課余生活作文【熱】
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的課余生活作文，歡迎大家分享。
課余生活作文1
小朋友，你最喜歡的課余生活是美美地聽(tīng)音樂(lè )，是靜靜地看書(shū)，還是愉快地玩耍？
我是喜歡養小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的時(shí)候，我就摸它的頭，它就會(huì )非常開(kāi)心。有一次，我想試試它的能力。于是，我就把食物拿了出來(lái)，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著(zhù)急，果然如我所料。它急得亂跳起來(lái)，用舌頭也吃不到，真像一個(gè)小丑。忽然，它手腳亂刨，我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說(shuō)：“求求你了主人，讓我吃一點(diǎn)吧！”最后，我看它表現不錯，就給它食物當獎勵。
養動(dòng)物能讓我們知道動(dòng)物的心情，也能給自己帶來(lái)不少快樂(lè )！我的課余生活就是這樣，你的呢？愿意和我說(shuō)說(shuō)嗎？
愉快的課余生活
小朋友，你最喜歡的課余生活是什么呢？是在操場(chǎng)上踢足球，是靜靜地看書(shū)，還是做各種各樣的手工呢？我最喜歡的要算做點(diǎn)心了！
暑假里，我經(jīng)常到阿姨家做點(diǎn)心。我最喜歡的點(diǎn)心是蛋糕，阿姨就教我做。
首先，把雞蛋的蛋清和蛋黃分開(kāi)，把牛奶倒入蛋黃中打出泡來(lái)。然后，把發(fā)酵粉拌入蛋清中，用攪拌器打均勻。攪拌的時(shí)候，發(fā)出嗚啦嗚啦的聲響，我感覺(jué)非常好玩！接著(zhù)，我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了，我輕輕地從烤箱里把蛋糕拿出來(lái)�，F在該涂奶油了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把奶油涂在蛋糕的身上。最后，我又把蛋糕打扮了一下，還放了幾顆櫻桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬，非常漂亮！這是我第一次做蛋糕，所以很有成就感。
我還做過(guò)小餅干、奶茶和披薩餅，做點(diǎn)心能讓我的手更巧。每當我吃著(zhù)自己做的點(diǎn)心時(shí)，心里樂(lè )開(kāi)了花！
課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過(guò)著(zhù)充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習中抽出一點(diǎn)時(shí)間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無(wú)窮。
看書(shū)，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛(ài)，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)津津有味地看，慢慢地長(cháng)大了。作業(yè)也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時(shí)是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺(jué)之中多了一份遺憾，只得在自習后回家看一會(huì )兒書(shū)，雖然說(shuō)有點(diǎn)不適應，但還是照辦了。
看書(shū)猶如品茶，不但要看茶的質(zhì)量，還要看品茶人的個(gè)性。這么多時(shí)間，我看過(guò)的書(shū)不多也不少!其中我比較愛(ài)看的是《紅樓夢(mèng)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
音樂(lè )，是我一生的伴侶，是我在大腦進(jìn)行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當彈起那優(yōu)美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情，不禁嘆息萬(wàn)分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的傷害，使你終身不再彈琴。
每當指間流露出那動(dòng)人的音符時(shí)，我便消散了心中的憂(yōu)愁，盡情地抒發(fā)自己的情緒，奏出一首無(wú)以倫比的樂(lè )曲，為”后人“所稱(chēng)頌。
運動(dòng)則是我的一大生活樂(lè )趣，早上起來(lái)后，在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜歡VOLLEYBALL{排球｝，那是我在小學(xué)中無(wú)意接觸到的,便喜歡上這項運動(dòng)，覺(jué)得VERY INTERESTING{有趣｝!
啊，太多啦!這就是我生活中的另一個(gè)世界，一個(gè)永恒的世界!
