生活之趣作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活之趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活之趣作文 篇1
今天，作文培訓班又開(kāi)課了！原本讓我想象中枯燥乏味的作文培訓課，今天，我卻感到了無(wú)比快樂(lè )。
今天，在等待老師來(lái)到的我坐在床頭，忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，左卓沖進(jìn)房間，把我帶到了樓下。眼前那一幕是歡樂(lè )的，劉騫遙站在平衡滑板上，只見(jiàn)他雙腳前傾，展開(kāi)雙手，就如一只自由的小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔。她的行駛速度極快，一會(huì )兒，還在路的那一邊，一會(huì )兒，又走到路的另一邊，如同幻影，我的眼睛忙極了，她可真是厲害。一次機會(huì )，我也站了上去，不過(guò)，不到三秒鐘就摔下來(lái)啦。不過(guò)沒(méi)事，人們總說(shuō)吃一塹長(cháng)一智。不知怎么的，剛才一擁而上的搶著(zhù)玩平衡滑板的人一會(huì )兒就散開(kāi)了。我仔細一看，哦！原來(lái)是去玩捉迷藏了。找的人仔細找，誒，譚奕軒鬼鬼祟祟的從被單后面走了出來(lái)，不敢踩一步重的，生怕被發(fā)現，她左望望右望望，發(fā)現了找的人，立刻退后兩步，又躲進(jìn)被單里去了，就跟老鼠見(jiàn)了貓一樣，生怕驚動(dòng)貓一樣。又一道命令在耳畔回響：“全體上來(lái)全體上來(lái)�！痹瓉�(lái)是陳晗鈺宣布老師的命令呢。
原本枯燥的作文培訓課不枯燥了，我們也很快樂(lè )，我想，這就是生活之趣吧！
生活之趣作文 篇2
人生就像一場(chǎng)戲，既有扣人心弦之處，又有潸然淚下之情，每個(gè)人都是這場(chǎng)戲中重要的角色，演藝著(zhù)人生中起伏的傳奇。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了還在聲聲叫著(zhù)夏天……”每當聽(tīng)到羅大佑的這首童年，就會(huì )勾起我對童年生活的懷念……
片段一：此時(shí)正值盛夏時(shí)分，驕陽(yáng)似火，爆曬大地，人間仿佛像一個(gè)蒸籠，一切事物都像要從人間蒸發(fā)了一樣，這個(gè)時(shí)候，蟬鳴就成了此時(shí)最具影響力的交響曲，無(wú)數只蟬爭先恐后地訴說(shuō)自己內心的不快。此時(shí)的我，正吃這冰激凌，吹著(zhù)電風(fēng)扇，這是何等的自在��！可是這樣，還是難消除我內心的煩躁。這時(shí)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭—游泳，“我怎么早沒(méi)想到呢？”我邊下地，一邊喃喃自語(yǔ)。于是，我風(fēng)似的跑出家門(mén)，拉上伙伴小明、小強等一會(huì )到水庫游泳。
來(lái)到水庫，我們見(jiàn)四下無(wú)人，便迅速的脫掉衣襪，翻身躍入水中，在水里自在的翻騰、潑水、嬉戲，活像”浪里小白龍”，我們不知疲倦，直至被自己的母親拉回去才罷休。
片段二：放假期間，閑來(lái)無(wú)事，受好友相邀，共去“叢林探險”。此想法甚妙。于是，我們三五成群，共同“探險”。妄加說(shuō)明，所謂“叢林”.乃俺們村樹(shù)林而以。來(lái)到“叢林”，只見(jiàn)樹(shù)木遮天蔽日，蒙絡(luò )搖綴，參差披拂，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，都無(wú)遇險情，正當我們垂頭喪氣之時(shí)。一友發(fā)出一聲慘叫，原來(lái)是一毛毛蟲(chóng)，嗚呼！我們只得悻悻而歸。
生活之趣作文 篇3
清晨，剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，耳邊隱約傳來(lái)滴滴答答的雨聲。我急忙掀起被子，光腳踩過(guò)冰冷的地板，撩起窗簾，向外觀(guān)望。明暗交錯的天空中下起豆大般的雨滴，墜落在地上，清澈透明。
心情莫名的愉快起來(lái)，并沒(méi)有像往常因要去補習班而煩悶，哼著(zhù)歌穿上雨衣，開(kāi)啟了一次觀(guān)雨之旅。天色稍顯昏暗，車(chē)燈照耀下的細雨，橫豎整齊，給人以舒服的感覺(jué)。
一路上，雨淅瀝瀝的下著(zhù)，而我面部卻開(kāi)始猙獰起來(lái)，那細雨不時(shí)便與我的臉蛋親密一次，我并不厭煩他，卻實(shí)在太涼，不由得將五官聚在了一起。此時(shí)，天逐漸明亮，我的眼睛向下喵，雨衣上布滿(mǎn)了晶瑩剔透的雨滴，我左右搖晃著(zhù)，一粒粒雨滴瞬間變成了雙胞胎，幾胞胎，緊緊地挨在一起。
看到這樣的景象，我玩性大發(fā)。只見(jiàn)雨衣中間凹進(jìn)一個(gè)小坑。便將頭向下彎曲，小雨滴在空中打了幾個(gè)跟斗墜入水坑之中，匯成雨水。我將左手抬起，徘徊于水坑邊緣的雨滴翻滾著(zhù)被送入，眨眼間，只剩下他劃過(guò)在雨衣的痕跡。一灘水在雨衣中來(lái)回涌動(dòng)，可仍舊滿(mǎn)足不了我的野心，前面有兩排大樹(shù)，心想，在大樹(shù)下，雨滴會(huì )變得很大。一想到這，不想那么多，直奔過(guò)去。拐彎之時(shí)，一臉電動(dòng)車(chē)猛的從后邊出現，與我擦肩而過(guò)。嚇得我也是左右搖晃，只見(jiàn)雨水連忙一躍而出起，趁機逃出了雨衣。
雨，在滋潤萬(wàn)物的同時(shí)也給人們帶來(lái)了很多的情趣。
生活之趣作文 篇4
周四下午，老師帶領(lǐng)我們舉辦了一場(chǎng)呼啦圈比賽，我們高高興興地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。老師為我們排好隊，我們三個(gè)隊拉開(kāi)了“戰斗”的帷幕。
第一組：胡、崔晨瑞分別代表一、二、三隊。我看見(jiàn)他們抬頭，站起來(lái)，玩呼啦圈。老師給的命令是“開(kāi)始！”我看到五顏六色的呼啦圈同時(shí)轉動(dòng)，形成五顏六色的光環(huán)。場(chǎng)面非常壯觀(guān)，呼啦圈像它們的保護環(huán)一樣不停地轉動(dòng)。胡的呼啦圈轉得快，卻很悠閑，呼啦圈轉得慢，而我們隊崔晨瑞的呼啦圈時(shí)快時(shí)慢，看起來(lái)兩人實(shí)力相當。然后各隊派出第二名球員，我代表第三隊上場(chǎng)。忽胡、忽然攻打，逃走了。巴瑞杰、胡、再次對發(fā)動(dòng)“圍剿”，繼續進(jìn)攻。突然，巴瑞杰改變目標，向崔晨瑞跑去，崔晨瑞的呼啦圈在他身上滑了下來(lái)。自然，他輸了。而我被淘汰了，最后孟敖漢贏(yíng)了比賽，邢贏(yíng)了第三組。唉！我們隊沒(méi)加半分。真的是“老天不長(cháng)眼！”就這樣，我們結束了比賽。
