生活的味道-五年級作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的生活的味道-五年級作文，歡迎大家分享。
生活的味道-五年級作文1
不光食物有酸甜苦辣的味道，其實(shí)生活也是個(gè)五味瓶，讓我們來(lái)“品嘗”一下吧！
我在看《藍鯨的眼睛》時(shí)，知道了藍鯨用一雙寶貴的眼睛，救助了一位重度失明的女孩，讓她重新看到美麗的世界，卻放棄了自己的生命。我流下了眼淚，這就是生活中的酸。
下課了，大家有的玩“八仙過(guò)�！�，有的踢足球，有的玩“真心話(huà)大冒險”，有的玩“全員加速中”……那時(shí)候，樓道里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我想，這就是生活中的甜。
有一天，課間休息時(shí)，我的胃突然痛了起來(lái)，人蜷縮成一團，汗大滴大滴地從額頭上流了下來(lái)，臉色變得蒼白。那時(shí)，我咬著(zhù)牙努力堅持，要用盡九牛二虎之力才能讓眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)。我真覺(jué)得，那時(shí)的我，快要昏過(guò)去了。我想，這應該就是生活中的苦。
體育課上，何老師讓我們跑三圈，而且還不能走路。跑完以后，我汗流浹背，立刻倒在了地上。難道，這就是生活中的辣嗎？真希望以后不再感受這種味道！
生活的味道在我眼里，是這樣的，在你們眼里，和我一樣嗎？
生活的味道-五年級作文2
唉，真是太后悔了。這次期末考試數學(xué)考砸了，因為怕前面的小題有錯誤而花了太多時(shí)間檢查，導致我連錯兩道應用題，現在想想真是本末倒置！看著(zhù)那張數學(xué)試卷，我就好像掉進(jìn)了醋缸里。
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我的心里美滋滋的，平時(shí)的努力總算沒(méi)有白費，我的作文終于獲獎了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的祝賀，我的心里生起一股甜甜的感覺(jué)。
每天放學(xué)回家都會(huì )從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)十幾項的作業(yè)，再加上補習班老師布置的作業(yè)真是讓我苦不堪言吶。正所謂“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我寧愿上課也不愿意休息，每個(gè)周五，老師總會(huì )大量地布置作業(yè)，我情不自禁地感嘆道，這樣“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”的日子什么時(shí)候是個(gè)頭呀！
生活就像一個(gè)陶瓷做的調味瓶，看似平淡，但只要你用心去細細品味其中的酸甜苦辣并用心領(lǐng)悟，體會(huì )其中的相同與不同之處，就會(huì )有不一樣的收獲。
生活的味道-五年級作文3
生活就像一棵酸梅，生活像一杯甜蜜，生活像一盤(pán)苦瓜。酸甜苦辣咸， 五種調味料缺一不可，現在我要給你講述我生活種的酸，甜，苦。
酸
記得我得過(guò)語(yǔ)文最低分的那次考試，我考了69分。我的心酸酸的，鼻子酸酸的，兩腮酸的想吐。我心中疑惑不解；怎么考成這樣？老師還把我 批評了一頓；“再考這么低，語(yǔ)文學(xué)委別當了！”我聽(tīng)了以后很心酸，恨不得找地縫鉆進(jìn)去。
甜
有酸有甜，甜如蜂蜜，我終于感受到了它的味道。那一年，我站在獲 臺上，心像歡快的小鳥(niǎo)飛向大自然，手中捧著(zhù)金黃的獎狀。獎狀中間寫(xiě)著(zhù)烏黑 發(fā)亮的三個(gè)字；“一等獎”我再也把持不住心中的喜悅，嘴角漏出了微笑。此 刻，我的心像喝了一杯甜蜜。
苦
有甜當然也有苦，苦如咖啡。每一年的期末考試我的名次都在五名以里，可是直到去年便下降了一名，排名第六了�；氐郊覌寢尡慊鹆�，硬是叫我把所 有考試題目從新做一遍。我寫(xiě)了整整兩天，手都累麻了。好辛苦��！以后我得努力爭取第一，再也不想干這么痛苦的事情了。
生活的味道——酸甜苦，只有這三種，才能是我們的人生有滋味，回味無(wú)窮！
生活的味道-五年級作文4
生活的味道是什么？有些人說(shuō)它很酸，學(xué)習生活又苦又甜。有些人說(shuō)它很甜，給自己留下了很多快樂(lè )和輝煌的時(shí)光。
有些人說(shuō)生活是苦的，只有努力學(xué)習才能有一個(gè)甜蜜的生活。有些人說(shuō)它很熱，就像辛辣的湯，雖然它是直的，但它是熱的。
