生活是多姿的_750字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的生活是多姿的_750字_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文1
書(shū)是生活中必不可少的伴侶，就如高爾基所說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)，生活就變得枯燥乏味，失去了色彩。書(shū)就是我們無(wú)聲的老師。
論起對我影響最大的一本書(shū)，當屬《小黃鸝鳥(niǎo)》。這本書(shū)講述了快樂(lè )村鐘家姐妹百合和白雪的故事。百合是個(gè)懂事的小孩，她溫文爾雅，凡事講究規矩。白雪甜美可愛(ài)，向來(lái)是大家心目中的“小公主”。這對姐妹非常愛(ài)唱歌，百合的音樂(lè )天分很高，但白雪只靠一副天生的好歌喉，就可以唱出天籟般的歌聲。盡管百合已非常努力，她依然覺(jué)得自己事事不如白雪。后來(lái)兩姐妹都報名參加了全國兒童華語(yǔ)歌唱比賽。資格賽的變故讓百合體會(huì )到了命運的捉弄，決賽的規則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜，悲傷，堅持，競爭……功夫不負有心人，最終百合獲得了在全球演唱的機會(huì )。比賽讓百合明白只要堅持不懈，敢于拼搏，終將收獲成功。
曾經(jīng)，我也是遇到挫折就一蹶不振。在學(xué)習和生活中，總認為自己什么都不行，什么都不會(huì )，只會(huì )一味地逃避，做一個(gè)渴望加入卻怕失敗的旁觀(guān)者�！缎↑S鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我懂得，人生沒(méi)有坦途，理想之路布滿(mǎn)荊棘，生命中璀璨的星辰需要自己點(diǎn)亮！并激勵著(zhù)我乘風(fēng)破浪，勇往直前。
《夏洛的網(wǎng)》是我感觸最深的一本書(shū)。在朱克曼家的倉庫里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一則消息打破了谷倉的平靜——威爾伯未來(lái)的命運是成為熏肉火腿。作為一頭豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的現實(shí)�？煽此泼煨〉南穆鍏s說(shuō)：“我救你�！�
于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市大賽中獲得特別獎，贏(yíng)得一個(gè)安享天命的未來(lái)。而蜘蛛夏洛的生命因此卻走到了盡頭……
夏洛愿為威爾伯獻出生命，用絲編織一張友情的愛(ài)網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，令人唏噓不已�？晌覀兡�？仔細思量，真是自嘆不如。夏洛用生命為我上了沉重的一課。
一本書(shū)就是一個(gè)世界，讀書(shū)使人輕松，讀書(shū)使人愉悅，讀書(shū)使人成長(cháng)……當你游走在書(shū)的花海里時(shí)，才能體會(huì )到生活的多姿多彩。
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文2
時(shí)間如駿馬，不息地奔騰著(zhù)。轉眼間，我從一個(gè)無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)自豪的初中生，轉眼間，我離開(kāi)了小學(xué)的少先隊，進(jìn)入了初中的共青團。
在這短短幾個(gè)月的初中生活中，我幾乎體會(huì )到了人生中的酸甜苦辣，體會(huì )到了獲得成績(jì)時(shí)的驕傲，體會(huì )到了被冤枉時(shí)的無(wú)奈，體會(huì )到失敗時(shí)的悲哀……雖然這中間有高興，有無(wú)奈，有傷心，但是我一律來(lái)者不拒，因為我知道只有經(jīng)過(guò)不斷磨練，才能夠磨練出一個(gè)成熟的我來(lái)。正如"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。
暑假，才剛報完名，正當別人在家里享受空調的涼爽時(shí)，我們江東中學(xué)的學(xué)子們卻要頂著(zhù)烈日，曬著(zhù)讓人睜不開(kāi)眼的陽(yáng)光，站在熱氣直冒的水泥地上，伸出左手，邁開(kāi)右腳……就這么一手一腳地做著(zhù)團體操。要不是這代表了江東中學(xué)的榮譽(yù)，說(shuō)什么我也不肯犧牲我的休息時(shí)間。暑假練完了，在開(kāi)學(xué)后還要接著(zhù)練，就這樣我們練了一個(gè)多月，累得我們是腰酸背疼，整天叫苦不迭。這便是我在初中生活里體會(huì )到的--苦。
記得上次，吳博文把一本漫畫(huà)書(shū)寄放在我這，讓我幫他保管幾天，星期五再還給他。當時(shí)答應的時(shí)侯我顯得很爽快，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿了過(guò)來(lái)，還向他拍拍胸脯保證，他的漫畫(huà)書(shū)放在我這絕對"平安"�？墒�，誰(shuí)知道，一次我出去，把漫畫(huà)書(shū)放在桌子上，回來(lái)就不見(jiàn)了。急得我是像熱鍋上的螞蟻，把自己的抽屜翻得一塌糊涂，蹲下身，仔細掃視一遍……都沒(méi)有，我是更加心急如焚了。我沒(méi)敢跟吳博文說(shuō)，可吳博文早晚都得知道�？膳碌男瞧谖褰K于來(lái)了，當下午放學(xué)時(shí)，吳博文向我拿時(shí)，我吞吞吐吐地說(shuō)，不見(jiàn)了。又千方百計向他解釋?zhuān)詈笾皇呛軖吲d地說(shuō)，算了�？吹竭@樣我真的很難過(guò)。這便是我在初中生活里體會(huì )到的--酸。
初中也有令人開(kāi)心的事。在一次上音樂(lè )課的途中我偶然發(fā)現，在黑板上貼著(zhù)一張入共青團的通知表，上面有我的名字，頓時(shí)就有種喜出望外的感覺(jué)，盡管如此，我也沒(méi)有喜形于色。這就是--甜
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有香有色，這就是多資多彩的初中生活。
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文3
有人覺(jué)得初中生活是單調而乏味的生活，但是我覺(jué)得初中生活是多姿多彩的。我幻想的初中生活是怎樣的呢?
