生活中的發(fā)現作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的生活中的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的發(fā)現作文1
在生活中，我們會(huì )發(fā)現許多奧秘，比如說(shuō)小雞吃石子，螞蟻從桌子上摔下來(lái)不會(huì )死，今天我來(lái)給你們講講我在觀(guān)察中發(fā)現了什么奧秘吧！
有一年春天，我家養了一只小貓，它經(jīng)常爬到樹(shù)上去睡覺(jué)。有一天，我放學(xué)回家發(fā)現小貓”喵”的一聲便從樹(shù)上跳下來(lái)了，我以為小貓肯定會(huì )摔傷的，只見(jiàn)它前爪輕快地落在地上，腰一弓，后爪接著(zhù)穩穩地落了下來(lái)，它伸了個(gè)懶腰，悠閑地走開(kāi)了。我當時(shí)驚奇不已，疑惑不解！
我走進(jìn)房間迫不及待地上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)，當貓從空中下落時(shí)，不管開(kāi)始時(shí)怎樣，即使背朝下四腳朝天，在下落過(guò)程中，貓總是能迅速地轉過(guò)身來(lái)，當接近地面時(shí)，前肢已做好著(zhù)陸的準備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊能大大地減輕地面對貓體反沖的震動(dòng)，可有效地防止震動(dòng)對貓體反沖的震動(dòng)。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官，如同飛機的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓四肢發(fā)達，前肢短后肢長(cháng)，利于跳躍，其運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達，身體柔軟，肌肉韌帶強，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大，而不會(huì )因失去平衡而摔死。
我查完資料以后，我自己將貓從高處放下，發(fā)現果然是這樣的，我恍然大悟，我既高興又興奮，我把這個(gè)好消息馬上告訴了我媽媽?zhuān)业膵寢尶湮疑朴谒伎己陀^(guān)察。
通過(guò)這件事情我知道了，生活中，我們要善于觀(guān)察，勤于思考，才能知道大自然中許多動(dòng)植物的奧秘！
生活中的發(fā)現作文2
今天，語(yǔ)文老師要求我們觀(guān)察一樣東西，于是我觀(guān)察了我家的小狗。
我給小狗起了個(gè)名字——小乖，意思是希望它能乖乖的。小乖身上的顏色非常雜亂，白色的胸部，土黃的頭，背上分白、棕兩種顏色，尾巴上最豐富了，黑色、白色、棕色布滿(mǎn)了它的尾巴。小乖有著(zhù)一個(gè)靈敏、黑黑的鼻子，一張能吃的嘴巴，一天差不多要吃七、八個(gè)肉骨頭。
到了夏天，我發(fā)現小乖會(huì )一邊喘著(zhù)粗氣，一邊伸出舌頭來(lái)，這是為什呢？于是我帶著(zhù)好奇心，上網(wǎng)查了一下，原來(lái)小狗不會(huì )出汗，也不會(huì )因為熱而停止活動(dòng)。狗的身體不能自我調節溫度，狗不會(huì )自己照顧自己即使補水。狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣，說(shuō)明狗很熱，需要喝水或停止活動(dòng)來(lái)降溫。
一天中午，我給它喂食的時(shí)候發(fā)現它和人不一樣。它是用舌頭把飯舔進(jìn)嘴里的，我也試了一下，可我卻不行。我失望地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱」钥梢园扬執蜻M(jìn)嘴里，可我卻不行？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，人和動(dòng)物是不樣的，人可以用筷子吃飯，但動(dòng)物不行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：媽媽的學(xué)問(wèn)真大，我以后也要好好學(xué)習，天天向上。
