打籃球讓生活更美好作文（精選26篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的打籃球讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打籃球讓生活更美好作文 篇1
我最喜歡的事就是在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，和小伙伴們約在一個(gè)籃球場(chǎng)，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽。
小時(shí)候，我就對籃球有著(zhù)不一般的感情，當別人在家玩電腦看電視時(shí)，我就帶著(zhù)一個(gè)籃球，獨自一人選一個(gè)較為開(kāi)闊的場(chǎng)地，反復練習運球，投籃�；@球是我形影不離的知心朋友。二年級上籃球社團時(shí)，其他小朋友第一次摸籃球，我已經(jīng)能把球運的很穩了。我愜意的享受著(zhù)小伙伴們跑來(lái)的羨慕的目光。
不料，我對籃球的熱愛(ài)卻遭到了流言蜚語(yǔ)。有一次，在學(xué)校上籃球社團時(shí)，我正在練習三步上籃，兩個(gè)五年級的大哥哥恰巧路過(guò)，“快來(lái)看，那個(gè)胖子還打籃球！怕是連剛才自己走步錯了都不知道！”我聽(tīng)了之后十分生氣，也非常羞愧，內心暗暗下定決心，我一定會(huì )讓你們?yōu)榻裉煺f(shuō)出的話(huà)而感到后悔，從此以后我開(kāi)始加倍的練習打籃球。
一年一度體質(zhì)檢測到了，我來(lái)到肺活量檢測地點(diǎn)排著(zhù)隊等候檢測，誰(shuí)知又看到了那兩個(gè)人，“又是你呀，來(lái)檢測呀！”他倆怪聲怪氣地說(shuō)，“快讓我們瞧瞧你有多大的能耐！”一邊說(shuō)，還一邊對我擠眉弄眼。
我把干凈的嘴塞塞進(jìn)，鼓起腮幫開(kāi)始吹氣，數據不斷地上升，一直到2281才停下來(lái)�？粗�(zhù)他們目瞪口呆的表情，我開(kāi)心極了！我已經(jīng)完勝他們倆！是籃球讓我練就了這樣強大的肺活量！我對他們說(shuō):”那天是我不在狀態(tài)，還有我這不叫胖，而是帥到膨脹！”
從此后，那兩個(gè)人再也沒(méi)有奚落過(guò)我了。因為會(huì )打籃球，我又結識了許多志同道合的朋友，大家經(jīng)常相約，來(lái)一場(chǎng)友誼賽。
打籃球讓我有了奮斗的目標，打籃球讓我有了健康的體魄，打籃球讓我結交了朋友，打籃球讓我的生活更加美好！我愛(ài)打籃球！
打籃球讓生活更美好作文 篇2
今天下午趁著(zhù)兩節閱讀課間的時(shí)間，我跟著(zhù)一些同學(xué)去操場(chǎng)上打籃球，好久都沒(méi)有打籃球了，正好借此機會(huì )活動(dòng)一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場(chǎng)就開(kāi)始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點(diǎn)球，前面兩個(gè)人都沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)，終于到我了，我直接一頭球應聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過(guò)掉了黑，來(lái)了個(gè)上籃，球沒(méi)中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒(méi)想到的是他直接投了一個(gè)三分球進(jìn)了，他拿到球后又來(lái)了一個(gè)三分，不過(guò)這次沒(méi)進(jìn)，我急忙跑過(guò)去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來(lái)到罰球線(xiàn)，一個(gè)投中球又進(jìn)了。比分來(lái)到了七筆時(shí)，我也開(kāi)始上來(lái)一次沒(méi)上進(jìn)兩次還沒(méi)上勁，看來(lái)我不適合當一個(gè)投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個(gè)中投都沒(méi)有中，真的太菜了，我給她演示了一個(gè)后撤步投籃，但也沒(méi)中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂(lè )趣吧。
后來(lái)他們有兩個(gè)人去了另外一場(chǎng)斗牛了，我就和老黑來(lái)打，打著(zhù)打著(zhù)，我已絕對的優(yōu)勢取勝，這時(shí)劉又來(lái)了，他上來(lái)就投了一個(gè)三分，結果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線(xiàn)投籃，劉勇。其他方法投籃結果可想而知，力氣太大球，直接越過(guò)了球板又輪到我了，只見(jiàn)我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過(guò)了一道完美的拋物線(xiàn)，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉了幾圈后掉進(jìn)了籃筐中。這是我投進(jìn)的第五個(gè)三分球，那時(shí)的心情真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，太開(kāi)心太高興了。
要延時(shí)聽(tīng)課了，我拿上球依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，今天的活動(dòng)量真是太大了，對我很有益。
打籃球讓生活更美好作文 篇3
今天下午，烈日當空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場(chǎng)設施齊全，但是平時(shí)人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發(fā)了，我們騎上電摩，就往籃球場(chǎng)里走。過(guò)了一會(huì )就到籃球場(chǎng)了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負更三腳貓的弟弟，我就說(shuō)：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買(mǎi)好吃的，洋芋蛋一聽(tīng)有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會(huì )如他的愿望，我的球不是誰(shuí)都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個(gè)手上，把洋芋蛋急的像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個(gè)不速之客到了籃球場(chǎng)，我們對視一眼，這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長(cháng)得一樣高，他來(lái)到了籃球場(chǎng)，有模有樣的投籃，一會(huì )就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀(guān)察了一會(huì )就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應該是一種回訪(fǎng)的禮儀吧，我們打了一會(huì )就換回了各自的球。
又開(kāi)始搶球，我先拍球，然后環(huán)球轉身，他沒(méi)搶到，他又開(kāi)搶?zhuān)矣煤蟓h(huán)球躲過(guò)了他的強勢，可是第三次就沒(méi)那好運，他一個(gè)下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀(guān)，該我了，這個(gè)人就用過(guò)襠球一直拍呀拍，最后我一個(gè)下滑就把球搶到了，我們兩打了個(gè)平手，我們打了一會(huì )，那個(gè)人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車(chē)消失不見(jiàn)了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這么香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個(gè)澡，籃球真好呀。
