多彩的生活作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的多彩的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的生活作文1
我們現今的生活可不單調，特別是在如今這個(gè)多元化的時(shí)代里，我們的生活更是充滿(mǎn)了無(wú)限種可能，比如各種各樣的娛樂(lè )游戲層出不窮，我們能在其中體會(huì )到不同的樂(lè )趣。
游樂(lè )園里，過(guò)山車(chē)、摩天輪、激流勇進(jìn)、云霄飛車(chē)等等，這一些娛樂(lè )的項目，能讓我們感受到旋轉，感受到飛翔的樂(lè )趣，我們多彩的生活可以在這里體現。不過(guò)，生活既是多彩的，就不可能在這里止步。
當代社會(huì )越來(lái)越來(lái)發(fā)達了，我們的生活方式隨著(zhù)科技也在發(fā)生著(zhù)變化，人類(lèi)既能上天，也能入地，還能下海。雖然不是每一個(gè)人都能親自去體會(huì )，但是我們卻能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )去感受一個(gè)完全不一樣的世界。
現在的科技還在進(jìn)步，如今已經(jīng)有了虛擬現實(shí)，可以帶著(zhù)我們的感官去流浪。如今我們的生活已然多彩。我們目光所至，不再局限于周邊的人與事，我們借著(zhù)網(wǎng)絡(luò )，熟悉了我們居住的地球，甚至已經(jīng)追隨著(zhù)衛星進(jìn)入了廣袤的星系；我們的大腦，在我們每日里接收到的信息下，不斷的充實(shí)；我們的思想在世界各地的名著(zhù)名言下，不斷的擴展，不斷的開(kāi)放。就在這樣的時(shí)態(tài)下，我們的生活豐富多彩。
我們的身體在游樂(lè )園里感受刺激中的樂(lè )趣；我們的感官隨著(zhù)虛擬現實(shí)通往古今，體驗各種生活；我們的思想在各種文化的沖擊下，不斷包容吸收，變得強大。
我們的生活豐富多彩，由內至外都能感受得到。
不過(guò)，也經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，日子過(guò)得無(wú)趣，生活也很無(wú)聊，導致這種情況的，只不過(guò)是你自己不想踏出自己的小圈子，你縮在圈子里就只能感嘆生活的無(wú)趣，但只要你敢去接納各種不同的生活，去體驗各種生活，你的生活也必定多彩。
多彩的生活作文2
暑假中的生活豐富多彩，有趣的事數也數不清。
其中有許多事都讓我難以忘懷，尤其在爺爺家烤羊肉這件事，讓我不能忘卻。聽(tīng)說(shuō)爺爺明天就要殺羊了，讓我也去。我聽(tīng)了，興奮的一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。
第二天一大早，我就起床了，有是洗臉，有是刷牙的，忙的不可開(kāi)交。吃了早飯，我去叫弟弟、妹妹，可他們任意我怎么叫也不肯起床。我說(shuō)：“你們再不起床，我就先走了�！甭�(tīng)了我這話(huà)，他們才慢慢吞吞的起床。他們吃了早飯，就和我一起去了。
可到了目的地，我一看，他們早就宰好了，差點(diǎn)沒(méi)暈倒，唉，完全破壞了我的計劃，我本來(lái)還想看看宰羊的經(jīng)過(guò)呢！這下我的美好夢(mèng)想全泡湯了，唉！我焦急地等待著(zhù)，終于到了該烤羊肉的時(shí)間了，可怎么烤呢？我倒想出了一個(gè)好辦法，把竹子削成竹簽就可以了。
于是，我們開(kāi)始行動(dòng)了。我們拿來(lái)了竹竿，把它一段段細分下去，終于削成了像竹簽又不像竹簽的東西。唉，羊肉終于刷洗干凈了，開(kāi)了刀，爺爺割下了許多瘦肉�？稍趺唇鉀Q香料的問(wèn)題呢？于是，我們就在肉上放些鹽、味精之類(lèi)的東西。再把羊肉串放在煤爐上，開(kāi)始烤了，每過(guò)一段時(shí)間就放些碳進(jìn)去�？臼强玖�,可做的竹簽都不太中用了,只要稍微多掛些羊肉,就桄榔一聲，連同肉都掉進(jìn)煤爐里了。如過(guò)被火燒到，也會(huì )桄榔一聲，肉全泡湯了。我烤著(zhù)烤著(zhù)汗流下來(lái)了，我用手去擦汗，一看我的手被煤碳弄的黑乎乎的，我的臉被弄成了小花貓。
唉。終于把羊肉烤好了。吃著(zhù)自己烤的肉，自然吃的很開(kāi)心。這件事雖已過(guò)去了很久了，但還是忘不了。
多彩的生活作文3
‘太陽(yáng)’每一天都是新的！但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻代表著(zhù)不同的意義。
樂(lè )觀(guān)者認為，新的一天就有新的開(kāi)始；悲觀(guān)者認為，新的一天就代表著(zhù)生命的倒計時(shí)；睿智者認為，新的一天可以做更多有價(jià)值的事；行善者認為，就有新的生命如花般在陽(yáng)光下綻放；哲學(xué)家認為，太陽(yáng)每一天的不同都有其所存在的價(jià)值
