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學(xué)會(huì )生活作文_初二作文

時(shí)間:2021-03-24 10:01:42 生活 我要投稿

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的學(xué)會(huì )生活作文_初二作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文1

  是生活給了我自信,讓我找回了自我,讓我認識了一個(gè)全新的自己,

  在達州的幾天里,我在舅舅那里學(xué)唱歌,于是,我開(kāi)始了與自我的較量。

  進(jìn)了教室,老師便對我說(shuō):“你好,我是你的聲樂(lè )老師,姓X ,很高興認識你!蔽冶贿@突如其來(lái)的語(yǔ)言嚇了一跳,不過(guò)馬上便反應了過(guò)來(lái):“你好!我叫XXX!薄昂芎,現在開(kāi)始上課!薄岸!

  首先是“哼鳴”,我有些害怕,怕自己會(huì )練不好 ,老師像是讀懂了我的心思似的,心平氣和地對我說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),只要你按照我的要求來(lái)做就行了!

  果然如此!我把身體放的很輕松,反而好了許多,原來(lái)只要相信自己就沒(méi)有問(wèn)題了呀!過(guò)了一會(huì )兒,“哼鳴”結束了,老師讓我深深吸一口氣,然后慢慢把氣吐出來(lái),我跟著(zhù)老師做了一遍,身體舒服極了,就這老師又說(shuō):“下面我們來(lái)唱一首歌,叫“讓我們蕩起雙槳!薄斑?這可奇怪了!這首歌大家都會(huì )唱呀還用學(xué)嗎?”我在心里暗暗嘀咕,老師卻用讀心術(shù)將我的問(wèn)題回答了:“就因為大家都會(huì )唱,我們才要練,我不是叫你一首歌,而是教你如何唱歌!薄芭!原來(lái)是這樣!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里卻暗暗叫苦“這首歌的結尾的聲部偏高,我一定唱不上去!

  音樂(lè )響起,我也只好硬著(zhù)頭皮唱,可是呢?到了結尾部分我還是沒(méi)有唱上去就停住了,汗水從額頭上留了下來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“別緊張,緊張是唱不好的,要對自己有信心!薄笆茄!要對自己有信心!蔽矣职讶矸泡p松唱了一遍,果然好多了!昂芎,你的聲音很干凈,但有些地方還需要糾正!边@時(shí)我才松了一口氣,心中的大石頭終于落了下來(lái)。接著(zhù),老師糾正了我的口型和唱法:“好了,你再來(lái)唱一次,記住我跟你說(shuō)的,要自信!

  音樂(lè )再次響起,我在心中反反復復的說(shuō):“要有信心,要有信心!边@次果然不負眾望,我把每一個(gè)音都唱得很準,就連老師也在我唱完后夸獎我:“你唱的真好!”我高興極了!

  我的自信,讓我無(wú)比自豪,是生活給了我自信,讓我找回了真正的自我。

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文2

  語(yǔ)文,無(wú)處不在,無(wú)人不曉。語(yǔ)文,如一段天籟妙曲,悅耳;如一朵芬芳玫瑰,悅心。

  在生活中,在學(xué)習上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在品味著(zhù)語(yǔ)文的甘甜,欣賞著(zhù)語(yǔ)文的幻麗。

  春日里的一天,我和媽媽漫步公園。路上的野花五顏六色,小草也毫不遜色,綠油油的。讓我想起了“黃四娘家花滿(mǎn)蹊”的情景!皨寢?zhuān)窗!柳?shù)冒出了新芽!”我自認為一個(gè)“冒”字用得妙不可言,但媽媽的一個(gè)回話(huà)卻讓我自慚形穢!笆前,小草也抽芽了!彼f(shuō)到。抽芽!多好的一個(gè)呀,把春日小劃的形態(tài)表現得淋漓盡致。于是,我在生活中學(xué)到了語(yǔ)文。

  “山高六里,連綿八里……”語(yǔ)文變成了一道超難的數學(xué)題。讓同學(xué)們絞盡腦汁!安晦o長(cháng)作嶺南人!币晃煌瑢W(xué)因成績(jì)一落千丈,被安排坐最后一排,他忿忿地吟起了那句詩(shī)!扒!多美麗的花!紅的似火,粉的似霞,白的似雪!痹谌沼浝,我用語(yǔ)文記錄著(zhù)每一天發(fā)生的事。

  我正在生活中學(xué)到了語(yǔ)文。新聞中,優(yōu)美的語(yǔ)句,娛樂(lè )節日里,令人捧腹的話(huà)題:“人與自然”精彩的解說(shuō):文章里,精煉的文筆,都讓我學(xué)到了許多語(yǔ)文知識。豐富了我的內含,陶冶了我的情操,提升了我的價(jià)值。