小狗真有趣！
生活中的發(fā)現作文3
今天下午，我在船閘公園里撈了幾條小蝌蚪，想親自看看蝌蚪變?yōu)榍嗤艿倪^(guò)程。
我把它們放在金魚(yú)缸里，它們似乎很開(kāi)心，好像在說(shuō)：“哇！好漂亮的新家呀！”只見(jiàn)在里面快活地游來(lái)游去，還有兩條金魚(yú)給他們做伴。( )
晚上，我閑著(zhù)沒(méi)事干，來(lái)到魚(yú)缸前來(lái)喂小金魚(yú)。我往魚(yú)缸里邊放魚(yú)食，邊看小蝌蚪，“唉！怎么好像少一條？”我心想到。我放下魚(yú)食袋，又仔細數了一遍，真的少了一條，還是最小最可愛(ài)的那只不見(jiàn)了！可魚(yú)缸不大，里面只有一些小石頭和小寶石，也沒(méi)有可以躲藏的地方，今天也沒(méi)換水，就算換了，也不可能當成垃圾倒掉吧！丟了一條小蝌蚪，心里有點(diǎn)不開(kāi)心。
第二天早晨，我又去看小蝌蚪們�？戳丝�，覺(jué)得有些不對勁，又看了看，這才回過(guò)神來(lái)，��！發(fā)現又少了一條，真是奇怪了！我百思不解地想：小蝌蚪們怎么都憑空消失了！莫非…。。是被壓在石頭下面了？不可能吧！思考了好一會(huì )，就是想不出來(lái)。
第二天中午，我就一直盯著(zhù)魚(yú)缸里的一舉一動(dòng)�？粗�(zhù)他們真是無(wú)聊啊，我剛想放棄，可就在那一瞬間，一個(gè)神奇的景象出現在了我的眼前。只見(jiàn)那條最大的黑金魚(yú)張大嘴巴，正要把眼前的小蝌蚪吞掉，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地推了一下魚(yú)缸，魚(yú)缸里的水來(lái)回晃動(dòng)，魚(yú)和蝌蚪搖動(dòng)一下，黑金魚(yú)游到旁邊了，我立即把蝌蚪都撈到了瓶子里。
原來(lái)金魚(yú)也會(huì )吃蝌蚪呀！看來(lái)我要多多觀(guān)察周?chē)氖挛锊判醒剑?/p>
生活中的發(fā)現作文4
生活中有許多有趣的發(fā)現。
今天的天氣格外的炎熱，我有點(diǎn)口渴，于是去買(mǎi)一瓶礦泉水。我買(mǎi)到了水后，一邊回家一邊大口大口地喝著(zhù)，因為喝得太快，掉了幾顆小水珠。我往下一看，這顆水珠正好滴到了一只螞蟻身上，螞蟻被這顆水珠淹沒(méi)，掙扎得越來(lái)越無(wú)力。我在想：它的力量不是很大嗎?為什么不會(huì )游泳呢?我滿(mǎn)臉問(wèn)號，我又把一滴水弄到地上，發(fā)現另一只螞蟻又沾到了，這回它會(huì )游了，它飛快地游出了水滴，脫離了危險�？吹竭@一幕，我腦海里浮現出一個(gè)問(wèn)題：為什么這一只螞蟻不怕水呢?
中午吃過(guò)飯，天忽然暗了下來(lái)，馬上要下雨了，我又從家跑到院子里的螞蟻巢，我發(fā)現，螞蟻成群結隊地往樹(shù)上跑，我說(shuō)：“螞蟻們，你們原來(lái)也怕水呀!你們的巢快要被淹沒(méi)了�！毕掠炅�，雨下得可真大，過(guò)了很久，終于等到天晴。我又跑出來(lái)發(fā)現螞蟻們從樹(shù)上下來(lái)躲著(zhù)地上的水洼。我一不小心踩到它們了，它們跑來(lái)跑去，結果誤打誤撞地跑進(jìn)了小水坑里。我急忙把它們從水中撈了起來(lái)。
回到家，我去查手機里的百度，百度給我的答案是：螞蟻是不會(huì )游泳的，所以才會(huì )在下雨前搬家。原來(lái)是這樣啊。我還以為螞蟻會(huì )搬動(dòng)水珠呢，看來(lái)是我想錯了。
大自然居然有這么有趣的事情，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多大自然的奧秘。
生活中的發(fā)現作文5
這是個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，馬路上的柏油都被烤化了，葉子也都無(wú)精打采地低垂著(zhù)腦袋，而我也被烤得不行。