每一天都是不可復制的，生活也是不可以剪切的！
人活在世上，快樂(lè )是一生，悲傷亦是一生，既然活著(zhù)，和不選擇‘喜劇’——快樂(lè )呢？
生活是簡(jiǎn)單而又復雜的！但不管是簡(jiǎn)單還是復雜，他都代表著(zhù)不同的色彩！每個(gè)人的生活都是多彩的，關(guān)鍵在于如何認為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩！陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩！
彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調適了生活就等于調適了人生，豐富了生活就等于豐富了人生，人生與生活是‘同臺戲’，臺上一分鐘，臺下十年功正是對人生或者說(shuō)生活所做的詮釋?zhuān)钜詥紊珵榛鶞�，向多色看齊！
生活要以美好為前提，向未來(lái)攀登，并且永不止步！
‘太陽(yáng)’每一天都是新的.，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的多彩，給人生增添新一中的光芒，向太陽(yáng)看齊，就是向多彩看齊！
以喜劇收場(chǎng)，以多彩為結尾��！多彩的生活要自己去調適！
多彩的生活作文4
天氣總是晴朗的，藍天上沒(méi)有云。我經(jīng)常抬頭看，覺(jué)得老舍的草原天空空是這樣的一個(gè)天空，如此之高，如此之藍�？粗�(zhù)它，我的心也感到敞開(kāi)。偶爾有一只鳥(niǎo)飛過(guò)天空，這將使你的心顫抖，感覺(jué)如果人們像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )和自由該有多好。秋天沒(méi)有風(fēng)。偶爾下點(diǎn)雨會(huì )讓你感覺(jué)更舒服。聞著(zhù)泥土的味道，濕潤的空氣滋潤著(zhù)你的臉，看著(zhù)大自然的五彩繽紛，你會(huì )無(wú)意識地伸出雙臂，抬起頭，輕輕地閉上眼睛，深呼吸。此時(shí)，你是樹(shù)葉、花朵和果實(shí)，你將融入秋天的生活。我喜歡秋天銀杏葉的黃色，尤其是燈光下的顏色。在黑夜的背景下，那種黃色不是金色，黃色顯得有些微妙，黃色顯得有些微妙。
路上行人很少。路燈照亮的銀杏樹(shù)就像畫(huà)布上的油畫(huà)。它非常漂亮。我也喜歡楓葉的紅色。紅色是溫暖的。沒(méi)有一種顏料能呈現出如此強烈的顏色。我想象著(zhù)有一天，我可以去一個(gè)大楓林，獨自漫步其中，讓楓葉的紅色流入我的血液。這時(shí)，我想起了那首詩(shī)“駐足坐在愛(ài)的楓林之夜，霜葉二月紅”。想必，古人也特別喜歡楓葉。秋天是收獲的季節。最幸福的是農民，他古銅色的臉和歲月留下的皺紋充滿(mǎn)了微笑。過(guò)去的艱苦工作和汗水似乎從未發(fā)生過(guò)�？粗�(zhù)它們，你不禁會(huì )想:幸福是如此簡(jiǎn)單。我們?yōu)槭裁匆獡�？我喜歡秋天，我喜歡大自然中所有美麗的東西。我熱愛(ài)生活。我想讓我的生活像秋天一樣豐富多彩，碩果累累。
多彩的生活作文5
今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個(gè)絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經(jīng)地說(shuō)起來(lái)。說(shuō)了一個(gè)我們一直煩惱的事：“到時(shí)候我們的禮服就會(huì )在某個(gè)星期穿�！蔽覀兟�(tīng)莫老師說(shuō)完，便一聲不吭，誰(shuí)愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說(shuō)：“女同學(xué)穿了禮服顏值就高了�！迸瑢W(xué)害羞地笑著(zhù)�！捌鋵�(shí)”，莫老師頓了會(huì )兒，“我們穿禮服是為了過(guò)一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長(cháng)�！蔽蚁胂胍彩�，如果我們每天只過(guò)同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著(zhù)頭皮按規定時(shí)間穿禮服了。