  在生活中,我學(xué)到了語(yǔ)文。在學(xué)語(yǔ)文中,我明白了不少的道理!都偃缃o我三天的光明》讓我明白了,要珍惜時(shí)光,珍惜現在,努力學(xué)習!豆,羅杰歷險記》教會(huì )了我野外生存的方法,告訴了我遇事要堅強、要勇敢、要戰勝因難、要勇往直前!冻晒Α方o我啟示!岸爝^(guò)后春天還會(huì )遠嗎?”成功是“不為打翻的牛奶而哭泣,失敗只是一個(gè)過(guò)程,一種痛苦的感受,一種洗禮,一種升華。

  窗外輕風(fēng)拂來(lái)。我欣然一笑。聞著(zhù)墨香,聽(tīng)著(zhù)沙沙的寫(xiě)字聲。我知道,語(yǔ)文就藏在我的身邊,她偷偷地笑著(zhù)。語(yǔ)文,如果可以,我要用一生的時(shí)間去追尋你的腳步。傾聽(tīng)你的聲音。無(wú)論是“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的邊塞大漠,還是“卷起千堆雪”的黃河長(cháng)江,我相信不用我“眾里尋你千百度!蹦阋矔(huì )在生活的燈火闌珊處落落大方地展露芳容。

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文3

  生活這個(gè)大老師教會(huì )了我們很多,但最重要的還是感恩,懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)感謝你最親近的人吧。

  父母之恩。我是住宿生,只有每個(gè)星期六的下午才能回家,每次回家我都能?chē)L到美味可口的菜,我知道那是母親勞累了一個(gè)上午的成果。而父親呢,他會(huì )放棄觀(guān)看他最喜愛(ài)的足球賽,把遙控器讓給我,他也知道我討厭煙味,從不在我面前抽煙,父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,不要總是讓父母為你做什么。抽個(gè)時(shí)間,幫父母做家務(wù),學(xué)會(huì )感恩。老師之恩。數學(xué)老師,她是我最喜歡也是我最怕的一個(gè)老師。她在課堂上告訴我們,不要自卑,要處理好自身與老師的關(guān)系。她講了她自身上高中時(shí)的親身經(jīng)歷,也講了高考的重要性,經(jīng)常說(shuō)些話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵激勵我們。而我最怕的是她失望的眼神。

  有一次我改錯本沒(méi)交她對我說(shuō):你最近怎么回事,學(xué)習不積極了……老師們辛辛苦苦的教導你,最好的感恩方式就是認真學(xué)習。朋友之恩。我的生活費是父母每個(gè)星期打錢(qián)在卡里的,有一個(gè)星期他們忘記打錢(qián)了,“兩袖清風(fēng)”的我只能找朋友借錢(qián),結果她知道我的情況后,二話(huà)不說(shuō),直接把銀行卡給我,并對我說(shuō):卡里面有六百,你看你一個(gè)星期要多少直接取?次覍δ愫冒,還不趕快請我吃泡面來(lái)報答我對你的恩情。我緊攥著(zhù)卡,眼里有些模糊,記得她家庭情況不好,我何德何能值她這么信任。朋友,大概是你在桌子上放一堆瓜子,回來(lái)之后只剩下一堆瓜子殼兒,但你在桌子上放五百塊,回來(lái)之后還是五百塊,但多了一張紙條:下次錢(qián)放桌子上,我直接就拿走了,看你還敢不敢粗心大意。陌生人的恩情。走在路上,大家互不相識,但仔細看你會(huì )發(fā)現人與人之間的愛(ài)。小學(xué)生扶老人過(guò)馬路,個(gè)高的男士幫個(gè)矮的拿貨價(jià)頂端的.東西,在公交車(chē)上讓座……大家都屬一個(gè)種類(lèi),為何不互相幫助呢!

  讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對這個(gè)美好的世界吧!

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文4

  “(親吻獎杯)今天能得到這個(gè)獎項,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜,我很欣慰這段時(shí)間的付出終于得到了回報(眼眶有些濕潤)。首先,感謝評委老師對我演技的認可,并給予我如此高的評價(jià),我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)(深鞠躬);其次,我要感謝導演能給我這個(gè)機會(huì ),以及您這段時(shí)間對我深刻的教誨,讓我受益匪淺,沒(méi)有您就沒(méi)有今天的我,您辛苦了(再鞠躬);最后,我要感謝我的家人,我的粉絲,是你們一貫的支持和鼓勵,讓我變得更加堅強,我永遠愛(ài)你們!今天這個(gè)獎項對我來(lái)說(shuō)很重要,萬(wàn)語(yǔ)千言都無(wú)法形容我此刻的激動(dòng)心情,總之,非常感謝。!”

