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學(xué)習生活作文

時(shí)間:2021-04-12 09:10:57 生活 我要投稿

學(xué)習生活作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學(xué)習生活作文3篇,歡迎大家分享。

學(xué)習生活作文3篇

學(xué)習生活作文 篇1

  朋友,你要是問(wèn)我學(xué)習生活是怎么樣的?我就會(huì )回答學(xué)習生活是充滿(mǎn)了酸甜苦辣的,你要是不信,且聽(tīng)我一一道來(lái)。

  冬天的早晨,太陽(yáng)剛剛露出了魚(yú)肚白,我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會(huì )吧,躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受!但是早晨是人記憶力最好的時(shí)候,俗話(huà)說(shuō)得好:“一日之計在于晨!庇谑俏亿s緊起來(lái)晨讀。想想,這是苦!

  課堂上,我認真地聽(tīng)講?墒亲鲎鳂I(yè)時(shí)仍會(huì )遇到一些難題解答不出來(lái)。盡管絞盡腦汁,還是做不出。這不,又遇到不會(huì )做的數學(xué)題了。下課了,我便去請教同學(xué),誰(shuí)知那位同學(xué)也不會(huì ),說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)有完成呢!”說(shuō)完就不再搭理我了。這時(shí),我的心里難受極了,感覺(jué)火辣辣的。

  晚上,爸爸媽媽開(kāi)始悠閑地看電視,而我卻像籠中的小鳥(niǎo),被關(guān)在房間里讀書(shū)復習,準備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了,突然我隱隱地聽(tīng)到一個(gè)輕微的擦網(wǎng)聲,好像是進(jìn)球了。我不禁躡手躡腳地出來(lái)瞄上幾眼過(guò)過(guò)癮。誰(shuí)知爸爸探出腦袋來(lái),大吼一聲:“進(jìn)去復習!”我便無(wú)奈地退回房間,繼續奮戰。這時(shí),我的心里涌出了酸酸的味道。

  考試了,成績(jì)發(fā)布了。我得了95分。太棒了!平時(shí)的苦來(lái)酸甜都被我跑到了腦后,剩下的是蜜甜!

  甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺(jué)。小學(xué),我的語(yǔ)文成績(jì)在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個(gè)80多分,可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85分。但一到了中學(xué),幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應了那句話(huà)“在小學(xué)差距不會(huì )大,而到了初中,一下子就被拉開(kāi)了!笨磥(lái),光在口頭上找原因,總是說(shuō)要努力是不行的,還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,不然,我可就要一直苦下去了!

  這就是我苦辣酸甜的學(xué)習生活。

學(xué)習生活作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快!昨天那個(gè)整天纏著(zhù)媽媽講故事,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的我已經(jīng)成了一名一年級的小學(xué)生了。

  每天,天亮之后,吃過(guò)早飯,我牽著(zhù)媽媽的手,迎著(zhù)清晨的曙光來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天嶄新的學(xué)習生活。上課了,老師用動(dòng)聽(tīng)的嗓音把書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的字、詞、句子,一道道不解的數學(xué)題講給我們聽(tīng),讓我們這些無(wú)知的孩子一步步走進(jìn)知識的殿堂。有幾次,我數學(xué)題沒(méi)聽(tīng)懂、字沒(méi)寫(xiě)好,我又急得哭鼻子了。每一次老師都細心的給我講解。老師常說(shuō):“不怕你不會(huì ),就怕你不學(xué),不會(huì )了哭也沒(méi)用,重要的是想辦法學(xué)會(huì )、弄懂!崩蠋煹倪@句話(huà)深深的印在了我的腦海里,從此以后,遇到問(wèn)題,我不再哭鼻子,我學(xué)會(huì )了堅強。

  下課了,我和同學(xué)們一起去學(xué)校的小操場(chǎng)做游戲,我們一起跑啊、跳啊,心里別提有多高興了。

  一年級的生活是那樣的多姿多彩,一年級的生活讓我學(xué)會(huì )了許多、許多,一年級的.生活真快樂(lè )!

學(xué)習生活作文 篇3

  和很多孩子樣,我愛(ài)好廣泛,看書(shū)、鋼琴、作曲、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)、旅游我都喜歡,所以,除了正常的學(xué)業(yè),興趣班外,課本劇、唱歌比賽、演講比賽、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等各種校內、校外的活動(dòng),都能看到我熱心參與,積極組織籌劃的身影。在活動(dòng)中得到鍛煉的同時(shí),取得了些成績(jì),也得到了認可。但更重要的是,在這些過(guò)程中,我不僅沒(méi)有因此影響到學(xué)習,反而從忙碌的生活中,學(xué)習到如何更有效的安排、分配時(shí)間,輕松學(xué)習,快樂(lè )生活!

  和每個(gè)同學(xué)樣,剛開(kāi)始,特別忙碌或遇到困難和挫折時(shí),我也會(huì )情不自禁地焦慮,甚至有些煩躁。每到這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽會(huì )分享給我個(gè)“妙招”——換個(gè)角度看問(wèn)題:先停下來(lái),深呼吸,梳理下自己的情緒,問(wèn)問(wèn)自己在煩什么?為什么煩?煩躁的情緒是幫你解決了問(wèn)題,還 是更加煩躁不堪?

  勇于面對困難,試著(zhù)調整心態(tài),漸漸地發(fā)現:練琴不是完成任務(wù),它讓我在緊張的學(xué)習之余,領(lǐng)略音符的大千世界;學(xué)英語(yǔ)不是為了背單詞,它讓我出國時(shí)能用心體會(huì )當地的風(fēng)土人情;編導課本劇,雖說(shuō)困難重重,但觀(guān)眾們的鼓掌,我開(kāi)心無(wú)比;體育訓練中不只有辛苦,它讓我認識了很多有相同興趣愛(ài)好的小伙伴,與她們并肩作戰,享受團隊協(xié)作的快樂(lè )……

  業(yè)精于勤、荒于嬉。寫(xiě)手漂亮的好字,來(lái)自不斷地書(shū)寫(xiě);寫(xiě)篇精彩的文章,來(lái)自廣泛閱讀;準確地“秒殺”題數學(xué)難題,必須反復操練;彈奏首能打動(dòng)人的樂(lè )曲,必須反復練習;地道、流利地讀篇英語(yǔ)文章、唱首英語(yǔ)歌曲,需反復聽(tīng)、反復讀、反復唱……我向勤勞的小蜜蜂學(xué)習,認真堅持著(zhù)。

  事情多,而且要認真對待,那么時(shí)間哪里來(lái)?媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“只要你愿意,只要有心,辦法總比困難多!眰渫浘褪莻(gè)“秘密武器”。隨時(shí)把要做的事情記錄下來(lái),然后根據重要性來(lái)安排,這樣切變得井然有序,有效率;有時(shí)將要做的事情分成幾個(gè)類(lèi)型,在公園散步、戶(hù)外運動(dòng)的間隔休息時(shí),在溫暖的陽(yáng)光下穿插完成;外出比賽,趁候場(chǎng)休息時(shí),靜下心來(lái)做做作業(yè)、背背單詞......漸漸的,時(shí)間似乎“神奇”地“多”了很多。

  善思考、勤于學(xué)、勇于踐、創(chuàng )新做,帶我看見(jiàn)了五彩繽紛的生活!

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