我眼中的生活作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我眼中的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的生活作文1
對于生長(cháng)在城里的我們來(lái)說(shuō)，小康生活是個(gè)既熟悉又陌生的名字，我們生長(cháng)在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的年代，從小父母將一切最好的全都給予了我們，讓我們不愁吃穿，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，除了學(xué)習幾乎沒(méi)有其他的壓力，我幾乎無(wú)法想象和定義什么是小康生活？但從爸爸的口中，我似乎能大致描繪出另一種生活狀態(tài)——貧困，通過(guò)對貧窮生活的了解，我才能更深刻的去定義什么是小康生活。
爸爸出生在一個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，爺爺奶奶都是面朝黃土背朝天的農民，早出晚歸的田間勞作是他們生活的全部，清湯寡水的飲食又是他們辛勤勞作后唯一的選擇。爸爸告訴我，他的童年就是在渴望一頓肉和一件新衣服中度過(guò)的，他說(shuō)他的童年最稀缺的是書(shū)和學(xué)習用品，最開(kāi)心的是開(kāi)學(xué)后爺爺奶奶準備好了足夠的學(xué)費，那時(shí)人們沒(méi)有多余的錢(qián)來(lái)消費生活必需品以外的東西，人們都在生活困苦中苦苦掙扎，也就是在那樣的環(huán)境中他學(xué)會(huì )了堅強和節儉。
40年過(guò)去了，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，父親的那個(gè)小山村早已不是當初那個(gè)模樣，村里幢幢小樓平地起，人們生活悠閑而富足，人人有住房生病有醫保，出行有公交，田地間少了人們忙碌的身影，村口廣場(chǎng)上的健身器材邊，卻多了熙熙攘攘的人群，大家談?wù)摰囊膊辉偈翘镩g地頭那些事，互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)體經(jīng)濟，振興農家樂(lè )成了人們口中的談資，村里集體興建的劇場(chǎng)和籃球場(chǎng)更增添了閑暇時(shí)人們的精神文化生活。當初吃不上一頓肉的日子，也早就一去不復返了，取而代之的是更為健康的綠色食品，它成了大家餐桌上的�？�。我覺(jué)得他們不僅僅是富裕起來(lái)了，而是正逐漸奔向了小康生活！
但是我知道，我們的國家仍有許多地方面臨著(zhù)貧困，特別是中西部地區還有許多同學(xué)上不起學(xué)，吃不飽飯，家庭收入低下，所以我覺(jué)得富裕起來(lái)的人們應該團結起來(lái)，幫助那些還面臨貧困的家庭，或購買(mǎi)他們的農產(chǎn)品或出錢(qián)幫助他們修建學(xué)校和公路，相信有一天他們的命運或將改變，也只有讓他們和我們一起奔向小康，才能建成一個(gè)全面的小康社會(huì )！
我眼中的小康生活正發(fā)生在我們周?chē)�，它�?lái)之不易，我們應該更加珍惜這幸福穩定的生活，努力學(xué)習然后創(chuàng )造更美好的未來(lái)！
我眼中的生活作文2
夏天，格外熱。窗外的知了“嘶——嘶”的叫著(zhù)，好像不知疲倦似的。窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，好像在輕柔的舞蹈著(zhù)。
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我回了老家，坐上爸爸的車(chē)，所有的煩惱都拋到了腦后，美滋滋的開(kāi)始想我和我的小伙伴們碰面的情形。我打開(kāi)車(chē)窗，一路欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，把它們收藏進(jìn)心里。
經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了奶奶家。一進(jìn)門(mén)，就聞到奶奶燒的飯菜的味道�！梆I了吧？”奶奶笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái)，把我拉到飯桌邊，招呼著(zhù)大家吃飯。待大家都坐好了，奶奶就把飯菜都端上了桌。豐富的菜品讓人應接不暇，連在一旁打著(zhù)游戲的弟弟顧不上玩耍，趕忙拿起筷子，往自己嘴里塞了幾口。我坐下來(lái)，開(kāi)始細細品味每一道菜。奶奶燒的菜依然那么好吃。心里久違的幸福感不禁蕩漾開(kāi)來(lái)。
吃完飯，我走出家門(mén)，去找我的小伙伴們玩。我給她們打完電話(huà)，就站在奶奶家門(mén)口的樹(shù)蔭下等。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我名字，便轉過(guò)頭，就看見(jiàn)幾個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火的向我跑來(lái)。一見(jiàn)面，每個(gè)人就給了我一個(gè)大擁抱�！叭~子，你好久都沒(méi)回來(lái)了，我們請你去喝奶茶吧�！毙∶擂D了轉眼睛，說(shuō)�！昂醚�，走吧�！蔽耶斎灰彩呛敛豢蜌�，我們就一路打打鬧鬧走進(jìn)了商場(chǎng)。
