走向美好新生活作文(通用36篇)
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的走向美好新生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走向美好新生活作文 篇1
我以為鳥(niǎo)不能飛過(guò)大海,因為它們沒(méi)有勇氣飛過(guò)大海。十年后,我發(fā)現不是鳥(niǎo)兒沒(méi)有勇氣飛越大海,而是大海的另一邊,沒(méi)有等待.
你走的那一天,我決定不流淚,眼睛迎著(zhù)風(fēng)不眨。我想對你說(shuō),謝謝你的好意,讓我學(xué)會(huì )放棄!
記得這樣一個(gè)故事。伍德對火說(shuō):“抱緊我”!火抱住了木頭,木頭笑著(zhù)化為灰燼;鹂蘖,眼淚自己熄滅了……當木頭愛(ài)上了火,就注定要燃燒,而當我愛(ài)上了你,就注定無(wú)果。
我以為我會(huì )放棄,我以為時(shí)間會(huì )撫平我的傷痛。閉上眼睛,拼命抹去那些記憶,但你流下的眼淚并沒(méi)有欺騙自己。嗯,我哭了,眼淚又崩了,忍不住走了。再也不敢驕奢淫逸了。我能說(shuō)什么,能做什么?我很想告訴你:我愛(ài)你,是那種深入骨子里的卑微!畢竟我是你的過(guò)客,你永遠不會(huì )愛(ài)我。
所以我每天都假裝很開(kāi)心,但是只有你能治好我心里的痛!也許這一切都是癡心妄想!再會(huì ),我的愛(ài)人!
另一邊,沒(méi)有等待,只有悲!所有的血淚都在枯萎的荊棘中生出一朵蓓蕾,經(jīng)過(guò)輪回的洗禮,然后在潮濕的空氣中綻放。潮濕的空氣,疲憊的心,我記憶中的童話(huà)慢慢融化了。
心死了,淚干了,不忍回頭。被夢(mèng)驚醒,感受不到情感,往事也無(wú)法像煙一樣揮去。也是空虛真實(shí)的,也是又愛(ài)又恨的。
也許你是我心中的落葉?梢哉f(shuō)葉子無(wú)聲無(wú)息的落下,花傷了自己!也許我一直在尋找的,就是走出讓我無(wú)比痛苦的深淵,變得光明美好!
走向美好新生活作文 篇2
我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海,是以為小鳥(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣,十年后我才發(fā)現,不是小鳥(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣,而是滄海的那一頭,早已沒(méi)有了等待……
你走的那一天,我決定不掉淚,迎著(zhù)風(fēng)撐著(zhù)眼簾用力不眨眼。想對你說(shuō),謝謝你的絕情,讓我學(xué)會(huì )了死心!
記得這樣一則故事。木頭對火說(shuō):“抱我”!火擁抱了木頭,木頭笑著(zhù)化為灰燼;鹂蘖,淚水熄滅了自己……當木頭愛(ài)上烈火就注定會(huì )被燒傷,而我愛(ài)上了你,就注定沒(méi)結果。
我以為我會(huì )死心,我以為時(shí)間會(huì )治愈我的傷痛。閉上眼,拼命的抹掉那些回憶,可流下的眼淚沒(méi)有欺騙自己。恩,我哭了,眼淚再一次崩潰,無(wú)能為力的走著(zhù),再也不敢驕傲奢求了。我能說(shuō)些什么,又能做些什么?好想好想告訴你:我愛(ài)你,是那種深到骨子里的卑微!終歸,我是你的過(guò)客,你始終不會(huì )愛(ài)我。
于是我每天假裝快樂(lè ),可心底那片傷痛,也只有你來(lái)治愈了!也許這一切都是癡心妄想吧!別了,我愛(ài)的人!
在彼岸,沒(méi)有等待,只有悲!所有的血與淚在枯萎的荊棘孕育出一個(gè)花蕾,它將經(jīng)歷輪回的洗禮,然后綻放在潮濕的空氣中。潮濕的空氣,疲倦的心,我記憶力的童話(huà)已經(jīng)慢慢融化。
心已死,淚也干,不堪回首魂亦牽。夢(mèng)驚醒,不了情,往事如煙揮不去,亦虛亦實(shí),亦愛(ài)亦恨。
也許你,就是我內心深處的落葉,可謂葉落無(wú)聲花自殘!也許我一直在找的,就是走出那個(gè)令我無(wú)比痛苦的深淵,走向光明,走向美好!
走向美好新生活作文 篇3
我們坐在安靜的教室里上課,學(xué)習著(zhù)無(wú)限的知識。但我們一定要記住現在的美好生活是來(lái)之不義的。我們一定要珍惜現在的美好的生活!
由于清朝的腐敗,在1840年發(fā)生了鴉片戰爭以后,又把澳門(mén)、香港等一些地方給隔讓出去。之后日本鬼子又占領(lǐng)了上海,開(kāi)始進(jìn)攻南京,開(kāi)始了南京大屠傷,總共有30萬(wàn)老百姓死在了日本鬼子的手里,之后有許多英雄也犧牲了,他們經(jīng)歷了許多的困難。在紅軍長(cháng)征中,他們跨過(guò)了許多山,有飛奪滬定橋、巧渡金沙江……其實(shí)在紅軍眼里踏過(guò)這五嶺山脈只是像在腳下滾的泥丸。終于在1942年8月,日本鬼子終于投降了。就算投降了我們也不能忘記那些抗日英雄,如毛澤東爺爺、周恩來(lái)爺爺、黃繼光、董存瑞……我們一定要記住這些抗日英雄的名字!
我們在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng),所以我們要努力奮斗,我們一定必須要珍惜現在的美好幸福生活,我們還要記住現在的美好生活是黨拋頭髏撒熱血換來(lái)的!
走向美好新生活作文 篇4
移民海外后,為了謀生,我開(kāi)了一間雜貨店,起早貪黑,收入還不錯。本以為這輩子就這樣了,沒(méi)想到在我50歲知天命的年紀。一堆有著(zhù)神秘力量的石頭為我鋪墊出一條從未走過(guò)的人生之路。這事兒得從我12歲的女兒說(shuō)起。
這天,他拎著(zhù)一袋石頭來(lái)到店里說(shuō)。我要吃一個(gè)樹(shù)的花園。林恩把石頭倒在門(mén)前的草地上,我仔細一看,五顏六色,形狀各異。女兒在石頭上畫(huà)了各種圖案,有的畫(huà)上了笑臉愛(ài)心,有的畫(huà)上了勵志短語(yǔ),有的畫(huà)了彩虹,還有各種抽象派的設計。你做消干什么?我問(wèn)他。這些是這些石頭。不管是誰(shuí)都可以免費彈走一塊,但有一個(gè)前提拿走一塊石頭,需加入一塊自己畫(huà)的石頭。這就是他的規則。
一名建筑工人因為工傷權利一條腿曾被接上頑皮的孩子追逐嘲笑。他拿走了一塊,有擁抱突然的石頭,又放進(jìn)了一塊,寫(xiě)著(zhù)往萬(wàn)幸沒(méi)有傷到腦袋的石頭。他開(kāi)始在我的店里買(mǎi)糖果,碰到追她的孩子們,便從口袋里拿出糖果分給他們。孩子們嘻嘻哈哈吃了糖果,四處跑遠了,慢慢的,她從前憤怒的神情逐漸開(kāi)始變得柔和起來(lái)。
還有一個(gè)就是個(gè)男孩,剛失去他心愛(ài)的金毛犬。男孩從此變得郁郁寡歡。他來(lái)到了這里,帶走了一塊有小狗圖案的石頭。過(guò)了幾天,他把一堆硬幣拿到店里,說(shuō)這是我幫鄰居奶奶去郵件,掙得零花錢(qián)。他以前最喜歡吃的一種香腸。買(mǎi)了十個(gè),送給這里買(mǎi)狗糧的人。他真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。店門(mén)口石頭花園越來(lái)越出名,有人拍了視頻。很多人特意過(guò)來(lái)買(mǎi)東西,目的就是來(lái)看看有沒(méi)有打動(dòng)自己的石頭?很多人都帶走了石頭,但花園里的石頭卻沒(méi)有減少。因為不斷有石頭被放進(jìn)去。
我們都應該有愛(ài)與被愛(ài)的能力,無(wú)論我們遭遇了什么,過(guò)的如何。
走向美好新生活作文 篇5
歲月無(wú)情,它載著(zhù)生活悄然在我身邊徘徊了十六年,我情不自禁想問(wèn):“生活除了給我留下生長(cháng)的痕跡以外,就別無(wú)它有了嗎?”
不,生活給予的還有許多啟示。
當我開(kāi)始學(xué)會(huì )撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時(shí),我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神;生活給了我批評和改正的決心;生活啟示我:要讓自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,就必須敢做敢當,堅持誠信的原則。
當我第一次為達到目的而拼命時(shí),不知不覺(jué)目的早被甩在背后,我才發(fā)現“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。
當我因自傲和朋友大大出手時(shí),他沒(méi)有還手,而是說(shuō)他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責和內疚的感覺(jué),生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會(huì )一輩子孤獨,你的世界就會(huì )只有灰。
當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí),我發(fā)現了自己的無(wú)聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當的時(shí)候,它就成罪了。
現在看著(zhù)這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現了生活給了我許多歡樂(lè )和悲傷;生活啟示我:只要你用心對待每一天,每一天都不止五彩了!
時(shí)間依舊不知疲倦地跑,現在如此,將來(lái)也如此;認真對待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示,因為生活給我們的啟示,每一個(gè)都是生命的真諦!
走向美好新生活作文 篇6
走進(jìn)鄉村,就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
早晨,一縷陽(yáng)光從山谷中射了出來(lái),照在我們紅撲撲的小臉上。稻谷也披上了金色的長(cháng)袍,小溪變成了金子做的小溪……到處煥然一新。
我和好朋友們一起去捉魚(yú)。來(lái)到小溪邊,只見(jiàn)小魚(yú)有的在捉迷藏,有的在跳舞,還有的在臭美呢……我悄悄地把手伸向一只正在休息的小魚(yú),“啪”我突然把手一合攏,一只小魚(yú)上鉤了!接著(zhù)第二條,第三條……
中午,火辣辣的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,大地立刻變得暖和了許多。我和好朋友在花的海洋中嬉戲,風(fēng)一吹過(guò)花海就立刻蕩起波紋。那些美麗的小花爭齊斗艷的開(kāi)放著(zhù),密密麻麻的鋪的那么均勻,不留一點(diǎn)兒空隙,真像是五彩繽紛的地毯。
傍晚,最后一縷陽(yáng)光照向大地,大地立刻變成了橙色的。我們在樹(shù)林中玩捉迷藏,可開(kāi)心了!可是我卻和一只毛毛蟲(chóng)碰面了,我立刻尖叫著(zhù)跑出樹(shù)林……
鄉村生活真是多姿多彩呀!
走向美好新生活作文 篇7
金秋時(shí)節,景色宜人,瓜果飄香,我們來(lái)到這個(gè)美好的校園里,我看見(jiàn)樹(shù)葉漸漸地變黃了,小草也變黃了。我還看見(jiàn)小朋友們在操場(chǎng)上玩游戲,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在扔壘球。校園的生活可豐富了!
