生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字，歡迎閱讀與收藏。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字1
生活，好似一部電影，每天都會(huì )上演一些小鏡頭，這些小鏡頭有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們氣憤，也有的讓我們久久回味......
星期六下午，天空中飄著(zhù)幾朵白云，我獨自走在路上，心情十分愉悅。突然，我看到了一位老奶奶在過(guò)馬路。真有趣，她彎著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖，看似十分艱難。這時(shí)我的調皮勁上來(lái)了，我跟在她后面弓著(zhù)腰模仿著(zhù)老奶奶的樣子走著(zhù)，感覺(jué)很好玩，這時(shí)，老奶奶腳一滑，倒在路上。我想：真笨，連走路也不會(huì )。老奶奶吃力的爬了起來(lái)，只見(jiàn)她眉毛緊鎖，看似有60多歲了吧。
突然，一位小女孩跑到老奶奶面前抓著(zhù)老奶奶的手，一步一步扶著(zhù)她往前走著(zhù)。老奶奶笑了，似乎年輕了十幾歲。小女孩對老奶奶說(shuō)：“以后不要自己過(guò)馬路了，這多危險��！”老奶奶慈愛(ài)地撫摸著(zhù)小女孩的頭發(fā)，如對孫女一般。 我看到這一幕心里很內疚，覺(jué)得那個(gè)小女孩真美。
這時(shí)，我看到路邊一位穿著(zhù)洋裙的漂亮小女孩，張開(kāi)雙臂讓媽媽背，媽媽說(shuō)：“孩子，我太累了，不能再背你了呀!”小女孩生氣的說(shuō)：“你累我不累呀，我不管，我就要你背我�！眿寢専o(wú)可奈何的把孩子背了起來(lái)，嘴里還唱著(zhù)歌哄孩子開(kāi)心，自己卻累的上氣不接下氣。
生活中的小鏡頭是什么？生活中的小鏡頭就是我們所觀(guān)察的發(fā)生在我們身邊的每一件事， 我希望我每天捕捉到的都是真善美的小鏡頭。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字2
生活中有無(wú)數的鏡頭，每一個(gè)鏡頭都有它獨特的一面，溫馨、感動(dòng)、快樂(lè )。每當我腦海中閃過(guò)無(wú)數的鏡頭，總是會(huì )定格在那感動(dòng)的一剎那。
記得那是一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪、雪中帶有冰冷的寒風(fēng)的冬天，小草。大樹(shù)上鋪滿(mǎn)了厚厚的雪，天地間茫茫一片。在寧靜的公交站旁有一個(gè)老人，他衣衫襤褸，只穿著(zhù)一件單薄的襯衫，褲子緊緊地貼在腿上，還有三四塊補丁。他的雙手捧著(zhù)一個(gè)已經(jīng)變形的鐵碗，在鄰近公交站從草叢邊乞討著(zhù)，等待別人給他一點(diǎn)兒施舍。
這時(shí)，一位衣著(zhù)時(shí)尚的阿姨從老人面前走過(guò)，老人對她說(shuō)：“小姑娘，給點(diǎn)錢(qián)吧！”那個(gè)阿姨不屑地瞟了他一眼，隨手丟給了他一元錢(qián)，那個(gè)老人連聲道謝，那個(gè)阿姨頭也不回的走了。她走到車(chē)站，翻著(zhù)背包，像在找著(zhù)什么，她把整個(gè)背翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到自己想要的東西，包里只有一根數據線(xiàn)，一包紙巾，一部手機，還有一張一百元紙巾。
只見(jiàn)那個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，對那個(gè)阿姨說(shuō)：“小姑娘，是不是沒(méi)有錢(qián)乘車(chē)��？”那個(gè)阿姨又擺出一幅盛氣凌人的樣子，把頭仰得高高的，對老人說(shuō)：“那你能不能把我給你的一塊錢(qián)還給我呢��？”老人拿出兩塊錢(qián)，說(shuō)：“小姑娘，現在坐車(chē)兩塊錢(qián)啦！”那個(gè)老人回到原來(lái)的地方坐了下來(lái)，阿姨十分感動(dòng)，她來(lái)到老人的面前，微笑著(zhù)蹲下，拿出了那一百元……
生活就是由這無(wú)數的小小鏡頭組成的，這一剎那，將永遠記錄在我的腦海里，讓我深受啟示。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字3
生活中有許許多多的小鏡頭。今天的小鏡頭，指向了學(xué)�！�
鏡頭一轉，來(lái)到了一個(gè)令學(xué)生膽寒的地方——考場(chǎng)。同學(xué)們愁眉哭臉地等待著(zhù)老天的制裁。
“叮鈴鈴……請考生坐在座位上等監考老師發(fā)卷……”廣播中傳出了優(yōu)美的考試規則，可在同學(xué)們看來(lái)，是寒冰刺骨的寒音�！翱荚囬_(kāi)始，考生開(kāi)始答題�！薄柏摹眰鱽�(lái)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)上只�！吧成场钡膶�(xiě)字聲。小戴仿佛一看到考題就傻了，呆呆地坐著(zhù)，無(wú)神的雙眼空洞地望著(zhù)前方，嘴角微微地抽搐著(zhù)，眉頭擰成了一個(gè)鎖，好一副生無(wú)可戀的樣子。而他旁邊的學(xué)霸小莉呢，下筆行如流水，筆尖涌出了一個(gè)又一個(gè)正確的答案。相比小戴，嘖嘖……
