母校的作文【熱】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的母校的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母校的作文1
即將告別生活六年的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，告別誨人不倦的老師，告別曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多么想讓時(shí)間慢一點(diǎn)，多么想留在那美好的日子，那以往的同窗生活是那么的美好，那么的讓人難忘，讓人眷戀。
六年前，我們懷著(zhù)對美好校園生活的憧憬，成為了一名少先隊員；六年中，我們有過(guò)歡笑，也會(huì )哭泣，有過(guò)堅持，也會(huì )彷徨，我們努力，我們奮斗，原以為畢業(yè)很遙遠，如今卻以近在咫尺，我們不怕失敗，只怕我們變成了我……六年后，或許我們已經(jīng)學(xué)有所成，步入人生的又一個(gè)轉折點(diǎn)——大學(xué)，愿彼此再見(jiàn)面時(shí)互賀一句:成功！
我們不怕畢業(yè)，但是我們怕畢業(yè)后我們從此天各一方，再難相見(jiàn)。原以為離別會(huì )讓我們變得堅強，但真正面對離別時(shí)，才發(fā)現自己這么沒(méi)用，竟是如此弱不禁風(fēng)，一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。落雨被春風(fēng)吹過(guò)，時(shí)間被我們遺忘，但這六年的相處不曾后悔。
從第一節課到最后一節課，一切仿佛都在彈指之間�？稍浀�？課間時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，追逐吵鬧，我們談?wù)撝?zhù)游戲，約定著(zhù)放學(xué)后的開(kāi)黑；可曾記得？上課時(shí)的小差，我們提防著(zhù)老師，互相傳小紙條；可曾記得？平時(shí)之間的互相幫助，我們互相學(xué)習，互相鼓勵，互相奮斗；可曾記得？畢業(yè)時(shí)的沉默，我們看著(zhù)快門(mén)按下，每個(gè)人的身影留在了底片上。
…………
如今，靜靜地坐在窗前，看著(zhù)畢業(yè)照，那一個(gè)個(gè)熟悉的身影映入眼簾，回想著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是如此的不舍，如此的難受。六年時(shí)光，2191天，竟如此短暫，當我們把一切準備好了，迎來(lái)的卻是一句再見(jiàn)。再見(jiàn)就再見(jiàn)吧！不是說(shuō)此時(shí)的別離是為了下一次更好的見(jiàn)面嗎！愿我們能夠“春來(lái)花去人來(lái)往，一目紅塵雨微下。天始地終無(wú)人來(lái)，久別重逢無(wú)有時(shí)�！�
“南風(fēng)化雨潤澤五彩童年，陽(yáng)光滿(mǎn)園彩繪七彩人生”六年來(lái)，感謝你們帶給我的美好回憶，我會(huì )把這份回憶埋藏心底，永遠不會(huì )忘懷的。再見(jiàn)了！我的同學(xué)！再見(jiàn)了！我的老師！再見(jiàn)了！我的母校！再見(jiàn)了！我的童年！
母校的作文2
時(shí)光的腳步總是匆匆的，回首過(guò)去，我的小學(xué)生涯就這樣結束了。難忘母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀�；厥灼鹜�，感慨萬(wàn)千：如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果……
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;您像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;您像導航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現于我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。每天早晨，您含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)校園。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少?lài)业挠杏萌瞬�。其中，有運動(dòng)健將，有著(zhù)名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)!
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)!母校無(wú)論將來(lái)走到哪里我都不會(huì )忘記你。
母校的作文3
當春天第一縷生機勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添了幾分憂(yōu)傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開(kāi)新的學(xué)習生活，馬上就要離開(kāi)與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì )思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學(xué)錄上，開(kāi)始頻繁地出現這幾個(gè)字：懷念母校。
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現在，都是那么值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級剛開(kāi)學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習成績(jì)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習成績(jì)，辛勤地教導我們，加倍工作，終于換來(lái)了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì )一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(cháng)的一排小樹(shù)，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓，八個(gè)同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團結、謙讓、共同生活著(zhù)，最后一天的晚上，幾個(gè)同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來(lái)，用水沖開(kāi)，放到八個(gè)杯子里，八個(gè)同學(xué)喝下藥，只覺(jué)得身體暖烘烘的——不只是藥的溫度，更加溫熱的，是八顆充滿(mǎn)友愛(ài)的心!
忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著(zhù)在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng )造新的記錄!
六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結……數之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂(lè )，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì )被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì )帶著(zhù)這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
母校的作文4
當春天第一縷生機勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添了幾分憂(yōu)傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開(kāi)新的學(xué)習生活，馬上就要離開(kāi)與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì )思念呢？校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切！于是，作文本里、同學(xué)錄上，開(kāi)始頻繁地出現這幾個(gè)字：懷念母校。
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現在，都是那么值得懷念！啊，老師！您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級剛開(kāi)學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習成績(jì)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習成績(jì)，辛勤地教導我們，加倍工作，終于換來(lái)了卓越的成效，但您，卻得了��！您為我們付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì )一直牢記在心！忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(cháng)的一排小樹(shù)，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起！記得在素質(zhì)教育基地的軍訓，八個(gè)同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團結、謙讓、共同生活著(zhù)，最后一天的晚上，幾個(gè)同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來(lái)，用水沖開(kāi)，放到八個(gè)杯子里，八個(gè)同學(xué)喝下藥，只覺(jué)得身體暖烘烘的----不只是藥的溫度，更加溫熱的，是八顆充滿(mǎn)友愛(ài)的心！
忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著(zhù)在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng )造新的記錄！
六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結。。。。。。數之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂(lè )，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì )被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì )帶著(zhù)這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景！
母校的作文5
時(shí)光轉逝，歲月如梭。六年的時(shí)光，匆匆而逝，我已從一個(gè)不懂事的小女孩成長(cháng)為了少女，但也要離開(kāi)我那親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師和朝夕相處的小伙伴了！這有多么地不舍呀！
六年里，老師對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。他們就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁哺育著(zhù)我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們人生道路的指路人，把我們這些懵懂無(wú)知的孩子引到正確的人生道路上。六年里，老師對我們的付出太多太多了。記得那一次，我犯錯了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著(zhù)我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心，讓我臉上蕩漾出無(wú)比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺著(zhù)沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領(lǐng)獎臺上，臺下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里，您為我們付出了多少��！有了您的陪伴，我們永遠不會(huì )孤獨，永遠不會(huì )無(wú)助。老師，謝謝您！
