有關(guān)校園的生活作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的校園的生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的生活作文 篇1

　　老師就像園丁，我們就像花草樹(shù)木，校園就是我們和睦相處的大家庭。在這里，老師教會(huì )我們做人的本領(lǐng)和知識！

　　校園生活有甜有苦，甜讓人開(kāi)心，苦讓人難過(guò)。記得有一次，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“第三單元的習作寫(xiě)得很好的同學(xué)，有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽(tīng)到念我的名字，頓時(shí)心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！還有一次，老師生氣地說(shuō)：“第七單元做得很差！”我低頭看了看試卷才87分，我好傷心也好后悔，后悔自己為什么沒(méi)檢查出錯誤。

　　時(shí)間如流水，不知不覺(jué)到了三年級，好懷念一年級的生活，剛入學(xué)校那時(shí)都不情愿來(lái)學(xué)校，可自從當了少先隊員系上紅領(lǐng)巾，感覺(jué)自己好酷好威風(fēng)后，每天都向往校園，不管刮風(fēng)還是下雨，就算感冒生病，我也要來(lái)，因為只要走進(jìn)了校園就渾身舒暢，病痛都被拒之門(mén)外一樣。

　　想想那時(shí)也挺好玩的，課間休息常去生物園，聞聞花、摸摸草、看看地球儀，經(jīng)常和小伙伴在水池和十二生肖之間玩來(lái)玩去。

　　校園是每一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路，是校園讓我有一顆上進(jìn)的心。首先，我要感謝老師，是他們無(wú)私奉獻教會(huì )了我本領(lǐng)，也讓我學(xué)會(huì )了怎么做人；其次，我要感謝同學(xué)，是同學(xué)們告訴了我的壞習慣，讓我慢慢地改變自己，變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。

　　校園生活真是五彩繽紛，這里有和藹可親的老師，有親密無(wú)間的好朋友，還有那郎朗的讀書(shū)聲，以及我們的歡歌笑舞。我好希望時(shí)間一直停留在小學(xué)的生活，讓我有更多的時(shí)間去享受這份美好，我愛(ài)這豐富多彩的校園，愛(ài)同學(xué)們，更愛(ài)老師們！

校園的生活作文 篇2

　　每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

　　每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

　　歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。

校園的生活作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，我已經(jīng)度過(guò)了四年小學(xué)生活，這四年生活就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

　　踏入學(xué)校第一天，坐在陌生的教室里，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，聽(tīng)著(zhù)聒噪的吵鬧聲，望著(zhù)媽媽離去的背影，我哭了；是老師那燦爛的笑容、親切的話(huà)語(yǔ)抹去了我臉頰上的淚水，她說(shuō)我們來(lái)到這里就是一家人，她說(shuō)要帶著(zhù)我們一起成長(cháng)，她像知心姐姐，又像可親媽媽?zhuān)�我笑了�?/p>

　　從那天起，我和七十八個(gè)小伙伴聆聽(tīng)著(zhù)老師們的教導朝夕相伴，我們在清香裊裊的早晨讀書(shū)、在寬闊整潔的操場(chǎng)活動(dòng)、在歡聲笑語(yǔ)的六一唱響美麗童年�；ㄩ_(kāi)花落一年年，我的身體、品德、學(xué)習與才藝都有優(yōu)秀的表現，在學(xué)校里的時(shí)光雖然有煩惱、困惑，但更多的是快樂(lè )、新奇。

　　如果在這樣的學(xué)校度過(guò)，我滿(mǎn)心歡喜。映入眼簾的寬大廣場(chǎng)是同學(xué)們嬉戲的舞臺，有的在練習跑步，大家緊握雙拳，胳膊有節奏地前后搖擺；有的在做操，同學(xué)們壓腿，振臂，扭腰，舒展筋骨；有在的練習跳繩，清脆的腳步快速地跳躍，發(fā)出快捷的“噠噠”聲。

　　栽滿(mǎn)綠樹(shù)和鮮花的小花園里，許多蝴蝶藏在花朵中，沁人心脾的花香幽幽長(cháng)長(cháng)地飄過(guò)，彌漫在空氣中，揮之不去。天空湛藍深遠，空氣十分清鮮，偶有幾朵閑來(lái)無(wú)事的云，自由自在地飄來(lái)飄去。春天，這里是五光十色的大花壇，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛；夏天，這里綠樹(shù)成蔭，晚霞染紅了校園；秋天，這里果香撲鼻，枝頭掛滿(mǎn)果實(shí)；冬天，這里雪花曼舞，一片銀白。

　　這里有多彩化的課程，寫(xiě)生課、科技制作課，生活實(shí)踐課，安全生存課（地震逃生、消防演練等）、正式的閱讀課，這些課程會(huì )給學(xué)生今后的學(xué)習帶來(lái)不同凡響的幫助；這里有一大群熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的老師，他們幫助我展開(kāi)思維的翅膀，綻放出生命的光華。

　　如果遇上這樣的老師，我心懷感恩。尊重理解我們的老師愿意走進(jìn)我的內心世界，了解我的需要，在我成功時(shí)給我笑容，在我失敗時(shí)給我鼓勵，是我心目中的好朋友。每個(gè)老師都應能聽(tīng)得見(jiàn)學(xué)生心底的呼喚與不滿(mǎn)，不以“成績(jì)論天下”、不以“分數論高低”，對待每一個(gè)學(xué)生都能一視同仁，注重每個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展，不歧視差生、不護短優(yōu)秀生，做錯了事的優(yōu)秀生必須接受懲罰，做了好事的差生理應得到獎賞。