賽后，我想了很多。我想多練習，這樣下一場(chǎng)就能給球隊加分，讓我的球隊贏(yíng)得榮耀。
假期生活多有趣��！
生活之趣作文 篇5
放學(xué)后我有很多愛(ài)好，比如玩遙控車(chē)、下棋、畫(huà)畫(huà)等等，但我最喜歡的是玩汽車(chē)。
每次我玩車(chē)，我哥都贏(yíng)，因為我哥的賽車(chē)，——號雷凌，很厲害。心里一直不服氣，就把賽車(chē)——狼勇士改裝成了很強的。今天早上，我和哥哥又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。
“嗖！哎！”我和哥哥在球場(chǎng)外練習賽車(chē)。比賽開(kāi)始了，我和哥哥同時(shí)把車(chē)放在起跑線(xiàn)上�！皽蕚洹�！”爸爸喊道。我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，但是我哥的賽車(chē)把我的狼勇士甩在了后面。我心想：不管3721，我得先開(kāi)始！我的車(chē)在我的遙控下很快就超過(guò)了哥哥的“ralink”，爸爸一直在為哥哥加油。我哥的車(chē)在追我，我故意減速。他以為我的車(chē)沒(méi)油了，就追上去了。我趕緊給了他一個(gè)“龍搖尾巴”，一下子讓他的車(chē)失控了，我趁機跑到了終點(diǎn)。弟弟一臉焦急，車(chē)子很快恢復正常。他控制著(zhù)賽車(chē)。第一次，他得到了一個(gè)“刀片超車(chē)”，并立即超過(guò)了我。我試圖反擊。他又給了我一個(gè)“旋風(fēng)舞”。我用“刀鋒超車(chē)”頂住了他的舉動(dòng)，再次化敗為勝。我的車(chē)沖向斷橋，贏(yíng)得了比賽。弟弟很不服氣，大叫說(shuō)：“另找時(shí)間！”我理直氣壯地對他說(shuō)：“好！我陪你到最后！”
我的課外生活多有趣��！
生活之趣作文 篇6
人生是有趣的，它充滿(mǎn)樂(lè )趣，也充滿(mǎn)生機。它有喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。大概是由于人逢喜事精神爽的原因，我覺(jué)得自己有喜沒(méi)有悲，只有樂(lè )沒(méi)有哀。
樂(lè )趣是無(wú)窮的，它帶給人的是笑容，是快樂(lè )。
有一次，我和我的伙伴騎著(zhù)自行車(chē)去楊廟買(mǎi)菜。在回來(lái)的路上，由于肚子有點(diǎn)餓，我就在附近的小店買(mǎi)點(diǎn)食物吃。接著(zhù)，我結完帳，便走向車(chē)子那邊。
突然一陣吱吱的剎車(chē)聲傳入我的耳內，我四周張望，發(fā)現有一輛自行車(chē)沖了下來(lái)，大概是由于緊張吧！雖然剎住了剎，但還是左搖右晃。不知怎么的，我們讓開(kāi)了，他卻撞到我的車(chē)子，還好，沒(méi)有出什么大事。
想起這件事，我不禁大笑起來(lái)，當時(shí)，它帶給我無(wú)限樂(lè )趣，我并不是取笑他，而是樂(lè )趣。
樂(lè )趣分為人為和自然現象。
例如，螞蟻打仗。一天，我在一棵樹(shù)下發(fā)現兩只螞蟻，它們正在嘶殺，搏斗。它們?yōu)榱松�，不惜使出渾身技術(shù)。忽然，一只毛毛蟲(chóng)掉了下來(lái)，兩只螞蟻驚惶失措，各奔東西。
貓，它白天養足精神，晚上“巡邏”專(zhuān)門(mén)抓捕“小偷”。只要一聽(tīng)到老鼠的聲音，馬上抖擻精神抓捕它。
生活之趣作文 篇7
生活中，有時(shí)是快樂(lè )的，有時(shí)是悲傷的。當然，在我也不例外。在我的生活中，快樂(lè )總比悲傷多。因為，每一次成功，都是我最大的快樂(lè )。
生活中，我學(xué)到了許許多多的知識；結實(shí)了許許多多的朋友；學(xué)到了許許多多的生活小常識……
知識。我不單是從課堂上學(xué)到的。我獲取知識的途徑有很多。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一把可以開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙。我愛(ài)看電視，電視可以把我世界各地，去欣賞當地的工藝品，觀(guān)賞那些可愛(ài)的小動(dòng)物們，去游覽那里的生活習慣……我愛(ài)旅游，在旅游中，我可以學(xué)會(huì )做很多的小工藝品了，可以學(xué)到當地人的優(yōu)良品質(zhì)。我愛(ài)上網(wǎng)，在網(wǎng)上，我可以在一篇主題里找到許多知識，并把它們統統記錄下來(lái)。我愛(ài)……
朋友。除了在學(xué)校中結實(shí)的，還有的是在玩中認識的，有時(shí)是在興趣班里認識的，再就是在網(wǎng)上認識的，我以前只有一個(gè)網(wǎng)友，現在，又增加了許多個(gè)。
生活小常識。我主要是在大自然中學(xué)到的，在玩中，不知不覺(jué)中，我認識許多植物，那些植物叫什么，有什么用途，我都知道！像流鼻血那類(lèi)的我都知道怎么治，再就是從書(shū)中，看電視中，網(wǎng)上，大人說(shuō)話(huà)中知道的。
我愛(ài)生活，因為，我嘗到了生活的樂(lè )趣！
生活之趣作文 篇8
當產(chǎn)房發(fā)出“哇哇”的叫聲，一個(gè)新的生命來(lái)到這個(gè)世上；當我睜開(kāi)水汪汪的眼睛好奇的四處張望；當我離開(kāi)母親德望襁褓，在蹣跚的學(xué)步時(shí)；當我會(huì )走路，我欣喜又新奇的步伐無(wú)比快捷。這是我在體會(huì )著(zhù)人生的滋味，體會(huì )著(zhù)生活所給予我的樂(lè )趣。
生活所給予我的樂(lè )趣……
“祝你生日快樂(lè )……”一陣陣清脆悅耳的歌聲響起。媽媽說(shuō)：“今天是你12歲生日，許個(gè)愿吧！”我十指并攏，閉上眼睛在許愿�！昂簟毕灎T吹滅了，我笑嘻嘻地吃著(zhù)蛋糕，她們突然想了個(gè)鬼主意，用手粘些奶油，像“惡魔”般的朝我擁來(lái)，我上氣不接下氣地跑著(zhù)，但還是逃不過(guò)她們的“魔爪”。在12歲生日時(shí)，真的好開(kāi)心……
生活所給予我的樂(lè )趣……
因為生活，我看見(jiàn)了明凈的天空，蔚藍色的大海，綠色的森林和綿延蒼莽的群山；看見(jiàn)了鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，草叢中蚱蜢的跳躍和草原上馬兒奔馳的身影。因為生活，我感受到了母親的呵護，家人的關(guān)懷，父親憑著(zhù)自己的毅力支撐起這個(gè)完美、溫馨的家時(shí)的辛苦；感受到了與伙伴至真至純的友情，同學(xué)之間的情誼和在一起時(shí)的歡樂(lè )……
生活所給予我的樂(lè )趣……
生活之趣作文 篇9
鄉下是個(gè)美麗的地方，有很多你不知道的秘密。