來(lái)到一家奶茶店，每人買(mǎi)了一杯，然后找了個(gè)座位，坐下來(lái)慢慢享受。聽(tīng)著(zhù)她們講話(huà)，我的思緒飛回了去年。
那一次也是暑假，我回老家，和她們一起去了農家樂(lè )。還一起在那邊抓了魚(yú)。我的眼前好似有一個(gè)幻燈片在播放：小陳抓到了一條大魚(yú)，放在水桶里。而我抓了很久卻依舊一無(wú)所獲。這時(shí)，小陳就說(shuō)：“小葉，你和小魚(yú)玩吧，我來(lái)給你抓�！闭f(shuō)著(zhù)，把她水桶里的那條大魚(yú)拿出來(lái)遞給我。哪想到，那魚(yú)不停地掙扎，尾巴上的水甩了小陳一臉……
想到這兒，我忍不住偷笑起來(lái)�！昂�，你笑什么呢�！毙∶腊咽衷谖夷樓盎瘟嘶�。我的思緒突然被拉了回來(lái)�；厝サ穆飞�，仍然笑聲不斷，走到了家門(mén)口才不舍的分別，約好下次再見(jiàn)。
生活難道不就是這樣嗎？享受故鄉的美景，和親人圍坐在飯桌旁，和朋友們談笑風(fēng)生，一點(diǎn)一滴，匯聚成最美的時(shí)光。我眼中的生活，因為有他們的陪伴，才分外絢麗多彩！
我眼中的生活作文3
獨自一人走在山間小道上，戴上耳機，感覺(jué)風(fēng)吹過(guò)，一切都是那么自在。
風(fēng)掠過(guò)路邊的草，它們在風(fēng)中擺動(dòng)，更顯綠意，在它們的映襯下，那幾朵野花顯得更加婀娜妖艷，我頓悟，生活原來(lái)是綠色的。原來(lái)是如此鮮活蓬勃。
從寧靜的山林來(lái)到嘈雜的都市，一切都是如此新鮮，道路上車(chē)水馬龍，街邊商場(chǎng)里人來(lái)人往，熱鬧非凡，于是我長(cháng)嘆一聲道：“生活原來(lái)是彩色的，原來(lái)是如此忙碌的，”
我跟在人群后來(lái)到人才交易市場(chǎng)，目視一位位壯志青年含恨離去，一位位無(wú)能青年，只因他們父母可一手遮天，或是學(xué)會(huì )應付官場(chǎng)（拍馬屁）而得到重用，我唉嘆一聲默念到：“生活原來(lái)是黑白色調，原來(lái)是如此只重財權，不重真識才學(xué)�！彼陨钣质浅錆M(mǎn)虛偽的。
來(lái)到球場(chǎng)，抱著(zhù)籃球，眼睛呆呆的注視著(zhù)籃筐，高高跳起，對著(zhù)籃筐將球投出，在耀眼的陽(yáng)光照耀下，籃球顯得光彩奪目，但球卻稍稍偏出，望著(zhù)籃球緩緩的滾出場(chǎng)地，我轉過(guò)身，對著(zhù)太陽(yáng)高聲喊道：“原來(lái)生活如此冷酷無(wú)情，對任何人都只給一次機會(huì )，錯過(guò)了，就會(huì )懊悔一生，抓住了，就會(huì )終生受益。＂
不知怎的，一人徑直走到車(chē)站，車(chē)下一對對難舍難分的親人，或摟或抱，誰(shuí)都不愿提到分離之事，以免勾起他人傷痛，但在分離時(shí)，還是難免留下一兩滴眼淚，那生活的滋味就蘊藏在這幾點(diǎn)真情的淚珠中，生活走過(guò)的足跡就是那道道淚痕，生活讓人在悲傷后重現微笑，即使那是裝出來(lái)的，那也等于是最善意的偽裝，因為誰(shuí)都不希望在分離時(shí)太過(guò)悲傷。來(lái)到自己的書(shū)桌前，看著(zhù)眼前的書(shū)本發(fā)呆，“又在想啥呢？還不好好學(xué)，眼看中考就到了，你怎么一點(diǎn)也不緊張……＂又是那些重復過(guò)千遍萬(wàn)遍的訓斥語(yǔ)，我知道母親是為我好，但我們是正處發(fā)育階段的孩子，多少存有叛逆心態(tài)，所以對大人的話(huà)只能當作耳旁風(fēng)，而父母就以這個(gè)理由給我上過(guò)多次思想政治課，想到這，手里的筆不自主的在紙上寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：“原來(lái)生活并不是純自由的，生活束縛了我們想象的翅膀，讓我們只會(huì )坐在書(shū)桌旁，為分數揮淚撒汗，在失誤時(shí)還要有經(jīng)得起“風(fēng)吹雨打“的心理承受能力……＂“為分數而活，我快樂(lè )嗎？”我低聲自問(wèn)答。
我眼中的生活是蓬勃的是忙碌的是虛偽的是充滿(mǎn)親情，友情，愛(ài)情的是受拘束的�？傊钪杏泻糜袎�，就看你是以什么心情，什么眼光去欣賞它，去鑒賞它，去剖析它。
要問(wèn)生活究竟意味著(zhù)什么，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清楚，只有自己去體驗其中滋味。
我眼中的生活作文4
初中，一個(gè)令人向往的地方；初中，一條通往成功的大道；初中，一座洋溢著(zhù)快樂(lè )與感動(dòng)的城堡！
初中城堡·漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂
20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著(zhù)快樂(lè )的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍，一株小草被風(fēng)的笑話(huà)逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂(lè )的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺——“嗯哼”老師清了清嗓子�！皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過(guò)愉快的三年時(shí)光�！