初一生活作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初一生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一生活作文1

　　我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，生活中常�；孟胱约菏且粋�(gè)長(cháng)有雪白羽毛的安琪兒，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活中的苦、甜、酸、辣的滋味。我對生活充滿(mǎn)了渴望，向往之情。

　　在我看來(lái)，生活應該是充滿(mǎn)青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球賽，男生們個(gè)個(gè)汗流浹背，在賽場(chǎng)上激烈地拼搏、沖殺，女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽(tīng)到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來(lái)，帶著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，沖向賽場(chǎng)，這就是生活的滋味呀!這時(shí)的生活屬于青春，屬于我們這些少男少女，從我的夢(mèng)幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。

　　想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下，美麗了我的心境，一種陽(yáng)光般的、暖暖的味道漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，那是生活的滋味�？窗�，美國激烈的網(wǎng)球公開(kāi)賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然，一只飛行的小鳥(niǎo)被高速飛行的球擊中。這時(shí)，只見(jiàn)一位選手放下球拍，飛奔向小鳥(niǎo)，捧著(zhù)受傷的鳥(niǎo)兒，雙手在胸前劃著(zhù)十字。他放下球拍的果斷，會(huì )令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥(niǎo)的速度會(huì )令任何一個(gè)百米賽跑冠軍頭上的光環(huán)都暗淡無(wú)光，他手劃十字的虔誠會(huì )令上帝也為之動(dòng)容。這也是生活的滋味。這時(shí)的生活屬于善良，屬于愛(ài)，屬于那個(gè)手捧小鳥(niǎo)的天使，從我的夢(mèng)幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽(yáng)光般的味道。

　　我明白，當天空露出魚(yú)肚白，當朝陽(yáng)染紅樹(shù)梢的時(shí)候，又是一個(gè)美麗的日子即將來(lái)臨，于是，我默默地祈禱：愿播撒純真夢(mèng)的天使啊!愿你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次細細品味那真、善、美的生活的滋味。

初一生活作文2

　　初中生活是苦的、累的、充實(shí)的、有趣的，是一個(gè)讓學(xué)生充分展示自己的“新舞臺”。我的初中生活中就遇到了一個(gè)有趣的人，她就是——-鄒老師，從而開(kāi)始了我有趣的初中生活。

　　鄒老師的真實(shí)年齡不知幾許，但她看上去一點(diǎn)也不大，像20歲到30歲的樣子，中等的個(gè)兒，短短的頭發(fā)，小小的眼睛里滿(mǎn)是知識，還閃著(zhù)“智慧的光”。

　　你相信嗎？她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)！每當我們取得進(jìn)步，她那雙眼睛就會(huì )說(shuō)：“繼續努力，繼續加油！”每當我們在教師里打掃衛生的時(shí)候，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你們真像一群勤勞的小蜜蜂”，每當上課有人開(kāi)小差的時(shí)候，她的眼睛好像在說(shuō)：“快專(zhuān)心聽(tīng)講”……

　　鄒老師上課也是與眾不同的，在我們班同學(xué)眼中，在所有的老師中，她是最受歡迎的。她給同學(xué)們上課沒(méi)有師生界限，幾個(gè)調皮的男生到了她的課都轉了性子，如鳥(niǎo)投林，如魚(yú)得水，調皮的心思生不出半點(diǎn)漣漪，思維完全跟著(zhù)鄒老師在走。我就是那調皮男孩里的其中一個(gè)。她講的課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來(lái)，無(wú)人不精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，提出一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，她喊同學(xué)來(lái)回答時(shí)，會(huì )來(lái)一句：“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”，如果同學(xué)回答的特別精彩，她便再來(lái)一句“同學(xué)們真棒”！

　　這就是我最崇拜的老師——-鄒老師，一位負責敬業(yè)，一位盡心盡力的好老師，一位優(yōu)秀老師的示范，一位卓越老師的啟迪，偉大的教育家陶行之說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”

