難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字1
日志被一頁(yè)一頁(yè)無(wú)情地撕開(kāi),距離六月份已經(jīng)越來(lái)越近。時(shí)間每一秒都在滴滴答答地流逝,當我發(fā)覺(jué)自己的六年時(shí)光就要被一個(gè)紅色的本子闡釋后,心中不免有一些惆悵與傷感。
走在校園里的道路上,那些學(xué)弟學(xué)妹都開(kāi)心地手拉手,整齊的排好隊伍回家,笑容蕩漾在他們的臉頰上,那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開(kāi)這個(gè)藏著(zhù)我悲歡離合的學(xué)校時(shí),我又有一些說(shuō)不出來(lái)的思緒。
很想哭,又哭不出來(lái)。我的眼淚已經(jīng)在這里學(xué)校里哭干了:在考試成績(jì)不理想的時(shí)候;在老師訓斥我,怒罵我的時(shí)候;我總會(huì )在學(xué)校里掩飾自己,然后回到家里抱著(zhù)玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著(zhù)心中的不服氣,每當我哭完一次后,都會(huì )告誡自己下次一定要堅強,要把眼淚藏著(zhù)掖著(zhù),等到畢業(yè)時(shí)拿到滿(mǎn)意的成績(jì)后才會(huì )落下喜悅地眼淚,然后,沒(méi)有遺憾的離開(kāi)……
我在一本書(shū)上看到一句話(huà)說(shuō):成長(cháng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間,蛻變卻需要開(kāi)到荼霏。突然想起了我以前所在的那個(gè)學(xué)校的同學(xué)們,他們是否也蛻變了?蛻變成我認不到的面目?慢慢地成長(cháng)起來(lái)?不怕生活的磕磕絆絆,砍掉阻止他們通往蛻變的道路?于是,我的腦海里又閃過(guò)一些同學(xué)的容貌,曾以為我早已將他們忘記,殊不知,卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點(diǎn)干澀。
我慢慢地壓抑著(zhù)自己的心情,可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上,轉眼就消失在了薄薄地紙張上,如凋落的花朵,凄涼而唯美。
讓我為你唱一首離別的歌,陪伴著(zhù)你,使你六年的小學(xué)生活不再遺憾。在畢業(yè)那天,我們一起微笑。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字2
一轉眼,我已在母校度過(guò)了六年,馬上我就要畢業(yè)了?蛇是舍不得離開(kāi)母校、母校的好朋友。
母校,我的另一個(gè)家;母校,我與大家的快樂(lè )天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機勃勃。在母校時(shí),我快樂(lè )的時(shí)候,可以與朋友玩耍;我傷心的時(shí)候,可以向朋友訴說(shuō)。在母校時(shí),我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。
在這快樂(lè )的六年小學(xué)生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識的女生。在這有快樂(lè )、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。
被人冤枉時(shí),有種酸酸的感覺(jué);被人表?yè)P時(shí),心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時(shí),有種有苦說(shuō)不出---啞巴吃黃連的感覺(jué);被批評時(shí),心里辣辣的,很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長(cháng),也學(xué)會(huì )了從哪個(gè)地方摔倒,就從哪個(gè)地方站起來(lái)。
每天早上,來(lái)到教室,看到正在玩耍的同學(xué)們,我總會(huì )露出一絲微笑。聽(tīng)到大家都書(shū)聲瑯瑯的在讀書(shū)時(shí),我會(huì )附和著(zhù)大家的聲音。也許,我只是這個(gè)班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺(jué)得,我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級,因為有了大家,才會(huì )有了歡笑。
正因為有了這么一段難忘的小學(xué)生活,才使我這么舍不得離開(kāi)大家,離開(kāi)母校。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字3