課余生活作文3
我的課余生活很豐富，什么讀書(shū)、寫(xiě)字、跳舞，樣樣俱全。但是，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)琴，心里非常緊張，像揣著(zhù)小兔子似的，砰砰直跳。這老師厲害不？學(xué)琴難不難呢？我能學(xué)會(huì )嗎？我正站在門(mén)口胡思亂想呢，媽媽一把拉住我走進(jìn)了教室。一進(jìn)門(mén)，對面站著(zhù)一位年輕漂亮的女老師。瘦高的個(gè)子，一頭披肩發(fā)，一張清秀白凈的臉，微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)歡迎我們�？吹竭@么陽(yáng)光可親的老師，我緊張的心情一下子平靜下來(lái)了。
開(kāi)始學(xué)琴了，老師先教我認鍵盤(pán)，然后認識七個(gè)標準音，還有指法。這幾個(gè)簡(jiǎn)單知識我很快就學(xué)會(huì )了，心想：原來(lái)學(xué)琴是這么簡(jiǎn)單呀！我心里高興極了�？墒�，學(xué)琴的時(shí)間久了，練習的曲子就越來(lái)越長(cháng)，而且指法更難，再加上一些技巧問(wèn)題，在學(xué)琴時(shí)，我感到有些困難。有時(shí)，一首曲子要一個(gè)星期，甚至一個(gè)月才能勉強彈下來(lái)，我有些灰心了。平時(shí)除了學(xué)琴，我還有舞蹈，英語(yǔ)的學(xué)習，有時(shí)，我覺(jué)得很累，真的不想學(xué)了。我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)什么都會(huì )遇到困難，如果你半途而廢，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，學(xué)什么也學(xué)不好的，你一定要堅持下去！”媽媽的話(huà)，深深地激勵了我，我又努力堅持學(xué)下去了。正巧，學(xué)校組織了慶“六一”文藝演出，我表演了電子琴獨奏《可愛(ài)的藍精靈》，獲得了同學(xué)和老師的贊揚，我也得意極了！這次表演，讓我有了信心，以后我每天都加倍努力地練琴。就這樣，我的琴彈得越來(lái)越好了。
我現在已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，我的電子琴已經(jīng)通過(guò)了八級考試。還參加了很多次演出，獲得了很多榮譽(yù)。
學(xué)琴，不僅豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志。在學(xué)琴的過(guò)程中，我還學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識，彈琴的過(guò)程中，也明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，一定要堅持，有付出就有回報。
這就是我的課余生活，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。以后，我一定堅持彈下去，鍛煉更加優(yōu)秀的自我，給我的生活譜寫(xiě)出最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章！
課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，游泳、打球、騎車(chē)，還有唱歌，都是我喜歡的。它們給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣。其中，我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假，我看著(zhù)姐姐游泳那么厲害，就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會(huì )了游泳，我在水里快樂(lè )得像條小魚(yú)。有一次，教練對我說(shuō)：“你游得很好。好好練，明年帶你去比賽�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的，更喜歡游泳了。
今年暑假，我和姐姐天天去游泳，只要有一天不游，我的手就癢癢的，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間，我就叫二姨帶我去，一天也舍不得落下。
有一次，爸爸對我下挑戰書(shū)：“聽(tīng)說(shuō)，你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了�！蔽野蛋迪耄何姨焯炀毩�，你一天都沒(méi)練，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸還不一定呢。