　　這就是我初中生活的開(kāi)始，感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……

初一生活作文3

　　低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F實(shí)。

　　現在我們國家對全世界公開(kāi)承諾減排指標，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著(zhù)我們的生活�！暗吞肌本驮谖覀兩磉�。夏天，我們在家用空調時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù)，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(cháng)停機時(shí)間、減少開(kāi)機時(shí)間，更節電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開(kāi)空調。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作；適當降低顯示器的亮度。

　　平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

　　另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

　　我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準�！翱傊�，低碳生活，既是保護環(huán)境，也是拯救自己�！�

　　--600字

初一生活作文4

　　在執信中學(xué)設備齊全的田徑體育館里，主席臺傳來(lái)了一陣短速而又有力的聲音，我們初一（12）班竟然在最后的軍訓大會(huì )操評比中得了二等獎，這對于我們是一個(gè)特大得喜訊。雖然我們沒(méi)有得到第一名的成績(jì)，但這是我們（12）班用淚水和汗水換來(lái)的。

　　看到這個(gè)獎我就仿佛看到第一天升旗儀式中部分同學(xué)昏倒的鏡頭，但沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，他們就紛紛向教官要求繼續軍訓。我們班的池錦森就是一個(gè)很好的例子，訓練了一會(huì )兒，他渾臉發(fā)白，嘴也發(fā)白，看到他的樣子，看來(lái)他撐不住。池錦森下去喝水了，但沒(méi)過(guò)多久，他就又歸隊進(jìn)行訓練。教官不忍心看到他那么虛弱還在堅持，就叫他繼續休息，但池錦森把集體利益為主，據絕了教官的好意，教官只好叫他歸隊。從第一天后，我們班都沒(méi)人暈了，可見(jiàn)我們的同學(xué)是絕對不會(huì )向困難低頭的。

　　一開(kāi)始進(jìn)行軍訓，真的很不耐煩，可能我們是家里的“小皇帝，小公主吧�！钡�經(jīng)過(guò)了教官的訓練后，知道了真正的軍人生活比我們現在的訓練艱苦千倍，枯燥萬(wàn)倍。但教官都能熬過(guò)來(lái)了，我們也一定行。同學(xué)們把持著(zhù)這個(gè)信念，不怕艱難，不怕辛苦終于走過(guò)來(lái)了。

　　我覺(jué)得洗副校長(cháng)的話(huà)很對“現在你們隊軍訓肯定會(huì )覺(jué)得乏味，但你們訓練過(guò)后肯定會(huì )有不同的感覺(jué)”現在我明白了，沒(méi)有當初的“頭頂驕陽(yáng)，后背酷暑”的訓練，就沒(méi)有現在的堅強的意志力。

　　最后，我要感謝教官，感謝他為了我們的訓練不能休息，感謝他給了我們那么多的幽默歡笑；感謝他頂著(zhù)驕陽(yáng)為我們訓練！

　　我們以后也要學(xué)習軍人的那種精神，不怕困難，堅持不懈，努力地向理想的巔峰前進(jìn)！

初一生活作文5

　　新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢洶洶，我們迎來(lái)了這段在線(xiàn)上緊張刻苦的學(xué)習時(shí)光。在線(xiàn)上老師們的細心教導下，我學(xué)會(huì )了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!

　　這些天從早到晚的學(xué)習，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門(mén)，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著(zhù)帶露珠菜花、麥苗氣息的新鮮空氣，清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫，讓我整個(gè)人都會(huì )覺(jué)得特別清醒。圍著(zhù)鄉村的水泥路跑上一圈，眼睛會(huì )不自覺(jué)的東看看，西瞅瞅，看著(zhù)路邊的那一片茂密的樹(shù)林，有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽(tīng)人說(shuō)，早上吃面條能讓人長(cháng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫(xiě)，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過(guò)了這樣的最佳時(shí)期，現在有這足夠的時(shí)間，我更加珍惜，閱讀是生命中的一部分，它能給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。

　　老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴肅中帶著(zhù)溫和。每節課都有著(zhù)不同的風(fēng)格和它的獨特之處。數學(xué)課，每次老師上課前都會(huì )先把上節課的知識點(diǎn)復習一遍，正所謂“溫故而知新”。語(yǔ)文不單單講課內的知識，也會(huì )涉及一些課外的知識點(diǎn)對應的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著(zhù)一冊?xún)怨适乱粯�，精美�?dòng)聽(tīng)!

