【精品】愛(ài)生活作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)生活作文 篇1
愛(ài)，像雨露滋潤著(zhù)我們的心靈；愛(ài)像泥土，哺育著(zhù)我們發(fā)芽；愛(ài)像陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們成長(cháng)……愛(ài)，讓生活更美好！
在生活中，愛(ài)無(wú)處不在。在家庭中，父母的關(guān)愛(ài)一直滋潤、哺育著(zhù)我成長(cháng)。
記得小時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和同學(xué)們一起出去玩時(shí)不小心扭傷了腳，同學(xué)攙著(zhù)扶我回了家。
在家門(mén)口，我遇見(jiàn)了正要去上班的爸爸。爸爸見(jiàn)到我，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子，你怎么了？”“我把腳扭傷了�！蔽一卮鸬�。于是，爸爸給扶我回來(lái)的同學(xué)道了謝，二話(huà)不說(shuō)就連忙背著(zhù)我去醫院做了檢查。聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)“沒(méi)什么大事，休息幾天就好了�！敝�，他才放下心來(lái)，爸爸又把我背回了家�；丶液蟀职植虐l(fā)現：他已經(jīng)上班遲到了！
關(guān)愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)不僅包含父愛(ài)，還包含了友愛(ài)……
一天清晨，我照例正常地去上學(xué)。到了學(xué)校之后，我才發(fā)現自己的語(yǔ)文書(shū)忘記帶了！正當我心急如焚、眼淚正不停在眼眶中打轉時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)。
我把事情告訴她之后，她安慰我：“你別怕，我陪你去給語(yǔ)文老師解釋一下，沒(méi)關(guān)系，這沒(méi)什么！”“嗯！”我說(shuō)。于是，我們便一起走出了教室。
走到了老師的辦公室門(mén)口，我就不敢進(jìn)去了，站在那兒不敢動(dòng)，她又安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你別害怕，有我陪著(zhù)你，只要你實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，老師是不會(huì )批評你的，放心！”“好的�！蔽艺f(shuō)。
進(jìn)了老師的辦公室，我總覺(jué)得所有老師都知道粗心大意我沒(méi)帶書(shū)的事兒，都在看著(zhù)我，我十分害怕。但幸好有她，她一直在旁邊安慰我，這使我感到安心。
我和她一起向老師解釋并道歉后，老師原諒了我，我心中的石頭也總算落了地……
友愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)是美麗的，愛(ài)是獨特的，愛(ài)更是無(wú)私的！相信我：愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)生活作文 篇2
世界上的愛(ài)有很多，友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)……
我們生活的每一天，都被這些愛(ài)簇擁著(zhù)，包圍著(zhù)。我們的生活都離不開(kāi)這些愛(ài)，也是因為有了這些愛(ài)，我們的生活才會(huì )如此多姿多彩。
早晨來(lái)都學(xué)校，和同學(xué)們一起讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。體育課上，和同學(xué)們一起玩耍，嘻戲。有了難題我們一起思考，一起想辦法解答。
晚上放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)為我準備好了飯菜，看到這香噴噴，色香味俱全的飯菜，餓的肚子咕咕叫的我實(shí)在忍不住了，不管三七二十一就狼吞虎咽地吃起來(lái)。飯后爸爸陪我寫(xiě)作業(yè)，耐心的給我講題，給我檢查作業(yè)，其實(shí)爸爸媽媽也上了一天班了，忙活了一天，已經(jīng)很勞累了，但還是為我做了一桌可口好吃的飯菜，還是會(huì )在疲憊之余給我講題，檢查作業(yè)，讓我深深地體會(huì )到了暖暖的親情。
其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，饑餓時(shí)的一頓美餐，失落時(shí)的一句鼓勵，都能給我莫大的支持和動(dòng)力。有時(shí)我們也會(huì )不在意，甚至把它遺忘，但是正是因為有了這些愛(ài)，生活才會(huì )如此美妙！
愛(ài)生活作文 篇3
冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，如交一個(gè)益友�！惫黄淙�，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)中我體會(huì )到了生活的樂(lè )趣。
小時(shí)候，我喜歡讀《安徒生童話(huà)》，看到賣(mài)火柴的小女孩在雪地里尋求一絲溫暖，看到丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng)著(zhù)我，使我這個(gè)懵懂的女孩在書(shū)的陪伴下漸漸長(cháng)大。
后來(lái)，開(kāi)始讀《水滸傳》，我看到梁山好漢剛正不阿，有勇有謀的豪情；我感受到他們有福同享，有難同當的戰友情；即使失敗也義無(wú)反顧的熱情深刻感染著(zhù)我。我又讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，聽(tīng)到簡(jiǎn)強烈要求自由平等的心聲，看到她沖破封建束縛的膽識我看到她善良的心靈，她樸實(shí)而又高貴，為她的一生埋下幸福的基石。我被她的個(gè)性所感染，在生活的不經(jīng)意間也悄然的表現出自己的個(gè)性。
再到后來(lái)，我認識了一位作家，她告訴我如何閱讀，如何在閱讀中尋找快樂(lè )，感受人物心靈。我看她的作品，都是生活中簡(jiǎn)單的細節，她將那些微小的細節放大擴展。她讓她的文章顯得生動(dòng)而富有感染力，使我們注重生活，在意細節。
正如丁立梅所說(shuō)的，你的愛(ài)，我的暖。受她的影響，我對生活又有了新的看法。我也開(kāi)始注重細節，注重生活中的一點(diǎn)一滴。
漸漸地，我在書(shū)中找到了自我，書(shū)陪伴著(zhù)我長(cháng)大，為此我越來(lái)越愛(ài)閱讀，越來(lái)越愛(ài)生活。
風(fēng)會(huì )記得一朵花的香，在云卷云舒花開(kāi)花落中，我們應該在書(shū)中，在生活中記錄下那些溫暖過(guò)感動(dòng)過(guò)我們的人和事。在書(shū)中成長(cháng)，不斷超越自己。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)生活。
愛(ài)生活作文 篇4
空氣，是生命延續的需要，而愛(ài)，是生活美好的需要�！}記
愛(ài)，像什么？愛(ài)不是固體的，它是變化多端的。父愛(ài)像太陽(yáng)雨，雖然如雨一般的呵斥帶給我們一些煩惱，但如陽(yáng)光一般的關(guān)愛(ài)帶給我們的溫暖卻永遠不會(huì )忘記；母愛(ài)像春雨，永遠默默地滋潤我們，陪伴我們成長(cháng)；朋友的愛(ài)像秋雨，會(huì )在我們遇到困難時(shí)，給我們出主意，使燃燒的焦慮一揮而散，帶來(lái)了清涼。
我認為，愛(ài)，任何一種愛(ài)，都像空氣。像空氣一般雖看不見(jiàn)但人們卻不可或缺，像空氣一般彌漫生活。
父愛(ài)·呵斥
還記得那個(gè)清晨父親的呵斥。每一個(gè)人都會(huì )有害怕的動(dòng)物，像我，害怕老鼠。六年級時(shí)我要上早自習，冬天的早上我要6：40到學(xué)校上課。有一天早上，起床后，我走到樓梯口，看到一只老鼠穿過(guò)樓梯，嚇得哇哇大哭。被吵醒的父親連外衣也來(lái)不及披一件就來(lái)到我面前詢(xún)問(wèn)原因。聽(tīng)完我說(shuō)的后，父親就鼓勵我別害怕，我卻依然不敢下樓。
反復勸說(shuō)無(wú)用，父親怒吼道：“那你別去上學(xué)了，就在這哭吧！都說(shuō)了老鼠怕你！”說(shuō)完，他轉身回房間里了。我哭得更大聲了。時(shí)間一分一秒地流逝，再不走就遲到了！我停止了哭泣，害怕上學(xué)遲到又被老師訓斥，只好硬著(zhù)頭皮下樓去。
下樓后，我覺(jué)得也不是很害怕，便開(kāi)始洗漱。當我要洗臉時(shí)，突然看見(jiàn)父親在樓梯口張望，他知道我看見(jiàn)他了，便問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親轉身離去。他那高而瘦的身板只穿著(zhù)薄薄的襯衫，他用自己的寒冷給我的心靈帶來(lái)溫暖，我眼角不覺(jué)濕潤。
那個(gè)清晨，父親的呵斥讓我不再感到寒冷，至少心靈是溫暖的。
母愛(ài)·鼓勵
還記得那個(gè)傍晚母親的鼓勵。作為一名學(xué)生，考試考砸了會(huì )傷心。記得七年級上學(xué)期的期中考試，我的數學(xué)考砸了。數學(xué)是下午考的，考完之后就可以回家了�？纪暝嚭�，我收拾好東西，準備回家。鄰座的幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)某題很難，我趕緊翻看試卷（交的是答題卷），發(fā)現自己也做錯了，看一下分值，扣8分！瞬間承受不住。
我叫一個(gè)朋友陪我一起散心，我在操場(chǎng)上狂跑圈，邊跑邊哭，朋友追不上我。朋友的家很遠，她要早點(diǎn)回去，我跟她再見(jiàn)，自己卻依然不想回家。又過(guò)了一會(huì )兒，低頭看表，6：40，我不得不回家了。
