發(fā)抖，像個(gè)小丑一樣。他身旁的人聽(tīng)了，有的也似乎向我們投來(lái)鄙夷的目光。但是我在這里舉牌有人監督，不能擅自干事，否則一天將會(huì )無(wú)工而退。我于是沒(méi)有管他人的冷言冷語(yǔ)。在街口站著(zhù)，越來(lái)越多的人，越來(lái)越多的人從我身旁經(jīng)過(guò)，那些令人刺耳的語(yǔ)言不時(shí)擠進(jìn)入我的耳里，我有什么辦法呢?現在的我只有忍。就這樣我在人們的冷嘲熱風(fēng)中度過(guò)了一天。這也是我遇到的第二個(gè)困難他人的嘲笑。
經(jīng)過(guò)兩天的磨煉，我感悟到人生生活不易：掙錢(qián)不易，在賺錢(qián)的過(guò)程中往往伴隨著(zhù)艱難阻險，如環(huán)境惡劣等；人落后就要挨打，無(wú)能，就會(huì )被嘲笑，面對嘲笑只能隱忍，所以在生活中我要多學(xué)多干才能不會(huì )被他人看不起。體驗生活，生活處處有精彩，道理往往存在生活之中。
體驗生活_五年級作文10
如果說(shuō)生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。那一點(diǎn)一滴的體驗構成了生命中最美麗的.色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著(zhù)——我生命的色彩。
去年春節，媽媽帶我來(lái)到了生活遠在城區的外公家。一下車(chē)便是一條坑坑洼洼的小路映入眼簾，路的兩旁是一些不知名的野草野花，我一蹦一跳的來(lái)到一朵苦命的花兒旁，用那只充滿(mǎn)“殺氣”的手結束了他的生命。我抬頭望了望那條恰似永無(wú)止盡的小路，不經(jīng)像媽媽埋怨到。媽媽想了想，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)道：“我帶你來(lái)這就是教會(huì )你體驗生活的，所以不能夠埋怨�！蔽衣�(tīng)到咱家女王大人都發(fā)話(huà)了，沒(méi)法，只能遵命。
我突然看到天空是那么的藍，流水是那么的清澈，草是那么的綠……這些都是我之前沒(méi)有發(fā)現的，現在看來(lái)這里也不是那么差，也有一些有趣的東西和迷人的景色。一路上，我欣賞著(zhù)這里的美好風(fēng)景，忘記了之前所有的煩惱。
走了許久，終于到了我期待已久的外公家，可是映入眼簾的是沒(méi)有電磁爐的廚房，沒(méi)有電腦的臥室，沒(méi)有無(wú)線(xiàn)的客廳……我瞬間崩潰的愣愣的站在原地。我的思緒帶我飛回了還沒(méi)有到這之前，我想起媽媽對我說(shuō)的，瞬間收起自己不好的心情，跟著(zhù)準備出門(mén)的外公去摘菜。
在坡上，外公教會(huì )了我許多，讓我從開(kāi)始的懵懵懂懂到最后的熟練，也讓我學(xué)會(huì )了一些本領(lǐng)，比如：摘白菜，開(kāi)始看著(zhù)外公摘著(zhù)簡(jiǎn)單，自己也學(xué)了起來(lái)，可是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)才知道并不是表面那么簡(jiǎn)單，是需要細心的。
摘完了白菜我們回到了外公家的小院子。外公則是去做晚飯，而我則是去和院子里的小伙伴一起玩游戲，在玩游戲的過(guò)程中我看到了他們的淳樸，他們的善良，他們的純真。瞬間我覺(jué)得沒(méi)有手機和電腦也一樣可以玩得很開(kāi)心。
轉眼間，我看到外公站在門(mén)口，對我綻開(kāi)了笑臉，突然覺(jué)得這里的一花一草，一人一物的都特別的美，特別耀眼，這里也沒(méi)有什么不好的。
