關(guān)于小學(xué)生生活作文400字集錦九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生生活作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生生活作文400字 篇1

　　嘻嘻！眼看就要放假了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是給我帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。

　　今天我們一家人將要去我們諸城的水上公園玩，那是諸城做好玩的一個(gè)公園，人很多，尤其是過(guò)節的時(shí)候。說(shuō)起過(guò)節，明天就是中秋節了，就是我們一家人團聚的日子，但是我們家這個(gè)假期沒(méi)有團聚，還缺了我的姐姐，她在新疆，正忙于她的支教義務(wù)，必須要等到過(guò)年她才可以回家。

　　今天我和爸爸、媽媽還有我可愛(ài)的弟弟，我們正要去水上公園玩，我們在一起玩了旋轉木馬又玩碰碰車(chē)等等，有許多許多好玩的，我們統統玩了一遍。

　　我感覺(jué)我今天超級開(kāi)心，那一天可熱鬧了，大街上有許多賣(mài)小玩具的，還有賣(mài)雪糕和賣(mài)水和賣(mài)小吃的，很熱鬧，人來(lái)人往，互相都是你碰我一下，我碰你一下。

　　玩完碰碰車(chē)和旋轉木馬以后，我們又買(mǎi)了幾支雪糕，爸爸媽媽也都很高興，看見(jiàn)我們玩的那么開(kāi)心他們也都忍不住也玩一玩旋轉木馬，爸爸媽媽都在玩旋轉木馬，我又和弟弟去了旁邊的碰碰床上去玩，剛開(kāi)始玩的時(shí)候滿(mǎn)頭大汗，在上面我和弟弟你蹦一下，我蹦一下，有的時(shí)候我們兩個(gè)一起在上面蹦，我稍微使點(diǎn)勁，就把弟弟給蹦到了，我們都笑了，感覺(jué)那是真的很好，就像回到了小時(shí)候我玩的時(shí)候！

　　今天我們一家玩的很開(kāi)心，同時(shí)祝你們節日開(kāi)心，玩的快樂(lè )！

小學(xué)生生活作文400字 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間難忘的小學(xué)生活就要結束了�；叵肫鹦�學(xué)生活中的每一件事都歷歷在目。在母校的一切，都讓我們難舍難分。

　　敬愛(ài)的母校，你是我們成長(cháng)的搖籃。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了文明守紀、勤奮進(jìn)取的習慣。我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……我們怎么舍得離開(kāi)您呢？

　　親愛(ài)的老師，您是我們的啟蒙向導。老師啊，我記得，有一段時(shí)間我沉迷于小說(shuō)漫畫(huà)，成績(jì)直線(xiàn)下滑。您在那時(shí)為我操了多少心��！您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來(lái)。就算把我拉了回來(lái)，我懶惰的習慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習慣。終于，功夫不負有心人，我終于改掉了這壞習慣。我現在所擁有的這一切，都要歸功于您��！

　　還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂(lè )的天使。在課間，我們一起歡笑；在課上，我們一起學(xué)習。雖然快要畢業(yè)了，但是我們依舊是開(kāi)開(kāi)心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠在一起。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清母校對我的恩德，千紙萬(wàn)書(shū)難表我對老師的感激之情。在畢業(yè)之后，我還會(huì )再回到這里，回到陪伴我度過(guò)六年的母校。

　　六年級:xxx

小學(xué)生生活作文400字 篇3

　　六年的小學(xué)生活，轉眼間就過(guò)去了。六年��！六年中的人、事、物，都讓我難以忘懷。一些老師對我的寵愛(ài)讓感受到了像父愛(ài)一樣的溫暖。我們那天天在哪里上課的教室，更是令我難忘。每當看到那些，我的耳邊都會(huì )想起朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)間的嬉戲聲······

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我經(jīng)常會(huì )想：馬上我就要跨入中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始一切新的學(xué)習、新的生活。沒(méi)有了媽媽的照顧、老師的寵愛(ài)。我不知道我是否能夠適應新的生活。但我知道，我總是要離開(kāi)媽媽?zhuān)�開(kāi)始獨立的生活，學(xué)習；我總是要離開(kāi)小學(xué)的老師，去結識新的老師，朋友。但是，我無(wú)法控制自己，忍不住去想那些，因為我愛(ài)我的老師們，留戀我生活了六年的學(xué)校。那是六年��！我怎么可能將六年的一切拋之腦后呢？

　　以前還小，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些。我忽略了整整四年時(shí)光。直到我上了五年級，我才漸漸明白這些，會(huì )想：再有一年多，我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，好舍不得！知道上五年級，我才懂得了珍惜！

　　六年的師生情像烙印一樣，刻在了我的腦海中，怎么也抹不掉。有人說(shuō)：不用那么掛在心上，又不是永遠不見(jiàn)面了�？墒�，我們雖然還會(huì )見(jiàn)面，可是，我們還會(huì )每天在一起朝夕相處嗎？那畢竟是我朝夕相處了六年的老師��！還有人說(shuō)：以后還有機會(huì )再來(lái)到這所母校，母校永遠為你敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)�？墒�，將來(lái)的母校，會(huì )是我記憶中的那樣嗎？那畢竟是我生活了六年的學(xué)校��！

