生活中的美好作文（精選14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生活中的美好作文（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
生活中的美好作文1
我們活在這個(gè)世界上，是一件非常美好的事，所以我們應該感恩、知足、惜福�？墒怯泻芏嗳苏J為學(xué)生就只能讀書(shū)，生活無(wú)聊、乏味又緊張。其實(shí)我們只要放慢自己，就可以發(fā)現生活中的快樂(lè )與美好。例如：玩扯鈴、游泳、看漫畫(huà)書(shū)、打躲避球等等。
打躲避球是一件刺激又有趣的事情，不但可以專(zhuān)心打球，又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時(shí)間，呼朋引伴找人一起打躲避球。因為打躲避球，既可以運動(dòng)，也可以訓練自己的專(zhuān)注力，所以都會(huì )有很多人來(lái)參加這項活動(dòng)，我們常常因為時(shí)間控制不當，而太晚進(jìn)教室。讓心情放輕松，不知道是好是壞？但我們要盡量做到最好。
到了每年最炎熱的夏天，我們總是想去游泳，但如果方式或地點(diǎn)錯了，往往會(huì )造成危險，所以我們應該去游泳池，不該去沒(méi)有救生員的地方。游泳是一件既可以運動(dòng)強身又可以放松心情、紓解壓力的一個(gè)好方法。每一次游泳，都感到自由自在、無(wú)拘無(wú)束，這種感覺(jué)是那么地美好。
每一次玩扯鈴時(shí)，拋鈴總是讓我很開(kāi)心，因為拋鈴就像把煩惱都拋掉了，所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。
其實(shí)美好就在我們的周?chē)�，如果我們用心體會(huì )，生活一定會(huì )更有趣味。
生活中的美好作文2
那一年的中秋節，月光明亮。家家戶(hù)戶(hù)觥籌交錯，洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。我握著(zhù)月餅，與此氛圍格格不入。父母回家鄉過(guò)節，以路途遙遠，耽誤學(xué)習為由，將我扔在家里。本是團圓之日，我卻守著(zhù)冰涼的水泥磚瓦，恍惚找到古時(shí)女子過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠悲愴的感覺(jué)�？谥械脑嘛炈魅粺o(wú)味，月亮也似蒙上一層黑紗。電話(huà)突然響起：丫頭，媽給你買(mǎi)了新口味的月餅在客廳，天冷要加衣服，聽(tīng)到熟悉的聲音，心中滑過(guò)一絲暖流。其實(shí)，哪有不愛(ài)孩子的父母呢，處于青春期的我們最該學(xué)會(huì )獨立。想到這，微笑爬上了嘴角。
那是我參加校隊的第二周，身為短跑運動(dòng)員的我要測試800米，我暗道一聲完了，我一向沒(méi)有耐力。第二圈，汗珠滑進(jìn)眼眶很是干澀，雙腿似是灌了鉛，加油，還有一圈，聽(tīng)到隊友的鼓勵，干脆心里默念堅持下去，還剩200米。計時(shí)器停止的那一刻，我笑了，成績(jì)過(guò)關(guān)。信念就是在關(guān)鍵時(shí)刻讓你堅持的力量，可以突破生理甚至心理的防線(xiàn)，我再也沒(méi)有懼怕過(guò)長(cháng)跑。
時(shí)光如流沙般逝去，美好的片段是藏在砂礫間的珍珠，只要你尋找，便能發(fā)現它們在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)瑩白的光澤。
生活中的美好作文3
很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美，其實(shí)不是這樣的。只要我們能注意觀(guān)察，生活中到處都有美的身影。