種在門(mén)前的花，散發(fā)出各種迷人的的香味，一陣風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，沒(méi)人能抵擋的住。旁邊種著(zhù)兩棵杏樹(shù)，一到秋天，樹(shù)上的杏子就變成了很多胖胖的小娃娃。真能用“梅子金黃杏子肥”來(lái)形容了。
田里種著(zhù)的稻谷一到秋天，就彎著(zhù)腦袋，好像做了些壞事的小朋友低著(zhù)頭認錯。當你跳進(jìn)稻谷中時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己躺在黃金色的的地毯，如果是剛曬過(guò)的你會(huì )覺(jué)得自己躺在溫暖的炕上。
狗，是每個(gè)家庭必備的守門(mén)神，只要有壞人想進(jìn)來(lái)它會(huì )叫個(gè)不停，壞人只要聽(tīng)到和看到狗那正義的眼神，一定會(huì )趕緊溜走。如果是親朋好友來(lái)了，它也叫個(gè)不停，朋友們見(jiàn)到這么可愛(ài)又機靈的小狗一定會(huì )摸摸它，并給它一塊肉干的。
牛，是每個(gè)家的勞動(dòng)力。它不僅給每個(gè)家帶來(lái)了美味的牛肉，還幫助人們耕地。當每個(gè)人走過(guò)牛欄時(shí)，它都會(huì )禮貌得打招呼，就是“牟”一聲，可愛(ài)極了，尤其是剛出生的小牛。
鄉下的秘密有很多，等著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現，尤其是那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。
生活之趣作文 篇10
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂α�，你們放過(guò)風(fēng)箏嗎？想必大家都放過(guò)。但是，你們賣(mài)過(guò)風(fēng)箏嗎？可能沒(méi)有吧！今天，我就去嘗試賣(mài)風(fēng)箏，感受一下爸媽掙錢(qián)到底有多么難。
我拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)，明明有人看著(zhù)我手中的風(fēng)箏，我卻開(kāi)不了口。明明已經(jīng)快走到他們身邊，但又悄悄地退了回去。爸爸對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，你要相信自己。加油，你能行的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起了勇氣。我慢慢地克服了自己的害羞，成功地賣(mài)出去了一個(gè)，掙了兩元錢(qián)。當小姐姐付了錢(qián)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
此時(shí)，又一位小姐姐向我走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“小姐姐，你要不要買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏��？”小姐姐說(shuō)：“買(mǎi)風(fēng)箏可以，但你要答應我一件事，要夸夸我的優(yōu)點(diǎn)！”這可把我難住了，我想了想說(shuō)：“小姐姐，你的頭發(fā)好漂亮呀！”小姐姐說(shuō)：“這個(gè)別人都說(shuō)過(guò)了！”我又說(shuō)：“你的身材好好呀！”她搖了搖頭。突然，我發(fā)現她背了一個(gè)好可愛(ài)的小貓咪，我就說(shuō)：“你背的小貓咪好可愛(ài)呀！”她終于笑了。當她問(wèn)多少錢(qián)時(shí)，我開(kāi)心極了，但是要忍住不能笑。等到交易成功后，我終于忍不住大聲笑了起來(lái)。
這次體驗生活，有困難，也有成功，更讓我明白了父母掙錢(qián)不容易。我要學(xué)會(huì )珍惜眼前的幸福！
生活之趣作文 篇11
課余我最大的愛(ài)好就是打羽毛球。因為打羽毛球給帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
要說(shuō)起我為什么喜歡打羽毛球，那還得感謝班上那幾位運動(dòng)高手呢。四年級的時(shí)候每到體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，他們總是三五成群的圍在一起打羽毛球，每當看見(jiàn)羽毛球在天空中飛來(lái)飛去，我非常羨慕他們。后來(lái)我虛心向他們請教，終于學(xué)會(huì )了打羽毛球。
每到周末，我總要約上幾個(gè)同學(xué)到我家樓下的羽毛球場(chǎng)打羽毛球。要遇上下雨打不了球，總覺(jué)得手癢癢的，渾身都不自在。有時(shí)球拍一握在手里，我就不愿放下來(lái)。就連最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片時(shí)間到了，我也會(huì )想：今天沒(méi)有看到不要緊，以后還有的看。每次都要媽媽做好飯，叫了我好幾次，我才很不舍得地離開(kāi)羽毛球場(chǎng)。要是在比賽中贏(yíng)了，我總會(huì )高興得手舞足蹈；可要是輸掉了，我也不氣餒，會(huì )自我安慰地說(shuō)：“我要好好練習，下次一定要打敗他�！贝蚱鹩鹈�，一周的煩惱我全會(huì )忘記，總感覺(jué)自己無(wú)事一身輕。
打羽毛球給我生活帶來(lái)了樂(lè )趣。每天下午放學(xué)回家，盡管沒(méi)人和我打，可我總會(huì )拿著(zhù)羽毛球拍，揮一揮，過(guò)一過(guò)手癮。過(guò)足癮了，我就會(huì )拿起手帕，把球拍擦一擦，再放入球拍套里。
打羽毛球讓我課余生活充實(shí)了很多，我愛(ài)打羽毛球。
生活之趣作文 篇12
生活其實(shí)有很多樂(lè )趣，但在其中也有很多的苦惱,世界到底有多少命運在人類(lèi)手中。那么就讓我們一起來(lái)揭曉生活到底有什么樂(lè )趣？在那天地之間有多少樂(lè )趣，生活對于有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但對于有些人來(lái)說(shuō)卻擁有無(wú)限情趣，但對于我來(lái)說(shuō)生活就是生活，樂(lè )趣就是樂(lè )趣，沒(méi)有任何差別。
生活在我眼中只是在浪費時(shí)間，如果世界消失了或許會(huì )好一點(diǎn)，但是那是不可能的。只有真正的強者才有說(shuō)這話(huà)的資格，但天下有多少人有這樣的資格。一個(gè)人的命運是自己決定的，并非天定。只有擁有力量才能將所有人踩在腳下，站在世界的頂峰，成為真正的霸主。
