生活的色彩作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的色彩作文1
“軍體拳準備！”教官那響亮的口令刺激著(zhù)我們的耳膜。每一天，一次又一次地訓練這套軍體拳，我開(kāi)始感到枯燥乏味，開(kāi)始心不在焉。
不知熬了多久，教官一聲令下：“上去展示！”我？不是吧？我猛地緊張起來(lái)，就我這幾個(gè)下子也要上去展示？同學(xué)們靜靜地看著(zhù)我，“撲通、撲通……”我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟加速跳動(dòng)。
教官的命令不得不從，我僵硬著(zhù)手腳蹭到隊列前方。教官又吼了一聲：“全體坐下！”這下可好，全班就我一個(gè)站著(zhù)了，要是出錯得多丟人！教官是不是故意的！我手心全是汗，臉憋得熱漲熱漲的。教官又開(kāi)口了：“這位同學(xué)動(dòng)作很標準，大家注意觀(guān)察學(xué)習！”
原來(lái)是做示范呢，不是挑我的錯！教官這話(huà)一掃我之前的緊張感，有一股力量讓我稍稍平靜下來(lái)。按練習那樣做就好了，穩定發(fā)揮應該沒(méi)問(wèn)題�！败婓w拳準備！”在那一瞬間，我條件反射一樣擺好準備的姿勢。一個(gè)個(gè)繁瑣的動(dòng)作在重復的訓練中似乎已經(jīng)印在腦海里。我肢體協(xié)調，一氣呵成地完成了整套軍體拳的展示，同學(xué)們整齊響亮的掌聲響起來(lái)，我也非常高興！
原來(lái)，即使是枯燥無(wú)味的訓練，也會(huì )有不一樣的驚喜，也許是喜悅，也許是緊張，這些都告訴我們即使每天做著(zhù)同一件事，但在不同的環(huán)境、不同的心情上，會(huì )有不一樣的效果和體會(huì )。就如學(xué)習繪畫(huà)，從不同角度去觀(guān)察同一個(gè)物體，也會(huì )有不同的發(fā)現。正是這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥，才令我們懂得何謂堅持，才令我更加堅信不放棄的意義。
其實(shí)，我們的每一天，不也過(guò)得很充實(shí)嗎？汗水從發(fā)絲中流落下來(lái)，記載著(zhù)我們堅持不懈的意志，也描繪著(zhù)生活的色彩！
生活的色彩作文2
我們生活的世界，五彩繽紛;變幻的心情，喜怒哀樂(lè )……
一、“綠樹(shù)”
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，打著(zhù)呵欠，睜開(kāi)朦朧的睡眼，第一眼就是驚喜。陽(yáng)臺上的郁金香發(fā)芽了，一點(diǎn)小小的綠色，卻使得周?chē)囊磺卸硷@出了生命的活力。努力了一冬的種子，終于綻放出生命的光彩。我興奮地親吻它，高高興興地去上學(xué)――
哈，綠色的生活，具有生命力。
二、“烏云”
沒(méi)料想，課沒(méi)時(shí)一半，天氣驟然變冷，朵朵烏云擠成一片，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。一個(gè)“晴天霹靂”，打了過(guò)來(lái)。呀!由于早上匆匆忙忙的，我忘帶傘了，這下得淋成“落湯雞”了，我一手托著(zhù)腮，一邊思索著(zhù)，心情糟透了――
唉，灰色的生活，讓人心情郁悶。
三、“紅花”