清潔工就是美的天使。每天，當天蒙蒙亮時(shí)，那一陣陣“刷刷刷”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準時(shí)地出現在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著(zhù)最臟最累的活，日復一日，年復一年……
今天清晨，我仔細觀(guān)察了一位清潔工的手可能是成年累月勞動(dòng)的緣故，看上去像一把彎曲著(zhù)的鐵耙。他親切地與路人打著(zhù)招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿(mǎn)足……望著(zhù)他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著(zhù)大地，當我打著(zhù)遮陽(yáng)傘邁著(zhù)匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一位交警叔叔，他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了�？伤廊缓軐�(zhuān)心地注視著(zhù)紅綠燈的變化，指揮著(zhù)車(chē)輛和行人們，此時(shí)的他，是那么地可愛(ài)和可敬。
清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做著(zhù)貢獻。就讓我們做一個(gè)生活中的有心人，去感受生活中的美吧！
生活中的美好作文4
在這個(gè)特別漫長(cháng)的假期里，我著(zhù)實(shí)體驗了一把勞動(dòng)帶給我的美好！
自從學(xué)了《祖父的園子》，我也一直盼望著(zhù)能像作者蕭紅一樣，擁有一塊自己的“樂(lè )園”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。我跟著(zhù)太婆去地里種姜，那是一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的田地，我拿著(zhù)鋤頭一邊鋤草，一邊松土，不一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗。當我想小憩一會(huì )兒的時(shí)候，只見(jiàn)太婆仍然在那里低頭干著(zhù)，她臉上流著(zhù)汗珠，汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我的內心微微觸動(dòng)了一下，最終還是繼續眼前的勞動(dòng)，挖坑、撒入肥料、挑選好的姜種……
不僅如此，在太婆的指點(diǎn)下，還要把姜有序地放在地面，姜與姜之間要保持一定的距離，姜的接觸面盡量做到與地面平衡，最后才把兩邊的泥土蓋回來(lái)�？粗�(zhù)眼前勞作一下午的成果，一行一行是如此的整齊，就像一條條直線(xiàn)。夕陽(yáng)下，太婆拉長(cháng)的影子和我的影子一前一后在田間，我成了這次勞作的參與者，原來(lái)勞動(dòng)也能讓人如此的快樂(lè )，真期待著(zhù)姜發(fā)芽結果的那一天。
勞動(dòng)是美好生活的源泉，我們這些祖國的花朵更應當要珍惜學(xué)習時(shí)光，將一個(gè)個(gè)小美好變成真正的美好生活！讓幸福之花盛開(kāi)在祖國的土地上！
生活中的美好作文5
一個(gè)人累了，就很自然的躺下。時(shí)間的聲音在滴答滴答的溜走，但我很坦然。覺(jué)著(zhù)，生活真好……
我崇尚自由，我喜歡追求自己的夢(mèng)想。因為我有一雙美麗的翅膀。我的翅膀從未被折斷，因為每天不一樣的我發(fā)現——生活真好……