六年光陰轉瞬即逝,臨近畢業(yè),回望小學(xué)生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來(lái),許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過(guò)。而最令我難忘的,還是我的班主任馬老師。
馬老師是很平易近人的,對我們就像對自己的孩子一樣,每天無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們,并一直秉持健康第一,學(xué)習第二的教學(xué)理念,用馬老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是身體好才能學(xué)習好,大課間時(shí)馬老師總是來(lái)催著(zhù)我們喝學(xué)生奶,不讓我們在教室待,讓我們出去調節一下眼睛。在剛剛過(guò)去的體育節中,我們班一位同學(xué)在三人四組比賽中摔倒,臉上留了好多血,馬老師得知這個(gè)消息后立刻跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況?催^(guò)那位同學(xué)的傷勢后,馬老師臉上早已沒(méi)有了往日的溫和笑容,擔憂(yōu)的直皺眉頭,有些女同學(xué)甚至哭了出來(lái)。星期一那位同學(xué)來(lái)學(xué)后,馬老師更是噓寒問(wèn)暖,這足以說(shuō)明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。
馬老師不僅對我們很好,還有著(zhù)自己獨特的教學(xué)方法。在上課的時(shí)候,馬老師會(huì )讓我們邊“玩”邊學(xué)習。比如說(shuō)做一些小游戲,開(kāi)火車(chē)就是其中一項,老師隨便抽一豎列的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)讀詞語(yǔ),不會(huì )的就上來(lái)表演一個(gè)節目。就這樣,我們在課堂上就把知識吸收了,課下根本就不用擔心作業(yè)不會(huì )寫(xiě)。并且,馬老師還教授了我們怎樣快速背誦,把一篇文章分成幾個(gè)部分,想著(zhù)每一部分的大體意思就背出來(lái)了,而且記得又快又牢固,不容易忘喲!
六年里,我們一起拼搏,一起歡笑,一起做過(guò)很多有意義的事。馬上,我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)我們的老師,不要流淚,不要悲傷,因為,暫時(shí)的分別是為了將來(lái)長(cháng)久的重逢。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字4
一轉眼,我現在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里,有許多難忘的事,就像天上的星星那么多,有許多事已經(jīng)忘了,但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。
那是在三年級,期中考試的時(shí)候。我們第一節考語(yǔ)文,試卷發(fā)下來(lái)了,拿起筆我就寫(xiě),但是寫(xiě)到一半,有一道題把我難住了,我左思右想還是沒(méi)想出來(lái),時(shí)間在一分一秒過(guò)去,我還有半張沒(méi)寫(xiě)。突然,我想了個(gè)壞注意,我偷偷地把語(yǔ)文書(shū)掏出來(lái),在底下翻開(kāi)那一頁(yè),眼睛一瞄,我把答案寫(xiě)在了試卷上。
過(guò)了一天,試卷發(fā)下來(lái)了,我考了九十八分,是全班第一。但是看到那道是我抄出來(lái)的題對了,心里總有種忐忑不安的感覺(jué)。上午一共四節課,我一直在想,如果我把這件事告訴老師,那么我就不是第一名,可我如果不告訴老師,那我會(huì )一直忐忑不安。
終于等到了下學(xué),我拿起卷子向老師的辦公室,我把事情告訴了老師。老師對我說(shuō):“犯了錯不可怕,可怕的是不承認,錯了這題沒(méi)關(guān)系,下次把它背會(huì )!崩蠋煱盐业木碜幽眠^(guò)去,用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯號。這次的經(jīng)歷,讓我在以后的考試里更加認真。
在這次三年級的考試中,雖然是一件小事,但老師教育我的“犯了錯不可怕,可怕的是不承認,錯了這道題沒(méi)關(guān)系,下次把它背會(huì )!睍(huì )伴隨我進(jìn)入初中。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字5
翻著(zhù)時(shí)間的回憶錄,小學(xué)生活的一幕幕仿佛在我面前重放,那些笑聲仿佛還在耳邊回響。
果園小學(xué)的每一朵花,每一片草,每一棟教學(xué)樓,都是我六年人生的見(jiàn)證。過(guò)往的場(chǎng)景,其中,對我來(lái)說(shuō)最難忘的是五年級的分班,因為它讓我明白了學(xué)校是一個(gè)大家庭,無(wú)論遇到哪個(gè)老師或同學(xué),都會(huì )像家人一樣關(guān)心你。
我清楚地記得那一天,9月2日。剛上完第一節課,老師就報了要轉五七班的名單。那一刻,我覺(jué)得自己的血液都要結冰了。