有些人說(shuō)生活在中學(xué)里充滿(mǎn)了信息。你只是嫉妒老師嗎？不，我不想活下去。這樣的生活就像一杯開(kāi)水，沒(méi)有味道。把信息放在一邊是真的。只有我們真正的未來(lái)。我們自己的未來(lái)可以通過(guò)現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)實(shí)現。但我不想讓學(xué)習埋葬我的生活。除了學(xué)習之外，還有很多事情可以豐富我自己。畫(huà)；把顏色添加到我的生活中。音樂(lè )；讓我在緊張的研究之后完全放松。游戲；把調味品添加到我的生活中。
互聯(lián)網(wǎng)；讓我覺(jué)得整個(gè)世界都很小�？傊�，我不想讓學(xué)習埋葬我。學(xué)習是很重要的，但現代社會(huì )需要多才多藝的人。我不想成為一個(gè)高分和無(wú)能的人。這些人遲早會(huì )在激烈的社會(huì )中被淘汰。學(xué)生的生活是苦的，但成功的味道是甜的。為了讓你的生活充滿(mǎn)品味，不要讓你的學(xué)習掩埋你自己。
生活的味道-五年級作文5
開(kāi)頭：生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè )與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯，美好的未來(lái)是需要豐富知識去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習把自己埋沒(méi)。學(xué)習之余應該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì )讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì )讓音樂(lè )給生活撒上作料，我會(huì )讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊�，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì )靈活運用的人一定會(huì )被激烈的社會(huì )競爭所淘汰！
在我看來(lái)，生活應該是甜的，雖然生活中會(huì )遇到各種困難，但戰勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
生活的味道-五年級作文6
多姿多彩的人生有著(zhù)豐富的滋味，翻開(kāi)生命的日記，你會(huì )感到酸甜苦辣一并向你襲來(lái)，滋味盡在其中，使你不得不感嘆人生的精彩。
冬天的早晨，當我還沉睡的時(shí)候，突然被“沙沙”的聲音吵醒了。我不情愿的從床上慢吞吞地爬了起來(lái)�！罢l(shuí)呀，還讓不讓人睡覺(jué)！”當我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái)，凍得我只打哆嗦。只見(jiàn)掃地阿姨正認真的掃著(zhù)地，有時(shí)還毫不猶豫地把戴著(zhù)手套的手伸進(jìn)污道。我仔細的觀(guān)察著(zhù)，她把垃圾一一從污道里撿出來(lái)，不讓它們堵住污道口。我偶然看到了她那凍得發(fā)紫的臉。我不再一味的責怪了，而是靜靜地想：我在溫暖的房間里，但只要一打開(kāi)窗戶(hù)就凍得直顫抖，更何況是在大街上掃地的阿姨呢？
看著(zhù)晨曦中彎下去的身影，突然覺(jué)得好感動(dòng)，是她的辛苦換來(lái)街道一天的清潔。
學(xué)會(huì )感動(dòng)，會(huì )使你過(guò)得更有滋味。因為我會(huì )為社會(huì )上的.每一件平凡而觸動(dòng)人心的是感動(dòng)，所以我活得精彩，更活得有滋味。
在成長(cháng)的路上，我們品味過(guò)多少人生的百味，那百味說(shuō)也說(shuō)不清，寫(xiě)也寫(xiě)不完，讓我們一起仔細的品嘗生活的味道吧！
生活的味道-五年級作文7
片片雪花，它將是我的嗎？
藍藍天空，它將是夢(mèng)的歸宿嗎？
絲絲苦澀，我將擁有它嗎？
——題記
生活的味道是什嗎？它在哪里？人們一直在追問(wèn)尋找。
我架著(zhù)一葉扁舟在那茫茫的人海中尋覓所謂的生活的味道。
我想生活的味道其實(shí)就像一盤(pán)菜一樣。我們每個(gè)人都是主廚，都自己掌握著(zhù)自己的味道。
暖暖的甜
暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，我感覺(jué)它是甜的。而那就是我尋覓已久幸福的味道，一輩子忘不了。真想永遠擁有它!