生活中少不了體驗，因為生活需要體驗，是用心用腦去體驗。在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂(lè )；在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀；在追求個(gè)性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是苦與樂(lè )的結合體，是瀟灑與艱辛的結合體。生活的體驗，讓我不斷的堅強，勇敢；讓我從懵懂的女孩長(cháng)成了懂事的少女，我感謝生活中的體驗。
生活的體驗讓我快樂(lè )，也讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事。
體驗生活_五年級作文11
生活像魔術(shù)師，有時(shí)是綻放的煙花，絢麗多彩；有時(shí)是五味瓶，裝滿(mǎn)了酸甜苦辣；有時(shí)是老師，教給我許多許多……
夏日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)火球似的炙燒著(zhù)大地，連狗都熱得耷拉著(zhù)耳朵，不時(shí)地吐出舌頭來(lái)。這也正是收獲的季節。為了讓我體驗一下生活的艱辛，父母同意讓我與他們一起收獲，但后來(lái)我發(fā)現著(zhù)收獲的喜悅并沒(méi)有我想象的那么容易。
先是收獲花生，來(lái)到山坡上的地里。哇，一片綠色略帶黃色的花生苗正隨風(fēng)搖曳著(zhù)……父親先是拿起鋤頭輕輕地在花生苗旁挖了幾下，那帶著(zhù)泥土的芬芳，飽滿(mǎn)的花生便破土而出。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉間的空隙密密麻麻地散落下來(lái)，炎熱的溫度把我的激情瞬間磨滅。時(shí)間緩緩地走著(zhù)，終于到了晌午，看著(zhù)收獲大半背的花生，也算是覺(jué)得欣慰，雖然手上和腿上都被蚊子叮上一個(gè)個(gè)豆大的包，也長(cháng)起了一些紅紅的，癢癢的小痘痘，汗水也早已將我的衣服弄濕，但那一刻我還是覺(jué)得這一切都是值得的。
再是收獲玉米，來(lái)到玉米地里，高高挺拔的玉米桿上結著(zhù)一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的玉米，作文像個(gè)剛出生的嬰兒被一層層被子包裹著(zhù)。我和媽媽一同掰玉米，雖然玉米的母親舍不得孩子離去，但經(jīng)過(guò)我們的強拉硬拽也最終讓她們妥協(xié)了。不一會(huì )兒，背簍就裝滿(mǎn)了，背回家，又反復如此。不久，便把屋子的角落給堆滿(mǎn)了。玉米被掰回家后，又得讓玉米粒離核。我們就這樣搓玉米，接連搓了好幾天，終于“出土”了一些白珍珠似的玉米粒，雖然手上也搓紅了，搓癢了，但為了能更好地體驗生活，也就咬咬牙過(guò)去了。
最后，當然就是收稻谷了。走到田間，看見(jiàn)農民伯伯在田間割稻穗，打稻穗，心里便疼疼的，真想嘗試嘗試。下了田，腳下全是稀泥，走一步很費力，覺(jué)得自己會(huì )隨時(shí)陷阱去。與父親一同割稻穗，走過(guò)稻樁時(shí)，它不時(shí)地從我腿上劃過(guò)來(lái)。半天下來(lái)，我的腿已是緋紅的了，有些地方還磨破了皮，很疼。打稻穗也費力，我的力氣不太夠，那谷粒不能完全打下來(lái)，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀！