我和其他同學(xué)一起跟著(zhù)老師,心情很沉重。風(fēng)呼嘯著(zhù),仿佛在為我哭泣;鳥(niǎo)兒啼叫著(zhù),好像在為我悲傷。這時(shí),我應該寫(xiě)應該下雨,以表達我心中的悲傷。雖然心里有千千萬(wàn)萬(wàn)的不甘,但終于到了57班,一個(gè)讓我覺(jué)得陌生的新班級。然而,想象中的恐怖場(chǎng)景并沒(méi)有出現。相反,迎接我們的是惠老師和她的同學(xué)們的笑臉。這些笑臉?lè )路鹩兄?zhù)神奇的力量,讓我悲傷緊張的心情放松下來(lái),立刻振作起來(lái)。因為它們讓我感到溫暖,來(lái)自家人的溫暖。
開(kāi)始上課。這是一個(gè)獨特的類(lèi)別。老師不講課,而是和我們聊天,安慰我們,告訴我們換班不可怕。我們是一個(gè)新的家庭話(huà)語(yǔ),我感到溫暖。
小學(xué)生活是一本充滿(mǎn)故事的回憶錄,里面一定有各種精彩的畫(huà)面,一定有讓你記憶最深刻的。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字6
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊,每當我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊,,我都會(huì )有無(wú)限的感慨。本畫(huà)冊里面,記錄著(zhù)在校園里的笑聲,記錄著(zhù)在課室里的朗朗讀書(shū)聲,記錄著(zhù)每一次令…
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊,每當我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊,,我都會(huì )有無(wú)限的感慨。
本畫(huà)冊里面,記錄著(zhù)在校園里的笑聲,記錄著(zhù)在課室里的朗朗讀書(shū)聲,記錄著(zhù)每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著(zhù)令人潸然淚下的失敗。它,記錄著(zhù),這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活,我當然要感謝對我寬宏的同學(xué)們。
六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數次的。在我失敗的時(shí)候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿(mǎn)力量的鼓勵;干渴時(shí),一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠航之際,請帶上我由衷的祝福。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字7
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復返了;叵肫鹦W(xué)的生活,回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習的日子,就令人難忘。
忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨,為了滋潤小苗,操了多少心。您是無(wú)私的紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,留下了多少汗。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛(ài)的同學(xué),忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書(shū)聲瑯瑯,我們曾在同一片樂(lè )土上嬉戲玩耍,我們曾在同一片天空下放飛夢(mèng)想。昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去?赊D眼就要分開(kāi),心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長(cháng),在這里,我們受到了嚴格的教育,也養成了團結互助、遵守紀律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩,也獲得了知識的源泉,做人的道理……
以前,我總想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,接觸更多的朋友和老師?涩F在我只想留在小學(xué)生活里,因為有太多不舍?蓵r(shí)間的匆匆,使我不得不離開(kāi),但我卻不會(huì )忘記這些難忘的事,深厚的情。無(wú)論將來(lái)我去了哪里,都會(huì )回來(lái)探望這美麗而又溫暖的母校。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字8