　　知識豐富、眼界開(kāi)闊而富有幽默感的老師帶領(lǐng)我在笑聲中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。那些板起面孔、正襟危坐的老師讓我厭煩，會(huì )讓課堂變得死氣沉沉，風(fēng)趣幽默的老師繪聲繪色地講課，時(shí)不時(shí)穿插一些趣味故事，同學(xué)們聽(tīng)得全神貫注，當老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，回答老師問(wèn)題的同學(xué)，總會(huì )被投去羨慕的眼神，課堂氣氛十分活躍。

　　在這樣的學(xué)校和這樣的老師一起，我就是在一個(gè)自由發(fā)展、健康成長(cháng)的學(xué)園、樂(lè )園、家園里，我將度過(guò)五彩斑斕的美好年華。

校園的生活作文 篇4

　　悠悠校園生活

　　頭昏腦脹的做了幾天題，無(wú)奈今天圖書(shū)館里來(lái)了兩個(gè)裝電的家伙，在吹噓我們學(xué)校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著(zhù)起哄吱呀吱呀的，恨不能把它捉來(lái)給燉了，氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹(shù)下，想踹幾腳那顆大樹(shù)。但想起晚上公選課上學(xué)的趣味昆蟲(chóng)，我還是不要惹蟲(chóng)上身的好。

　　慢慢的往寢室走，看到有一片白色的梔子花，共有六瓣，黃色的花蕊我伸出手就想摘，轉念想花兒允許嗎？可是我天生就很喜歡花，微風(fēng)徐徐的天氣，我很卑鄙的問(wèn)了花一句話(huà)：“你愿意做我的書(shū)簽嗎？”很自然的那朵花就點(diǎn)頭成了我百草良方大全的書(shū)簽！

　　四季我最喜歡的就是現在，夏末初秋的時(shí)候，走在溫暖的陽(yáng)光里，桂花的香氣的飄起了純純的青春，載著(zhù)我飛回到有過(guò)同樣氣息和感覺(jué)的年華。閉上眼眸的一瞬間，最美的剪影，流傳在記憶的窗扉，一股暖暖的愜意，一份淡淡的微笑與快樂(lè )。秋天不是蕭瑟的，秋天不是感時(shí)傷懷的。秋花、秋雨愁煞人，可是我卻覺(jué)得很享受在這樣寧靜的季節。在溫暖的晨光透出的時(shí)候，那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時(shí)候，籃球場(chǎng)上的籃球聲是透著(zhù)力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。

　　一份美麗的心情，一顆追求幸福的心。

　　辯論：講誠信與善意的謊言

　　在一個(gè)人的生命中，如果一個(gè)人失去了誠信，就如花草失去太陽(yáng)；就如魚(yú)兒失去了水；就如樹(shù)木失去了泥土！他將無(wú)法在這個(gè)世界生存，因為他的人生將變得黑暗，源于他失去了自尊！

　　古人云：“誠者，天之道也，誠之者，人之道也�！钡�生活中也有人說(shuō)：人與人之間有時(shí)要互相幫助，這時(shí)就需要善意的謊言。

　　可我認為：一個(gè)人必須要有誠信，因為這樣才可以交到好朋友，因為這樣才不損我們的尊嚴，因為這樣我們才可以把人生之路走得更光亮。例如一則寓言故事--一個(gè)小孩放羊，謊稱(chēng)狼來(lái)了，使農民們上當，結果他和羊被狼全吃光了，這樣一個(gè)悲慘的結果，還不是他撒下謊言？！老師從小就叫我們講誠信，因為誠信是我們人生的根基，如果根基不牢，人生就不會(huì )多么順利，就會(huì )生出很多挫折。如果不講誠信，別人怎能信任你？

　　同學(xué)們，為了我們漫長(cháng)的人生，我們應該講誠信，講道德！美滿(mǎn)的人生將離我們就只有幾步之遙了！

　　歸 零

　　人生如同一臺計算器，要想重新計算，就得先歸零。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，轉眼間，大學(xué)畢業(yè)已整三個(gè)年頭了，自參加工作以來(lái)，看起來(lái)似乎是成熟和穩重了許多，但實(shí)際上還很幼稚和懵懂，很想突破自己，讓自己真正長(cháng)大，但我也深知，長(cháng)大是一個(gè)過(guò)程，成熟是一種心態(tài)和境地，這需要一個(gè)長(cháng)期的社會(huì )歷練和生活感悟，與身體的長(cháng)大和年齡的增長(cháng)無(wú)關(guān)。

　　曾經(jīng)，我們年少輕狂！很稚嫩很理想！忽然某一天，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了，曾經(jīng)那傻傻的笑容已不再有，我們的臉上多了一份滄桑和成熟，多了一絲對今后道路的迷茫和期盼！我們學(xué)會(huì )了包容，懂得了珍惜！明白了許多道理，但同時(shí)也走了許多彎路，也著(zhù)實(shí)付出了不愿訴與人聽(tīng)的代價(jià)，經(jīng)歷的世事，讓我們在一瞬間長(cháng)大了。

