【實(shí)用】小學(xué)生生活作文400字集合7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生生活作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生生活作文400字 篇1
暑假就這樣過(guò)去了，我很快就要和老師同學(xué)們在一起學(xué)習——玩鬧了。不知道暑假里周老師、黃老師還有同學(xué)們怎么過(guò)的，說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧!
暑假里，我學(xué)了游泳、航模、寫(xiě)作。對于游泳，今年我進(jìn)步很快，可以自己泳100米不用停下來(lái)休息。航模方面主要是動(dòng)腦搭各種各樣的模型，有飛機，水路兩用輪船還有別墅等等。說(shuō)起別墅，媽媽最喜歡了，本來(lái)我想送她當生日禮物，可惜只是模型，希望她自己買(mǎi)吧。寫(xiě)作我可喜歡了一共寫(xiě)了5篇，就當暑假作業(yè)了嘻——嘻。暑假里我去的地方有上海、廈門(mén)、麗水、永嘉。7月30號我去了上海世博會(huì )游玩!我參觀(guān)了西班牙館、文萊館、澳大利亞館、、、、、、讓我印象最深刻的是澳大利亞館：走進(jìn)館一眼能看到一條鮮紅的大道，我趕緊走到大道上，大道很長(cháng)很長(cháng)。走到中間，我看到8條神奇的柱子，把耳朵貼在柱子上就聽(tīng)到響亮的音樂(lè )聲。走到最后，是一個(gè)能容納上千人的空間，屏幕上正播著(zhù)介紹澳大利亞的風(fēng)情。雖然這次游玩我沒(méi)去幾個(gè)館，但我還是從中知道了很多以前不知道的國家。8月13號我去廈門(mén)鼓浪嶼游玩。鼓浪嶼這里有海洋館，館里有透明的水母、兇猛的大白鯊、鼓浪嶼的美麗景色，吸引了很多人游玩。親愛(ài)的同學(xué)們，有機會(huì )你們也去玩玩啊!8月27號我去麗水處洲公園。處洲公園的后面是市政府，和溫州世紀廣場(chǎng)一樣。處洲公園有個(gè)大電視，我去的時(shí)候正在播放《長(cháng)江7號》，有很多人在一旁觀(guān)看。暑假2個(gè)月真的很快很快!可我還是希望和老師同學(xué)們一起學(xué)習，多學(xué)點(diǎn)知識!
小學(xué)生生活作文400字 篇2
嘻嘻！眼看就要放假了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是給我帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。
今天我們一家人將要去我們諸城的水上公園玩，那是諸城做好玩的一個(gè)公園，人很多，尤其是過(guò)節的時(shí)候。說(shuō)起過(guò)節，明天就是中秋節了，就是我們一家人團聚的日子，但是我們家這個(gè)假期沒(méi)有團聚，還缺了我的姐姐，她在新疆，正忙于她的支教義務(wù)，必須要等到過(guò)年她才可以回家。
今天我和爸爸、媽媽還有我可愛(ài)的弟弟，我們正要去水上公園玩，我們在一起玩了旋轉木馬又玩碰碰車(chē)等等，有許多許多好玩的，我們統統玩了一遍。
我感覺(jué)我今天超級開(kāi)心，那一天可熱鬧了，大街上有許多賣(mài)小玩具的，還有賣(mài)雪糕和賣(mài)水和賣(mài)小吃的，很熱鬧，人來(lái)人往，互相都是你碰我一下，我碰你一下。