現實(shí)世界是殘酷的，強者并非一朝一夕的事,世界就是這樣弱肉強食，適者生存不適者死亡，只有足夠的強大才能改變自己的命運。說(shuō)到“強”不是吹出來(lái)的，那樣根本沒(méi)有用，當面臨死亡時(shí)，他也只能求饒。
世界上沒(méi)有真正的強者，只有被生活逼的變強，那樣也別有一番風(fēng)味。人生就是這樣，為了活下去只有變強，但生活在這樣的時(shí)代也要有自己的樂(lè )趣，回味以前所做過(guò)的每一件事情，或許會(huì )給你快樂(lè )，又或許會(huì )給你痛苦。但這是你必須接受的。
想要改變世界就要從自己開(kāi)始，為未來(lái)創(chuàng )造一條屬于自己的道路，加油吧！
生活之趣作文 篇13
課余生活像綠色草原中的一點(diǎn)紅，裝點(diǎn)了我單調的生活。它帶給我的樂(lè )趣更像那寬廣的草原一樣，無(wú)窮無(wú)盡。
在我的課余生活中，最重要的一項要算練習書(shū)法了�？粗�(zhù)那橫豎直的字帖，我還真擔心自己練不好呢！老師告訴我，只要沉下一顆心，去掉浮躁，潛心練習，便會(huì )有很大進(jìn)步。我心里直犯嘀咕，沒(méi)想到練字還有這么多講究。
不管相信與否，我還是照做了。慢慢地，我便融入到這黑白的世界。在這里沒(méi)有繁華，喧囂與浮躁，有的是剛勁的筆鋒，秀頎的橫豎，還有那令人捉摸不透、變化無(wú)常的筆法。咦，明明是死胡同，為何又拋出了一點(diǎn)？真是“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，使人頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在這里我可以與歐陽(yáng)詢(xún)攀談，向王羲之請教，古今圣賢與我同在，似乎連我的人格也隨之升華。
課余生活帶給我的樂(lè )趣是深沉的、冷靜的、智慧的。我感謝它，因為它在讓我蛻變，給我洗去鉛華，讓我懂得踏實(shí)。那種樂(lè )趣實(shí)在是讓人回味無(wú)窮，我更會(huì )帶上這種樂(lè )趣走好我的人生之路。
生活之趣作文 篇14
這一周我們主要學(xué)習認識長(cháng)度單位，長(cháng)度單位按從小到大排列是：毫米、厘米、分米、米、千米。利用這一周我們新學(xué)的知識，我和媽媽進(jìn)行“實(shí)物大測量”。
首先，早晨我從寬1米8分米、長(cháng)是2米的床上起來(lái)，穿上75厘米長(cháng)的褲子、袖長(cháng)49厘米的上衣、22厘米的拖鞋，打開(kāi)2米10厘米高的臥室門(mén)，來(lái)到樓下洗手間洗漱。我拿出9厘米高的牙杯、15厘米的牙刷，擠出1厘米長(cháng)的牙膏進(jìn)行刷牙。洗完臉我用長(cháng)47厘米的毛巾擦臉，之后來(lái)到高77厘米長(cháng)1米60厘米的餐桌吃飯。媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的早餐，我感覺(jué)媽媽現在做飯的手藝是越來(lái)越棒了。吃完飯后我來(lái)到長(cháng)1米20厘米、高75厘米的學(xué)習桌前，進(jìn)行我的自主學(xué)習。我做了數學(xué)試題、復習并寫(xiě)了生字詞。這時(shí)弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你可以和我一起看一會(huì )兒電視嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“可以��！”我和弟弟一起來(lái)到客廳，坐在2米長(cháng)的沙發(fā)上，拿起19厘米長(cháng)的遙控器，打開(kāi)長(cháng)145厘米的電視機。我們一起觀(guān)看了動(dòng)畫(huà)片，客廳里充滿(mǎn)了我們倆的歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這次親子游戲，我知道了很多物體可以用長(cháng)度單位來(lái)進(jìn)行測量，從而可以比較物體的長(cháng)短。同學(xué)們，這些長(cháng)度單位要合理運用哦！
生活之趣作文 篇15
我的課余生活是多姿多彩的`，有做游戲、有散步、有看書(shū)……其中，我最喜歡的是幫媽媽干活，因為給我帶來(lái)了樂(lè )趣。
今天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)地板很臟，心想媽媽每天既要上班，又要干家務(wù)活，非常累，我得幫她減輕負擔。于是，我開(kāi)始掃地。先把房間的每個(gè)角落的灰塵，紙屑都掃了，一邊掃一邊搬桌子、椅子，搬不動(dòng)的用力推過(guò)去，可是有的紙屑很調皮不聽(tīng)話(huà)，我就用掃把夾住，它就乖乖的聽(tīng)我指揮，掃進(jìn)畚斗里，掃啊掃，掃得我腰酸手疼的，終于，掃完了地。把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，地板就掃干凈了。開(kāi)始拖地了，我提一桶清水，再把拖把放進(jìn)清水里浸濕，我正得意著(zhù)，問(wèn)題就來(lái)了，怎樣才能把拖把擰開(kāi)呢？我回憶一下媽媽平時(shí)擰拖把的樣子，然后學(xué)著(zhù)樣子用力擰干，在房間從里往外，從左到右的拖了一遍，我看見(jiàn)桶里的水很黑，就把水給倒掉，再提一桶清水，重新拖了一遍，直到拖干凈為止。我看到地拖得很干凈，心里高興極了！媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地板拖得很干凈，她笑著(zhù)說(shuō)：“媛媛長(cháng)大了，能干了！”心里美滋滋的。
梁方媛 指導老師：林碧群
生活之趣作文 篇16
讀書(shū)閑暇，不忘拿起智慧的書(shū)籍，細細品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動(dòng)的字里行間，感悟著(zhù)人生的哲理�；蚴欠派献约合矚g的音樂(lè )，讓心靈隨著(zhù)音樂(lè )一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動(dòng)，一起靜默……閑散自然之中也是不錯的選擇，感悟山水，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，細聞花香，一切都會(huì )讓人變得開(kāi)朗，舒坦。
讀書(shū)就是為了生活的樂(lè )趣。
一些人讀書(shū)刻苦，足不出戶(hù)，可謂“一心只讀圣賢書(shū)”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂(lè )趣，為自己的心靈增加負擔。讀書(shū)的樂(lè )趣亦是生活的樂(lè )趣，但人總需要更多更多的生活之樂(lè )，而并不是單一的，那樣就沒(méi)有其他色彩可以描繪了。
我渴望的，是一種多元化的生活樂(lè )趣。