一連下來(lái)，我的背上，腿上全是傷痕累累，才終于知道為何父母肌膚為何如此粗糙，終于懂得他們的辛酸了。母親走過(guò)來(lái)對我說(shuō)；“孩子，你知道生活的艱苦了嗎？父母就是小時(shí)候沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )，你們現在有這個(gè)條件，你不好好珍惜，將來(lái)后悔可來(lái)不及了�！�
既然我們現在有這么好的學(xué)習機會(huì )，為什么不努力學(xué)習呢？我們是新時(shí)代的接班人，應用新的方式去創(chuàng )造未來(lái)，而不是像父輩一樣辛勤勞累在田野間，還得看天吃飯。我們絕不能讓美好未來(lái)與我們擦肩而過(guò)！
體驗生活_五年級作文12
愛(ài)是一種無(wú)聲的承諾，需要用心去體驗。
——題記
生活中有如豆漿般醇厚的母愛(ài)，有如白粥般樸素的父愛(ài)；有如熱水般溫暖的師愛(ài)。
醇厚的母愛(ài)
“媽?zhuān)易呃�，飯和菜沒(méi)吃完��！”我抓起書(shū)包正要向門(mén)外沖去。沒(méi)想到媽竟然要我放下書(shū)包繼續吃飯，說(shuō)離上學(xué)的時(shí)間還早呢。我偏不肯，媽只好又倒了杯豆漿給我，我還是不肯喝，著(zhù)急地對媽媽吼叫著(zhù)直跺腳，在爭執中�！鞍取�，杯子碎了，醇厚的豆漿味道在空中性彌漫開(kāi)來(lái)，我驚呆了，怯怯地望向媽?zhuān)瑡寘s一臉平靜卻又帶著(zhù)一點(diǎn)安慰我的笑進(jìn)廚房去又給我倒了一杯�！肮媚�，喝了它吧，熱乎乎的多好�！蔽仪忧拥啬眠^(guò)了杯子，在媽柔和的目光中喝下。是因為我畏懼媽媽嗎？應該不是，而是那醇厚的豆漿讓我體驗到了涓涓細流般醇厚的母愛(ài)。
樸素的父愛(ài)
我從小就喜歡喝粥，尤其是那白白清清的白粥。以前是到樓下的餐館去買(mǎi)，后來(lái)爸怕那兒的粥，不安全不衛生，決定親自動(dòng)手為我熬粥。爸從來(lái)沒(méi)有下廚的經(jīng)驗。他認真地到網(wǎng)上去查，按照食譜為我一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習。我終于等到了他下廚熬粥的那一天。那天他認真地按每一個(gè)步驟去做，不一會(huì )兒，一碗熱騰騰的白粥端到了我的面前請我試喝。我端起碗來(lái)，迎面遇上了父親的目光，那是我第一次看到父親如此緊張，不知所措，我十分心酸，抬起頭，喝粥，讓眼淚流入碗里，使粥也變得咸咸的。放下碗爸小心翼翼地問(wèn)我味道如何，我笑著(zhù)回答，很好。如此短的兩個(gè)字，卻讓父親像一個(gè)小孩子那樣，一連高興了好幾天。是那樸素的白粥讓我體驗到了如泰山般的樸素卻又沉重的父愛(ài)。
溫暖的師愛(ài)
我記得那是在吃完午飯后發(fā)生的事情。我不知是什么原因肚子好痛，也不知如何形容那種痛，只知道痛得趴在桌子上，痛得直冒冷汗。這時(shí)老師來(lái)了，溫柔地拍拍我的背，安慰著(zhù)我，叫我放輕松，然后扶著(zhù)我到了辦公室，為我倒了一杯熱熱的水，讓我喝，暖暖的熱水喝下后，它溫暖著(zhù)我的胃，我的肚子，我的整個(gè)身體，更溫暖了我的心，不知是因為熱水的關(guān)系還是因為老師的愛(ài)，我的肚子慢慢地好了起來(lái)。我永遠也不會(huì )忘記那熱水的溫暖。是溫暖的熱水讓我體驗到了如森林般廣闊的溫暖師愛(ài)。
有些愛(ài)如鉆石般明亮，我卻體驗了愛(ài)如鉆石般的永恒，有些愛(ài)如天空般澄澈，我卻體驗到了愛(ài)如天空般的寬廣，有些愛(ài)如春風(fēng)般柔和，我卻體驗到了愛(ài)如春風(fēng)般的細膩。正是生活中的這些小愛(ài)，組成了一個(gè)多彩的大愛(ài)世界，也讓我懂得了如何去做一個(gè)有愛(ài)的人。