六年里，同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)與倫比的。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我說(shuō)好些了，你才擔心地離開(kāi)；記得那一次，我們吵架了，兩個(gè)星期沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，但最后我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，臉上流露出多么幸福的笑容��；記得那一次，運動(dòng)場(chǎng)上你那矯健的身影向終點(diǎn)奔去，底下，同學(xué)們的加油聲多么響亮，聽(tīng)到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績(jì)。六年里，多少的酸甜苦辣，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，有了同學(xué)的陪伴，有了朋友的陪伴，集體里永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹(shù)，記得那塊黑板，記得那場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )，母校里的每一個(gè)角落我都記得清清楚楚。
時(shí)光轉逝，歲月如梭，現在的我已離開(kāi)了母校，踏入了中學(xué)的殿堂，但我永遠也不會(huì )忘記老師的教導，同學(xué)的歡笑。老師再見(jiàn)！同學(xué)再見(jiàn)！母校再見(jiàn)！
母校的作文6
近日，回到闊別三年的母校河北衡水中學(xué)，看到母校取得的驕人的成績(jì)，內心深處油然而生一股驕傲和自豪，令我心潮澎湃，久久不能自已。
在今年的全國統一高考中，衡中取得了令人震驚的佳績(jì)：竟有332人突破600分大關(guān)，這簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字！但的確真實(shí)地發(fā)生在衡中人身上。我為自己身為衡中人而驕傲！回想當年（1999年），全校只有30多人高于600分，而且，只是超出一、二十分，在事隔三年之后，這個(gè)人數竟是以十幾倍的速率而遞增，真是讓人驚喜��！在十多個(gè)畢業(yè)班中，竟有6個(gè)班的升學(xué)率達100%（在衡中，升學(xué)率只算本科，專(zhuān)科不算），而其余幾個(gè)班的升學(xué)率也超過(guò)了90%！在這個(gè)烈日炎炎的七月，這樣的一個(gè)好消息無(wú)疑是一道最好的降溫劑和冷凍劑！我真想學(xué)學(xué)詩(shī)人，張開(kāi)雙臂，把母校緊緊的擁在懷里，真真切切的感受她的偉大！
佇立在光榮榜前，我久久不能移開(kāi)半步，煥然一新的校園里，到處都是陌生而又熟悉的：逸夫科技館在身后微笑的注視著(zhù)我，一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起，宿舍樓也舊貌換新顏，教師辦公樓也今非昔比了，一切都是陌生的�？墒�，那些辛勤的園丁們卻是萬(wàn)分熟悉的，看到老師們頭上那根根銀發(fā)，見(jiàn)到他們一如既往的和藹的笑容，聽(tīng)到他們那熟稔的聲音，想到他們昔日那諄諄教導的殷殷之情之景，都歷歷在目，不敢或忘，這都是再熟悉不過(guò)的了。今天，在這些令人咋舌的驚人成績(jì)的背后，凝聚的是他們辛勤的汗水，是他們，用自己辛苦的勞動(dòng)換來(lái)今天這豐收的輝煌！
科學(xué)的管理，嚴謹的治學(xué)，一流的教學(xué)，認真的學(xué)生，這就是美麗的河北衡水中學(xué)。昨天，母校為我們帶給她的輝煌而驕傲；今天，我們?yōu)槟感Ｓ羞@樣驚人的成績(jì)而自豪！在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，追求卓越的河北衡水中學(xué)正邁著(zhù)矯健的步伐，雄赳赳氣昂昂的跨向更加輝煌燦爛未來(lái)！
母校的作文7
如果把每個(gè)人的學(xué)習生涯比喻成一個(gè)嬰兒，從呱呱墜地到長(cháng)大成人，那么我就可以把實(shí)驗小學(xué)我的母校比喻成搖籃。
六年里是誰(shuí)陪著(zhù)我歡聲笑語(yǔ)？是誰(shuí)陪著(zhù)我玩耍嬉戲？是誰(shuí)賦予我知識的源泉？是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著(zhù)我的成長(cháng)？走在操場(chǎng)的林蔭道旁；站在綠蔭蓊郁的法桐樹(shù)下，心底里有個(gè)聲音告訴我，是您――我親愛(ài)的母校！
六年里有太多的師恩我還沒(méi)有來(lái)得及鞠躬感謝；六年里有太多的同學(xué)伙伴我還沒(méi)有來(lái)得及深深擁抱，每次想到這些我的眼眶總會(huì )有些濕潤……
母校��！您承載著(zhù)我多少美好的回憶、老師為我解決難題時(shí)的喜悅、表彰會(huì )上我手捧榮譽(yù)證書(shū)時(shí)的激動(dòng)、誦讀比賽上我慷慨激昂的表演……
感恩母校，感恩我的藍紫老師。記得我剛走進(jìn)三年級時(shí)，一向語(yǔ)文成績(jì)驕傲的我在兩次單元測驗中，成績(jì)一路飛速下滑到七十多分，不但媽媽著(zhù)急，我心里更是萬(wàn)分難過(guò)，媽媽找到了我的語(yǔ)文老師。沒(méi)有想到的是井老師除了贊揚沒(méi)有一句責備，井老師還耐心的幫我分析原因�！叭昙壍目荚囶}型孩子還不太熟悉，一段時(shí)間以后孩子的成績(jì)會(huì )慢慢提升上來(lái)的。要想讓孩子一直優(yōu)秀下去就要讓孩子多讀書(shū)，優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì )帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的成績(jì)提升！”就這樣在藍紫老師的帶動(dòng)下，我從被動(dòng)讀書(shū)到主動(dòng)讀書(shū)再到愛(ài)上讀書(shū)，這一路走來(lái)藍紫老師對我傾注了多少心血與鼓勵……每一次如饑似渴的讀書(shū)時(shí)，我便會(huì )由衷地感恩母校，感恩我親愛(ài)的藍紫老師！