突然，考試時(shí)出現了一個(gè)小插曲：小鄒不會(huì )寫(xiě)，便把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的偷窺小霖的答案，眼睛瞪得銅鈴一般大，右手奮筆疾書(shū)，腳也因為緊張而劇烈地抖動(dòng)著(zhù)，呼吸起伏聲很重，這一系列的動(dòng)作成功吸引了監考老師的注意�！澳莻�(gè)同學(xué)！零分！”可憐的他，看來(lái)是要“通靈”家長(cháng)了。
考試結束的前十分鐘時(shí)，可熱鬧了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼里要迸出火花來(lái)了，手中的筆以光速書(shū)寫(xiě)著(zhù)，紙都要著(zhù)火了……
“考試結束，請考生停止答卷……”終結的時(shí)刻到來(lái)了。小戴把筆一摔，如釋重負地長(cháng)舒了一口氣，好像渡過(guò)了死劫一般。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。愿我們都能考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字4
文明，是我們每人都要遵守的，可是，今天我卻在小區里看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。
今天中午，天空中烈日炎炎，小區的長(cháng)椅上，正坐在兩位男士和女士。男士頭發(fā)粘合在一起，臉上全是油污，衣服皺巴巴的，一點(diǎn)也不整齊，穿著(zhù)一件小紅褲衩，腳上的拖鞋掉了，還散發(fā)出了濃濃的臭味。
女生則衣冠楚楚，頭上有一堆火紅的“方便面”，穿著(zhù)一件淺紅的連衣裙，穿著(zhù)一雙黑色的高跟鞋，顯得很美。
瞧！二位開(kāi)始吃東西了。男士右手一個(gè)雞腿，左手一瓶可樂(lè )，臉笑得跟一朵菊花似的，忽然，他將雞腿塞到嘴里，啃了一大半，真是啄木鳥(niǎo)治樹(shù)——嘴上功夫好！但是，他那副邋里邋遢的模樣，讓人不忍直視。
女士確相反，她不滿(mǎn)地瞪了男士一眼，又聞了一下男士身上的氣味，更是不滿(mǎn)，女士捏著(zhù)鼻子，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪著(zhù)身體，罵道：“臭死了！離我點(diǎn)！”接著(zhù)，女士拿出一包香瓜子，將包裝口撕下一條口子，從里面掏出一把瓜子，津津有味的磕起瓜子來(lái)，然后放任地亂丟瓜子殼，不一會(huì )，長(cháng)椅旁邊的瓜殼堆積如山了。
這時(shí)，清潔工來(lái)了，對二位說(shuō)：“抱歉，把腳拿開(kāi)來(lái)一下”女士邊把腳抬起來(lái)，邊說(shuō)：“這人真沒(méi)素質(zhì)，我們走到哪她跟到哪！”說(shuō)完，不滿(mǎn)地瞟了清潔工一眼。清潔工心想：“我幫你們掃地，他們還罵我沒(méi)素質(zhì)，真委屈！”
我希望大家想想，清潔工默默無(wú)聞，只講奉獻，不講工錢(qián)，在此，我也希望大家做個(gè)文明的小公民。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字5
生活像攝像機一樣，它拍攝了你日常生活中的很多事，有好的，有壞的，有開(kāi)心的，有難過(guò)的……這次我看到了一個(gè)沒(méi)有公德心的人，在車(chē)速飛快時(shí)把垃圾扔到窗外。
那天，我走在回家的路上，這時(shí)一輛跑車(chē)飛馳而過(guò)，馬上就不見(jiàn)了蹤影，可一可樂(lè )罐不知什么時(shí)候飛了出來(lái)。當時(shí)我想：這種行為真是太不應該了，在電視上我們看到過(guò)，在車(chē)速飛快時(shí)向后面扔一個(gè)蘋(píng)果能把車(chē)的玻璃打碎。這一實(shí)驗告訴我們不能隨意向車(chē)窗外扔東西，不然后果十分嚴重。這樣扔垃圾不但會(huì )破壞空氣，讓人們吸入不好的空氣還會(huì )讓大地變的不美觀(guān)。在發(fā)亮的黑色道路有一個(gè)污點(diǎn)，就像在雪白的布上染墨水一樣。又增加了環(huán)衛工人的麻煩，要知道在馬路中間掃垃圾是很危險的事。
我們應該保護環(huán)境，不讓大自然受到傷害。平時(shí)不要亂扔垃圾，扔垃圾的時(shí)候要分類(lèi)。平時(shí)盡量少開(kāi)車(chē)，這樣汽車(chē)的尾氣少就會(huì )減少污染。
仔細想想那個(gè)人的行為真令人氣憤。也許他扔易拉罐的時(shí)候完全沒(méi)有意識到自己的行為多么不雅以及造成的嚴重后果。如果真是這樣，說(shuō)明這個(gè)人缺少教育；也許，他在扔的同時(shí)完全知道這一切，那么說(shuō)明這個(gè)人的道德修養多么不好。因此，通過(guò)這個(gè)生活小鏡頭，我呼吁人們應該加強環(huán)保意識，加強道德素質(zhì)的培養。我希望大家能齊心協(xié)力，保護地球，保護大自然。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字6
生活中有許多鏡頭，也許是小區里的監控錄像，也許是攝影師拍攝風(fēng)景的鏡頭……而這個(gè)鏡頭記錄的卻是清潔工。