澀澀的苦
一滴淚水就這樣無(wú)聲的滑落在夜里，劃過(guò)之際，我嘗到了絲絲苦澀。很苦，但是很真實(shí)。生活也莫過(guò)于如此了吧！
火火的辣
透過(guò)窗外，我仿佛又看到了童年時(shí)的我和同伴手牽手的跑在路中。累啦，一個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)冰淇凌在不停的吃。那種刺激的感覺(jué)就像辣的味道一樣。很刺激，很真實(shí)！
生活的味道真是數不勝數。你想擁有那種呢？在生活的路途中用你手中的工具做出一道你自己喜歡味道的菜。相信你做出的一定是美味的童話(huà)
生活的味道-五年級作文8
生活中，我們常常會(huì )遇到一些困難，有兩種態(tài)度對待它：一種是退縮，一種是前進(jìn)。當我們解決了這些問(wèn)題時(shí)，可能會(huì )開(kāi)心起來(lái)，可能會(huì )感嘆，可能會(huì )思考，也可能會(huì )……這好像很有詩(shī)意哩！
有時(shí)，我們遇到了一些意料之外的事，你可能會(huì )很驚訝；有的是驚喜，會(huì )覺(jué)得激動(dòng)萬(wàn)分，是緊急事件的話(huà)，你可能會(huì )手足無(wú)措……
這就是大家平時(shí)的生活，那么，我的生活有具體什么樣？來(lái)看看吧。
我的生活中有一點(diǎn)艱辛。一天晚上，我開(kāi)始進(jìn)行口頭作業(yè)背書(shū)。我先用硬辦法，一個(gè)字一個(gè)字地讀�？蓜傄婚_(kāi)始，我就被嚇倒了，內容有一頁(yè)半左右。我硬是讀了幾遍，可一點(diǎn)效果都沒(méi)有。我只好找結構背誦。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，我成功地被除了文章。有困難，頂過(guò)去，一定會(huì )勝利！
生活，原來(lái)只是一張白紙，被事物的印象與想象所化成的色彩所填充了，所以生活會(huì )越來(lái)越精彩。珍惜它，會(huì )給你帶來(lái)更多的驚喜。
生活的味道-五年級作文9
學(xué)生生活的味道是什么？有人說(shuō)它是酸的。學(xué)習生活有起有落。有人說(shuō)它很甜；他給了自己許多快樂(lè )和輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是痛苦的。只有通過(guò)努力學(xué)習，一個(gè)人才能過(guò)上幸福的生活。有人說(shuō)它在燃燒；就像麻辣湯。雖然我滿(mǎn)嘴淚水，但還是有一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的山谷。有人說(shuō)生活是
在中學(xué)生活中，生活充滿(mǎn)了信息。難道只是因為學(xué)生嫉妒老師的認可嗎？不，我不想在我的生活中發(fā)生這種事。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水。喝了它沒(méi)有任何味道。拋開(kāi)信息，我們就是真正的自己。擁有真正的未來(lái)。他的未來(lái)只能通過(guò)現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)實(shí)現。
但是我不想讓學(xué)習埋沒(méi)我。除了學(xué)習，我的生活中還有很多東西可以充實(shí)自己。繪圖；給我的生活增添色彩。音樂(lè )；經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習，讓我徹底放松一下。游戲；給我的生活增添情趣。網(wǎng)絡(luò )；讓我感受到整個(gè)世界的渺小。
簡(jiǎn)而言之，我不想學(xué)著(zhù)埋葬我。學(xué)習當然重要，但是現代社會(huì )需要多才多藝的人。我不想成為一個(gè)失敗者。高分低能。一個(gè)。這樣的人遲早會(huì )被激烈的社會(huì )淘汰。
學(xué)生的生活是苦的，但成功的滋味是甜的。為了讓你的生活充滿(mǎn)情趣，不要讓學(xué)習埋沒(méi)了你。
生活的味道-五年級作文10
看著(zhù)魚(yú)缸里的金魚(yú)懶散地游著(zhù)，家中電視放著(zhù)電視連續劇的回放，家中又安靜的連時(shí)鐘那“滴答”的聲音都聽(tīng)得一清二楚。吃飯了，雖然 媽媽每天盡可能換花樣,但在我眼里仍是差不多的,一下子又來(lái)到了領(lǐng)先英語(yǔ),同樣的環(huán)境,同樣的風(fēng)格,看著(zhù)smile的講課，感到內容的枯燥，不禁沉沉入睡。不知怎么的，我發(fā)現我變了，原本快樂(lè )的暑假，在我眼里是那么的無(wú)趣和失望。