　　一直覺(jué)得自己是屬于不甘人后的人，總不想居于人后，寧可平時(shí)多受點(diǎn)累，吃點(diǎn)苦，也想在人前爭一口氣，所以，我始終認為自己是一只笨鳥(niǎo)，信奉“笨鳥(niǎo)先飛早入林”，所以我不間斷的給自己勵志，給自己加油鼓勁，只是希望能夠做的更完美些，更希望能夠對今后的生活全力以赴，而非盡力而為。全力以赴和盡力而為是兩個(gè)概念。兩者是截然不同的。當然了，這種心態(tài)和想法得益于我的老師的教誨熏陶和走上工作崗位后同事的耳濡目染。

　　總覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀，農家的孩子走出農門(mén)不容易，曾經(jīng)也夢(mèng)想衣錦還鄉，可現實(shí)殘酷，生活兇猛，我也曾遭遇過(guò)一段時(shí)期的人生撞墻期，雖然有迷惑，但最后還是選擇了勇敢的打起背包，暫時(shí)的調整心情，讓自己再次站起來(lái)奔跑。

　　或許是因為讀的是中文系，或多或少的沾染了千古文人固有的思維方式，這種思維，既給我帶來(lái)了好處，也不可避免的讓我對古典文化中滲透出來(lái)的對生活的感悟和人生的境遇，內心敏感，感情，對一些人和一些事有更深層次的感觸，不管對與不對，也正是這種方式，讓我背負了好多困擾。這種困擾有來(lái)自親情的、愛(ài)情的、還有友情的。很多時(shí)候，感覺(jué)自己快喘不過(guò)氣來(lái)了，也不知道自己改如何向前走，更多的時(shí)候開(kāi)始相信天命。相信冥冥之中，老天早就注定好了，一切都是按照一個(gè)固定的軌道在運行，無(wú)法改變。人的局限性就在于只能看到現在正在走的路，而無(wú)法看到今后的路，因為未來(lái)的出路處于一片漆黑，那些所謂的藍圖和憧憬，只是人們對未來(lái)的一種美好理想�；蛟S可以實(shí)現，也有可能出現偏差。

　　負重難行，這個(gè)詞語(yǔ)很好的解釋了人無(wú)法走的更遠的原因，盡管我們的閱歷和經(jīng)驗還不夠豐裕，但背負的太多，總會(huì )步履蹣跚，行動(dòng)遲緩。放下，就是快樂(lè )�？赡芊畔铝�，得不到快樂(lè )，但至少我們可以加快步伐，走的更遠更長(cháng)久些。

　　人生如同一臺計算器，要想重新計算，就得先歸零。給自己的心情歸零，刪去昨天的負重、把今天留給回憶，以時(shí)不我待和全力以赴的狀態(tài)為明天奮斗。堅持住對的想法和美好的夢(mèng)想，放棄煩躁的心情和悲情的狀態(tài)，輕裝上陣吧。

　　婚姻如紙，感情如沙

　　踏入圍城中，經(jīng)過(guò)了幾年的長(cháng)途跋涉，現在的婚姻，剩下的，只是那躲在抽屜一角的薄薄的紙片，在提醒著(zhù)曾經(jīng)的現在的和以后的身份。

　　在這個(gè)到處充斥著(zhù)銅臭味的城市里，人無(wú)限多，人無(wú)限孤獨。找不到方向，找不到知己，找不到自己的位置，常常讓自己迷失在鋼筋水泥里。沒(méi)有了大片的土地，放眼望去，是人是人還是人。鋼筋水泥林立，當疲倦了的人，象蒼蠅般嗡嗡叫著(zhù)來(lái)回尋找一個(gè)可憩息的地方時(shí)，往往發(fā)現，鋼筋水泥實(shí)在是太結實(shí)，沒(méi)有落腳的地方。

　　有人說(shuō)，現在的婚姻其實(shí)很脆弱，就象自行車(chē)的鏈子，蹬得緊了，會(huì )斷；蹬得松了，會(huì )不轉。其實(shí)，婚姻更象是一張空白的紙，你在上面畫(huà)什么，寫(xiě)什么，涂什么，就會(huì )留下什么。而這紙，又太薄，寫(xiě)的東西多了，難免會(huì )有破損，寫(xiě)的太少了，又會(huì )太空，沒(méi)有內容。

　　城市里的婚姻，常常是躲在象牙塔里的，經(jīng)不得風(fēng)吹雨淋日曬。當兩顆累了的疲倦了的心都想尋求一個(gè)休憩的港灣時(shí)，就有了抽屜角落里的這張紙。這張紙，是經(jīng)受不住風(fēng)吹雨淋日曬的，任何的一點(diǎn)沖擊，都會(huì )讓紙化成粉，化成碎末，飄散在風(fēng)中雨中空中。