  如果你是上面那個(gè)獲獎的演員,你最想說(shuō)的話(huà)是什么?你最想感謝的人是誰(shuí)?請說(shuō)心里話(huà)。

  臺上一分鐘,臺下十年功。

  想想這十年你是怎么熬過(guò)來(lái)的?有誰(shuí)真正理解過(guò)你?是誰(shuí)一次又一次不計報酬地再三乞求導演能再給個(gè)機會(huì )?又是誰(shuí)在心中一遍又一遍地對著(zhù)那些強大的反對的聲音“堅定說(shuō)‘不’”的?你怎么能忘記,“自己”,他才是你真正要感謝的人吶!

  很多時(shí)候,我們往往會(huì )把最想感謝的人,最想感謝的話(huà),埋藏心底,直到想感謝的話(huà)凝固成琥珀,想感謝的人成為身邊的一縷空氣,你再也感受不到他的存在。

  你就是這樣,在茫茫人海中,無(wú)情的拋棄了兒時(shí)的小伙伴兒——自己,那個(gè)真正伴你一生的人!

  下面,我們把最想感謝的話(huà)留給我們最親愛(ài)的小伙伴兒吧,如果他還在你身邊,他還能聽(tīng)到的話(huà)。

  “親愛(ài)的,這些年‘你’到底藏哪兒了?我找‘你’找得好辛苦!”(喜極而泣的表情)把獎杯鄭重地頒給自己,為自己使勁兒的鼓掌吧!最后,別忘了送給自己一個(gè)深情的擁抱,擁抱這來(lái)之不易的幸福!

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文5

  擊打著(zhù)鍵盤(pán)上的數字、字母、各種符號,手指沒(méi)有那般的流暢,那般的隨意。這大概就是自己還沒(méi)有跳過(guò)筆頭能力這塊夾板的緣故吧!縱使,生活每天都像錄影機一樣重復播放著(zhù)自己的生活,雖然不免乏味,枯燥,但自己還是有積極面對,適當改變的生活態(tài)度,做自己認為開(kāi)心的事,做有意義的事,還是可以發(fā)現生活中不乏快樂(lè )、驚奇的人和事,這就要求我們懷著(zhù)寬廣的心胸,善于發(fā)現新鮮事物的眼睛。

  當每個(gè)人都充滿(mǎn)希望的借著(zhù)放假的時(shí)間去看看世界的另一個(gè)角落時(shí),一個(gè)無(wú)法避免的個(gè)人利益沖突赤裸裸的擺在了眼前.結果是,先下手者為強,位居高位者為強.所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是,任何情況下都可以無(wú)條件的抵抗磨練。

  如果你和我一樣碰到了這種情況,請讓我們一起學(xué)著(zhù)在邪勢力面前面帶微笑吧。因為請相信,他們和我們一樣都想著(zhù)自己過(guò)的更好,對吧!

  遼闊寬廣的中國土地上,孕育了多少讓世人傾心愛(ài)慕,無(wú)法忘懷,時(shí)時(shí)向往的景觀(guān)美人。為一睹其芳容,我們必須吃得現在的苦,才能得到將來(lái)的甜。他們談?wù)撝?zhù)云南美人、麗江美人、西藏美人、北京美人等等。是的,這幾位算得上中國有名氣的美人真是各具風(fēng)騷?上业侥壳斑沒(méi)有機會(huì )欣賞到她們的美。人生在世,為何為求,只求見(jiàn)親一芳容。踏遍萬(wàn)里河山,嘗遍世代美味,看遍風(fēng)土人情。讓自己親近他們,讓他們認識我們。

  思緒這樣的飛躍著(zhù),如此美好,如此安慰,如此舒心。如果一些事情不那么隨我愿,用樂(lè )觀(guān)地心態(tài)去處理也是很好的辦法。只要心中有望,一切皆會(huì )成真!

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文6

  我們總是活得那樣匆忙,顧不上看看頭上的天空、腳下的大地和那并不遙遠的大海。我們總是生活在眼前,卻忘掉了不該讓追逐的腳步停滯不前。但因為我們承受了好的或壞的一切,所以我們懂得了天空的深邃,懂得了大地的美麗,也懂得了大海的浩渺無(wú)邊。

  在理想的王國里,我學(xué)會(huì )了承受希望與期待,如同在海上航行的水手,我揚帆、掌舵,在希望與期待中抵達勝利的彼岸。盡管途中驚濤駭浪,風(fēng)雨交加,但我承受了狂風(fēng)巨浪,就有了登陸彼岸的輕松釋然。

  在人生的旅途中,我學(xué)會(huì )了承受惡意和善待。有時(shí),我常常感到困惑,像石頭卡在凹洞里,進(jìn)退兩難;有時(shí),我又常常感到不安,像在狂風(fēng)中漫天飛舞的雪花,找不到自己的方向。在生活的晴雨表里,善待就好比晴天,惡意就好比雨天,準不希望自己的天空萬(wàn)里無(wú)云呢?但既然承受了陽(yáng)光雨露,就應承受狂風(fēng)暴雨,或許淋雨會(huì )讓人更加清醒。承受了委屈,就會(huì )感到陽(yáng)光撲面的溫馨煦暖。