現在，又是周末的事。莫老師說(shuō)：“周末你們有沒(méi)有做過(guò)運動(dòng)了？”而我們班四分之一的同學(xué)舉了手，這么多！莫老師一口否定說(shuō)有人作假，我想想也是，畢竟現在的學(xué)生都是上學(xué)黨，要不是就補習，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時(shí)間，還有的同學(xué)追連續劇呢！莫老師接著(zhù)說(shuō)：“健康的身體很重要，所以同學(xué)們要在周末時(shí)加強鍛煉�！逼鋵�(shí)我們正在小學(xué)時(shí)期學(xué)習，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長(cháng)口中的孫儷：“孫儷是一個(gè)大演員，大家都知道，剛開(kāi)始，孫儷拍戲是5000塊一集，現在到85萬(wàn)一集，說(shuō)明了孫儷的努力。而到現在她有上億的金錢(qián)，并沒(méi)有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無(wú)憂(yōu)了，可是還努力工作，正向孫儷說(shuō)的十年沒(méi)有休息過(guò)一天�！蔽蚁耄骸耙苍S是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著(zhù)名演員，也許是她努力的結果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來(lái)才有酸甜，這才是真正的生活！
多彩的生活作文6
如果說(shuō)，生活是多姿多彩的，那么我的往昔是平靜如洗的，像一面死水湖，沒(méi)有一絲波瀾和漣漪，就這么忙忙碌碌的，平平淡淡的在追夢(mèng)中過(guò)了二十幾個(gè)春秋。至如今，當夢(mèng)想成真的時(shí)刻，猛然發(fā)現，我需要一個(gè)人來(lái)分享這顆成功的果實(shí)……
事業(yè)無(wú)論多么成功，也不論是男人還是女人，都需要有這么一個(gè)人來(lái)分享自己的一切！把一份快樂(lè )復制成兩份，一份痛苦變成二分之一……那么這個(gè)人是誰(shuí)呢？希臘神話(huà)說(shuō)得好：上帝造人的時(shí)候，人本來(lái)是四只胳膊和四條腿，兩個(gè)腦袋，但是上帝覺(jué)得人太聰明了，怕將來(lái)難以管理，所以把人從中間分開(kāi)，就變成現在獨體的男人和女人了，因此，人從一出生就在尋找自己的另一半！期間可能有配錯對的，所以結了婚也離了，再找，縱天下肯定有那么個(gè)人是屬于你的。
一個(gè)人的生活無(wú)論怎樣用心去調飾，都是形單影只，孤苦如��；生命里即便有再多的朋友與你分享成功和快樂(lè )，但還是會(huì )覺(jué)得孤單。這是因為沒(méi)有自己的另一半，生命里總是缺憾！當二者合一的時(shí)候，那么一切都變得如此多姿多彩……
有了他，人生里就有了不一樣的牽掛。每時(shí)每刻，只要心是閑著(zhù)，就會(huì )想著(zhù)他，念著(zhù)他，時(shí)而會(huì )因為他的一句話(huà)而不禁的笑了。有好吃的，希望他也能吃到，有好好玩的總希望和他一起……
人生本無(wú)味，全靠自己調飾。和他在一起，就用不著(zhù)去調飾，因為有了他的生活就會(huì )是多彩的……因此，我想說(shuō)，多彩的生活是從找到自己的另一半開(kāi)始的！在生命的國度里，為他而生，為他而往，不偏不倚的相遇、相知、相伴……
多彩的生活作文7
生活就像一盤(pán)菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你問(wèn)我：“我最喜歡什么地方？”我不會(huì )回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會(huì )回答歷史悠久的萬(wàn)里長(cháng)城；更不會(huì )回答美麗的海上明珠巴厘島！
我會(huì )毫不猶豫地回答：“我那無(wú)人問(wèn)津的秘密基地！”也許你會(huì )問(wèn)為什么，我告訴你，因為那里承載了我美好的兒時(shí)回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，好似，在歡迎我們的到來(lái)呢！還時(shí)不時(shí)交頭接耳地談?wù)�。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著(zhù)水中的人影、魚(yú)影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來(lái)是一對白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見(jiàn)底的湖水中還有一群小魚(yú)小蝦在玩耍嬉戲！