中午,我們有陽(yáng)光活動(dòng)。我常常把繩子拿到樓下和大家一起來(lái)練習交叉跳。在我的努力下,我會(huì )連續交叉跳20下了,我還學(xué)會(huì )了后交叉跳了。我覺(jué)得跳交叉跳并不難。只要你努力,不會(huì )跳也沒(méi)事的,多練習多努力就會(huì )有結果的。告訴大家一個(gè)小秘密:我以前不會(huì )跳雙飛。在馮老師和同學(xué)們的鼓勵下,在我的同學(xué)新羽的指導下,再加上我不斷地練習,才學(xué)會(huì )跳雙飛的。新羽告訴我說(shuō):“只要手甩得快,腳抬得高,雙飛就能成功!蔽野凑招掠鹫f(shuō)的去做,不斷地練習,突然我學(xué)會(huì )跳一下雙飛了。我高興地喊了起來(lái):“我會(huì )了,我終于會(huì )跳雙飛了!”
我要感謝我的班主任馮老師和我的同學(xué)毛新羽,她讓們我有了進(jìn)步,讓我有了對校園生活的美好回憶。還不會(huì )跳的小朋友不要灰心,只要努力,我相信你們一定能成功的,我在這里給你們加油!
走向美好新生活作文 篇8
“太好了!”我不禁高興的連蹦帶跳起來(lái),我的爸爸終于把MP3送給了我。正巧我們六一要舉行拉歌比賽,所以我就問(wèn)爸爸:“MP3怎么下載歌曲呀?”爸爸耐心的教了我,我也很快就學(xué)會(huì )了。
因為馬上就要拉歌比賽了,老師特批我們能帶MP3、MP4到學(xué)校,我們都高興極了。我想班里還沒(méi)有人帶這么高級的機器或者都帶得像這樣的MP3,所以我就得意洋洋地到了學(xué)校。到了班里我就傻了眼:同學(xué)們要不沒(méi)有帶、要不就帶的比我高級,我覺(jué)得很內疚。
到了練歌的時(shí)間,老師讓我們沒(méi)有的自己練唱,有的跟著(zhù)p3一起唱。不管有沒(méi)有帶MP3、MP4的,都一直在認真練習,好像要下定決心一定要再拉歌比賽中獲得第一名。我看老師顯得十分高興,我的心里也十分快樂(lè )。那個(gè)時(shí)候,我感到所有人的心都是連在一起的,團結互助,永結同心!
每次拉個(gè)比賽前期,同學(xué)們都是這樣團結,似乎都明白了一個(gè)道理:只有團結才能戰勝一切!在那時(shí),拉歌拉的是友誼,唱的是美好生活!
走向美好新生活作文 篇9
處于學(xué)生段的人們,生活是無(wú)聊的,一天除了讀書(shū),還是讀書(shū)。雖然一些城市已有改善。但還是不是脫離他的本質(zhì)。
每個(gè)人都應該由自己的生活,獨特的生活方式?墒亲鳛閷W(xué)生的我們卻沒(méi)有,我們只有按著(zhù)它的軌道行駛,一旦出軌,我們就會(huì )被社會(huì )拋棄。不可質(zhì)問(wèn),作為21世紀的孩子是可憐的,在這個(gè)弱肉強食的時(shí)代,我們只有服從它,盡管“受寵”的機會(huì )很小。
以前,常常把想把自己淹沒(méi)在學(xué)習中,忘記所有的一切?墒菨u漸時(shí)間長(cháng)了,就感覺(jué)越寂寞,為了學(xué)習,我失去了朋友,失去原本應該由的樂(lè )趣,不知道什么是時(shí)尚;不知道熬過(guò)了多少個(gè)晚上的寂寞,不知道被朋友安慰是什么感覺(jué),不知道童話(huà)故事丑小鴨的結局是什么。
我始終在幻想這自己以后會(huì )是做什么的?墒钱吘故嵌虝旱,有時(shí)會(huì )覺(jué)得他不著(zhù)實(shí)際,還是腳踏實(shí)地地讀書(shū)好,于是有埋頭下去,繼續苦讀。
日復一日,年復一年。我現在大了一點(diǎn)了,可是我開(kāi)始去發(fā)現生活,原來(lái)是那么有趣,可是我沒(méi)有后悔,生活就是有得有失。
每個(gè)人都要相信生活其實(shí)很美好,只是要你這么去看,開(kāi)朗點(diǎn),也許你會(huì )發(fā)現其中的奧妙。
走向美好新生活作文 篇10
我最喜歡干的事就是捉知了和打核桃了。但我還是偏愛(ài)捉知了。
在盛夏的時(shí)候,捉知了是最好不過(guò)的了。這時(shí)候,奶奶家后面的小樹(shù)林里,知了成群地在“知了,知了”的叫個(gè)不停。好像在大聲喊,真熱,真熱。在一棵樹(shù)就可以發(fā)現好幾只。
我和小伙伴們每天下午帶上自制的小網(wǎng)去捉知了。這種網(wǎng)的特別之處就是,網(wǎng)系在一根很長(cháng)的木條端頭。因為鄉村的樹(shù)木長(cháng)得很高,要不就捉不到樹(shù)木高處的知了。我們幾個(gè)分頭行動(dòng),開(kāi)始大范圍的搜捕,不管男女老少,一個(gè)不放的,統統趕盡殺絕。
當我們其中一個(gè)發(fā)現目標時(shí),就把小伙伴招呼到一起。其中一個(gè)小伙伴小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)升高網(wǎng)罩住知了,當知了在網(wǎng)里撲閃著(zhù)翅膀亂作一團時(shí),我們迅速降低網(wǎng)的高度,直到可以用手摸到為止,讓其中一個(gè)小朋友快速把手伸進(jìn)去,捉住知了。我們再用隨身帶的細繩,套住知了的頭拉著(zhù)讓它飛。接著(zhù)繼續搜捕,大家一起玩,最后一人拉一只,比賽看誰(shuí)的飛的最快。
玩累了,我們就直接躺在松軟舒服的綠草地上休息,看著(zhù)蔚藍的天空,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙,照著(zhù)我們的臉龐,那時(shí)光真美好。
鄉村的生活真美好!那歡樂(lè )地笑聲、叫聲還回蕩在耳畔,那濃綠的樹(shù)林還呈現在眼前,美好地鄉村生活真讓人留戀。
走向美好新生活作文 篇11
我每天都在享受美好生活,我要感恩它,報答它。
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭中,關(guān)心我的人有很多,在家里:每天早上,媽媽總是早早起床,為我做飯;每天,爸爸無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的日子里,還是在天寒地凍、風(fēng)雨交加的日子里,總會(huì )準時(shí)地接我、送我;每當我感到無(wú)助時(shí),爺爺奶奶總會(huì )鼓勵我、激勵我勇敢前行;每當我做題遇到“攔路虎”時(shí),哥哥姐姐總是來(lái)幫助我驅趕“攔路虎”,并教我舉一反三。在學(xué)校:每天,老師總會(huì )把滿(mǎn)腹知道的知識毫無(wú)保留地傳授給我,讓我盡情遨游知識的海洋;課上課下,同學(xué)們總會(huì )互相幫助,其樂(lè )融融。在社會(huì ):清潔工每天總會(huì )把垃圾清理干凈;國家工作人員每天都在公正執法,是他們給了我們一個(gè)健康、有序的社會(huì )環(huán)境,讓我們的生活更加美好。
我要用實(shí)際行動(dòng),盡自己所能去回報他們,感恩他們。我生活在一個(gè)美好的社會(huì ),每一天都在感受著(zhù)社會(huì )大家庭的溫暖,我只有好好讀書(shū),取得優(yōu)異的成績(jì),長(cháng)大了做個(gè)對社會(huì )有用之人,才是對他們最好的報答。
走向美好新生活作文 篇12
生活就像一朵花,當你用心去種它的時(shí)候,它就會(huì )開(kāi)出最美的花。
以前,家里的電視只是黑白的,只有幾個(gè)頻道能看,現在,電視不僅有幾十個(gè)頻道,還很大,有42寸的,還有52寸的呢!變了的還有扇子,不過(guò)扇子們變身了,有的變成了吊扇,有的變成了小小的臺扇和大的臺扇……各種各樣。哦!對了,現在這些各樣的風(fēng)扇又變身了,成了____空調,這個(gè)空調呀,不但可以“吐”風(fēng),而且能變溫度。
我看呀,再過(guò)多幾年“季節變化機”就會(huì )被發(fā)明出來(lái)了。這變化是夠大了吧?不夠,最大的應該是____電腦。
這個(gè)電腦用處多,還很小。電腦它只要你一點(diǎn),什么問(wèn)題都解決了,電腦還能視頻通話(huà)、聊qq、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )……
當然,有變化的不只是這些,現在的生活中早已有:電水壺、跑步機、電磁爐、數碼相機……
如今,生活這朵花,已被我們這些“園丁”種開(kāi)花了,還是最美的花。
走向美好新生活作文 篇13
每當我不認真學(xué)習的時(shí)候,媽媽總是對我說(shuō):“兒子,你要好好珍惜現在的好生活!我小時(shí)候的生活跟現在沒(méi)法比啊”我都背熟了這句話(huà)了。那么媽媽小時(shí)候的生活是什么樣呢?現在我就從,衣、食、住、行、四個(gè)方面來(lái)比較一下。
衣:媽媽小的時(shí)候穿的衣服好多都是有補丁的,只有過(guò)年才能買(mǎi)一次新衣服,所以她們小時(shí)候特別盼望過(guò)年。而我現在衣服稍稍不合身就趕緊去買(mǎi)新的,并且還都是流行款式,更別說(shuō)是帶補丁的了。
食:媽媽小時(shí)候吃的主食多是粗糧,菜也只是土豆大白菜,去飯店就更不用說(shuō)了!現在我想吃什么就吃什么,一個(gè)月還可以吃好幾次麥當勞,下好幾次飯店。
。簨寢屝r(shí)候住的是平房,到冬天屋里只有7~8°還要燒爐火,她說(shuō)小的時(shí)候就怕上廁所,因為廁所在屋外面,離屋子很遠,外面的溫度在零下20多度啊,現在我們都住樓房,多幸福!