當我們懷著(zhù)好奇心踏入初中生活，想：初中生活是怎樣的呢?是不是單調而乏味的，仰或是多姿多彩的，種種的疑問(wèn)在我心中打了個(gè)問(wèn)號，這個(gè)問(wèn)號到底要什么時(shí)候才能磨滅掉呢?慢慢地走進(jìn)了我幻想的初中生活。
走進(jìn)了石橋中學(xué)的校門(mén)，我們不再是幼稚的小學(xué)生，不再是父母眼中的搗蛋鬼，已經(jīng)是一個(gè)應該懂事的中學(xué)生了，初中不像小學(xué)了，小學(xué)可以做一些無(wú)厘頭的事，到了初中繼續下去就會(huì )不太像話(huà)，我改變了許多。
晨曦里，夕陽(yáng)中，到處洋溢著(zhù)美麗而幸福的笑臉，課間時(shí)，樓道間嬉戲聲不絕于耳，上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲縈繞于耳際之間，清脆的歌聲陶醉于心懷之間，多么的舒服和愜意。陽(yáng)光明媚的午后，三五個(gè)要好的同學(xué)坐在舒坦到綠蔭般的操場(chǎng)上聊聊天，翻翻更斗，說(shuō)說(shuō)笑笑，暢談自己的未來(lái)和夢(mèng)想到底會(huì )怎樣，聊天不僅可以跟同學(xué)交流思想，而且可以消磨掉一天學(xué)習帶來(lái)的些許的疲憊，權作休息和消遣。找一個(gè)綠樹(shù)成蔭的幽靜之處，帶上一本書(shū)，悠閑地度過(guò)每天一次的林蔭下讀書(shū)的旅程，遨游于自己喜歡的書(shū)山文海間，寄情于校園環(huán)境的山水田園里，也算得上是一種值得回味與享受的事。
豐富多彩的初中生活里，有許多野外的活動(dòng)，比如爬爬山，栽花種樹(shù)，打打籃球等，初中生活里也有一些輕松的課程，比如活動(dòng)、健康課，可以學(xué)習到很多生活中常見(jiàn)而并沒(méi)有懂得的科學(xué)道理。有時(shí)老師會(huì )帶我們去多媒體教室，看感恩教育，讓同學(xué)們知道如何去感謝父母，老師、朋友等。還有詩(shī)情畫(huà)意的音樂(lè )課和美術(shù)課，為我們的初中生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣。
多姿多彩的初中生活多么地令人無(wú)窮回味與流連忘返，只想永遠停留在這樣的生活際遇里，但是時(shí)間的流逝，初中生活終將同我們告別。
朋友，珍惜今天現有的生活吧，美好的記憶無(wú)處不在，只是更加需要我們用生活的熱情去關(guān)注和擁抱，好好珍惜才會(huì )覺(jué)得生活本身的美。
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文4
生活是一面鏡子，你哭，他也哭；你笑，他也笑。生活是一個(gè)記錄袋，刻下了你生活中最精彩的故事。生活是一首美妙的交響曲，演奏出你生活中每一個(gè)動(dòng)人個(gè)音符。生活就是打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸盡在其中。
前天，生活是一個(gè)快樂(lè )的小天使！
“唉！小倩，這次考試你感覺(jué)咋樣呀！”我一聽(tīng)，心里驕傲的小草開(kāi)始萌動(dòng)，自認為不錯地抿嘴一笑：“還行啦！該做的都做了，挺簡(jiǎn)單的�！薄巴�！好羨慕你呀！我可不行，有三道應用題做不來(lái)呢！”我一聽(tīng)，心中驕傲的小草正樂(lè )著(zhù)�！斑@題就做不來(lái)，可真——”我得意地想著(zhù)。嘿嘿！好不容易挨到了發(fā)卷的時(shí)候，我心里驕傲的小草正探著(zhù)頭張望呢！看來(lái)這回我是有了十足的把握。果然不出我所料，一股溫暖而明媚的陽(yáng)光灑入我的心中，滋潤著(zhù)我心里驕傲的小草，心中驕傲的小草受到陽(yáng)光的撫愛(ài)，一下子茁壯成長(cháng)起來(lái)，沒(méi)有了以前的那般高貴和驕傲，而是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和辛福！這時(shí)，生活就是一個(gè)快樂(lè )的小天使！
昨天，生活是一個(gè)哭鼻子的小女孩！
“嗚―――”一個(gè)捂著(zhù)臉號啕大哭的小女孩走了過(guò)來(lái)。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，紅著(zhù)臉，酸著(zhù)鼻子，呀！她就是我呀！本來(lái)我和同學(xué)小茜正在高興地談話(huà)，可我們聊著(zhù)聊著(zhù)，竟然就說(shuō)起了我們以前的小學(xué)老師。一提到我的小學(xué)老師，就鉤起了我對小學(xué)生活的回憶�；貞涬m是美好的，可是越美好的回憶就越令我傷心呀！我以前的語(yǔ)文老師姓鐘，她對我們可好了，她有著(zhù)重病不下火線(xiàn)的精神，可惜，現在我已讀初中了——這時(shí)，生活是一個(gè)哭鼻子的小女孩！
今天，生活是一個(gè)拾金不昧的少年！
“哇！小倩你快看，十元錢(qián)�！毙≤鐩_著(zhù)我興奮不已地說(shuō)。我一聽(tīng)，眼睛一亮：“真的也！”于是，我和小茜急忙把錢(qián)拾了起來(lái)�！白�，咱倆去吃啃德雞�！闭f(shuō)著(zhù)，我便大步向前走去。這時(shí)小茜把我拉了回來(lái)。她說(shuō)：“不，吃這個(gè)會(huì )發(fā)胖的。我看，我們去吃麻辣串�！蔽宜妓髁艘幌�，還是不答應。突然，似乎另一個(gè)我在對我說(shuō)：“小倩，你應該把錢(qián)還給別人�！薄澳闵笛�！不用白不用，裝什么好人，學(xué)什么雷峰呀！”我不知所措，終于，在經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭后，我和小茜決定把錢(qián)交給警察叔叔。這時(shí)，生活是一個(gè)拾金不昧的少年！
明天，生活又該是什么呢？那還得靠我們的雙手自己去奮斗，去拼搏！
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文5
校園的生活豐富多彩，有驚喜，有憤怒，有難過(guò)，有快樂(lè )，它們構成了我色彩斑斕的少年時(shí)代。
最驚喜的一天