　　唯一一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習。唉，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門(mén)，真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門(mén)或少出門(mén)，勤洗手，戴口罩。

　　感謝所有老師這段時(shí)間對我們的教導與培養，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進(jìn)步，健康成長(cháng)，我的學(xué)習上能更上一層樓!

初一生活作文6

　　如果你信任別人，恰似一陣花香沁心脾，會(huì )讓別人在寒冷的冬天里感到溫暖；如果你信任別人，恰似一泓清泉淌心底，會(huì )讓別人在干旱的沙漠中找到綠洲；如果你信任別人，恰似一縷陽(yáng)光暖心間，會(huì )讓別人在險峻的深淵中看見(jiàn)曙光。

　　那一次，老師交給我一個(gè)重大的任務(wù)——挑選一個(gè)圖書(shū)角管理員，我們班的圖書(shū)角可謂“慘不忍睹”，五花八門(mén)的書(shū)亂七八糟地“躺”在書(shū)柜中，努力地在自己的一塊彈丸之地中負隅頑抗。只要你小心翼翼地抽出一本書(shū)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，許多書(shū)就山洪奔瀉似的垮了下來(lái)。

　　因為想照顧圖書(shū)角是一項“艱巨”的任務(wù)，所以我唾沫橫飛地宣傳了一周，卻“杳無(wú)音訊”，更沒(méi)有人毛遂自薦，黔驢技窮的我一籌莫展，心想：怎么就沒(méi)有人愿意呢？老師有令，一定要心甘情愿��！

　　正在我絞盡腦汁，卻無(wú)濟于事時(shí)，一天下午，小希突然來(lái)找我，說(shuō)她愿意試一試。我欣喜若狂，可轉念一想，小希是我們班默默無(wú)聞的女生，成績(jì)一般，一直靜靜地坐在教室的角落，如果她把圖書(shū)角管得一塌糊涂，老師怪罪下來(lái)……

　　我經(jīng)過(guò)深思熟慮后，下定決心，信任他人，給他人一個(gè)機會(huì )也好��！而且看她信誓旦旦的樣子，就信任她一回吧！于是，小希擔任了我們班的圖書(shū)角管理員。

　　一段時(shí)間后，圖書(shū)角竟煥然一新：書(shū)本不再亂七八糟，仿佛改頭換面般，井然有序地排好隊，有條不紊地擺放在書(shū)柜中。老師“龍顏大悅”，表?yè)P了小希和我。我心中喜滋滋的：信任他人真是個(gè)正確的選擇！

　　因為有你的信任，所以才會(huì )化解一段冷漠，讓別人擁有一份友情；因為有你的信任，所以才會(huì )化解一段尷尬，讓別人擁有一份感情；因為有你的信任，所以才會(huì )化解一段憂(yōu)慮，讓別人擁有一份激情！

初一生活作文7

　　初一的生活，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去。當我們這些“懶蟲(chóng)”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)陽(yáng)光般的暑假時(shí)，可惡的軍訓已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱；當學(xué)校的初一招生考試圓滿(mǎn)結束時(shí)，可怕的事實(shí)又來(lái)臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時(shí)間真是如流水般的過(guò)得快啊。想到快要和可愛(ài)的初一招手說(shuō)再見(jiàn)了，在陌生又熟悉的學(xué)習旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。