感恩母校，感謝我親愛(ài)的小伙伴們！四樓會(huì )議室里我和張書(shū)源激情澎湃的一首《中華少年》而獲得潮水般的掌聲還時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。因為一些雞毛蒜皮的小事一個(gè)班的男女生分成兩派在操場(chǎng)上打成一片，事后淚水委屈和后悔還清晰地留在我的腦海。從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)我最老的程浩然同學(xué)你還是那么的憨厚、可愛(ài)！我的好閨蜜祝家馨和王文昕你們還是如此活潑直率！想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭過(guò)也有笑過(guò)……
��！母校，謝謝您哺育了我，給了我花樣年華。別了母校，六年的歡聲笑語(yǔ)會(huì )在我心中常駐；別了母校，六年的酸甜苦辣在我心中回味無(wú)窮；別了母校，我將您永遠銘記在心！
I will always miss you！
母校的作文8
母校，一個(gè)多么親切的名稱(chēng)，一個(gè)多么溫馨的地方。一想到就要與您告別，心中不免一陣惆悵，思潮起伏。
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)回憶的地方。每年，班級里少不了一個(gè)潮流，就是關(guān)于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯，頗受同學(xué)們的喜愛(ài)。每年春天我都會(huì )贈送給同學(xué)許多蠶寶寶，我們還一起研究如何將蠶養得更好。我們遇到問(wèn)題時(shí)，都會(huì )去問(wèn)自然老師。老師則會(huì )耐心地教導我們，他說(shuō)：“桑葉要取新鮮葉子，將葉子包裹在濕布里，喂養時(shí)要……”我們認真聽(tīng)講，依照老師的方法，在把“養大成人”的同時(shí)，同學(xué)之間齊分享著(zhù)養蠶的樂(lè )趣。
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)留戀的地方。在我心目中，老師是最可親可敬的人，尤其是您，對我們無(wú)微不至的趙老師。趙老師在學(xué)習上要求嚴格，但是在游戲活動(dòng)時(shí)卻開(kāi)朗活潑。有一次拔河比賽，我班輪空，直接進(jìn)入決賽。比賽時(shí)，同學(xué)們拿出了自己渾身的勁，力爭第一。說(shuō)來(lái)巧，那天正好是趙老師生日，也許有些同學(xué)跟我想的一樣，利用此次機會(huì )報答老師對我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力，打敗了三班，奪得了桂冠。此時(shí)此刻，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不汗流浹背，筋疲力盡的。這個(gè)冠軍不僅僅是我們班級的榮耀，這還是師生之情的見(jiàn)證物。師生情深，師恩難忘。親愛(ài)的老師，將來(lái)，不管我走到天南地北，不論度過(guò)多少年華，我都不會(huì )忘記您!
我們正迎著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，踏著(zhù)五彩的霞光，拖著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)“夢(mèng)”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我的腦海里浮現出那一個(gè)個(gè)令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞，一條五彩斑斕的綢緞……
我不會(huì )忘記我在母校所有的老師，所有的.同學(xué)。想到這，我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因為我們應該上路了，應該開(kāi)始我們的第二段人生的旅程，該去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……
母校的作文9
“母�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ)，一個(gè)揮筆即可寫(xiě)出的詞語(yǔ)，一個(gè)意義看似淺顯的詞語(yǔ)�？删鸵驗槟�，才有了我，五彩斑斕的童年回憶。因為有了你，才有了我，十年寒窗的同學(xué)情誼。因為有了你，才有了我，勵志奮發(fā)的未來(lái)憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái)，三年時(shí)間都是在后小度過(guò)的，在后小的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次。三個(gè)多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨練和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！是您，教給了我們豐富的知識。是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè )，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著(zhù)我們，在知識的海洋里盡情遨游。下課時(shí)，您那平易近人的話(huà)語(yǔ)，指引著(zhù)我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無(wú)數條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷��！每一次成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀。每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵�；厥淄�，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折和困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生。一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。