  在情感的海洋里,我學(xué)會(huì )了承受打擊與煎熬。為什么故事總要如此的安排,當小約翰抬頭仰望生活的豐碩甜美時(shí),老約翰卻沉浸在繁花落去的悲涼中。在打擊與煎熬中,我們可以這樣安慰自己:即使在最低最低的地方,看不到花兒盛開(kāi)時(shí)的艷麗,卻總不會(huì )錯過(guò)花瓣飄落時(shí)在空中輕舞飛揚的浪漫。承受了煉獄之痛。就的歡欣和頓悟。

  生活讓我懂得了承受,盡管它是苦的,但我不會(huì )退縮,我要用自己的肩膀去承受一切,因為我因此懂得了天空的深邃,懂得了大地的美麗。也懂得了大海的浩渺無(wú)邊。

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文7

  朋友,你會(huì )生活嗎?

  倘若你問(wèn)旁人這個(gè)問(wèn)題,他們一定會(huì )認為你不可理喻我們這不都好好地生活著(zhù)嗎?

  固然,每天吃吃睡睡的人們是活著(zhù)的,但充其量也只能算生存。那怎樣才算學(xué)會(huì )生活呢?

  學(xué)會(huì )生活,首先要有一個(gè)遠大的目標。古人云大丈夫,即有大志、有氣節、有作為的男子。大志即是遠大目標,將其放在首位,足見(jiàn)其重要性。生活就像一場(chǎng)跋涉,倘若沒(méi)有目標,就難免出現南轅北轍的笑話(huà)了。目標不但給生活以方向,還給它以動(dòng)力。人有多少精力,這不該問(wèn)年齡,而該問(wèn)目標。當五十多歲的公司小職員腆著(zhù)肚子,混著(zhù)日子,成天無(wú)精打采的時(shí)候,你應當想到,年逾八十的黃公望在為《富春山居圖》夜以繼日地努力準備。為什么兩個(gè)人的精力如同倒置?因為目標。倘若沒(méi)有目標,生活沒(méi)有動(dòng)力,又怎么學(xué)會(huì )生活?

  學(xué)會(huì )生活,也要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。有目標而沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),就會(huì )因挫折而喪失信心,一蹶不振。如果這樣的話(huà),倘若就算有目標,也不過(guò)是一紙空談罷了。所以,在生活中,樂(lè )觀(guān)就像是一個(gè)墊子,在不可避免的那些坎坷坑洞中保護我們,使我們不至于受傷太狠,并給我們一個(gè)繼續向上的彈力。說(shuō)到樂(lè )觀(guān),李太白便讓人贊嘆不已一生無(wú)論得失,都不曾消極黯然,至多也只是有些自負,這是十分可貴的。

  學(xué)會(huì )生活,還要有一種拼搏的精神。人生只有一次,倘若不曾拼搏,畏畏縮縮了此一生,終究可惜,也稱(chēng)不上會(huì )生活。拼搏不一定要成功,文天祥的一生都在為抗元而拼搏,為氣節而拼搏。雖然最終失敗,卻也留下了庶己無(wú)愧這種豪情。拼搏精神,就是即使生命將盡,也要綻出絢麗的花。

  其實(shí)歸根結底,有了遠大的目標,輔以樂(lè )觀(guān)的心態(tài),再予以拼搏的精神,這便是生活了。我們要學(xué)會(huì )生活,愿你也會(huì )。

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文8

  在暑假,我讀了《魯濱孫漂流記》。里面主人公魯濱孫的故事一波三折,十分精彩,很值得一讀。

  書(shū)中最吸引人的地方是魯濱孫的性格,他敢于冒險,敢于追求無(wú)拘無(wú)束的生活。正是這樣的性格,才讓他踏上了冒險之旅。他屢次出海都遭遇不順,最后一次出海使他漂落孤島。幸運的是他獲得了漂回來(lái)的大船上的生活用品。他開(kāi)始造房子、種莊稼、做面包、圈養羊群,還養了一只鸚鵡。這些都是他自己學(xué),自己做的。后來(lái),他發(fā)現了野人,在一次野人聚餐時(shí)救出了一個(gè)俘虜,給他取名“星期五”。最后他遇上了一艘在這暫時(shí)停泊的船,他幫助船長(cháng)打敗叛亂的人,成功回到了大陸。