體驗生活_五年級作文13
懷著(zhù)滿(mǎn)腔的激情，迎著(zhù)春風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸快步前進(jìn)著(zhù)。同學(xué)們來(lái)到江海風(fēng)情園，通過(guò)自己的動(dòng)手，體驗生活。
這是初中以來(lái)第一次的遠足活動(dòng)，頂著(zhù)烈日，同學(xué)們快速前進(jìn)著(zhù)。然而遠足并沒(méi)有我們想的這么可怕。同學(xué)們排著(zhù)隊，與周邊同學(xué)聊天，是多么開(kāi)心。不知不覺(jué)已經(jīng)走了兩個(gè)鐘頭，回過(guò)頭望身后——浩浩蕩蕩的隊伍。頓時(shí)感到一陣欣慰，這是我們自我走出來(lái)的。但是，單純的風(fēng)景不會(huì )吸引我們6公里。我漸漸厭煩了。腳步開(kāi)始變得沉重起來(lái)，好像墜了一桶水一樣的重。我想，在這時(shí)，必須有很多同學(xué)的腿和我一樣疼，但是他們卻不喊苦、不叫累，我何嘗不想他們學(xué)習呢？唉，忍。我明白，每走一步，就離成功進(jìn)了一步。于是，我們就這樣勉勉強強地走著(zhù)。也許有的時(shí)候我們不想它，它也就不會(huì )讓我們覺(jué)得累了吧。但是，越是想別的，我越是累。就好像我們的大腦不想讓我們忽略掉這疼痛一般。
突然，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在大聲歡呼：“哇，到了到了，馬上就到啦！”我的精神突然充沛了起來(lái)，我多么盼望的“體驗生活”馬上開(kāi)始啦。到了營(yíng)地，按照老師的指揮，我與我們組的同學(xué)做起了壽司。
在張瑞睿媽媽的帶領(lǐng)下，首先，把紫菜平鋪在像小竹排一樣的壽司墊上，然后，再把米飯鋪在上面，用飯勺壓的均勻點(diǎn)兒。接著(zhù)，我們把肉松鋪在上面，像在裝飾著(zhù)它的美麗。之后，把切好的黃瓜和香腸放置在米飯中央。最后，把沙拉醬均勻地擠到上面，借助壽司的輔助功能，我們把這些包在紫菜里的飯卷起來(lái)，讓它變成一個(gè)飯團，然后再把這個(gè)飯團切成一段段，就大功告成了！經(jīng)過(guò)我們這幾個(gè)“大廚”的加工，到最后竟全跨了。其他的同學(xué)們都蜂擁而至，“杰作”就這么被吃到肚子里去了。
之后，我們又做了幾個(gè)壽司，一次比一次好，一次比一次熟練。包餛燉的同學(xué)們把“餛飩將士們”美麗的身姿包的婀娜多姿。水果沙拉可是我的最?lèi)?ài)，匆匆跑過(guò)去把他們的杰作毀了。
到了中午的吃飯時(shí)間，吃自己動(dòng)手的壽司感覺(jué)特別想。上午這么忙碌的一天就這么過(guò)去了。之后，和朋友們轉了一圈。下午的趣味運動(dòng)會(huì )更是有趣。
比賽前，每個(gè)人都在全力以赴，無(wú)論之前練得好，練得不好，但是在這個(gè)時(shí)候，都拼了命的在練習。在練習顛球時(shí)，可能是出于希望能讓自己班贏(yíng)得第一，爭執聲越來(lái)越大。直到最后，沒(méi)辦法再練下去了。當到真正比賽的時(shí)候，都大聲的喊了聲”加油”。在比賽的過(guò)程中，似乎變得有默契了，“151，152，153……雖然最后并沒(méi)有得到第一，但是穩居第二。巨人的腳步也得到了很好的名次。這鍛煉了同學(xué)們的團結
一天下來(lái)，同學(xué)們都變成了一個(gè)個(gè)小花貓，但是累中有樂(lè )。這次的遠足讓我們體驗生活，體驗生活的團結，體驗生活的多姿多彩。
體驗生活_五年級作文14