在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。
其實(shí)不想走，其實(shí)我想留！別了，我同窗共讀的友情。別了，我和藹可親的恩師。別了，我難以割舍的母校。別了，我五彩斑斕的童年！
母校的作文10
六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(cháng)�，F在，我已經(jīng)步入了六年級 的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因我即將要與朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因我將會(huì )學(xué)習到更多新知識。
回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著(zhù)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛(ài)的老師��！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會(huì )銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會(huì )忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，一起歡笑。雖我們將分開(kāi)，但轉念一想，我們將會(huì )離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏�，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長(cháng)，并散發(fā)著(zhù)沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì )有坎坷，但只要有勇氣與信心，就一定會(huì )沖破艱難險阻，到達夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著(zhù)我們的腳印與歡聲笑語(yǔ)；那（3）班有著(zhù)我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國旗中記載著(zhù)我們在升旗儀式時(shí)莊嚴的情景。六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會(huì )努力，會(huì )奮發(fā)，會(huì )騰飛！現在，我們以您為榮；但將來(lái)，您一定會(huì )以我們?yōu)闃s！
母校的作文11
母校，一個(gè)多么熟悉的字眼。而小學(xué)時(shí)的母校，陪伴著(zhù)我們走過(guò)了六年。六年中激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。校園的美景，教室的陳設，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情不自禁地笑出了聲音。
在我失敗時(shí)：一次學(xué)校組織寫(xiě)字比賽，我沒(méi)有拿到一等獎，傷心的哭了，便有同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要傷心，這次失敗了還有下一次，不要傷心了哦!”我抬起頭，掛著(zhù)淚水的眼睛看了看安慰我的那個(gè)人，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是同學(xué)的安慰。
在我痛苦時(shí)：一次我晚上沒(méi)有蓋好被子睡覺(jué)，早上起來(lái)感冒了。上課時(shí)我很難受，老師便來(lái)摸摸我的額頭，親切地說(shuō)我：“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話(huà)我辦公室有�！睆睦蠋煹哪樕铣藝烂C和認真之外就是關(guān)心了，這是老師的關(guān)懷。
在我有困難時(shí)：下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì )這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。
在這些時(shí)候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。
在我不對是老師也會(huì )嚴厲的批評我：我在上課時(shí)與別的同學(xué)講話(huà)課后老師無(wú)情地批評了我，老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn)。
在這些時(shí)候一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。
母校不僅僅給了我們溫暖，還給了我們知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著(zhù)�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現實(shí)。
母校的作文12