我也有難過(guò)的時(shí)候，為什么難過(guò)呢？其實(shí)自己也不知道……然后聽(tīng)聽(tīng)歌，哼哼曲……
呵呵！發(fā)現，生活真好……
讀過(guò)《青鳥(niǎo)》的故事嗎？因為一場(chǎng)夢(mèng)，發(fā)現自己的世界有了一點(diǎn)不一樣，原來(lái)周?chē)囊磺卸际怯猩�。�?mèng)醒了，起來(lái)揉揉眼，迷迷糊糊站起來(lái)，對太陽(yáng)問(wèn)聲好，朝溪水點(diǎn)頭笑……發(fā)現，生活真美好！
去過(guò)殘疾院?jiǎn)�？拿�?zhù)紅紅的大蘋(píng)果，看著(zhù)折斷翅膀的孩子們一個(gè)個(gè)快樂(lè )的笑。困難！這還有什么？雨后見(jiàn)彩虹，發(fā)現生活——真美好！
你體驗過(guò)生活嗎？那可不是等你努力完，老年才來(lái)好好享受。累了的你，快去鄉下走一走。習慣聞花香嗎？喜歡小鳥(niǎo)嘰嘰的吵嗎？喜歡麥穗和你比腰細嗎？
放松一下吧……
我容許你在夢(mèng)里快樂(lè )的發(fā)現鄉下美麗的自然風(fēng)光時(shí)留下甜甜的口水哦！
發(fā)現沒(méi)有？生活真美好……
生活中的美好作文6
我們的生活中，每天都在發(fā)生著(zhù)許多感人的事情，就像沙灘上散落的貝殼，只要你有發(fā)現美的眼睛。
一天早晨，大家匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校。呀！樓道里積滿(mǎn)了水，原來(lái)是我班室內衛生區的暖氣管漏水了。地面被同學(xué)們踩的又黑又臟，路過(guò)那兒的人都要踮著(zhù)腳，皺著(zhù)眉，嘴里還不停地咒罵著(zhù)。地太滑，有的小同學(xué)還摔倒了。唉，這可怎么辦呢？
這時(shí)我們班的于閱來(lái)了，她正準備回教室讀書(shū)，看到了這一切，立刻和旁邊的張怡然商量了一下，兩個(gè)人拿起掃帚，打掃起來(lái)。水弄得滿(mǎn)地都是，她們想了個(gè)辦法，到班里拿來(lái)了盆。
兩個(gè)人使勁把水掃到一起，用簸箕搓起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)盆里。王漢功看見(jiàn)她們忙碌的樣子，也趕過(guò)來(lái)了幫助她們。污水很不容易掃到一起去，于閱那小小的身體舞動(dòng)著(zhù)和她差不多高的大掃帚，張怡然彎著(zhù)腰小心翼翼把水接進(jìn)盆里，王漢功使勁把盆里的水倒在外面的池子里，三個(gè)人忙的熱火朝天。一會(huì )兒地面打掃干凈了，同學(xué)們再也不用皺眉，踩著(zhù)污水走來(lái)走去了。這時(shí)他們三個(gè)人手黑了，腰疼了，但誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么，一聲不響地回到教室繼續讀書(shū)。
同學(xué)們不怕臟，不怕苦，熱心為班級服務(wù)，這就是我們生活中最美的事，讓我們一起為美好的校園努力吧！
生活中的美好作文7
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都會(huì )遇到一些美好的東西，而正是這些美好，編織了我們五彩斑斕的生活。
每次回外婆家，外婆都會(huì )緊緊地把我抱到懷里，眼睛開(kāi)心得瞇成了一條線(xiàn)。寶貝孫子，有沒(méi)有想外婆��？學(xué)習辛不辛苦？上課聽(tīng)得懂嗎？跟得上老師的節奏嗎？在學(xué)校過(guò)得開(kāi)心嗎？有沒(méi)有什么想吃的一連串關(guān)心我的問(wèn)題就像連珠炮一樣，向我襲來(lái)。每次，我談到學(xué)校的趣聞時(shí)，外婆都會(huì )停下手頭的事情，饒有興趣地認真聽(tīng)我說(shuō)。與外婆見(jiàn)面，就是我生活中的小美好。