第二天，我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地換好了泳褲，向慢吞吞的爸爸催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的時(shí)候，“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1，跳!”只聽(tīng)“撲通”一生，我和爸爸一起跳入水中。剛開(kāi)始，爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油，我?jiàn)^力地游著(zhù)。漸漸的，我看到爸爸有些累了，動(dòng)作都變了形。我想：這可是個(gè)機會(huì )。我用力劃手，用力打腿，很快超上了爸爸�？墒菦](méi)多久，我也覺(jué)得累了，腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的，變軟了。我真想停下來(lái)歇一歇，可又一想：不行，我一定要堅持，不能讓爸爸小看了我。當我分離游到對岸時(shí)，爸爸還在我身后，和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指，爸爸對我說(shuō)：“兒子，老爸還真是比不過(guò)你了�！蔽倚睦飫e提有多高興了。
悄悄告訴你，我還參加了永康市的游泳比賽，得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
課余生活作文5
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我擁有了有趣的課余生活。這話(huà)怎么說(shuō)呢？因為我每天做完作業(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。
上學(xué)期，不知道我的媽媽怎么了，忽然就給我買(mǎi)回來(lái)了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也買(mǎi)了一雙，我的那雙和她的那雙是一個(gè)花色的大小兩種，她什么也沒(méi)有多說(shuō)，只是拿給我溜冰鞋，讓我換上等她洗完碗，一起去公園玩輪滑。
我們家附近的公園，老早就有很多人玩輪滑了，每次和媽媽散步的時(shí)候看著(zhù)那些穿著(zhù)溜冰鞋在那里玩兒的小朋友，我都無(wú)比的羨慕，我也跟我的媽媽央求過(guò)給我也買(mǎi)一雙，可是媽媽一直都沒(méi)有給我買(mǎi)，這一次她不僅給我買(mǎi)了，還給自己買(mǎi)了，這讓我開(kāi)心地想，媽媽可能是自己想玩兒了吧！
自從有了溜冰鞋后，我每天寫(xiě)完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著(zhù)一起出來(lái)玩兒。我們公園里有專(zhuān)門(mén)的輪滑教練在那里教，我和媽媽就先兩人攙扶著(zhù)滑到教練的身邊，再松開(kāi)手讓教練知道我們如何滑。最開(kāi)始，媽媽滑得比我好多了，但后來(lái)我因為認識了好幾個(gè)一起玩輪滑的小朋友，我跟著(zhù)他們不怕摔的到處去滑，慢慢的也就比媽媽厲害了。
后來(lái)媽媽看見(jiàn)我和小朋友們玩兒的那么開(kāi)心，她也就不再穿著(zhù)溜冰鞋出來(lái)和我一起玩兒輪滑了。我這才知道，我這有趣的課余生活都是媽媽為了讓我便得更開(kāi)心所做出的改變。她怕我一個(gè)人常常悶在家里不出去玩會(huì )變得性格孤僻，于是就買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，等到我交到了一起玩兒的小伙伴，我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。
現在我有了一起玩兒的好朋友，也有了更加愛(ài)我的媽媽?zhuān)业恼n余生活更加有趣，也更加有愛(ài)了。
課余生活作文6
我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì )因為我的興趣產(chǎn)生變化。
下課了，同學(xué)們拿出皮筋來(lái)，我們一起跳皮筋。當還沒(méi)有輪到我時(shí)，我會(huì )拿出從家里選出的書(shū)看。有時(shí)候遇到精彩的詞句，我會(huì )用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)；遇到精彩的段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著(zhù)。在書(shū)中我得到了許多樂(lè )趣，讓我享受到了從未有過(guò)的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識。就這樣，有時(shí)輪到我跳時(shí)，同學(xué)們叫我，我也沒(méi)反應。
晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完，預習一會(huì )兒。我就會(huì )教弟弟認字。有時(shí)教他，我感覺(jué)非常不自在，因為這樣，我感覺(jué)爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間；但是往另一方面想，又感覺(jué)到快樂(lè )，我不僅可以教會(huì )弟弟認字，還可以體會(huì )到當老師的滋味。