叮零零，在網(wǎng)上購買(mǎi)的書(shū)籍總算到了，咦，這是什么，哦原來(lái)是贈品，一本勵志雜志。這時(shí)上面的一句話(huà)引起了我的注意力“當你用不一樣的眼光去看世界，世界就會(huì )改變”我何嘗不試試呢。
果然生活的味道有許多種，具體是什么味道將與你自己品嘗。世界變了，當我再次走上領(lǐng)先英語(yǔ)的大樓發(fā)現其實(shí)也不錯，smile的課在我們的要求下，風(fēng)趣了不少，放學(xué)后當姑父來(lái)接我是，看著(zhù)因為快速而起的自行車(chē)，也是那么的爽快，那么的自由/。一轉眼，我又坐上了一架飛機，開(kāi)向了目的地，開(kāi)向了我對生活的向往。不過(guò)生活就是這樣，淡淡的幽香，快樂(lè )的歡笑，讓我們期待著(zhù)……
生活的味道-五年級作文11
我們的生活中，每一件事的發(fā)生，每一個(gè)人的出現，都有其意義吧。
只是這其中的意義存在與否，重要與否，就是看個(gè)人對其的感受了。
最近才漸漸地明白這個(gè)道理。
原本很多事情都會(huì )推托給隨緣啦，順其自然啦，可漸漸地發(fā)現，它們之所以發(fā)生，他們之所以出現，其實(shí)真的都不是偶然的。
也許是想教會(huì )我們一些什么，也許是想在我們的成長(cháng)路上默默地付出些什么。
有些事，有些人，得到明白的時(shí)候，得到理解的時(shí)候，真的會(huì )淚留滿(mǎn)面。
這其中可能摻雜著(zhù)五味雜成的生活的味道，也許有喜悅，有憤怒，有悲傷，有懊惱，但當你懂得感受他們的時(shí)候，也許也會(huì )多了一絲絲的感恩。
淚水有開(kāi)心的淚水，也有難過(guò)的淚水，但是那留進(jìn)嘴里的鹽，讓你漸漸懂得生活的味道。
有些苦，讓人抿咬著(zhù)唇，甚至想著(zhù)如何地歇斯底里，卻又默默地吞咽了下去。
所以，后來(lái)漸漸地學(xué)著(zhù)感恩，即便是泛著(zhù)苦澀的味道，細細地品著(zhù)，然后告訴自己，總有一天應該也會(huì )品出甜甜的味道。
生活的味道-五年級作文12
夜，難耐的炎熱使我難以入睡，那遙遠的狗叫和蛐蛐的歌唱，在我聽(tīng)來(lái)卻猶如打雷一般響亮。躺在床上輾轉反側，朦朧中又有令人煩躁的蚊子的叫聲也加入了這個(gè)夜的合唱……
腮上一陣刺痛，可惡的蚊子盯上我了。我伸手去撓，愈發(fā)癢了。我悄悄的下床，去找風(fēng)油精，生怕吵醒隔壁房間的媽媽。誰(shuí)知，我剛一開(kāi)燈，就聽(tīng)到了媽媽的聲音：“寶貝，怎么啦？”隨即房門(mén)打開(kāi)了，媽媽閃了進(jìn)來(lái)。
我連忙躺到床上，故作輕松，“沒(méi)什么！”我輕聲說(shuō)道。
“呀！怎么腫這么高呀？”媽媽一臉關(guān)心。說(shuō)著(zhù)，就上衛生間，去找風(fēng)油精。步履匆匆，差點(diǎn)摔倒。
“寶貝，是不是很痛��？過(guò)一會(huì )兒就好了！你忍一忍啊�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)中仿佛帶著(zhù)哭意。
“沒(méi)事啦，媽媽?zhuān)皇俏米佣Ａ艘豢诙��！薄拔脦た墒且醋×�。是不是晚上睡覺(jué)又把蚊帳蹬開(kāi)啦？調皮蛋，睡覺(jué)都不安穩點(diǎn)兒，真拿你沒(méi)辦法�！眿寢屳p輕點(diǎn)了一下我的額頭，輕輕地為我掖好了蚊帳，輕輕地關(guān)了燈……
雖然風(fēng)油精的味道有點(diǎn)刺鼻，但是我心頭無(wú)比甜蜜！
生活的味道-五年級作文13
校園生活充滿(mǎn)各種味道，有酸、有甜、有苦，也有辣……
酸酸的話(huà)梅：“哈哈，劉暢，你終于過(guò)線(xiàn)了，該挨打了吧!”我的同桌徐明昊�！澳阋詾檫@地方是你買(mǎi)的呀!”我立刻反駁道�！靶烀麝�，不準說(shuō)話(huà)，扣一張語(yǔ)文卡片!”班長(cháng)李甲娣厲聲喝到。雖然班長(cháng)沒(méi)有批評我，但我的心理還是很慚愧的。
甜甜的蜜桃：望著(zhù)袖子上神氣的紅袖章，我不禁想起了我競選的時(shí)候，我向同學(xué)們的保證：“如果我當上了值勤隊員，我一定會(huì )努力加油的!”最終，憑著(zhù)我的優(yōu)秀表現，終于博得了同學(xué)們的信任。
苦苦的黃連：在體育課上，同學(xué)們進(jìn)行接力比賽，雖然我盡力了，可是因為我太胖了，讓我們小組的名次一下子從第二名落到了第四名。雖然同學(xué)們沒(méi)有責怪我，但我心里還是非常的內疚。
辣辣的辣椒：同桌把我的橡皮弄丟了，他一直都在對我說(shuō)對不起�？晌胰耘f不依不饒，滿(mǎn)不講理地追著(zhù)他滿(mǎn)教室亂打。正巧，這件事被程老師看到了，嚴厲地批評了我，我羞愧地低下了頭。
校園生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，這些味道使得校園生活變得更美好!