汪，汪汪！小黃一見(jiàn)我走進(jìn)院子，立刻飛一般地向我跑來(lái)，搖著(zhù)蓬松的黃尾巴，撲進(jìn)我的懷里�？匆�(jiàn)它那水汪汪的大眼睛，我忍不住從口袋里拿出火腿腸，向空中扔去。小黃見(jiàn)狀，立即拋下我，去接空中的火腿腸。結果，不僅沒(méi)接到火腿腸，反而頭朝下，結結實(shí)實(shí)地摔了個(gè)狗啃泥�？粗�(zhù)它狼狽的樣子，我不禁噗嗤一下，笑出聲來(lái)。小黃的陪伴，就是我生活中的小美好。
每天晚上，我背著(zhù)沉重的書(shū)包無(wú)精打采地走進(jìn)家門(mén)。一進(jìn)門(mén)，就聞到了一股撲鼻的香味。爸爸媽媽總是笑著(zhù)，熱情地為我卸下書(shū)包，端出噴香的飯菜親切地招呼我吃飯。吃好飯，也不需要我做一點(diǎn)家務(wù)，收桌子、洗碗都是他們包辦。晚上放學(xué)回家，就是我生活中的小美好。
生活如一杯酒，有的人嘗出的是辛辣烈苦，有的人品出的是甘甜香醇。有的人喜歡開(kāi)懷豪飲，有的人喜歡絲絲細品。但只要我們仔細去體味，總能體味出生活的味道，享受生活的美好。
生活中的美好作文8
清晨的露滴喚醒了大地，一切都似乎都是那么美好，可無(wú)邊的白云卻遮住了太陽(yáng)，只露出一絲陰暗的光線(xiàn)。
豆漿的清新似乎喚醒了這樣一個(gè)昏了頭的清晨，也增加了幾分光明。我在小區旁邊的一家攤前吃早飯，那里的早飯十分可口，酥嫩的油條再配上一張米餅、一碗甜豆漿，總會(huì )讓人感受到早晨的美好。
細細觀(guān)察，客人如流水般地在攤前等著(zhù)吃的，每個(gè)人的臉上無(wú)不露出滿(mǎn)足的笑容。盛豆漿的奶奶，像一臺永不停息的機器重復著(zhù)手中的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)白亮白亮的碗，裝飾上一粒粒晶瑩剔透的白砂糖。一旁煎著(zhù)米餅的大媽?zhuān)治⑽⑾蛳滦毙�，便做成一張張甜美的白色的皮。她縮起無(wú)名指，按著(zhù)順序兒一個(gè)個(gè)輕輕地撫摸過(guò)去，便曉得了米餅的柔嫩、熟度和香味。
而一旁負責煎油條的老人，一會(huì )兒將雪白的面團使勁兒摔在竹板上，一會(huì )兒又用那數倍長(cháng)于我們手中的木筷攪一攪滾燙的油鍋。只見(jiàn)他將那面團拉成長(cháng)條，搓一搓，兩根合并在一起，動(dòng)作十分嫻熟老練，也不知干這行多少年了！他的臉上帶著(zhù)一絲干這行兒的驕傲與自豪。嬌嫩、酥香的油條兒在他手中快速翻滾著(zhù)、運動(dòng)著(zhù)。油條是金黃的，他的面色是灰黃色的，要是沒(méi)仔細觀(guān)察，也不會(huì )注意到他手上曾經(jīng)被燙傷起泡的痕跡。不好意思上去問(wèn)他多少歲，猜猜或許有個(gè)六十多了吧，也可能七八十了。但不能光看外表，畢竟勤勞的人老的快些。
喝著(zhù)豆漿，吃著(zhù)米餅抱油條，看著(zhù)熱氣蒸騰中忙碌的人們，真美好！
生活中的美好作文9
大家因為高興而微笑，高興也由此回饋大家。生命中讓大家有一個(gè)微笑的緣由，大家要去懂得珍惜�！}記
每一次哈哈大笑都有很多種緣由，比如，同學(xué)說(shuō)的一個(gè)很冷的笑話(huà)，就讓我笑了一節多課；一個(gè)搞笑的動(dòng)作使全班哄堂大笑；老師在上課時(shí)發(fā)生的小幽默等等。這些已經(jīng)證明大家是多么會(huì )滿(mǎn)足，大家懂得了去體會(huì )生活中，大家學(xué)會(huì )了品味生命中給大家帶來(lái)的所有。