生活的樂(lè )趣何止于此呢？只是有些細小的樂(lè )趣，你沒(méi)去體會(huì )，沒(méi)去理解。人覺(jué)得乏味便是因為樂(lè )趣漸少。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想想，自己何時(shí)去探求過(guò)樂(lè )趣呢，是樂(lè )趣找我還是我找樂(lè )趣？我想我們應該成為主動(dòng)者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。
現代教育競爭如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書(shū)里，力圖讓他們往科目更高的方向前進(jìn)，卻讓他們失去了尋找生活樂(lè )趣的能力與機會(huì )。
所以，我們每個(gè)人都要問(wèn)問(wèn)自己，你的生活樂(lè )趣在哪里呢？
生活之趣作文 篇17
我從小都喜歡去探索發(fā)現。喜歡昆蟲(chóng)、植樹(shù)，經(jīng)常與同學(xué)一起到學(xué)校的后花園澆澆這棵樹(shù)，挖挖那塊土，搬搬那塊磚……
夏天到了，天氣驕熱，中午休息的時(shí)間更是炎熱難忍。老師早已回了辦公室，同學(xué)懶洋洋地趴在桌子上(當然也包括我)。連電風(fēng)扇也感到熱，發(fā)出吱嘎吱嘎的抗議聲。我轉念一想，與其趴在桌上睡覺(jué)，還不如叫上幾個(gè)同學(xué)上后花園，可以乘涼，還可以去看一下“樹(shù)伙伴”們，于是，我們幾個(gè)出發(fā)了。
到了后花園，有一種莫名其妙的快樂(lè )和舒暢涌上心頭，似彩蝶飛過(guò)花叢，似泉水流經(jīng)山谷，更有有一種“回歸”山林的感覺(jué)。我總能在花園(準確的說(shuō)應該是樹(shù)林)發(fā)現什么，不管我去過(guò)那里多少遍。
那挺立的樹(shù)，那傲立的玫瑰，那嬌艷的水仙，不管是否開(kāi)花，即使只有種子埋在那兒。我也會(huì )好好搗鼓搗鼓，好好探索一番。首先呢，我會(huì )觀(guān)察它們的特點(diǎn)，有不懂的問(wèn)題我會(huì )去問(wèn)科學(xué)老師、或者查資料，把問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”
總而言之，大自然里其樂(lè )無(wú)窮，樂(lè )趣橫生。我喜歡的東西不計其數。我喜歡大自然，喜歡它的無(wú)窮廣闊，喜歡它坦蕩的胸懷。
生活之趣作文 篇18
每天憋在家里實(shí)在沒(méi)什么樂(lè )趣，所以妹妹就成了我與弟弟唯一的樂(lè )趣……
下午，完成作業(yè)上傳，我與弟弟正跟妹妹玩得高興，忽然弟弟突發(fā)奇想，找來(lái)一張很軟并且厚厚的毯子。
我與弟弟將毯子攤平，把妹妹放在上面，然后一人抓住毯子的兩端向上提起，妹妹便像是躺在了吊床里一樣。她從沒(méi)有體驗過(guò)這種感覺(jué)，因此剛剛被我與弟弟提到毯子上左右搖晃時(shí)，只是笑著(zhù)看著(zhù)我們倆�；瘟讼喈旈L(cháng)一段時(shí)間，妹妹越玩越高興，但我與弟弟卻漸漸不甚負重，再加上妹妹在毯子里開(kāi)心的不停蹬腿，兩人便緩緩將墊子放在地上休息了一會(huì )兒。但妹妹正玩的高興，怎么也不肯罷休，她拿著(zhù)毯子向上扯，意思再明顯不過(guò)了，讓我們繼續提到她玩。
雖然我與弟弟已經(jīng)很累了，可看到她這幅迫切激動(dòng)的樣子，就瞬間像是充滿(mǎn)了力量。于是二人就繼續提起毯子，但這次不一樣了，我們一起數“三，二，一”！然后猛地將毯子往上提，妹妹就一下子飛了起來(lái)，然后落到毯子里。她吃著(zhù)手指頭，開(kāi)心地對我們說(shuō)著(zhù)“嬰語(yǔ)”，還不停的蹬腿，怎么玩也玩不夠......
幸好家里有這么一個(gè)妹妹，不然豈不無(wú)聊透頂了？
生活之趣作文 篇19
三年級的時(shí)候，我在公園騎車(chē)時(shí)，不小心撞到一位小朋友，我正要道歉時(shí)，那葛小朋友忽然打了我一下，我正想打回去時(shí)，聽(tīng)到旁邊有一位老人家，說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就少一個(gè)敵人”。于是我就跟那個(gè)小朋友道歉，所以我們變成了好朋友。
這些年來(lái)，這些話(huà)一直陪伴著(zhù)我，每當我傷心、難過(guò)、憤怒、生氣的時(shí)候，便會(huì )想著(zhù)到些話(huà)，使我走過(guò)了許許多多難關(guān)，也讓我和許多的人化敵為友，還讓我和弟弟的感情更好了，有一次我和朋友生氣吵架，因為想起這些話(huà)，所以我連忙道歉，使我們還能保持良好的友誼，還有一次因為隔壁大媽的西瓜滾進(jìn)我家的院子里，我不知道，大媽一直說(shuō)他的西瓜在我家院子里，我本來(lái)想和她說(shuō)沒(méi)有，但是想到這些話(huà)，我還是進(jìn)去找一找，把西瓜還給了大媽。
這些話(huà)使我失而復得了許多友情，也使我更有人緣，還讓我跟鄰居有互相了解的機會(huì )，來(lái)往也更平凡，我也在學(xué)校和同學(xué)相處得更好了，這些話(huà)帶我走過(guò)了許多的難關(guān)，我也會(huì )繼續記在心里面愚且把他行出來(lái)的喔！
生活之趣作文 篇20
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”的小雨慢慢地變成大雨“嘩啦啦……”的聲音，我無(wú)聊地躺在床上，突然聽(tīng)到門(mén)外有一陣咚咚的聲音，緊接著(zhù)老妹跑了進(jìn)來(lái)，像一只掙脫了韁繩的野馬，“哥，出去玩吧，外邊下雨了�！�
我本來(lái)是不想出去的，但奈何還是招架不住老妹的“軟磨硬泡”，被她拽了出去。一到外面，一陣冷風(fēng)便撲面而來(lái)，下雨聲也愈發(fā)大了起來(lái)，我的頭腦瞬間清醒了起來(lái)。老妹的后腿像彈簧一樣彈出家門(mén)，蹦在水坑里，泥水濺了老妹一身，可她哪管這個(gè)呀，嘴巴笑得快到耳朵根上了。
我的魂也慢慢來(lái)飄到了外面，腳竟然不由自主地動(dòng)起，拿著(zhù)一把傘，也融入了這快樂(lè )的氣氛中。玩著(zhù)玩著(zhù)，下雨聲好像漸漸有了規律，嘀嗒嘀嗒的聲音配著(zhù)我們“跳舞”的旋律，像有了新生命，之前煩惱的心情，早就不知道飛到九霄云外的哪里了。
我和老妹主演的“舞會(huì )”一直開(kāi)到天空拉著(zhù)一層黑霧紗，老媽出來(lái)一看到這情形，立刻把我們“押”到“客廳里，開(kāi)始“審問(wèn)”我們倆，我和老妹互相看看對方全身是泥水，臉上一瞬間都露出了燦爛的笑容。
只要留心，生活中處處都有快樂(lè )，只不過(guò)有一些樂(lè )趣是隱藏起來(lái)的，需要我們用心去發(fā)現，一定會(huì )收獲許多意想不到的樂(lè )趣。