更讓人開(kāi)心的還是雙休日，媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來(lái)。我坐在電腦前，總是把作文本翻開(kāi)看看，看最近有沒(méi)有什么好作文，然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來(lái)。假如過(guò)了很久還沒(méi)來(lái)，我會(huì )打開(kāi)作文看看是不是有什么寫(xiě)得不夠好的，然后再把它改改。等紙條一到，我會(huì )急切的打開(kāi)，嗯，確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì )去評評其他同學(xué)的作文，和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí)，其他同學(xué)回來(lái)評評自己的作文，有時(shí)，自己又汲取別人作文的優(yōu)美語(yǔ)句�！叭巳藶槲�，我為人人”，我覺(jué)得這種境界是破耐人尋味的。
還有時(shí)，我覺(jué)得特別無(wú)聊，我就會(huì )玩一些游戲。這是我會(huì )玩“消消看”時(shí)，我的速度飛一般地快，速度十分敏捷，鼠標急忙的點(diǎn)著(zhù)方塊；玩“連連看”時(shí)，我的眼睛急切的尋找……
其實(shí)，在課余時(shí)間中，我們可以玩一些對自己有益的游戲；這樣可以鍛煉自己的反應能力。
這就是我豐富的課余時(shí)間！
課余生活作文7
學(xué)習是學(xué)生的天職。是的，這是不可否認的。但對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著(zhù)豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張的學(xué)習之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！
其實(shí)也是一個(gè)偶然！那年夏天，我在家沒(méi)事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。
俗話(huà)說(shuō)，干啥事都有坎兒。對于學(xué)鋼琴，我曾幾度想過(guò)放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲，彈到能倒著(zhù)彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候，總覺(jué)得每天練琴是很浪費時(shí)間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習著(zhù)自己并不喜歡的曲目，這對于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目，我就又斗志昂揚了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來(lái)了！每當看見(jiàn)同學(xué)們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿(mǎn)了羨慕的眼神，便又使我充滿(mǎn)力量。
現在，鋼琴對我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè )趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì )去練上一陣鋼琴，每天緊張的學(xué)習之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái)，沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì )點(diǎn)上一兩首曲子，我都會(huì )彈給他們聽(tīng)�？吹剿麄兲兆碓谖业那俾曋�，我內心便充滿(mǎn)了驕傲與自豪。
雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài)，但現在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著(zhù)怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會(huì )堅持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！
課余生活作文8
所謂課余生活，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習生活以外的生活。每個(gè)人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂(lè )、書(shū)、畫(huà)和收集各種東西。