但往往每次的高興后肯定伴隨著(zhù)悲傷，這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗，對我有很大的影響。大家都去上活動(dòng)課了，只有我一個(gè)人寂寞的坐在那么大的教室里�，F在的大教室，顯得很空曠，我只聽(tīng)見(jiàn)心里的哭泣聲。我真的很傷心。這時(shí)候，老師就走進(jìn)來(lái)，什么也沒(méi)有問(wèn)，靜靜的就做坐我旁邊，好像是在等著(zhù)我不哭泣。
老師是個(gè)很和藹的女教師，臉上還是布滿(mǎn)了很多皺紋，但這些還是沒(méi)有讓她看起來(lái)蒼老，反而襯托了她很有知識的樣子。她緊緊的握著(zhù)我的手，定定的對我說(shuō)：“孩子啊，你要堅信自己，給自己一個(gè)笑臉�！蔽冶凰脑�(huà)呆住了，我抬起了滿(mǎn)是淚水的臉，困難的擠出了一個(gè)笑臉。我想女老師的話(huà)是正確的，生命中給了大家前行的動(dòng)力，我就應該不顧一切的回饋與它。
我相信總有一個(gè)理由能夠讓大家微笑，那就是大家自己。
生活中的美好作文10
人的生活中往往很多的東西都是美好的，當你遇到你認為對的人他及她的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)深情的微笑，一次偶然電梯的相遇都會(huì )轉變成一種生活，當生活中遇到種種無(wú)奈的時(shí)候就要彼此良好的心態(tài)去面對接下來(lái)的挑戰，也許失敗，也許成功，那都是未知數，注意是過(guò)程怎么走你努力了用心了就不會(huì )回想起讓自己后悔！
當你經(jīng)歷過(guò)說(shuō)明你成長(cháng)多一次，我想誰(shuí)也不想有失敗的婚姻都想著(zhù)能過(guò)得開(kāi)心幸福，當你遇上了也無(wú)法挽回的時(shí)候就不要逃避面對現實(shí)接受新的生活新的開(kāi)始，我的生活經(jīng)歷我的過(guò)去很不開(kāi)心更談不上幸福過(guò)，但我慶幸的是還不晚讓我得到了我想要的東西，還有更重要的'是我唯一聽(tīng)話(huà)懂事的聰明可愛(ài)的兒子，那也是我最大的財富。
總想著(zhù)自己能夠經(jīng)濟實(shí)力好起來(lái)，到那時(shí)當你想幫助他人的時(shí)候也不費心費力了！光有心想事沒(méi)有用的，要抓住機會(huì )，我也做了很多年的生意一直都很平穩平淡的生活著(zhù)總是高不成低不就，就是因為沒(méi)有抓住機會(huì )沒(méi)有把握好自己價(jià)值可在沒(méi)有頭腦等等……
當我踏入社會(huì )的時(shí)候就總告訴自己只要我活著(zhù)就要讓自己過(guò)上富裕的生活，讓身邊的人過(guò)得踏實(shí)過(guò)得舒心，人活著(zhù)就是要有希望，當你有了希望你才能看到幸福才能得到你想要的！
我的希望就是把孩子培養成人讓他將來(lái)懂得什么是才是價(jià)值，還有自己希望能有個(gè)穩定的事業(yè)，做些有意義的生意主要是自己喜歡的事業(yè)。
生活中的美好作文11
當我浪費糧食、不節約水電的時(shí)候，奶奶總是批評我身在福中不知福，而我總是不以為然。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸開(kāi)始理解了奶奶話(huà)的含義。
閑暇時(shí)刻，奶奶常對我講，她們以前家里有一臺收音機就不錯了�，F在我家有彩電、冰箱、洗衣機，還有電腦……國家富名政策好，家電都下鄉了，聽(tīng)說(shuō)還有補助呢！媽媽也說(shuō)：“過(guò)去人們買(mǎi)衣服用布票，一件衣服縫縫補補穿好多年�！爆F在我的衣服春夏秋冬樣樣俱全，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一柜。爺爺告訴我：“以前他們能吃飽就不錯了，只有逢年過(guò)節才能吃頓餃子�！倍椰F在過(guò)得就是神仙日子，不僅吃得好、吃得飽、還講究營(yíng)養搭配。走進(jìn)我的家鄉中衛，抬眼望，寬闊的瀝青公路四通八達，不但道路寬闊而且綠化地帶隨處可見(jiàn)。你到處走走，還以為到了大城市呢！