下課后，我望著(zhù)大雨發(fā)愁。突然，一個(gè)小孩滑倒在雨中，掙扎著(zhù)爬不起來(lái)，傘滑了好遠，雨水浸濕了他的衣服。我正要上前，卻被一“紅衣”搶了先，他匆匆穿過(guò)雨幕，伸手將孩子拉了起來(lái)，把自己的命遮在他頭上。頓時(shí)，一股暖流流過(guò)我的心頭――
哇，紅色的生活，熱情似火。
四、“藍天”
好不容易挨到放學(xué)，雨卻依就肆虐，我東張西望了好久，最后，也只得硬著(zhù)頭皮走到雨中�！捌婀�?雨停了?”回頭一看，原是好友靈啊，她正撐著(zhù)把藍色的雨傘：“一起走吧�！薄班拧蔽铱鞓�(lè )地答著(zhù)。一把小傘撐起了一片藍色的天空――
嘔，藍色的生活，如大海一般明澈。
五、“彩虹”
終于，雨過(guò)天晴，白云重新占領(lǐng)了它的地盤(pán)，在自己的領(lǐng)地里悠閑地晃悠，閑適極了。偶爾回首一望，騰空架起了一座天橋，色彩斑斕，引人注目，像畫(huà)一般的奧秘，神奇。
生活就是彩色的，和著(zhù)五彩旋律，伴著(zhù)七彩的心情，組成了一個(gè)美好奇妙的彩色世界。
生活的色彩作文3
孩童時(shí)期盼時(shí)光的消逝，恨不得讓時(shí)光再生出一雙翅膀，載著(zhù)自己的理想快快飛翔。少年了，父母長(cháng)輩柔柔的溫情使你盼望時(shí)光就在溫馨的一剎那凝固，一起品嘗那一刻的甜蜜。成年了，你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，不知不覺(jué)，時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲惆悵的感覺(jué)。
生活是紅色的，就是那一屋子人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。就是一家人圍坐在一起，那種感覺(jué)特別溫暖，即使是冬天，也不會(huì )感到寒冷。
生活是金黃色的，當太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)升起，意味著(zhù)新的一天即將開(kāi)始。這時(shí)，會(huì )有一道紅色繁榮曙光，照亮你的夢(mèng)想，點(diǎn)亮你的希望。
生活是綠色的，生活中處處都有感動(dòng)，那種感動(dòng)叫做幸福。那種感動(dòng)會(huì )使你快樂(lè )，讓你的世界永遠溫暖。茫茫塵世，真情是最讓人無(wú)法忘記的。它看似情無(wú)聲息，卻總能直抵心靈深處。
生活是青色的，當你迷茫的時(shí)候，有一個(gè)聲音在告訴你：“我還沒(méi)有完全成熟呢，來(lái)看看我們誰(shuí)長(cháng)得快。呵呵!”
生活是藍色的，正如一幅風(fēng)景畫(huà)，有藍天，有白云，有小橋流水還有人家。正是因為有了藍色這個(gè)寧靜而靜謐的色彩，生活才會(huì )變得平靜有安寧。
生活是紫色的，因為有些時(shí)候，它傷痕累累，被我們弄得暈頭轉向，筋疲力盡。然而，它卻無(wú)法抗拒這一切。
生活是彩色的，像是彩虹的顏色�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！本褪沁@樣，一步一步，一次一次，直到……
每個(gè)人都會(huì )有不同的生活經(jīng)驗和體會(huì )。
每個(gè)人手中都有一支畫(huà)筆幫助你書(shū)寫(xiě)你的人生。
每個(gè)人都應該享受生活，感受生活的樂(lè )趣!
生活，就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡!讓我們一起品位生活!