記憶宛若一條長(cháng)河,灑滿(mǎn)了辛酸與感動(dòng)的淚水,編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它如一股清泉,流進(jìn)了我的心扉……看著(zhù)操場(chǎng)上的實(shí)心球,我陷入了深深的回憶……
一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,操場(chǎng)上彩旗招展,運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上拼搏,創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)。但那次比賽,卻讓我十分傷心……我參加的是實(shí)心球比賽,本以為憑我這個(gè)身高體重,拿個(gè)第三名問(wèn)題應該不大吧!可誰(shuí)想,事與愿違,第一次,第二次……最終,我名列倒數第一!我堂堂一個(gè)大隊長(cháng)什么時(shí)候得過(guò)墊底啊,我的淚水奪眶而出,像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下流。我回到座位,埋頭痛哭,周?chē)臒狒[景象根本無(wú)法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事!不就墊個(gè)底嗎?”、“白一帆,別哭了!沒(méi)關(guān)系的!”、“哭有什么用啊,白一帆,還是下次再努力吧!我們相信你!”、“你雖然沒(méi)有蠃,還墊了底,但你努力過(guò)了就行,比那些整天想吃天鵝肉的要好呀!而且你要知道,你并不是墊底,你是全校700多人中的第六名,難道還不好嗎?別傷必了!我們一起去給同學(xué)加油吧……”
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的開(kāi)導與安慰,心中好似涌出了一股暖流,暖暖的,我終于止住了淚水。最終,我們的成績(jì)并不理想,但我們的團結友愛(ài)足以得到第一名。
我們就是一個(gè)團結、友愛(ài)的班級,我的記憶中充滿(mǎn)了五彩的花朵,紅色的教導、黃色的團結、綠色的歡笑以及藍色的友愛(ài)……這一朵朵都是如此美麗絢燦,讓我終身難忘……
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字9
還有兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了,這讓同學(xué)們十分不舍,仿佛昨天還是稚拙的剛剛入對的少先隊員,轉眼間便要摘下紅領(lǐng)巾戴上團徽,從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代步入熱情奔放的少年時(shí)代,一下子就覺(jué)得頭發(fā)濃密了不少,五官更有棱角。
六年的小學(xué)時(shí)光在眼前猶如電影片段一一回放
看,那是四年級的秋季運動(dòng)會(huì )上。同學(xué)們踴躍參加,課余時(shí)間都圍聚在操場(chǎng)上訓練各自所報的體育項目,整座校園沸騰了,連空氣都摻雜著(zhù)一絲汗水的咸味。明明應是氣溫漸涼的秋,卻沒(méi)有一點(diǎn)涼意,反到有夏季的熱情似火。
比賽如約而至,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。在預選區,我和其余選手一樣目光炯炯,顯然大家都懷著(zhù)必勝的信心,勢必要為班級爭得榮譽(yù)。
隨著(zhù)發(fā)令槍響,觀(guān)眾席擁擠著(zhù),吶喊著(zhù),蹦跳著(zhù),翻騰起一片片巨大的浪花。起跑點(diǎn)的選手們像脫韁的野馬一般向終點(diǎn)沖去,眼看終點(diǎn)線(xiàn)近在咫尺,我的腳下有如神助急速向前,沖,加油!哎呀,一個(gè)側滑,我摔倒在其他選手身后的跑道上,我努力爬起來(lái),一股強有力的班級榮譽(yù)感占據我的內心,它暫時(shí)抑制了我腳傷的疼痛,咬緊牙奮力向前,在同學(xué)們的吶喊助威下,我終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
體力透支的我被同學(xué)們簇擁著(zhù),在攙扶下回到了樹(shù)蔭下休息,非但沒(méi)有感到疼痛,反而有種說(shuō)不出的愜意。我抬頭望去:“啊,這太陽(yáng)是多么明亮呀!”
太陽(yáng)就像金色的輪,在天上滾動(dòng)著(zhù),一圈都是耀眼的火焰
每當回想成長(cháng)路上發(fā)生的故事我都會(huì )啞然而笑。
當然,我會(huì )帶著(zhù)這些美好向終點(diǎn)沖刺。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字10
“同學(xué)們,在這個(gè)細雨如絲,鮮花盛開(kāi)的季節里,你們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,懷著(zhù)理想啟航。愿你們像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空……那接下來(lái)我們集合去拍畢業(yè)照吧!