生活之趣作文 篇21
生活中的樂(lè )趣有很多，有養花，有踢球，有學(xué)習，而我最喜歡打籃球。
打籃球可以鍛煉身體，去年我生了病，生了幾天幾夜都沒(méi)有好，而今年我幾乎天天都要去小區的籃球場(chǎng)打籃球，打了半會(huì )兒，熱汗直流，因此這一年來(lái)我從來(lái)就沒(méi)有生過(guò)任何一次病。
打籃球不但可以鍛煉身體，還可以練習技術(shù)。想當年我的技術(shù)還是一般，連投籃都投不進(jìn)，經(jīng)過(guò)我的努力，我隨便投籃也能投進(jìn)，我被班上人稱(chēng)為籃球主力。
打籃球不但可以提升技術(shù)，還可以鍛煉團隊合作的意識。記得上一次比賽中，我們只取得了第4名的成績(jì)。在這一年時(shí)間里，我們培養了團隊合作意識，功夫不負有心人，果然在這一次比賽中我們互相合作，互相配合，取得了第2名的好成績(jì)。
打籃球不但可以鍛煉團隊合作意識，還可以交朋友。以前我很寂寞，只能做一個(gè)旁觀(guān)者，但打籃球要組隊。打籃球讓我更自信、大方，交到更多朋友。
打籃球可以鍛煉身體，可以提升技術(shù)，可以培養團隊合作意識，還可以交朋友，這就是打籃球帶給我的樂(lè )趣。
生活之趣作文 篇22
在平凡的生活中，有許多意想不到的樂(lè )趣，等著(zhù)你來(lái)發(fā)現。最近，我就發(fā)現了兩件有意思的事情。
有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一斤桔子，爸爸、媽媽和我圍著(zhù)桌子吃了起來(lái)。媽媽邊吃邊說(shuō)：“你們知道嗎？桔子含有大量的維生素C，一個(gè)桔子含有的維生素C就能滿(mǎn)足一個(gè)人一天的維生素C的需要�！蔽覄冮_(kāi)桔子皮，看到一個(gè)個(gè)金黃的桔子瓣緊緊的挨在一起，就像一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母C，就大聲說(shuō)：“我知道為什么桔子含維生素C多了，你們看，桔子里的桔子瓣就是一個(gè)個(gè)C嘛�！卑职謰寢尪夹α�。
還有一次，我們一家去街上喝骨頭湯。服務(wù)員將一盆骨頭湯放在灶頭上，打上火�？晌覀兊攘耸喾昼姕矝](méi)有翻滾，看看周?chē)任覀兒笊系臏奸_(kāi)了，我們有點(diǎn)著(zhù)急了。又過(guò)了一會(huì )，湯還是沒(méi)有開(kāi)。爸爸要求換一張桌子，服務(wù)員將湯從9#桌端到6#桌，打上火，只過(guò)了一會(huì )兒，湯就開(kāi)了，我們一家人就高高興興地吃了起來(lái)。我說(shuō)：“我知道為什么6#桌的火燒得快，因為6#的火苗就像6一樣，向上燒。而9#桌的火苗像9一樣，向下燒，所以慢�！卑职謰寢屄�(tīng)了哈哈大笑。
爸爸說(shuō)我平時(shí)話(huà)不多，都是有時(shí)挺幽默的。我想，生活中還有許多有趣的事等著(zhù)我去發(fā)現。
生活之趣作文 篇23
生活中總有令人驚喜的事件，有些讓人愉快，有些讓人緊張，這些事件都會(huì )使我們的生活，添加更多色彩。
記得我還小時(shí)，爸爸曾帶我到游樂(lè )園玩。那天非常熱，而剛好的是我們的身旁就是一座水上云霄飛車(chē)，我就帶著(zhù)我的家人一同前往路口。不幸的是我們太晚上去了，在我眼前的是人山人海、車(chē)水馬龍的人群，心想要等到幾年，結果不到半小時(shí)，工作人員就在前面喊“有沒(méi)有四個(gè)人的！”我一聽(tīng)到立馬舉起雙手喊著(zhù)“我們我們��！”所以我們穿越了人群，踏上清涼之路，一路沖下去。我心想：“真巧！就只有我們是四個(gè)人，這樣就花錢(qián)買(mǎi)冰淇淋了！”
我們家附近的廟會(huì )都會(huì )舉辦抽獎活動(dòng)。前幾年的這個(gè)時(shí)候，都是兩手空空、赤手空拳的回家，但是今年卻不一樣，我手上拿著(zhù)的是一個(gè)用彩帶包裝，重重的箱子。當我撕開(kāi)時(shí)，竟然是一臺小烤箱，一毛錢(qián)都沒(méi)花的我 ，竟然就在這時(shí)得到了 真幸運。
生活中的小幸運總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生的，只要滿(mǎn)懷正能量，一定會(huì )為平凡的生活增添許多樂(lè )趣。
生活之趣作文 篇24
我愛(ài)書(shū)，所以我愛(ài)看書(shū)。我可沒(méi)想成為小博士，我只把看書(shū)當成一種樂(lè )趣，你總可以從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看過(guò)多少遍。
我家有很多書(shū)，有些書(shū)是破破爛爛的，但是里面的內容全都記在了腦海里，別把記東西看作是一項艱難的事，當你對這件事感興趣時(shí)，就很容易記住了，我有時(shí)想都不用想就可以本書(shū)中的內容一字不漏的說(shuō)出來(lái)時(shí)，那多有意思��！
無(wú)聊時(shí)，腦子里就像放電影一樣播放著(zhù)書(shū)中的情景，因此我可以站著(zhù)看書(shū)，躺著(zhù)看書(shū)，坐著(zhù)看書(shū)……，你愛(ài)咋看就咋看，你可以無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看書(shū)，多一點(diǎn)留意細節，從中得到知識，多的些知識決不是壞事！
書(shū)中的內容常常使我牽腸掛肚，恨不得一天到晚?yè)涞綍?shū)海里，我讀書(shū)有點(diǎn)囫圇吞棗，大有‘好讀書(shū)不求甚解’的味道，我看書(shū)不僅是關(guān)注主人公，一些小人物也有著(zhù)無(wú)私的精神，只是差你有沒(méi)有留心發(fā)現罷了。
有時(shí)書(shū)不見(jiàn)了，我便焦急萬(wàn)分，在屋里翻箱倒柜的找，甚至，我會(huì )鉆下床底，弄得滿(mǎn)身是灰，不過(guò)，當你找到時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得都值了。
生活之趣作文 篇25
這個(gè)暑假，我回到了老家。我生活在一個(gè)偏僻的小村子里。在那里，我可以躺在草坪上看美麗的夕陽(yáng)；可以在兩棵樹(shù)之間綁一個(gè)“秋千”坐上去蕩呀蕩，非常舒服、愜意。
我喜歡爬樹(shù)。夏天，桃子成熟了，我就爬上樹(shù)去摘，有時(shí)手不夠長(cháng)，有時(shí)站不穩，常常摘不到桃子，但我不在乎。我不只爬桃樹(shù)，還爬梨樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)。
我還喜歡家鄉的西瓜地。西瓜種在田里，一大片一大片的。西瓜成熟時(shí)，蹦進(jìn)瓜田，挑一個(gè)自己看中的捧起，竄進(jìn)瓜棚，砸開(kāi)西瓜，然后趁著(zhù)絲絲熱風(fēng)啃瓜歇涼。