玩完碰碰車(chē)和旋轉木馬以后，我們又買(mǎi)了幾支雪糕，爸爸媽媽也都很高興，看見(jiàn)我們玩的那么開(kāi)心他們也都忍不住也玩一玩旋轉木馬，爸爸媽媽都在玩旋轉木馬，我又和弟弟去了旁邊的碰碰床上去玩，剛開(kāi)始玩的時(shí)候滿(mǎn)頭大汗，在上面我和弟弟你蹦一下，我蹦一下，有的時(shí)候我們兩個(gè)一起在上面蹦，我稍微使點(diǎn)勁，就把弟弟給蹦到了，我們都笑了，感覺(jué)那是真的很好，就像回到了小時(shí)候我玩的時(shí)候！
今天我們一家玩的很開(kāi)心，同時(shí)祝你們節日開(kāi)心，玩的快樂(lè )！
小學(xué)生生活作文400字 篇3
今年春節，我到舅舅家拜年。
舅舅家離我家挺遠的，我一年難得去幾次。這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)舅舅家的小院，首先映入眼簾的是一大片綠色，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的菜園子僅靠著(zhù)圍墻，菜園里種滿(mǎn)了綠油油的青菜。每次我到舅舅家，舅舅都會(huì )在菜園里摘菜，常對我打趣地說(shuō)，“沒(méi)噴農藥的，正宗的無(wú)污染綠色食品�！�
環(huán)顧小院，你還會(huì )發(fā)現舅舅家的屋檐下放著(zhù)兩只大水缸。原來(lái)，這是舅舅用來(lái)“借水”的缸。每當下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì )順著(zhù)下水管流到水缸里。舅舅就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)、沖馬桶……走廊上，放著(zhù)一只垃圾桶，是一只用廢舊油漆桶做成的。每當垃圾桶盛滿(mǎn)了，舅舅就會(huì )把垃圾挑到山上，當做果樹(shù)的肥料。
不知不覺(jué)中，傳來(lái)一股香氣。沒(méi)錯，那一定是舅舅在燒菜了。順著(zhù)香氣走進(jìn)廚房，舅舅正在灶上忙乎呢！你以為舅舅在用煤氣灶燒菜吧，那就大錯特錯了。舅舅很少使用煤氣灶，他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能燒出色香味俱全的佳肴來(lái)。在柴火灶的旁邊，還有一個(gè)不銹鋼做成的開(kāi)水爐。開(kāi)水爐像一只小鍋爐，也是用果樹(shù)的枯枝作燃料的，一下子就能燒五六壺開(kāi)水呢！
晚飯的時(shí)候，我發(fā)現筷子跟市場(chǎng)上的不太一樣，細細的、長(cháng)長(cháng)的，還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說(shuō)了，肯定是舅舅的杰作了。
有一次，我對拿著(zhù)竹籃正要去街上的舅舅說(shuō)：“舅舅，你們有不是沒(méi)錢(qián)，干嘛還這么節約呀！”舅舅笑嘻嘻地說(shuō)：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！我們這樣做，既環(huán)保，又節約，還可以避免對食物的污染呢！”
原來(lái)，舅舅家的生活就是低碳生活呀！
小學(xué)生生活作文400字 篇4
“當玫瑰的最后一片花瓣凋落
野獸的生命危在旦夕
也許在我們淚水滴下的瞬間
一切一成為定格
然而最終公主把野獸救起
我們最終要分離
也許有一天
我們會(huì )忘記這六年的回憶
但我會(huì )把我們的回憶
變成咒語(yǔ)
來(lái)鎖住公主和野獸的幸福
鎖住千年”
我把小學(xué)的回憶和野獸和公主的幸福連在一起，也許你會(huì )說(shuō)我很無(wú)聊。不過(guò)這就是我和我小學(xué)時(shí)候的女生之間的“生活”。
從六年級起，我們開(kāi)始欣賞小說(shuō)和童話(huà)，從韓國小說(shuō)到經(jīng)典童話(huà)，我們一個(gè)也不放過(guò)。