行:媽媽小時(shí)候都是步行上學(xué),頂多是騎個(gè)自行車(chē)。我們現在都坐公交車(chē),條件好的人家還有私家車(chē)。通過(guò)對比我懂得了要珍惜現在美好的生活。在以后的生活里,我也會(huì )告訴別人珍惜這美好的生活。
走向美好新生活作文 篇14
我有一個(gè)和睦的家庭,每天上演著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事,而正是這一個(gè)個(gè)有趣的故事讓我真切地感受到我的生活是那么的美好。
今天,我要給你講一件我生活中最喜歡也是最不可缺少的一件事——跳拉丁舞。
記得那是在我上一年級的時(shí)候,媽媽第一次帶我去上拉丁舞課,一到門(mén)口我就迫不及待地沖進(jìn)了教室。老師給了我一雙拉丁舞鞋,那雙鞋的鞋跟很高,走起路來(lái)一點(diǎn)都不得勁,經(jīng)常走著(zhù)走著(zhù),我就會(huì )摔倒。一開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常的簡(jiǎn)單,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,一遍就會(huì )了?墒锹,動(dòng)作的難度就像一下子加大了幾倍,有的時(shí)候,我練五六遍甚至十幾遍都不會(huì ),而練了幾遍以后,腿和手都開(kāi)始發(fā)軟,肚子也感覺(jué)非常疼,最后甚至疼得我都流下了眼淚。我堅持不下去就不想學(xué)了,老師好像看出了我的心思,耐心教育我說(shuō):“你是一個(gè)非常聰明的女孩,只是因為有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)老師地講解,結果經(jīng)常就是老師糾正了你一個(gè)錯誤的動(dòng)作,下次跳的時(shí)候還是錯,只要你以后認真聽(tīng),認真學(xué),刻苦練習,老師相信以你的聰明才智,一定很快就會(huì )成為一名優(yōu)秀的拉丁舞舞演員!甭(tīng)了老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),我頓時(shí)信心百倍。
于是我改掉了三心二意的壞習慣,開(kāi)始認真地按照老師地講解練起來(lái),一遍不會(huì )我就練十遍,直到練會(huì )為止。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直成了一個(gè)小舞迷,只要沒(méi)事就要跳舞。在我的刻苦努力下,我學(xué)會(huì )跳好多的拉丁舞了,在營(yíng)口舉行的東北賽區少兒拉丁舞大賽中,我獲得了第二名的好成績(jì)。通過(guò)學(xué)習拉丁舞,我懂得生活中的每一件事情的成功都要付出努力,沒(méi)有人能隨隨便便成功!我喜歡拉丁舞,它給我帶來(lái)很多樂(lè )趣!它讓我的生活充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光。
走向美好新生活作文 篇15
隨著(zhù)時(shí)代的改變,我們的生活也越來(lái)越美好。然而我們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,卻還不滿(mǎn)足。時(shí)常抱怨讀書(shū)辛苦、飯菜不可口、衣服不好看……
這天,我們又對桌上食物抱怨起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái),向我們講起他的童年生活……
爸爸出生在70年代,那個(gè)時(shí)候,物資匱乏,每個(gè)家庭都有諸多兄弟姐妹,住的是農村的瓦片土坯房,平時(shí)只能吃粗糧和很稀的粥,逢年過(guò)節能吃到肉就開(kāi)心得不得了。那時(shí)候,衣服大多是用粗布做成的,兄弟姐妹們輪著(zhù)穿,幾乎每件衣服上都縫了不少補丁。在那個(gè)缺衣少糧的年代,他們吃不飽,穿不暖,也沒(méi)有電,只能靠煤油燈照明,煤油還要省著(zhù)用。交通也很不方便,去遠的地方,要走很多坑坑洼洼、曲折泥濘的山路,走很久才能到。后來(lái),各個(gè)村莊通了電,家里有了黑白電視,偶爾也能有一些新衣服了。生活漸漸好起來(lái)……
聽(tīng)完爸爸的童年生活,我不禁陷入沉思,跟那年代相比,我們現在的生活是多么美好!住在城市的高樓里,天天能吃到魚(yú)、肉、菜。經(jīng)常能買(mǎi)許多新衣服。道路寬闊平整,再也不用走凹凸不平的山路,出行方便多了,我們可以乘坐公交車(chē)、小轎車(chē)、高鐵、飛機……
隨著(zhù)科技的發(fā)展,“萬(wàn)物互聯(lián)”成為現實(shí),我們只要打開(kāi)手機軟件,簡(jiǎn)單操作幾下,就能遠程遙控電器,電視、臺燈、電飯煲、加濕器、空調、冰箱……在頃刻之間工作起來(lái)。在網(wǎng)上,我們可以與親友聊天,無(wú)論相隔多遠,消息一發(fā)出去,對方立刻就能收到。在網(wǎng)上,我們還能網(wǎng)購、打車(chē)、娛樂(lè )、線(xiàn)上教育、查資料……
現代科學(xué)家們用富有智慧的頭腦和一雙雙勤勞的手,創(chuàng )造出許許多多的先進(jìn)發(fā)明,并不斷改造創(chuàng )新,使我們的生活越來(lái)越美好。我們在這美好的生活中,要有環(huán)保意識,不斷創(chuàng )新,才能讓家園更美麗,讓生活更美好!
走向美好新生活作文 篇16
寧靜,是執著(zhù)行走后的從容,是失敗低落時(shí)的淡定!叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)”的桃花在春天里教你體會(huì )浮華喧鬧中的寧靜,“竹色溪下綠,荷花鏡里香”的蓮花在夏日里讓你感受潔身自好中的寧靜,“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊花帶來(lái)孤獨蕭條中的寧靜,“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤”的梅花在寒風(fēng)蕭瑟的冬日,讓你撫摸透徹心扉的寧靜。
我們總期望能夠尋找到一處讓心靈安頓下來(lái)的寧靜之地,以為山上有山的清幽,云里有云的自由,其實(shí)真正的安寧,是采菊東籬下,是夢(mèng)見(jiàn)花開(kāi),是心的寧靜。所以,心若寧靜,便是美好;靜到深處,便是美到極致。
寧靜之道,首先是分享。在剛剛過(guò)去的一個(gè)小時(shí)中,我和徒弟在酣暢淋漓的交談。釋?xiě)、表達、顯露、使用過(guò)后,你的內心便純粹成了寧靜。楊絳先生曾經(jīng)翻譯過(guò)蘭德的《生與死》:“我和誰(shuí)都不爭,和誰(shuí)爭我都不屑;我愛(ài)大自然,其次就是藝術(shù);我雙手烤著(zhù)生命之火取暖;火萎了,我也準備走了!卑萘巳f(wàn)物,做好了自己。
寧靜之道,其次是行動(dòng)。當我有了一個(gè)比較成熟的想法,何必畏手畏腳,何必東張西望,何必思前顧后,馬上去做,行動(dòng),會(huì )把你的焦躁不安拋之腦后,然后迅速緩解,甚至使其銷(xiāo)聲匿跡。一路奔跑的暢快,值得追隨。
寧靜知道,請與書(shū)為友。文學(xué)中的眾聲喧嘩,會(huì )讓你的心靈寧靜!端劳龅墓枢l》,這里的詩(shī)歌都很短,但力透紙背、異常深刻,時(shí)而讓你感受到隱匿的力量,而這種力量來(lái)自戰爭的恐怖回憶在詩(shī)人心理所引發(fā)的思考。有點(diǎn)漫天飄了,換個(gè)角度說(shuō)吧:《無(wú)問(wèn)西東》,這部票房爆表的電影,盡管是寫(xiě)戰爭、死亡和鮮血,但我們感受到的卻是善良以及對崇高美好理想的憧憬。是書(shū),豐富了知識,消除了困惑,慰藉了心靈,更重要的是讓你——不憂(yōu)不惑不懼。
就這樣,讓生,如夏花般絢爛;讓死,如秋葉般靜謐,不凋不敗,不盛不亂,姿態(tài)昂然。一邊燦爛,一邊平淡。
走向美好新生活作文 篇17
這次的暑假作業(yè)有一項是制作慶中秋的手工作品,用圓圓的圓盤(pán)代表月亮,在上面畫(huà)畫(huà)或者用黏土制作相關(guān)的東西。我認為我的黏土制作很厲害,就拿出黏土開(kāi)始制作,但捏什么呢?和月亮有關(guān)的,我第一個(gè)想起了月兔,就動(dòng)手捏起來(lái),但心里一直有個(gè)疑問(wèn):月亮上為什么會(huì )有月兔呢?
于是,我忍不住問(wèn)爸爸:“爸爸,月亮上真的有兔嗎?”
爸爸說(shuō):“傻孩子,月亮上怎么可能會(huì )有月兔呢。月亮也是一個(gè)星球,就和我們生活的地球一樣,但月球上的條件不適合像我們人類(lèi)或動(dòng)物生存,所以月亮上沒(méi)有月兔!
“那為什么人們總說(shuō)月亮上有一只兔子,而且還有漂亮的嫦娥姐姐,穿著(zhù)古代的長(cháng)裙子,兩只袖子也是長(cháng)長(cháng)的,隨風(fēng)飄動(dòng)!蔽矣趾闷娴刈穯(wèn)道。
“呵呵,那只是我們古代的一個(gè)美麗的傳說(shuō)而已”,爸爸回答道。
“是什么樣的傳說(shuō)?爸爸快給我講講”,我迫不及待的要求道。
爸爸問(wèn):“后羿射日的故事你學(xué)過(guò)也聽(tīng)過(guò)了吧?”
“嗯嗯!蔽疫B忙答道。爸爸繼續講道:“傳說(shuō)嫦娥是后裔的妻子,后裔是個(gè)大英雄,他向王母娘娘求得了一包不死藥。據說(shuō),吃下了這個(gè)藥,人可以馬上升天成仙;但他沒(méi)有吃這個(gè)藥,交給了嫦娥保管。后來(lái),后裔的一個(gè)壞徒弟趁著(zhù)后裔外出打獵的時(shí)候,跑來(lái)逼著(zhù)嫦娥交出不死藥,嫦娥覺(jué)得自己不是這個(gè)壞徒弟的對手,危急之時(shí)拿出不死藥一口吞了下去,嫦娥馬上就飄了出去。因為嫦娥牽掛著(zhù)后裔,她就飛落到離地球最近的月亮上成仙了!
我聽(tīng)得津津有味,問(wèn)道:“后來(lái)呢?”
“后來(lái),后裔晚上回到家,發(fā)現這個(gè)情況后,既生氣又悲痛,仰望著(zhù)夜空呼喚嫦娥,這時(shí)他發(fā)現今晚的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影很像嫦娥。后裔思念嫦娥,就派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上嫦娥平時(shí)愛(ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們知道了嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了!
“哦,原來(lái)嫦娥的傳說(shuō)是這樣的啊,怪不得人們都在中秋節的晚上賞月和拜月。那還有月兔呢?”我又繼續追問(wèn)爸爸。
“傳說(shuō)有三位神仙,化身為三個(gè)可憐的老人,向狐貍、猴子和兔子乞求食物,狐貍和猴子都拿出食物給老人吃,但只有兔子沒(méi)有,后來(lái)兔子告訴老人:“你們吃我吧”。說(shuō)完,兔子就往烈火中跳了進(jìn)去,好烤熟自己給老人吃。神仙們大受感動(dòng),于是就將兔子送到了月宮成了月兔,后來(lái)月兔就在月宮里和嫦娥相伴,并搗制長(cháng)生不老藥”。爸爸又給我講完了月兔的傳說(shuō)。
雖然月亮上的嫦娥和月兔只是傳說(shuō),但故事聽(tīng)起來(lái)還是挺美好的。傳說(shuō)讓我覺(jué)得人要做好人,要做有感情的人,要做有同情心的人。
手工作品差不多做好了,我拿給爸爸看。爸爸表?yè)P我做的很不錯,接著(zhù)又和我一起給手工作品空白的地方添加了一些葡萄什么的,作為點(diǎn)綴。
爸爸忽然說(shuō):“其實(shí)現在月亮上真的有嫦娥和玉兔!
“什么!蔽彝O率掷锏幕顑,驚訝地看著(zhù)爸爸,“你剛剛不是說(shuō)月亮上的嫦娥和玉兔只是傳說(shuō),怎么現在又有了呢?”
爸爸看著(zhù)驚訝的我說(shuō):“呵呵,這個(gè)嫦娥和玉兔其實(shí)是我們國家幾年前用衛星發(fā)射器發(fā)射到月亮上的“嫦娥三號”登月探測器,并釋放“玉兔號”登陸探測車(chē)執行探測任務(wù)。雖然現在她們的任務(wù)已經(jīng)完成了,但她們現在還守護在月球表面,所以說(shuō)月亮上是有嫦娥和玉兔的!”
“那太厲害了!”
“嗯,還有更厲害的,就是1969年,有一個(gè)叫阿姆斯特朗的美國宇航員第一次登上了月球,在月球上留下了第一個(gè)人類(lèi)的腳印!
聽(tīng)完爸爸的話(huà),我想我也要好好學(xué)習,以后成為一名非常厲害的宇航員或科學(xué)家,也要去漂亮的月亮上去看看嫦娥和玉兔!