  魯濱孫在孤島的時(shí)候,經(jīng)常覺(jué)得上帝不公,讓自己的命運如此悲催。當他在小島生活久了,漸漸領(lǐng)悟到自己是多么幸運啊,簡(jiǎn)直就是活在一個(gè)個(gè)奇跡當中的。當小艇翻船時(shí),只有他活了下來(lái);他在孤島的時(shí)候,那失事的大船又漂了回來(lái),才有了生活的必需品;最后又在萬(wàn)分之一的概率下讓他看見(jiàn)了希望——一艘在這暫時(shí)停泊的船。正是這一個(gè)個(gè)的奇跡,才給魯濱孫創(chuàng )造了生存的機會(huì )。這個(gè)時(shí)候,就應該知足,雖然漂落孤島,但想想其他那些在小艇上的人,自己是多么幸運啊。

  書(shū)中最讓我印象深刻的一句話(huà)是這樣的:“我們經(jīng)常抱怨,是因為我們對已得到的東西缺少感激之情!笔前,我在生活中都沒(méi)什么坎坷,一路上,父母就為我鋪設好了成長(cháng)的道路,暢通無(wú)阻。我在這條大道上走了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪。我是幸福的?晌覅s生在福中不知福,經(jīng)常抱怨這,抱怨那。其實(shí)根本沒(méi)有嘗過(guò)生活的苦澀。

  我們在生活中要學(xué)會(huì )知足,不是光想我沒(méi)有什么,而是想想有什么。要對已有的東西擁有感激之情。

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文9

  早睡早起,強身健體;吃好喝好,學(xué)習更好。學(xué)會(huì )生活真好,身體變好了,學(xué)習變好了,生活也在這個(gè)過(guò)程中,越來(lái)越好了!

  生活是我們每天必做的事情,而學(xué)會(huì )生活,則是我們將生活認真對待的關(guān)鍵。哪些事情算是我們學(xué)會(huì )生活的事情呢?我想首先肯定是珍惜時(shí)間。每個(gè)人只有懂得了珍惜時(shí)間,才會(huì )明白每天的生活都有開(kāi)始之時(shí)和結束之時(shí),要想生活越來(lái)越好,那一定不會(huì )有做完所有應該做的事情卻發(fā)現時(shí)間已經(jīng)達到了第二天的凌晨。學(xué)會(huì )生活,第一步或許就是珍惜時(shí)間。

  學(xué)會(huì )生活,第二步是做些什么呢?是吃飯的時(shí)候吃飯,睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué),做完了每日最基本的事情之后,再去做其他的事情,這樣的順序去行動(dòng),也就不會(huì )為了錦上添花而丟了雪中送炭的珍貴。學(xué)會(huì )生活的第二步,顧名思義是得什么時(shí)候做什么事,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從最基本的事情再完成到可以讓生活更美好的事情。

  學(xué)會(huì )生活,第三步則是要敢于虛擬。虛擬是什么,是夢(mèng)想,是戰斗,是不滅的星火。如果我們深陷現實(shí)生活中,沒(méi)有了自己的精神生活,沒(méi)有了對更好生活的追求,那么我們的生活不會(huì )更好,我們的學(xué)會(huì )生活也并沒(méi)有學(xué)會(huì )。學(xué)會(huì )生活,意味著(zhù)我們敢于去創(chuàng )造和發(fā)現生活,讓我們的生活變得更加遼闊。

  學(xué)會(huì )生活真好。只有當我們學(xué)會(huì )生活了,那我們才算擁有了在生活中將瑣碎意義升華為人生意義的能力,而這樣的人生意義是我們繼續活下去的意義,我們只有學(xué)會(huì )了生活才能夠懂得生活,才能夠在其中越來(lái)越好。學(xué)會(huì )生活真好,身體變好了,學(xué)習變好了,生活也一定會(huì )在這個(gè)過(guò)程中,越來(lái)越好!

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文10

  生活是一本書(shū),傳授你知識;生活是一方沃土,讓你茁壯成長(cháng);生活是一片海洋,教會(huì )你深沉與包容。生活必是共同的,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )是獨自生活。那么,如何學(xué)會(huì )共同生活呢?讓我輕輕地告訴你。

  學(xué)會(huì )共同生活,首先要學(xué)會(huì )講文明、有禮貌。一個(gè)不講文明、沒(méi)有禮貌的人,是不會(huì )被他人、社會(huì )所接納的。試想,如果一個(gè)人粗言爛語(yǔ)、專(zhuān)橫無(wú)禮,你愿與他(或她)交朋友嗎?

  學(xué)會(huì )共同生活,就要學(xué)會(huì )真誠與善良友好。在社會(huì )或一個(gè)集體中生活,真誠便是你最好的自我介紹,善良與友好便是你最好的名片。真誠地幫助他人,友好地與他人共處、坦誠地與他人交流,相信你一定能快速地融入與他人的共同生活中!學(xué)會(huì )共同生活,必須學(xué)會(huì )包容與理解,方能共同生活。在一個(gè)集體中生活,難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )與分歧,難免會(huì )有些紛爭。當你選擇包容他人、理解他人,而不是面紅耳赤地爭吵不休時(shí),別人也一定會(huì )選擇理解。這時(shí),大事花小,小事化無(wú),又是相親相愛(ài)的“一家人”了!