那一天是我的生日，爸爸送我的禮物竟然是小天才手表，我高興得一蹦五尺高，沒(méi)想到最大的驚喜還在后頭呢！下午上班會(huì )課的時(shí)候，張老師突然說(shuō)：“我們一起開(kāi)一個(gè)生日會(huì )吧！”同學(xué)們驚訝地說(shuō)：“��？上課還開(kāi)生日會(huì )呀？今天誰(shuí)生日呀？”大家左看看，右看看，都在猜誰(shuí)是今天的小壽星。張老師笑著(zhù)說(shuō)：“不用猜了，今天是曾智林的生日，我們一起給他唱一首生日歌吧！”歌聲響起來(lái)了，我感覺(jué)鼻子酸酸的，感動(dòng)得都快要哭了。
這就是我最讓我驚喜的一天，謝謝老師和同學(xué)們給我的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
最難過(guò)的一天
那天數學(xué)考試，大家都坐在座位上認真地復習，而我卻覺(jué)得一次考試有什么了不起的，我肯定能考高分。發(fā)試卷的時(shí)候，我看到了我的分數，我高興得要瘋了！放學(xué)以后，我迫不及待地拿著(zhù)試卷跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉炜剂?5分！”“不錯，有進(jìn)步！但你考了高分也不能驕傲哦！”媽媽笑著(zhù)跟我說(shuō)。我心里卻暗暗得意：“哈哈，果然不出我所料，我說(shuō)能考高分就考了高分�！睆哪且院�，我的心思就散了。我在玩平板的時(shí)候，媽媽叫我看書(shū)，我表面上聽(tīng)話(huà)，心思卻根本不在書(shū)上，看了也白看。很快，又要考試了，這次的科目還是數學(xué)�！拔矣X(jué)得我還是能考到90分以上！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“上次我拿下了95分，這一次肯定還能拿90分以上！”我對自己做了個(gè)勝利的手勢，就跑下樓玩去了�？上�，樂(lè )極生悲，等到新的考卷發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現分數比之前下降了十幾分。我拿著(zhù)試卷回到家，媽媽看著(zhù)我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的考試分數肯定不如上次。媽媽不輕不重地說(shuō)起了一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”我很后悔，自己實(shí)在不該驕傲，現在被驕傲狠狠地打了一巴掌，真疼！
這就是我的校園生活，它色彩不一，有喜有憂(yōu)，讓我的童年生活變得多姿多彩。
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文6
每天早晨當我踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起，多姿多彩的校園生活就這樣開(kāi)始了。
校園生活是令人向往的。早讀課上，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲與窗外小鳥(niǎo)們歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩著(zhù)各種各樣的游戲，校園中回蕩著(zhù)同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè )的笑聲。
校園生活是振奮人心的。每周，我們都有三節體育課供大家鍛煉身體。在體育課上，我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥(niǎo)一樣在人群中飛來(lái)飛去，盡管大家都大汗淋漓，可這一點(diǎn)也沒(méi)削弱大家打籃球的興致；忽然，球進(jìn)了，贏(yíng)方籃球隊員的臉上露出燦爛的笑容，而輸的也沒(méi)泄氣，和隊友一起有說(shuō)有笑地總結失敗的原因。體育課還經(jīng)常會(huì )進(jìn)行花樣繁多的活動(dòng)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
校園生活也是激動(dòng)人心的。每年我們都會(huì )舉行各式各樣的比賽，讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉，發(fā)揮自己的特長(cháng)。在運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，為了班級的榮譽(yù)而努力拼搏，都有和對手一決雌雄的決心，不甘落后；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如云，參加比賽的同學(xué)都能和各種級別的對手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實(shí)力最強的冠軍；還有作文大賽和數學(xué)競賽，挑戰同學(xué)們的寫(xiě)作能力和思維能力……每周一學(xué)校會(huì )舉行升旗儀式，那莊嚴的國旗讓人感覺(jué)它有一種不可侵犯的神圣感，高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。
校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭先恐后地蜂擁進(jìn)教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂有趣的課拉開(kāi)了序幕。老師在講臺上繪聲繪色地進(jìn)行講課，那幽默的話(huà)語(yǔ)總是逗得孩子們哄堂大笑，大家的思維不知不覺(jué)中與老師一起進(jìn)入知識的海洋。講課完畢后，同學(xué)們就開(kāi)始快速完成老師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
校園生活就像一首歌，歌聲中有快樂(lè )，也有氣憤；有高興，也有傷心；有光榮的時(shí)候，也有恥辱的時(shí)候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛(ài)的。校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文7
鄉下的空氣那么清新，鄉下的天空那么湛藍，鄉下的景色那么別致……我何不趁著(zhù)這個(gè)假期去體驗一番呢？從小嬌生慣養的我，沒(méi)有干過(guò)粗重的農活，恰巧老舅家還有地，我正好可以去開(kāi)開(kāi)眼界。