生活的色彩作文4
生活的色彩是什么？
生活的色彩，如同欣欣向榮的小草吐露的淡淡嫩綠，自然而不缺乏美；生活的色彩，如同明媚的太陽(yáng)灑下的淡淡金黃；生活的色彩，也如同慘敗的落葉殘留下的枯黃，是一種華麗的落寞……
生活，不可能永遠會(huì )那么一帆風(fēng)順，就像生活的色彩，不可能永遠充滿(mǎn)希望的顏色，偶爾也會(huì )有讓人憂(yōu)郁的灰色。
聽(tīng)過(guò)海倫。凱勒的故事。如果一個(gè)人又聾又啞，就像是與世隔絕了般，享受不了大自然的美麗景色，濃郁芳香，享受不了生活的樂(lè )趣。只能遺留在心底那個(gè)無(wú)聲的世界。但海倫。凱勒放棄了嗎？不，她沒(méi)有放棄。也許在之前她的生命里充滿(mǎn)了灰色，但她懂得了如何去創(chuàng )造生活中更美的色彩。所以她不再孤獨，她的生活不再單調。她，使我相信了奇跡。只有敢于與命運抗爭，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那繽紛的色彩才會(huì )縈繞在你的身邊。
還有一位偉大的名人——霍金，令我深深折服�；艚�，生活并沒(méi)有賦予他健康的身體，卻給予了他完美的靈魂。盡管他一生坐在輪椅上，但他的心卻飛到了遙遠的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩譜寫(xiě)的偉大而神奇，用僅能動(dòng)的兩根手指創(chuàng )造了每個(gè)人心中的奇跡。他，沒(méi)有放棄過(guò)，也沒(méi)有沮喪過(guò)。所以，他注定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。
我們的生活其實(shí)很美妙，上帝創(chuàng )造了我們，給了我們生命，那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活，相反，我們要懷著(zhù)一顆真誠的心，去涂鴉最美的色彩。
生活的色彩是什么？
我總算懂了，你們懂了嗎？對！就是用自己的能力去創(chuàng )造更美的生活！
生活的色彩作文5
生活，從某種意義上說(shuō)就是由一個(gè)個(gè)細小的部分組成，而這一個(gè)個(gè)細小的部分去容易被人忽視我們也常為沒(méi)有重視而付出代價(jià)。
—題記
熱情的紅色
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睙崆�，就是說(shuō)對學(xué)習的熱情，至于紅色，就是象征著(zhù)堅強的意志自信，它還渲染了活潑歡樂(lè )輕松的氣氛。
學(xué)習應該有這樣的輕松快樂(lè )的氣氛，勤奮學(xué)習，就是不斷追求更進(jìn)一步的目標，擴展課外知識，一絲不茍的完成面對學(xué)習中的問(wèn)題，找出原因，勇于克服。
純潔的白色
白色是純潔，神圣的象征，用來(lái)代表友誼最合適不過(guò)了。
友誼能天長(cháng)地久，我的朋友，在我高興時(shí)與我分享快樂(lè )；在我困難的時(shí)候使困難分解；在我孤單的時(shí)候趕走孤單；在我落魄的時(shí)候給我鼓勵。
朋友的關(guān)系需要有一種叫友情的東西去澆灌，用心去澆灌，用真心去培養，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花。
快樂(lè )的藍色
藍色，一個(gè)朝氣蓬勃的醒目色，渲染快樂(lè )的氣氛。
真正的快樂(lè )是內在的，它只有在人的心靈里才能發(fā)現的。
—布雷默
人在寬容等待時(shí)最快樂(lè )！
生活的色彩是多層的，每一個(gè)人，每一件事都會(huì )有一種色彩，最終組成了生活的這副油畫(huà)。
—后記
生活的色彩作文6
生活，是幸福的。如一張織網(wǎng)，一絲一絲地交織起，或許會(huì )形成一幅美麗的煙雨圖，也或許會(huì )因為一個(gè)不經(jīng)意，使之便成為一文不值的破網(wǎng)。但無(wú)論怎樣變化，生活都可以閃現亮光。
紅+藍=靛