　　鄰家一對小夫妻，剛結婚時(shí)，恩愛(ài)的什么似的，上趟衛生間也要攜手一起去。過(guò)了不久，生活的瑣碎破壞了兩人之間的情調，生活變得無(wú)味起來(lái)，因為婚姻在長(cháng)久的過(guò)程中，不只是浪漫，還有一些責任，一些負擔。大概不到一年，就常聽(tīng)到從他們家傳來(lái)的咚砰噼叭的聲音，那是兩人因為意見(jiàn)不合而摔東西發(fā)出的聲響。再后來(lái)，就常見(jiàn)鞋子從窗戶(hù)外往樓下飛，夜半常有妻子歇斯底里的哭聲傳來(lái)，有墻壁咚咚地擂擊響，這樣的戰爭用不了多長(cháng)時(shí)間就得上演一場(chǎng)。曾經(jīng)的恩愛(ài)夫妻，在紙上畫(huà)滿(mǎn)了連他們自己都不認識的東西，模糊了紙的原來(lái)面目，迷住了曾經(jīng)相愛(ài)的眼睛。這紙，終于有一天被畫(huà)得面目全非，傷痕累累了，兩個(gè)疲倦的人，實(shí)在是畫(huà)累了，也就分開(kāi)了，這紙，最終又從抽屜里拿出，隨風(fēng)飄回天際中。

　　忘了在哪兒曾經(jīng)看過(guò)這樣一句形容婚姻的話(huà)：“婚姻這玩藝兒，應了南京路上好八連的傳統：新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。其實(shí)，現代的婚姻還不如這傳統呢。新一年舊一年，縫縫補補又一年。往往不到三年，就會(huì )愛(ài)人變仇人。我有一同事，戀愛(ài)八年，結婚不到兩年，離婚。好象結婚就是為了離婚似的�；橐鰪倪@方面來(lái)說(shuō)，不是如紙，其實(shí)就是紙一張。高興了就往上溫柔地畫(huà)上兩道，不高興了直接就狠狠地把紙戳破。

　　這是一個(gè)個(gè)性張揚的年代，到處充斥著(zhù)人權人性�，F代人的感情越來(lái)越浮躁，今天愛(ài)他明天愛(ài)他，后天可能就會(huì )換他�；橐鋈缂�，那感情呢？感情就象是攥在手里的沙，攥緊了，沙會(huì )順著(zhù)手掌心往外漾，攥松了，會(huì )順著(zhù)指縫往外漏。攥多了不好，攥少了沒(méi)有安全感，現在人，找不到感情的歸宿，總是迷失在感情的漩渦里。愛(ài)恨交織，想得到偏又怕失去，往往一份愛(ài)，換來(lái)的是無(wú)盡的寂寞。所以感情方面，這個(gè)度的把握最重要，但把握好的又有幾個(gè)？

　　我有一個(gè)朋友，愛(ài)上了一個(gè)男人，這男人哪方面都好，就是有點(diǎn)花心。其實(shí)，男人花心是很正常的事，古人所說(shuō)的“煢煢白兔，東奔西顧，衣不如新，人不如故”在男人們心里，還是起作用的。只要他的心最終在你身上就行，管他南北與西東呢。但這個(gè)朋友卻不這樣想，總是把男人拴得緊緊得，走到哪兒，都得先提前告知一聲，給別的女人的個(gè)電話(huà)，她都想知道是干什么，男人們天天在外奔波，哪兒會(huì )就那么純潔呢，不可能一個(gè)女人也沒(méi)有聯(lián)系的吧。只要你往另一個(gè)角度去想，還怕他走了不成？再說(shuō)了，如果他要走，你就算用九頭牛也拉不住的，甭說(shuō)天天監督檢查了。屬于自己的，終歸是自己的，不是自己的，強拉硬拽有什么用？自己累不說(shuō)，還讓男人也累，最后不得不逃得遠遠的，留下的，只是滿(mǎn)腹的心酸，滿(mǎn)眼的淚。

　　感情象沙，是既細又可能隨時(shí)從指縫溜走的東西，要想留住沙，就得想辦法，不能緊嘍，也不能太松了，有張有弛，張弛有度，才可以收放自如。還要不時(shí)地呵護，不讓它從手指縫中溜走。男人嘛，就象是沙粒，你的手夠溫柔，你的手夠寬松，就會(huì )留住他的。男人的心，就象是放飛的風(fēng)箏，飛的再遠，他終究還是會(huì )飛回你的手中。別忘了，該松松的時(shí)候就松松，該緊的時(shí)候才緊。

　　在感情中，往往受傷的是女人。人們往往會(huì )相信，弱者肯定也是女人。其實(shí)，女人有時(shí)也象沙，一不小心，就會(huì )從男人的手掌心里溜走。粗心的男人啊，要學(xué)會(huì )細心，耐心，時(shí)時(shí)觀(guān)察手里的沙，小心呵護，別讓感情能指縫間溜走了后才發(fā)覺(jué)。

　　走在陽(yáng)光下，到處充盈著(zhù)無(wú)盡的孤獨，也到處充斥著(zhù)無(wú)窮的誘惑。走在鋼筋與鋼筋之間，水泥與水泥之中，太陽(yáng)光的照射下，每個(gè)人都會(huì )顯露出一些本性，或丑陋或虛偽或純樸，每個(gè)人也都會(huì )有一些不合時(shí)宜的東西。只是別忘了，兩顆孤獨的心走在一起，要彼此安撫一下受傷的心靈，多在婚姻這張紙上填一下彩色而多感的畫(huà)面，別讓空洞留在上面；多一些愛(ài)，少一些責難。怎樣才能把如紙的婚姻，如沙的情感，保留永遠呢？相信答案，就在每個(gè)人的心間。