音樂(lè )，我也不過(guò)是近幾年才真切的感覺(jué)到它的美，但它還是跟了我一生。兒時(shí)常依偎在母親的懷里，聽(tīng)她唱一首首革命歌曲，從斗志昂揚的《志愿軍軍歌》到充滿(mǎn)之情的《東方紅》，從振奮人心的《團結就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的激動(dòng)和無(wú)限的遐想�，F在我喜歡聽(tīng)理查德鋼琴曲，當把它輕輕插入音響，按下機鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現失聰的貝多芬江南跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，洗禮失望痛苦后，對人生涵意（義）的真正注解；安撫無(wú)數煩亂的心。
對書(shū)我有一種特殊的感情，如果音樂(lè )是我生活中的顏料，書(shū)就是我生活的著(zhù)色器，著(zhù)出五顏六色、變幻莫測，笑不斷，枕頭下藏著(zhù)漫畫(huà)《機器貓》。之乎者也，君子乃爾,書(shū)桌上擺著(zhù)孔子的《論語(yǔ)》。孤獨老人，食；婪女兒，書(shū)架殺怪放著(zhù)名著(zhù)《高老頭》。變成狼，還是變成豹，這要看什么更吸引你——是曠野還是家園，《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀(guān)、樂(lè )觀(guān)、失敗、害怕、成功、無(wú)所作為、成就卓著(zhù)，心態(tài)、思想、認識的不同這就是《薔薇的啟示》。
我還非常喜歡畫(huà)畫(huà)兒，賞畫(huà)。畫(huà)可以代（帶）人去另一個(gè)世界，一個(gè)人們心中的理想世界。雖然我現在畫(huà)的不好，但我回去努力。
至于收集東西，我只收集自己認為有用的東西，例如：古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過(guò)程中，我會(huì )享受到其中的許多樂(lè )趣。
課余生活作文9
我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的，讓我想起了許多有趣的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和我可愛(ài)的弟弟一起比賽畫(huà)畫(huà)，我們已經(jīng)迫不及待準備畫(huà)畫(huà)了，我打算畫(huà)一幅美麗的水粉畫(huà)。水粉畫(huà)要準備的東西有：水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫(huà)筆和一支細的畫(huà)筆。弟弟要畫(huà)的是大家再熟悉不過(guò)的水彩畫(huà)。比賽規則是：看誰(shuí)畫(huà)得又快又好看，誰(shuí)就贏(yíng)了。比賽開(kāi)始了，我和弟弟都認真仔細地畫(huà)，弟弟畫(huà)了一座房子和一個(gè)太陽(yáng)，房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫(huà)的是一片蔚藍的天空下，一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過(guò)程中，弟弟畫(huà)得比我快，但是，經(jīng)過(guò)我的努力，不一會(huì )兒我反超他了。最后，我贏(yíng)得了獎品，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我高興的一蹦三尺高，弟弟在一旁垂頭喪氣地說(shuō)：“下次我一定要贏(yíng)�！蔽野参克f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我們一起看�！钡艿鼙晃叶簶�(lè )了。
還有一次，我和弟弟在烈士公園比賽跑步，我和弟弟早就等不及了，從烈士公園北門(mén)跑到烈士公園西門(mén)。比賽規則很簡(jiǎn)單，看誰(shuí)先跑到，誰(shuí)就贏(yíng)了，至于獎品嘛，我們想吃什么媽媽就買(mǎi)什么。我肯定比弟弟跑得快，跑著(zhù)跑著(zhù)，我跑累了，就找了個(gè)凳子，坐在上面休息了十分鐘。我再開(kāi)始跑，跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現弟弟早已在終點(diǎn)等我了。我奇怪地問(wèn)弟弟：“你什么時(shí)候跑到終點(diǎn)呢？”弟弟開(kāi)心地回答：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎？我趁你休息的時(shí)候，跑到了終點(diǎn)�！蔽一腥淮笪�，并且決定不干類(lèi)似的事了。
通過(guò)這兩件事，我悟出了一個(gè)道理：分享是一件快樂(lè )的事情，以后做什么事情都要認認真真，不能掉以輕心。
課余生活作文10
上課，復習，考試，這樣的生活有些單調，在緊張的學(xué)習之余，我也有自己的一片藍天，一片青青草原。
小時(shí)候，我就被二胡那獨特的韻味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纖細的弓子就像是手中的絲帶，飄逸而有力。