回到房間中，我轉了轉眼睛，突發(fā)奇想：要是自己能做一個(gè)陳偲宇版冰塊就好了。想著(zhù)，說(shuō)干就干。我打開(kāi)冰箱拿起一瓶牛奶就往模具里倒，不一會(huì )兒，一杯鮮奶就被我倒進(jìn)了制冰的模具中，接著(zhù)我將裝滿(mǎn)鮮奶的模具放入冰箱的冷凍層，又激動(dòng)又興奮地坐在冰箱旁焦急地等待著(zhù)。不一會(huì )兒，我抽出冰箱冷凍層，迫不及待的想看看冰塊做好了沒(méi)有。怎么還沒(méi)做好呀？我緊皺著(zhù)眉頭，來(lái)回挪動(dòng)雙腿，沒(méi)辦法，只好把它又塞了回去。
時(shí)間就在我焦急的等待中過(guò)去了，終于，功夫不負苦心人，冰塊做好了。拿起冰塊，我高興極了，迫不及待的伸長(cháng)了舌頭舔了一下。呀，又冰又甜，真好吃！這可是我自己的勞動(dòng)成果。就在我想繼續品嘗美食時(shí)，發(fā)現了一件悲慘的事情，我的舌頭粘在冰塊上，動(dòng)不了了。我眼睛向下撇了撇，舌頭粘住了，這可怎么辦呀？我用力的將舌頭拔了拔，沒(méi)拔掉。舌頭冰冰的，很是難受，怎么辦呀？我又是用力一拔，舌頭終于被我拔下來(lái)了，可是，舌頭有些火辣辣的疼，感覺(jué)好像被撕下來(lái)一塊皮似的�？磥�(lái)呀，我再用點(diǎn)力氣，舌頭都可能要被拔下來(lái)了�？粗�(zhù)自己制作的這個(gè)冰塊，我心里既生氣又哭笑不得。
后來(lái)爸爸回來(lái)了，我才知道冰塊會(huì )咬人的緣由，看樣子生活中我們也要多觀(guān)察呀，瞧，我這不就是有了一個(gè)新奇的發(fā)現！
生活中的發(fā)現作文6
每當我看到花時(shí)，都會(huì )忍不住“撲哧”一笑，因為我又想起那時(shí)的我。
幼兒園時(shí)，我不喜歡睡覺(jué)，所以經(jīng)常早早的起來(lái)，拿了早點(diǎn)，去花園散步。一天早上，像往常一樣，我拿著(zhù)牛奶和面包，一邊吃，一邊欣賞著(zhù)繁花似錦的春天花園。這是，我驚訝得連牛奶瓶都掉地上了，幸虧面包堵在嘴上，要不然我還真得使勁兒喊。因為我發(fā)現一株水仙！“MyGod！好漂亮呀！”我贊嘆道。然后，我又小心翼翼地聞了一下“怎么不香呀？”我又奇怪道�！班�，一定是它不愛(ài)漂亮，不噴香水，做為花中仙子怎么能不香呢？所以我這個(gè)護花天使不能袖手旁觀(guān)，我要有個(gè)主意�！币膊恢覐哪膬好俺鰝�(gè)新想法。于是，我拿出了媽媽的寶貝——著(zhù)名的法國香水�！斑赀辍钡赝蠂�，嗯，香��！香！
第二天清晨，我又路過(guò)那個(gè)地方，發(fā)現那株水仙竟然枯萎了，這是怎么一回事？我想弄懂這個(gè)問(wèn)題，就絞盡腦汁的想起來(lái)：人有細胞，話(huà)也有細胞，因為有首歌的名字叫《香水有毒》，也因為細胞中了香水的毒，所以花就枯萎了。哈！我真聰明！
在我想出來(lái)以后，我真沒(méi)把它當做一回事，所以我也沒(méi)有想到我竟然答對了！
上小學(xué)時(shí)，媽媽為了拓展我的知識面兒，就給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。正當我翻起勁兒時(shí)，突然看到書(shū)上清清楚楚地印著(zhù)：由于花的香味是從油細胞里發(fā)出來(lái)的，而油細胞又通過(guò)光合作用才發(fā)出香的，香水有刺激性，刺激了油細胞，所以花枯萎了。啊哈！我真的成了小小科學(xué)家！
雖然幼時(shí)的我天真頑皮，但我很慶幸，畢竟幼稚的想法成了現實(shí)，誰(shuí)又能不高興呢？但這件事千千萬(wàn)萬(wàn)不能告訴我媽?zhuān)侵朗钦l(shuí)那貴的要死的法國香水去做一無(wú)聊的事，我就挨打了！
生活中的發(fā)現作文7
路過(guò)青春，步入花季，總覽身邊黯淡乏味，心緒低落，很少因為發(fā)現美而感到欣喜。驀然回首，才發(fā)現，美于生活中處處可見(jiàn)。
美，在轉身處。
若說(shuō)人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我們或許會(huì )為了啟程時(shí)的一個(gè)信念義無(wú)反顧地向目標奔去，而在過(guò)程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足，轉身，回首走過(guò)的路，興許會(huì )發(fā)現那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斕的路。