我和姐姐從那時(shí)開(kāi)始，就經(jīng)常來(lái)這個(gè)地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚(yú)蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期，我和姐姐買(mǎi)了兩盞孔明燈，寫(xiě)上各自的心愿，點(diǎn)上燈，望著(zhù)孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚(yú)蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著(zhù)湖面，好似在說(shuō)：“讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復了以往的生機，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說(shuō)：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……
我想我一輩子都不會(huì )忘記此刻的溫馨與快樂(lè )！
多彩的生活作文8
回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活更是豐富多彩！
讓我覺(jué)得最有趣的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次，我們一家四口回家鄉去，那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣(mài)力的收稻谷。我看著(zhù)那一片金黃的海洋似的稻谷，想著(zhù)一下子沒(méi)了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然，我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng)，同時(shí)，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著(zhù)風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生，跟弟弟提議道，結果弟弟連聲拍好。心都不如馬上行動(dòng)，我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái)，然后慢慢地移在螃蟹們面前，等著(zhù)他們上當。螃蟹們對這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑�？墒�，他們面對那打著(zhù)鼓的肚子，不管三七二十一，用他們銳利的夾子夾著(zhù)小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的，想：耶！他們上當了�！拔覀儼研〔萋乩蟻�(lái)，明白？”我小心翼翼的跟弟弟說(shuō)，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后，我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著(zhù)這美味的嫩草一直爬上來(lái)。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動(dòng)了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場(chǎng)空��！
雖然沒(méi)有釣到螃蟹，但是，有一種突如其來(lái)的快樂(lè )向我奔來(lái)。
我的暑假生活是那么有特色！是那么豐富多彩呀！
多彩的生活作文9
語(yǔ)文是人類(lèi)思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡，是超越時(shí)空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來(lái)人類(lèi)文明的足跡。
皓月當空，語(yǔ)文是月樹(shù)朦朧的氤氳；碧空如洗，語(yǔ)文是蔚藍浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽(yáng)；是對酒當歌，人生幾何的豪邁與無(wú)奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負重，憤筆疾書(shū)，驚天地泣鬼神的纂筆；是夢(mèng)游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩(shī)如夢(mèng)纏綿悱惻的愛(ài)情悲��；是橫眉冷對千夫指的凜冉正義；是數風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。