打籃球讓生活更美好作文 篇4
哥哥終于放寒假了，我總算盼到可以和他一起打籃球了，哥哥可是一個(gè)左手投籃的灌籃高手。
早上起床后，我們各自讀完書(shū)，收拾一番，哥哥帶我來(lái)到了籃球場(chǎng)，那里被一圈鐵柵欄圍著(zhù)，似乎向外界宣告這是籃球愛(ài)好者的圣地，外人不得侵犯�；@球場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，相互對應著(zhù)，像兩個(gè)雄健勇猛的大將軍，顯得特別威武，好像只有身體強健的人才能和他相比試。
哥哥走到了籃球架下面，他要首先給我做示范，只見(jiàn)他熟練的雙手抱球，神速的跑向球籃，同時(shí)叉開(kāi)雙腳，弓腰抬頭，把籃球舉過(guò)頭頂，輕松一跳，投球，哇！球進(jìn)了，哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了，我拿著(zhù)球走到球籃的最中央，站好，雙手用力一甩，嗚嗚！籃球根本就沒(méi)有向球籃飛去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的頭，我急忙躲避，“砰”！差一點(diǎn)摔了一個(gè)“狗啃泥”，籃球也蹦蹦跳跳的溜走了，此時(shí)，我很懊喪，為什么我投不進(jìn)去？
哥哥走到我身邊，認真的對我說(shuō)：“如果想進(jìn)球，就要站在球籃的側面，將球瞄準球籃的右上角，投球時(shí)打在那個(gè)位置，球就會(huì )乖乖的進(jìn)入球框中�！庇谑俏野凑崭绺缯f(shuō)的方法進(jìn)行第二次投籃，可是，球這次在邊上轉了一圈，直接掉在了地上。然而，這次我并沒(méi)有灰心，自言自語(yǔ)到：“我不會(huì )放棄，我一定會(huì )進(jìn)球的”！我給自己加油鼓氣，到了第三次的時(shí)候，我舉起球，瞄準目標，集中精力，用力一投，哇！我終于進(jìn)球了，我高興的蹦了起來(lái)。
接下來(lái)在我一次次的進(jìn)球中，我感受到了對籃球的熱愛(ài)，我喜歡打籃球。
打籃球讓生活更美好作文 篇5
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏(yíng)了，就讓對方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊長(cháng)的話(huà)，有兩次機會(huì )，而且隊長(cháng)最后出場(chǎng)，隊長(cháng)可以選自己隊的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長(cháng)。
開(kāi)始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場(chǎng)，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時(shí)，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過(guò)很久地戰斗，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個(gè)人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過(guò)神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一只“猴子”一樣，一會(huì )躲，一會(huì )跑。
然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒(méi)力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現在只是1對1了，隊長(cháng)對隊長(cháng)，他的速度簡(jiǎn)直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說(shuō)每個(gè)隊的隊長(cháng)可以復活一次。我就復活了，不一會(huì )兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長(cháng)就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂(lè )啊，我希望每天都是暑假。
打籃球讓生活更美好作文 篇6
今天是星期天，我們休息一下。于是，我請周彬彬、沈佳瑋和其他學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)打籃球。大家聚在一起后，我把他們分成了兩隊。然后，我們開(kāi)始打籃球。
比賽一開(kāi)始，沈佳瑋發(fā)球。他撿起籃球，扔給了王帥。王帥拿著(zhù)籃球跑到籃球架下。他要躥上來(lái)的時(shí)候，我就吐了，把他蓋好，給我拿了個(gè)火鍋！我趕緊把籃球從他身邊拿走。我只是看得見(jiàn)，向后一扔，扔給了同學(xué)。他拿起籃球，迅速跑向對手的籃筐。我快步跟著(zhù)他往前走。他很快看到有人在前面攔截。于是，他找了個(gè)好機會(huì )，把籃球扔給了我。我跳起來(lái)接住了籃球�？�，位置離籃球架不遠。于是，我走了三步。跳，用身體向上跳，手輕輕轉動(dòng)�；@球從我手中飛出，進(jìn)了籃筐。"嗯，黃禺期打了一個(gè)漂亮的三分球！"我高興得跳啊跳。
沈佳慧不多說(shuō)話(huà)，我高興的時(shí)候，他們迅速向我們發(fā)起了進(jìn)攻。很快，沈佳慧也投進(jìn)了一個(gè)三分球，投進(jìn)了籃筐。雙方打成平手。后來(lái)對方打了一個(gè)漂亮的三分球，而我們只打了兩個(gè)�，F在我們落后一分，時(shí)間不多了。只剩下一分鐘了。周彬彬也想要一個(gè)三分球，但是球彈了出去。我立刻跳起來(lái)?yè)屒�。沈佳慧沒(méi)有示弱，而是跳起來(lái)掩護我。我拿到球，可惜被沈佳瑋搶走了。時(shí)間又過(guò)去了，只剩下30秒�？磥�(lái)他又要為他們投籃得分了。周彬彬抓住機會(huì )，從沈佳瑋手中搶到球。他再次快速射門(mén)。然而他沒(méi)有足夠的力量投得那么低，甚至連籃筐板都沒(méi)碰到。我立刻跳起來(lái)?yè)屒�。還剩五秒。我立刻跳起來(lái)，大灌籃�；@球進(jìn)入框架的時(shí)間到了。啊，我們終于險勝他們獲得冠軍了。沈佳慧氣得暴跳如雷，但他們沒(méi)有成功！
籃球賽后，我們談到了回家。
打籃球讓生活更美好作文 篇7
籃球，真的是一項很好很好的運動(dòng)項目，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！籃球既能鍛煉身體，又能讓人放松，解壓，釋放心情！在煩躁的時(shí)候打打籃球真的是一個(gè)不錯的放松方法�，F在，喜愛(ài)這項運動(dòng)的人也越來(lái)越多了，人們也很重視鍛煉，幾乎所有的學(xué)校啊，廣場(chǎng)啊，什么的都會(huì )設有足夠寬的籃球場(chǎng)，供人們鍛煉和休閑玩樂(lè )。
我們在上初中的時(shí)候就開(kāi)始接觸籃球了，還記得上初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校有兩三塊籃球場(chǎng)呢，但是每次業(yè)余生活，放假或者上體育課，午飯和晚飯時(shí)間，甚至是課間十分鐘的時(shí)候，每一塊籃球場(chǎng)上隨時(shí)都是擠滿(mǎn)了人，老師和同學(xué)們，喜歡打籃球的實(shí)在是太多了，有些時(shí)候我們是找不到一塊籃板來(lái)玩玩。只有到了我們上體育課的時(shí)候，老師才會(huì )給我們留下一塊籃板來(lái)。記得那個(gè)時(shí)候，我們很喜歡打籃球，我們總是分著(zhù)組來(lái)玩，老師教我們的也很多，什么三步籃啊，以及那些打籃球的規則，我們學(xué)得也是津津有味的！
記得又一次打籃球，真的是太不幸運了，我們三個(gè)人一組，輪流著(zhù)打，總共有三組，要是哪一組打輸了就下臺，換上另外一組來(lái)挑戰，這一天我們這一組發(fā)揮的很好，幾乎就沒(méi)有怎么輸過(guò)，另外那兩個(gè)組簡(jiǎn)直是被我們打得落花流水的，我們這一組啊，打到累到要死竟然也還沒(méi)有被打下臺去。就在我們高興的時(shí)候，意外就此發(fā)生了，這籃球不知道怎么的，我一個(gè)不注意，竟然被籃球打到了臉上了，我的天哪，這一下子上來(lái)，可就有我受的了，竟然把我的眼鏡都打飛了。這回我們這一組的也跟著(zhù)我遭殃了，我當時(shí)感覺(jué)疼的要死，一下子蹲在地上了，我蒙著(zhù)眼睛，他們都被我嚇壞了，還好我沒(méi)事，只是虛驚一場(chǎng)了，這下我們這一組也跟著(zhù)下臺了，哈哈！