走向美好新生活作文 篇18
微笑如火,照亮自信的人生;微笑如歌,慰藉孤獨的心靈;微笑如風(fēng),帶走愚昧的憎恨。我們雖然哭著(zhù)來(lái)到世上,但也應該笑對人生,笑對生活。對朋友微笑,是心靈的默契;對父母微笑,是恩情的報答;對陌生人微笑,是距離的縮短。
人們常說(shuō),微笑是溝通的橋梁。一個(gè)會(huì )心的微笑,表達著(zhù)寬容、感謝、開(kāi)心等種種意思,而每個(gè)微笑都綻放出了人性的純潔、善良,微笑是強者對人生最完美的詮釋?zhuān)⑿κ菑娜莸娜松鷳B(tài)度。
兒童的微笑是天真無(wú)邪的,青年的微笑是活力十足的,老年人的微笑是成熟穩重的。習慣微笑的人并非沒(méi)有痛苦,只是他們習慣讓微笑帶走痛苦,帶來(lái)希望。
我們微笑著(zhù)面對生活,生活也微笑著(zhù)面對我們,讓微笑照亮我們的生活,有時(shí)意見(jiàn)多么輕而易舉的事。
孩子不小心把花瓶打破了,母親知道后,找到孩子,問(wèn)孩子是不是打破了花瓶,孩子將實(shí)情告訴了母親,本以為會(huì )火冒三丈的母親知道后不僅沒(méi)有責怪孩子,還微笑著(zhù)對孩子說(shuō):“孩子,我很高興,你長(cháng)大成人了,你終于改掉說(shuō)謊的壞習慣。同時(shí),你也要像媽媽那樣,對自己不喜歡的東西要用微笑去包容,微笑能讓你的生活更加美好!焙髞(lái),孩子到了二十多三十歲,已經(jīng)自己設立了一間公司,孩子按母親說(shuō)的做了十年、二十年,孩子的生活格外充實(shí),人際圈子也格外的廣,可見(jiàn),只要心情是晴朗的,微笑就能照亮我們的人生,充實(shí)我們的生活。
如果你曾被一個(gè)個(gè)真摯的微笑打動(dòng),那么就請你用相同的方式去打動(dòng)你身邊的人。無(wú)論你在成功的頂峰還是在失敗的低谷,無(wú)論你因過(guò)錯而痛傷還是因忽略而失落,微笑永遠是生活的一盞燈,懂得了微笑,也就懂得了生活。給生活一個(gè)微笑,讓微笑去照亮生活。讓生活更加美好。
走向美好新生活作文 篇19
人生旅途上,必定少不了挫折,我們無(wú)力去改變命運,卻可以調整自己的心態(tài),面對生活中的不如意,換一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對,往往有出乎意料的收獲。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事:病人的家屬給病人送飯,他擔心病人會(huì )餓,就加快了速度。這是一個(gè)冬天的中午,剛下完雨,路面濕滑得很,許多人都打了滑,摔了跤,這位家屬果然也中了招,連人帶車(chē)一起摔了出去。等他站起來(lái),扶好車(chē),卻發(fā)現飯盒不見(jiàn)了,他開(kāi)始找飯盒,看到不遠外站著(zhù)一個(gè)中年人,用手拍打著(zhù)身上的飯粒、油漬。只見(jiàn)中年人的皮茄克上油油的一大片,估計這衣服是難逃一番大“洗”特“洗”。家屬趕緊跑過(guò)去,幫著(zhù)忙拍打中年人的皮茄克,一邊不斷地說(shuō)著(zhù)抱歉。沒(méi)想到那中年人居然笑了,拍著(zhù)家屬的肩,說(shuō)道:“這么好的飯喂了我這衣服,可惜了,應該是我對不起你!”
中年人那樂(lè )觀(guān)的心態(tài)將“大事化小,小事化了!奔热灰路呀(jīng)臟了,再吵再罵又有何用?不如樂(lè )觀(guān)看待,反倒是換來(lái)彼此的好心情。
同樣的一朵玫瑰花,有人會(huì )說(shuō)“花上有刺,真討厭!”有人會(huì )說(shuō):“刺上有花,真好!”前者悲觀(guān),只會(huì )從雞蛋里挑骨頭,這是注定要不幸福的。而后者樂(lè )觀(guān),生活細致,總有新的發(fā)現?梢(jiàn),樂(lè )觀(guān)不僅能為我們的生活帶來(lái)改變,還能在改變的同時(shí),為我們帶來(lái)一些新發(fā)現、新體現。而人生,正是在這些新體驗和新發(fā)現之中完善。
每天總有那么多迷途者想要結束生命,他們認為自己的生命很痛苦,他們已經(jīng)歷過(guò)一切。經(jīng)歷過(guò)一切嗎?我們不同意,起碼他們就沒(méi)試過(guò)“樂(lè )觀(guān)”。
人生在世,命運天注定,不能改變。但你可以做讓你的生活更美好的事樂(lè )觀(guān)。生活像佛曰的那樣“苦”,但你何不在苦中,用樂(lè )觀(guān)為筆,點(diǎn)一朵鮮花,撇一條小溪,蘸滿(mǎn)苦中作樂(lè )的甜?
走向美好新生活作文 篇20
俗話(huà)說(shuō):“生活因閱讀而精彩!遍喿x可以使我們增長(cháng)視野,豐富知識,閱讀可以使我們與作者溝通,體會(huì )作者的思想感情;閱讀可以使我們感受到生活的美好,獲得成長(cháng)的啟迪。
小時(shí)候,因不知書(shū)中作者想表達的思想感情,讀書(shū)就像囫圇吞棗一樣,每一本書(shū)我都是一目十行地看,有時(shí)候看得厭煩了,就直接把書(shū)扔在地上,媽媽看見(jiàn)了,對我說(shuō):“你知道你的名字中為什么有一個(gè)書(shū)字嗎?那是因為我們想讓你長(cháng)大以后成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。古代匡衡鑿壁偷光,呂蒙手不釋卷,最終都成為有作為的人,他們可都不像你這樣對待書(shū)啊”
直到后來(lái),我了解了他們的故事以后,我終于明白了閱讀的益處。
小時(shí)候讀《西游記》,那里面的精彩故事情節讓我著(zhù)迷。孫悟空那種不怕困難、疾惡如仇的精神感染著(zhù)我。我讀了一遍又一遍,有時(shí)一看就是一個(gè)下午,直到讀得口干舌燥才停下來(lái)!度龂萘x》中,我最佩服諸葛亮的聰明才智以及他的一片赤膽忠心,同時(shí),我也為諸葛亮沒(méi)能北伐成功而感到惋惜。
上初中后,開(kāi)始接觸更多的文學(xué)作品,如《假如給我三天光明》。海倫·凱勒在自己的生活中,不斷克服困難,最終造就了一個(gè)生命的奇跡。我似乎能走進(jìn)作者的內心世界,去感受她對生活的渴望,以及她背后付出的努力與汗水。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)塑造了保爾這一頑強不屈的英雄形象,讓我明白了頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,讓我們在知識的海洋里遨游。讀書(shū)吧,讓我們的思想之花綻放;讀書(shū)吧,讓我們的生活更加美好!
走向美好新生活作文 篇21
人類(lèi)的歷史其實(shí)就是一部通過(guò)勞動(dòng)不斷發(fā)展的歷史。
截止至今已經(jīng)出現了3次工業(yè)革命,通過(guò)這幾次革命后,我們的生活方式有了很大的變化。在第一次工業(yè)革命前,只能靠人力與馬、牛來(lái)運送包裹貨物,還局限在體力勞動(dòng)。但在第一次工業(yè)革命后,就步入了蒸汽時(shí)代,可以用汽船、火車(chē)來(lái)運送包裹。到了第二次工業(yè)革命后,步入了電氣時(shí)代,有了電車(chē)、汽車(chē)、飛機可以實(shí)現原來(lái)無(wú)法做到的跨省,跨國運輸大件貨物了?萍技夹g(shù)繼續不斷的前進(jìn),不久就步入了第三次工業(yè)革命---信息時(shí)代。分揀打包搬運貨物都被自動(dòng)化機器人代替了,人們正在退出純勞力的舞臺。而在不遠的未來(lái)我們很可能就會(huì )步入第四次工業(yè)革命---智能時(shí)代,足不出戶(hù)就可以監視到機器人是不是按照程序在正常工作,動(dòng)動(dòng)指尖就可以修復機器程序。
這一切都充分體現了勞動(dòng)人民的智慧,他們逐步減輕體力勞動(dòng)的負擔,把較累的體力勞動(dòng)改良成腦力勞動(dòng),讓人民的勞動(dòng)程度逐漸減輕,讓大家更多的時(shí)間進(jìn)行休閑娛樂(lè )學(xué)習;不斷產(chǎn)生的新科技讓我們的生活更簡(jiǎn)單便捷,再也不是“飛車(chē)跨山鶻橫!钡臅r(shí)代了。
而在今年,是一個(gè)將被載入史冊的年代。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了人們的腳步,當我們大部分人按下暫停鍵的時(shí)候,卻無(wú)法阻止勞動(dòng)者的步伐。
子時(shí):寂靜的高速收費站上,交警們翩翩起舞緩解刺骨的涼意;丑時(shí):燈火通明的雷神山里,工人們山日夜兼程的澆灌起生命之艙;寅時(shí):冷清的大街上環(huán)衛工人靜悄悄地讓城市煥然一新;卯時(shí):醫護專(zhuān)線(xiàn)24小時(shí)待命,接送城市的逆行者;辰時(shí):遠赴他鄉的飛行員正在運送中國緊缺的防疫物資;巳時(shí):在家中備課的老師們變成了一個(gè)個(gè)主播,賣(mài)力地向同學(xué)們推銷(xiāo)知識點(diǎn);午時(shí):頂著(zhù)烈日穿梭在大街小巷的外賣(mài)小哥們,讓在家的隔離的人們能吃上熱乎乎的飯菜;未時(shí):研究疫苗的科學(xué)家們奮戰在實(shí)驗室里;申時(shí):正是白衣天使脫下沉重的防護服和同事交班的時(shí)候;酉時(shí):餐飲店、咖啡店、糕點(diǎn)店的工作者為了保證醫護工作者隨時(shí)能吃上熱飯、喝上咖啡一直堅守在自己的崗位;戌時(shí):社區工作者堅定地守在小區門(mén)口為外來(lái)人員測溫登記,嚴防疫情二次輸入;亥時(shí):阿里工程師日以繼夜的開(kāi)發(fā)健康碼。
正是他們的爭分奪秒才會(huì )讓我們的城市重啟,讓我們的生活更美好。
我們作為未來(lái)的接班人,更要弘揚勞動(dòng)精神,讓大家懂得勞動(dòng)最光榮。雖然勞動(dòng)的形式在不停地變化,但我們依然要崇尚勞動(dòng),而書(shū)本的學(xué)習正是我們應對未來(lái)勞動(dòng)的起點(diǎn),學(xué)以致用的勞動(dòng)才是開(kāi)啟美好生活的途徑。
走向美好新生活作文 篇22
馬卡連柯說(shuō)過(guò):勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎,是創(chuàng )造人類(lèi)文化幸福的基礎。如果沒(méi)有勞動(dòng),幸福生活又從何而來(lái)呢?在多次勞動(dòng)中,讓我印象最深的是一次大掃除。
早晨,天際邊滾來(lái)了團團烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降,把我從睡夢(mèng)中叫醒。我一看表,發(fā)現快要遲到了:“今天可是大掃除的日子啊!”我匆匆背上書(shū)包,進(jìn)入校園,來(lái)到教室。
老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們正討論著(zhù)有關(guān)大掃除的事,見(jiàn)我來(lái)了,便問(wèn)我:“你打算干什么?”坐在第二組的我放下書(shū)包,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“我沒(méi)有想好!蓖擂D過(guò)頭來(lái),驚訝地問(wèn)我:“你為什么不想想呢?我想好了,擦黑板很輕松,希望老師能讓我擦黑板!蔽蚁耄簞趧(dòng)是快樂(lè )的,為班級做事更是我該做的,如果我能選擇,我不會(huì )學(xué)他,揀輕松的活干。我正要說(shuō)話(huà),老師來(lái)了,同學(xué)們安靜了下來(lái),我也不說(shuō)了。
班主任一進(jìn)來(lái)就給我們布置任務(wù):第一組掃、拖地,第二組擦瓷磚、黑板,第三組擦桌子、玻璃,第四組打掃公共場(chǎng)地。同學(xué)們夢(mèng)想破滅了,心灰意冷的他們老老實(shí)實(shí)地去干自己被分配到的活。唯獨我不失望。
才過(guò)了十幾分鐘,一個(gè)同學(xué)就嚷嚷:“我們都干了快半個(gè)小時(shí)了,怎么還沒(méi)干完啊!我的腰也快折了,汗都流成小溪了!”他剛剛抱怨,同學(xué)們就附和起來(lái),只有我,默默地擦著(zhù)瓷磚!皠趧(dòng)不是很快樂(lè )嗎?流汗水可以排毒,促進(jìn)新陳代謝,也可促進(jìn)局部的血液循環(huán)等等,有很多好處呢!蔽倚睦锵胫(zhù)。
很快就到中午了,無(wú)論是教室還是公共場(chǎng)地,都被我們班級打掃得一塵不染,同學(xué)們又重新聚集在教室里,老師表?yè)P了每一個(gè)同學(xué)。老師的贊揚緩解了同學(xué)們的腰酸背痛,老師同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。抬頭看,干凈的地面、瓷磚、黑板、玻璃、桌面,難道不都是同學(xué)們勞動(dòng)的結果嗎?如果沒(méi)有勞動(dòng),干凈的教室又從何而來(lái)呢?如果沒(méi)有勞動(dòng),老師的贊揚又從何而來(lái)呢?如果沒(méi)有勞動(dòng),成就的快樂(lè )又從何而來(lái)呢?