語(yǔ)文給我太多，人生警言，哲人的話(huà)語(yǔ)，數不清的傳奇故事，閱不盡的小說(shuō)演義。語(yǔ)文還告訴我，人類(lèi)最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索，當你寫(xiě)作搜腸刮肚，無(wú)從下筆時(shí)，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時(shí)文如泉思，筆似泉涌，這就是語(yǔ)文。當你欣賞阿炳那神奇的樂(lè )曲時(shí)，你在用心體驗，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語(yǔ)言來(lái)形容，這就是語(yǔ)文。您傾聽(tīng)過(guò)肖邦的命運交響曲吧，那強烈的節奏震憾人心，震聾發(fā)聵，令你猛然驚醒，著(zhù)就是語(yǔ)文。語(yǔ)文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫(huà)中詩(shī)詩(shī)中畫(huà)的含蓄與寧靜。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，往事越千年，魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語(yǔ)文是時(shí)光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長(cháng)江黃河奔騰不息。語(yǔ)文是地球上飄動(dòng)的紅飄帶，是人類(lèi)精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動(dòng)，萬(wàn)綠叢中那一點(diǎn)紅。
這就是語(yǔ)文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。
多彩的生活作文10
生活，生下來(lái)，活下去。常常是：我們在最有意思時(shí)，沒(méi)在意，而在最沒(méi)意思時(shí)，又記得格外清楚。
人一生要在這個(gè)世界上活很久，從呱呱落地到讀書(shū)寫(xiě)字，再到出門(mén)闖蕩，最后到慢慢老去。那怎樣使自己最快樂(lè )的度過(guò)一生呢？享受，熱愛(ài)。這是情趣，使每一天，像綻放的花朵，一寸一寸被陽(yáng)光觸摸過(guò)不留痕跡的花瓣，無(wú)論風(fēng)吹日曬，依舊美得各不同。
生活需要什么？需要我們學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，像一株小小的雛菊，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有牡丹的華麗，它卻在想“我真榮幸，可以生活在這些美麗的花叢中，欣賞著(zhù)五彩繽紛的花叢，我滿(mǎn)足現在的一切�！庇谑�，它樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)�？捎幸惶�，那些絢爛奪目的花朵孩子摘掉了，只留下那朵微不足道的雛菊。其實(shí)，人生不也一樣，不要盲目地追求達到自己的目的地，錯失途中的風(fēng)景。都說(shuō)“知足都常樂(lè )”，的確，生活中永遠也不可能到達最高點(diǎn)的，比如當了局長(cháng)想當市長(cháng)，當了市長(cháng)想當省長(cháng)，當了省長(cháng)還想當領(lǐng)導人，這種精神雖好，可貪心過(guò)度并不好，那樣我們只會(huì )在一個(gè)又一個(gè)的權力中迷失了自己，生活就完完全全沒(méi)有了意義。那有再多再大的權利又有什么用，還不如一個(gè)幸福充足的農民。
生活還需要什么？自信。如果讓我選擇，那么我寧愿當一個(gè)自信陽(yáng)光的平凡人，也不愿去當一上個(gè)猶豫不決、思來(lái)想去的上司。自信也就是相信自己，只有相信自己，人生的路才會(huì )越來(lái)越通暢，自己走得越來(lái)越堅定。一個(gè)成功的人，永遠是靠自信和努力還有堅持走上來(lái)的，也只有這樣，成功的大門(mén)才會(huì )為他敞開(kāi)。
生活，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻包含了數不勝數的耐人尋味，讓我們使生活變得豐富多彩吧！
多彩的生活作文11
“你的腦袋是不是被驢踢了！”
“你請勿嘲笑我！”
“哈哈哈……”
一聽(tīng)，就知道是我班的“裝酷小子”又在班上“大鬧天宮”了。
上課了，數學(xué)老師走進(jìn)教室，先進(jìn)行了一套百年不變的上課儀式后，就開(kāi)始了數學(xué)課�！靶》�，小方你看我�！蔽冶弧把b酷小子”的聲音吸引了。轉頭一看，他正一臉壞笑的看著(zhù)后面的人，我想：“這次，他又能想出什么鬼點(diǎn)子？”只見(jiàn)老師一轉身，他就蹲到桌子下面，舉起手，在空中擺呀擺呀，讓我想起了一首歌：“海草海草，海草海草，隨風(fēng)飄揚……”凡是看到此景的人，都捂住嘴巴，偷偷地笑了起來(lái)。我差點(diǎn)就憋出了內傷。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們最?lèi)?ài)的體育課開(kāi)始了�！敖裉煜抡n時(shí)不整齊，罰跑五個(gè)圈！”老師下了死令�！安灰�，老師�！薄袄蠋熜行泻冒��！薄瑢W(xué)們的反抗無(wú)效，只能乖乖罰跑。大家正在氣喘吁吁的跑步時(shí)，“裝酷小子”則是若無(wú)其事的和同學(xué)聊天。等他聊完了，我們也正好跑完了。老師大聲喊：“你——給我站出來(lái)！”“裝酷小子”不慌不忙的走下去，不緊不慢的站好，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)體育委員說(shuō)：“老師，他鄙視你！”老師聽(tīng)了，火冒三丈，把他叫到了辦公室“喝茶”。但我不得不說(shuō)，“裝酷小子”，牛！