　　華散盡，你已消失在時(shí)間的長(cháng)廊

　　繁華散盡，唯剩浮塵。秋景蕭瑟，余留感傷。微雨的日子，深刻了念想。流年似水，唏噓了年華，敷衍了牽掛。秋的紅闌，沉寂如霜，愈發(fā)的蒼白了惆悵。守望幸福，終是渺茫，那一季的相遇已去了遠方，越來(lái)越深的囹圄拔不出。

　　是否不曾相遇，就不會(huì )有離別？來(lái)不及思量，已步入了彷徨，來(lái)不及守望，已散了凝香。幾許惆悵，幾許迷茫，已成傷秋意。灑下一片淡墨，字字刺痛，句句凌心，圈畫(huà)著(zhù)又一季的滄桑。

　　是否不曾執著(zhù)，就不會(huì )有悲涼？凝神的描繪，終究還是沒(méi)有繪制出完美的輪廓，你已消失在時(shí)間的長(cháng)廊，而我，卻只能用青澀的文字來(lái)覆蓋凄涼，念念難忘……

　　幸�！�…收不回

　　幸福原來(lái)這么短暫

　　彌留之際，太陽(yáng)留下了最后的光輝后慢慢沉淀，在她離開(kāi)的那一刻輝煌而短暫。含在嘴里的糖，幸福的感覺(jué)在心里滋生，甜美而短暫，雖然那一刻很甜，但是當甜蜜過(guò)后就只�？酀�。

　　回味……回味……

　　幸福像流星墜落般短暫。浩瀚的夜空中行走著(zhù)一大批行星，他們與大氣摩擦產(chǎn)生銀色的火花，到這帶著(zhù)他們的夢(mèng)想墜落。曾今有一位老爺爺對我說(shuō)過(guò)：每顆星星都有一次機會(huì )改變自己的位置，但是有的星星卻選擇來(lái)凡間，成為普通的石頭。兒時(shí)的我不明白，但是現在的我終于可以領(lǐng)會(huì )，有夢(mèng)想是幸福的，但是就像流星一樣那樣的幸福是短暫的。

　　傾聽(tīng)……傾聽(tīng)……

　　幸福像黑夜般短暫。對于我來(lái)說(shuō)，黑夜是短暫的。初三的生活是苦澀的，由于作業(yè)的原因已經(jīng)好久沒(méi)有看過(guò)這么美的夜空了。這是中考的前幾天，我坐在窗旁，蜷縮著(zhù)身體，絲絲清涼深入人心，是一個(gè)下過(guò)雨的晚上，大街上顯得太安靜，仿佛那一滴滴的水聲都聽(tīng)得到，我與黑夜無(wú)聲的交流，不知不覺(jué)都到了破曉時(shí)分，天邊升起了光輝，我突然覺(jué)得黑夜好短暫，在我無(wú)言的訴說(shuō)中消失了，我也在短暫的美好中沉沉睡去，片刻的休息原來(lái)這麼短暫，幸福原來(lái)就是如此！……

　　呼喚……呼喚……

　　幸福像生命一樣短暫�？粗�(zhù)汶川中的人，不覺(jué)有些傷感，他們有過(guò)幸福吧！生命是絢麗的，也是脆弱的，人的一生享受幸福的滋味，但是生命結束，一切就像風(fēng)中柳絮，塵埃落地。呼喚他們的靈魂，得到的依然是苦澀，在心中蔓延。蔓延。生的享受，死的恐懼，幸福就像生命一樣短暫！

　　幸福美麗，甜美，但失去時(shí)卻讓人失望，所以珍惜身邊擁有的幸福吧！

　　越長(cháng)大越孤單。即使鞭炮連連……

　　年，也不過(guò)如此。

　　小時(shí)候，我們小孩子總是會(huì )盼著(zhù)過(guò)年，因為我們穿新衣，吃好多好多好吃的，也有那好像放不完的鞭炮。漸漸地我們長(cháng)大，也漸漸地對比失去了興趣，即使外面的鞭炮響個(gè)不停，我們仍是依舊的孤單。關(guān)上電腦，耳朵里塞上小喇叭，一個(gè)人走在看似熱鬧的街道，用音樂(lè )來(lái)緩沖我那份心中的孤獨。熟悉的街道，卻有些不熟悉的陌生人，就像一場(chǎng)戲，每天有不同的角色來(lái)詮釋這劇情。

　　昨天，還是學(xué)生的時(shí)候，我笑的是如此的燦爛；今天，我踏上這會(huì )起，我卻沒(méi)有了往日的心情。想起了學(xué)校的那些事，想起了宿舍兄弟的友誼，想起了她的情，讓我那顆平靜許久的心開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。當重新再走校園之路的時(shí)候，是那么的熟悉，那么的親切，想起了自己曾經(jīng)笑著(zhù)走過(guò)。

　　昨天，我們還是學(xué)生，可以肆無(wú)忌憚做我們想做的事，去我們想去的地方，見(jiàn)我們想見(jiàn)的人。那誰(shuí)，我們去跑步吧；那誰(shuí)，我飯卡沒(méi)錢(qián)了，你幫我把飯買(mǎi)了吧；那誰(shuí)，快熄燈了，你把開(kāi)關(guān)關(guān)了吧；那誰(shuí)，你買(mǎi)的那東西真好吃，我已經(jīng)替你解決了；那誰(shuí)，不去做設計了，幫我點(diǎn)名吧；那誰(shuí)，那誰(shuí)，那誰(shuí)，你們都還好吧。不用去算計誰(shuí)，不用去防著(zhù)誰(shuí)，不用擔心因為一句話(huà)得罪了誰(shuí)，因為我們可以瘋狂，可以肆無(wú)忌憚地取悅對方，重要的是我們珍惜彼此間友誼……