我們像往常一樣排好隊,陸陸續續的走向集合點(diǎn)。當我的指尖滑過(guò)日日相伴的課桌時(shí),讓我想起了與我朝夕相處的同桌,從她那里,我收獲了友情收獲了溫馨;當我眼睛略過(guò)黑板時(shí),讓我想起了辛勤的'老師們,從他們那里我懂得了勇敢堅強;當我踏過(guò)操場(chǎng)時(shí),讓我想起了終點(diǎn)線(xiàn),讓我學(xué)會(huì )了奮力拼搏。
此時(shí)此刻,我站在階梯上,看著(zhù)兩旁的同學(xué)們,有的人歡笑著(zhù),有的人哀愁著(zhù),有的人激動(dòng)著(zhù),而我內心無(wú)比平靜,我不害怕分離,也不畏懼前方未知的路,我相信只要我夠努力,一切都是好的……隨著(zhù)攝影師的倒數聲,我連忙整理好自己的儀容,陽(yáng)光映在我的臉上,眼里閃爍著(zhù)亮光,我揚起明媚的微笑,隨著(zhù)一聲咔擦聲,我的小學(xué)時(shí)光定格在了這美好一刻。我靜靜地望著(zhù)天空,用微笑期待著(zhù)彩虹,我想,明天我們將以青春的名義踏上新的征程。
白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,彈指間小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,六年的時(shí)光仿佛就在一眨眼見(jiàn)溜走了,沉甸甸的友情,珍貴的回憶,我永遠也忘不了。畢業(yè)時(shí)的掌聲和笑臉將永遠定格在我的腦海里,這一刻是我最難忘的一刻。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字11
一眨眼,六年的小學(xué)時(shí)光即將逝去,在這一片記憶的海洋中灑滿(mǎn)了辛酸與歡樂(lè )的淚水。小學(xué)生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。
還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一個(gè)個(gè)陌生的場(chǎng)景,現在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里,看著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)下的一筆一畫(huà),聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導,現在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學(xué)們,那一張張稚氣未脫的面孔,現在已變得越來(lái)越成熟。
走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗高高飄揚的那一幕又在我腦海中浮現,當時(shí)我們一年級全體學(xué)生在國旗下莊嚴宣誓,高唱隊歌,伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾的色彩,我正式成為了一名光榮的中國少先隊隊員。
來(lái)到教室,看到墻壁上高掛著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字:好好學(xué)習,天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上,耐心地給我們講課,我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),望著(zhù)黑板上老師寫(xiě)下的知識點(diǎn),積極地回答著(zhù)問(wèn)題,而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。
看著(zhù)那廣闊的操場(chǎng),我又想到了同學(xué)們那一個(gè)個(gè)活潑的身影奔跑在陽(yáng)光下,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,在運動(dòng)中揮灑汗水,在賽場(chǎng)上努力拼搏。大課間,同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球,別提有多高興了。
體育館里,我們校鼓號隊總是刻苦勤奮地練習,在教練的指導下,我們鼓號隊越來(lái)越壯大,越來(lái)越像樣,那一聲聲震撼人心的鼓點(diǎn),那一排排浩浩蕩蕩的陣型,這些都是我們堅持練習的結果。不久之前我們還一起榮獲越城區第二屆鼓號大賽的特等獎,那金閃閃的獎狀,可都是我們昔日的勤奮換來(lái)的!