今年暑假，要開(kāi)學(xué)的前幾天，我們一家受邀去公平五外公家玩。那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們吃完午飯就開(kāi)著(zhù)車(chē)上路了。過(guò)了界石就進(jìn)入了去公平的鄉村公路，公路兩邊的玉米地里，一根根玉米耷拉著(zhù)腦袋，換上了米白色的衣服，頭發(fā)也染成了金黃色。稻田蓋上了金黃色的被子，稻子成熟了。瞧！人們有的拿著(zhù)鐮刀正在忙著(zhù)收割，有的扛著(zhù)裝滿(mǎn)稻子的籮筐，哼著(zhù)小調正往家趕，有的……正當我看得癡迷，我們的車(chē)已到了五外公家的小山腳下。
我們把車(chē)停在了山腳下，邁著(zhù)小碎步爬上了陡峭的小山，來(lái)到了五外公的家，這時(shí)，只見(jiàn)五外公在用一個(gè)古怪的機器打谷子。我請求他也讓我嘗試一下。我照著(zhù)他的樣子，用雙手抓了一把稻子，沉甸甸的，小心翼翼地放入了打谷機那長(cháng)滿(mǎn)“鐵牙”的“大嘴巴”里，只聽(tīng)見(jiàn)“嗤……嗤……嗤……”的聲音，我手上的稻子也越來(lái)越輕，當聲音越來(lái)越小的時(shí)候，五外公說(shuō)：“可以了�！蔽乙豢础斑�！”谷子、細碎的稻草味兒全都落在了先準備好的籮筐里，只見(jiàn)五外公把籮筐里的谷子倒入小姨正在擺弄的風(fēng)車(chē)里。我立馬求小姨，讓我來(lái)試一試好嗎？小姨答應了，并教了我使用方法。聽(tīng)完之后，我迅速地轉動(dòng)鐵槳，一些癟癟的谷粒、碎稻草葉兒和昆蟲(chóng)的翅膀等從風(fēng)車(chē)的出風(fēng)口飛了出來(lái)，無(wú)精打采、悲痛欲絕地散落在地上，而那些成熟飽滿(mǎn)的谷粒精神抖擻地唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，得意洋洋地從干凈的通道跳進(jìn)了籮筐里。
我們打完谷子，已是五點(diǎn)鐘了，大人們都去做飯了。小姨提議，不如我們玩“躲貓貓”吧，我立馬去把我的小侄兒叫來(lái)，小姨也把鄰居家的弟弟妹妹們都叫來(lái)了，我們十多個(gè)人圍成大圓圈，劃著(zhù)“石頭、剪子、布”，用陳舊的方法決定我們其中一個(gè)要把全部人找出來(lái)的“貓”，小侄兒不幸中彈了。于是我們就開(kāi)始找各自躲藏的地方，我躲進(jìn)了空牛棚里，那兒非常隱蔽，任他怎么也找不到。此時(shí)，我不禁想：生活在農村真好玩，連最古老的游戲都這么有意思，可在城里就不一樣了，地方小，沒(méi)有太多可以躲藏的障礙物，很容易被發(fā)現，而這里到處都可以躲藏，閑置的牛棚、草叢、大樹(shù)……想著(zhù)，想著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我們吃飯的聲音了，我們只好依依不舍地告別了“戰場(chǎng)”。
當我們來(lái)到院壩的時(shí)候，只見(jiàn)舅舅們搬來(lái)一張碩大的圓桌，擺好椅子，端來(lái)熱氣騰騰的飯菜，我們就圍著(zhù)桌子天高地闊的吃了起來(lái)。此時(shí)，繁星點(diǎn)點(diǎn)，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了舞臺，青蛙小伙彈著(zhù)琴、打著(zhù)架子鼓，紡織娘、蟋蟀姑娘唱著(zhù)歌呼應著(zhù)，此情此境，我們猶如生活在世外桃源般的舒適。
鄉村生活是有趣的，鄉村生活是美好的，走進(jìn)鄉村就走進(jìn)了大自然，也走進(jìn)了我的樂(lè )園，我喜歡自由、簡(jiǎn)樸的鄉村生活。
體驗生活_五年級作文15