紅色的生活，充滿(mǎn)著(zhù)奔放與熱情，在人生的白紙上，舞出了美麗動(dòng)人的勁舞。它猶如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓。靛是紅與藍交融的結晶。正因為有了藍的加入，紅色的生活更加豐富，在“大江東去浪淘盡”般的豪邁灑脫之外，帶了點(diǎn)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”般的愁苦。這樣的生活，像被水氳成的水墨畫(huà)，坦坦蕩蕩，富有內涵。
藍+黃=綠
藍色的生活，是神秘、深沉的代言。在這個(gè)世界中，冷漠是他們唯一的擁有。沒(méi)有人可以走入他們的生活，去體會(huì )到“深鎖清秋”帶來(lái)的蕭條、無(wú)助。黃色的天真、無(wú)憂(yōu)，是藍色的生活帶來(lái)快樂(lè )，幸福，是他們的人生之路更加的絢麗、強悍不倒。
黃+紅=橙
高貴、目空一切，是黃色生活的象征。物質(zhì)上的優(yōu)越，使他們變得傲慢無(wú)理，善良的本性被飛揚的塵土買(mǎi)下了十八層。紅色的加入，喚醒了“珠璣”，使他的個(gè)性、善良重臨，如“清茗”一般。橙色的生活帶著(zhù)暢笑、芬芳，在鮮花盛開(kāi)的路上，盡情飛揚。
塞尼卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活如一個(gè)劇本，重要的不是長(cháng)度，而是演出精彩與否�！泵總�(gè)生活都有屬于自己的顏色，還需精彩，則要用心加色。美妙的音樂(lè )不會(huì )響自松弛的心靈，年輕的調色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞責的。
讓我們將生活的色彩畫(huà)在人生的白紙上，很久，很久……
生活的色彩作文7
生活是一幅五彩的畫(huà)面，從我們出生的時(shí)候起，上帝就給我們一張潔白的紙，讓我們?yōu)楦髯缘慕?jīng)歷涂上成長(cháng)的顏色。
自由自在生活了三年，也該進(jìn)入幼兒園了，在幼兒園里有許多有趣的事情，因為那時(shí)的天真，可愛(ài)，在那里也結交了許多的小伙伴，就在那里，我知道了我應該懂事。
于是我為我的生活涂上了純真的綠色，過(guò)了三年的多姿多彩的生活。
進(jìn)入小學(xué)時(shí)，有許多我認識的小伙伴，在這六年里，我收獲到的是友誼，師情，也有許多有意義的'事情，也讓我懂得友誼之間的重要性。
小學(xué)的時(shí)光就這樣圓滿(mǎn)的結束了，我收獲到的是友誼，我為我的生活涂上了友誼的紅色。
而當我長(cháng)大時(shí)，到了逆反期，心里不再是那么單純，經(jīng)常和父母吵架，還不服老師的話(huà)，有時(shí)候還搞惡作劇，破壞別人，當我叛逆時(shí)，是您幫助了我，老師您告訴我，我的生活我自己做主，你想讓你的生活怎樣，它就怎樣，是成功還是失敗，靠自己的努力，自己的付出，不靠我，我只是想告訴你自己，要相信自己。
在這段期間里，我收獲到的是師生情，我為我的生活涂上了師生情的藍色。
生活是多姿多彩的，我為我的生活涂上了許多顏色，因為我是主角，我有權決定我的生活。我一定會(huì )讓我的生活綻放出無(wú)限光芒。
太陽(yáng)灑在大地上，更加耀眼，只因為我的生活色彩更加豐富。
我的那張紙已經(jīng)被我填滿(mǎn)了許多顏色，我的生活我做主，我的世界我來(lái)闖。
生活的色彩作文8
生活是絢麗多彩的。生活從不局限于一種顏色，就像天空中七彩的彩虹，就像森林里多彩的花朵。
生活是紅色的。他有著(zhù)千丈的熱情和無(wú)比強大的力量。在震驚世界的5·12大地震后，舉國上下，團結一心，共度難關(guān)。那時(shí)，生活是紅色的;當北京獲得08年奧運會(huì )的舉辦權時(shí)，全國人民熱血沸騰，那時(shí)，生活也是紅色的;當舉世矚目的奧運會(huì )在北京舉辦時(shí)，中華兒女更是豪情萬(wàn)丈，“我愛(ài)中國”，“祖國萬(wàn)歲”的標語(yǔ)更是屢見(jiàn)不鮮，那是，生活更是紅色的……
生活是黃色的。他有著(zhù)數不盡的快樂(lè )和享受不完的溫暖，當你在一次比賽中和隊友一同傾盡全力，終于戰勝了對手，你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，那是生活是黃色的;當你遇到困難時(shí)，一位多年不見(jiàn)的好友幫你解決了問(wèn)題，你會(huì )感到可貴的友情和無(wú)盡的溫暖，那時(shí)，生活更是溫暖的……