這就是我們膽大包天的“裝酷小子”！
多彩的生活作文12
“哈哈，這條視頻真搞笑！”
“哇，這就是新型跑車(chē)嗎？”
“嗯？為什么我還沒(méi)有上王牌？”
這就是我的爸爸，一天至少有五個(gè)小時(shí)抱著(zhù)我的“弟弟”——一部小米手機。
雖然說(shuō)這“弟弟”不是親生的，但爸爸卻對它比親生的還好。我整天毫無(wú)存在感，如同空氣一般，雖然說(shuō)我也喜歡玩手機游戲，但也是有分寸的，不像老爸一樣，一玩起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)日沒(méi)夜。
有一天晚上，我和爸爸一起玩手機，一個(gè)半小時(shí)后，我起身休息一會(huì )兒，準備睡覺(jué)了。而老爸則還在玩，嘴里還不時(shí)地說(shuō)：“救救救救救，呼，還好我走位夠蛇皮，不然就膈屁了�！蔽曳瓉�(lái)翻去腦海里都是老爸的聲音。唉，又來(lái)了�！�3號，你有藥嗎？我沒(méi)血了�！本o接著(zhù)，又一句：“嗯？什么鬼？安全區離我們有兩千多米遠！”天哪，實(shí)在忍不住了�！鞍职�，聲音關(guān)小一點(diǎn)吧，我睡不著(zhù)�！卑职謪s瞪了我一眼：“我要聽(tīng)腳步，別煩我�！薄澳悄憧梢源魃隙鷻C啊。聽(tīng)得更準，還不打擾我休息�！蔽移＞氲卣f(shuō)�！拔移��！卑职帧靶U橫無(wú)理”道。
爸爸不僅“蠻橫無(wú)理”，連母親“大人”都敢違抗。
那天，我和媽媽早睡了，他一直坐在客廳沙發(fā)上玩，起先，我和媽媽并沒(méi)有在意，認為爸爸玩累了就會(huì )休息。結果半夜，我被手機吵醒了，就叫母親“大人”去阻止，但聽(tīng)到的卻是老爸一頓“連珠炮”。
唉，老爸呀老爸，你再“走火入魔”下去，我都感覺(jué)自己是充電話(huà)費送的嘍。
多彩的生活作文13
世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰(shuí)也沒(méi)有意識到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們，有誰(shuí)不渴望享受安樂(lè )生活；辛苦地學(xué)習中的孩子，有誰(shuí)不渴望開(kāi)心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊，卻沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué)，沒(méi)有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當初的我也是一樣，總以為學(xué)習是一種負擔，玩耍才是生活色彩。但是，我錯了，與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習是天藍色的，當兩者融合在一起，就會(huì )出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合，才會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活如此美妙，色彩如此豐富。
渴望著(zhù)，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿(mǎn)著(zhù)黯淡無(wú)光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才會(huì )有七彩的彩虹。這一切的一切如一個(gè)循環(huán)鏈，灰色永遠無(wú)法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個(gè)可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂(lè )觀(guān)純凈的心。漆黑的心永遠也無(wú)法充滿(mǎn)豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費心血罷了。
渴望豐富多彩，渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見(jiàn)那道烏云下的彩虹，就能看見(jiàn)生活的豐富多彩！