  學(xué)會(huì )共同生活,必須先學(xué)會(huì )關(guān)心他人,才能更好地與人相處。當集體中的某位牌語(yǔ)病了,你及時(shí)地送去關(guān)心、一句問(wèn)候,那么,你的人際關(guān)系一定會(huì )更加好。當集體中的某位朋友遭到挫敗或困難,你及時(shí)地給予他鼓勵或幫助,那么,當你有困難時(shí),別人也會(huì )主動(dòng)幫助你,這樣,生活便美好了。

  學(xué)會(huì )共同生活,還要學(xué)會(huì )贊美他人。當然不是叫你奉承他人,而是發(fā)自?xún)刃牡刭澝。每個(gè)人都希望且需要別人的贊美,因此,適當、真誠地贊美也是與人共同生活的需要呢!當然,還要學(xué)會(huì )忠誠地勸告,與他人的相處才能更加快樂(lè )與美好。

  要學(xué)會(huì )共同生活,當然還不僅要學(xué)會(huì )這些,還有許多許多必須學(xué)會(huì )的東西,但這些都是最重要。親愛(ài)的朋友們,你們學(xué)會(huì )共同生活了嗎?

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文11

  入冬了,在前往張家界的路上,白雪覆蓋著(zhù)本應碧綠的樹(shù)木和草地,整個(gè)世界看似沒(méi)有一絲生機。

  到了景區,只見(jiàn)連綿不絕的山脈高聳入云,它們筆直地插入云端。走在山間小路上,你會(huì )驚訝地發(fā)現,在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上,稀稀疏疏地生長(cháng)著(zhù)幾棵綠樹(shù),它們沒(méi)有被白雪遮住美貌,而是昂首挺胸、端正挺拔地生長(cháng)在懸崖峭壁上。

  走在山谷間,空氣像沒(méi)有一絲雜質(zhì)似的,來(lái)自清晨的霧氣彌漫在山間,滋潤著(zhù)山谷里的一切,山間的小路十分幽僻,風(fēng)輕輕吹過(guò),裹挾著(zhù)泥土的味道。

  山中的生靈也在這大雪之中堅強生活著(zhù),且自由自在,看它們快樂(lè )嬉戲的樣子,別有一番風(fēng)味。

  山林間的野猴在樹(shù)上跳躍,齜著(zhù)牙微笑地看著(zhù)路過(guò)的人們,雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流,但是從來(lái)不會(huì )伸手去要,也不會(huì )去乞求,更不會(huì )感激別人的施舍。它們堅強地生活在樹(shù)林中,用自己的能力去尋找樹(shù)梢的野果。

  野猴在山間歡快地嬉戲,它們?yōu)槎占澎o的大山增添了幾絲生機。

  此時(shí)傳來(lái)了一陣潺潺的水流聲,轉頭一看,原來(lái)是在山間流淌著(zhù)的小溪,它是那么晶瑩鮮活,沒(méi)有像湖泊一樣被冰封住,而是堅強地沖破了嚴寒的天氣,順著(zhù)巖石流著(zhù)。它要流到哪兒去呢?是不是要帶著(zhù)大山的靈氣,去尋找自己的道路?它會(huì )堅持著(zhù),一路曲折而下嗎?

  到了山頂,鳥(niǎo)瞰著(zhù)四周的景物,綠樹(shù)、野猴、溪流……忽然我明白了,我們不應該向任何困難低頭,一定要堅強地走下去,像綠樹(shù)一樣面對寒冬不屈服,保持自己的本色;像猴子一樣不向誘惑低頭,保持自己的尊嚴;像山間的小溪一樣,堅強地完成自己的事業(yè)。

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文12

  悲傷是一片海,一片無(wú)邊無(wú)際的,憂(yōu)郁的,藍色的海。我站在悲傷的海島上,地平線(xiàn)的盡頭沒(méi)有快樂(lè )的影子;臎龅男u上,只有浪花拍打礁石的聲音,悲傷如我,孤獨而頹廢。

  那些初春的日子,天氣乍暖還寒,明明是萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,我卻是極其憔悴的。學(xué)業(yè)一落千丈,人際關(guān)系一塌糊涂。老師對我失望透頂,父母認為我無(wú)藥可救。病入膏肓,量最好的朋友也離我而去。為什么一切都與我格格不入?我很悲傷。漠視與鄙棄沒(méi)有盡頭,悲傷就沒(méi)有盡頭,我想逃避這一切的一切,可又發(fā)現,我其實(shí)無(wú)處可躲啊。那個(gè)午后,陽(yáng)光還是那么慵懶的灑在林蔭小道上,投下大片陰影,枝葉的罅隙里斜斜的透著(zhù)湛藍的天空和潔白的云朵,落滿(mǎn)一地清幽。我突然有一種強烈的,飛翔的欲望,想要飛過(guò)那片憂(yōu)郁的海。

  我想有一雙翅膀,管它是隱形的抑或有形的。它可以帶我飛過(guò)憂(yōu)傷,飛過(guò)抑郁,到達陽(yáng)光的彼岸。但我隨即又灰心喪氣起來(lái):我這么差勁,有什么資格去快樂(lè )呢?