天下沒(méi)有不散的宴席。六年了,和同學(xué)老師共同生活和學(xué)習,讓人難忘。我一定會(huì )牢牢記住這段美好的時(shí)光,這將是我人生中一串堅實(shí)的腳印,也將成為我成長(cháng)路上一段充實(shí)的經(jīng)歷。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字12
小學(xué)生活離我已有快十年的時(shí)間了,想起還陪伴在自己身邊的幾個(gè)小學(xué)同學(xué),感慨時(shí)間過(guò)得真快,我們已認識好久了。從最陌生的人到現在無(wú)話(huà)不說(shuō)的好閨蜜、好兄弟,都是時(shí)間和感情帶給我們的回饋。翻出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的相冊,能叫上名字的屈指可數,只認得當時(shí)玩得最好的幾個(gè)同學(xué)和老師;蛟S多年后我們在街上偶遇,也未必會(huì )認出彼此,名字還要在腦海里回想好久……
我的小學(xué)生活不似其他學(xué)生一樣,因為我是轉學(xué)過(guò)來(lái)的,也可以說(shuō)是插班生。我三年級才加入這個(gè)新的環(huán)境和集體,一切陌生的人和事都讓我充滿(mǎn)了恐懼和害怕,不敢和別人說(shuō)話(huà),每次下課的時(shí)候總會(huì )有班上的同學(xué)用好奇的眼光看自己,挺不自在的。課間時(shí)候也是自己一個(gè)人看著(zhù)他們玩耍,用現在流行的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是“熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有!
時(shí)間的流逝讓我們很快的便熟悉了彼此,我有了新的同桌,她常常幫助我,有什么好吃好玩的都帶著(zhù)我,讓我感受到了溫暖和被人照顧的感覺(jué)。而我們的緣分并沒(méi)有因為畢業(yè)而消失了,我們的友誼一直持續到了現在,成為了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒(méi)有任何的親緣關(guān)系,但我們不似親人卻勝似親人。
校服、紅領(lǐng)巾、少先隊員……都成為了我們回不去的日子,一幕幕回憶閃現在腦海里,讀書(shū)聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時(shí)候最美妙的聲音,而我們也是童年里最幸福、最快樂(lè )、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩兒。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字13
小學(xué)生活只剩兩個(gè)多月了,我不禁產(chǎn)生了不舍之情。但是再多的不舍也沒(méi)用,只能再多看一眼校園的景物了。
再看一眼大門(mén)。還記得一年級時(shí),剛來(lái)到學(xué)校,我十分羞澀。媽媽把我抱起來(lái),我用力地抓著(zhù)大門(mén),大門(mén)發(fā)出“吱吱”聲,我雙手一滑,門(mén)上留下了我的抓痕,直到現在,抓痕居然還留在門(mén)上。
再看一眼操場(chǎng)。還記得之前在這留下的汗水和歡呼聲。三年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )我參加四百米賽跑。為此,我在這四百米賽道上練了一遍又一遍。驕陽(yáng)似火,火辣辣地灑在操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始,我站在起跑線(xiàn)上,俯著(zhù)身子,哨聲一響,我像一支離弦的箭,耳邊聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的吶喊聲、鼓掌聲,我越跑越快,一下就沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),贏(yíng)得了全班的喝彩。
再看一看我一年級進(jìn)的教室。還記得第一次坐在教室里學(xué)習。老師站在黑板前傳授我們知識,我們坐在凳子上,坐得端端正正,抬頭望著(zhù)老師,盯著(zhù)黑板上靈動(dòng)的文字和符號。還記得第一次舉手回答問(wèn)題,那時(shí)手縮得像剛從土里探出頭的小芽,說(shuō)話(huà)的時(shí)候仿佛嘴都不是自己的,總是說(shuō)不清楚,說(shuō)不明白。還記得第一次在教室里考試,當時(shí)是多么嚴肅,沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)一個(gè)字,每個(gè)人都埋頭寫(xiě)著(zhù)考試卷,每個(gè)人都爭分奪秒,珍惜時(shí)間。