在老家，我不僅對爬樹(shù)吃西瓜有興趣，對奶奶包的餃子更是情有獨鐘。
奶奶總是先把餡拌好，再動(dòng)手揉面團、搟皮，然后包餃子。每當這時(shí)，我總是嚷著(zhù)要學(xué)，說(shuō)是學(xué)，實(shí)質(zhì)是搗亂�？赡棠虖牟幌游艺{皮，總是笑瞇瞇的看著(zhù)我。我包的餃子不是餡多就是餡少，不是這里破就是那里破；再看形狀，要不說(shuō)根本就不知道是餃子。下好餃子，總是我第一個(gè)吃。
我在老家的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，身在異地讀書(shū)的我時(shí)�；貞涍@些幸福的時(shí)光。
生活之趣作文 篇26
同學(xué)們，你在寒假里都做了什么？畫(huà)畫(huà)、下棋、還是……我在寒假里每天都很快樂(lè )，因為我每天干著(zhù)不同的事。
早上起來(lái)先運動(dòng)一下身子，讓我的人變得精神飽滿(mǎn)，神清氣爽。然后吃完早飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我會(huì )先做體回，有時(shí)會(huì )先做語(yǔ)數，反正每天的安排都不一樣。下午就輪到娛樂(lè )的時(shí)間了。我可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、休息。想干什么就干什么。有時(shí)會(huì )去阿太家看那些有趣的雞朋友，那些雞有的在吃東西；有的在賽跑，你看公雞們你追我趕，真像可以免費觀(guān)看的公雞賽跑；有的悠閑的在泥地里昂首挺胸地散步，真快活呀！我還會(huì )去看看大人們是怎樣燒菜的，也會(huì )坐在爐灶前的凳子上，仿著(zhù)大人的樣子往灶口里放些樹(shù)枝和木頭，讓爐灶旺旺的，寓意生活旺旺。
還會(huì )看看報紙，了解一下周?chē)l(fā)生了哪些新聞和國家大事。當我看到一篇感興趣的，就會(huì )津津有味細細的讀起來(lái)，看看哪些事件會(huì )存在安全隱患，要注意哪些方面可以避免危險的發(fā)生�？偠灾�，言而總之，一言以蔽之，看報紙能讓我學(xué)到很多知識、了解更多國際要聞。
這些就是我的寒假生活。它讓我充實(shí)了大腦，學(xué)到了很多。
生活之趣作文 篇27
時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中，五年的小學(xué)生活就要結束了。想起在這五年來(lái)發(fā)生的一幕幕趣事，我就不禁流露出甜蜜的笑容，它們給我金色的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
記得有一次，臨近期中考試，媽媽每天晚上都讓我復習功課。一天放學(xué)回家，我翻開(kāi)書(shū)包，剛準備寫(xiě)作業(yè)，心里突然有了一個(gè)壞念頭：今天媽媽有事不在家，而且作業(yè)我幾乎在學(xué)校里做完了，只剩下三道數學(xué)題，要不我就趁著(zhù)這個(gè)大好時(shí)機，玩一會(huì )兒電腦游戲吧！想到這里，我情不自盡地從臉上流露出喜滋滋的笑容。
我東張西望，看了看屋子周?chē)袥](méi)有人，又把房門(mén)關(guān)上，還上了鎖。我這才松了一口氣，坐回椅子上。我把手放在電腦主機的按鈕上，眼看就要開(kāi)了，我的手又停了下來(lái)，在這一刻，母親對我那期盼的眼神再次出現在了我的眼前。我下定決心，拿起筆，埋頭寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完又檢查，檢查完又復習。就這樣日復一日，我終于等到了期中考試，那次考試我格外認真，考試成績(jì)出來(lái)了，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我享受著(zhù)老師贊許的目光，心里樂(lè )滋滋的。
瞧！這就是我學(xué)習生活中的樂(lè )趣，既取得了好成績(jì)，又得到了老師的表?yè)P，真讓我欣喜若狂……
生活之趣作文 篇28
我們生活在這個(gè)世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂(lè )趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì )了許多。倘若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動(dòng)一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊;一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。
我慶幸，我能夠享受生活的樂(lè )趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè )趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè )，受人幫助是一種快樂(lè )。與人交流是一種快樂(lè )，回報社會(huì )更是一種快樂(lè )。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈，這也是一種難得的快樂(lè )。
當你饑餓時(shí)，有人會(huì )為你做飯。當你生病時(shí)，有人會(huì )為你著(zhù)急。當天氣轉涼時(shí)，有人會(huì )提醒你加衣。當你遭遇困難時(shí)，有人會(huì )為你獻上一份力。這些都是生活的樂(lè )趣。
雖然生活有時(shí)會(huì )遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會(huì )成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂(lè )趣吧!
生活之趣作文 篇29
我的中學(xué)生活的樂(lè )趣似乎在一眨眼之間，小學(xué)的時(shí)光也在不經(jīng)意間逝去。日子像流水一樣過(guò)去了，六年的小學(xué)生活終于結束了。
我的第一天生活就像一首組曲，踩著(zhù)黑鍵的白鍵，一天一天不停的變換，響亮的小號，大膽的田園長(cháng)笛，清晰的小提琴復調和急促低沉的大提琴音符。
學(xué)了《看云識天氣》，不禁注意到了天上的云。有時(shí)候會(huì )坐在臺階上，雙手托著(zhù)下巴，看著(zhù)藍天上美麗迷人的云彩，想著(zhù)想著(zhù)，最多想著(zhù)小學(xué)的同學(xué)老師，還有小學(xué)的大操場(chǎng)，小操場(chǎng)，花園。啊，過(guò)去的都回不來(lái)了�？上�，可惜.