生活也是藍色的。她有著(zhù)許多不愉快的事和很大的壓力。當你今天犯了一個(gè)小錯誤但卻受到了老師嚴厲的處罰，你會(huì )感到很不愉快，這時(shí)，生活是藍色的;當成績(jì)一向優(yōu)秀的你在一次考試中失手，父母就威脅你，你若考不到X名，你就別想看電視，你就會(huì )感到很有壓力，這時(shí)生活也是藍色的……
當然，生活也是白色的，她純潔而高尚;
生活也是綠色的，充滿(mǎn)了希望與和諧;
生活還是紫色的，神秘而不可琢磨……
生活就是這樣多彩。像接天蓮葉那么綠，像映日荷花那樣紅，還像千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)那般白。
生活的色彩作文9
夜，撲朔迷離，整個(gè)城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。一個(gè)老人，一個(gè)步履蹣跚的老人在黑暗中搖搖晃晃，歲月無(wú)情地流逝，老人的滿(mǎn)頭銀發(fā)在風(fēng)中哭泣。瘦小的身軀，寬大的青色棉袍也抵不住狂風(fēng)的怒號。老人左手抱著(zhù)一袋米，右手提著(zhù)一只破了的舊麻袋，在不被了解的孤獨中走著(zhù)。
腳下，崎嶇不平的路和著(zhù)風(fēng)聲獰笑著(zhù)，眼看著(zhù)那蒼老的身軀重重倒了下去，一聲聲無(wú)力的呻吟在動(dòng)感的音樂(lè )中消失地無(wú)影無(wú)蹤。米，順著(zhù)破縫一粒粒漏了出來(lái)，漆黑的街道上一片花白。這時(shí)，一個(gè)青年跑了過(guò)來(lái)，蹲下身，問(wèn)老人：“這位大媽?zhuān)隳睦锿�，要不要上醫院？”老人睜開(kāi)渾濁的雙眼，望了望這個(gè)好心的小伙子，搖了搖頭，說(shuō)道：“謝謝你了，我只是扭傷了腳，不要緊的”�！澳强刹恍邪�，這樣吧，我幫你揉揉”�！安挥昧�，不用了，我這一把老骨頭，哪能承受得起……”沒(méi)等老人說(shuō)完，年輕人捧起老人的腳，小心翼翼地揉著(zhù)。見(jiàn)老人痛苦的表情漸漸退了下去，這才慢慢扶起她說(shuō)：“大媽?zhuān)纯茨茏吡藛�？你家在哪兒？你要怎么回去？”“我家離這兒不遠呢，坐公交車(chē)就行了，小伙子，真是謝謝你了�！薄昂呛�，不用謝，不用謝，這是我該做的�！绷T了，幫老人拎起袋子，目送她上了公交車(chē)，還不忘記叮囑一句：“大娘，回家要小心吶，到了家看看腳上好些沒(méi)有？最好是去醫院看看��！”公交車(chē)走了，老人的臉上現出了笑容，感嘆道：“這世道，好人真多呀！”此時(shí)此刻，她已不再孤獨，因為，那位小伙子的道德愛(ài)會(huì )一直伴著(zhù)她，給她溫暖、幸福。
一個(gè)助人者，一個(gè)受助者，他們一定不知道，他們的故事，他們的愛(ài)影響到了親眼目睹一切的我；他們也不知道，這種美好的道德修養也會(huì )一直傳遞下去……
生活的色彩作文10
百變，所以美麗。
生活如花，記錄綻放與凋謝。
生活似水，感悟起伏與平靜。
生活若云，聆聽(tīng)變幻與停頓。
生活是金色的。那一個(gè)似水年華的童年，充斥著(zhù)歡樂(lè )與天真。整日在幼兒園中嬉笑，唱歌。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花�！睋P起笑臉，邁開(kāi)腳步，乘著(zhù)這純潔的音樂(lè )，跳起歡樂(lè )的舞蹈�？�，那一段金色的時(shí)光，洋溢著(zhù)淘氣與快樂(lè )。
生活是紅色的。那一個(gè)緊張忙碌的中學(xué)，迷漫著(zhù)“硝煙”與“戰火”。清晨，拖著(zhù)一身的疲憊向學(xué)校趕去，經(jīng)過(guò)一天的奮戰。夜晚，滿(mǎn)載身心的困乏，邁向回家的路途�？�，那一段紅色的時(shí)光，被忙碌與困乏填滿(mǎn)。
生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校園中，好似一只潔白的兔兒。到處啃食著(zhù)樹(shù)葉的鮮美，品嘗著(zhù)那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來(lái)的憧憬，對生活的向往�？�，那一段綠色的時(shí)光，滿(mǎn)載憧憬與希望。