崩蠋熢�(huà)語(yǔ)剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話(huà)正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)�！肮钡男β暳⒖虜D滿(mǎn)了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開(kāi)心果又來(lái)了一句：“笑什么笑，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來(lái)笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過(guò)多的時(shí)間�！扳忊忊彙�，一節課就這樣快樂(lè )的度過(guò)，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
初中城堡·泣涕零如雨
經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因為各種原因，離開(kāi)了我們，離開(kāi)了我們這個(gè)快樂(lè )無(wú)比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡(jiǎn)直有著(zhù)“黑云壓城城欲摧之勢，小草不堪重負，彎下了纖細的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒(méi)有開(kāi)始，老師溫和地說(shuō)道：“小李同學(xué)今天就要離開(kāi)我們的班級，去別的學(xué)校了……”老師快語(yǔ)速漸漸放快，我知道，那眼中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過(guò)長(cháng)空，卻因此失去了一只的傷痛。我摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來(lái)老師如此的愛(ài)我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂(lè )！
初中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我如此多的.歡樂(lè )！初中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我如此的感動(dòng)！初中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我的成長(cháng)！
我眼中的初中的生活是快樂(lè )的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的初中生活中不斷努力，實(shí)現遠大的理想！
忽然，一只小鳥(niǎo)緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……作文
我眼中的生活作文5
有人說(shuō)生活太痛苦了！有人說(shuō)生活太恐怖了！還有人說(shuō)生活太無(wú)聊了！可在我眼中生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美好的！我的生活為何美好呢，請你聽(tīng)我細細道來(lái)。
生活中有許多美麗的細節。一個(gè)雨天你一個(gè)人坐在家里，一邊看著(zhù)愛(ài)看的電視劇，一手端著(zhù)一碗熱乎乎的泡面，沒(méi)有人打擾，十分溫馨和美好吧！認認真真辦完一件事，疲勞但又覺(jué)得自己很了不起，往軟綿綿的沙發(fā)上一倒，��！這是一種難以言語(yǔ)的快感；在你找不到要用的東西時(shí)，糾結了很長(cháng)時(shí)間害怕向陌生的同學(xué)借東西被人家拒絕，同學(xué)卻十分慷慨的借給你，你的心底會(huì )流露出無(wú)數感激，盡管這只是一件小事，你也會(huì )很長(cháng)時(shí)間都念念不忘；買(mǎi)完?yáng)|西，微笑的對賣(mài)家說(shuō)一聲謝謝，看到賣(mài)家打心底的歡喜，你一定會(huì )真切體會(huì )到“送人玫瑰，手留余香”這句話(huà)的的真諦；遇到急事，向朋友借錢(qián)，朋友逗你說(shuō)不借，你擺出一副可憐巴巴的樣子，朋友又無(wú)奈又好笑的借給你，你一定很開(kāi)心，因為你知道朋友很愛(ài)你很值得依賴(lài)；在家里，你干完活，老爸說(shuō)今天我做兩個(gè)拿手的菜，犒勞犒勞我的寶貝，那時(shí)你一定感動(dòng)的想落淚；坐在電腦前，叭叭的按著(zhù)鍵盤(pán)用優(yōu)美的文字闡述自己這個(gè)星期以來(lái)生活上的感悟，天哪生活真是太美好了······
我人生最美好的事情之一就是有一個(gè)傾聽(tīng)者和一個(gè)導航者。傾聽(tīng)者是我的媽媽?zhuān)恢裁磿r(shí)候開(kāi)始我和媽媽養成了傍晚在操場(chǎng)走圈的習慣，走圈時(shí)我就會(huì )搖身一變變成一臺收音機噠噠噠的說(shuō)個(gè)不停，媽媽總是認真的聽(tīng)我說(shuō)完。有時(shí)我會(huì )遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事，媽媽總是幫我一起想辦法，給予了我莫大的幫助，是我的導航者。