課余的時(shí)候，我拿起那把用紅木做的二胡，琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘，輕輕拉動(dòng)那根弓子，優(yōu)美的音符跳了出來(lái)，小心翼翼地撥動(dòng)那兩根銀色的弦，“叮咚”，清脆的像瓷碗的敲擊，低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng)，我想要用二胡練出動(dòng)聽(tīng)的旋律，當一個(gè)世界聞名的演奏家，現在我感覺(jué)到，只要利用課余的時(shí)間去聆聽(tīng)它的旋律，已經(jīng)很開(kāi)心了，二胡沒(méi)有華麗的外表，只是樸素的讓人安心。
它的旋律時(shí)而柔情，時(shí)而洶涌，前年我已經(jīng)考出二胡最高級，初三的時(shí)間很緊，所以也就不再天天練習了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新練習《江南春色》。
柔美的，激烈的一曲終了，在練習這曲的過(guò)程中，腦海里出現了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中，任那清風(fēng)吹拂著(zhù)她的衣袖，多么美麗的一副畫(huà)面��！
那一首《悲歌》，情緒壓抑，音調哀愁低沉，有呼天搶地的痛不欲生，有欲哭無(wú)淚的難以名狀，一曲終了，世界變得沉靜下來(lái)，思緒飄遠，從音符中體會(huì )作曲者心中的感情。
聽(tīng)一曲《漢宮秋月》，表現出了古代宮女幽怨悲愁的無(wú)可奈何，曲調優(yōu)美，調整緊張的心靈。
二胡的音調細膩多變，讓我愛(ài)不釋手。有人說(shuō)，二胡的旋律很悲傷。有人說(shuō)，二胡是一種哀傷的樂(lè )器。我卻認為它抒情委婉，就算悲傷，也有柔和其中。那樣安靜的曲調，掃走心中的陰霾，讓心一下子放松，干凈的像是透明的泡泡。通過(guò)二胡去看古代，看另一個(gè)世界，是何其美妙。
在緊張的初三，在課余時(shí)間用二胡來(lái)放松自己，陶冶心靈，心一下子安靜下來(lái)，淡淡的，去體會(huì )音律的舞動(dòng)，就算在緊張的氣氛中，也有舒適的放松，是那樣柔美。
這就是我的課余生活，與音樂(lè )一起度過(guò)，沒(méi)有遺憾！
課余生活作文11
生活，如水，如花，如雨，如霧。面對生活的多彩，在學(xué)習之外的極其有限的時(shí)間里，我給我的課余生活選擇了比較簡(jiǎn)單而純粹的色調，沒(méi)有大喜大悲的濃墨重彩，有的，只是看書(shū)、聽(tīng)歌、品茶的一份悠然、恬靜。
清閑的午后，溫暖的陽(yáng)光懶懶地照在身上，我翻開(kāi)手中的書(shū)卷，盡情欣賞中國古典文學(xué)的精髓。先不說(shuō)那豪放飄逸的詩(shī)仙李白與那沉郁頓挫的詩(shī)史杜甫，只一座《牡丹亭》一把《桃花扇》一曲《長(cháng)恨歌》一折《西廂記》，就讓我深深沉醉了�！霸瓉�(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷壁殘垣”，如此至情至性的傾訴，如此華彩四溢的表達，如此豐富深沉的意蘊，真真讓人千遍萬(wàn)遍讀不厭！還有那別一般的浪漫，怎不讓人沉迷呢？許多的午后，我就像一條船舶，如此這般沉迷在中國古典文學(xué)的長(cháng)河中。
落日的黃昏，夕陽(yáng)的余暉拉長(cháng)了我的身影。耳畔，是靈動(dòng)的音符伴著(zhù)清麗的聲線(xiàn)在縱情地舞蹈。輕盈歡快的舞姿呵，舞出的是溫柔的千回百轉，舞出的是壯麗的蕩氣回腸，這仿佛是和著(zhù)花香的甜美，撲面而來(lái)的是溫潤美好，留下的是永恒的回味無(wú)窮。蘇州評彈，于輕吟淺唱間道出了江南無(wú)盡的嫵媚；梅花三弄，在輕攏慢捻間奏出古人對人生的哲思……千年沉著(zhù)，絕代風(fēng)流，并不需要刻意的修飾，多余的詞藻——留下的，只是那些靈動(dòng)的音符。
靜謐的夜晚，一只晶瑩的玻璃杯，一撮清香的鐵觀(guān)音，將我帶進(jìn)了茶的世界�？茨乔宄旱乃�，因茶而綠；碧綠的茶，因水而明。我從不贊同什么“何以解憂(yōu)，唯有杜康”之類(lèi)的'囈語(yǔ)，我只相信，茶是我的最?lèi)?ài)，甚至是我的精神支柱之一，茶的天地也是許多人的心靈棲息之地。品茶之人，內心必須十分平和，否則品出的只有茶葉的苦澀了，這大約是大口飲酒的人學(xué)不來(lái)的吧�！耙槐宀璧罎h唐”，在茶香四溢、霧氣氤氳中，我仿佛穿越了時(shí)空，回到了盛世大唐，重新感受唐詩(shī)的那份古韻。
執一顆平常心，懷一份真性情，讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、品茶，這就是我單純的課余生活。
課余生活作文12
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛(ài)唱歌跳舞，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶情操的集郵，還有的喜歡……至于我，卻喜歡配置各種“毒藥”。
記得那天，我放學(xué)回家。到了后門(mén)，這一幕使我大吃一驚：后院的小房子被拆了！一問(wèn)爸爸，說(shuō)中間要做一條路，這間房子擋了路，才拆了。我一聽(tīng)，氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方，偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時(shí)會(huì )一個(gè)人靜靜地在那里看書(shū)……但聽(tīng)說(shuō)這幫人已經(jīng)溜走了。我心想：既然不能在現實(shí)生活中反擊，那我就要在背地里反擊！忽然，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦中涌現——“毒藥”。