打籃球讓生活更美好作文 篇8
星期天，是我最期待的日子，因為有我最喜歡的籃球課。下午，我早早地到了籃球場(chǎng)，發(fā)現教練已經(jīng)在那邊等我們了。
到了三點(diǎn)半，球友們也陸陸續續地到了。教練說(shuō)：“今天，我們來(lái)打一場(chǎng)籃球賽�！贝蠹也患s而同地跳了起來(lái)，搖晃著(zhù)雙手，大喊大叫：“好呀！好呀！哈哈”尤其是我的聲音叫的最大呢。
隨著(zhù)一聲令下，教練把個(gè)球拋在空中，我用力一蹦，把球緊緊地拿在手中。我拍著(zhù)球飛奔向對方球筐�？墒莾蓚�(gè)對手從身后飛跑過(guò)來(lái)。他們的手越擺越快，眼看就要追上來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)下蹲，跳了起來(lái)，手使勁一推，把球向籃球筐投去，只見(jiàn)球在筐上轉了幾圈，竟然掉了出來(lái)，太可惜了。
這時(shí)對方球員搶先一步把球拿到了，飛速地向我方球筐沖去。我也不甘示弱急忙往回撤，風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，當我正要追上對方拿球隊員，張開(kāi)雙手要把他的球給截下來(lái)。這時(shí)他卻一個(gè)轉身把球傳給了另外一個(gè)對方球員，竟然把我和其他防守隊員給全晃過(guò)去了，等我們想再阻擋時(shí)已經(jīng)太晚了，對方投出一個(gè)漂亮弧線(xiàn)飛向籃筐，只見(jiàn)球在籃筐上“嘣、嘣”彈了出來(lái)，雖然沒(méi)中，還是嚇了我們一身冷汗。
這次我們搶到了球，又再次邊拍球邊喊著(zhù)“快，往前沖”，可是對方球員也不是吃素的，早就把我們進(jìn)攻路線(xiàn)攔住了。突然我方一個(gè)小隊員靈活從防守的縫隙中穿了進(jìn)去，還向我揮了揮手，我沒(méi)有猶豫就把球傳給了他。只見(jiàn)他拿球右手舉的高高的，單腳用力一跳，手腕輕輕一推，球應聲入筐。球進(jìn)了！大家拍掌互賀。
進(jìn)球的事真是讓人興奮，此時(shí)，我無(wú)比快樂(lè )，哈哈哈
打籃球讓生活更美好作文 篇9
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我高興的催著(zhù)同桌，說(shuō)完就沖出教室。
終于迎來(lái)了體育課，老師帶領(lǐng)我們做完熱身運動(dòng)原地解散后，班級里的'男生就立馬沖向器材室去拿籃球。
“我們來(lái)打一次籃球比賽吧，六個(gè)人分一個(gè)隊�！斌w育委員拍著(zhù)籃球興奮地說(shuō)。大家都異口同聲的說(shuō)：“好！”“嘟---”隨著(zhù)口哨聲響起，我正準備運球上籃時(shí)，隊長(cháng)卻著(zhù)急地說(shuō)：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右?jiàn)A擊，他立馬一個(gè)勾手投球，球居然進(jìn)了，隊友們興奮的跳了起來(lái)�！氨荣愡�沒(méi)結束呢！”體育委員生氣地喊著(zhù)，“我一定會(huì )打敗你們的！”
第二次發(fā)球開(kāi)始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過(guò)我們投一個(gè)三分球，可他剛想投球就被我一個(gè)蓋帽扣下，我趕緊運著(zhù)球朝球框跑去，這時(shí)候，隊長(cháng)大喊：“快點(diǎn)兒！快傳球！”而我沒(méi)有理會(huì )他，直接一個(gè)三步上籃，卻沒(méi)想到半路殺出個(gè)“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿著(zhù)球一個(gè)暴扣得了兩分。上半場(chǎng)剛結束，就在我想去休息的時(shí)候，隊長(cháng)沖過(guò)來(lái)拉住我，大喊著(zhù)：“你剛才如果聽(tīng)我的話(huà)，我們就不會(huì )被追平了！”
“誰(shuí)知道啊，我以為會(huì )進(jìn)球的呢！”
“那你也不應該不聽(tīng)隊長(cháng)的話(huà)呀！”我頓時(shí)啞口無(wú)言，隊長(cháng)又說(shuō)：“算了，下半場(chǎng)努力吧！”
下半場(chǎng)開(kāi)始了，由我發(fā)球�！鞍亚騻鹘o我�！标犻L(cháng)小聲地說(shuō)。我趕緊把球傳給他，隊長(cháng)不等體育委員過(guò)來(lái)，邁著(zhù)矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個(gè)暴扣，又得兩分。我和隊長(cháng)配合的天衣無(wú)縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績(jì)，完勝對方。賽后，隊長(cháng)開(kāi)心地說(shuō)：“下次我們再打一次吧！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。
這可真是一場(chǎng)激烈的比賽��！
打籃球讓生活更美好作文 篇10
今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節的語(yǔ)文課一結束，我就趕緊沖向操場(chǎng)！
經(jīng)過(guò)繁瑣的訓練，最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛(ài)的籃球奔向操場(chǎng)，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一齊沖了過(guò)來(lái)。很快就湊夠了人，開(kāi)始比賽。
比賽剛剛開(kāi)始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對方號稱(chēng)“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線(xiàn)外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線(xiàn)徹底崩潰，對方邱瑞楊又來(lái)一個(gè)“三步上籃”簡(jiǎn)便在進(jìn)一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時(shí)，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸的心服口服。
這就是籃球的樂(lè )趣：比賽的瞬息萬(wàn)變，充滿(mǎn)懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思��！
當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會(huì )升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場(chǎng)“血戰”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過(guò)程。
這就是籃球的樂(lè )趣：只要你付出努力，你就是贏(yíng)家！這多么有意思��！
我愛(ài)打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏(yíng)，而是打籃球帶給我的樂(lè )趣！
打籃球讓生活更美好作文 篇11
每次體育課都像一場(chǎng)狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無(wú)兄弟不籃球。
我們四個(gè)男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發(fā)球。我沖過(guò)兩層守衛，接近籃筐時(shí)，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過(guò)頭頂，球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。