生活的味道-五年級作文14
生活就像一杯陳年老醋，心酸過(guò)后，是悠久的香味；生活就像一杯甜蜜的蜂蜜，幸福過(guò)后，飽含著(zhù)香甜；生活就像一杯醇郁的咖啡，苦澀過(guò)后，是略帶甘甜的濃郁的回味……只要你仔細品嘗，生活是酸甜苦辣都俱全的！
美術(shù)、音樂(lè )、體育眾星拱月般圍繞著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。語(yǔ)文書(shū)上的語(yǔ)句到我口中都變成了一連串神奇的字符。期末了，一張張寫(xiě)滿(mǎn)了文字數字的練習卷像臺風(fēng)似的襲來(lái)，是我被淹沒(méi)在卷子的世界里。這種感覺(jué)是酸的。
英語(yǔ)老師剛在黑板上寫(xiě)上了英語(yǔ)作業(yè)，嘮叨完后，語(yǔ)文老師又上來(lái)了，老師接二連三的道可視來(lái)布置作業(yè)，作業(yè)一堆一堆的撲來(lái)。這種滋味是苦的！
媽媽總說(shuō)我不肯動(dòng)腦，如果我肯多動(dòng)動(dòng)腦子，成績(jì)一定就會(huì )有所提升的。這句話(huà)說(shuō)得我心里火辣辣的，很不是滋味！
當數學(xué)第二單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí)：92分！雖說(shuō)不是很理想，但起碼比上一個(gè)單元進(jìn)步了10分。我的心里美滋滋的。這是的味道是甜的！
生活就是如此，酸甜苦辣、多姿多彩樣樣俱全！
生活的味道-五年級作文15
在繼可樂(lè )味以后，我又嘗試了更多的口味，其中最喜歡的又變成了西瓜味。
又一天，我生病了，似乎有點(diǎn)小感冒，原本不想上學(xué)了，請兩天假，可媽媽說(shuō)不能落下課，不能請假，我又帶病上課。
晚上回家，將學(xué)校內的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色，不和媽媽說(shuō)話(huà)。
我在作業(yè)的荒漠中行走，這時(shí)，媽媽端著(zhù)草藥來(lái)了。那苦澀的味道我早就嘗過(guò)，現在當然不想在嘗了。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來(lái)，我沖著(zhù)媽媽吼道“弄這些東西干嘛，過(guò)兩天病就好了”
媽媽將草藥放在書(shū)桌上，什么也沒(méi)說(shuō)便走了。我最后還是把藥喝了，那苦苦的味道讓我至今難忘。這時(shí)媽媽來(lái)了，手里拿著(zhù)一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味，我把它含在嘴里，但久違的的甜味并沒(méi)有傳來(lái)，而是顯得更苦了，我望著(zhù)媽媽?zhuān)蝗挥幸还上肟薜臎_動(dòng)，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹蔽抑徽f(shuō)了一句，但卻包含著(zhù)多母親的千言萬(wàn)語(yǔ)，那陣陣苦味我至今難忘，但卻表達了母親對我最深的愛(ài)，從此，我便喜歡上了這種味道。
其實(shí)，我早已找到了生活的滋味，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念，我將永遠將他珍藏在心。
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