去了農田，滿(mǎn)眼盡是一望無(wú)際的翠綠，萵筍和菠菜個(gè)個(gè)綠油油的，摸一摸，葉子極其柔嫩，像嬰兒皮膚般細膩。當你撕開(kāi)萵筍葉，便會(huì )有一股乳白色的“牛奶”流出。葉子竟然也產(chǎn)“奶”？這可真神奇。放眼望去，還有紅色與這嫩綠互相映襯著(zhù)，走近細看，原來(lái)是已拔出的細長(cháng)或者粗胖的水蘿卜。紅色的水蘿卜在這一片綠色中顯得格外耀眼。一條條小河宛如藍色的水晶帶，纏繞著(zhù)一望無(wú)際的綠色田野，遠處是一座座造型古樸的小屋，好一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光！
這美景令城里生活的我目不暇接，一時(shí)間，我已與它融為一體，達到“物我合一”，壓根兒忘了來(lái)這兒的真正目的。
“看什么呢？”老舅這一嗓子喚醒了遐想中的我。說(shuō)干就干，我在老舅的指導下拔起菠菜來(lái)。我抓住它那一片片大葉子和莖，便用蠻勁拔了起來(lái)，這一拔不要緊，竟然把莖拔斷了，可另一半莖和根卻還深深地埋在土中。老舅看到這一幕，說(shuō)：“應該用巧勁拔�！边@次我學(xué)著(zhù)老舅的樣子，雙手抓住根部，先搖晃兩下，再勻勻地使勁，菠菜順利地拔了起來(lái)。不一會(huì )兒，我便拔了好多捆菠菜。疲憊的我看著(zhù)這些拔出的菠菜，滿(mǎn)意地笑了。在老舅的夸獎和鼓勵下，我又精神飽滿(mǎn)地干起了活兒�！芭尽币宦�，我一不留神兒摔了個(gè)四腳朝天，疼得我直齜牙。老舅走過(guò)來(lái)安慰了我一番，我拍了拍身上的土，爬起來(lái)又開(kāi)工了……
勞累了一天，我腰酸背痛，身體沉得像灌了鉛，胳膊也沉甸甸地抬不起來(lái)，全身疲憊不堪。一回到家我便癱到了床上，但聞見(jiàn)炒菠菜和醬萵筍的香味，我又身不由己地“飛”到了廚房。 雖說(shuō)累了，可品嘗著(zhù)自己親手采摘的蔬菜，頓時(shí)覺(jué)得身上又增添了幾分力量。
我愛(ài)田園風(fēng)光，更愛(ài)這多姿多彩的田園生活！
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文8
我常在路上看到別人騎自行車(chē)，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于爸爸被我說(shuō)服了，像變戲法似地推出一輛自行車(chē)讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著(zhù)叫爸爸教我騎。
剛上車(chē)，因為騎得不穩，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車(chē)子，幫我控制好方向，不至于向左右搖擺。由于不會(huì )騎，有爸爸扶著(zhù)有時(shí)候還是會(huì )倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來(lái)了，也悄平穩了一些，爸爸在車(chē)后使得力也慚慚減輕了。同時(shí)爸爸也悄悄的松開(kāi)了手，但畢竟雛鳥(niǎo)飛不遠，馬上車(chē)龍頭就握不穩了，只好一腳撐地，方才發(fā)現爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手。我獨自騎，自己摸索著(zhù)奧妙之處，加上在爸爸的精心教導下，開(kāi)始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的動(dòng)作，隨著(zhù)另一只腳也踩上踏板，然后車(chē)子就向前駛去。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子一遍遍重復著(zhù)，可是車(chē)子很不平穩，沒(méi)有成功。我并不氣餒，又努力地學(xué)了好多遍，可是成功的比例很少，問(wèn)題的關(guān)鍵在于另一只腳上踏板時(shí)找不著(zhù)踏板，在爸爸的一遍一遍的示范下，我又努力學(xué)了好多遍，忽然間我成功了。接下來(lái)平穩了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。我騎得飛快，一個(gè)坑哇，車(chē)子斜了，向墻撞去，因為沒(méi)有按住剎車(chē)，慌張去找剎車(chē)，可是己經(jīng)來(lái)不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前，一邊幫我擦手上的血跡，一邊對鼓勵我說(shuō)：“爸爸相信你是個(gè)勇敢的男子漢，不會(huì )被這點(diǎn)小挫折所嚇倒�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我暗暗下定決心：我一定能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！于是，我忍著(zhù)痛慢慢地從地上爬了起來(lái)，我重新騎上自行車(chē)，過(guò)了一會(huì )，我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸松手，沒(méi)想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一點(diǎn)也不灰心。我雖然摔跤了，但是我像沒(méi)事一樣，繼續騎。就這樣不斷地練習，我終于感到自己能獨自騎車(chē)了，心里感到高興極了！
從此以后，你們會(huì )在路上看見(jiàn)一位男孩騎著(zhù)自行車(chē)，悠閑自得，他就是我。多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到運動(dòng)的快樂(lè )和成功的喜悅，而且還使我明白做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)是唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫的名言。書(shū)，每個(gè)人都有各自的理解，有的認為是累贅，可有可不有，有的“嗜書(shū)如命”，在我的眼中，書(shū)是全天下最為美好的東西。