最喜歡《小飛俠》和《綠野仙蹤》這兩本童話(huà)，至于小說(shuō)，從可愛(ài)淘→小妮子→郭妮→明曉溪→滄月。不管是武俠還是古代還是現代，一個(gè)都不放過(guò)。是的，我們就是“含著(zhù)糖出生，吃著(zhù)糖長(cháng)大”的小妮子。呃，（好像跑題了，咳�。┛傊�，我和女生們的小學(xué)生活是甜蜜的。
而男生，唉……（其實(shí)也沒(méi)什么啦，除了一些男生實(shí)在欠扁以外，其他都不錯啦）不過(guò)，那些欠扁的人可是真得很欠扁。整天說(shuō)我們女生壞話(huà)，于是就天天我們女生追殺，不錯，是我們女生。其中有個(gè)女生最強，當著(zhù)老師面，狠狠得摔了某男生一巴掌。老師看完都說(shuō)看得很爽。HOHO，我們班就是這樣！
再來(lái)談?wù)劺蠋煱�。剛剛上面說(shuō)看得很爽的老師就是我們班的語(yǔ)文老師吳老師，呵呵，我們班的老班是數學(xué)老師，一般我們和男生有沖突之后就會(huì )去找他，之后，那些欠扁男（暫且就這樣稱(chēng)呼吧）就會(huì )被批一頓。HOHO，不過(guò)，英語(yǔ)畢老師就不吃我們這招啦。所以，她就跳過(guò)，呵呵！
恩，就這些了，這就是我的周記了，HOHO。希望您看完以后笑笑，我這篇周記就算OK啦！
小學(xué)生生活作文400字 篇5
星期六，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了澄海的菜園體驗生活。
在那兒，我站在一望無(wú)際的農田里，看到了湛藍的天空，也仿佛聞到了一種沁人心鼻的獨特空氣，這里的景色極其優(yōu)美。
在這里，一個(gè)個(gè)瓜架，上面或種南瓜，或種絲瓜，讓瓜藤攀上藤架，爬上屋檐，當花兒一朵朵落了的時(shí)候，藤上結出了一個(gè)個(gè)青的、紅的瓜，這時(shí)你看了準會(huì )“口水直流三千尺”。我看了，不禁想起了城市與鄉村的截然不同。在城市，周?chē)际欠比A的、喧鬧的；而在鄉村，卻是美好的、寧靜的。在城市，一眼望去，都是一棟棟的高樓大廈；而在鄉村，看到的都是一片片依山傍水的景色。在城市，人們總是匆忙的、高貴的；而在鄉村，人們卻是樸素的、是熱情的、也是悠閑的。
在這里，我不僅做了一個(gè)城市與鄉村的大對比，而且我還當了一回小農民。
我來(lái)到果園里摘番石榴，這里的番石榴還不到可以摘的季節，所以很難分辨出哪些可以摘，哪些不可以摘。我忙了好一大半天，才摘到了一兩個(gè)番石榴。我把番石榴洗干凈后，迫不及待地切開(kāi)，大口大口地吃起來(lái)。��！我頓時(shí)感到一股涼涼的甜味流入我的喉嚨，但更甜的是我的心里。
今天，我不僅看到田園獨特、迷人的風(fēng)景，還收獲到了許多食物。更重要的是，我體會(huì )到了鄉下生活的樂(lè )趣與辛苦。這里的氣息令人心曠神怡，這里的生活與景色令人流連往返！
小學(xué)生生活作文400字 篇6
我想懷念，卻發(fā)現我已用淚水將往事融入內心最深處，不舍得，去觸碰我最珍貴的財富。
朋友?一年級，我進(jìn)校。我們相識，相認，相知……是你讓我懂得什么是友誼，是你讓我懂得如何去珍惜感情，是你讓我懂得如何面臨離別，是你讓我懂得快樂(lè )、幸福、生氣……的滋味。如果，時(shí)間會(huì )倒流，我想一直牽著(zhù)你的手，直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果，時(shí)間會(huì )停止，我想讓時(shí)間停留在我們在樹(shù)蔭下談笑的時(shí)候，直到已清晰地將你的笑容銘記。如果，時(shí)間會(huì )終止，我想讓時(shí)間終止在我們分別的時(shí)候，讓我永遠珍惜你與我之間的友誼。