我的生活美好還因我有夢(mèng)想，我對英國建筑很有興趣，英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優(yōu)雅的感覺(jué)，我的夢(mèng)想是去英國劍橋留學(xué)然后在那當大學(xué)教授，我知道這個(gè)夢(mèng)想似乎太遠，但我相信自己，它不僅是我的夢(mèng)想，更是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我生活美好的原因之一。
或許是我的無(wú)知，或許是我沒(méi)有人生的經(jīng)歷，或許是我根本就不了解世界，但就算我生活怎么樣的坎坷波折，甚至于跌倒在人生的道路上，我眼中的生活也永遠是美好的！
我眼中的生活作文6
我眼中的生活是由美好的語(yǔ)言堆砌而成的，帶著(zhù)愛(ài)與真情。
我眼中的生活，不乏愧疚與對不起。
我對母親總是無(wú)理取鬧。在街上若是見(jiàn)了什么新奇的東西，不免駐足停留。拉拽著(zhù)母親的手臂央求她給我買(mǎi)下，母親自然是不愿的，便蹲下身揉著(zhù)我的頭。軟言哄我要我不買(mǎi)，我哪愿意呀，一把拍開(kāi)母親的手，氣得鼓起嘴大喊大叫著(zhù)要買(mǎi)，母親見(jiàn)狀也來(lái)氣，轉身就要離我而去，我對著(zhù)母親的背影，各種惡語(yǔ)從我口中蹦出，母親也沒(méi)回頭，我就跑到她面前擋了她的路，映入眼簾的是母親哭花的臉，我突然被卡住了，淚也一下子流出，緊抱著(zhù)母親不斷說(shuō)著(zhù)對不起，對不起母親也累擁我入懷，整個(gè)世界仿佛也安靜下來(lái)。我才知一句對不起包含多少愛(ài)與真情。
我眼中生活，不乏感激與謝謝。
午休時(shí)刻，教室里的同學(xué)忙得腳不沾地：課代表收發(fā)作業(yè)，大多同學(xué)忙交訂正，個(gè)別同學(xué)在座位上復習桌子上也堆的亂七八糟，慢慢一沓卷子與本子，在這慌亂中卻偏偏有東西要搗亂一只筆被撞下了桌，在同學(xué)腳間到處亂晃，被踢的嘩嘩作響，我出于好心將筆撿起，舉著(zhù)大聲問(wèn)：誰(shuí)的筆��？一位同學(xué)立馬穿過(guò)層層桌椅：我的！我的！將筆歸還后那位同學(xué)連聲說(shuō)謝謝，明明只是件小事，卻得如此待遇，我也稍微有些自豪。我才知一句謝謝包含多少愛(ài)與真情。
我生活中不乏溫情與再見(jiàn)。
進(jìn)了書(shū)店，我隨便拿本書(shū)，隨處找個(gè)地兒，慢悠悠坐下看，卻見(jiàn)旁邊一個(gè)小姑娘直盯我手中的書(shū)，眼里冒著(zhù)光，我也不好意思看下去了，走過(guò)去將書(shū)遞給她，她也一愣，接過(guò)書(shū)不斷對我表達謝意，走時(shí)還回頭說(shuō)再見(jiàn)附贈一個(gè)微笑。這個(gè)再見(jiàn)讓我心存溫意，離開(kāi)書(shū)店時(shí)我學(xué)著(zhù)那個(gè)小姑娘對書(shū)店店員道再見(jiàn)，店員回應了，笑得瞇起眼說(shuō)：再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)。陌生人竟也有情，我才知一句再見(jiàn)包含多少愛(ài)與真情。
只要有愛(ài)在，有真情在，有美好的語(yǔ)言在，我眼中的生活就是春暖花開(kāi)。
我眼中的生活作文7
這些天我一直擱著(zhù)筆，不是沒(méi)有思緒，而是難以言明。生命中有很多東西需要我們去思索，到現在，就連我自己要什么，站在什么位置，扮演什么角色，我都沒(méi)能想明白。我現在的生活就像是參悟一杯老茶，眾人道“香”，我亦道“香”。眾人道“苦”，我亦到“苦”。各中滋味未的其本!
這些天我總在想著(zhù)史鐵生的那幾句話(huà)：現在我常有這樣的感覺(jué)：死神就在門(mén)外的過(guò)道里，坐在幽暗處，凡人看不到的地方。一夜夜耐心的等我。不知道什么時(shí)候它就會(huì )站起來(lái)，對我說(shuō)：嘿，走吧!我想那必定是不由分說(shuō)。但是不管是什么時(shí)候，我想我大概仍會(huì )覺(jué)得有些倉促。但不會(huì )猶豫不會(huì )拖延。每每想到這幾句話(huà)總覺(jué)得有些情愫。記得好多朋友都用樂(lè )觀(guān)、幽默或游戲人生等詞來(lái)形容我的性格，我想或許是我有史先生的感悟。
每一個(gè)人都有一個(gè)死神，它總在一旁看著(zhù)我們，等著(zhù)我們。等我們走過(guò)那條過(guò)道，它就會(huì )站起來(lái)，輕輕的牽起我們的手，說(shuō)：嘿，走吧!我們會(huì )走過(guò)一座橋，喝下一碗湯。然后就什么也不知道了。有的人是喝下去的，有些人則是灌下的。被灌的人自然是可悲的。人都會(huì )死，生命的終結就像生命的開(kāi)始那樣毫無(wú)理由卻又顯得天經(jīng)地義。陳村說(shuō)：人是一點(diǎn)點(diǎn)死去的，先是這兒，后是那兒，一步步完成。所以我想人過(guò)的每一天都是要付出代價(jià)的，不管那天你做什么，怎么過(guò)，你都要付出代價(jià)。
每當想到這些，我總會(huì )珍惜我的每一天，珍惜每一次邂逅，每一聲問(wèn)候，每一個(gè)朋友。我總會(huì )把握每一個(gè)可以笑的機會(huì )。人說(shuō)每一個(gè)人都有12億個(gè)DNA，按DNA的消耗算每一個(gè)人可以活1200歲，可是沒(méi)有多少人可以活過(guò)百歲，以為我們都在消耗DAN，我們用十一分的生命去換一分生命，11：1的比例呀!我們還有什么閑暇和閑情浪費在生氣、算計、苦惱、孤寂等等上面呀?好好珍惜吧!希望我的朋友們都有胸藏萬(wàn)物憑吞吐的大氣!