就像魯迅說(shuō)的:勞動(dòng)一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長(cháng)眠。讓我們勞動(dòng)創(chuàng )造,為幸福的長(cháng)眠付出吧。
走向美好新生活作文 篇23
一說(shuō)勞動(dòng),人們常常提到“勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活”?梢(jiàn)勞動(dòng)創(chuàng )造了美好的生活成為大家的共識。
放假了,我來(lái)到爺爺家玩,爺爺家在蕭山,路上只用一個(gè)小時(shí),所以一年之中我來(lái)爺爺家的次數超過(guò)了十次。每年放假我都要來(lái)爺爺家,以前的爺爺家還是在一個(gè)小山村之中時(shí),我就在了。那時(shí),我還小,才幼兒園,來(lái)到爺爺家,當時(shí)的菜市場(chǎng)很少,農民都以種田為生,爺爺也不例外。我還記得小時(shí)候和爺爺一起去田間種菜。去田里,我們還要過(guò)兩條馬路,共一公里多路,當時(shí)天氣很熱,我還沒(méi)到田里就已經(jīng)有幾顆汗珠在我背上了。到了農田圍墻邊,我們還要經(jīng)過(guò)一個(gè)獨木橋,這個(gè)獨木橋很窄,對于當時(shí)負重較大的農夫的行走是極為不便的,我們好不容易才通過(guò)獨木橋。通過(guò)獨木橋就進(jìn)入農田了,農田是一個(gè)長(cháng)方形,河流環(huán)繞著(zhù)農田,因此這個(gè)農田水分充足。這塊農田是農夫理想的耕種地,這里既陽(yáng)光充裕又綠水環(huán)流,簡(jiǎn)直是農民種田的絕佳圣地呀!
這農田像一個(gè)迷宮,每一小塊田之間都有一條土路,土路兩旁則是溝壑,土路寬半米,足夠農夫走過(guò)。有些田地的面積是兩三個(gè)連起來(lái)的大小,這樣可以種更多植物。這個(gè)農田不經(jīng)常來(lái)的人可能會(huì )迷路,除非看天上的太陽(yáng)的方向才能走出來(lái),如果是陰天那只能隨便撞了,這還不一定能撞出來(lái)。爺爺的第一塊田在長(cháng)方形的角上,兩邊都是水,所以莊稼長(cháng)得特別好。爺爺此次來(lái)的目的除了種田還要割幾株青菜、蔥、花菜和幾條黃瓜,回去給我做晚飯和給我帶回家去。天氣炎熱,爺爺脖子上、背上、頭上都是汗珠,但是爺爺根本沒(méi)有要休息的意思,太陽(yáng)當空,就算在玩的我也要去陰涼處避一避,但是爺爺還在太陽(yáng)下,一分鐘,兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,爺爺還在種田。三十多分鐘后忽然爺爺叫了一聲:“好了!”這時(shí)已經(jīng)傍晚了,看見(jiàn)爺爺從田里站了起來(lái),滿(mǎn)頭大汗,就跟從水里撈出來(lái)似的。如果當時(shí)我用額溫機測一下?tīng)敔旑~頭的溫度,那肯定超過(guò)四十八度了……過(guò)了一會(huì )兒爺爺整理好了籃子和我一起手牽手,一起繞出了這迷宮似的農田。
爺爺的精神值得我們學(xué)習,沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)怎么會(huì )有我們現在的美好生活,怎么會(huì )有如今繁榮昌盛的.祖國!
走向美好新生活作文 篇24
美好生活俗話(huà)說(shuō)“美好生活不過(guò)豐衣足食”衣呢,要靠我們一針一線(xiàn)地織成;而食呢,也要靠我們揮灑汗水播撒一粒粒種子得到。美好生活,當然是要靠勞動(dòng)的!隨著(zhù)日歷嘩啦啦地翻動(dòng),很快就到了五一勞動(dòng)節,母親決定帶我去鄉下種菜,“種菜有什么好的?我不想去”我頹廢地說(shuō)道!胺N菜多好啊過(guò)了幾個(gè)月,你就可以吃上自己種的菜那滋味別提多美啦!”我被母親的一番勸說(shuō)打動(dòng)了,于是跟著(zhù)她去了鄉下。
吃過(guò)午飯,如火似的驕陽(yáng),毫無(wú)人情地掛在天空,炙烤著(zhù)大地。等到四五點(diǎn),太陽(yáng)公公稍微退了一點(diǎn),我和母親才出去種菜。她帶我走到一片田地里,向我指了一片荒地,對我說(shuō):“我們就種這里!”我打量著(zhù)這可憐而又貧瘠的荒地,連雜草也不肯眷顧它,心中頓生一絲憐憫,但是在我思緒萬(wàn)千的小腦瓜里,這里又種滿(mǎn)了各種各樣的小菜,它們迅速生長(cháng),長(cháng)成了綠意盎然的小苗,又迅速結出了一顆顆果實(shí)…“別傻愣著(zhù)了,快來(lái)幫我松土”母親的話(huà)語(yǔ)把我從遐想中拽了回來(lái),面前又變成了剛剛那塊荒蕪的土地。為了改變這塊田,我充滿(mǎn)了干勁。我接過(guò)鏟子,在她指定的地方嵌了下去,又往鏟子上跺了一腳,把土松開(kāi),又趕往下一個(gè)坑洞。母親則在我后面把菜央種了進(jìn)去。我們一直反復這樣,蝴蝶為我們助威,小鳥(niǎo)為我們吟唱,白云也悠悠地蕩在天空,注視著(zhù)我們。這樣雖然很累,汗水也如同豆珠從臉上滑了下去,可我們依然樂(lè )此不彼。一大片菜田都種好了,要開(kāi)始澆水了!我拿來(lái)小水管,為他們倒水解渴。都澆完了,我望著(zhù)一片綠意叢生的小菜田,頗有成就感地笑了,母親也摸摸我的頭,說(shuō):“我們過(guò)幾個(gè)月再來(lái),就可以吃啦!”這顆小苗則在我的心底種下了。
日月交替,白云星辰悠悠蕩去,時(shí)間也快快地流逝,不一會(huì ),豐收的季節就來(lái)了。種在我心底的小苗也萌發(fā),我開(kāi)始催母親“我們什么時(shí)候去看看我們種的菜啊”我磨爛了她的耳根,才帶我去鄉下。熟悉的鄉下,熟悉的烈陽(yáng),記憶里那荒瘠菜田卻變得陌生,F在的它,像是施了魔法,與我當時(shí)遐想中的菜田一模一樣!我欣喜若狂,香噴噴的飯菜吃到嘴邊,已全然不是平時(shí)菜市場(chǎng)賣(mài)的那種平淡的味道,廉價(jià)的味道,而是刺激味蕾的味道,無(wú)價(jià)的味道,勞動(dòng)的味道,生活的味道!勞動(dòng),就像一只蠟筆,將我的生活這張黑白照,涂得色彩斑斕,讓我的生活變得更加美好!
走向美好新生活作文 篇25
每天睜開(kāi)眼,睡眼惺忪的我都充滿(mǎn)了對新一天的期待。因為生活如此晴朗,萬(wàn)物明媚可愛(ài),每一天的生活都多姿多彩。
時(shí)常感慨我們有多么幸運,沒(méi)有戰火紛飛的困擾,也沒(méi)有貧窮饑餓的焦慮;大家可以吃飽穿暖,擁有上學(xué)的權利,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和小伙伴們一起玩耍,感受著(zhù)家鄉越來(lái)越美好!美好家園,美好生活,這是我所有快樂(lè )的源泉。
美好來(lái)自衣。先進(jìn)的紡織技術(shù)加上棉布、絲綢、錦綸和牛仔布等各種各樣的衣料,造就了超市、商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的服裝,每個(gè)人都能找到適合自己的所在和所愛(ài)。我們穿著(zhù)自己喜歡的衣物,不被拘束,盡情彰顯著(zhù)自己的個(gè)性。時(shí)代的進(jìn)步讓我們接受多樣的文化,jk制服、Lolita、漢服,傳統和現代交融,文化和文化碰撞,我們可以長(cháng)袖長(cháng)褲也可以背心短裙,可以盛裝出行也可以拖鞋睡衣,盡情享受自由穿衣的美好。
美好來(lái)自食。沒(méi)有什么傷心是一頓美食無(wú)法治愈的,如果有,那就兩頓!960萬(wàn)平方公里的祖國,山珍海味、飛鳥(niǎo)游魚(yú)、時(shí)蔬鮮果、雞鴨豬牛,善于探索的祖先們發(fā)展完善了八大菜系,蒸炒燜炸鹵燉,色香味俱全,讓我們如今可以大飽口福。不管是喜歡酸辣還是愛(ài)好咸口,不管是喜歡清淡還是香甜,統統可以滿(mǎn)足自己的胃口。紅燒肉、白斬雞、重慶火鍋、東北亂燉、手抓羊肉、油燜大蝦,光是提到名字就讓人胃口大開(kāi),忍不住想一嘗究竟。在這里,食物不再是為了填飽肚子,是一種藝術(shù)和享受,也是家鄉的、是家的、是母親的味道。我們享受著(zhù)美食的美好,也寄托著(zhù)對家的依戀。
美好來(lái)自住,F在我們住在空氣清新、靜謐和諧的小區里,樓下是種滿(mǎn)綠樹(shù)鮮花的小公園,陽(yáng)光通透,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每天早上我和媽媽去散步時(shí)都覺(jué)得身心舒暢,有遛狗的鄰居也是友好文明的,他們會(huì )隨身帶著(zhù)紙和塑料袋收拾狗狗的糞便。家里明亮干凈,特別寬敞,我有自己的房間,可以讓我隨便裝飾,盡情揮灑自己的創(chuàng )造力。家里電器也是一應俱全,空調讓我感覺(jué)到四季如春,而微波爐讓我可以隨時(shí)吃到熱氣騰騰的食物。小區的安全措施也很到位,門(mén)禁和保安會(huì )防止壞人進(jìn)來(lái)。這樣的居住環(huán)境讓生活舒適而安全,晴朗而美好。
美好來(lái)自行。完善的公共交通讓我們可以選擇的出行方式變得多種多樣,科技的進(jìn)步讓交通工具更加豐富,比如我家就有汽車(chē)和自行車(chē)。平時(shí)上學(xué)我就會(huì )選擇騎自行車(chē)或者坐公交,有時(shí)則由家長(cháng)開(kāi)車(chē)接送。共享單車(chē)也悄悄出現在城市的各個(gè)角落,方便著(zhù)大家。而外出旅游的話(huà)選擇就更多了,我坐過(guò)高鐵也坐過(guò)飛機。據說(shuō)中國的高鐵已經(jīng)出口到全世界了,這讓我感到驕傲自豪。方便的交通讓我們可以輕松地到達想去的地方,不用像古人一樣顛簸,這多么棒,多么美好呀!