　　鏡頭一：為中段考復習時(shí)的感嘆

　　不知不覺(jué)，初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復習！但考慮到風(fēng)雨后的太陽(yáng)獎學(xué)金，我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書(shū)堆中�；叵肷弦荒甑闹卸慰�，我也是這樣忙碌地復習著(zhù)，可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了！以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠的我，現在已經(jīng)不在天真幼稚了。因為我怕我如果天真過(guò)后，初二又到來(lái)了。

　　鏡頭二：當我漫步在校園時(shí)

　　如果時(shí)間不緊迫，我一定不會(huì )跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩坐第一個(gè)洗澡的人的寶座。我太討厭這些說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去的生活了，它總是令人還沒(méi)來(lái)得及欣賞旁邊的風(fēng)景，就匆匆走了。當我漫步在書(shū)香四溢的校園時(shí)，我總會(huì )走得很慢很慢，因為我不想時(shí)間轉瞬即逝，更不想因為時(shí)間的流逝而帶來(lái)了這難忘的初一。

　　鏡頭三：我對得起自己?jiǎn)幔?/p>

　　雖然在夢(mèng)幻般的九月，我就要成為一個(gè)初二生了，但我仍要問(wèn)自己一句：我對得起自己?jiǎn)�？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他�?huì )讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。

　　繁忙的初一，寂寞的初一，快樂(lè )的初一……記得六年級的暑假對將要開(kāi)始的初中生活的.遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō)，它來(lái)得快，走得更快！

初一生活作文8

　　“一二一，一二一，一二三四……”嘹亮的口號在操場(chǎng)上回蕩，在朝陽(yáng)的照耀下，我們班每個(gè)同學(xué)都身著(zhù)戎裝，正在進(jìn)行齊步走訓練，整齊劃一，揮汗如雨，大家都在努力的練習著(zhù)。這就是我們剛剛經(jīng)歷過(guò)的初一新生軍訓，它是我人生中最寶貴的一次經(jīng)歷，為什么這么說(shuō)呢？因為，在這次軍訓里，我學(xué)到了很多。

　　在軍訓中我學(xué)會(huì )了堅持、堅強。軍訓那幾天不是驕陽(yáng)似火，就是陰雨連綿，天氣情況十分惡劣。在這種惡劣天氣下，有人得了感冒，有人在暴曬下流鼻血，還有人著(zhù)了涼，肚子痛……但就是在這樣的條件下，同學(xué)們仍然發(fā)揚了堅持不懈、吃苦耐勞的精神。得了感冒的，仍然咬牙堅持；流鼻血的，簡(jiǎn)單處理了一下，就繼續訓練；肚子痛的吃了兩片藥，喝了兩口熱水，就又回來(lái)練習……從這些事中，我對堅持、堅強有了新的認識，也更加懂得了堅持不懈的真正含義。

　　在軍訓中我學(xué)會(huì )了團結。這次軍訓第二天，董主任看到我們松散的隊形時(shí)，批評我們說(shuō)，要是再這樣下去，倒數第一就肯定是你們班的了。從那以后，為了班級的榮譽(yù)，大家對自己的要求都嚴格起來(lái)，心里好像都憋著(zhù)一股勁兒，松散的班級很快擰成了一個(gè)整體。誰(shuí)的動(dòng)作有缺點(diǎn)，大家都會(huì )指出，讓他改進(jìn)；在大家走的不好、動(dòng)作不規范時(shí)，會(huì )自發(fā)地加練；有人不舒服時(shí)，大家都會(huì )關(guān)心……所有人都能感到團結的力量。最后，齊步走走齊了，動(dòng)作規范了，大家勁往一處使，在最后的全校軍訓匯演中取得了第一名的好成績(jì)。這就是團結的力量！

　　這次軍訓讓我受益匪淺，也讓我明白了很多道理，我會(huì )永遠記住這次軍訓的。

初一生活作文9

　　在生活中，身邊的一人一事，一景一物，一詩(shī)一書(shū)……都會(huì )使我們有所感悟，只要我們仔細觀(guān)察，認真品味，就會(huì )發(fā)現無(wú)論人或物都蘊含著(zhù)人生哲理，都會(huì )是我們獲得啟迪。生活，蘊含著(zhù)太多奇妙事物。