在我的眼中，生活是充滿(mǎn)顏色的。它是金色的，美好、純潔。它是紅色的，激烈、忙碌。它是綠色的，輕松、愜意。
這就是生活，有著(zhù)五彩的顏色，它變幻不定，在任何時(shí)候，可以用任何顏色來(lái)形容。
生活是一抹歡樂(lè )，滿(mǎn)載生命的喜悅。
生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。
生活是一個(gè)微笑，體驗成功的狂喜。
生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。
生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”，有著(zhù)那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”，有著(zhù)那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，有著(zhù)那一腔美滿(mǎn)的祝愿。
生活就是這樣，百變，所以美麗。
生活的色彩作文11
生活就像一張白紙，只有大膽去嘗試，去勾畫(huà)，才會(huì )有五彩繽紛的顏色。
——題記
綠
綠色的小草，綠色的樹(shù)。綠形容春天是再好不過(guò)了。漫步在綠色的草地上，芬芳的花香隨之撲鼻而來(lái)，感受著(zhù)春天的氣息。大地一片生機勃勃，小鳥(niǎo)在天空中自由自在，小溪“嘩啦嘩啦”地唱著(zhù)歌。
��！美麗的春天，你讓我的生活多姿多彩！
粉
也許夏天不應用粉來(lái)表現�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們身上的汗珠像斷線(xiàn)的珍珠似的滾落下來(lái)，這的確襯托不出粉的味道�？僧斈阆蚰呛型r(shí)，卻看見(jiàn)了一片片粉裝扮著(zhù)湖。荷花，夏季中最耀眼的景色，唯獨它能帶給夏季一絲美麗！
��！荷花，是你讓我的生活重新看到了希望！
紅
紅楓葉，楓葉紅。秋天到了，滿(mǎn)樹(shù)的紅給大自然又增添了一種新的色彩。 飄落的楓葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。秋天，也是農民伯伯豐收的時(shí)刻，紅紅的果實(shí)非常誘人，農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
��！秋，你讓我感受到經(jīng)歷艱辛后成功的滋味！
白
冬天，白雪皚皚。所有植物都已悄悄睡去，只有梅花，它像勇猛的戰士，站在雪地里頑強不屈，與嚴寒的冬天做著(zhù)激烈的抵抗。最終，它勝利了，戰勝了嚴寒，在北風(fēng)呼嘯中散發(fā)著(zhù)淡淡的花香。
��！梅花，是你給了我勇氣，告訴我在困難面前不應退縮，應堅持不懈，勇往直前，打敗困難！
生活，是五顏六色的，只有用心去體會(huì )，生活才會(huì )變得有意義！
生活的色彩作文12
每天每天，時(shí)間就如火車(chē)，呼嘯著(zhù)從我們身邊駛過(guò)；每天每天，時(shí)間就如彩筆，一點(diǎn)一點(diǎn)描繪我們記憶中的色彩；每天每天，時(shí)間就如清風(fēng)，還沒(méi)等到我們享受它的撫摸，就已經(jīng)過(guò)去了……生活雖然平凡，但平凡的生活也能活出色彩。
早晨，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，拉開(kāi)窗簾的那一瞬間，感受那縷陽(yáng)光的溫暖，感受那份靜謐。一天的好心情也就隨著(zhù)窗外小鳥(niǎo)歡快的叫聲展開(kāi)了。早晨的生活就如綠色般，讓人感到安心，愉悅。
中午，困意也慢慢襲來(lái)，躺在椅子上，品著(zhù)濃郁的香茗，耳邊聽(tīng)著(zhù)一曲輕音樂(lè )，閉上眼睛，使自己置身在童話(huà)般的世界里，感受一份難得的愜意。中午的時(shí)光就如藍色般，讓人的內心充滿(mǎn)安寧。
下午，是我一天中思想最活躍的時(shí)候。約上幾個(gè)好友，我們去草地上盡情地奔跑，拋開(kāi)所有煩惱，感受童年的樂(lè )趣，讓笑聲在藍天白云下蔓延開(kāi)去。午后的生活就如紅色般熱情，激烈。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天邊呈現一片醉美。望著(zhù)眼前的天色漸漸變淡，靜靜地看著(zhù)遠方，一些有趣的回憶不禁溢滿(mǎn)了心頭。傍晚的時(shí)光就如橘色般，夾雜著(zhù)些許羞澀。