美好來(lái)自人。我們五十六個(gè)民族相親相愛(ài)地生活在一起,雖然有些不同,卻親如一家人。我就認識一些少數民族的朋友,也很尊重他們的生活習慣。少數民族小伙伴的民族服裝很有特色,多姿多彩,他們還有自己的特色美食和特色節日,并且愿意邀請我一起加入,當我和大家笑作一團的時(shí)候,我真的感覺(jué)大家好像一家人一樣。學(xué)校里老師認真負責,同學(xué)們活潑好學(xué),走在路上陌生人友善可親,回到家爸爸媽媽溫柔關(guān)心。樂(lè )于助人、相親相愛(ài)、積極向上是我們自古以來(lái)的品質(zhì),它把我們緊緊聯(lián)系在一起,就像一把折不斷的筷子,齊心協(xié)力,努力為更美好的生活而奮斗。
美好來(lái)自科技。智能手機讓我們出門(mén)變得無(wú)比方便,不認識路,打開(kāi)導航就可以找到路線(xiàn);移動(dòng)支付讓我們不用再帶現金出門(mén),買(mǎi)什么掃一掃二維碼就可以;淘寶網(wǎng)購,足不出戶(hù)想要的東西就能快遞到家。
美好生活源自美好中國,正是因為每一個(gè)熱愛(ài)中國的同胞的共同努力,我們如今才能過(guò)上衣食住行、人際科技處處美好的生活,享受快樂(lè )幸福的每一天。而為了以后的生活可以更加美好,我們也應該樹(shù)立遠大志向,為建設美好中國而奮斗努力,爭取能創(chuàng )造自己的價(jià)值,讓美好更加美好。
走向美好新生活作文 篇26
我們所生活的城市里,“共享資源”似一條看不見(jiàn)的線(xiàn),把無(wú)數人連接在一起。即使我們素不相識,即使我們未曾謀面,我們也完成了一場(chǎng)繁花盛開(kāi)的奇跡。
“共享”需要的是人與人之間的信任,還記得共享單車(chē)剛開(kāi)始流行的那幾天,許多人表示這為上班族帶來(lái)了諸多便利,但還有不少人刻意地去毀壞單車(chē)或僅供自己使用。這樣的做法,已遠遠偏離“共享”兩字。
我曾看到一個(gè)匆匆的行人,騎完單車(chē)后隨意地將車(chē)仍向草叢,讓單車(chē)倒在草地上不管不顧。
最令我氣憤的一個(gè)事件便是,許多協(xié)管員竟將原來(lái)在路邊放得整整齊齊的共享單車(chē)仍到一輛大貨車(chē)上。大貨車(chē)帶著(zhù)原本應供行人使用的共享單車(chē)一路揚長(cháng)而去,留下一團黑色的煙霧,籠在我的心上。我咬著(zhù)唇,不知說(shuō)什么好,親眼見(jiàn)到這種事,有種哀傷淡淡點(diǎn)綴著(zhù)天空。爸爸說(shuō),看來(lái)是沒(méi)打好招呼。
雨,洋洋灑灑地落了下來(lái),是因為太沉,云承受不住了。那么,難道“共享”就可以承受這種浪費?
就像黑夜也有光明一樣,世上從不缺乏正義之人。在上學(xué)途中,我意外地發(fā)現,昨晚還凌亂的車(chē)堆,第二日清晨便已排放整齊。新聞中也不止一次出現好心人免費修共享單車(chē)的事件。
所以,匆匆的路人,可否慢下你的腳步,在街角將車(chē)停放好,以維持“共享”的意義。只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,多走幾步路,到指定的停車(chē)點(diǎn)停放,讓單車(chē)等待下一個(gè)人的使用。你為下一個(gè)人的便利而努力,下一個(gè)人也會(huì )這么做,下下個(gè)人也如此……
社會(huì )上有千奇百怪的人,有職業(yè)各異的人。他可能坐著(zhù)你曾坐過(guò)的座椅,你可能騎著(zhù)他曾騎過(guò)的車(chē)。社會(huì )的正能量正層層疊疊地展開(kāi),上一刻你幫助的人,下一刻就可能來(lái)幫助你。這樣的幫助,何樂(lè )而不為?
當然,我也騎過(guò)共享單車(chē),風(fēng)吹在臉上,陽(yáng)光的味道伴著(zhù)風(fēng)飄。停下車(chē),一切都是剛剛好。
試著(zhù)再起騎一次共享單車(chē)吧,懷著(zhù)感謝他人與幫助他人的心,便會(huì )發(fā)現:我們共享的不是車(chē),是生活。
走向美好新生活作文 篇27
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,手機已經(jīng)走進(jìn)了人們的生活,也越來(lái)越受人們喜愛(ài),就連老年人都知道了手機這個(gè)“名詞”。這不,奶奶正在盯著(zhù)手機上的拼多多買(mǎi)東西呢。
去年暑假,我們家進(jìn)行了一次大裝修。奶奶和爺爺忙著(zhù)要買(mǎi)各種家具,還說(shuō)什么時(shí)候要去家具城買(mǎi)床,要不然睡覺(jué)都沒(méi)地方。我一聽(tīng)來(lái)了勁,拿過(guò)奶奶的手機,立刻下載了一個(gè)拼多多,搜起床來(lái)。
奶奶看我拿著(zhù)手機,一會(huì )兒狂按,一會(huì )兒又全神貫注地盯著(zhù)手機看,好奇得很,也湊了過(guò)來(lái)。她一眼就看到手機上的幾張床的圖片,十分驚訝,不知道我這是在干什么。我向她解釋?zhuān)炊喽嗌峡梢再I(mǎi)許多東西,在家把錢(qián)一付,過(guò)幾天就回來(lái)了。她更吃驚了,拿過(guò)手機看了起來(lái),不得不說(shuō),奶奶的學(xué)習能力還是很強的,一會(huì )兒就搞懂了。
她學(xué)會(huì )操作之后,我又開(kāi)始讓她選擇自己想要的,然后購買(mǎi),最后輸入支付密碼就行了。奶奶明白之后十分開(kāi)心,拿著(zhù)手機就看了起來(lái),一會(huì )兒還問(wèn)我這個(gè)怎么樣?戳艘粫(huì )兒,她終于選好了,并且按我說(shuō)的購買(mǎi)了。我打開(kāi)待發(fā)貨告訴她查看物流的方法,讓她時(shí)刻關(guān)注,過(guò)幾天就回來(lái)了。奶奶更開(kāi)心了,還不住地夸贊我,邊夸邊在網(wǎng)上看沙發(fā)去了。
從此,奶奶就對拼多多愛(ài)不釋手了,晚上也不看電視了,就盯著(zhù)拼多多,還買(mǎi)回來(lái)很多吃的用的呢。她說(shuō)有了這東西,就再也不用上街了。奶奶真是愛(ài)上了拼多多!
奶奶自從學(xué)會(huì )在拼多多上買(mǎi)東西后,她的生活就變得有滋有味,真是一拼拼出了美好生活!
走向美好新生活作文 篇28
生活有晴有雨,有好有壞雖然你無(wú)法預知明天,但你可以把握好今天,雖然你無(wú)法預測生活,但是你可以創(chuàng )造美好生活。
你可能會(huì )覺(jué)得生活枯燥無(wú)味,一點(diǎn)都沒(méi)有意義。每天不是上學(xué)就是寫(xiě)作業(yè),不是吃飯就是睡覺(jué),眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了。這樣日復一日,年復一年…………你對生活充滿(mǎn)著(zhù)厭倦可又不得不繼續。
如果你變換一種思路,將生活換成別的方式,生活會(huì )不會(huì )發(fā)生改變呢?答案肯定的。你嘗試著(zhù)去留心周?chē)囊磺,你?huì )發(fā)現一切都與你開(kāi)始時(shí)認為的截然不同。
在去上學(xué)的路上,你會(huì )發(fā)現周?chē)囊磺卸几饔刑攸c(diǎn),它們好似組成一個(gè)樂(lè )隊,大樹(shù)甩動(dòng)著(zhù)它頭上的樹(shù)葉發(fā)出"沙沙”的聲音,蛐蛐開(kāi)始了它動(dòng)聽(tīng)的演唱,鳥(niǎo)兒也不甘示弱地舒展開(kāi)了它們的嗓音,大風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)它們的合唱趕緊過(guò)來(lái)捧場(chǎng)……一路上,你可以盡情的欣賞。
在學(xué)校里,你也可以感受到不一樣的情感。在上課的時(shí)候,老師提問(wèn),同學(xué)們積極回答,課堂上充滿(mǎn)激情;在下課時(shí),同學(xué)們和老師互相交談,不亦樂(lè )乎。這是師生情;同學(xué)們熱情地與你說(shuō)話(huà),與你分享著(zhù)趣事,這是同學(xué)們的友情;獨處時(shí),拿出自己喜愛(ài)的書(shū),映著(zhù)溫暖的陽(yáng)光盡情沉浸在文人墨客世界之間,這是自己的雅趣……在學(xué)校你也可以體會(huì )到與寫(xiě)作業(yè)不一樣的情趣。
回到家里,媽媽親切的關(guān)心你,為你準備可口的飯菜,聽(tīng)你講學(xué)校當中的趣事,等等。你會(huì )覺(jué)得我這一天可真有趣!所以,有時(shí)你覺(jué)得生活不如意,你可以換個(gè)積極的態(tài)度去面對它,人生哪有不如意?只要你能去創(chuàng )造更美好的生活!
“生活并不缺少美,只是少了發(fā)現美的眼睛!碑斈汩_(kāi)始做了生活的有心人,那你將開(kāi)啟別樣人生!