　　生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味，只有你去品味生活，才可知其中樂(lè )趣。品味生活，生活中的酸帶給我們正確的人生態(tài)度。我們曾經(jīng)在電視上，生活中見(jiàn)到過(guò)失去親人后悲痛欲絕的場(chǎng)面，貧困山區的人們過(guò)著(zhù)令人心酸的苦日子，正因為他們體驗過(guò)生活中的這一滋味，才顯得更為堅強，勇敢。

　　品味生活，生活中的甜讓我們感到溫暖幸福。生活中甜的鏡頭數不勝數。如：我們上學(xué)時(shí)對爸爸媽媽的吻別;每逢佳節親朋好友的聚會(huì );過(guò)生日時(shí)，長(cháng)輩帶給我們的每一個(gè)驚喜……讓人感到親切。

　　品味生活，苦讓我們積極進(jìn)取，勇攀高峰�？噙@種滋味在生活中不難見(jiàn)到，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習緊張，生活條件不好;老師辛辛苦苦，從早忙到晚，甚至自己的孩子都不顧;還有那些體力勞動(dòng)者，干活累彎了腰……正是這些苦磨煉我們的意志，讓我們不怕艱難，勇往直前。

　　品味生活，生活中的辣讓我們其樂(lè )無(wú)窮，快樂(lè )無(wú)比。我們的生活精彩、火辣，也是我們孩子們的最?lèi)?ài)，我們的假期生活過(guò)得真是火辣，今天看電視，明天瘋玩，后天上網(wǎng)……這種辣讓我們適當放松，為學(xué)習添足活力。

　　品味生活，處處充滿(mǎn)色彩，他們有著(zhù)不一樣的旋律，如果將它們連在一起，便是一首回味無(wú)窮的歌曲，陪伴我們成長(cháng)，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，傳遍四面八方;品味生活讓自己活得精彩快樂(lè )，朋友們，來(lái)吧!

初一生活作文10

　　初一是寂寞的，初一是忙碌的，初一是快樂(lè )的……第一次住校，第一次軍訓，第一次周周清，在初一，我們完成了多少個(gè)第一次？小學(xué)的我們曾無(wú)數次的幻想初中的我們，期待著(zhù)有一天，能夠真正的走進(jìn)初中校園。而現在，我們也終于實(shí)現了它。

　　初一的打打鬧鬧，酸甜苦辣，現在回想起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)幼稚了！不過(guò)再怎么幼稚也在我們的心底留下了深深的印記，永遠也抹不去！我們曾經(jīng)一起受罰，一起被訓，一起挺過(guò)難關(guān)……不知道你們還記得嗎？

　　雨天里，起床的哨聲，教官的聲音，同學(xué)們的歌聲，翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。七天的軍訓迅速拉近我跟室友的距離，可愛(ài)的陶教官也給我留下了深刻的印象。在這七天里，有笑有淚，有苦有甜，一次次歡笑，一次次哭泣，讓我感覺(jué)到這是一個(gè)有血有肉的集體。軍訓過(guò)后，我們便步入了緊張的學(xué)習生活中。一位位和藹可親的老師，一堂堂生動(dòng)有趣的課，一句句溫暖人心的關(guān)懷，深深地印在我的腦海中，無(wú)法抹去，難以忘懷。最令我難忘的是那次運動(dòng)會(huì )，我的腳磨破了皮，也就是在那次，我感受到了老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖，同學(xué)的關(guān)懷，一股股暖流正涌入我內心深處，讓我們越來(lái)越近。我的初一生活，是快樂(lè )的。