　　懷念我的學(xué)校，懷念我的老師，這種懷念將伴隨我走完人生的路程！

小學(xué)生生活作文400字 篇4

　　光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的`小學(xué)生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著(zhù)沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲；校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

　　六年級（6）班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？

　　我永遠忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運功會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級第一。王老師聽(tīng)到六（6）班的田徑運動(dòng)會(huì )全級第一，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

　　我永遠忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據理力爭，真叫人記憶猶新。

　　忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個(gè)堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感�為榮，明日母校以我為榮！

小學(xué)生生活作文400字 篇5

　　今年春節，我到舅舅家拜年。

　　舅舅家離我家挺遠的，我一年難得去幾次。這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)舅舅家的小院，首先映入眼簾的是一大片綠色，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的菜園子僅靠著(zhù)圍墻，菜園里種滿(mǎn)了綠油油的青菜。每次我到舅舅家，舅舅都會(huì )在菜園里摘菜，常對我打趣地說(shuō)，“沒(méi)噴農藥的，正宗的無(wú)污染綠色食品�！�

　　環(huán)顧小院，你還會(huì )發(fā)現舅舅家的屋檐下放著(zhù)兩只大水缸。原來(lái)，這是舅舅用來(lái)“借水”的缸。每當下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì )順著(zhù)下水管流到水缸里。舅舅就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)、沖馬桶……走廊上，放著(zhù)一只垃圾桶，是一只用廢舊油漆桶做成的。每當垃圾桶盛滿(mǎn)了，舅舅就會(huì )把垃圾挑到山上，當做果樹(shù)的肥料。

　　不知不覺(jué)中，傳來(lái)一股香氣。沒(méi)錯，那一定是舅舅在燒菜了。順著(zhù)香氣走進(jìn)廚房，舅舅正在灶上忙乎呢！你以為舅舅在用煤氣灶燒菜吧，那就大錯特錯了。舅舅很少使用煤氣灶，他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能燒出色香味俱全的佳肴來(lái)。在柴火灶的旁邊，還有一個(gè)不銹鋼做成的開(kāi)水爐。開(kāi)水爐像一只小鍋爐，也是用果樹(shù)的枯枝作燃料的，一下子就能燒五六壺開(kāi)水呢！

　　晚飯的時(shí)候，我發(fā)現筷子跟市場(chǎng)上的不太一樣，細細的、長(cháng)長(cháng)的，還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說(shuō)了，肯定是舅舅的杰作了。

　　有一次，我對拿著(zhù)竹籃正要去街上的舅舅說(shuō)：“舅舅，你們有不是沒(méi)錢(qián)，干嘛還這么節約呀！”舅舅笑嘻嘻地說(shuō)：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！我們這樣做，既環(huán)保，又節約，還可以避免對食物的污染呢！”

　　原來(lái)，舅舅家的生活就是低碳生活呀！

小學(xué)生生活作文400字 篇6

　　咬著(zhù)筆桿，皺著(zhù)眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語(yǔ)文】，生活處處有語(yǔ)文嗎？為了讓自己有寫(xiě)作的材料，我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺下，主持人在主席臺上的主持，吸引了許多人駐足觀(guān)看，我也停住了腳步。

　　“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個(gè)漢字的音節都讀得很準，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區別�！币晃恍『⒖滟澋�。

　　仔細聽(tīng)這個(gè)主持人的主持，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節都讀得很準，她的普通話(huà)說(shuō)得很好。咦，這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎？這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音，這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。

　　找到生活中的一處語(yǔ)文，我又繼續尋找生活中的語(yǔ)文。

　　我來(lái)到一塊草地旁，草地的中間立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請別踩我”。

　　“嗯，這句話(huà)寫(xiě)得不錯�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話(huà)把小草當作了人來(lái)寫(xiě)，給予了小草生命，這句話(huà)運用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話(huà)變得形象和生動(dòng)，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文，是語(yǔ)文中的修辭手法。

　　原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文，只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現。

小學(xué)生生活作文400字 篇7

　　回首過(guò)往，在不經(jīng)意間，六年了。在母校學(xué)習生活了六年��！是��！六年的時(shí)光已在指尖漸漸的過(guò)去了。在六年的學(xué)習生活漸漸過(guò)去的同時(shí)，在心底剩下的，僅有抹不去的離別之情和流不盡的分別之淚……

　　把日歷翻回到20xx年9月1日那天，正在睡覺(jué)的我被媽媽叫走了，一開(kāi)始，我還不知道是怎么回事，就被媽媽強行塞上了出租車(chē)，還在茫然的我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽對司機說(shuō)：“去附小南校�！碑敃r(shí)，我還不知道是怎么回事，后來(lái)才知道，那是我的小學(xué)��！而我去那里的目的是面試。