現代大作家曹文軒先生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一本好書(shū)，就是一個(gè)太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(cháng)�！碑斘覀兂两跁�(shū)店里，漫游在書(shū)的海洋，一定會(huì )真真切切的體會(huì )到漢字的魔力。
書(shū)使人成長(cháng)，書(shū)令人快樂(lè )，書(shū)令人悲傷，書(shū)有會(huì )讓人體會(huì )到生活的美好。
記得我看的第一本書(shū)，那是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，我一開(kāi)始看，便被那書(shū)所吸引，書(shū)中的每件事，都會(huì )讓人聯(lián)想到生活，特別是那些在大自然中生活的野獸，表面上，人們叫他們壞人，但是它們也有自己的生活，有自己的感情，作者經(jīng)常用大自然中那些殘酷的現實(shí)來(lái)刺破現實(shí)的外殼，讓我們這些讀者認識到一個(gè)全新的自然，全新的世界。一整本書(shū)無(wú)一插圖，但我們卻奇跡般的全無(wú)模糊感，反之會(huì )使人陶醉。
后來(lái)，我開(kāi)始感謝那第一本好書(shū)，讓我有了耐心去盡情的暢游書(shū)的海洋，丟掉了原有的“厭書(shū)病”。
在那之后，我開(kāi)始瘋狂的看書(shū)了，這讓我原來(lái)的對任何事都無(wú)動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度改變了，讀到《賣(mài)火柴的小女孩》，讓我不禁低頭傷心，小女孩的悲慘命運十分的催人淚下；讀到《悲慘世界》，我又為冉阿讓的遭遇或喜或悲……讀書(shū)不僅能讓人增長(cháng)見(jiàn)識，又能豐富人們的情操，讓世界變的溫暖，變得有愛(ài)。
現如今，我已不在沉迷于虛偽的電腦游戲，而迷上了更現實(shí)，更理性的書(shū)籍了，一到周末，一張靠椅，一張書(shū)桌，再來(lái)一本最?lèi)?ài)的書(shū)，便可以使我放下一切，沉浸在其中，直到夕陽(yáng)染紅大地，我往窗外眺望，哇，多美妙的場(chǎng)景，多富有詩(shī)意的生活��！書(shū)籍，讓生活變得充滿(mǎn)希望，讓人們發(fā)覺(jué)到生活的美妙之處！
如果你覺(jué)得生活枯燥，周末也提不起精神，看看好書(shū)吧！讓我們一同捧起這一縷鮮艷的陽(yáng)光，讓書(shū)籍填滿(mǎn)我們的生活，豐富我們的童年，讓我們在書(shū)中找到生活中的處處美妙，成長(cháng)的道路上，定會(huì )開(kāi)滿(mǎn)幸福與歡笑的鮮花！
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文10
在的我們正值十六歲，花一般的年齡。我們已經(jīng)成為了一個(gè)高中生，開(kāi)始了夢(mèng)幻般的高中生活。
校園中的一片樹(shù)林，秋風(fēng)一陣吹過(guò)后，片片樹(shù)葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉。迎著(zhù)起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿著(zhù)彩色的花衣，在夕陽(yáng)的輝映下還發(fā)著(zhù)金光呢!落葉為了大地的母親休養生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我們就是在這樣一片美景之下的校園開(kāi)始了豐富多彩的校園生活。
每天，我們都會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng)的升起，而按時(shí)上操。最有趣的是，我們由做操而站著(zhù)在那兒一動(dòng)不動(dòng)而改變的吧!跑操不僅使不愛(ài)鍛煉的人得到了運動(dòng)，而且也使得運動(dòng)細胞活躍的同學(xué)得到了運動(dòng)。最重要的是，使我們的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升與保障。
最精彩的還在后面。高中的生活節奏不僅比初中的生活節奏快，而且其生活形式比初中的豐富多了。
高中部成立了許多文學(xué)社，許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都來(lái)征集許多學(xué)員報名參加文學(xué)社。而被錄取的人則有機會(huì )進(jìn)文學(xué)社進(jìn)行寫(xiě)作。這不僅激發(fā)了許多文學(xué)安好者的寫(xiě)作興趣，而且也使我們增長(cháng)了見(jiàn)識，擴大了視野，使我們懂得了什么才是高中生活，也使我們充分認識到高中與初中的區別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著(zhù)，雖然很辛苦，但也為以后步入社會(huì )生活打下了堅實(shí)的基礎。
除了文學(xué)社，還成立了如藍球、排球、足球等各類(lèi)球賽。這不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為某些球類(lèi)愛(ài)好著(zhù)提供了一個(gè)平臺，讓他們有了展示才能的機會(huì )。許多愛(ài)好者一放學(xué)，就開(kāi)始在球場(chǎng)上盡情地揮灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球�？梢�(jiàn)他們對籃球是多么地熱愛(ài)。盡管不吃飯，他們也要在球場(chǎng)上盡情地揮灑汗水，無(wú)拘無(wú)束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的，學(xué)校還開(kāi)展了“讀書(shū)節”、演講稿比賽等各式各樣的活動(dòng)。目的都是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)，達到精力充沛、精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)。
這就是高中生活。一個(gè)生活節奏快，業(yè)余生活豐富多彩的高中生活。你滿(mǎn)意嗎?