我眼中的生活作文8
高中，一個(gè)令人向往的地方；高中，一條通往成功的大道；高中，一座洋溢著(zhù)快樂(lè )與感動(dòng)的城堡！
高中城堡漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂
20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著(zhù)快樂(lè )的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍，一株小草被風(fēng)的笑話(huà)逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂(lè )的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺——“嗯哼”老師清了清嗓子�！皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過(guò)愉快的三年時(shí)光�！崩蠋熢�(huà)語(yǔ)剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話(huà)正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)�！肮钡男β暳⒖虜D滿(mǎn)了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開(kāi)心果又來(lái)了一句：“笑什么笑，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來(lái)
笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過(guò)多的時(shí)間�！扳忊忊彙�，一節課就這樣快樂(lè )的度過(guò)，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
高中城堡?泣涕零如雨
經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因為各種原因，離開(kāi)了我們，離開(kāi)了我們這個(gè)快樂(lè )無(wú)比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡(jiǎn)直有著(zhù)“黑云壓城城欲摧之勢，小草不堪重負，彎
下了纖細的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒(méi)有開(kāi)始，老師溫和地說(shuō)道：“小李同學(xué)今天就要離開(kāi)我們的班級，去別的學(xué)校了……”老師快語(yǔ)速漸漸放快，我知道，那眼
中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過(guò)長(cháng)空，卻因此失去了一只的傷痛。我
摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來(lái)老師如此的愛(ài)我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂(lè )！
高中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我如此多的歡樂(lè )！高中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我如此的感動(dòng)！高中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我的成長(cháng)！
我眼中的高中的生活是快樂(lè )的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實(shí)現遠大的理想！
忽然，一只小鳥(niǎo)緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……
我眼中的生活作文9
我游蕩在校園，漫無(wú)邊際的看著(zhù)周?chē)椒ゴ掖业娜藗�。而后，我倚�?zhù)一棵蒼老的樹(shù)保持著(zhù)休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著(zhù)保護樹(shù)木的口號，因為我在下找到了一絲很輕的涼意。
我望著(zhù)樹(shù)，撫摩它千瘡百孔的樹(shù)干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)云依然傲然的挺立著(zhù)！那一刻，我竟感到樹(shù)也有著(zhù)神秘的神圣。
我微微抬頭看著(zhù)，很濃重的綠色，深奧，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬(wàn)物都被渲染著(zhù)明晰的綠色，像智慧輕輕走過(guò)的腳印，像碧水藍天的空靈和無(wú)瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽(yáng)光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn)，散落在無(wú)邊的綠意中。我開(kāi)始理解自由的含義，心平氣和的觀(guān)望每一件事�；蛟S我注定是一片綠葉，永遠被樹(shù)所羈絆，但我無(wú)怨無(wú)悔。因為我知道只有擁抱自然，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒(méi)有失望，沒(méi)有遺憾，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。
或許綠不是長(cháng)久的，它也會(huì )在時(shí)間的轉軸中無(wú)言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會(huì )記得那曾經(jīng)給過(guò)我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。