  我想到了很多很多足以令我悲傷的事,我想到我的數學(xué)測試不過(guò)關(guān),我想到我的作業(yè)沒(méi)有好好認真完成被老師批評,我想到朋友指責我的懶惰,我想到父母批評我的漫不經(jīng)心。我的翅膀負荷了太多,在看著(zhù)競爭對手越飛越遠的同時(shí),我絕望的站都站立不了。

  我絕望而又空洞的走著(zhù),好像是具沒(méi)有靈魂的木偶。我走出了春意盎然的樹(shù)林,走進(jìn)了人來(lái)人往的繁華。各種風(fēng)格的音樂(lè )交織在一起,紛亂而嘈雜。我走過(guò)一家裝飾簡(jiǎn)約,但充滿(mǎn)花香的花店,溫馨而又美麗;ǖ甑拈T(mén)前擺滿(mǎn)了滿(mǎn)天星,芬芳而又夢(mèng)幻;ǖ瓴シ胖(zhù)一首安靜的歌,那淡淡的旋律與這喧鬧的氣氛極為不符,卻又似曾相識。我猛地止住腳步,聆聽(tīng)這空靈美好的旋律如潺潺流水般瀉出。

  “我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮……”

  是的,擁有一雙隱形的翅膀,飛過(guò)悲傷,飛過(guò)絕望。

  這首歌唱了多年,但那雙隱形的翅膀卻潔白如初。

  不管經(jīng)歷了多少挫折,也仍要不忘初心。

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文13

  生命如素凈纖薄的宣紙,執筆的是蕓蕓眾生,畫(huà)下的是生命軌跡,或淡雅或濃墨,或繽紛,或蒼白。經(jīng)歷是筆桿,學(xué)習便是研出的墨汁,學(xué)習的內容決定了畫(huà)卷的色彩。

  莊子云:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!笨傁胱屔兊蔑枬M(mǎn)而不外溢,總想讓理想變得簡(jiǎn)單而不平凡,總想在畫(huà)卷之上,飛出蒼勁有力令人贊嘆的一筆;學(xué)習便是讓生命充實(shí)的陽(yáng)光,便是理想的指航,便是手腕的轉騰。

  做人、自律、學(xué)習、思考、樂(lè )群、審美、創(chuàng )造、健身、生活、勞動(dòng)。也許我們無(wú)法一一將之踐行,但潛移默化之中,我們將收獲一個(gè)更加完美的自己。由修身到齊家,完善自我是第一步。

  一部電影中有這樣一句臺詞:“追求卓越,成功自然會(huì )屬于你!倍@個(gè)急功近利的社會(huì )中,越來(lái)越多的人開(kāi)始不擇手段的追求成功,通過(guò)各種炒作來(lái)提高自己的知名度,罵聲越多者,越揚揚自得。這是一個(gè)靠獵奇和惡搞博得眼球的時(shí)代,鮮有人去重溫幼時(shí)的啟蒙教育;愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人,團結同學(xué),善于思考,嚴于律己;這些在成長(cháng)中漸漸氣化,被我們拋之腦后!兜茏右帯贰度纸(jīng)》也漸漸從孩子的口中淡出,這些本是做人之根本,處事之基礎。沉淀在千年文明中的是,簡(jiǎn)單卻深刻的人生箴言。

  圣者之所以為圣者,千年搖櫓于文化的長(cháng)河之中,并非他們擁有至上的權勢,和豐富的財富,而是他們恪守著(zhù)內心的準則和純真的性情?鬃硬o(wú)驚天動(dòng)地之舉卻流傳百世于《論語(yǔ)》,其言行如一,亦只是遵守了一個(gè)人的內心。

  學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、有希望、有事做、有人愛(ài)、簡(jiǎn)單而純真的生命才是人生的真諦。

  在自律中學(xué)會(huì )做人,在思考中學(xué)會(huì )學(xué)習,在分享中學(xué)會(huì )樂(lè )群,在欣賞中學(xué)會(huì )真善美,在生命的畫(huà)卷中繪出絢麗的色彩。

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文14

  什么是生活?