“天下無(wú)不散之宴席”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯。一眨眼，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。以前，我們像小鳥(niǎo)一樣，從四面八方趕來(lái)，在這片樹(shù)林里留下了快樂(lè )的光陰而如今我們的羽毛長(cháng)滿(mǎn)了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。
忘不了，母校！記得以前我們懷著(zhù)對學(xué)校的向往，對老師的崇敬，來(lái)到了學(xué)校。在這里我們一起玩耍，一起討論，共同學(xué)習。每當吃完飯后，我們總是會(huì )在一起討論今天上午時(shí)老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫(xiě)字課是我們門(mén)每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會(huì )飛快的跑回教室�；氐阶约旱淖簧�，認真的描紅。一下課，我們就會(huì )在綠草如茵的操場(chǎng)上玩耍。
忘不了您，敬愛(ài)的老師。謝謝您，一直以來(lái)為我們辛勤的勞動(dòng)。您是明燈，您是路標，您是和風(fēng)，您是細雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨……上課時(shí)，您一絲不茍的向我們傳受各種知識；下課后，您依然細心的為我們講解各種知識；放學(xué)后，是您站在大門(mén)口目送我們一個(gè)個(gè)回家……老師您對我們的教育之恩我會(huì )終生難忘的。
忘不了你，親愛(ài)的同學(xué)朱燕萍。記得以前二年級的時(shí)候，我們就相識了。那時(shí)我和你的關(guān)系不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級的時(shí)候就到童家來(lái)讀書(shū)了。因此我們在五年級的時(shí)候就又在一個(gè)班上了。那時(shí)你的成績(jì)很好，對我也很好。于是，沒(méi)過(guò)多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心�！边@句話(huà)的道理�，F在我無(wú)法表達我現在的這種心情，說(shuō)我想哭吧又覺(jué)得不太真實(shí)，說(shuō)我想笑吧又覺(jué)得不太符合實(shí)際。我只是一想起再過(guò)幾天我們就要分離了，心里就會(huì )有一點(diǎn)眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全愈合的話(huà)只有回憶。
我衷心的祝愿母校：桃李滿(mǎn)天下！一天比一天好！
母校的作文13
再過(guò)兩個(gè)月，我就要離開(kāi)我的母校，成為一名中學(xué)生了。此刻，站在母校的門(mén)口，我百感交集……
站在母校的門(mén)口，我想起了第一次進(jìn)入校門(mén)的情景：那天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校，媽媽不停地囑咐我，要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，不要溜號。我進(jìn)了學(xué)校，來(lái)到了我的班級。第一次上課時(shí)，老師先做了自我介紹，然后就讓我們做自我介紹……第一節課，我沒(méi)有認全班上的同學(xué)，但深深地記住了我的班主任老師！我還記得老師每次講課的時(shí)候，內容都十分生動(dòng)有趣，都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢，他們和藹，嚴厲，富有愛(ài)心……
站在母校的門(mén)口，我想起了我和我的同學(xué)們在一起的情景，還記得在一次美術(shù)手工課上，我和好朋友合作的十分好，得到了老師的表?yè)P，心里那是非常非常的美。我深深記得，我和同學(xué)們一起度過(guò)的六年時(shí)光，我們在春天的花園里看花，我們在夏天的大樹(shù)下嬉戲，我們在秋天里撿落葉，我們在冬天里數雪花……
站在母校的門(mén)口，我想起了參加學(xué)�；顒�(dòng)的時(shí)候：那是學(xué)校舉行的一次唱歌比賽，老師帶著(zhù)我們去排練，把唱錯的地方給我們糾正過(guò)來(lái)，還讓音樂(lè )老師告訴我們應該怎樣練習發(fā)聲……最后經(jīng)過(guò)了大家的共同努力，我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績(jì)，大家興奮地跳起來(lái)……在一次運動(dòng)會(huì )上，我參加了走方隊表演，我們的衣著(zhù)是那么的整齊，我們的步伐是那么的一致，起初，大家還有些緊張，但是馬上我們就調整情緒。經(jīng)過(guò)大家的一起努力，我們班取得了很好的成績(jì)……
站在母校的門(mén)口，我想，不久上的中學(xué)將會(huì )是什么樣子？我會(huì )遇到什么樣的老師？會(huì )有什么樣兒的同學(xué)？我真的希望等我上了中學(xué)，也能遇到像現在一樣好的老師，能有比現在還要好的同學(xué)和朋友……
母校培養了我，不圖回報。謝謝您母校！您不僅傳授我文化知識，還教會(huì )我誠實(shí)，正直和很多做人的道理，讓我擁有一個(gè)快樂(lè )健康的童年。我以后我要好好學(xué)習成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，不負母校！
母校的作文14
再見(jiàn)了，母校！您就宛如一位慈愛(ài)的母親，給了我多少溫暖的懷抱；您就宛如一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您就宛如一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些小花小草多少露水，多少滋潤；您就宛如一盞明亮的燈，為我們照亮人生道路！