記憶總會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河中磨損，沖散。是我的無(wú)能為力還是我的置之不理？知識淵博的哲人會(huì )說(shuō)一句寓意深刻的話(huà)，可惜我不是，我無(wú)法用我的語(yǔ)言描述我心中的感受。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是失意的事情消散得太快，沒(méi)有時(shí)間憂(yōu)傷，沒(méi)有理由去回想。除了考試，沒(méi)有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國家，卻不能放開(kāi)一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽(tīng)綠葉的絮語(yǔ)，感受著(zhù)葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì )選擇追尋自由，無(wú)論天涯海角，我問(wèn)心無(wú)愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢(mèng)想家，我知道現實(shí)與夢(mèng)幻的區別。
如果我是現實(shí)者，我會(huì )安靜的接受命運的安排，盡管我會(huì )責罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子，依然有夢(mèng)想的孩子。況且我倔強的性格也不會(huì )讓我屈服命運。
很眩目的陽(yáng)光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著(zhù)很湛藍，空靈的蒼穹，有一種滿(mǎn)足。生活，耐人尋味。
我眼中的生活作文10
生活，是靠每個(gè)人的雙眼去發(fā)現的，心智定不一般，所能接受的世界都是紛紛雜雜，各有千秋的。
我眼中的生活，是涼涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，甜蜜的汽水緩緩流過(guò)喉嚨，舒適有情調的生活；亦可是一頓溫馨的飯菜，親切的問(wèn)候聲中落座的生活；還有與朋友們對當代事件的發(fā)表獨特見(jiàn)解的生活。
夏日的黃昏，我散步在小區附近，輕松且愉快，一掃上午的悶熱煩躁，云朵輕輕蔓延在天空的各個(gè)角落，綿軟的。夕陽(yáng)給小何鍍上金粉，調皮的躲到河流去，這時(shí)的我是輕快爛漫的。打開(kāi)汽水瓶蓋氣泡在口腔迸發(fā)，回想著(zhù)幼時(shí)有趣的經(jīng)歷，這時(shí)，也難免覺(jué)得，這才本是生活給予我們的。
小姑娘。有個(gè)老嫗叫我，她的衣服很俗氣簡(jiǎn)陋，不怎么好看。你能把瓶子給我嗎。多么可憐，世上還真有如此之人！需要撿垃圾度日！這時(shí)我的憐憫與悲痛使我給出了瓶子，她好像很高興的不住的說(shuō)：謝謝，謝謝。我的心情又愉快起來(lái)，生活可以是美麗的，也可以是灰暗。那又怎樣，我們都為著(zhù)生活贊美和感激并前進(jìn)。
我眼中的生活，本該如此。
放學(xué)后回到家，外婆從廚房探出半個(gè)頭來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)我：今天過(guò)得如何？這時(shí)我會(huì )很高興的講述，無(wú)論難受或快樂(lè )的事情。就這么聚在飯桌旁，你一言我一搭地進(jìn)行著(zhù)。
我眼中的生活，本該如此。
下課鈴聲想起，我便開(kāi)始與同學(xué)交流起來(lái)，大到美國總統，亦或是小到哪地果農如何，我們都能聊得火熱，見(jiàn)解或許是斬釘截鐵的：這樣不行！還是吞吐的：我也不知。我們交流的激烈如說(shuō)激進(jìn)也可以。這些言論，旁人看來(lái)或許稚嫩、可笑。但這也恰恰能表明我們中國少年的思想獨到，言論自由！暢暢快快地，一肚子全吐出，所有的想法，享受著(zhù)這難得的青春，與同學(xué)的相視一笑，美好且痛快。
我眼中的生活，本該如此。
我眼中的生活是暢快的，美好的。小到個(gè)人，大到國家，永遠向著(zhù)美麗前進(jìn)。不管能得到是否，卻依舊前進(jìn)快樂(lè )的。
我眼中的生活，如琉璃一般絢爛無(wú)比！
我眼中的生活作文11
生活就像一個(gè)鬧鐘，人們就像鬧鐘里的指針，每天都不停的走呀走呀……
當清晨第一縷陽(yáng)光透進(jìn)屋內，人們便開(kāi)始了一天的忙碌，古語(yǔ)有云：一日之計在于晨。人們必須珍惜那短暫的時(shí)光，到了中午，這一天就已經(jīng)過(guò)了一半了。人們需要休息，補充能量。以便再次去迎接接下來(lái)的挑戰，去享受汗水和淚水的洗禮；夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，勞累了一天的人們伴著(zhù)月光而沉沉入睡，美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
生活原本平平淡淡，就像藍藍的天空，就算有時(shí)會(huì )生氣的刮風(fēng)下雨，雨后天晴。天空又變得像被水洗過(guò)一樣透明，生活也不免坎坎坷坷，就像寧靜的海面。偶爾刮起大風(fēng)，海浪就會(huì )沖向沙灘，海水夾雜著(zhù)人的呼喊聲和飛禽撲打翅膀的聲音，無(wú)情的沖向人們。
生活原本很公平，就像太陽(yáng)公公值白天的班，月亮姐姐值夜晚的班，晝夜交替，即使有時(shí)太陽(yáng)被烏云遮住，可以悄悄地偷個(gè)懶，但那有什么關(guān)系呢？月亮姐姐有時(shí)還不是不理睬人的呼喚，不然哪里來(lái)的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡脑�(shī)句呢？生活有時(shí)不公平，就像這個(gè)世上有人很善良，有人很悲傷，有人貪圖享樂(lè )，有人沽名釣譽(yù)�！靶倫偂笔虑樵Z動(dòng)一時(shí)，不僅僅因為那幾個(gè)路人的袖手旁觀(guān)，更因為它令人看透了自己的良知，拾荒阿婆的善良值得大家尊重與學(xué)習，但前幾位路人的行為也不能完全否定，有人說(shuō)拾荒阿婆是大炒作，有人說(shuō)前幾位路人是自保，各抒己見(jiàn)，誰(shuí)能真正的公正呢？