清潔工，在我們的生活里雖然不起眼，但卻發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。在大街小巷，隨時(shí)都可以見(jiàn)到他們忙碌的身影。他們拿著(zhù)掃把，只要經(jīng)過(guò)的地方，地上就一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。在寒冬里，他們依然在大街上忙忙碌碌。當到了午飯的時(shí)間，他們卻只能啃著(zhù)涼饅頭，喝著(zhù)涼水。在盛夏中，我們早已躲在空調房里，吃著(zhù)冰淇淋，看著(zhù)電視了，但清潔工卻滿(mǎn)頭大汗，辛辛苦苦地在城市的各個(gè)地方穿梭著(zhù)、打掃著(zhù)。清潔工們每天只能睡三四個(gè)小時(shí)，他們早晨天還沒(méi)亮就起了，到了晚上的十一二點(diǎn)鐘才下班回家。他們每天重復著(zhù)一件事——打掃衛生。
我走在大街上，這時(shí)，有兩個(gè)穿得時(shí)尚的年輕小伙子走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他們把手中的蘋(píng)果核“瀟灑”地向后一扔，就走了。坐在路邊的清潔工看見(jiàn)了，只好起身，默默地把地面打掃干凈。這時(shí)，一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，叫住了兩位小伙子，說(shuō)：“你好，請問(wèn)你為什么要把蘋(píng)果核扔在地上，我們干凈的環(huán)境多虧了環(huán)衛工人們的辛苦勞動(dòng)！”這兩位小伙子慚愧地低下了頭，走到環(huán)衛工人的面前，說(shuō)：“對不起，我們以后再也不會(huì )亂扔垃圾了�！杯h(huán)衛工人笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
生活中有許許多多鏡頭，我們要多多地發(fā)現鏡頭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字7
生活是多姿多彩的，每個(gè)人的生活方式各不相同，但只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中的很多有意義的小鏡頭。
鏡頭一：
在廣闊的大街上，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然，開(kāi)來(lái)一輛黑色的轎車(chē)。從那里面飛出來(lái)一個(gè)黃黃的香蕉皮，落在了他們的腳下，可他們沒(méi)有抱怨一句，而且連眉頭都沒(méi)有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。
鏡頭二：
在一個(gè)下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著(zhù)：“給點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃飯了”他的聲音是那樣的無(wú)力，而他又是那樣的無(wú)助。忽然，從遠處飄來(lái)了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個(gè)少女。她們嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。從老爺爺的眼前飄過(guò)。過(guò)了一會(huì )，她們又飄了回來(lái)。對老爺爺說(shuō)：“咦！老人家，你為什么要在這里乞討呢？”老人回答：“我原本是來(lái)這里找親人的。哪知錢(qián)包被偷，身上沒(méi)有糧食�！��！芭丁鄙倥c(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢(qián)給老人。老人千恩萬(wàn)謝，說(shuō)：“大好人��！祝好人一生平安�！�
是呀，這樣的小鏡頭只要細心就能發(fā)現。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字8
生活像一朵有無(wú)數花瓣的花，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，無(wú)時(shí)無(wú)刻地呈現在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著(zhù)兩面性。
有一次，我自已一個(gè)人走在路上，走了很長(cháng)一段時(shí)間，走完了這一條路，我有很大的感觸。在走的途中，我看到了幾個(gè)乞丐，這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人，他們每天晚上都睡在被太陽(yáng)曬得滾燙的馬路上，吃完上頓吃不了下頓，他們無(wú)依無(wú)靠，只能向路人討要食物、錢(qián)財為生。在乞丐眼里我們放壞的食物就是他們的救命食物。盡管這些人這么可憐，但是有些人卻說(shuō)這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們，然后再乞討錢(qián)財。還有人說(shuō)他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢？如果我們遇到這些人一定不要理他們，社會(huì )上到處是這些人，我們應該相信什么人呀？聽(tīng)到這些人的'對話(huà)我們?yōu)槭裁床荒苌斐鲈帜兀?/p>
其實(shí)這個(gè)社會(huì )就是缺少了一些愛(ài)，我們應該以包容的心來(lái)對待每一個(gè)人�？吹竭@些乞丐我心如刀割，于是我便下定決心：一定要好好學(xué)習將來(lái)長(cháng)大了掙很多錢(qián)為貧窮的人做一些事情，讓他們有一個(gè)溫暖的家。