身后，有“熏梅染柳沒(méi)些閑”的東風(fēng)，有被細雨打得沙沙響的梧桐，有盈滿(mǎn)西樓的南回的燕子，有……都是些被遺忘的美好，在轉身處遙遙相望。
美，在凝眸處。
當你端端凝視一朵盛開(kāi)的牡丹，當你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋，當你細細觀(guān)察路上的匆匆行人，你會(huì )發(fā)現，或在表面或在內心的美，但凡細看就會(huì )看得到。
雨果說(shuō)，孩子的眼睛里永遠是天堂。我想，美之所在，應該是淡淡的一種明凈。因為孩子的目光里只有新奇、單純，以這種如水晶般透徹的目光看世界，便是美。凝眸處，便是美。
美，在破碎時(shí)。
玻璃杯墜地破碎的那一刻，水花濺起綻放的那一刻，煙花絢爛開(kāi)啟生命的那一瞬，是美。印滿(mǎn)了生命的影跡的落葉殘桿，是美。
美，她該是個(gè)如何聰明的女子？
也許她就藏在夜晚送來(lái)牛奶的媽媽身上，躲在你幫忙倒垃圾后對門(mén)奶奶的笑容里，躲在初綻的行道樹(shù)的新芽里，躲在飛馳的自行車(chē)的后座上，躲在此刻疾書(shū)的筆下……
原來(lái)，美一直藏在每個(gè)角落里�；蛟S她現在在偷笑著(zhù)我們的粗心呢！
“被你發(fā)現啦！”
“嗯�！�
微笑綻放，美麗現身……
生活中的發(fā)現作文8
一個(gè)悠閑的周末午后，爸爸提議飯后泡壺茶來(lái)消消食，媽媽清洗茶具，我負責燒開(kāi)水。
可一揭開(kāi)壺蓋，卻發(fā)現壺底結滿(mǎn)了一層白色的物質(zhì)，像厚厚的鹽巴頑固地粘滿(mǎn)了壺底。用水沖了幾遍仍然牢牢地扒在水壺底下，弄得我萬(wàn)般無(wú)奈。
就在我犯愁的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀：“我有好辦法將它消滅，看我來(lái)給水壺施個(gè)魔法！”媽媽邊說(shuō)邊對我笑。
隨即她從廚房拿來(lái)一瓶白醋，嫻熟地將白醋倒進(jìn)水壺里，接著(zhù)打開(kāi)燒水開(kāi)關(guān)�！吧衿娴氖虑榫鸵l(fā)生了！”媽媽神秘地說(shuō)。
我看著(zhù)水壺里的白醋沸騰起來(lái)，“�！钡囊宦�，白醋燒開(kāi)了，但我還沒(méi)察覺(jué)有異常的地方。媽媽看出了我的心思：“打開(kāi)看看吧！”我迫不及待地揭開(kāi)壺蓋，里面白醋的氣味顯得特別濃烈，水壺里噴出的濃濃的白煙特別刺鼻。
“真難聞！”我不得不瞇起眼睛，忙用手捂住鼻子。再一轉眼煙霧就散了，我睜大眼睛往水壺里看，白色的水垢不見(jiàn)了，露出了壺底本來(lái)的顏色。
爸爸告訴我，白醋里含有一種叫醋酸的物質(zhì)，醋酸遇到水垢經(jīng)加熱加劇了分解反應速度，很快水垢就分解了�！芭�，真是太神奇了！”我恍然大悟。
生活處處有發(fā)現。
生活中的發(fā)現作文9
生活中有許多愛(ài)，這些愛(ài)也許來(lái)自親人，也許來(lái)自朋友，也許來(lái)自陌生人……給予愛(ài)的人并非偉大，但只要用心去感受，我們會(huì )發(fā)現他們同明星一樣耀眼、美麗，他們的愛(ài)讓我們的生活豐富精彩。
我發(fā)現了針線(xiàn)里的母愛(ài)
那是一個(gè)寒冷的冬天，丟了一只手套的我赤手攥著(zhù)冰冷的自行車(chē)把趕到家時(shí)，我的手早已凍得通紅。媽媽看到關(guān)心地說(shuō)：“怎么會(huì )丟了，這大冷的天不把手凍壞了？明天趕快再買(mǎi)一副�！蓖砩�，我睡醒一覺(jué)，朦朧中看到媽媽在臺燈下織毛活，也不知是幾點(diǎn)了，心想：三更半夜的，怎么還不睡覺(jué)呀！便翻了個(gè)身又睡著(zhù)了。第二天一早，一副毛茸茸的新手套放在了我的枕邊。餐桌前，我吃著(zhù)媽媽精心準備的早餐，爸爸過(guò)來(lái)了輕輕地說(shuō)：“媽媽怕你今天上學(xué)凍手，昨夜2點(diǎn)多才睡�！笨粗�(zhù)母親鬢角越來(lái)越多的白發(fā)我發(fā)現母親的愛(ài)等不到明天。