在學(xué)校有多少個(gè)第一次!小學(xué)生活終究是要結束的,我只能珍惜現在的每一分每一秒。當我離開(kāi)母校,我一定會(huì )想念你的。
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字14
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝,轉眼間,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘老師慈祥的臉龐,嚴肅的話(huà)語(yǔ)和深刻的教誨。記得一次測驗,因為自己充滿(mǎn)信心,被早早交卷,提前放學(xué)去玩,因為我學(xué)習不錯,所以張老師習慣先判我的卷子,過(guò)了一會(huì )兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,怎么可能?原來(lái)自己后面忘了一頁(yè)卷面沒(méi)有填寫(xiě),只得72分。張老師并沒(méi)有嚴厲批評我,只是教導我要細心和謙虛,不能驕傲自滿(mǎn),而且因此吃了大虧。張老師不僅僅是我的老師,她還把學(xué)生當做孩子來(lái)照顧,關(guān)懷這我們的飲食和日常習慣。
難忘,同學(xué)們幽默的表情,幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)和關(guān)切的問(wèn)候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái),我成天悶悶不樂(lè ),心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō),只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見(jiàn)我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話(huà)語(yǔ)令我笑了,我又成了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。
期末考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字15
友誼是什么?友誼是當你遇到困難時(shí)向你伸出的一雙援助之手;友誼是當你沮喪時(shí)鼓勵的聲音;友誼是當你受傷時(shí)扶住你的臂膀……
一年級,我和她素不相識。因為同坐到一個(gè)座位上成了同桌而熟悉,她告訴我她叫王芊霓。兩天后,重新分了座位,排了學(xué)號,我們依舊是朋友。
二年級,我們組建了自己的團隊——“鳳家一族”,還有筆名呢!我叫“鳳朵朵”,她叫“鳳林”,吉祥物是一只鳳凰。我們一直下課一起玩,上課一起學(xué)習共同進(jìn)步,值日時(shí)互相幫助,形影不離。同學(xué)們都很羨慕我們的友情。
三年級,我們了解了對方的性格,同學(xué)都說(shuō)我們的關(guān)系好是因為“2×6=12”,因為我的學(xué)號是“6”,她的學(xué)號是“12”,所以友誼是加倍的好。運動(dòng)會(huì )上,我們互相鼓勵,為對方加油,相互支持,永不放棄。就像“2×6=12”一樣,一起成為加倍優(yōu)秀的人。
四年級,我們更加深入地了解了對方。我們都喜歡讀益智類(lèi)的書(shū),都喜歡畫(huà)漫畫(huà),最喜歡的動(dòng)物是小狗,都是時(shí)而害羞,時(shí)而熱情的人?芍^“酒逢知己千杯少,話(huà)不投機半句多!蔽覀冊谝黄鹂傆姓f(shuō)不完的話(huà),聊不完的天,也曾許諾過(guò),一起長(cháng)大做永遠的好朋友。
五年級,我們一起由剛入學(xué)的“萌新小白”長(cháng)成了彬彬有禮的小姑娘。五年來(lái),我們爭吵過(guò),打鬧過(guò),互相不理睬過(guò),短暫的“友情空白”使我們真正體會(huì )了“海內存知己,天涯若比鄰”的含義,也明白了友誼的重要性。之后的相處,友誼就變得更加深厚、更加甜蜜、更加美好!
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!蔽蚁嘈,真誠地對待友誼,友誼就能天長(cháng)地久。
【難忘小學(xué)生活_告別母校作文500字】相關(guān)文章:
告別母校小學(xué)作文5篇03-25
告別母校_700字_小學(xué)作文06-03
難忘母校_小學(xué)作文09-06
【熱門(mén)】告別母校作文04-12
有關(guān)告別母校作文08-12
小學(xué)生告別母校的作文700字 再見(jiàn),母校06-16
難忘的母校生活作文6篇07-28
難忘的母校生活作文(6篇)02-23
告別母校作文(14篇)03-26
告別母校作文14篇03-25