　　7月份，我們畢業(yè)了，不再是學(xué)生。工作半年之久的我，已被社會(huì )磨練的木有銳氣，木有了異想天開(kāi)，小心翼翼的走著(zhù)每一步，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了孤獨，也學(xué)會(huì )了即使是再委屈也要一個(gè)人去承受。從前大手大腳的花錢(qián)的我沒(méi)有了，學(xué)會(huì )了精打細算，不再亂花錢(qián)，知道了掙錢(qián)的不容易，也理解了父母的艱辛。過(guò)年了，發(fā)工資了，心中甚是喜悅，喜悅的背后卻是滿(mǎn)城的憂(yōu)傷。這錢(qián)，是一滴滴的汗水換來(lái)的；這錢(qián)也是被太陽(yáng)曬的皮膚過(guò)敏也要繼續換來(lái)的；這錢(qián)也是打工天也要承受著(zhù)寒風(fēng)的襲擊換來(lái)的。錢(qián)，是一分一分掙得。跟著(zhù)朋友出去，看著(zhù)他們大手大腳的花錢(qián)，只要出去就想吃個(gè)飯啥的，有時(shí)候我感覺(jué)這是在浪費，這錢(qián)花的不值。我開(kāi)始變的慢慢吝嗇起來(lái)，我只能省著(zhù)花，才能留下一點(diǎn)點(diǎn)，到急用的`時(shí)候不再為錢(qián)而煩惱。我只是個(gè)窮孩子，所以只有節儉，我才會(huì )覺(jué)得安心。

　　大年初一頭一天了，說(shuō)實(shí)在的，過(guò)的很無(wú)聊，也很沒(méi)勁。平平淡淡，冷冷清清。新的一年開(kāi)始了，希望自己可有好的發(fā)展，不用低三下四，也不用因身份低等而抬不起頭。也希望，明年可以有我愛(ài)的人一起看春晚。彼此寒暄著(zhù)。

　　可能，越長(cháng)大越孤單吧。人情薄如紙。有幾張臉不是裝的啊。長(cháng)大后，發(fā)現自己變的不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，不再有什么事讓我驚訝，也不再讓我有什么事大喜大悲了。

校園的生活作文 篇5

　　清晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們清脆的問(wèn)候聲傳入耳際，“老師好”。老師和藹地說(shuō)：“同學(xué)們好�！毙�園里充滿(mǎn)了和諧之音。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，“竹里館，唐，王維……”聽(tīng)，他們讀得多么響亮，多么整齊，多么投入。這讀書(shū)聲猶如沖鋒的號角，激人奮進(jìn)。在這朗朗的讀書(shū)聲中，我的腳步也變得更加堅定而有力。

　　“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲響起，像林間清脆的鳥(niǎo)鳴，充滿(mǎn)了歡快與喜悅；像透過(guò)云層的第一縷陽(yáng)光，帶來(lái)了光明和希望。它召喚著(zhù)我們走進(jìn)課堂，在老師的引領(lǐng)下汲取知識的養分，茁壯成長(cháng)。

　　校園的聲音多么豐富，多么美妙。

校園的生活作文 篇6

　　從踏進(jìn)校門(mén)的第一步開(kāi)始，我就被它的美麗吸引住了，豐富多彩的校園生活，使我被她無(wú)窮的知識量給迷住了。是她，在知識的海洋之旅中哺育著(zhù)我們；是她，在學(xué)習的道路中給我們一絲絲希望；是她，在這里把我引進(jìn)了遼闊的知識海洋。

　　豐富的校園生活是快樂(lè )的。

　　同學(xué)們在這里過(guò)著(zhù)有趣的校園生活，在快樂(lè )中學(xué)習不同的知識，豐富多彩的校園生活，譜寫(xiě)著(zhù)一支支有趣無(wú)比的快樂(lè )的校園之歌。同學(xué)們在校園里快樂(lè )的成長(cháng)，每一次的付出，就會(huì )有不同的收獲，在附小這個(gè)既美麗又充滿(mǎn)活力的校園里，我們不斷地取得進(jìn)步，也不斷地提升自己的水平。

　　絢麗的校園生活是感動(dòng)的。

　　同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，當每年新生入學(xué)的時(shí)候，也有一些五年級的同學(xué)畢業(yè)，那是一件非常難過(guò)的事，絢麗多彩的校園生活，編寫(xiě)著(zhù)一首首難以忘懷的感動(dòng)的校園之歌。五年的生活，眨眼就結束了，是老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，感動(dòng)的校園生活，就這樣分分秒秒的陪伴著(zhù)我們，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜同學(xué)之間的友誼！

　　美麗的校園生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的。

　　學(xué)校組織的愛(ài)心義賣(mài)讓我記憶猶新，驚喜連連的校園生活，編織著(zhù)一曲曲充滿(mǎn)感動(dòng)的愛(ài)心的校園之歌，我們用自己的愛(ài)心去捐助給貧困的孩子們，讓他們早日擁有屬于自己的一個(gè)學(xué)習環(huán)境，早日擁有屬于自己的一本新課本。同學(xué)們，請獻出你們的愛(ài)心，去幫助別人，去關(guān)心別人，去疼愛(ài)別人吧！