再見(jiàn)了，母校的椰子樹(shù)！在這美好的六年時(shí)光中，您給了我們多少歡歌笑語(yǔ)。我們在您大大的椰子葉下盡情嬉戲，玩老鷹捉小雞，單腳踢足球……我們在您四周朗讀著(zhù)一篇篇詩(shī)歌，而您總是搖著(zhù)婀娜的身姿，唱著(zhù)銀鈴船的曲兒“沙沙沙”，我們在您的左右談笑風(fēng)生，抒發(fā)大論；有時(shí)候還在您旁邊素描、寫(xiě)生，每天都無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。
再見(jiàn)了，母校的花花草草！曾經(jīng)您的香味讓幼稚的我們忍不住去摸，曾經(jīng)我們穿梭在您們美麗的世界中，曾經(jīng)我們快樂(lè )的聞著(zhù)您們的香味，欣賞您們的美麗，感受著(zhù)您們的氣息……
再見(jiàn)了，母校的鵝卵石小路！我們赤著(zhù)小腳丫在您滑溜溜的身體上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地蹦蹦跳跳，我們在您的身體上插著(zhù)幾朵牽�；�，我們在您的身體上天真地拿著(zhù)七彩筆，涂呀，畫(huà)呀！
再見(jiàn)了，母校的合唱室！在這短暫而又漫長(cháng)的六年歲月里，您用美妙的歌聲，清脆的鋼琴聲讓我的童年涂上了一個(gè)個(gè)美麗的小圈圈。這么多年，您默默無(wú)聞地給予我許多知識，在我小小的心田中播下了音樂(lè )的種子。
再見(jiàn)了，母校的門(mén)房！記得一年級時(shí)，放學(xué)鈴聲響過(guò)，同學(xué)們都被家長(cháng)陸陸續續接走了，我來(lái)到了您的心房，播打您的電話(huà)給媽媽打去，媽媽說(shuō)晚一點(diǎn)來(lái)接我，當時(shí)外面下著(zhù)傾盆大雨，教室的門(mén)都關(guān)了，要不是您，我早就淋濕了！
……
再見(jiàn)了，母校！我在您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，從無(wú)知變得多才多藝，從幼稚變得成熟，是您讓我明白了許多人生哲理。再見(jiàn)了，母校！愿時(shí)光倒流，能把我帶到一年級！再見(jiàn)了，母校！我會(huì )以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答您的。
母校的作文15
沒(méi)有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。日升月隱，花開(kāi)花落，所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡�；秀遍g，就要離開(kāi)母校了，或許時(shí)間真的是我們永遠也抓不住的東西，越想抓住，流失的卻越快……曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如今卻只能在記憶中找尋。
人們常說(shuō)“飲水思源謝恩師”，在我就要踏上另一番人生旅途的時(shí)刻，我也在想念我的每一位恩師，也在祝福著(zhù)我的每一位恩師，沒(méi)有瑰麗的詞藻，只有最真摯的情感。在這里我遇到了那么多改變我命運的老師，遇到了那么多令我終身受益的老師，學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了怎樣在成長(cháng)的路上一步步走下去，學(xué)會(huì )了令我受益終生的很多東西。時(shí)間沖刷著(zhù)我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增�？吹綄W(xué)生們成長(cháng)成才是你們最大的快樂(lè )，老師不求回報，但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(cháng)為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長(cháng)壯大。三年來(lái)，聆聽(tīng)過(guò)眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學(xué)有小成；三年來(lái)，揮灑過(guò)青春熱淚的沃土，而今已花開(kāi)遍地；三年來(lái)，結識的兄弟姐妹，如今就要各奔東西；三年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今已成甜蜜的往昔。
思緒在此刻凝固，翠綠的銀杏，青青的小草，灰白的的燈光…曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切，此刻卻成了我們照片中無(wú)法抹去的記憶。獨自一人漫步這靜寂的校園，回味著(zhù)三年中踩過(guò)的每一寸土地，涼涼的夏風(fēng)總可以在不知不覺(jué)中撫平那躁動(dòng)的心情，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此刻如如同潮水般全部涌上思緒，從大一的矜持到大二的活波，大三的成熟，日子總在不經(jīng)意間慢慢逝去，而這里的一切卻也在默默地見(jiàn)證著(zhù)我的每一次成長(cháng)，還記得大一軍訓時(shí)大家臉上的那份稚氣，揮灑在操場(chǎng)上的汗水；還記得大二運動(dòng)會(huì )時(shí)大家嘶聲的吶喊，只為看臺下的運動(dòng)員取得更好的成績(jì)；還記得大三時(shí)為了畢業(yè)創(chuàng )作大家在畫(huà)室里的執著(zhù)…
離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著(zhù)我們前進(jìn)，曾經(jīng)期待的畢業(yè)，此時(shí)卻有一中莫名的畏懼。畢業(yè)了，數著(zhù)倒計時(shí)的日子卻沒(méi)有想象中的那份喜悅和興奮，而是憑添了一份傷感和傷悟。