晚上，站在陽(yáng)臺邊，望著(zhù)滿(mǎn)天繁星，似乎在向我們眨眼。是否記得小時(shí)候，媽媽給你講的牛郎織女，嫦娥奔月，想象自己也身在其中，多么美好。晚上的生活就如深藍色般，意味深長(cháng)，讓人回味無(wú)窮。
生活也許平凡，但每一天都充滿(mǎn)色彩……
生活的色彩作文13
我想每個(gè)人的生活，起初都應該是無(wú)色無(wú)味的。而正因為我們自己添加了一些感情色彩，把這些無(wú)色無(wú)味的畫(huà)面，串聯(lián)成一幕幕精彩的故事。原來(lái)，生活是這樣多姿多彩。
原本以為，每天上學(xué)放學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，這一天的任務(wù)也落下帷幕了。第二天還是照這個(gè)模子走下去。這樣的一天一天構成了無(wú)色無(wú)味的生活，也沖淡了原本無(wú)色無(wú)味中的唯一色彩。
直到有一天下午，是個(gè)漆黑的夜晚，我獨自打著(zhù)傘走在下雨的空間里。在這條漫長(cháng)的路上，沒(méi)有人，也沒(méi)有動(dòng)物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)厭惡。因為我討厭黑暗，討厭下雨天彌漫的潮濕味，心里的那種厭惡一次次沖擊著(zhù)我，讓我寸步難行。不知不覺(jué)，受厭惡的作用下，我干脆拿出手機塞上耳機，聽(tīng)起了歌。一邊聽(tīng)，一邊哼著(zhù)掉，漸漸地，我發(fā)現我不太厭惡這種感覺(jué)了，久久的，心里倒是很喜歡這種感覺(jué)。
從那以后，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時(shí)，就拿出手機聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，想些快樂(lè )的事情。幸運的時(shí)候，還可以從音樂(lè )中找出解開(kāi)“鈴鐺”的辦法。
我生活中的色彩，可以說(shuō)是音樂(lè )的功勞。因為他我發(fā)現，不要整天如同行尸走肉一般度過(guò)美好的時(shí)光，我們要去發(fā)現生活中的小色彩，把許多小色彩匯集起來(lái)，把這空白無(wú)力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。
每個(gè)人的人生道路，終將因為這些而便的絢麗多彩。而那些圖畫(huà)也因為我們的歡樂(lè )，便的愈發(fā)的多姿多彩。生活因色彩而變得更有價(jià)值。
生活的色彩作文14
同學(xué)們：
有人說(shuō)這么一句話(huà)：“生活就是一本書(shū)，需要你一字字一句句的去咀嚼，美詞佳句要細細品味，幽默之處可以含笑領(lǐng)會(huì )，名言哲理應該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的，每個(gè)人，每件事都是一種色彩，組成了生活這副油畫(huà)。
有人認為真正的生活應該是這樣的：有一份滿(mǎn)意的工作，一個(gè)溫馨的小家庭，還有時(shí)裝、別墅、財富。不錯，優(yōu)裕的環(huán)境也是一種色彩，但如果這樣設想，讓你一輩子置身于這單一色彩中，不久你將被單調的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上說(shuō)，它并不具有色彩的魅力，反會(huì )遭到有理想、有抱負的人的厭棄。有人做過(guò)這樣的實(shí)驗：讓一個(gè)人長(cháng)時(shí)間聽(tīng)同一首樂(lè )曲，反反復復，不過(guò)幾天，那人一便受不了，以后每當聽(tīng)到這首曲子便會(huì )頭疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永遠是軌跡，它應該像一曲交響樂(lè )：有鋼琴的深沉含蓄，風(fēng)琴的明快活潑，大提琴的如泣如訴，短笛的樂(lè )觀(guān)奮發(fā)，架子鼓的奔放灑脫......