　　似水年華的校園生活，讓我感到刻骨銘心；絢麗多彩的校園生活，讓我感到歲月如歌；豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的才華，更愛(ài)她對我們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。

校園的生活作文 篇7

　　懷著(zhù)緊張的心情，我走進(jìn)一年級九班，我認識了好多的小伙伴，我們一起開(kāi)心的做游戲，一起吃飯睡覺(jué)，一起認真地學(xué)習。并且認識了新的老師，她們非常有耐心的教我們怎樣開(kāi)心快樂(lè )的開(kāi)始小學(xué)生活，使我終于放下緊張并忐忑的心情，開(kāi)始我的小學(xué)生活。

　　我喜歡我的老師和同學(xué)們。

校園的生活作文 篇8

　　只有經(jīng)歷了高三，你才算是真正的成長(cháng)了，因為漂亮輕盈的蝴蝶在勇敢嘗受了殘酷的破繭后才可以向更廣闊的天地中飛翔。

　　時(shí)隔半年，在大學(xué)的圖書(shū)館里倚靠在椅子上透過(guò)窗天空是那么的藍，那個(gè)在我費勁千辛萬(wàn)苦撥開(kāi)薄霧濃云最終贏(yíng)得守的云開(kāi)見(jiàn)月明的高三陡然映入眼簾。

　　七月的炎夏還未來(lái)得及褪去，八月的酷熱就已經(jīng)被時(shí)間匆匆用它的軸線(xiàn)彈撥過(guò)來(lái)。高三如期而至，當其他孩子還在家咬著(zhù)雪糕吹著(zhù)冷風(fēng)看電視時(shí)我們不得不背著(zhù)比自己還要沉重的書(shū)包回學(xué)校進(jìn)行補課，沒(méi)有為什么，只因為自己高三了。

　　從高二的教室搬到往屆高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們待過(guò)的狀元樓上，我的新同桌是個(gè)平時(shí)成績(jì)比我好很多并且首居全班前十名的文靜女孩兒，上自習課時(shí)我正在做作業(yè)她用胳膊肘輕輕的搗了我一下向我問(wèn)一道物理題，我都沒(méi)有看題第一句話(huà)竟然是別開(kāi)玩笑了，你都不會(huì )做的題我怎么會(huì )做？說(shuō)出這句話(huà)時(shí)我自己愣住了，身體突然就像電流穿擊過(guò)一般。曾幾何時(shí)我是個(gè)多么驕傲的女孩，這句話(huà)從來(lái)都只有別人對我說(shuō)，我理所當然的接受，更何況這是道物理題，初中我物理也可是博得老師贊不絕口的啊，可是現在風(fēng)水輪流轉這句話(huà)我終于還是對別人說(shuō)了。

　　初中憑借著(zhù)自己的小聰明成為班上的佼佼者輕松進(jìn)入重點(diǎn)高中的實(shí)驗班后，我依舊用懶散的習慣去應對學(xué)習，以為自己很聰明不用學(xué)習就能考很高，可是我卻忽略了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，我們這個(gè)班都是來(lái)自不同學(xué)校的精英，不是自己玩著(zhù)就能對付的來(lái)的，所以我長(cháng)居班上的倒數。我的高中生涯就像一塊由歲月雕刻成的磨石將我的銳氣、傲氣與剛步入高中時(shí)的豪言壯志打磨的光滑無(wú)比沒(méi)有一點(diǎn)棱角。但我還是依舊我行我素，自負的認為自己只是沒(méi)有認真學(xué)而已，如果認真學(xué)了的話(huà)定會(huì )東山再起。絲毫沒(méi)有意識到我已經(jīng)落后的無(wú)法再去追趕其他人，但萬(wàn)幸的是我在高三頓時(shí)醒悟。

　　渾渾噩噩的度過(guò)了兩年光陰，迎來(lái)高三時(shí)才突然覺(jué)悟光陰似箭，你過(guò)去揮霍至極的日子再也回不來(lái)了，太陽(yáng)依舊會(huì )是昨天的太陽(yáng)，也永遠會(huì )有明天誕生，可是你卻不再是過(guò)去的自己，高三這一年的光陰自己沒(méi)有籌碼可以耗費。落地敗花間，找不到過(guò)去的曾經(jīng)。過(guò)去的兩年，我以全校四百多名名的成績(jì)做了總結。我雖然不怎么努力可我并不頹廢，心中扎根的象牙塔依舊矗直的聳立著(zhù)，而高三的到來(lái)，為我的夢(mèng)想敲響了紅色警鐘，讓我不得不看清自己腳下的路，及時(shí)擺正自己的航向。

　　成長(cháng)是不斷累積沉淀的結果，成長(cháng)卻也是一瞬間的事情。不需要任何人的指點(diǎn)，就在一剎間自己好像懂得了好多。再或許一個(gè)人的成長(cháng)全都是逼出來(lái)的，就如再快臨近高考時(shí)你的緊張感才會(huì )浮現的更加顯著(zhù)，你的內心會(huì )暗示你是該到非奔跑不可的時(shí)候了，然后你自然而然就成長(cháng)了。