仔細尋找，塵土飛揚的石子路消失的無(wú)影無(wú)蹤了；色彩單調，節目枯燥的黑白電視機已成為古董；為人們奔波辛勞的自行車(chē)，現在落滿(mǎn)了灰塵。再看我們現在的生活，家家戶(hù)戶(hù)都安上數字彩電，能收一百多個(gè)臺呢。高檔小汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，人們出門(mén)手一伸，出租車(chē)就停在了眼前，又方便又快捷。再想想，過(guò)去人們用煤氣灶做飯，關(guān)閉不嚴，有時(shí)就會(huì )煤氣中毒�，F在有了電磁爐就又安全又方便，現在天然氣管道又開(kāi)始走進(jìn)各家各戶(hù)。不久的將來(lái)，人們的生活將會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高。
隨著(zhù)時(shí)代的步伐，經(jīng)濟的發(fā)展，我們在祖國的溫暖陽(yáng)光下，生活將會(huì )更美好！
生活中的美好作文12
《美好的瞬間》那一瞬間，你捕捉到了嗎？——題記鏡頭一靜穆。四處一片雪白。隨著(zhù)一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界上。在感謝上帝接受了我這個(gè)小生命的同時(shí)，我睜開(kāi)了眼，望了望周?chē)氖澜�。在那一瞬間，我望見(jiàn)了爸爸嘴角的微笑，看到了媽媽眼中的淚花，同時(shí)還有護士阿姨那天使般燦爛的笑容。一種心靈深處的默契，讓我似乎懂得了那就是幸福。我捕捉到了，捕捉到了那一瞬間他們心中的感悟——幸福！
鏡頭二我一個(gè)人，靜靜地坐在樹(shù)下，伸手去接那一片片飄落的黃葉，忽然驚奇地發(fā)現，它們枝葉間紋理竟如此清晰，一種未經(jīng)修飾而天成的美無(wú)法詮釋?zhuān)≡谀且凰查g，我終于明白了雕塑家羅丹的那一句話(huà)：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔堑�，在生活中，如果我們留心發(fā)現，細心觀(guān)察，其實(shí)美就在我們身邊。我捕捉到了，捕捉到了那一瞬間所表現的生活的真諦！鏡頭三那次讀書(shū)時(shí)，偶然看見(jiàn)了這樣一段話(huà)——半杯水。悲觀(guān)者說(shuō)：“只有半杯水了�！睒�(lè )觀(guān)者說(shuō)：“還有半杯呢！”春雨是甘露。樂(lè )觀(guān)者說(shuō)：“有了它，百花會(huì )因此開(kāi)得更鮮艷�！北^(guān)者說(shuō)：“有了它，野草會(huì )因此長(cháng)得更瘋！”在那一瞬間，我突然領(lǐng)悟到了樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)的差別。
我捕捉到了，捕捉到了那一瞬間所體現的對待生命的兩種截然不同的態(tài)度！瞬間創(chuàng )造歷史，瞬間凝聚永恒。美好的瞬間，如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭中的弄弦，深秋山林里的獨步，隆冬爐火旁的傾談。那一瞬間，你捕捉到了嗎？
生活中的美好作文13
若是晴天，你可以站在天空下，享受陽(yáng)光的沐��；若是陰天，你可以站在門(mén)邊，觀(guān)看云朵翻騰滾動(dòng)；若是雨天，你可以趴在窗前，接收雨水的洗禮。
多變的天氣影響著(zhù)多變的情緒。有的人只會(huì )感嘆人身的無(wú)奈，訴苦人生的苦難。而沒(méi)有想到，其實(shí)，生活原本很美！