即使你的生活是一個(gè)軌跡，只要開(kāi)心，你也應該發(fā)覺(jué)它蘊含的色彩，不要忽視一個(gè)微笑，一聲親切的招呼。在你痛苦之時(shí)，有一個(gè)知己緊握你的手。那秋月里的一片落葉和開(kāi)春時(shí)節那一星淺綠透出無(wú)限的情趣。
生活的色彩是多層次的，每個(gè)人都追求著(zhù)不同的色彩。意志堅定的人，他們渴望征服生活的每一個(gè)堡壘，這是一種熱烈的鮮明色彩；清貧自守的人，他們悠然自得，與世無(wú)爭，這是一種淡雅的，不太明顯的色彩；憤世嫉俗的人他們看險惡、勾心斗角；心胸狹窄的人，則是那不令人喜歡的調子。
生活中沒(méi)有兩個(gè)人的色彩是完全相同的，有的只是共性和個(gè)信的和諧。這正如大自然中并排只有綠色，也并非只有一種黃、紅......
謝謝，我的國旗下講話(huà)完畢。
生活的色彩作文15
生活如花，記錄綻放與凋謝。
生活似水，感悟起伏與平靜。
生活若云，聆聽(tīng)變幻與停頓。
生活是金色的。那一個(gè)似水年華的童年，充斥著(zhù)歡樂(lè )與天真。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花�！睋P起笑臉，邁開(kāi)腳步，乘著(zhù)這純潔的音樂(lè )，跳起歡樂(lè )的舞蹈�？�，那一段金色的時(shí)光，洋溢著(zhù)淘氣與快樂(lè )。
生活是紅色的。那一個(gè)緊張忙碌的中學(xué)，迷漫著(zhù)“硝煙”與“戰火”。清晨，拖著(zhù)一身疲憊向學(xué)校趕去，經(jīng)過(guò)一天的奮戰。夜晚，滿(mǎn)載身心的困乏，邁向回家的路途�？�，那一段紅色的時(shí)光，被忙碌與困乏填滿(mǎn)。
生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校園中，好似一只潔白的兔兒。到處啃食著(zhù)鮮美的樹(shù)葉，品嘗著(zhù)那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來(lái)的憧憬，對生活的向往�？�，那一段綠色的時(shí)光，滿(mǎn)載憧憬與希望。
這就是生活，有著(zhù)五彩的顏色，它變幻不定，在任何時(shí)候，可以用任何顏色來(lái)形容。
生活是一抹歡樂(lè )，滿(mǎn)載生命的喜悅。
生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。
生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。
生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”，有著(zhù)那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”，有著(zhù)那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，有著(zhù)那一腔美滿(mǎn)的祝愿。
我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開(kāi)的宣紙，每個(gè)人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出我們五彩的年華，描繪出人生最美的風(fēng)景畫(huà)！
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