　　我的初一也有不如意的時(shí)候：考試失利，被留下來(lái)周周清，與同學(xué)發(fā)生爭吵……每到這時(shí)候，天空突然變得陰沉沉的，整個(gè)人也被蒙上了一層灰色，壓抑極了。這也導致我日記里很長(cháng)一段時(shí)間的天氣都是陰的�；乜�，我總是懷疑老天爺是不是偏愛(ài)這種天氣。

　　總的來(lái)說(shuō)，我的初一生活還是美好的，他讓我的生活變得更加充實(shí)，為我們的生命增添了一份色彩。從相識到現在，老師同學(xué)們已經(jīng)一起走過(guò)了一個(gè)四季，共同努力，一起挑戰，互相幫助。我愛(ài)我的初一生活，更愛(ài)我的老師和同學(xué)們，也愛(ài)我的清外，我是清外人，我驕傲！

初一生活作文11

　　時(shí)光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班級門(mén)口，我的思緒百轉，這一群朝夕相伴的同學(xué)們，在過(guò)去的初一的一年里，帶給我無(wú)限樂(lè )趣。

　　“加油加油!”我高聲吶喊著(zhù)，為運動(dòng)場(chǎng)上的成員加油鼓勁。只見(jiàn)同學(xué)們交錯地在繩子兩邊站好。比賽還未開(kāi)始，兩方隊員已經(jīng)打響了一輪“口水戰”，我方隊員撂下狠話(huà)：“等著(zhù)吧，待會(huì )兒讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識什么叫秒殺!”敵隊毫不示弱：

　　“哼，勝利一定是我們的!”隨著(zhù)刺耳的“嘟”的一聲，拔河比賽開(kāi)始了，雙方隊員頓時(shí)如猛虎下山，一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁。

　　只見(jiàn)他們有的將手往繩子上繞了幾道，有的站在后面當“壓軸”的重量級選手，一個(gè)個(gè)都腿呈弓步，身體向后微傾，兩只手臂死死抓住繩子，隨著(zhù)整齊的號子聲，敵方成員終于敗下陣來(lái)，比賽雖已結束，但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。

　　平淡無(wú)奇的一節課間，可在我們有些同學(xué)的心里卻并不平凡，我揣著(zhù)惴惴不安地心情準備著(zhù)我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節課我們將舉行一場(chǎng)即興演講比賽，在我既緊張又期盼的心情中，上課鈴響了，隨著(zhù)小主持人甜美的聲音比賽開(kāi)始了。

　　一位位演講者昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸地走上講臺，他們的演講或精彩或糟糕，這讓我的心也不免揪了起來(lái)，我會(huì )表現得怎么樣呢?終于輪到我了，我深吸一口氣，心一橫走上講臺，可當我看見(jiàn)臺下那幾十雙亮晶晶的目光，我心中的害怕頓時(shí)煙消云散，我相信我可以做得很好!在大家的注視下，我一字一句地開(kāi)始了演講……

　　回望過(guò)去初一的一年里，我不僅收獲了知識，還得到了歡樂(lè )。初一那些事永遠在我的記憶中發(fā)光，而我則會(huì )懷著(zhù)自信與希望，走向更加璀璨的初二!

初一生活作文12

　　暑假生活結束了，我心情愉悅地背上書(shū)包跨進(jìn)了夢(mèng)想中的中學(xué)校園。

　　初入校園

　　第一次跨入校園的大門(mén)，我被這美麗的風(fēng)景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹(shù)滿(mǎn)園，高樓聳立。不愧為“花園學(xué)�！�，真是好美！

　　走到教學(xué)樓前，熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿(mǎn)了我的耳朵，每個(gè)學(xué)生都滿(mǎn)臉笑容。

　　到了分班的時(shí)刻，得知我被分到了152班——一個(gè)人才濟濟的住宿班，我高興極了，像一個(gè)受到獎勵的小孩，蹦蹦跳跳得跟著(zhù)老師進(jìn)入了教室。