多彩的生活作文14
一塊糖紙
今天，在這平常的一天的平常時(shí)間，我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問(wèn)我為什么？唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛！
經(jīng)過(guò)一夜的寒風(fēng)呼嘯，衛生區里的一個(gè)小水坑里結了冰。作為值日生，我深知這并不扣分，剛開(kāi)始也沒(méi)多大注意，但在外班同學(xué)手電筒的無(wú)意照射后，水坑里的一抹顏色，讓我再也不能視而不見(jiàn)———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把，用它堅硬的一頭用力撞向冰面，“砰”的一聲過(guò)后，我不由大吃一驚：冰面完好無(wú)損，只在冰上留下了一道白色的印兒�？蓯�，我把渾身摸了個(gè)遍，終于，在口袋里發(fā)現了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著(zhù)冰面，不一會(huì )兒出現了一大堆白沫子，糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅固，無(wú)論我怎樣拉扯，它卻是紋絲不動(dòng)。我的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，濕漉漉的手上，又臟又黑。
周?chē)囊蝗θ税盐覈�，有的嘖嘖怪叫，有的擔心不已。有一位個(gè)子不高的男生，用看智障的眼神看著(zhù)我，揚長(cháng)而去后，幾聲魔鬼般的怪笑在車(chē)棚上空久久回蕩�？蔀榱税嗉壍姆e分，我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來(lái)。
突然，我發(fā)現了一個(gè)有趣的規律：在那白色之下，存在著(zhù)一個(gè)個(gè)氣泡，而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把，向有氣泡處用力一撞，但不幸的是，目標打偏了，糖紙依舊在冰面中穩穩當當。我氣急敗壞，用盡吃奶的力氣，“砰、砰、砰”的幾聲之后，這塊糖紙終于弄出來(lái)了。
大家可要記住，不要在校園中亂扔垃圾。你看，有人一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，就會(huì )讓值日生費多大勁兒！
多彩的生活作文15
生活，有時(shí)像一杯清水，平淡無(wú)味，但按照你的意愿加入了酸甜苦辣之后，生活就將變得多姿多彩了。
在學(xué)校里，學(xué)習、生活讓我們得到充實(shí)。上課鈴響了，我們坐在寬敞明亮的教室里，對知識的渴望，對學(xué)識的追求使我們的生活多了一份樂(lè )趣。在學(xué)習中，同學(xué)之間不自覺(jué)地還產(chǎn)生了競爭，也正是這種你追我趕，帶給了我們壓力，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習動(dòng)力。
有時(shí)，學(xué)習會(huì )使人使疲憊，你累了嗎？那么來(lái)吧，讓我們奔向操場(chǎng)，讓我們向足球、藍球發(fā)出邀請，讓手中的乒乓球拍助我們力克強敵，讓跳繩和我們一同跳出舞蹈，讓身心在運動(dòng)中得到放松吧。當然，如果你對激烈的運動(dòng)不感興趣，在學(xué)習之余，你也可以擺開(kāi)棋譜，與對手撕殺，或者手持一本小說(shuō)或詩(shī)集，在陽(yáng)光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個(gè)飽含深情的文字。
這就是我們多彩的學(xué)校生活。
放學(xué)回家，父母一聲聲噓寒問(wèn)暖，你心中曾否泛起一絲溫暖？面對一桌精美的菜肴，你曾否感到過(guò)感激？面對父母略顯的絲絲白發(fā)，你曾否感到過(guò)內心的感恩？這也是多彩生活的一部分。
完成了一天的學(xué)業(yè)，你又是如何安排你的業(yè)余生活，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，彈彈琴、課外書(shū)，動(dòng)畫(huà)片、同學(xué)間的QQ聊天、走向綠水青山、……，無(wú)不是我們的開(kāi)心時(shí)刻。更有甚者，當沐浴在蓮蓬頭下洗澡的一刻，你是否會(huì )和我一樣，放聲歌唱，仿佛就是巨星，伴著(zhù)水聲，痛快一把！
有人認為生活索然無(wú)味，有人則認為生活多姿多彩，生活的味道在每個(gè)人的心里都是不同的，就看你怎樣去體味，去生活！
熱愛(ài)生活，感受生活的美好，你的生活一定是多彩的！
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