白糖隊剛開(kāi)始只是有點(diǎn)不服氣，投來(lái)輕蔑的眼神。隨著(zhù)比分的懸殊，臉色布滿(mǎn)陰云，隨時(shí)狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實(shí)就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見(jiàn)，吃不著(zhù)。若白糖隊他們配合默契的話(huà)也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無(wú)章，像一盤(pán)散沙。
白糖隊長(cháng)來(lái)回奔走，像一只圍著(zhù)自己尾巴轉的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著(zhù)粗氣來(lái)回跑。我覺(jué)得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見(jiàn)白糖隊長(cháng)一聲長(cháng)吼，驚天動(dòng)地，雙眼燃燒著(zhù)熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來(lái)。他的隊友見(jiàn)狀也是目瞪口呆，我見(jiàn)勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。
白糖隊長(cháng)像一粒被嚼爛的口香糖粘著(zhù)我們不放�；@球賽演變成沒(méi)完沒(méi)了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿(mǎn)心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂(lè )的寶石。
有人說(shuō)我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂(lè )的小魚(yú)，在集體的海洋里暢游。
打籃球讓生活更美好作文 篇12
這個(gè)暑假，媽媽給小迷糊報了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報籃球班呢？這是因為，媽媽看小迷糊老是長(cháng)不高，又不愛(ài)吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長(cháng)高，變得不再是全班小矮個(gè)。
小迷糊滿(mǎn)懷期待的跟媽媽來(lái)到了籃球館，還沒(méi)怎么休息，就聽(tīng)見(jiàn)老師一吹哨，學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著(zhù)籃球來(lái)到球場(chǎng)。
開(kāi)始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著(zhù)運球：先用右手拍球跑到中線(xiàn)，再換左手拍球回到底線(xiàn)。雖然小迷糊運球不熟練，但是老師說(shuō)小迷糊第一次學(xué)習運球還不錯嘛！嘻嘻！熱身運動(dòng)結束了，我們就正式開(kāi)始上課，老師先讓我們上第一節課的站在旁邊看上了十幾節課的同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節課的同學(xué)也練習了一下，可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問(wèn)老師：“我為什么投不進(jìn)去呢！”老師說(shuō)：“這是因為，你是才來(lái)第一節課，那是當然投不進(jìn)去的啦！多上課，多練習，手練熟了自然就進(jìn)了�！毙∶院�(tīng)了說(shuō)：“知道了老師，我會(huì )繼續努力�！�
這時(shí)，老師一吹哨，說(shuō)了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺(jué)上了好久了，可是一問(wèn)媽媽?zhuān)瑫r(shí)間才過(guò)了一半。小迷糊覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿(mǎn)頭大汗，但是小迷糊覺(jué)得上籃球班能讓自己長(cháng)高，她一定要把這節課堅持上完。
大家又跟老師練了一會(huì )兒球�？煲Y束的時(shí)候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作，終于下課了。
小迷糊越來(lái)越喜歡打籃球，她希望自己能快快長(cháng)高的球還希望自己技能越來(lái)越好，跟老師們一樣好。
打籃球讓生活更美好作文 篇13
“晚飯后去七星中學(xué)打籃球�！卑职峙d許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開(kāi)朵朵鮮飛速蹦出來(lái)。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門(mén)外一陣風(fēng)將樹(shù)搖晃，好像也在為我高興。
晚飯剛吃好，老爸走進(jìn)臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時(shí)后，走進(jìn)臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見(jiàn)他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“��！此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽(tīng)了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼，看來(lái)軟的不行，那就來(lái)硬的。我跑進(jìn)衛生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時(shí)他都會(huì )立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續睡覺(jué)。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說(shuō)，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門(mén)。
不到10分鐘，老媽回來(lái)了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時(shí)，熟睡的老爸從臥室走出來(lái)，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰(shuí)知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺(jué)去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿(mǎn)臉不高興，撅著(zhù)嘴。
老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂(lè )光明，這時(shí)似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球�！笔裁�？我沒(méi)聽(tīng)錯吧，樂(lè )滋滋的，如重獲自由的小鳥(niǎo)�？�，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉個(gè)不停。
我帶著(zhù)籃球騎著(zhù)電瓶車(chē)，繞著(zhù)鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷，鼓山，巍然不動(dòng)，倚在天的懷抱中，不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。
打籃球讓生活更美好作文 篇14
我對籃球情有獨鐘，不但“愛(ài)”還有像爸爸愛(ài)媽媽一樣的“愛(ài)”。我每天都跟他形影不離的，可見(jiàn)真的比爸爸愛(ài)媽媽還愛(ài)��！想知道我有多么愛(ài)籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級后，我就開(kāi)始學(xué)習“籃球”這項運動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來(lái)扭去，更能加深和朋友的感情，對我來(lái)說(shuō)它就像我的“好朋友”一樣。