那天，我等爸爸媽媽出去工作了，就拿了一瓶礦泉水，把水倒掉，剪去瓶口，拿著(zhù)瓶身，跑到樓上，再開(kāi)始尋找毒藥成分。我跑到廚房，尋找了一會(huì )。果然，戰果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子，感冒靈顆粒、午時(shí)茶顆粒、洗潔精，洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道，組成了一種既好聞?dòng)制婀值奈兜馈?/p>
這還不夠，我又小心翼翼地倒入了黃酒，可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些，我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精，沒(méi)想到，毒藥的味道沒(méi)有變香反而更臭了。我覺(jué)得這毒藥的“毒性”還不夠，于是，我又加入了兩袋真空包裝的茶葉�？粗�(zhù)這顏色和分量，我想應該差不多了，就用一根沒(méi)有用的木筷子攪拌。最后，我拿著(zhù)這瓶“毒藥”，讓它流進(jìn)了下水道。
生活中，我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣，數也數不清，有它的點(diǎn)綴，我的課余生活才會(huì )有更多的樂(lè )趣。
課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，愛(ài)好很多很多。如打籃球、打排球、打乒乓球，畫(huà)畫(huà)，練字等……就讓我挑幾個(gè)愛(ài)好詳細的介紹一下吧！
我一下課，就去打籃球，我打籃球可是高手了，只要投一次就能進(jìn)一次，可以說(shuō)是百發(fā)百中，當然有時(shí)靠的還是運氣。我和伙伴分隊的時(shí)候，伙伴都把打籃球打的不好的分給我，因為我太厲害了。比賽開(kāi)始了，我和隊友站好隊形。這是敵人發(fā)球，我跑上去說(shuō)：“我是你隊的�！彼桶鸦@球傳給我，真是太可笑了。于是他們幾個(gè)伙伴一起向我來(lái)?yè)屒�，我不能知所措，便把球傳給了隊友，我脫身了，那個(gè)隊友再把球傳給了我，我隨風(fēng)而起好像飛起來(lái)似的，一下子投了一個(gè)三分球，真是帥極了，也有幾分運氣。
我有時(shí)還會(huì )打乒乓球，這也是我的愛(ài)好之一，我打乒乓球雖然不怎么樣，但是我酷愛(ài)乒乓球，我下課的時(shí)候一般都打籃球，但是有時(shí)沒(méi)有伙伴時(shí)，我也會(huì )去打乒乓球。我打乒乓球總是贏(yíng)。我拿好拍子，別人發(fā)球閃電般的快，我一個(gè)也接不住，可我發(fā)球也有特點(diǎn)，只要我發(fā)的球別人無(wú)法打快球，因為我的球打的很低。有一次伙伴向我發(fā)了一個(gè)球，我還不知道哪的事情，球便落地了。我輸了兩個(gè)球了，如果不打慢球，他便會(huì )輸掉比賽，就這樣別人總是小看我，讓我反敗為勝，就這樣，乒乓球成了我的愛(ài)好之一。
我也特別喜歡練字，每次我吃完飯后就會(huì )練一練字，我練字是看著(zhù)字帖練，而不是用紙印著(zhù)練，我一次只練十個(gè)字，可是每練十個(gè)字就要寫(xiě)二十分鐘，我練字很認真，總是先看好格子，再把每一筆定好位置，一筆一筆的練起來(lái)，我十個(gè)字最少有五個(gè)字練的特好，可是只要作業(yè)一多，我的字就寫(xiě)的和練的字不一樣了，因為我太慌張，想：“這么多作業(yè)，快寫(xiě)�！钡簧蠒�(shū)法課，我就很高興，因為老師就讓寫(xiě)幾個(gè)，因此我寫(xiě)的很好。
課余生活作文14
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車(chē)。
暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車(chē)借來(lái)，叫我學(xué)單車(chē)。我想：“騎單車(chē)會(huì )不會(huì )很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車(chē)的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō)：“不許走，馬上給我認認真真地學(xué)�！睕](méi)辦法，我只好唯從是命，上了單車(chē)。但是那單車(chē)太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車(chē)頭，一手扶住車(chē)座墊，我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車(chē)時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車(chē)頭，使勁地踩踏板，單車(chē)就向前走了。