走向美好新生活作文 篇29
茫茫人海中,每日穿行在人流量中的我,對周邊事情總會(huì )有一份求知欲。近期,我有了一個(gè)新的發(fā)覺(jué)。
常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),她們那一代人,小學(xué)升初中就可以尋找工作中,初中畢業(yè)即使很奇怪了。如今呢,非要畢業(yè)后就不可以尋找一份好點(diǎn)的工作中。那麼高校讀完就可以了,之后的事就無(wú)需多考慮到了。
但近期,我還在放學(xué)后的道路上,通過(guò)一些院校、教育培訓機構時(shí),總看到掛著(zhù)“成人繼續教育、“統招專(zhuān)升本、“夜大學(xué)等條幅。還看到好多人夾著(zhù)書(shū)籍走入擺脫的,在其中有很多“工薪族。我覺(jué)得,她們一定是來(lái)讀書(shū)的吧,上班了還念書(shū),一定非常累吧。我的姐姐早已是一個(gè)法國老總的助手了,可近期又去讀什么書(shū)。我近期才聽(tīng)聞一個(gè)新詞匯:終生教育。我思索著(zhù)這一蠻有意思的好聽(tīng)的詞,想要一句俗話(huà)來(lái)給它套上,正確了,不便是“活到老學(xué)到老,付出就有回報嗎!“學(xué)海無(wú)涯,大家都必須堅持學(xué)習來(lái)充實(shí)自己,持續獲得新的專(zhuān)業(yè)知識,吸取新的營(yíng)養物質(zhì),讓自身緊跟時(shí)期的腳步,不被社會(huì )發(fā)展取代。難怪有些人要去讀“夜大學(xué)、“統招專(zhuān)升本啊。如今的社會(huì )發(fā)展是個(gè)必須不斷探索的社會(huì )發(fā)展。大家的自學(xué)觀(guān)念提高了,好奇心提升了,這是一個(gè)非常大的發(fā)展。我之后也需要堅持學(xué)習,把專(zhuān)業(yè)知識源源不絕地放進(jìn)自身的人腦,變成社會(huì )的勇士。
社會(huì )發(fā)展在發(fā)展,時(shí)期在發(fā)展趨勢。大家觀(guān)念更新,擁有“終生教育這一全新升級的定義;而堅持學(xué)習,為社會(huì )發(fā)展能夠更好地發(fā)展趨勢作了強有力的埋下伏筆,這便是我在日常生活中的一個(gè)新的發(fā)覺(jué)。
走向美好新生活作文 篇30
勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉。通過(guò)勞動(dòng),人類(lèi)從盤(pán)錯交織的古樹(shù)走向陸地,從愚昧無(wú)知的遠古走向現代文明。當今世界飛速發(fā)展,知識、人才、創(chuàng )造的力量越來(lái)越重要。而這一切,最終都要靠勞動(dòng)實(shí)現。因此,熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應該成為全體公民的共識。
隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會(huì )分工越來(lái)越細,勞動(dòng)的形式和內涵也不斷被豐富和拓展。于是,有人把勞動(dòng)分出三六九等,總想做自認為體面、輕松,舒適的工作,面對平凡、艱苦、繁重的體重的體力勞動(dòng)避而遠之,這樣的認識是錯誤的。
其實(shí)勞動(dòng)沒(méi)有貴賤之分。不管是腦力勞動(dòng),還是體力勞動(dòng),復雜也好,簡(jiǎn)單也罷,只要它有價(jià)值,服務(wù)大家,就是光榮的。每一位勞動(dòng)者都應該受到平等的尊重。而那些好逸惡勞者,則應受到譴責和鄙視。我們以辛勤勞動(dòng)為榮,也要躬行實(shí)踐。有一位公廁管理員,一次,他發(fā)現公廁旁的排糞坑滿(mǎn)溢在即,他趕忙拿來(lái)一根鐵桿將陰溝蓋一塊塊撬開(kāi),然后挽起袖子,將手伸進(jìn)糞溝內打撈堵塞暗溝的贓物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的努力,快溢滿(mǎn)的糞溝疏通了。曾有人問(wèn)他是否覺(jué)得管理公廁很不體面,他說(shuō),靠自己的雙手勞動(dòng),沒(méi)有什么好丟臉的。只有干好自己的本職工作,才不會(huì )被人看不起。他這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
我們作為青少年,應正確認識勞動(dòng),從小養成良好的熱愛(ài)勞動(dòng)行為習慣。據調查,年輕人的勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng),其獨立性越強。整理房間、洗衣服這些看似生活中的小事,卻能帶給人一份責任心、自豪感。有親歷了勞動(dòng)的艱辛,才能感到勞動(dòng)的不易,也才會(huì )更加珍惜他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)是一種美德。如果人人踐行了這樣的觀(guān)念,我們的社會(huì )何愁沒(méi)有發(fā)展和進(jìn)步?
美需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng )造,而后在美的享受中我們感到快樂(lè )。所以讓我們銘記:勞動(dòng)著(zhù),快樂(lè )著(zhù)!
走向美好新生活作文 篇31
我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生翻天覆地的變化,這一切都源于科技融入了生活,豐富了生活。
中國作為世界四大文明古國之一,曾創(chuàng )造了燦爛輝煌的古代科技和文化。我們作為二十一世紀的后人,也不得不對古人在各個(gè)科技領(lǐng)域取得的成績(jì),贊不絕口。
科技,顧名思義,就是科學(xué)技術(shù)的意思。它的運用與服務(wù)都在我們的身邊,與我們息息相關(guān)。從古至今都有許多絕世名人向科學(xué)技術(shù)之路出發(fā)、拼搏、證明:愛(ài)迪生通過(guò)千萬(wàn)次的試驗找到了鎢絲,發(fā)明了電燈,照亮了千萬(wàn)家;哥白尼冒死提出了“日心說(shuō)”,有力地打破了長(cháng)期以來(lái)居于宗教統治地位的“地心說(shuō)”,實(shí)現了天文學(xué)的根本變革;布魯諾提出了同教條相沖的宇宙無(wú)限說(shuō)……這些都是圍繞科學(xué)。
從“四大文明”到“天宮一號”的太空漫步,這無(wú)不述說(shuō)著(zhù)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
從手機發(fā)展史上就可以看出科學(xué)技術(shù)的日異月新,不知不覺(jué)手機走進(jìn)我們的生活已經(jīng)20多年了,從“大哥大”到小巧玲瓏,其款式也各有不同:直板、翻蓋、滑蓋,今手機的功能都可以和電腦與之媲美。它給人們帶來(lái)了不少喜悅:每當過(guò)年過(guò)節,與親朋好友通話(huà)視頻時(shí),它是一種心的交流。又如我,每次與親人朋友視頻通話(huà)時(shí),看著(zhù)他們甜甜的笑臉,一股暖流從心底劃過(guò),溫暖了整顆心。
交通的飛速發(fā)展,使人與人的距離縮短了許多,是人類(lèi)的活動(dòng)范圍更加廣闊。在18世紀以前人類(lèi)的交通工具結構簡(jiǎn)單,如:馬車(chē)、牛車(chē)、人力或船等。最快的馬也只能“日行千里”,最開(kāi)的船也只能“千里江陵一日換”?萍嫉陌l(fā)展,交通工具的翻天覆地。從牛車(chē)、馬車(chē)到輪船、汽車(chē),甚至到飛機。再水藍色的地球上支起了一條條路線(xiàn)。人們在這路線(xiàn)上進(jìn)行著(zhù)文化、經(jīng)濟的交流。架起了一座連通世界橋梁,拉近了感情的距離。
向科學(xué)技術(shù)之路出發(fā)、拼搏、證明的人是最勇敢的。它從不同的角度走近的我們的身邊,我們的生活?萍几嬖V我們“只有想不到的,沒(méi)有做不到的”。
我們有理由相信,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是可以是國家實(shí)現跨越式的發(fā)展,可以創(chuàng )造我們美好的現在,也可以實(shí)現我們美好的未來(lái)。
走向美好新生活作文 篇32
前不久,我在一本雜志上看到一篇題目為《小威廉走了》的文章。文章的大意是,去年九月,一個(gè)十二歲的德國男孩威廉被他的父母帶到中國北京來(lái)上學(xué)。當他興高采烈地走進(jìn)美麗的校園時(shí),卻發(fā)現校園隨處可見(jiàn)廢紙和包裝袋。于是他放棄上課,專(zhuān)心在校園撿垃圾,并發(fā)誓只有等到校園地上沒(méi)有垃圾了,他才去上課。他一連撿了兩個(gè)星期,可地上依然有垃圾--因為總有一些同學(xué)喜歡往地上丟垃圾。于是小威廉再也無(wú)法忍受了,他絕望地對他的父母說(shuō):我要回德國去,我決不與這樣不講文明的中國孩子一起上學(xué)!就這樣年僅十二歲的小威廉帶著(zhù)對中國同齡人極度的失望和不滿(mǎn)走了。
可能有人覺(jué)得這個(gè)德國孩子有點(diǎn)小題大做:地上的垃圾跟你上學(xué)有什么關(guān)系呢?何必為這點(diǎn)小事就棄學(xué)回家呢?
這就是生活習慣的不同。
小威廉自幼生活在一個(gè)多數人都講文明的國度,從小看到到處干干凈凈,井然有序,便以為世界就是這個(gè)樣子。他沒(méi)想到外表美麗的中國校園卻到處都有同學(xué)扔下的垃圾,而且總也撿不完,這就使他小小的心靈異常難受,最終不得不打道回府。這段到中國留學(xué)的經(jīng)歷或許給小威廉一生留下這樣的印象:中國很臟,中國人太不講文明了。這是一件多么令人遺憾的事啊!身為中國人,有誰(shuí)希望外國人一生都用這樣的心理和眼光看待我們呢?
中國正在崛起,2009年我國的經(jīng)濟總量?jì)H次于美國,位居世界第二。正如拿破侖所預言的那樣:中國是一頭沉睡的巨獅,它一旦醒來(lái),必將震驚世界。新中國60年的勵精圖治,幾代中國人的艱苦奮斗,已經(jīng)使我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化,中華民族正在民族復興的光輝道路上闊步前進(jìn)。尤其是我們的物質(zhì)文明發(fā)展速度之快,更是讓無(wú)數外國人瞠目結舌。連續30年來(lái),我國的GDP一直以近10%的速度在增長(cháng)。高樓大廈鱗次櫛比,各種商品琳瑯滿(mǎn)目,許多硬件設施已經(jīng)達到甚至超過(guò)了西方發(fā)達國家的水平。然而,我們中國人在世界上卻得不到與日益增長(cháng)的國力相對應的尊重和敬意。這是為什么呢?撇開(kāi)意識形態(tài)因素,我認為很大程度上恐怕要從我們的生活習慣上找原因了。我們一些人不文明的生活習慣大大降低了我們的生活質(zhì)量,也降低了我們受世人尊重的程度。
去年暑假,我們二十多位老師被學(xué)校派到澳大利亞學(xué)習。學(xué)習結束后,我們從南到北參觀(guān)考察了澳大利亞?wèn)|部五個(gè)著(zhù)名的城市。我們發(fā)現,作為資本主義發(fā)達國家的澳大利亞,沒(méi)有多少寬闊筆直的馬路,也沒(méi)有多少高大雄偉的建筑物,它的許多硬件設施還不如咱們武漢,更別說(shuō)與北京、上海媲美了,更有意思的是澳大利亞商場(chǎng)里絕大部分商品都是MADEINCHINA。但它卻常常讓我們感慨萬(wàn)千,我們既感慨澳大利亞如詩(shī)如畫(huà)的自然風(fēng)光,更感慨澳大利亞人文明的生活習慣。在一個(gè)月時(shí)間里,我們沒(méi)有看到一個(gè)在馬路上值勤的交警,卻沒(méi)有遇到我們在國內司空見(jiàn)慣的塞車(chē)現象,更沒(méi)有見(jiàn)到什么慘烈的車(chē)禍,在每個(gè)十字路口,車(chē)輛和行人都自覺(jué)遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規則,到處井然有序;在一個(gè)月時(shí)間里,我們不曾看到一個(gè)馬路清潔工,但條條街道和馬路上總是干干凈凈,幾乎看不到任何白色垃圾,最多能看到一兩片飄落的樹(shù)葉;在一個(gè)月的時(shí)間里,我們不曾在任何建筑物內和公共交通工具上看到丟棄的垃圾,聞到香煙的味道(哪怕是廁所里):人們都在悠閑自在地工作、生活,一切是那么井井有條,一切都是那么從容優(yōu)雅。每每看到這一切,我總是忍不住感嘆:要是咱們每個(gè)中國人也能做到這樣,那該多好啊!