通過(guò)這個(gè)小小的生活鏡頭提醒了大家這個(gè)社會(huì )缺少愛(ài)，我們要用一顆包容的心來(lái)對待每一個(gè)人。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字9
生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛(ài)生活，也愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，因為從中，我受益匪淺。
寒假中的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù)挾起地上的紙屑伴著(zhù)雪花亂揮狂舞。我獨自坐公交車(chē)去外婆家，到半路上來(lái)了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著(zhù)拐杖，身體靠著(zhù)扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現沒(méi)有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。 怎么辦？讓還是不讓?zhuān)?開(kāi)始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭：“老師說(shuō)的，要助人為樂(lè )��！”“可離外婆家那么遠！如果讓位的話(huà)，誰(shuí)會(huì )讓給我呢？我的腿會(huì )受不了！”“老師說(shuō)的，不讓就不配做紅領(lǐng)巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓?zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊弊專(zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊谖要q豫不決時(shí)，從身后傳來(lái)一聲充滿(mǎn)稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來(lái)，跑到老奶奶身邊，又攙扶著(zhù)老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著(zhù)媽媽站著(zhù)。老奶奶夸獎道：”這孩子真懂事��！“身邊的媽媽也微笑著(zhù)夸她做得對！這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車(chē)上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。
窗外，猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂(lè )，我們的社會(huì )一定會(huì )繁榮昌盛！
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字10
生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛(ài)它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭，組成了五彩的生活。
酷暑當頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了，鳥(niǎo)也不叫了。放假第一天，我輕裝上陣出門(mén)去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著(zhù)。忽然看見(jiàn)了一只網(wǎng)紅熊本熊。
連蹦帶跳的我很開(kāi)心。悄悄地，悄悄地，我走了過(guò)去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀！這個(gè)面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進(jìn)了一點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)嗲嗲的奶音：“好熱呀，不過(guò)苗苗，你要加油，為了這個(gè)月的人民幣，為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食，你怎么能放棄呢？苗苗，加油�！闭f(shuō)完還跳起來(lái)比了個(gè)“v”。哈，她哪來(lái)的自信��？這是我哭笑不得。轉過(guò)臉再看。
這個(gè)叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙，顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續發(fā)手中的傳單了�？吹竭@，我真心心疼，那個(gè)小姐姐。這么熱的天，還帶著(zhù)頭套穿著(zhù)棉服。為了工作可真辛苦。
回想起剛剛小姐姐的話(huà)和舉動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)剛剛的憂(yōu)郁一掃而空。留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光和積極向上。走過(guò)去抱了一下她，啊，滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光味，真快樂(lè )！