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文11
寒假馬上就要過(guò)去了，真令人依依不舍�？�，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書(shū)。從小，我對書(shū)就有一種仰慕的感覺(jué)，于是，當我第一次捧起厚厚的書(shū)本，猜測著(zhù)那隱藏在字里行間的'秘密時(shí)，我便開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)，從此一發(fā)不可收拾。后來(lái)，我在書(shū)本的滋潤下漸漸長(cháng)大，而對書(shū)的依戀也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越強烈。書(shū)可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林書(shū)還可以讓我見(jiàn)識許多許多欽慕已久的人，像執著(zhù)的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書(shū)可以使我感覺(jué)到我所從未經(jīng)歷過(guò)的生活，教會(huì )我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過(guò)程；一個(gè)被別人用金錢(qián)換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著(zhù)這條只有開(kāi)端，卻永遠沒(méi)有盡頭的漫漫書(shū)路走下去，走下去，它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間，而是使我的寒假更充實(shí)，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達出來(lái)。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的鼠標，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識的朋友寄來(lái)的歡樂(lè )；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè )趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進(jìn)步是多么迅速，現代人類(lèi)的步伐是多么有力。
我的寒假生活之三：畫(huà)畫(huà)。畫(huà)上潔白的云朵，畫(huà)上蔚藍的天空，畫(huà)上碧綠的草地，畫(huà)上可愛(ài)的小朋友。每一幅畫(huà)都寄托著(zhù)我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想伴我長(cháng)大，總有一天，我會(huì )讓它變?yōu)楝F實(shí)。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，使我愛(ài)世界上一切美好的事物。
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文12
初冬十一，臘梅初開(kāi)。在這個(gè)月，我們更加深刻地體會(huì )到了班級生活的美好，也體會(huì )到了同學(xué)間互幫互助、互比互拼帶來(lái)的巨大收獲。
期中考試收獲滿(mǎn)滿(mǎn)
在這個(gè)月我們進(jìn)行了為時(shí)兩天的期中考試。在這兩天中，我嗅著(zhù)“火藥味”，一路“披荊斬棘”，總算熬過(guò)了這場(chǎng)“災難”。不過(guò)，可悲的還在后面——成績(jì)在我恐懼的心情中發(fā)了下來(lái)，看到成績(jì)的我不禁大失所望。我一直的強項語(yǔ)文，竟沒(méi)考到優(yōu)生。其他4門(mén)小科，也只有一門(mén)達到預期。英語(yǔ)也因為一題書(shū)寫(xiě)錯誤被扣掉了5分。數學(xué)同樣沒(méi)達到目標。同時(shí)我載著(zhù)十幾分的負荷沉到了150多名的最底層，成了分母中的分母，地基里的地基。不過(guò)，我也因失敗，收獲了經(jīng)驗，總結出了失敗的原因。雖然我在這次考試中沒(méi)有成功，但失敗是成功之母，我相信在下一次考試中我一定能成功。
家長(cháng)會(huì )精彩紛呈
期中考試之后最避免不了的就是家長(cháng)會(huì )。不過(guò)，這次家長(cháng)會(huì )與其說(shuō)是家長(cháng)會(huì )倒不如說(shuō)是一次盛會(huì )，一次宴會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )之所以精彩，是因為班主任“老萬(wàn)”的精心安排，圖片一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節連接的“天衣無(wú)縫”。老師、家長(cháng)、同學(xué)的發(fā)言讓我倍受感動(dòng)，同時(shí)也十分愧疚。在考試之前，同學(xué)們都在認真復習，而我只知道緊張，什么也不做。對于作業(yè)“一筆帶過(guò)”。對于預習，只是把課本掃一遍，就搞定了。對于背書(shū)，哇啦啦讀幾遍，背個(gè)大概就OK了。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我才知道同學(xué)們有多么努力，才真正了解到同學(xué)間的相互競爭多么激烈，這次家長(cháng)會(huì )真的相當精彩。