當一個(gè)人在苦難中掙扎時(shí)，他會(huì )使出渾身解數，咬緊牙關(guān)，堅持到底。挫折會(huì )狠狠地抓住那個(gè)人的衣領(lǐng)，惡魔會(huì )在那個(gè)人身邊徘徊，甚至走到了鬼門(mén)關(guān)前……似乎已經(jīng)沒(méi)有了生還的機會(huì )，可是他寧死不屈，咬破了嘴唇，將沸騰的熱血噴向惡魔，在奮力抗爭中，他沒(méi)有一絲絕望，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭�；侍觳回撚行娜�，他終于戰勝了挫折，生命之光正在升華……
他出來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)丈光芒朝他射去，他笑著(zhù)感嘆道：“生活真的很美！”
時(shí)常記住，沒(méi)有挫折的生活是不幸福的，當你承受了挫折之后，就會(huì )嘗到喜悅的甜頭，人生在世，有多少個(gè)日子給你感慨，有多少段時(shí)間給你浪費。不要以悲觀(guān)的心態(tài)去看待生活，總讓自己保持一個(gè)良好的心態(tài)，讓自己笑對人生！
也許因為生活貧困，因為身患疾病，人的心情會(huì )變得很壞，因此便覺(jué)得生活無(wú)意思，想自尋短見(jiàn)。何必呢？就像海倫．凱特，霍金等名人，他們面對常人難以忍受的苦難，仍然堅強，熱愛(ài)生活，追求生活！
不論是什么，態(tài)度最重要。因為任何事都有兩面性，看我們用什么心態(tài)來(lái)面對，傷心一時(shí)，不如快樂(lè )一時(shí)，看開(kāi)點(diǎn)吧，生活原本很美！
生活中的美好作文14
初夏的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我騎著(zhù)自行車(chē)去看望姥姥，路兩旁的紅花綠草，一望無(wú)際的莊稼，真是美不勝收。
欣賞著(zhù)這如畫(huà)美景，我不由得心花怒放，腳上加力，兩輪生風(fēng)，“咔”的一聲，自行車(chē)蹬子掉了。哎呀，真糟糕！在家不掉偏偏在這個(gè)時(shí)候掉，還有很長(cháng)的路要走，這可怎么辦才好��？
不過(guò)這條道我常走，知道前面有修自行車(chē)的�？墒俏覜](méi)帶錢(qián)，他會(huì )給我修車(chē)子嗎？再一想即使他不給我修車(chē)子，我只要向他借到錘子也行呀。
車(chē)子鋪到了，我老遠就看見(jiàn)修車(chē)師傅在忙活著(zhù)什么。我走到近旁，陪著(zhù)笑說(shuō)：“大叔，你的錘子借我用一下好嗎？我的車(chē)子壞了！”他連頭也沒(méi)抬，就粗聲粗氣地說(shuō)：“那不是，自己拿！”這是怎樣的一種腔調��！哼！有啥了不起的……可又一想，修車(chē)要緊，不和他一般見(jiàn)識。
我強忍怒火，拿著(zhù)鐵錘左敲敲右砸砸，可老是砸不上，直急得我抓耳撓腮，汗流滿(mǎn)面。忽然，那個(gè)粗聲粗氣的腔調再次飄來(lái)：“小姑娘，我來(lái)幫你修！”我緊張地站起來(lái)說(shuō)：“我，我沒(méi)有錢(qián)！”“什么錢(qián)不錢(qián)的，舉手之勞嘛！再說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有用人的時(shí)候�！�
這時(shí)，我不由得抬起頭，仔細打量了他幾眼，滿(mǎn)身的油污，黑胖的臉龐，壯實(shí)的身板就像秋天田野里的一株紅高粱，那么樸實(shí)可愛(ài)，就連那破鑼似的男低聲，似乎也平添了幾分韻味！
我謝過(guò)好心的修車(chē)大叔，又飛馳在去姥姥家的大路上，我的內心陡添了幾分欣喜與激動(dòng)，不由想到生活中的美是需要去發(fā)現，更是需要去創(chuàng )造的呀！
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