生活中的新發(fā)現作文(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活中的新發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的新發(fā)現作文1
生活中總會(huì )有各式各樣的新發(fā)現，比如：我們知道，彩虹都是在雨后才出現�？墒�，你相信嗎？彩虹有時(shí)還會(huì )在馬路上突然的出現！你也覺(jué)得很奇怪吧？聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
一個(gè)周六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去月牙潭公園玩。去公園的路上，“熱情”的陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上，加上汽車(chē)在馬路上掀起的熱浪，讓人感到燥熱難耐。這時(shí)，一輛灑水車(chē)駛過(guò)，剎那間，在道路上空灑出一片雨簾。細細的水絲落下來(lái)，好像給干渴的城市帶來(lái)一場(chǎng)洗禮。正當我沉浸在這一陣清涼中，是一道色彩斑斕，五顏六色的彩虹，突然出現了！
“彩虹，不都是在雨后才出現的嗎，怎么跑到馬路上了呢？”我又驚又喜地問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“你可以去查查資料呀，可能會(huì )有新發(fā)現�！被氐郊�，我查了資料。哦，原來(lái)是這樣——彩虹是氣象中的光學(xué)現象，當陽(yáng)光折射在半空中的雨點(diǎn)時(shí)，光線(xiàn)被折射及反射，在半空中形成拱形的七彩光譜，就會(huì )出現彩虹。
這就是我的新發(fā)現。只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，生活中處處都會(huì )有新發(fā)現。
生活中的新發(fā)現作文2
在生活中，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，一個(gè)善于思考的大腦，就可以在生活中發(fā)現許多“新大陸”，今天我就和大家分享我的新發(fā)現吧！
寒假里，我和爸爸媽媽來(lái)到爺爺家——安徽。媽媽說(shuō)：“陸語(yǔ)，你到爺爺家的首要任務(wù)是撿雞蛋�！蔽艺f(shuō)：“��！媽媽你太不厚道了，我哪知道母雞什么時(shí)候下好蛋呢？”爸爸幸災樂(lè )禍的笑著(zhù)，一邊說(shuō)：“陸語(yǔ)呀！熟能生巧，我們相信你的�！卑�，我只能自認倒霉了！
每天一早，我就在雞窩旁守候著(zhù)母雞的“大駕光臨”，沒(méi)過(guò)一會(huì )，就看見(jiàn)一只邁著(zhù)優(yōu)雅步伐的雞小姐，正舒服地坐在雞窩里下蛋，它仿佛就是一個(gè)大老爺，我是一個(gè)仆人服侍它，過(guò)了半小時(shí)，這位囂張的雞大姐大搖大擺地走出雞窩曬太陽(yáng)。一邊曬，一邊發(fā)出“咯咯咯噠、咯咯咯噠”的叫聲，就像人打嗝一樣，我心中產(chǎn)生了疑惑想：母雞下完蛋怎么會(huì )發(fā)出這樣的聲音？會(huì )不會(huì )是發(fā)給人們的信號呀！就這樣每一雞下完蛋時(shí)，我都會(huì )豎起耳朵聽(tīng)，驗證我的想法是不是正確的，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我多天的觀(guān)察，果真靈驗了！
大家看！我的發(fā)現是：母雞下完蛋都會(huì )發(fā)出“咯咯咯咯噠”的聲音，一定要切記，免得像我一樣的倒霉，當了許多天雞的仆人。
生活中的新發(fā)現作文3
去年五一節期間，家阜寧。婆婆家住在農村，走在路上，我家發(fā)現到處都是大片的油菜花和小野花。我想今年道路上的油菜花比去年的美多了。婆婆家的田里一定也有油菜花吧!