四年級開(kāi)始，我們開(kāi)始學(xué)習打籃球，雖然途中經(jīng)過(guò)了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習。直到老師宣布準備開(kāi)始進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)的馬上舉手報名，我就開(kāi)始了一場(chǎng)驚奇的冒險了！因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時(shí)間內宣布，所以一下課，操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來(lái)。
預賽當天，我們幾個(gè)對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上，雖然很緊張，但為了贏(yíng)得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上�！皢簟鄙诼曧懫�，才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽�！边@時(shí)，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏(yíng)了預賽，但我們仍不能松懈。再經(jīng)過(guò)幾次練習后，又再度上了戰場(chǎng)，最后，我們雖然沒(méi)有拿到冠軍，但我們還是有抱著(zhù)亞軍回家。雖然沒(méi)有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個(gè)戰場(chǎng)，所以我們決定，在未來(lái)的比賽中，我們一定要更加努力贏(yíng)得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛(ài)籃球了吧！我一定要朝著(zhù)我愛(ài)上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長(cháng)大，我也要繼續打籃球。
打籃球讓生活更美好作文 篇15
操場(chǎng)上，吹叫聲，呼喊聲，在操場(chǎng)回蕩著(zhù)。是什么是他們那么快樂(lè )、開(kāi)心呢！原來(lái)，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！
籃隊員們在籃球場(chǎng)上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。
上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，教練一手拿著(zhù)球，另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊的主力眼睛盯著(zhù)球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時(shí)，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來(lái)，兩隊的主力開(kāi)始搶球了。球在兩隊主的手中一會(huì )兒在這兒，一會(huì )兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過(guò)去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來(lái)。我隊三人把球靈活的付來(lái)傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個(gè)“洞”。
我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上�？墒恰蛟诨@框架上滾來(lái)滾去，好似在和我們作對。一陣風(fēng)吹來(lái)，剛好把球史進(jìn)籃框里，“耶！進(jìn)了�！比嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)！
正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場(chǎng)，我們立刻去包圍�？墒莵�(lái)不及了，對方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來(lái)。這時(shí)，進(jìn)入了最后的倒計時(shí)，我們又落后了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領(lǐng)先5分才算贏(yíng)。使我們所有人出乎想象，我們過(guò)短短的幾秒中投進(jìn)了6分，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲。
這次比賽很激烈，這場(chǎng)比賽使我難以忘記。
打籃球讓生活更美好作文 篇16
陽(yáng)光溫柔地照耀著(zhù)大地，微風(fēng)習習地吹拂著(zhù)操場(chǎng)的小樹(shù)，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。
做完了早操，體育老師輕松地說(shuō)聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。
數好人數，分好隊，我們便開(kāi)始了“戰斗”。
敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來(lái)了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我�；@球隊隊員呢！瞧，他右臂張開(kāi)，手往上弓，像抓著(zhù)一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開(kāi)，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著(zhù)周?chē)�。若左邊有人�?lái)?yè)屒�，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人�?lái)，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來(lái)。接著(zhù)，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營(yíng)”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結果……
進(jìn)了！
開(kāi)始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降摹盃I(yíng)地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒(méi)好下場(chǎng)，在半路，球滾下了界外�！俺鼋缌�！”真是自作自受��！
又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著(zhù)，傳著(zhù)傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀(guān)眾的哄堂大笑。
這時(shí)，下課鈴準時(shí)地響起來(lái)，這場(chǎng)比賽也收了尾……
打籃球讓生活更美好作文 篇17
“咚！咚！咚！”有人來(lái)了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)的那一刻，門(mén)外什么也沒(méi)有。正當關(guān)上門(mén)的時(shí)候，突然一副熟悉的面容出現在我面前，原來(lái)是我三個(gè)月不見(jiàn)的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們去打籃球吧�！�
我們一前一后地跑著(zhù)。我沖在前面，一踏上籃球場(chǎng)，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來(lái)個(gè)急剎車(chē)，滑行一段，四腳朝天�；鹄崩钡母杏X(jué)往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復知覺(jué)。