生活有時(shí)會(huì )很善解人意，在你孤獨無(wú)助的時(shí)候，只有它知道你心里的苦，默默陪你一起含著(zhù)苦楚說(shuō)“沒(méi)事”，生活有時(shí)令你憎惡，當你看見(jiàn)家庭條件好的人會(huì )羨慕他們會(huì )埋怨為什么自己的生活與別人的相差那么多，為什么別人的成績(jì)比自己好那么多，為什么別人生活的世界豐富多彩，而自己的生活猶如一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇，毫無(wú)特色。
但那又如何？
生活就是生活，它意味著(zhù)“生出來(lái)，活下去�！辈徽撛鯓�，它都是美好的，因為它屬于你自己的呀！
我眼中的生活作文12
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段文字：少年喜歡喝甜飲，因為它新奇；青年人喜歡喝咖啡，因為它醇厚；而中年人喜歡品茶，因為它淡雅。我想這正體現了他們的生活：好奇、成熟、睿智。
而我則希望生活是一杯水，或許有人說(shuō)它平淡無(wú)奇，毫無(wú)滋味，但我想：再簡(jiǎn)單的東西也都會(huì )有自己的一番風(fēng)味。
生是必然，而活是一種姿態(tài)。
在我眼中，生活是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。羅曼先生在其即將離任，作最后一次演講時(shí)，步行1000米走到學(xué)校禮堂，他對自己所任職學(xué)校充滿(mǎn)的敬重，全部凝結在他步行時(shí)的態(tài)度。一個(gè)資深教授留下一步一步所去的身影，不僅體現了學(xué)者的風(fēng)范，也體現了他對生活抱有的優(yōu)雅姿態(tài)。
生是必然，而活是一種心境。
在我眼中，生活又是一種澄明的心境。終日隱居于南山之下，以菊為伴的陶淵明，陶冶著(zhù)自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩(shī)心，他以自己淡然的心態(tài)與塵世隔絕，悠然享受著(zhù)自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現出了他生活的心境。
生是必然，而活是一種歷練。
在我眼中，生活還是一種無(wú)畏的歷練。記得有人說(shuō)過(guò)：生活失去了希望，就不再是生活，它名副其實(shí)的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個(gè)無(wú)畏磨難的民族，在二戰被逼的流離失所，無(wú)家可歸的時(shí)候，猶太人仍抱著(zhù)民族復興的希望，他們從不放棄，以從不妥協(xié)。他們堅守信念，傳遞勇氣，他們平淡對待著(zhù)生活的磨礪，最終使得這個(gè)民族再一次在地平線(xiàn)上高高站立。
生活就是一種姿態(tài)，一種心境，一種歷練。它以不同的形式體現，每個(gè)人也會(huì )對它有不同的見(jiàn)解。而我眼中的生活就如一杯水，你對它的品味取決于所處境遇的不同，或是閑暇的輕呷，或是饑渴時(shí)感悟的清甜，它不同于甜飲和咖啡固定的味道，卻是更好的體現了生活的變幻與多彩。
我眼中的生活作文13
人一生都在行走，從原始社會(huì )到如今這個(gè)出門(mén)就坐車(chē)的時(shí)代。上帝給了我們兩只腳，我們便應該走動(dòng)。如果你問(wèn)我，到底怎樣才叫生活，我會(huì )給你這個(gè)答案：行走。這就是我眼中的生活！
是的，走。
平坦的大路，曲折的小路，危險的峭壁………這些，我們都得一一走過(guò)。路旁的鳥(niǎo)語(yǔ)，前方的花香，這些可以讓我們駐足。采一朵花，和河流嬉戲。但是停留以后，還得走。遠處的霧氣在召喚我們：“來(lái)吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”
為什么不跑呢？
在起點(diǎn)時(shí)，我們立志：要第一個(gè)到達終點(diǎn)！于是，發(fā)令槍一響，就立馬沖出去，從不回頭，將其它人甩在后頭。但是，跑久了，是不是就越來(lái)越累了呢？你肩上的負擔重得可以把你壓跨。你開(kāi)始沒(méi)有了目標，后悔當初的抉擇，于是停留在原地，不肯再跑�；蛘�，你一生都在奔跑，到最后才發(fā)現，這條路，根本就沒(méi)有終點(diǎn)。
還是走吧。
牽著(zhù)手一起走，獨自一人走。摔倒了，爬起來(lái)，然后再走。不去回首曾經(jīng)走過(guò)的路，除非你迷路了。不去想著(zhù)讓身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。
落在最后怎么辦？
還是走。只不過(guò)，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂(lè )和幸福是生活的主旋律，這不是自私。
老了，走不動(dòng)了，怎么辦？
還是走。一小步一小步地走。牽著(zhù)別人的手，扶著(zhù)路邊樹(shù)，笑著(zhù)走，不要負擔，不要名次。在最后一刻，回首自己所走過(guò)的，帶著(zhù)微笑，去另外一個(gè)世界。
為了自己而走。
為了愛(ài)的人而走。
為了所有人而走。
就這樣生活下去，行走在美麗人間。
我眼中的生活作文14
開(kāi)始有記憶的春天，便在奶奶的平房里玩耍了，那時(shí)栗色的土地上還鮮有高樓大廈出來(lái)做怪。站在二樓的陽(yáng)臺邊向外看，清一色的小紅瓦在落日的余暉下閃著(zhù)溫暖的光。每棟房子都有自己的樣子；有雷厲風(fēng)行的尖頂房，有樸實(shí)大方地平頂房，儼然的佇立在孩童的嬉笑和小販的叫賣(mài)聲中。若是下雨天，那本就透亮的紅瓦變得更加雨潤柔滑，像是用極好的血玉雕琢堆砌出來(lái)的。
小樓的前面是一塊平整的的土地，鐵門(mén)兩旁種著(zhù)或槐或棗的兩棵大樹(shù)；樹(shù)下放著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)用的小木桌和幾個(gè)小馬扎，桌上幾把蒲扇和爺爺雕花的茶壺。而那墻邊緊緊依偎光彩奪目的花朵定是陽(yáng)光可愛(ài)的向日葵了。旁邊圈出的菜地里的各色時(shí)令蔬果與那踱著(zhù)驕傲步子“咯咯，咕咕”叫不停的公雞們相映成趣。生活在這樣的環(huán)境里，哪怕一連幾天都陰云不散；心，也是晴朗的。
可是我才剛上小學(xué)，那鮮亮的紅瓦就被工地的水泥浸染了，我們被迫遷出，看著(zhù)那生機盎然的小樓在面前轟然倒下，生活；像斷了翅的飛鳥(niǎo)，沒(méi)有能力微笑；只得頹廢的躲進(jìn)一片黑暗與迷茫......
沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間，那死氣沉沉，頂著(zhù)灰房頂的高樓；取代了所有的紅頂房，仿佛他們想要極力掩蓋過(guò)去的時(shí)光，連好不容易保留下來(lái)的陽(yáng)光，也被防盜網(wǎng)割得遍體鱗傷。生活節奏越來(lái)越快，疲累的我們再也沒(méi)有時(shí)間給陽(yáng)臺上僅存的幾盆綠色植物澆澆水，也最終讓他們枯黃著(zhù)；悲哀的離開(kāi)這人世。
這是我們想要的生活嗎？我常常在想，站在高樓林立，長(cháng)得一摸一樣的樓房中央，會(huì )不會(huì )時(shí)常有悵惘；有彷徨；有那麼一些存留的，關(guān)于那紅瓦房的回憶呢？會(huì )不會(huì )也時(shí)常覺(jué)得失去了溫暖生活的一抹陽(yáng)光？會(huì )不會(huì )也覺(jué)得虧欠了那些紅瓦房一個(gè)道別，一段珍惜它的小時(shí)光？
我懷念啊，懷念那紅瓦房下閑適的時(shí)光，那陶淵明夢(mèng)想中的田園生活，終于被人們鏟除了，在我生命中流沙般逝掉了。
我眼中的生活作文15
在我的眼中，生活就像是一桌美味的飯菜，有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味（又仿佛一個(gè)五味瓶），而我們就像筷子，在生活中嘗遍了這五種滋味。
清晨，漫步在森林里，呼吸著(zhù)樹(shù)木無(wú)私奉獻給我們的新鮮的空氣。夏天的中午，我們在樹(shù)下享受著(zhù)樹(shù)木為我們撐起的涼陰。秋天時(shí)看著(zhù)樹(shù)葉落下給我們帶來(lái)美麗的景色……這些是多么快樂(lè )的事呀
當我放假時(shí)，再將要開(kāi)學(xué)的日子里，面對著(zhù)數不盡的作業(yè)，你一定會(huì )想到我一定非常著(zhù)急。不！我并不是這樣想的！我在想一句話(huà)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì )有的。
我認為蟬和狗的一生是悲慘的。
蟬，它們在地下呆上幾年甚至幾十年的時(shí)間才可以爬出地面，有些蟬還沒(méi)爬出地面就被人抓走了，有些蟬還沒(méi)爬出地面就被人抓走了，有些蟬爬到樹(shù)上后，還要面臨被鳥(niǎo)類(lèi)追捕的危險。即使是這樣，它們的壽命也不過(guò)一個(gè)季節的時(shí)間而已。
狗，是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。它平時(shí)像衛兵一樣，把看家護院當成一種任務(wù)、一種工作，盡職盡責的為人類(lèi)做貢獻。但是，有時(shí)我們還會(huì )剝奪它們的自由將它們關(guān)在籠子里，讓它們在一個(gè)狹小的空間里活動(dòng)。
有人說(shuō)生活是痛苦的，有人說(shuō)生活是恐怖的，還有人說(shuō)生活是無(wú)聊的。但是，我覺(jué)得生活是充滿(mǎn)快樂(lè )的。
朋友，在我考試考砸了的時(shí)候，會(huì )安慰我；在我難過(guò)的時(shí)候，會(huì )陪伴我；在我失敗的時(shí)候，會(huì )鼓勵我；在我得意的時(shí)候，會(huì )告誡我。朋友伴我一起成長(cháng)。
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是每天最高的享受。我不把讀書(shū)當成一種任務(wù)，而是把它當成一種享受；我不把讀書(shū)當成一種閑余之時(shí)的消遣時(shí)光的方法，而是把它當成每天的必需品。讀書(shū)，誘發(fā)了我的思緒，豐富了我的思想，拓展了我的精神。書(shū)使我的人生更加美麗。
生活，在我的眼中，就仿佛一條沒(méi)有邊際的路，一次沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，一場(chǎng)沒(méi)有結局的電視劇。我們一次次的將未來(lái)變成以前，將未知變成已知，將憧憬變成現實(shí)，親手刺破那絢麗多彩的夢(mèng)。
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