　　住宿第一天

　　到了晚上，我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)宿舍。我躺在這舒適的床上，心中有說(shuō)不出來(lái)的喜悅�？纱蟛糠滞瑢W(xué)聽(tīng)說(shuō)今天食堂沒(méi)飯，被父母帶走了。到了打飯的時(shí)間，我和剩下的五個(gè)同學(xué)（張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂�！坝酗�！”一個(gè)同學(xué)驚喜的叫道。把那些已經(jīng)熟悉了環(huán)境的學(xué)哥們逗得哭笑不得。

　　吃完飯，我們都洗漱完畢，準備睡覺(jué)�？蓪�(shí)在是睡不著(zhù)��！互相侃著(zhù)自己小學(xué)的故事，嘻哈的笑聲一直持續到了半夜。

　　謝謝你，同學(xué)

　　第二天醒來(lái)，從小嬌生慣養的我又遇到了一個(gè)難題——疊被子。我思來(lái)想去不知道怎么樣好，這時(shí)一個(gè)同學(xué)好像看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會(huì )了我。內向的我想說(shuō)聲感激的話(huà)，卻又說(shuō)不出口，但在我心中藏著(zhù)一句話(huà)“謝謝你，同學(xué)”。

　　那天，我哭了

　　三個(gè)星期的住宿時(shí)光，讓我大致熟悉了這里的生活，那天夜里，躺在床上，思緒萬(wàn)千，想起了爸爸、媽媽?zhuān)�想起了美好的小學(xué)時(shí)光、快樂(lè )的童年……我哭了，沒(méi)有任何聲響，沒(méi)被任何人察覺(jué)，可是我哭了，是思念？是激動(dòng)？還是無(wú)言的淚？

　　住宿真好

　　幾個(gè)星期的住宿生活，喜悅過(guò)，哭泣過(guò)，但總有一天，我會(huì )適應的�？傊�，住宿真好！

初一生活作文13

　　唉，馬上就初一畢業(yè)了，有許多事情值得我們回味，令我們難忘。

　　運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們斗志高昂，比賽競爭激烈。忽然，參加短跑比賽的小王同學(xué)在跑道上摔倒，我們大家不約而同要跑到賽道上看他有沒(méi)有受傷，在老師的勸阻下，班長(cháng)和軍體委員跑到小王身邊，一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)從同學(xué)口中流露出來(lái)，班長(cháng)甚至身體一蹲，要把他背起來(lái)，往醫務(wù)室跑；但小王一把把他們推開(kāi)，自己努力爬起來(lái)，堅持跑完了比賽，我們班級的全體同學(xué)在觀(guān)眾席上攥緊了衣角，為小王鼓掌加油！

　　運動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們互相關(guān)心、永不放棄的品格令我難忘。

　　課堂上，氣氛喧鬧，聲音高漲，是在做什么呢？原來(lái)是在為一道閱讀題爭論不休。只見(jiàn)一位同學(xué)面紅耳赤，大聲闡述他的思路和理由；大家有的擰緊眉頭努力思索，有的在大聲附和“我同意”！有的在小聲討論，似乎在尋找反駁的理由，老師只是在講臺上坐著(zhù)，微笑不語(yǔ)。當老師終于說(shuō)出了答案，正確的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，錯誤的同學(xué)茅塞頓開(kāi)，教室里洋溢著(zhù)濃厚的學(xué)習氣氛。

　　課堂上，同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習、勇于探索的精神令我難忘。

　　宿舍里，同學(xué)們沒(méi)有了老師的約束，都變得活潑起來(lái)，枕頭滿(mǎn)天飛。咦？這里怎么有一個(gè)落湯雞？原來(lái)是有人不小心把水灑到了他的身上，看來(lái)明天他要感冒了。關(guān)燈后，一陣陣的嬉笑聲傳入耳中，看來(lái)他們也不想睡覺(jué)呀。��！有個(gè)“死豬”掉到了地上，短暫的停頓之后，整一陣輕快的笑聲立刻傳遍了整個(gè)宿舍，這時(shí)掉到地上的那哥們還沒(méi)搞清什么狀況。