我們十分艱難地爬起來(lái)，拿起球開(kāi)始玩起來(lái)。我們一動(dòng)，鞋子會(huì )不由自主地滑起來(lái)，時(shí)不時(shí)要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練�！本毩撕镁�，總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。
我先拿球，在三分線(xiàn)外運起球來(lái)，趁著(zhù)剛剛的練習，稍加把力，在這地面上滑溜起來(lái)，趁朋友不注意，來(lái)了個(gè)三步上籃。突然，我聽(tīng)到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我移動(dòng)身子，手一伸，如勺子接到了球給補進(jìn)去。到了后來(lái)，朋友利用勾球進(jìn)了兩球，我也在兩分線(xiàn)進(jìn)了一個(gè)球。
最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒(méi)進(jìn)，反而被他搶到。我沒(méi)灰心，來(lái)個(gè)聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過(guò)來(lái)，旋即三步上籃，最后奮力一投�！扒蜻M(jìn)啦！”我歡呼著(zhù)。
2小后我告別了他，突然想起來(lái)，還有一篇周記還沒(méi)寫(xiě)，早上還苦于沒(méi)有素材可寫(xiě)。這時(shí)的我靈機一動(dòng)，趕緊返回書(shū)桌，拿起周記本開(kāi)始寫(xiě)……
這不，歪打正著(zhù)，無(wú)心插柳柳成蔭。
打籃球讓生活更美好作文 篇18
一到下課的時(shí)間，校園操場(chǎng)的籃球場(chǎng)邊圍就站滿(mǎn)了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說(shuō)了，賽場(chǎng)被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。
如果是在平常的時(shí)候，愛(ài)好籃球的同學(xué)們都會(huì )選擇在傍晚的時(shí)候，也就是下午最后一節課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場(chǎng)籃球。
這個(gè)時(shí)候，籃球場(chǎng)上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊，他們也都會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)候訓練。我們這群觀(guān)眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場(chǎng)上的歡呼聲就沒(méi)有停止過(guò)。
“加油！加油！”為籃球運動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒(méi)有停過(guò)。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會(huì )出聲提醒，“傳球，就這個(gè)時(shí)候！”若是有人喊起來(lái)了，這片場(chǎng)地里就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個(gè)時(shí)候就是分勝負的時(shí)候。
打籃球，只要不是玩耍著(zhù)，就定要分出一個(gè)勝負來(lái)的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會(huì )有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>
打籃球是一件充滿(mǎn)著(zhù)激情的運動(dòng)，在我的初中生活中，籃球更是占據了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷，每一聽(tīng)到有籃球對戰的時(shí)候，我都興奮的不行。
我愛(ài)籃球，但是我卻不會(huì )打籃球，這件事說(shuō)起來(lái)還得從一次體育課上說(shuō)起。那時(shí)我滿(mǎn)懷著(zhù)希望學(xué)籃球，結果整整一節課的時(shí)間，我都與投球無(wú)緣，就算是我拿著(zhù)籃球往球框里去投球，但依舊一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。這只能說(shuō)明，我真的沒(méi)有打籃球的天賦，于是我轉移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。
打籃球讓生活更美好作文 篇19
天氣略微有些悶熱，天灰蒙蒙的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場(chǎng)的路上，進(jìn)行每天下午的體育活動(dòng)時(shí)間。
“開(kāi)始活動(dòng)�！崩蠋熣f(shuō)完我們散開(kāi)活動(dòng)。我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上找好場(chǎng)地和另一個(gè)班的人打比賽。隨著(zhù)一聲“砰”罰球入網(wǎng)，比賽正式開(kāi)始。我方發(fā)球，我在對方籃下，開(kāi)局一個(gè)長(cháng)傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過(guò)了不久，我再一次拿到了球，突然一個(gè)敵方球員向球撲去以犯規的形式拉開(kāi)了我的胳膊，奪走了球，我方又發(fā)球，緊接著(zhù)，我從對方手中斷來(lái)了球，投籃不中又過(guò)了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由于心急，又出現了失誤。
正當我努力尋找機會(huì )時(shí)，“快接球�！币粋�(gè)同學(xué)指著(zhù)飛來(lái)的球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身?yè)湎蚯�，救回了球，看�?zhù)球落入了隊友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹(shù)葉游蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動(dòng)，向場(chǎng)邊欄桿抓去，來(lái)不及了，我掙扎無(wú)效，我背部著(zhù)地，一腿彎曲，一腿沾在泥水里，胳膊上全是泥碴，頭發(fā)全濕了，身上散發(fā)著(zhù)泥土的芳香，在隊友們和對手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了，那就瞎玩吧，在之后的比賽時(shí)間，我憑借著(zhù)自身泥土覆蓋的優(yōu)勢，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過(guò)球，不慌不忙地出手，得分了，我終于進(jìn)了第一個(gè)球。接著(zhù)隨著(zhù)出手次數增加，我又進(jìn)許多球，最后十分鐘，我們班險勝。
汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會(huì )開(kāi)門(mén)，我玩得開(kāi)心后考慮起了衣服的問(wèn)題。怎么辦呢？最后我東借西湊借到了一身外套，雖然上身后背部貼緊濕衣服，有點(diǎn)難受，但外表上什么也看不出來(lái)了。衣服也解決了，這下什么擔心也沒(méi)有了，在說(shuō)笑聲中我們結束了下午的體育活動(dòng)。
打籃球讓生活更美好作文 篇20
“打籃球”，聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì )想到是我在運動(dòng)場(chǎng)上打著(zhù)籃球。我很遺憾地告訴你：你想錯了！我這個(gè)籃球其實(shí)是新式的‘籃球’，它是媽媽為了幫助我長(cháng)高才做出來(lái)的，球裝在網(wǎng)上并把它吊在高高的欄桿上的‘新式籃球’，當然它是沒(méi)有籃框的，自然也不會(huì )出現幾分球這種狀況了。