我發(fā)現了書(shū)桌中的師愛(ài)
這幾天感冒，一團團紙巾堆在書(shū)桌里。我無(wú)奈地望了望它們，唉！放學(xué)后再收拾吧！可放學(xué)時(shí)這件事早被我拋在腦后，我頭重腳輕地回家后，才想起來(lái)，心里暗暗叫苦：“這下可完了!明天讓有‘潔癖’老班看見(jiàn)了，非得罵得我體無(wú)完膚！”第二天一大早，當我風(fēng)風(fēng)火火想第一個(gè)闖進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現老班已同往常一樣最先來(lái)到教室，開(kāi)始了一天的工作。我直奔座位，可“罪證”卻不翼而飛。正當我疑惑時(shí)，看見(jiàn)老班沖我微微一笑，“好點(diǎn)了嗎？”我明白了一切，那一刻，我發(fā)現一向嚴厲的老班其實(shí)很溫柔。
怎么樣，生活中我的發(fā)現還不少吧？那，請大家也都到生活中去發(fā)現一些什么吧！
生活中的發(fā)現作文10
在五彩濱紛的童年里，有許多人做過(guò)傻事，我也不例外。
小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)外婆說(shuō)，飛機可以帶我們飛向藍天，漫游全國各地，那時(shí)，我還以為飛機就是可以飛上天的雞。
一天，外婆不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見(jiàn)其它雞已經(jīng)睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來(lái)晃去，并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺(jué)到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過(guò)來(lái)，到前院時(shí)，我把米一撒，它便不客氣地吃起來(lái)。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強把它拉開(kāi)，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來(lái)就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著(zhù)。我以為它在做飛前準備，便緊緊抓住它的毛，結果它來(lái)個(gè)180度的大轉彎，一下子給我射了出去。
這時(shí)，奶奶回來(lái)了�？匆�(jiàn)滿(mǎn)地的雞毛全明白了。把我扶起來(lái)說(shuō)：“飛機不是奶奶家養的雞，是人發(fā)明的一種機器……”
現在，我長(cháng)大了，每當看到天上的飛機，我時(shí)常想起小時(shí)候這件有趣的事。
生活中的發(fā)現作文11
一天，爸爸帶我去游樂(lè )園玩。爸爸正在開(kāi)車(chē)，我覺(jué)得爸爸開(kāi)得很慢，如果開(kāi)快點(diǎn)，打開(kāi)窗子，那種風(fēng)吹起來(lái)才叫爽呆了呢。爸爸總是開(kāi)得太慢，到達地點(diǎn)也是很慢的。
終于到游樂(lè )園了。我最喜歡開(kāi)小車(chē)，今天心情很舒暢。我買(mǎi)了一張門(mén)票就進(jìn)去了，因為太晚，我只能選了一輛我最不喜歡的賽車(chē)。鐘聲響了，小車(chē)也開(kāi)起來(lái)了。爸爸拿照相機，拍照時(shí)，我一不小心，一下就把車(chē)給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車(chē)弄下來(lái)了，才感受到開(kāi)車(chē)有多危險�；丶业臅r(shí)候，我叫爸爸開(kāi)慢一點(diǎn)，開(kāi)慢一點(diǎn)，要不然會(huì )撞車(chē)的，事情就大了，爸爸就開(kāi)得很慢。
我說(shuō)，太慢也不行，要中等的，爸爸開(kāi)得快中有慢，慢中有快，很有節奏。