瞧，這就是生活中的小鏡頭�；蛟S是溫暖的；或許是可愛(ài)的；或許是美好的；但它們都可以構成五彩的生活。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字11
我們每個(gè)人在生活中，都會(huì )出現各種各樣的"小鏡頭"，我的生活中也發(fā)生一件有趣的事。接下來(lái)，就讓我帶領(lǐng)你們走進(jìn)我的視線(xiàn)，看看是什么有趣的事吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我起床后向屋外走去，到街上散步。我深深地呼吸著(zhù)新鮮的空氣�？粗�(zhù)頭頂上五顏六色的霓虹燈，我的心情非常愉悅。突然，神奇的一幕映入了我的眼簾，一只黑色的小動(dòng)物從我的身旁飛了過(guò)去，我很疑惑，這是什么呢？這么黑的夜晚也飛的這么敏捷。我看到一個(gè)人，便向他詢(xún)問(wèn)："請問(wèn)剛剛飛過(guò)去的東西是什么？"只聽(tīng)他回答："那是一只蝙蝠，它們在夜晚飛行可是很敏捷、很輕盈的哦！"
我的好奇心立馬被激發(fā)了出來(lái)，我急忙跑回家打開(kāi)電腦，進(jìn)入瀏覽器想搜索一下，現在的電子技術(shù)可真不是吹的，一下子就出來(lái)了。我定睛一看，原來(lái)蝙蝠是靠耳朵接受它用嘴發(fā)出的超聲波，超聲波有遇到阻礙便反彈回來(lái)的性質(zhì)，蝙蝠正是巧妙的利用了這種辦法來(lái)飛行的。
生活中有許多小道理，小知識小鏡頭，只要你仔細觀(guān)察，也是可以發(fā)現的！
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字12
在生活中，我們的身邊無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著(zhù)許多精彩的故事。有時(shí)它會(huì )令人感動(dòng)、令人高興也會(huì )令人傷心。但在那一天我們生活中的一個(gè)小鏡頭深深地打動(dòng)了我。
那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無(wú)力的耷拉著(zhù)枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點(diǎn)回家。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，這是在平常不過(guò)的場(chǎng)景。但他把一個(gè)面包包裝袋隨手扔到了路邊�？赡苁且驗樘淞�，人們把小男孩的行為視而不見(jiàn)，都匆匆地走開(kāi)了。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她的小臉凍得通紅。但她并沒(méi)有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個(gè)垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開(kāi)了。那些行人看了一眼小女孩的身影，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉走開(kāi)了，似乎在為自己視而不見(jiàn)的行為感到慚愧。這一場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡(jiǎn)單的一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會(huì )那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈，只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的生活中的一個(gè)小鏡頭，雖然無(wú)論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會(huì )成為我們永遠要去學(xué)習的目標。
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字13
生活，如同一部精彩的電影，其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發(fā)，得到啟迪。正是因為有了這些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中，那一個(gè)瞬間的畫(huà)面令我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)大雨傾盆的日子，我打著(zhù)傘走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)前方的地上有許多被人吐掉的口香糖，看著(zhù)它們，我不免覺(jué)得惡心。正當我準備一走了之時(shí)，突然想起了老師曾教育我們愛(ài)護環(huán)境，人人有責。但一想那令人惡心的口香糖，我的這個(gè)念頭就被打消得無(wú)影無(wú)蹤了。去，還是不去？我的心中仿佛有兩個(gè)人在激烈的爭吵著(zhù)。