最初，當我看著(zhù)媽媽把這種自創(chuàng )式新式“籃球”吊在欄桿上，在風(fēng)吹動(dòng)下它隨風(fēng)晃動(dòng)時(shí)，覺(jué)得十分奇怪，就準備去試打一下。我踮起腳，試圖用手去拍打那個(gè)“籃球”，拍來(lái)打去可就是夠不著(zhù)，我一下子火了起來(lái)，猛的一激靈，想出了一個(gè)計上心頭的好辦法，辦法是什么呢？看下面你就知道了。我退到離球遠遠的地方，然后三步并作兩步的往前跑，跑到球底下時(shí)右腳一蹬，縱身躍起，右手往上扣籃�！斑M(jìn)球”，噢，不是，是打球。球在我指尖擦過(guò)，懶洋洋地晃著(zhù)，仿佛在嘲笑我：“虧你還是個(gè)男子漢，就這么一點(diǎn)力氣！”我一下子火冒三丈，又一次起跳，跳起來(lái)，掄起右手狠狠地揮了過(guò)去，“籃球”這下總算不負眾望，飛了起來(lái)，連著(zhù)外面的袋子撞到欄桿后反彈出桿子，一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花，過(guò)了好一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái)，一步一趔趄地重新把球掛了上去。
經(jīng)過(guò)多次的“訓練”，我現在已能十分容易地“打籃球”了�！盎@球”在我的手中，有時(shí)像個(gè)調皮的娃娃，在欄桿上蕩秋千；有時(shí)像個(gè)單杠運動(dòng)員，繞著(zhù)欄桿轉圈圈，總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個(gè)“籃球”覺(jué)得很新奇，也經(jīng)常跑過(guò)來(lái)和我一起打呀拍呀，這既好玩又鍛煉身體，何樂(lè )而不為呢？
我家的這種新式打“籃球”法不怎么受場(chǎng)地的限制，也不需要很大的場(chǎng)地，在家門(mén)口就能享受打籃球的樂(lè )趣，真的不賴(lài)呀！同學(xué)們，大家不要猶豫了，回家自己去“造”一個(gè)吧！
打籃球讓生活更美好作文 篇21
今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個(gè)項目，有美術(shù)、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學(xué)的就是籃球了，而且我是四班隊長(cháng)。
我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)，老師看到我們下來(lái)，就叫我們四班和一班打一場(chǎng)比賽，誰(shuí)都知道一班的楊承俊是我們籃球隊里面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應了這場(chǎng)比賽。
開(kāi)始比賽了，老師叫我們搶球，結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結果被他進(jìn)去了一個(gè)球。第二個(gè)球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒(méi)有投進(jìn)去。一直都是我們搶到球，結果第二個(gè)又被他們搶了過(guò)去，可是這一次楊承俊沒(méi)有投進(jìn)去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點(diǎn)灰心，當我們看見(jiàn)了好多同學(xué)在場(chǎng)外給我們加油，我們心里想五（4）班不是會(huì )讓你們失望的！老師把球過(guò)了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接著(zhù)把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒(méi)有中，搶到了球，一投投進(jìn)去了！我們瞬時(shí)間變的有信心起來(lái)！可是老師的一句話(huà)讓我們不那么開(kāi)心起來(lái)了，他說(shuō)我們還是落后一班一球！，開(kāi)始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒(méi)有投進(jìn)去，球被我們班的另外一個(gè)隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個(gè)走步害的我們班得3比1的結果……
放學(xué)的時(shí)間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最后放學(xué)的時(shí)候，和我們四班說(shuō)了一句話(huà)“失敗是成功之母”，我們一定會(huì )記住老師的這一句話(huà)！
打籃球讓生活更美好作文 篇22
暑假里的一天傍晚，天空下著(zhù)蒙蒙細雨。不一會(huì )兒，雨停了，天空出現了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學(xué)校打球。
我和爸爸騎車(chē)來(lái)到了學(xué)校，爸爸說(shuō)“我們先練習運球�！蔽野凑找郧霸嘏那虻淖藙菖那�，可人一走，球跟不過(guò)來(lái)。于是拍了又走，走了又拍，反反復復，有一次我差點(diǎn)摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大！爸爸見(jiàn)我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來(lái)，撿起球對我說(shuō)：“運球要注意向前拍，這樣才能走動(dòng)。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來(lái)吧，你一定行！”他邊說(shuō)邊做動(dòng)作，我見(jiàn)狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽(tīng)話(huà)。想起爸爸剛才鼓勵我的話(huà)，我又重新練習起來(lái)，這一次我抓住動(dòng)作的要領(lǐng)，慢慢地，我可以控制球了。沒(méi)多久，我終于學(xué)會(huì )了運球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動(dòng)”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見(jiàn)了，也豎起了大拇指。
后來(lái)，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…我投啊投，就是進(jìn)不了球，爸爸過(guò)來(lái)幫我糾正了姿勢，還教我一個(gè)方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進(jìn)球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球。爸爸表?yè)P我進(jìn)步快，我開(kāi)心得不得了。后來(lái)，我還投進(jìn)了一個(gè)三分球呢！
從此，我愛(ài)上了打籃球，每天我都要到學(xué)校的籃球場(chǎng)上跟幾個(gè)小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個(gè)道理——失敗是成功之母。失敗時(shí)，只要我們多加練習，成功就在眼前！
打籃球讓生活更美好作文 篇23
晚飯后，我走到球場(chǎng)玩，看見(jiàn)很多大哥哥們在打籃球比賽。
球在他們手上傳來(lái)傳去，拍來(lái)拍去，好象粘在了手上，別人很難搶走。一位球員大步運球上籃，一步騰空，投進(jìn)了一個(gè)球。只因在投籃時(shí)碰了對方一下，所以只得了一分。另一位哥哥接到了發(fā)來(lái)的球，一個(gè)大轉身，左沖右沖，巧妙的投進(jìn)了一個(gè)兩分球。頓時(shí)，球場(chǎng)上響起了“好球，加油”的喊聲。喊聲給運動(dòng)員增添了信心和力量，只見(jiàn)他們奮力拼搏，球賽越打越激烈，運動(dòng)員們你爭我?jiàn)Z，打得汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑步動(dòng)了�？墒撬麄兒敛粴怵H，堅持打完了比賽。比賽喚起了我想學(xué)打籃球的興趣。