難道西方人能做到的,擁有五千年文明歷史的中國人就不能做到嗎?我想,講文明只不過(guò)是一種生活習慣,是一種日積月累、久而久之養成的行為方式。我們每個(gè)人,無(wú)論能力大小,無(wú)論出身貧富,無(wú)論職位高低,只要有講文明的意識,有一顆善待自己和他人的心,從生活點(diǎn)滴做起,持之以恒,就會(huì )成為一個(gè)講文明的人,成為一個(gè)受人尊敬的人,成為一個(gè)高尚的人。愛(ài)護公共衛生,在任何時(shí)候任何情況下不隨手亂扔廢棄物,是講文明;遵守公共秩序,不在課堂、自習室、圖書(shū)館等學(xué)習場(chǎng)所接打電話(huà),是講文明;遵守交通規則,不闖紅燈,不亂穿馬路,開(kāi)車(chē)時(shí)不搶道,不夾塞,是講文明;關(guān)心他人健康,不在公共場(chǎng)所,尤其是電梯、空調房和公共交通工具等密閉環(huán)境中吸煙,是講文明;節約資源,不浪費一粒糧、一滴水、一度電,是講文明;關(guān)愛(ài)社會(huì ),在災害發(fā)生時(shí),主動(dòng)向需要幫助的人伸出溫暖的手,捐獻一元錢(qián)、一滴血,是講文明;語(yǔ)言文雅,不罵人,不講臟話(huà),不高聲喧嘩,是講文明?傊,講文明是我們每個(gè)人都力所能及的事情,是我們每個(gè)人都能夠擁有的道德資源。養成了講文明的好習慣,可以讓我們顯得更優(yōu)雅、更有氣質(zhì)和修養,可以讓我們更好地融入社會(huì ),可以讓我們擁有更愉快、更舒心的學(xué)習和生活環(huán)境,可以讓我們的校園更美麗,讓我們的社會(huì )更和諧,讓我們的民族在世人面前更有尊嚴。我們何樂(lè )而不為呢?
走向美好新生活作文 篇33
暑假里,我看了《三毛流浪記》這本書(shū),書(shū)的作者是張樂(lè )平。我喜歡這本書(shū)的原因是想讓所有人都學(xué)習三毛堅強勇敢,機智聰明的精神。
其中我印象最深的是有一次,三毛見(jiàn)到一個(gè)店里要招童工,他也去報名,人家見(jiàn)他太瘦了,就不要他?伤麉s說(shuō)自己什么都能干。老板說(shuō),如果做不好,就不給工資,只可以在這住。三毛心想,總比住外面好吧。就留了下來(lái),可老板對三毛十分壞,什么事都叫三毛干,干不好還打三毛?蛇@些三毛都忍了下來(lái)。
三毛還總會(huì )被別人冤枉。有一次,三毛在玩,結果一位大媽叫他幫她一起把被子里的水給擠出來(lái),結果被子上有兩個(gè)黑手印,三毛被打了一頓。
還有一次,三毛在學(xué)校里和兩個(gè)有名的搗蛋鬼吵了一架,那兩個(gè)搗蛋生氣的把桌上墨水朝三毛扔去,正好砸中了校長(cháng),校長(cháng)以為是三毛干的,就把三毛給開(kāi)除了。
三毛可善良了。有一次在街上,見(jiàn)有一個(gè)人跪在地上,乞討,三毛就把自己僅有的一些錢(qián)給了那一個(gè)人,那個(gè)人收到了錢(qián)之后,立刻挽上了禮服帶上帽子走了。三毛見(jiàn)他是假的,氣極了。
你看,三毛多可憐呀,沒(méi)有父母,沒(méi)有一個(gè)家庭。而我們卻什么都有,要什么,有什么。父母一有好東西,就會(huì )先給我們,我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎н@美好的一切呢?不學(xué)習三毛呢?
走向美好新生活作文 篇34
或許是有太多幻想,現在的我們總是向往小說(shuō)中的美好。其實(shí)我們也知道那是不真實(shí)的,而且我們不相信他們,可是我們也不能總是說(shuō)我們的生活不美好。這世界不可能隨我們的喜好而止步不前,相反它還會(huì )發(fā)展的更加美好!這也只是我們每一個(gè)人的憧憬……
這世界依然存在最珍貴的東西!
現實(shí)也是非常的美好,我一直在想:現在我生活在憂(yōu)慮之中,可現在我還是很幸福。在我的身邊依然有愛(ài)的存在。我愛(ài)身邊的每一個(gè)人,在我的身邊從來(lái)都是美好的事物,在我的眼中沒(méi)有不好的人或事,在我的心中依然是一切都是美好的。
當然,想要發(fā)現什么都是美好的,這并不容易。
我們要有一雙美麗的眼睛。她必須得很美麗,她必須得很純潔,她必須得很靚麗……
這雙眼睛是一雙善于發(fā)現的眼睛。她很美麗,她永遠往美好的一面去想,她永遠讓這世間的每一個(gè)人都充滿(mǎn)希望與幻想,而不是空想。實(shí)際上,這種眼睛因為看到的都是美好,所以她很笨,可是她很可愛(ài)!
事實(shí)就是如此!
小說(shuō)與現實(shí)有很大的差距,我們可以選擇不看小說(shuō),但我們不可以選擇不面對現實(shí)。
走向美好新生活作文 篇35
成功人士最需要學(xué)習的,就是汲取教訓、謙卑自制? 我們都需要學(xué)習這一點(diǎn),所以需要彼此的提醒,坦誠的溝通。 同齡人之間溝通很容易,因為不必太過(guò)于顧忌,隔代溝通就有點(diǎn)麻煩。 其實(shí),父母作為成功人士一員,最缺乏的就是謙卑自制,尤其在晚輩和子女面前,他們習慣了為所欲為,予取予求,在沒(méi)有弄清楚事實(shí)之前,就辱罵教訓而不是溝通。
尤其是當老師當慣的人,或者當領(lǐng)導當慣的人,或者自以為高明的人,自戀狂和自大狂,尤其如此。 本人也犯了這個(gè)錯誤,在此誠懇地象朋友們道歉,呵呵,貌似已經(jīng)不是第一次了,真是“江山易改本性難移”,不過(guò),不知著(zhù)不為怪,誰(shuí)讓你們有話(huà)不知說(shuō),喜歡藏著(zhù)掖著(zhù)粉飾太平,以后不要躲躲藏藏了。
套用某人的一句話(huà)——我又不是你肚子里的蛔蟲(chóng),你不說(shuō)我怎么知道哦?你當我是普通的朋友,就萬(wàn)事OK了,我年長(cháng)幾歲不等于長(cháng)輩,應該沒(méi)有代溝吧,有代溝也要把它填掉! 人與人的關(guān)系,其實(shí)是強弱的較量和妥協(xié),你表現得像個(gè)孩子,我就不可避免成了大人。你成熟了可以坦然面對了,我反倒表現得像個(gè)孩子。
一來(lái)一往中,兩個(gè)人就都長(cháng)大了。小孩子是不會(huì )溝通的,只會(huì )哭哭鬧鬧,離家出走,大人如果也這樣做,動(dòng)不動(dòng)就逃跑,還不跟家里聯(lián)系,那就很糟糕了 人人需要補上這一課,一堂“人際關(guān)系”和“管理溝通”課程。坦誠溝通,讓生活更美好——中秋節記得給家里人電話(huà),哈哈 管理溝通中特別講到,溝通有兩個(gè)目的,第一是“解決問(wèn)題”,第二是“維系感情”,缺一不可啊,兒子給父母上上課,女兒給爸媽講講理,也不是啥大不孝的事情,只不過(guò)方法要妥當就是了,不要駁了老人家的面子,哈哈 談判,有些人當作戰爭游戲,其實(shí)不是,談判也是溝通的一種,目的在于雙贏(yíng),而不是你損我榮,或者兩敗俱傷。
吵架甚至戰爭,甚至也可以說(shuō)是溝通,只不過(guò)形式慘烈了些,目的在于“以戰止戰”,而不是越吵越離譜,最后成了仇家。 這種方式勞民傷財,能不用就不用,把誤會(huì )消除于起始,是不是更聰明的方法呢?如果有人一定要打仗,打不過(guò)就逃跑,不肯跟你溝通談判,那就先把他打個(gè)服服帖帖,把他逼迫到談判桌前來(lái),哈哈,本人正是這樣做的。
走向美好新生活作文 篇36
歲月如詩(shī),人生如歌。生活是美好的,是令人向往、憧憬的。我們不應該僅僅重視結果,更應該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程。生活是五彩繽紛的,我們的生活因此而美好。也許每個(gè)人對現在與未來(lái)都充滿(mǎn)了好奇心,隨著(zhù)科技不斷的創(chuàng )新,生活也不斷的在改變。也許你無(wú)法預測未來(lái)的生活,但首先要過(guò)好現在。
我喜愛(ài)鄉村的美好,新鮮的空氣、香甜的果實(shí)、金黃的稻田等。每到清明節期間,我都會(huì )與家人踏青。家鄉的一切都是沒(méi)變的,沒(méi)變的山、沒(méi)變的樹(shù)、沒(méi)變的水,唯一變的就是家鄉的人們,他們變得越來(lái)越熱情,我們都有點(diǎn)不大適應了。我喜愛(ài)家鄉的樹(shù)林,它是茂密的,是我們兒時(shí)最親密的伙伴,山上的資源是多么豐富!在我十歲那年,爺爺奶奶還未逝世。我們一起去山上采蘑菇。在采集的過(guò)程中,也許你不會(huì )采取許多,但是依舊會(huì )得到意外的收獲與驚喜。
生活中的一次一次磨練,在一棵又一棵的樹(shù)下,隱藏許許多多的蘑菇,大的、小的、圓的、扁的,各種各樣。當時(shí),我是多么歡喜!慢慢的,好幾處地方?jīng)]有了,我心中便有些生氣了,心中有許多慷慨。奶奶勸慰地說(shuō):“傻丫頭,別在那里發(fā)呆生悶氣了,我們等一下就回家,很多地方都沒(méi)有了;蛟S被別人采得一無(wú)所有!蔽也](méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà),只是尋求,我尋求的不是蘑菇。一顆又一顆的松果躺落在地面上,我彎下腰,撿起。發(fā)現原來(lái)我們平常吃的松子就是松果里面拾取出來(lái)的。在這個(gè)春意盎然的季節,松樹(shù)長(cháng)出一絲嫩嫩的芽,似乎一碰會(huì )立即折斷。沒(méi)有芽哪來(lái)的果呢?我對生活充滿(mǎn)了一點(diǎn)希望。我繼續前進(jìn)尋找,從未發(fā)現過(guò),山的那邊是一片又一片的竹林,那一棵又一棵挺拔而富有勃勃生機的竹子,是多么有生氣!瞬間,點(diǎn)燃了我對生活美好的憧憬與向往。因為竹子那堅強,執著(zhù),勇敢的品質(zhì),本應是我們身上所具備的。不應使我感嘆:“咬定青山不放松,立根原在破巖中!辈⑶疑畹拿篮,是我們感悟求知而來(lái)的。無(wú)法形容生活是多么美好,但可以用心來(lái)領(lǐng)悟。歲月如詩(shī)那樣富有韻味,人生如歌那樣動(dòng)聽(tīng)。
生活中的一次次磨練,學(xué)習中的一次次探索,綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏,無(wú)法用語(yǔ)言形容生活的美好,但可以用心來(lái)慢慢的品味、醞釀。我們的生活由此而豐富美好,我們的青春因此而鮮亮精彩,從而更亮麗。
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