一到婆婆家，我放下東西，就迫不及待地想去田里看一看，但是媽媽說(shuō)“現在外面的太陽(yáng)太辣，等到4點(diǎn)再去，現在院子里玩上兩個(gè)小時(shí)�！蹦莾蓚�(gè)小時(shí)，我覺(jué)得過(guò)的很慢，好不容易到了4點(diǎn)鐘了，我叫上媽媽、爸爸、弟弟、妹妹一起去田里。
“哇!田里的景色好美啊!”有油菜花、有綠葉陪襯著(zhù)，真是美麗極了。
向遠處眺望，金黃的油菜、五顏六色的小野花、碧綠的小草、青翠的`大樹(shù)、小樹(shù)……還有鳥(niǎo)兒的叫聲“嘰嘰、嘰嘰……”好像在說(shuō)：大家快來(lái)看這美麗的景色啊!我心里感覺(jué)很是愜意。抬頭再看天空，天是那么的湛藍湛藍，白云悠悠，低空處還有幾只燕子在自由地飛來(lái)飛去。
我們在田里一邊聊天，一遍觀(guān)賞鄉間美景，一呆就是2個(gè)小時(shí)，到了該回家吃晚飯的時(shí)候了，大家才念念不舍的回家，走在會(huì )婆婆家的一路上，我真是流連忘返。
生活中的新發(fā)現作文4
星期天，做完作業(yè)，閑的無(wú)聊，于是我來(lái)到村邊的汶南河游玩。剛到地方便發(fā)現有幾個(gè)地方的水面并不平靜，不時(shí)的泛起微微的漣漪。我走近一看，原來(lái)是許多的小魚(yú)在水面上吐泡泡，小嘴巴一張一合的，大口地呼吸。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)為什么會(huì )這樣呢？腦中思索著(zhù)卻百思不得其解。這時(shí)天卻漸漸掛滿(mǎn)了烏云，我趕緊跑回家，不一會(huì )就下起了傾盆大雨�！罢嫫婀�，小魚(yú)浮到水面，緊接著(zhù)又下起了雨，難道魚(yú)能掐會(huì )算？”既然現在無(wú)事，我就把剛才的問(wèn)題找到答案吧。
我把家里的普書(shū)都找了一遍，還是沒(méi)有找到答案。于是打開(kāi)電腦，百度搜索把問(wèn)題“告訴”了電腦，顯示屏上立刻就有了答案。原來(lái)小魚(yú)在下雨前吐泡泡實(shí)際上是在呼吸。下雨前，天陰沉沉的，大氣壓發(fā)生變化，水中的氧氣減少，于是小魚(yú)才到水面上來(lái)呼吸。
解決了心中的問(wèn)題，我激動(dòng)不已，因為我已經(jīng)發(fā)現了一個(gè)下雨前的警示和一個(gè)“天氣預報員”�？磥�(lái)身邊的學(xué)問(wèn)真不少，只要我們細心觀(guān)察，勤于思考，善于探究，就一定能夠學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理。真是“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”呀！
生活中的新發(fā)現作文5
今天晚餐吃土豆泥，我跟著(zhù)媽媽去廚房，想看一下土豆泥是怎樣做出來(lái)的。
媽媽拿出4個(gè)土豆，一看才發(fā)了幾個(gè)小芽便松了一口氣，自言自語(yǔ)道：“幸虧早點(diǎn)拿出來(lái)了，不然等到變黑時(shí)就不好辦了!”聽(tīng)了這話(huà)我就傻了眼，不知道媽媽在說(shuō)什么。
接著(zhù)媽媽又把那幾塊長(cháng)有小芽的地方全都挖去了。我忍不住了，還是問(wèn)道媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁窗涯敲匆淮髩K發(fā)綠的部分都挖掉呢?”