晚上回家后，我給爸爸媽媽說(shuō)：“放暑假了，有時(shí)間了我想學(xué)打籃球�！卑职謰寢屗斓拇饝宋�。第二天上午，爸爸、媽媽和我一起去商店買(mǎi)了一個(gè)籃球。下午五點(diǎn)，爸爸媽媽一起帶我到了籃球場(chǎng)練球。不知道怎么回事，球在爸爸媽媽的手下跳得多歡，一到了我的手下就不聽(tīng)話(huà)了，東跑西跑的像一個(gè)頑皮的小孩，我追也追不上。爸爸教我仔細觀(guān)察他拍球的動(dòng)著(zhù)：只見(jiàn)爸爸雙腳叉開(kāi)一尺左右，弓著(zhù)腰，向前伸著(zhù)手，張開(kāi)手指，托著(zhù)球。爸爸的手掌一翻，籃球便在地上和爸爸的手掌之間來(lái)回跳動(dòng)，手快球快，手慢球慢，籃球就像一個(gè)聽(tīng)指揮的戰士。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣拍球，過(guò)了幾天后，我就會(huì )拍球了。第一次投籃，用盡了全身力氣，只投了籃球架的一半高。爸爸就教我用雙手投籃，慢慢地我也能投上籃板了，好不容易投進(jìn)了一顆球，我心里真高興。
我堅持每天練球一小時(shí)，二個(gè)月來(lái)，我的球技提高了，身體也長(cháng)壯實(shí)了。打籃球真是一項好運動(dòng)。
打籃球讓生活更美好作文 篇24
昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進(jìn)8球！
我和爸爸到球場(chǎng)的時(shí)候，他的朋友們已經(jīng)在熱火朝天地比賽了。一看見(jiàn)我爸爸，他們就迎上來(lái)，熱情地招呼：“來(lái)來(lái)來(lái)，一起來(lái)�！卑职竹R上換了球衣，興致勃勃地跑上去。
我坐在椅子上看他們打球，一開(kāi)始爸爸老投不中。每個(gè)人都知道，一件事情剛開(kāi)始的時(shí)候，注意力總是不能馬上集中到一個(gè)焦點(diǎn)上的，所以爸爸的對手打得比他好。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸也進(jìn)入狀態(tài)了，投進(jìn)了幾個(gè)球。
打了幾個(gè)回合，當大家在休息的時(shí)候，我拿起籃球來(lái)到籃球架下。我站在側面，把球往上扔，想把球扔進(jìn)籃框里�？上�，第一個(gè)球因為我扔得太使勁，球從籃框上飛了過(guò)去。我想，扔第二個(gè)球可不能太大力氣了。結果，第二個(gè)球扔出去的時(shí)候一點(diǎn)勁都沒(méi)有，連籃框都沒(méi)碰到呢。第三個(gè)球力度適中，總算投了進(jìn)去，爸爸的朋友都給我鼓掌。
爸爸他們又開(kāi)始打球了，我在旁邊練習運球。我拿了一個(gè)球邊走邊拍，那個(gè)球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個(gè)水瓶子。
下半場(chǎng)的時(shí)候，輪到爸爸上場(chǎng)了，但他卻對我說(shuō)：“你去幫我打一會(huì )�！蔽遗苌蠄�(chǎng)，一邊喊：“沖啊，沖��！”
這時(shí)候，爸爸的朋友剛剛把一個(gè)球投進(jìn)籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框�；@球穩穩地飛進(jìn)了球框，連板都沒(méi)碰到。我對爸爸說(shuō)：“我幫你贏(yíng)了一分啦！”大家都啪啪地拍起手來(lái)。
我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進(jìn)籃框。后來(lái)，爸爸還教我，投籃的時(shí)候把球打在籃板線(xiàn)上，球就會(huì )落進(jìn)框里。我又學(xué)會(huì )了一招。
打籃球讓生活更美好作文 篇25
“�！恕�！�！恕�！……”下課鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱著(zhù)藍球，往球場(chǎng)飛奔而去，準備大展身手�！叭智�！”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷！就是這樣讓我對籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。
記得在小時(shí)候時(shí)，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就小學(xué)三年級了，我終于有力氣可以盡情的打籃球，可 是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看著(zhù)同學(xué)得分連連，真讓我羨慕不已！得分的人個(gè)個(gè)合不攏嘴，掛包的人個(gè)個(gè)垂頭喪氣，受到這種無(wú)情的打擊和我不服輸的個(gè)性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習，練習再練習，我終于迎頭趕上，終于可以與同學(xué)勢均力敵，漸漸的打出自己的信心，也讓同學(xué)對我這個(gè)矮將刮目相看。
只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊友們盡心竭力、并肩作戰，得勝利的那一剎那更是使人眉開(kāi)眼笑。當打完籃球時(shí)，滿(mǎn)身是汗的我真是疲憊不堪，可是心里總是 有一種無(wú)可比擬的喜悅感覺(jué)，縱使輸了，我也輸得心悅誠服�！叭送庥腥�，天外有天”不管做什么事情總會(huì )有輸贏(yíng)；“失敗是成功的墊腳石”人生總是會(huì )有失敗，可 是我們不能灰心，這樣才會(huì )嘗到成功甜美的果實(shí)。更何況打籃球讓我身心健康，永遠是生龍活虎。我想，這才是運動(dòng)的真正意義。
運動(dòng)會(huì )使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙雕；而且在團體運動(dòng)時(shí)，也要懂得團體合作的重要性，不能有唯我獨尊的個(gè)性喔！這樣才是永遠的勝利者，最健康的運動(dòng)家精神。
打籃球讓生活更美好作文 篇26
今天的我，籃球技術(shù)雖稱(chēng)不上是百發(fā)百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛(ài)上它之后…
四年級時(shí)，我聽(tīng)爸爸和哥哥聊起美國職籃的球員個(gè)個(gè)都人高馬大，而我們卻弱不禁風(fēng)，我便下定決心要打籃球，以后還能為國爭光。但是當我往籃球場(chǎng)，抬頭仰望籃球框時(shí)，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時(shí)煙消云散，于是我就打道回府了。然而，在電視上看到那群美國人在球場(chǎng)廝殺時(shí)，又重新燃起了勇氣，于是我決定等五年級時(shí)，個(gè)頭高了，力氣也變大了，便去球場(chǎng)打個(gè)痛快。
我雖對籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進(jìn)幾個(gè)球。因為我跟哥哥實(shí)在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時(shí)，還幫我們買(mǎi)了日本卡通“灌籃高手”，從里面我學(xué)了些技巧，籃球技術(shù)也更精進(jìn)了些。周休二日時(shí)，我們常往鄰近的小學(xué)打籃球，有時(shí)我跟哥哥各自練習，有時(shí)我跟哥哥聯(lián)手攻擊爸爸，這時(shí)不是爸爸被打得落花流水，就是我們的聯(lián)盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關(guān)系更密切，還可以訓練籃球技巧，真是一舉兩得��！
終于能如愿以?xún)數目吹矫绹毣@了，籃球實(shí)力自然又往前邁進(jìn)了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的一幕，在那時(shí)，我便強烈的希望自己能再長(cháng)高一點(diǎn)，才能向他們一樣享受籃球所帶來(lái)的樂(lè )趣及掌聲。
打籃球時(shí)，我可以把心中的不愉快忘掉，只想著(zhù)怎樣打籃球�；@球真的是一個(gè)很好的運動(dòng)，可以消耗熱量，也可以增強體力，更可以促進(jìn)親子關(guān)系及同學(xué)間的情感，所以現在的我每個(gè)星期都會(huì )往籃球場(chǎng)報到。愛(ài)上打籃球，我的人生因此更美好。
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