活動(dòng)中心豐富多彩
在家長(cháng)會(huì )過(guò)后我們去了青少年活動(dòng)中心。得知這個(gè)消息后，我不禁在心里吶喊：太棒了！終于可以脫離爸媽的管束，去一個(gè)沒(méi)有老師、沒(méi)有考試、沒(méi)有作業(yè)的地方了，爽��！可是真到了活動(dòng)中心，卻只想說(shuō)一個(gè)字：累。在活動(dòng)中心，起床后要疊被子；洗漱后要打掃衛生；吃飯后要洗碗等等，都提現了一個(gè)字：累。不過(guò)，累歸累。在青少年活動(dòng)中心我也體驗攀巖、溜索刺激；大腳板、廚藝的團結；野外徒步的享受；個(gè)人養成的動(dòng)手，更讓我感受到友誼的可貴。這是活動(dòng)中心的豐富的活動(dòng)。
在這個(gè)月同學(xué)們獲得了許多榮譽(yù)，但同時(shí)也有些失意。不過(guò)，我堅信雖然我們不是最優(yōu)秀的，但我們一定是更優(yōu)秀的。
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文13
童年——一個(gè)讓人最快樂(lè )的年齡，更是一個(gè)讓人難忘的時(shí)期，回憶童年�，F在上初一的我們，已經(jīng)走過(guò)了童年，回首望去，我們留下的足跡是那么可愛(ài)、那么有趣。
也許，我們在童年時(shí)嘗過(guò)酸甜苦辣，但是回憶往事永遠是讓人快樂(lè )的。
記得小時(shí)侯，我特別貪玩，而且冒冒失失、大大咧咧的。
有一次，我和好朋友張景在一起玩沙子。我們先把鞋子和襪子放在一邊兒，就一下子躺在了沙子堆上，盡情地在上面打滾、玩耍。我們都十分高興，頑皮地抓起大把大把的沙子相互往對方身上扔。一會(huì )兒，好朋友突然開(kāi)始暴笑，我也摸不著(zhù)頭腦地跟著(zhù)傻笑。見(jiàn)此，他笑得更厲害了。
原來(lái)，在我不經(jīng)意時(shí)，我已經(jīng)成了一個(gè)小小“非洲難民”了，可玩在興頭上的我哪會(huì )想到這些呢？
我覺(jué)得張景不跟我一起分享玩沙子的快樂(lè )，而是在那兒傻笑，便突然生氣地大吼一聲：“再笑我跟你急！”
好朋友的笑聲頓時(shí)找不著(zhù)影兒了，她有點(diǎn)膽怯地說(shuō)：“怎么了？”
我說(shuō)：“為什么自己獨享快樂(lè )？”此時(shí)，我的臉已經(jīng)成了一個(gè)“紅氣球”了，中學(xué)生作文《回憶童年》。好朋友又一次的笑聲打破了寂靜。
我真的是忍無(wú)可忍了，于是穿上襪子和鞋子不顧一切地往家里跑。正在做飯的媽媽看見(jiàn)我，竟然也笑。我更是不解了，為什么她們都笑話(huà)我呢？我很可笑嗎？我可以當笑星嗎？
為了找到大家“笑”我的答案，我在大院里悠閑地散著(zhù)步�？墒且�(jiàn)了我的人，一個(gè)個(gè)還是笑。
我心里頓時(shí)涌起一種美滋滋的感覺(jué)。長(cháng)大了當什么呢？當笑星唄！我這樣想著(zhù)。
此時(shí)，我又走回了家門(mén)口。我又唱又跳地進(jìn)了客廳。剛從外面回家的爸爸看見(jiàn)了我，立刻把我領(lǐng)到一面大鏡子前。
我見(jiàn)了自己的樣子，竟然也笑了起來(lái)。
原來(lái)呀，我的臉上沾滿(mǎn)了黑沙子，兩只鞋穿反了。誰(shuí)要是看見(jiàn)我，不笑才怪呢！
頓時(shí)，又有一種傷心的感覺(jué)涌了上來(lái)，我以后還怎么當笑星呀？！
算了，不當了！笑星有什么了不起的？！于是，我“嗖”的一下，不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)呀，我已經(jīng)躲進(jìn)了衛生間……
童年永遠是多姿多彩的，請還處于這個(gè)年代的小朋友們珍惜童年吧！
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文14
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)在那空白的紙片上描繪出一幅幅五彩斑斕、生動(dòng)有趣的夢(mèng)幻世界。在我眼里，我手中的畫(huà)筆已經(jīng)不再是單純的筆，它是一盞指明燈，指引我在畫(huà)畫(huà)的世界里自由穿梭。
我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，腦子里總會(huì )蹦出一些奇思妙想——長(cháng)了翅膀的老鼠，蘋(píng)果“太陽(yáng)”，長(cháng)了“尾巴”的南瓜車(chē)，掛滿(mǎn)棉花糖的樹(shù)……我一直覺(jué)得紙張上的空間太小，不夠我發(fā)揮，于是，我家的墻壁便成了我的“畫(huà)畫(huà)專(zhuān)屬地”。你瞧——會(huì )飛的老鼠正在和貓進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的貓鼠大戰呢!會(huì )舞蹈的南瓜車(chē)正在擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴和灰姑娘一起跳舞，好不有趣……墻上的一幅幅圖畫(huà)都是我的“杰作”。時(shí)隔多年，墻上的畫(huà)早已模糊不堪，南瓜車(chē)后的長(cháng)尾巴也變成了“灰蚯蚓”，每當看到這幅景象，我不禁會(huì )想起當年那一幅幅“偉大”的杰作，逗得我哈哈大笑。