　　宿舍里，同學(xué)們活潑淘氣、自由自在的性格令我難忘。

　　還有同位間的小矛盾、師生間的玩笑……都讓我難忘，我會(huì )把初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永駐心間，永不忘記。

初一生活作文14

　　期末考試結束，寒假開(kāi)始了，我帶著(zhù)老師布置的寒假作業(yè)回到了家。

　　我想，寒假寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做寒假作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做寒假作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每天做一部分寒假作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的：做寒假作業(yè)、看電視、玩和拜年。

　　做寒假作業(yè)，我不夠自覺(jué)，總要爸爸媽媽催來(lái)了，我才去做。做不來(lái)的寒假作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�他們做不�?lái)的，只好空著(zhù)，準備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數做不來(lái)的寒假作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分寒假作業(yè)都已完成。

　　看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做寒假作業(yè)，或不把電視機關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(cháng)了，對眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節目，以及春節聯(lián)歡晚會(huì )。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過(guò)癮的。

　　玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著(zhù)我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。

　　拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。

　　一句話(huà)，這個(gè)寒假我過(guò)得非�？鞓�(lè )，也非常充實(shí)。

初一生活作文15

　　己經(jīng)過(guò)去的初一生活充實(shí)而美好，令我回味無(wú)窮。

　　初一生活與小學(xué)生活截然不同，在校的時(shí)間增加，一個(gè)星期回家一次；學(xué)習科目增加，一共有七門(mén)課程；時(shí)間很緊張，需要合理安排。這些變化對我有很大的影響。

　　一年前，我剛剛進(jìn)入初一的學(xué)習生活，看著(zhù)全新的學(xué)習環(huán)境，很不適應，連走路都要注意點(diǎn)什么。

　　開(kāi)學(xué)那天的晚自習，我與教室里的多數人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，他們與我打招呼，我害羞地回應著(zhù)，跟他們介紹自己。晚上回到寢室，八個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地聊天，好像以前是老朋友。

　　我的班主任是我久聞大名的董老師，還沒(méi)真正開(kāi)始上課，就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我在填報名表的時(shí)候有一個(gè)失誤，把老師說(shuō)的一個(gè)信息忘記了，董老師就對我說(shuō)：“什么事，我都只說(shuō)一遍，沒(méi)有聽(tīng)到我不會(huì )再說(shuō)第二遍�！碑敃r(shí)我嚇得不敢吱聲。也是這個(gè)小插曲讓我在以后學(xué)習生活中認真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。

　　像這樣這樣的情況還有不少，我也從中認識到。董老師是一個(gè)自尊心強，有責任心的老師，她對工作極度認真負責，做事情都要做到最好，但并不急于求成，在管理班級時(shí)常�！巴祽小�，多數時(shí)間是靠我們的自制力，讓我們自己約束自己，當我們其中有人犯錯誤的時(shí)候，她會(huì )耐心地教導他們并給予處罰，也會(huì )讓我們引以為戒，不讓任何不良因素影響我們學(xué)習，董老師一絲不茍、負責任的工作態(tài)度讓我很敬佩。

　　我在這個(gè)其樂(lè )融融的大家庭中過(guò)著(zhù)學(xué)習生活，在這段時(shí)間里，我發(fā)生了很大的改變。面對繁雜的學(xué)習任務(wù)，我一開(kāi)始忙于應付，有時(shí)還拖欠任務(wù)，現在可以把任務(wù)記錄下來(lái)，合理安排時(shí)間，一開(kāi)始不善表達，通過(guò)一次又一次的訓練，口才還算有長(cháng)進(jìn)，一開(kāi)始十分內向，隨著(zhù)與他人的交往越來(lái)越頻繁，現在敢于主動(dòng)與陌生人交往。

　　初一生活給我帶來(lái)的變化對我影響深遠，使我越來(lái)越優(yōu)秀，成為了我人生中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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