  我覺(jué)得只要自己能夠獨自去充實(shí)的對待每一天,那么也就學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )生活了嗎?讓每一天都有意義,有些同學(xué)的家長(cháng)要是哪天不在家,你還會(huì )過(guò)得那么有規律嗎?每天也就知道打游戲,玩手機,看電視。要是沒(méi)有父母在家你還能每天都是按時(shí)吃飯,吃上熱飯和美味的菜嗎?要是媽媽每天不催你起床,你又會(huì )睡到什么時(shí)候?

  我在家是獨自一人的,和爺爺奶奶是分開(kāi)住的,爸媽在外打工。當然每天吃什么有我自己安排,菜是在奶奶上面拿的。這樣想的話(huà),我覺(jué)得我的人生太自由了。但是,什么事情都有兩面性的。

  我吧!每天早晨總是七點(diǎn)多的鬧鐘把我叫醒,醒來(lái)總會(huì )在床上沉思一小會(huì )兒,才得下床,這樣的話(huà)九點(diǎn)多吃早飯,所以說(shuō)早上幾乎沒(méi)有時(shí)間學(xué)習了吧,中午或下午如果爺爺不叫我做什么事的情況下,我還是會(huì )學(xué)習一兩個(gè)鐘頭的。我前面說(shuō)他們打游戲,玩手機,但我并沒(méi)有說(shuō)我不玩手機。所以看一會(huì )書(shū)也會(huì )玩一會(huì )手機,但是我從來(lái)不喜歡玩游戲,我上過(guò)網(wǎng)吧,但我也是從不玩游戲,也就是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),聊聊QQ,也就幾乎沒(méi)什么事情可做的了。

  在家,沒(méi)一頓飯我都會(huì )按時(shí)做的,八點(diǎn)鐘就做早餐,九點(diǎn)多就吃了吧,二中午就是兩點(diǎn)多吃飯了吧,晚飯似乎是沒(méi)有具體時(shí)間,有時(shí)很早,有時(shí)很晚。我也很喜歡做飯的,所以也會(huì )做一些好吃的,比如有時(shí)候也會(huì )用香菇燉一下湯吃,但是在家也是特別無(wú)聊,有時(shí)也就會(huì )出去玩。如果你感到餓了,那也不必著(zhù)急,因為冰箱里還有好多好吃的。

  然而,這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活!

學(xué)會(huì )生活作文_初二作文15

  由于昨晚徹夜在醫院陪生病的母親,今天的工作格外吃力。當經(jīng)理拿著(zhù)那份材料狠狠摔在我桌上時(shí),我才猛地清醒了。振作精神,我用最快的速度把那疊厚厚的資料重新打了一遍,恭恭敬敬地交到總經(jīng)理那里。

  當我拖著(zhù)疲憊的身子走在回家的路上時(shí),兒子的老師打來(lái)電話(huà)。我奔向學(xué)校,領(lǐng)回了因一塊餅干而跟同學(xué)打架的兒子。

  我牽著(zhù)兒子回到家,見(jiàn)屋內煙霧繚繞,丈夫與幾個(gè)同事正在打牌。丈夫說(shuō),同事們今晚在家吃,我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。把兒子關(guān)進(jìn)里屋寫(xiě)作業(yè),自己則拖著(zhù)灌了鉛似的腿在廚房忙碌。

  丈夫的同事走了,我看了一眼沙發(fā)上沉睡的丈夫,便挽起袖子收拾滿(mǎn)桌的殘羹剩菜,及滿(mǎn)地的煙頭和歪倒的酒瓶。

  對這樣的生活,我早已失去了味覺(jué),只有麻木的眼神冷看周?chē)囊磺,可就在一覺(jué)醒來(lái),我恍然大悟。

  與丈夫辦妥了離婚手續,帶上兒子到了一個(gè)并不十分繁華的小城。我選了一份自己喜愛(ài)已久的工作——教書(shū)。

  我和兒子在同一所學(xué)校。

  平日里,與兒子手挽著(zhù)手去上學(xué),步行回家,日子充實(shí)而又快樂(lè )。周末,我和兒子會(huì )去那家叫做“幸!钡娘嫲,點(diǎn)上一杯冷飲,面對面坐著(zhù),兒子寫(xiě)作業(yè),我讀書(shū)。這樣的生活?lèi)芤舛肿杂勺栽冢?/p>

  選擇自己的生活,學(xué)會(huì )欣賞生活中那些細微的具體的存在,這便是生活的真諦。尋尋覓覓,幾經(jīng)周折,我終于找到了一片屬于自己的天空。當一個(gè)人領(lǐng)悟到了生活的真諦,他(她)便學(xué)會(huì )了生活,同時(shí),收獲著(zhù)幸福。

  睜大雙眼,去探索,去發(fā)現,穿過(guò)迷霧,終會(huì )得到《如何生活》這部圣經(jīng)。學(xué)會(huì )生活,這很重要!

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