　　浪子回頭金不換，丟掉了手機，丟掉了小說(shuō)生活便就是三點(diǎn)一線(xiàn)的了，每天九節課外加三個(gè)小時(shí)的晚自習課間時(shí)間還要永無(wú)休止的瘋狂做題。做完數學(xué)做物理，背完語(yǔ)文背英語(yǔ)，這就是高三。

　　為了高考自己必須上知天文下知地理，所以自己每次都努力讓自己進(jìn)步。有時(shí)候在想高考期間全城戒嚴，無(wú)論心態(tài)多么好的同學(xué)都會(huì )緊張，為了克服自己在考試中緊張，平時(shí)我一回到家做題我就將它視為高考，而一套卷子做出來(lái)便是自己的高考分數。久而久之自己心里的緊張感也就習慣化了。

　　高考就是一個(gè)快速成長(cháng)的過(guò)程，它是一筆財富，他磨練意志，讓你在人生路上更加堅毅。勇敢的去接受去挑戰高考吧，你會(huì )看到不一樣的風(fēng)景，只要全力以赴了，結局定會(huì )是好的，愿每個(gè)人的高考都成為回憶而非傷疤，風(fēng)吹楊柳岸，高考，我如愿以?xún)�，愿你們也是�?/p>

校園的生活作文 篇9

　　��！校園，一個(gè)多么令人向往的地方��！童年的我頭腦里的校園很美很美：那里空氣總是清新，那里湖面充滿(mǎn)寧靜，那里教室洋溢快樂(lè )……可直到有一天，我走進(jìn)校園，才明白原來(lái)并不全是我想象中的那樣，在這里我經(jīng)歷了人生中的四種味道：酸、甜、苦、辣！

　　酸

　　進(jìn)入初中，第一次踏入校門(mén)，對一切事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，看著(zhù)這么大的校園，我仿佛站在迷宮中，找不著(zhù)北了，看著(zhù)一張張陌生的面孔，站在這一個(gè)陌生的環(huán)境里，我有點(diǎn)莫名的害怕，想到媽媽?zhuān)�想起家，我很想哭�?/p>

　　哭！哎，想起心酸的事了，軍訓八天，我們似乎已經(jīng)成了“淚人”了，說(shuō)白了，我們不是怕苦，而是想家，那時(shí)我們209室有一位小姐特別愛(ài)哭，看她那“柔情似水”的樣子，我不禁鼻子一陣酸澀，淚直往下掉，接著(zhù)就是一片嗚咽聲還有互相安慰的哽咽聲�，F在想起那場(chǎng)面，心里不是滋味��！就在那短短八天的軍訓中，我體驗到了酸楚的滋味！

　　甜

　　“甜”呵呵，這種味道使我覺(jué)得是那么幸福、愉快，有點(diǎn)像糖，有點(diǎn)像蜜。越來(lái)越多的朋友讓我感到無(wú)比快樂(lè )，老師的關(guān)心與教育讓我倍感溫暖。我從一個(gè)小女孩在學(xué)校的培育、同學(xué)的陪伴下漸漸成長(cháng)！我長(cháng)大了，長(cháng)大的味道是甜絲絲的，長(cháng)大真好！

　　當我隨著(zhù)時(shí)光的流逝、知識的增長(cháng)，捧著(zhù)還可以的成績(jì)給父母看時(shí)，他們欣慰地笑了，我也笑了，心里甜甜的。這“甜”，一部分要歸功于學(xué)校，我親愛(ài)的學(xué)校、老師、朋友，謝謝你們！

　　苦

　　生活苦，學(xué)習苦，工作更苦�，F在的社會(huì )競爭激烈，工作能力一定要強，這樣才能使人信服。正如學(xué)校對我們的鍛煉，這會(huì )使我們終身受益！

　　剛進(jìn)初一，我很榮幸被選為班長(cháng)，看著(zhù)同學(xué)們一副“天不怕，地不怕”的樣子，我不禁緊張、害怕起來(lái)，我知道自己的苦日子就快到了，果然不出我所料，頭疼的事每天都有，同學(xué)們簡(jiǎn)直太調皮了，我每次管，都得費很大的力氣，而且有時(shí)回擊我的還有嘲笑和諷刺，我的眼淚不爭氣地落下……我不知怎么辦，不知如何訴說(shuō)自己的苦，我只能不斷向老師提出“辭職”，可每一次都以失敗告終。哎，苦��！但現在我知道了，吃苦也是一種資本、一種鍛煉，是為將來(lái)做準備。原來(lái)嘗點(diǎn)苦的味道也是有好處的！呵呵呵！

　　辣

　　進(jìn)入初二以來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都像吃了辣椒一樣，爭得漲紅了臉、冒出了汗，都喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　脾氣原本暴躁的我就甭提了，動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈，暴跳如雷。因為學(xué)習有了明顯的差距，我措手不及，壓力使得我有些喘不過(guò)氣來(lái)！哎，辣的滋味不是輕易就可以嘗的，否則辣到自己就不好了！

　　酸、甜、苦、辣嘗遍了，猛然發(fā)現我也在不知不覺(jué)中長(cháng)大了。思慮之余，豁然醒悟：這樣的校園才更可愛(ài)！

　　啊，校園，我愛(ài)你！

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