“這個(gè)問(wèn)題啊，我先不告訴你。還是你自己慢慢找答案吧�！眿寢屝χ�(zhù)回答道。
于是我顧不得看制作土豆泥的過(guò)程就上網(wǎng)查了查，結果是：土豆中含有一種叫龍葵素的毒素，但少量攝入對人體沒(méi)有危害，土豆在存放中，這種毒素還會(huì )增多，當土豆發(fā)芽時(shí)龍葵素會(huì )大大增加。少量的攝入該物質(zhì)就可引起食物中毒。但如果發(fā)的芽少的話(huà)，就只需要挖掉那一塊就可以食用了。
看了這些解釋?zhuān)宜闶侵懒送炼拱l(fā)芽對人類(lèi)的危害，以后一定要小心食用食物，不然中毒了怎么辦!
生活中的新發(fā)現作文6
星期一早上，我們排隊下樓去升國旗。到了場(chǎng)地，我們一邊把手高舉頭上，一邊看著(zhù)國旗。國旗升好了，接著(zhù)就是國旗下講話(huà)，講到了一半，突然，我的臉上感覺(jué)涼涼的，好像下起了雨。我看了一下天空，果然在下小雨，但太陽(yáng)還在我的頭頂上，怎么還會(huì )下雨呢？我又看了一下校長(cháng)和其他老師，好像一點(diǎn)也不在乎這件事。雨越下越大，好多人都戴上了帽子。又過(guò)了一會(huì )兒，雨卻停了。此時(shí)我的心里充滿(mǎn)疑惑：怎么下了一會(huì )兒的雨又不下了呢？之后，國旗下講話(huà)結束了，我們上了樓，到了樓上，看到許許多多的同學(xué)在議論。
這時(shí)，張老師說(shuō)：“萬(wàn)里晴空但還在下雨，被稱(chēng)太陽(yáng)雨，其實(shí)下太陽(yáng)雨時(shí)，還是有云的。有的太陽(yáng)雨是因為遠方的烏云產(chǎn)生的雨，被強風(fēng)吹到另一個(gè)地落下來(lái)的；在高空兩塊帶有不同電荷的云在太陽(yáng)風(fēng)的作用下相互碰撞作用，造成局部地區空中水汽含量過(guò)大形成的，又由于太陽(yáng)輻射而使水蒸發(fā)得較快，有的是天氣突然轉變開(kāi)始降雨，從高空降下的雨，還沒(méi)落地，云就消失了，所以天氣看起來(lái)雖然晴朗卻下起雨來(lái)了�！�
聽(tīng)了張老師的話(huà)，我想：以后得要處處留心呀！
生活中的新發(fā)現作文7
從枯葉的飄零中，我們發(fā)現夏天的離去；從雪花的舞蹈中，我們發(fā)現冬天的降臨；從飛蛾的掙扎中，我們發(fā)現生命的執著(zhù)。
要說(shuō)最令我自豪的發(fā)現，那就是一個(gè)公式了。
那是我五年級的時(shí)的事了。那幾天，我因為感冒而不能上學(xué)了，呆在家中實(shí)在無(wú)聊，便在一張草稿紙上隨便寫(xiě)了幾個(gè)數字，竟然發(fā)現了一個(gè)竅門(mén)，于是極度興奮，又在紙上羅列了幾列算式，那個(gè)規律仍然適用。我不由得沾沾自喜，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴所有人。一時(shí)高興得不行，當我跟表姐說(shuō)起時(shí)，表姐卻出乎意料地說(shuō)：“這個(gè)規律我好象聽(tīng)說(shuō)過(guò)了�！蔽业臒崆轭D時(shí)熄滅了，就像一團火焰被潑了一大盆冷水。我上網(wǎng)查證后，果然，這規律早有人發(fā)現了。不過(guò)我也不氣餒，畢竟這規律是我自已發(fā)現的嘛。
社會(huì )少不了發(fā)現，世界少不了發(fā)現，因為沒(méi)有發(fā)現就沒(méi)有探索，沒(méi)有探索就沒(méi)有發(fā)明，沒(méi)有發(fā)明就根本不會(huì )有創(chuàng )造與進(jìn)步。因此，我們要處處留意，處處用心，因為時(shí)代進(jìn)步少不了發(fā)現發(fā)明！我雖然已成不了第二個(gè)牛頓去發(fā)現萬(wàn)有引力，可我們只要發(fā)現一些別人沒(méi)有發(fā)現過(guò)的東西，那么別人也就成不了第二個(gè)我。
生活中的新發(fā)現作文8
一天上午，妹妹來(lái)家里玩，我拿出了彩虹糖和她一起吃。忽然，我發(fā)現她的舌頭是綠色的，她也發(fā)現了我的舌頭是黃色的。后來(lái)，我知道我一直吃黃色的彩虹糖，她一直吃綠色的彩虹糖，是糖給我們的舌頭“染色”了。我們一邊吃，一邊給舌頭“涂顏色”，這就是“五彩舌頭”，真好玩！