云，有什么好看的？只是空氣中漂浮的一些水蒸氣。但是云山、海云、云道不美？說(shuō)得好，云山、海云、云珠追月，霧、松、巖、霧都是迷人的。云霧美，但霧其實(shí)是由云變的，所以看云也是一種不平凡的享受。
看著(zhù)云朵，一縷縷，一片片的云，想起天氣，想起農民總結的“看云識天氣”的經(jīng)驗：天鉤云，地淋雨。不能早出，可以晚行千里。上午棉花云，下午下雨。老云開(kāi)車(chē)的時(shí)候，即使不多云也會(huì )掉下來(lái).
這就是我初中生活的樂(lè )趣。它給我帶來(lái)了無(wú)限的希望，讓我飛翔.
生活之趣作文 篇30
星期四，我們學(xué)校組織五年級所有學(xué)生去射陽(yáng)的“未成年人社會(huì )實(shí)踐基地”參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一大早，同學(xué)們肩上背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的行李來(lái)到了教室，等待去射陽(yáng)的那一時(shí)刻�！巴瑢W(xué)們，請背上你的行李包準備出發(fā)嘍！”“歐耶！”同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包沖向了大客車(chē)。大客車(chē)上，同學(xué)、老師們有說(shuō)有笑，忘記了時(shí)間的長(cháng)短，眨眼間，到了射陽(yáng)目的地。
在射陽(yáng)的第一天，我們參加了獨木橋、蕩秋千、多米諾骨牌等游戲。我最喜歡多米諾骨牌了。
我拿了一堆黃色的骨牌，開(kāi)始擺了起來(lái)。大約擺到五分米，手不小心一碰，骨牌從前往后直倒，天哪，我要重新開(kāi)始擺了。付出汗水，總有回報，我從前往后全部擺滿(mǎn)了，就等老師說(shuō)開(kāi)始推了，但是，事情沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，旁邊的人從右邊走過(guò)來(lái)，一不小心，鞋角碰了一個(gè)骨牌，“啪啪啪啪”，調皮的骨牌直往前跑，我想攔都攔不住，哎，辛辛苦苦擺的一堆骨牌全倒了，我便又擺了起來(lái)。就這樣，一次又一次倒了好幾次，終于老師說(shuō)開(kāi)始推了，我看著(zhù)正在奔跑的骨牌，露出了微笑。
晚上，我們大家都累了，早早就睡覺(jué)了。
第二天、第三天……
不知不覺(jué)，到了回家的時(shí)刻，我很舍不得射陽(yáng)，我愛(ài)這里，這里記錄下我美好的回憶，讓我的童年更加絢麗。
生活之趣作文 篇31
生活，是五彩繽紛的;生活，是有甜有苦的;生活，是有歡聲也有悲傷的。我生活的樂(lè )趣是，養小寵物!
我十分愛(ài)小寵物，因此我也喜歡養小寵物。不過(guò)，我可還沒(méi)成為養小寵物專(zhuān)家，因為要拼命的去學(xué)習，沒(méi)有功夫去探討!
在我的家里，就有一只小狗，叫“球球”，是我五爺爺送給我的。我十分愛(ài)它，它總是給我帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。我總是給它：洗澡、喂狗糧、喂它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一歲了，每次我放學(xué)回來(lái)，他總是搖著(zhù)尾巴叫!好像很歡迎我似的!
我這么努力養它、愛(ài)它，不知道它感謝我不感謝，我可得感謝它。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它總是用渴望的余光看著(zhù)我，想讓我陪它玩似的，好吧!就出來(lái)和它玩一會(huì )兒吧，放松一下!有益身心嘛~
當然，也有傷心的時(shí)候!有一次，媽媽晚上喂球球點(diǎn)肉吃，而第二天，球球吐得家里那都是，走路還有點(diǎn)不穩!一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)窩里，全家人看見(jiàn)了，幾天都沒(méi)有笑容。
有喜有憂(yōu)，又笑有淚，既需付出，又有收獲。這就是養狗的樂(lè )趣!
生活之趣作文 篇32
在我的生活中，最大的樂(lè )趣莫過(guò)于寫(xiě)書(shū)法了。
書(shū)法，乃中國四大國粹之一。兩年前我和媽媽一起報書(shū)法班，由此踏上了學(xué)習書(shū)法的旅途。
一開(kāi)始忙我對書(shū)法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí)，漸漸地我失去了耐心，后來(lái)老師告訴我學(xué)書(shū)法要從筆劃開(kāi)始，給自己打下堅實(shí)的基礎才行。明白了道理的我又打起了精神�？粗�(zhù)我寫(xiě)出的筆劃，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人扭動(dòng)著(zhù)身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來(lái)。雖然我寫(xiě)的不佳，但我的信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，仍一筆一劃認真練習，最終老師笑著(zhù)表?yè)P了我，我心里喜滋滋的。從那以后，我喜歡上看書(shū)法，每周我都盼著(zhù)和媽媽去上書(shū)法課。
日復一日，年復一年。我的書(shū)法有了長(cháng)足的進(jìn)步。漸漸的，寫(xiě)書(shū)法成了我生活中的樂(lè )趣，每次上課，我都會(huì )與媽媽比誰(shuí)寫(xiě)的好，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。每當我看著(zhù)自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽，裝飾教師時(shí)，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書(shū)法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結合，更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無(wú)窮樂(lè )趣。
生活之趣作文 篇33
我的課余生活有多種，有畫(huà)畫(huà)、練字、看課外書(shū)、還有睡懶覺(jué)，等等等等。
畫(huà)畫(huà)，我喜歡。它能讓我的審美觀(guān)慢慢得到提升，而且能驅散我心中不悅的心情。
練字，我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉動(dòng)著(zhù)，留下一圈圈光亮而又細膩的軌跡……研好墨后，提起蘸好濃墨的筆，慢慢寫(xiě)著(zhù)，思想也就慢慢集中起來(lái)，很容易達到一種忘我的境界，之后發(fā)覺(jué)寫(xiě)字也會(huì )越寫(xiě)越有味。有時(shí)，覺(jué)得心情很好，便加快速度地寫(xiě)，結果當然是沒(méi)有慢寫(xiě)的好嘍！
看課外書(shū)，我喜歡。在放假時(shí)間里，坐在大樹(shù)蔭下，讀一讀名篇名作，看一看優(yōu)美的散文，這可真是一種美好的享受！可我在看課外書(shū)時(shí)，總有一個(gè)毛�。嚎粗�(zhù)看著(zhù)，就把自己放到書(shū)中的內容里了，好似我也是故事中的一個(gè)人，結果把其它事情都給拋到九霄云外去了……
睡懶覺(jué)，我當然也喜歡。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受著(zhù)被窩給予我的溫暖。在被窩里美美地睡一上覺(jué)，做一個(gè)香甜的夢(mèng)，或者躺在被窩里聊聊天，看看書(shū)，看看電視什么的，都很不錯。最好是沒(méi)有人叫你起床，睡到自己不想睡了為止……
我的課余生活有許多，我尤其喜歡這幾種，它們都能帶給我不同的幸福和樂(lè )趣！
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