記得嗎?我們在月亮下繞著(zhù)操場(chǎng)散步，一起背著(zhù)一句句名言，不時(shí)互相嘲諷一下，這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎?我們在月亮下坐在圍墻上，談著(zhù)無(wú)聊的話(huà)題，卻不時(shí)傳出笑聲，這夜就顯得生動(dòng)起來(lái)。記得嗎?我們一起在課上為一個(gè)論點(diǎn)爭執很長(cháng)時(shí)間，為了證明自己的論點(diǎn)是正確的，付出了不少代價(jià)，可結果是我們都錯了。記得嗎?在我或你傷心的時(shí)候，對方的茫然無(wú)措，只是一直勸著(zhù)對方，雖然話(huà)語(yǔ)樸實(shí)，但那份心，我們都清楚。
感謝你，讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你，無(wú)助的.時(shí)候給予的溫暖。感謝你，把我當做你最好的朋友。感謝上帝，讓我們相識，只恨當初不懂好好珍惜這友誼，只望以后我們都能考上理想的中學(xué)，擁有一個(gè)穩定的生活。那時(shí)，我們變了，世界變了，但我們的友誼，是依舊的。
小學(xué)生生活作文400字 篇7
語(yǔ)文是樸素中的堂皇；語(yǔ)文是堂皇中的華貴；語(yǔ)文是精神的溫飽；語(yǔ)文是美麗的影子。語(yǔ)文與生活有著(zhù)密不可分的關(guān)系，生活中、社會(huì )中常常能看到語(yǔ)文的影子，卑微至極的地方也從不會(huì )被語(yǔ)文遺忘。
逛街時(shí)，那充滿(mǎn)語(yǔ)文藝術(shù)性的標題，常常能吸引我的眼球。那成語(yǔ)化的店名、菜名，更是精彩絕倫，妙不可言。比如說(shuō)蒸的點(diǎn)心“蒸蒸日上”；服裝店“我行我素”……等。這不能從中體現出語(yǔ)文的趣味性嗎？這簡(jiǎn)潔、又不失藝術(shù)性的標題，為語(yǔ)文又增添了一分另類(lèi)的色彩。此外，在游戲啊、書(shū)刊啊、電影中、都有語(yǔ)文的身影，這不就說(shuō)明的語(yǔ)文的應用范圍廣嗎？
詩(shī)詞、故事、文章、都是語(yǔ)文的產(chǎn)品。那精彩的詩(shī)詞，往往能引人入勝；精彩的故事能讓人覺(jué)得奇妙無(wú)比；好的文章能使人流連其間，享受那精神的溫飽，體會(huì )語(yǔ)文的神奇魅力。語(yǔ)文，不是單單的詞語(yǔ)文字組合，而是一個(gè)個(gè)奇妙的小精靈，給你無(wú)以倫比的感受。又似一個(gè)個(gè)音符組成的樂(lè )曲，時(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)郁，時(shí)而迷離，帶給你精神上的享受。
語(yǔ)文，不是單調的文字，是變化變化的季節，帶來(lái)不同的享受；語(yǔ)文，不是框框中的囚徒，是躍動(dòng)的節奏，使人舒坦；語(yǔ)文，不是枯燥無(wú)味的文章，是讓人流連其間的美景……
【小學(xué)生生活作文400字】相關(guān)文章：
我的小學(xué)生活作文范文-小學(xué)生活12-22
小學(xué)生活作文07-26
生活小學(xué)生作文02-02
小學(xué)生活精選作文02-03
小學(xué)生活的作文10-08
難忘小學(xué)生活作文400字-小學(xué)生活12-23
難忘的小學(xué)生活作文700字-小學(xué)生活12-22
難忘的小學(xué)生活 小學(xué)生活作文1300字07-13
小學(xué)生活需要勇氣作文【三篇】-小學(xué)生活12-22
【熱】小學(xué)生活作文01-27