　　那天面試結束后，過(guò)了幾天，我們就開(kāi)始正式上學(xué)了。

　　隱約記得第一節課是數學(xué)，那時(shí)，老師教的是1個(gè)蘋(píng)果加1個(gè)蘋(píng)果都要算上半天的我們，現在，加、減、乘、除都可以自如運算；那時(shí)，就連十幾個(gè)字的課文都要有一大堆字不認識的我們，現在都可以寫(xiě)出字句優(yōu)美的作文、日記……

　　入學(xué)時(shí)，連自己在一年幾班都找不清，連班車(chē)的線(xiàn)路都要老師一遍遍告訴我們，現在，在一年級小弟弟、小妹妹找不到班級時(shí)，都可以幫助他們……

　　以前，一篇幾十個(gè)字的日記，都要老師、父母一遍遍提示的我們，而今，一篇五、六百字的習作可以輕松自主完成……

　　記得一年級時(shí)，語(yǔ)文老師是一位慈祥的老師，數學(xué)老師是一位年輕的老師。雖到了現在，老師換了幾輪，可，我們對老師的敬意和喜愛(ài)依舊不變。

　　光陰似箭，日月如梭。在老師的諄諄教誨下，我們茁壯成長(cháng)�？扇缃�，六年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了……

　　轉眼六年了，這六年里，我從一個(gè)不懂事的小女孩成長(cháng)成為別人眼里的大姐姐。時(shí)光匆匆，小學(xué)生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘，令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我腦際。

　　再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，我永遠的懷念……

　　……

小學(xué)生生活作文400字 篇8

　　不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠也忘那一次的。

　　記得有一次，是我在四年級的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我

　　還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì )擔心是不是生病了，第二天我們一定會(huì )去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。

　　我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過(guò)我們不知道玩什么了，我說(shuō)現在冰凍上了，我們去溜冰吧；她們說(shuō)好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì )我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì )全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì )一起討論，雖然我們比次總會(huì )有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì )和好，所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會(huì )凋謝的。

　　我是永遠也不會(huì )忘記這美麗的校園，也不會(huì )忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生生活作文400字 篇9

　　窗外的蟲(chóng)鳴聲漸漸入耳，越發(fā)顯得像一幅熱鬧的畫(huà)面。背離了浮華喧囂的大都市，因散出微光而更顯得溫馨的小屋里，一個(gè)姑娘正伴著(zhù)蟲(chóng)聲沙沙起筆。

　　罷了，不想了，又是我從未完結過(guò)的小說(shuō)。我只是單純的喜歡著(zhù)復雜的文字，長(cháng)長(cháng)的小說(shuō)似乎并不適合我。又何必費盡心思，而最合我意的貌似還是作文。

　　我并不是成績(jì)驕人的尖子生，但也會(huì )習慣加油的含義。我應該還算樂(lè )天，盡管我并不積極。但是，我會(huì )“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑，同樣也會(huì )“歇斯底里”的哭，默默流淚好像并不適合我，我不是什么大家閨秀，更談不上小家碧玉。只是一個(gè)可以沒(méi)形象的在家里憧憬小說(shuō)夢(mèng)的平凡女孩。卻不得不放棄幻想，面對作業(yè)。

　　當我在作業(yè)本上寫(xiě)“Goodgoodstudy，daydayup.”被Mrwang罵的近乎心碎的時(shí)候，我反而選擇沉默。因為我的“危機意識”告訴我，只有我選擇把它改成“Studyhard，andyouwillgetgreatprogress！”時(shí)，Mrwang才會(huì )選擇原諒我。

　　所以，整天閑得“無(wú)所事事”的我也會(huì )想到去彌補半路上的問(wèn)題�；蛟S，我可以贏(yíng)過(guò)幾何·方程；或許我不會(huì )敗給物理·化學(xué)；或許，我會(huì )在中考——這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中凱旋。

　　踏過(guò)這個(gè)冗長(cháng)的季節，我?jiàn)^起直追的人生才剛剛開(kāi)始。也許明年的今天，我終于可以暫時(shí)放下學(xué)業(yè)的“重擔”，真正輕松的去賞一池“出淤泥而不染的”的蓮。

【小學(xué)生生活作文400字】相關(guān)文章：

我的小學(xué)生活作文范文-小學(xué)生活12-22

小學(xué)生活的作文10-08

小學(xué)生活作文07-26

生活小學(xué)生作文02-02

小學(xué)生活精選作文02-03

難忘的小學(xué)生活作文700字-小學(xué)生活12-22

難忘小學(xué)生活作文400字-小學(xué)生活12-23

難忘的小學(xué)生活 小學(xué)生活作文1300字07-13

小學(xué)生活需要勇氣作文【三篇】-小學(xué)生活12-22

小學(xué)生活的回憶作文09-22