有一次，我把我畫(huà)完的畫(huà)給媽媽看，媽媽見(jiàn)我對畫(huà)畫(huà)這么感興趣，就幫我報了補習班。在老師的指導下，我的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步更快了，從最開(kāi)始的幼兒畫(huà)、兒童畫(huà)、到后面的卡通人物，再到深奧的素描、速寫(xiě)，我都行云流水。有時(shí)候遇到困難，一氣之下想放棄了，但在媽媽的鼓勵下，我又重新打起精神，一咬牙，全都挺過(guò)去了。第一學(xué)期畫(huà)畫(huà)結束了，我取得了很大的進(jìn)步，老師也在表?yè)P我，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
屈指算來(lái)，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有七八年了，在這些年，我因為畫(huà)畫(huà)被老師表?yè)P的次數不計其數，同學(xué)們也很崇拜我，而參加比賽獲獎的次數更是數不勝數，而我印象最深的是那次科技手抄報比賽。當時(shí)，老師讓我們以科技為主題畫(huà)一張手抄報，我回家冥思苦想了半天，從中午兩點(diǎn)畫(huà)到晚上七點(diǎn)，終于畫(huà)完了一張手抄報，但我還覺(jué)得不夠完美，又加上會(huì )飛的豬和機器人大戰，才算大功告成。結果，這幅手抄報果然沒(méi)讓我失望，獲得了二等獎。我拿到獎狀的那一刻，欣喜如狂，一蹦三尺高，心里跟吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)那五彩斑斕奇思妙想的世界;我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)那付出一次次艱辛換來(lái)的一張張獎狀;我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)那讓我原本枯燥無(wú)味的生活變得多姿多彩!
生活是多姿的_750字_小學(xué)作文15
一提到我們的校園，我可有的介紹了。這兒，有可愛(ài)的同學(xué)，有和藹的老師，有美麗的風(fēng)景總之有太多的美好記憶。
那次，我不慎跌倒，受了傷，我們班同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)幫助我。雖然只是這小小的舉動(dòng)，但我仍被感動(dòng)，悄然落淚。在學(xué)校，朋友們跟我一起哭一起笑，一起度過(guò)了多少時(shí)光，那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。
老師，多么偉大的兩個(gè)字！老師用辛勤的汗水把知識傳給了一代又一代的學(xué)生。在我的心中，這里的每一位老師都有著(zhù)一顆認真負責的心。我喜歡我的班主任和語(yǔ)文老師，她們時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而認真嚴厲，時(shí)而教我們做人的道理。在我喪氣時(shí)，班主任會(huì )找我談?wù)勑�，她每次都用溫柔親切的目光望著(zhù)我，我從她的眼里讀出了她對我的期望與信任每當看到班主任那深深的皺紋時(shí)，我發(fā)自?xún)刃牡母袊@道：您為我們付出的太多太多，唯有好好學(xué)習才能報答您。我們的語(yǔ)文老師，在我們犯錯時(shí)，她會(huì )用舉例子的方法教育我們，讓我們懂得什么是對，什么是錯。我們的數學(xué)老師，他講課一絲不茍，在我們弄不懂時(shí)，他會(huì )一遍又一遍耐心講解，直到我們聽(tīng)懂為止。我覺(jué)得，數學(xué)老師就是一個(gè)教師的好榜樣。
這里不僅人美，風(fēng)景更是美。
在教學(xué)樓西南角處，有一顆四季常青的雪松，它不懼嚴寒酷暑，傲然挺立。在雪松下有幾株月季，盛開(kāi)著(zhù)又大又紅的花朵，那些紅的花被綠的葉襯托得格外美麗。月季下一簇簇紅三葉向陽(yáng)盛開(kāi)，密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨著(zhù)眼睛。韭菜蘭還沒(méi)開(kāi)花，就被檸檬草圍住了，它們的花是白色的，還隱約散發(fā)出一股獨特的香味，讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場(chǎng)，在它西面的墻上，畫(huà)著(zhù)一幅巨大的國畫(huà)，這是別的地方?jīng)]有的，畫(huà)面栩栩如生，氣勢恢宏。
清晨吃過(guò)飯，乒乓球場(chǎng)成了同學(xué)們的一大樂(lè )園。瞧，他們個(gè)個(gè)玩得多么開(kāi)心，完全沉浸在快樂(lè )之中。午飯后，同學(xué)們都會(huì )到樹(shù)林里乘涼、休憩，多么和諧的一幅畫(huà)！到了晚飯后，勞累一天的同學(xué)們可以去操場(chǎng)散散步
我愛(ài)三中，三中就是我們的家，我們應該去好好珍惜它，珍惜三中生活！
姓名：王圣軒
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