星期四下午，大隊部黃老師向我們宣布了一個(gè)好消息：本周五我們班將要去當小—交—警！
頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，有的興奮的手舞足蹈；有的眉飛色舞的和同學(xué)討論著(zhù)；有的卻冷靜地坐在座位上，實(shí)際上內心一定洶涌澎湃、熱血沸騰吧！我則屬于后者……我盼星星，盼月亮，終于把周五下午給盼來(lái)了。我飛奔到大隊部社區，穿上特質(zhì)的小警服，戴上警帽，威風(fēng)極了，再加上一副白手套，呵，樣子還真不賴(lài)。在校門(mén)口排好隊后，全班便昂首闊步地走了出去，一路上引來(lái)了不少夸贊、艷羨的目光。來(lái)到“執勤”的地方，汽車(chē)快速地穿梭在街道，太陽(yáng)掛在空中，雖然未到夏季，卻還是有點(diǎn)熱。
老師將我們分配給各小路口的安全指導員后，我們便開(kāi)始了今天的“任務(wù)“。一位胖胖的阿姨向我們走來(lái)，她教我們指揮的動(dòng)作：左手拿旗，右手舉起，比肩高一點(diǎn)兒，手掌朝前。并特別叮囑我們聽(tīng)到哨聲，要立即做出反應。聽(tīng)阿姨講完后，我便迫不及待地想試試，于是自告奮勇要求試試，阿姨二話(huà)不說(shuō)，答應了我的請求。紅燈亮了，我理應往紅燈那頭轉，誰(shuí)知，腦袋一糊涂，竟然轉錯了反向，而我卻渾然不知，還得意洋洋地指揮著(zhù)，路過(guò)的人們看到我的舉止，不住地笑了起來(lái)，我這才反應過(guò)來(lái)我做錯了，緊跟著(zhù)臉“唰”地一下發(fā)起燒來(lái)，我想當時(shí)一定像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。吸取了這次“血”的教訓，后面幾次我做得很好。太陽(yáng)越來(lái)越大，我的臉上、背上不住地出汗，額頭上也冒出了密密麻麻的汗珠，我稍稍將帽子往上扯了扯，我被太陽(yáng)曬得昏昏欲睡，可一看到其它同學(xué)依然頂著(zhù)烈日，挺拔地站著(zhù)，我也打起精神來(lái)，總不能給咱們班丟臉吧！一次又一次的紅燈，我一次又一次一絲不茍地忙碌著(zhù)。此時(shí)我突然想到：交警叔叔每天不辭辛苦地指揮著(zhù)交通，炎炎夏日，他們忍受著(zhù)太陽(yáng)的炙烤；寒風(fēng)凜冽的冬天，冰冷的雪打在他們的臉上，他們仍堅守著(zhù)自己的崗位，像寒冬里的青松，巋然不動(dòng)。交警叔叔，不畏嚴寒、烈日，每天早出晚歸，為了什么？為的是我們的安全呀！本次活動(dòng)已接近尾聲，我懷著(zhù)不舍和對的敬佩以及對他們工作的全新認識向他們道別了。在夕陽(yáng)的余暉中我們回到了學(xué)校。
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了：一定要遵守交通規則，珍愛(ài)生命，同時(shí)也是尊重他人的生命。馬路，不是跑道，不需要爭分奪秒。這次活動(dòng)也讓我深深體會(huì )到了交警這份工作的不容易與艱辛，我們僅僅體驗了一小時(shí)，都感到如此疲憊，而他們卻一直這樣堅持，日復一日，年復一年，他們也毫無(wú)怨言，仍努力堅持做好這份工作，在生活中，我們也需要這樣的堅持，我不由對他們產(chǎn)生了敬佩之情。
【體驗生活_五年級作文】相關(guān)文章：
體驗生活作文20篇03-17
初中體驗生活作文02-25
體驗生活_600字02-26
2022初一體驗生活作文02-25
體驗生活話(huà)題作文（精選3篇）03-14
七月體驗生活，收獲快樂(lè )作文03-06
2022初一體驗生活作文6篇02-25
【必備】五年級故鄉作文9篇_五年級作文02-17