生活中很多事情都是這樣的。比方說(shuō)，平時(shí)我吃飯有一點(diǎn)慢，爸爸老是說(shuō)，快一點(diǎn)吃呀，不然就會(huì )浪費時(shí)間，完不成作業(yè)了。我老是說(shuō)好，好，好，我快一點(diǎn)就是了。但是過(guò)了一會(huì )，飯還是那么多。爸爸說(shuō)，我不說(shuō)你又不吃，我一說(shuō)你覺(jué)得我煩，你叫我怎么辦呢？我一快起來(lái)像老虎吃東西一樣猛，很快就吃完了，大約十分鐘。但是爸爸又說(shuō)，吃得太快也不好，會(huì )很難受的，不好消化，甚至肚子痛。
我洗碗也是這樣的，知道洗得太快就會(huì )洗得不干凈，甚至會(huì )拿不住，拿不住就會(huì )把碗給打爛了。洗得太慢了也不行，太慢會(huì )很浪費水的。我們中國就缺少水，所以我們不能再浪費水，不然我們就會(huì )沒(méi)有水喝了。
所以洗碗也要快中有慢，慢中有快，要有節奏。
生活中的發(fā)現作文12
在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。
有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過(guò)了一會(huì )兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪，我并沒(méi)有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著(zhù)說(shuō):“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會(huì )順著(zhù)這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現象叫毛細現象。不信，你把一根細點(diǎn)的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現�！�
我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現水面以上的細管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來(lái)一些粗細不同的細管插入水中，結果發(fā)現最細的管水中的`水“爬”得最高。由此，我想到了醫院抽血的時(shí)候，護士阿姨用的也是一根根細的管子，其實(shí)這也是利用的毛細現象。作文
其實(shí)在生活和學(xué)習中，有許多這樣的奇妙現象，等待著(zhù)我們去發(fā)現，去思考。
生活中的發(fā)現作文13
我在學(xué)習中，發(fā)現語(yǔ)文和數學(xué)有許多相互聯(lián)系的地方。學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數學(xué)的基礎，學(xué)好數學(xué)當然也是學(xué)好語(yǔ)文的基礎，同時(shí)它們相互促進(jìn)。
學(xué)好語(yǔ)文，有了不錯的理解能力，在做數學(xué)題的時(shí)候，可以更加準確深入的理解題目的意思，這樣一來(lái)把題目做對做好就比較容易了。但如果語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，給你的題目理解不了，不知道什么意思，根本就看不懂，自然做不起來(lái)，也就做不對了。例如：看一本85頁(yè)的書(shū)，已經(jīng)看了48頁(yè)�？戳巳珪�(shū)的幾分之幾？看了全書(shū)的幾分之幾頁(yè)？碰到這重題目很容易被繞住，兩個(gè)問(wèn)題幾乎沒(méi)有什么差別，但理解能力強，是不會(huì )被繞住的。
數學(xué)學(xué)好了，對數字有了深刻的了解，語(yǔ)文課本上，有許多用了列數字方法的文章，這樣我們會(huì )更好的體會(huì )作者想表達的意思。但沒(méi)有把這門(mén)功課學(xué)好，對數字不敏感，不了解，那么課文上的想表達的感覺(jué)你不能很好的體會(huì )到，或者都不知道。例如：