走出校門(mén)，一眼便望見(jiàn)了母親，焦慮不安的母親�？吹侥赣H，我再也憋不住了，眼淚噴涌而出。母親看見(jiàn)了我，連忙走上去，拉著(zhù)我的手回家。在路上，母親問(wèn)道：“怎么這么晚回家��？不知道媽媽會(huì )擔心嗎？”我邊哭邊說(shuō)。母親聽(tīng)了，就開(kāi)導我：“每個(gè)人的人生之路都不是一帆風(fēng)順的，偶爾幾次失敗也代表不了什么。你要放好心態(tài)��！只是一個(gè)小小的數學(xué)考試而已，沒(méi)事的！你在媽媽心中一直是最優(yōu)秀的！”我聽(tīng)了，擦干了眼淚，眼角卻一直濕潤。
那個(gè)傍晚，母親的鼓勵讓我不再感到無(wú)助，至少心靈是舒坦的。
友愛(ài)·字條
還記得那個(gè)雨天朋友的字條。天在下雨，我的眼睛也在下雨。五年級的期中考試成績(jì)出來(lái)了，數學(xué)沒(méi)考到90分以上，馬上趴桌子上。朋友們看到成績(jì)后，跑來(lái)安慰我，她們你一言我一語(yǔ)的，我很感動(dòng)。但我越感動(dòng)就越愧疚，哭得更兇了。我不想讓她們擔心，連忙擺手，克制自己的哭腔：“沒(méi)事，我有點(diǎn)想睡覺(jué)，昨天看電視看晚了�！痹�(huà)音剛落，又一滴眼淚打濕了衣角。
朋友們很了解我，知道我在騙她們，誰(shuí)也不肯走開(kāi)，又繼續開(kāi)導我、鼓勵我。我更加傷心了。突然，有一個(gè)朋友說(shuō)道：“我們走吧，讓她一個(gè)人靜靜�！逼渌讼肓艘粫�(huì )兒，便離開(kāi)了。離開(kāi)前，每人都來(lái)一句“別太傷心”。我又用手背抹了一下眼淚。
突然，一張字條闖入我的眼簾，我伸手去接。上面寫(xiě)著(zhù)“你要振作起來(lái)！”，我愣了一會(huì )兒，這字，是剛才叫其他人走的那個(gè)朋友的字。沒(méi)忍住，因為感動(dòng)，又哭了�？尥旰�，就要振作了！擦干眼淚，抬起頭，告訴朋友們我沒(méi)事了。只是想起那張字條，眼角又濕潤了。
那個(gè)雨天，朋友的字條讓我不再感到迷茫，至少心靈是明亮的。
父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)等無(wú)處不在，不需要任何的裝飾，一句呵斥，帶著(zhù)關(guān)心的呵斥，一次鼓勵，帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的鼓勵，一張字條，帶著(zhù)關(guān)心的字條，都能把愛(ài)詮釋出來(lái)，擴散出來(lái)。愛(ài)，不正如空氣一般無(wú)處不在嗎？讓我們不再忽視這如空氣一般的愛(ài)，學(xué)會(huì )去感動(dòng)，去感恩，去感想，同時(shí)也對他們表達愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在，彌漫生活。
愛(ài)生活作文 篇5
母愛(ài)不像父愛(ài)那么沉重，更不像一座大山，母愛(ài)像一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的`蜂蜜，甜甜蜜蜜，滋潤著(zhù)我幼小的心靈，母愛(ài)也像一條縫線(xiàn)，將我內心的空洞一個(gè)個(gè)補全。
世上只有媽媽好！
一位樸實(shí)平凡的女人，不惑的年紀，長(cháng)長(cháng)的烏絲秀發(fā)，一雙能將兒女看透的眼睛，一堆能傾聽(tīng)兒女話(huà)語(yǔ)的耳朵，一張讓兒女懂得許多道理的嘴巴，一張溫暖兒女的臉龐，一個(gè)養育兒女的柔弱身軀，一位偉大的人，一位愛(ài)我的人，一位生我養我的人——我的母親！
記得有一次過(guò)年，我們一家子人在吃年夜飯，姐姐將一盤(pán)盤(pán)美味的菜端了出來(lái)，餐桌上的兩朵花格外顯眼，隨著(zhù)父親的開(kāi)動(dòng)，我們便也跟著(zhù)開(kāi)始吃飯。母親夾了兩塊肉放到我的碗里，便放下筷子，一只手扶著(zhù)自己的腦袋，在那坐著(zhù)靜靜看著(zhù)我們姐弟倆，我們見(jiàn)母親不吃飯，便夾了幾條青菜放到母親的碗里，母親先是動(dòng)了一下，然后說(shuō)道：“真想就這樣看著(zhù)你們一輩子，就算看多一秒也好呀！”，我們都不知怎么回事，趕緊走上前去，緊緊的擁抱了這個(gè)想看著(zhù)我們一生的女人。
吃完飯后，我們想約母親一同出去散散步，看看外面的風(fēng)景，母親拒絕了，說(shuō)：“我有些累了，與其看外面的景色，我還不如在家里多看看你們姐弟倆，看著(zhù)你們姐弟倆就足夠了�！�，我們便靜坐在母親的身邊。殊不知，我們已經(jīng)成為母親人生中一道無(wú)可比擬的風(fēng)景線(xiàn)。
母親的話(huà)如春雨般滋潤著(zhù)我，正是這龐大的母愛(ài)，才有了現在的我。
魚(yú)兒感謝小河，因為小河賜予了魚(yú)兒生命；小草要感謝大地，因為大地賜予了小草生命；而我要感謝我的母親，因為她的愛(ài)照亮了我今后的人生。
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