我在小區里面向左向右不斷地扭著(zhù)小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著(zhù)杯子，一手拿著(zhù)水壺，往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說(shuō)：“曹樂(lè )，今天練得不錯，明天下午繼續練�！薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦�，爸爸又說(shuō)：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì )啦，還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著(zhù)爸爸去學(xué)單車(chē)，這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車(chē)頭會(huì )晃來(lái)晃去，但是，我騎得穩穩當當，完全超越出了爸爸的想象。接著(zhù)，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉彎、上坡、下坡、轉S型等技巧�；氐郊抑�，爸爸夸我騎得好，我有說(shuō)不出的高興。
過(guò)了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。通過(guò)學(xué)單車(chē)這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對困難，一定能夠將困難克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車(chē)不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
課余生活作文15
我剛開(kāi)始還是不急不忙地走著(zhù)，等走到多半時(shí)，撒開(kāi)腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。
每個(gè)同學(xué)的課余生活都很豐富；有的喜歡跑步，有的喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的喜歡唱唱跳跳，還有的喜歡下棋對奕一下，而我卻非常喜歡跟同學(xué)一起丟手絹。
今天下午到了課外活動(dòng)時(shí)間，老師領(lǐng)著(zhù)我們十幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩丟手娟的游戲，同學(xué)們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥(niǎo)兒一樣來(lái)到了操場(chǎng)上。老師跟我們講了一下游戲的規則，我們就開(kāi)始了。先選出一個(gè)同學(xué)來(lái)丟手絹，其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈，開(kāi)始了，小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著(zhù)那個(gè)同學(xué)的到來(lái)，同學(xué)晃晃悠悠地，哼著(zhù)小曲兒，走來(lái)走去。忽然，我看到對面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回頭，呀，不知什么時(shí)候手絹到我身后了，我馬上轉身抓起手絹撒腿就跑，拼命地追那個(gè)同學(xué)，可惜沒(méi)追上，他馬上在我的座位上蹲下了，還挺靈活的呢！這時(shí)候只有我繼續繞圈走了�！皝G呀，丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這時(shí)候同學(xué)們唱起了歌，真好聽(tīng)��！我一邊跟同學(xué)一起哼唱著(zhù)，一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子，走到一個(gè)跑步慢點(diǎn)的同學(xué)后面時(shí)，悄悄地放到她的后面，然后跟同學(xué)“噓”了一下，示意同學(xué)不要出聲，她一直蹲在那里，還不知情呢，嘿嘿，我剛開(kāi)始還是不急不忙地走著(zhù)，等走到多半時(shí)，撒開(kāi)腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同學(xué)們笑了，她也笑了。這樣被抓到就要表演節目了，她給大家唱了一首歌，大家很開(kāi)心！
大家繼續玩著(zhù)，有被同學(xué)抓著(zhù)的，也有沒(méi)被抓著(zhù)的，無(wú)論表演的節目還是不表演節目的，同學(xué)們都很興奮，很High！
怎么樣啊，是不是也很想加入到我們的隊伍啊，我的課余生活很有趣吧？希望有機會(huì )也聽(tīng)聽(tīng)你們講述你們有趣的課余生活，我們大家一起來(lái)分享快樂(lè )吧！
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