作者說(shuō)埃及金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230萬(wàn)巨石砌成，每塊中2。5噸。你讀了這段話(huà)可能想不到它很重很高占地面積很廣，也感覺(jué)不到它的宏偉氣勢。如果這樣，你就不好更加深入的去鉆研文章，去更好的理解它了。學(xué)好這兩門(mén)功課在生活也能很好的起到不少的作用呢！出去旅游，給你一個(gè)地圖，你首先要看方位，這時(shí)就要用到數學(xué)里所學(xué)到的知識了，找洗手間，就得看路口指示牌，但有些地方和自己所在城市講法不同，你可能看不懂，這需要你平時(shí)積累，了解當地的風(fēng)土人情多看文章介紹。大家可要好好學(xué)習這兩門(mén)功課，兩個(gè)都有聯(lián)系，這可是跟你的生活息息相關(guān)的！
生活中的發(fā)現作文14
一天，我洗完澡放水時(shí)，發(fā)現了一件奇怪的事：把水塞拔開(kāi)后，水不是直接進(jìn)入洞中的，而是圍著(zhù)洞逆時(shí)針旋轉著(zhù)進(jìn)去的。這是為什么呢？我絞盡腦汁也想不通，最后只能去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢矡o(wú)可奈 何地搖搖頭說(shuō)：”我不知道�！拔矣秩�(wèn)爸爸，爸爸也只能說(shuō)：”也許和地球的自轉有關(guān)吧。去查查電腦�！�
我馬上打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊”百度搜索“，輸入”漩渦與地球自轉的關(guān)系“，立刻彈出有許多標題的窗口，可找來(lái)找去也找不到我要的資料�！卑��！拔覈@了口氣，幾乎快泄氣了。還好，在這時(shí)爸爸找 到了可能有這種資料的標題，我馬上來(lái)了興致，打開(kāi)那個(gè)窗口，果真有我要的資料，上面寫(xiě)著(zhù)：地球上的漩渦是由于液體運動(dòng)時(shí)受到地球自轉偏向力的影響而形成的，由于地球不停地自西向東旋轉，而 我國處于北半球，便使洗澡水朝逆時(shí)針?lè )较蛐D。臺風(fēng)的旋轉也類(lèi)似。
接著(zhù)，爸爸又問(wèn)我：”那想想，南半球會(huì )是怎么樣的呢？“我想了想說(shuō)：”既然北半球是逆時(shí)針旋轉的，那南半球就是順時(shí)針旋轉�！鞍职仲澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著(zhù)爸爸的目光，我真是高興到了極點(diǎn)。從這件事中，我也懂得了一些道理：在生活中遇到問(wèn)題，要有樂(lè )于探究的精神，想辦法弄懂。
生活中的發(fā)現作文15
生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們用心觀(guān)察，仔細思考，一定會(huì )發(fā)現一些奇怪的現象。
今年夏天，我和爸爸媽媽一起去杭州旅游。在飛機上，我靜靜地看著(zhù)外面的風(fēng)景，人就像螞蟻一樣小，公路上川流不息的汽車(chē)就像夜空中的流星。我在那一剎那發(fā)現了所有的房子的屋頂都是三角體的，這，究竟是為什么呢？
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)梢愿嬖V我屋頂為什么都是三角形的呢？"因為媽媽學(xué)歷高，所以說(shuō)了一堆深奧的文字，我一個(gè)也不懂。我只好打開(kāi)了電腦，向‘百度老先生’請教。原來(lái)，屋頂建成三角形的樣子，是利用了三角形的的穩定性。屋頂和良母構成三角形，就能防止屋頂塌陷，增加了安全性。而且，還利用了斜面原理。如果接二連三的下起了雨，平面屋頂會(huì )有很多的積水，可是三角形的屋頂，就會(huì )順著(zhù)墻面流下去了，不會(huì )有積水。假如遇上臺風(fēng)天氣，三角形的斜面會(huì )減少風(fēng)的阻力，使房屋更加堅固，不易被風(fēng)吹倒。
我恍然大悟，終于明白了工程師為什么要把屋頂設計成三角形的原因。
是啊，我們身邊有著(zhù)許多事物，都有著(zhù)無(wú)窮的奧妙，需要我們去發(fā)現和破解。
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