下午，妹妹回去了。我心里滿(mǎn)是疑問(wèn)，彩虹糖里到底有什么能讓舌頭變色呢？我決定去問(wèn)問(wèn)電腦“老師”。一查，原來(lái)是人工色素在作怪。其實(shí)人工色素是一種食品添加劑，是人工合成的一種色素。大量的研究報告指出，幾乎所有的合成色素都不能向人體提供營(yíng)養物質(zhì)，某些合成色素甚至會(huì )危害人體健康，導致生育力下降，畸胎等等，有些色素在人體內可能轉換成致癌物質(zhì)�，F在人們普遍感覺(jué)到很多小孩越來(lái)越任性.頑皮.反叛.情緒不穩定.脾氣暴躁.自制力差，越來(lái)越難管了，這與過(guò)量進(jìn)食那些令少年兒童偏愛(ài)的誘人彩色零食中的合成色素有關(guān)。人工色素有這么大的危害呢！以后一定要好好管住自己的嘴，少吃含有人工色素的食品。
生活中還有很多很多神奇的東西.事物，讓我們一起去發(fā)現吧！
生活中的新發(fā)現作文9
今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現》。寫(xiě)什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，發(fā)現自己養的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是，過(guò)了幾天，我看見(jiàn)吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來(lái)，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，讓我找到了答案。
一天，媽媽說(shuō)：“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來(lái)，插進(jìn)另一個(gè)盆里，這樣就能長(cháng)成一盆新吊蘭�！闭f(shuō)干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái)，插進(jìn)了新花盆里。
沒(méi)想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長(cháng)出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。
原來(lái)，這盆吊蘭生病并不是因為缺水，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養。這下我有了新的發(fā)現，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長(cháng)。
生活中的新發(fā)現作文10
今天，我去外婆家看我最疼愛(ài)的小貓咪，我很開(kāi)心，但是意料之外的事情發(fā)生了……
一貫吃肉食的小貓咪，今天一改以往風(fēng)俗吃素了。我看見(jiàn)它正在大口大口地吃花盆里的草，然后吐出有綠有黃的東西，黃的是中午吃的飯，綠的是那種草，我走過(guò)去一看，那不是外公種的“牛頓”草嗎？我記得以前外公說(shuō)過(guò)，這種草可以給貓治病，我不太相信，便做了個(gè)實(shí)驗。
我把過(guò)了期的牛肉干放在它吃飯的盒子里，它聞了聞，覺(jué)得有些不對勁，但還是吃了，它吃過(guò)后，瘋狂地吃起外公種的草。我去問(wèn)外公為什么，外公神秘的說(shuō)：“這就要你去查閱資料了�！蔽曳_(kāi)厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在這書(shū)里找到了答案。當貓胃不舒服，就用吃這種草來(lái)刺激腸胃，將胃里的東西給吐出來(lái)，這樣胃就不會(huì )疼了，還有蛇，當皮受了傷之后，就在地上打滾兒，這樣傷口就復合了。
在這次事情中，我明白了一個(gè)道理：大創(chuàng )作來(lái)源于小發(fā)現，而小發(fā)現來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你在生活中做個(gè)有心人，就會(huì )發(fā)現很多知識。
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