這時(shí)，一位年近五旬的清潔工用行動(dòng)阻止了我心中的爭吵。只見(jiàn)他拿出一把鐵小尺耐心地清理著(zhù)口香糖。他不怕臟，也不怕累，足足清理了二十分鐘，雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫，但卻怎么也打濕不了他那顆無(wú)時(shí)無(wú)刻想著(zhù)為人民服務(wù)火熱的心�？粗�(zhù)清潔工消失在茫茫細雨中，一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想：我們的城市有了這些清潔工，怎能不變得更加美麗呢？
愛(ài)護環(huán)境，人人有責。讓我們一起向清潔工們學(xué)習吧！
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字14
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。在生活中，總會(huì )發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事。
小姑娘，青菜一斤多少錢(qián)呀？媽媽問(wèn)。阿姨，只要一元。小妹妹的聲音很好聽(tīng)，微微笑著(zhù)，好像還帶著(zhù)興奮的語(yǔ)氣。那就來(lái)一斤吧。媽媽說(shuō)道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤(pán)里，又把秤一提，說(shuō)道：剛好一斤。媽媽在錢(qián)包里找了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到一元的零錢(qián)，只有一張五元的鈔票。小妹妹見(jiàn)狀，對媽媽說(shuō)：阿姨，沒(méi)事兒，我有零錢(qián)的。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過(guò)錢(qián)，放在了一個(gè)有洞的、舊舊的黑包里，然后努力的翻找著(zhù)零錢(qián)。不一會(huì )兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢(qián)補給了媽媽。謝謝你啊，小姑娘！小妹妹笑了笑。媽媽拿著(zhù)錢(qián)就轉身帶著(zhù)我離開(kāi)了。正要走出菜市場(chǎng)，小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)。阿姨，請等一等！我回頭一看，是她。她大口大口的吐著(zhù)氣，貌似是累著(zhù)了。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一元錢(qián)，對媽媽說(shuō)：阿姨，對不起，我剛才少補了您一元，這兒，您數數吧！說(shuō)完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數了數手中的錢(qián)，果然少了一元。她笑著(zhù)接過(guò)了那一元錢(qián)，說(shuō)道：謝謝你，小姑娘！小妹妹憨憨地笑了笑，離開(kāi)了，不一會(huì )兒就消失在茫茫人海中。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！
生活中的“小鏡頭” 六年級記敘文400字15
生活，宛如一部情節曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，人們一個(gè)個(gè)精力充沛，活潑開(kāi)朗。我一個(gè)人趴在窗前，看著(zhù)興奮的行人，我不禁感到郁悶，一次次考試的失敗，面對父母的責罵，我無(wú)地自容，難道我真的有他們說(shuō)得那么差嗎？我也不知道，他們看待我的眼神總是冷冰冰的，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，打斷了我的思路，我也好想出去走走，陽(yáng)光帶給了我信心，與其在家中面對斥責，不如出去走走。
今天的太陽(yáng)格外強烈，照在我的身上，我耷拉著(zhù)腦袋，不想抬頭，因為我感覺(jué)一抬頭就有無(wú)數個(gè)人在望著(zhù)我，不！不！整個(gè)世界都在嘲笑我，一股羞恥感漫進(jìn)我的心中，我想回家，就在我轉身的那一剎那，我看到了那兩位母女，女兒是殘疾人，母親很正常，她們看上去那么的幸福，一邊拍著(zhù)手一邊唱歌，引得我駐足癡望，我似乎有點(diǎn)嫉妒她，為什么？她是個(gè)殘疾人卻比我快樂(lè )。她們甜美的歌聲變成了一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“你不就是成績(jì)差了一點(diǎn)，為何要這么不開(kāi)心呢？我恍然大悟：是呀，人生苦短，應該要熱愛(ài)生活才對！
我踏著(zhù)方步走出了公園大門(mén)，看到了一個(gè)收破爛的正有滋有味地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我忽然悟出了人生的真諦：快樂(lè )不需要他人給予你，只要自己熱愛(ài)生活，就能創(chuàng )造快樂(lè )。
熱愛(ài)生活吧！一個(gè)個(gè)鏡頭是你人生電影的組合，他繽紛絢爛！你熱愛(ài)生活，生活同樣也會(huì )青睞你！
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