【熱門(mén)】小學(xué)生生活作文600字集合六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生生活作文600字6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生生活作文600字 篇1

　　童年的往事如同絲絲縷縷的輕煙，在我的腦海里飄蕩著(zhù)，小學(xué)的生活使我無(wú)法忘記，特別是那慣用的三十六計。

　　調虎離山

　　三年級時(shí)，我最喜歡搗蛋了，我和大家混熟后，便起了搗蛋的念頭。那一次，朱博文正在做作業(yè)，我突然走了出來(lái)，一個(gè)華麗的三百六十度大轉身，站在門(mén)口說(shuō)：“老朱，出來(lái)玩！”朱博文毫不知情，一聽(tīng)這話(huà)，便放下手中的筆，也不管是三七二十一還是九九八十一了，匆匆跑來(lái)，可他根本沒(méi)有想到的是：他才剛剛跑出來(lái)，十面埋伏！我從左邊以迅雷不及掩耳之勢的速度，三步兩步，“呯”地一聲，我將他撞在了地上，又用手輕輕打了他一下，便發(fā)瘋似的跑了出來(lái)。

　　聲東擊西

　　四年級的我仍然不喜歡守規矩，看見(jiàn)一個(gè)人大搖大擺地走著(zhù)，手腳便會(huì )不停地走過(guò)去，去惡搞那個(gè)人一下。有一次，見(jiàn)我班“狗狗”正在相撲。相撲了一下子，他走回了教室，坐在椅子上講話(huà)。我便心生一計，準備惡搞一下“狗狗”。過(guò)了一會(huì )兒，我以最快的速度沖進(jìn)了教室，坐在位子上的“狗狗”卻不知道危險馬上就要來(lái)臨了。我大呼小叫：“汪梓迅，老師叫你！”狗狗也顧不上談話(huà)了，急忙走了過(guò)來(lái)。我就在這時(shí)，我也迫不及待地沖進(jìn)了前門(mén)，狗狗沒(méi)發(fā)現我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我沖到了汪梓迅的位子上，將他的椅子從位子上拿開(kāi)，拿到外邊去。然后，我便裝作什么事也不知道一樣，走回到了自己的位子。狗狗也回來(lái)了，當他發(fā)現自己的位子不見(jiàn)了的時(shí)候，像丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦。我正坐在自己的位子上哈哈大笑著(zhù)呢！事后，狗狗找我算賬的時(shí)候，我早就知道了，便一溜煙跑出了教室。

　　走為上策

　　五年級的我仍然會(huì )偶爾搗亂一下，俗話(huà)說(shuō)：“亂世出奸雄嘛！”我便又準備了一個(gè)計劃。這次我準備主動(dòng)出手。我將邵靖康騙了出來(lái)，一個(gè)急轉身，大呵一聲，邵靖康連連敗退，但他畢竟不單純，馬上就回過(guò)神來(lái)了，但當他想追我的時(shí)候，我早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我一邊跑一邊暗笑：“呵呵——三十六計——走為上策！哈哈哈哈！”

　　現在在不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)上了六年級了。五年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，驚回首，怎么過(guò)得這么快��！我已經(jīng)不再像以前那么喜歡搗蛋了，我不天真了，時(shí)間過(guò)得快呀！我變得更快，教室里不再歡聲笑語(yǔ)了，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上的“刷刷刷，刷刷刷……�！�

　　小學(xué)時(shí)光難得，實(shí)驗小學(xué)，我不相離開(kāi)呀！小學(xué)生活，我不想離去呀！

小學(xué)生生活作文600字 篇2

　　驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著(zhù)一切。當一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

　　驀然回首，那段歲月，卻上心頭……

　　歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

　　六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉動(dòng)著(zhù)，今天，我在這里輕輕地倒帶。

　　再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(cháng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累；長(cháng)時(shí)間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒(méi)有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數次的練習，使得《心靈是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(cháng)葉，悄悄地長(cháng)出枝干，伸展開(kāi)枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

　　比賽的時(shí)候，我們人人手擎一枝代表著(zhù)純潔的百合花，自如地朗誦著(zhù)，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下�！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放，當有人在向世界奉獻愛(ài)心的時(shí)刻，就是花開(kāi)的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話(huà)，我們的朗誦開(kāi)始了……

　　最后，我們雖然沒(méi)有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著(zhù)，“我們盡力了，不后悔！”我永遠忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著(zhù)淚水的眼睛！

　　……

　　別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長(cháng)一般的愛(ài)與呵護，學(xué)生感激不盡……

　　別了，同學(xué)！不忘你們六年的.真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠銘記在心……

　　別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……

　　……

　　時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著(zhù)一切。當一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

小學(xué)生生活作文600字 篇3

　　時(shí)間匆匆而逝，我們的小學(xué)生活——這滿(mǎn)含青春年華的時(shí)光，像一塊碎石沉入大海，縱使泛起過(guò)絲絲漣漪，卻很快沒(méi)有了回音。

　　記得有一次，那是四年級上冊期中考試的時(shí)候，整個(gè)四年級的學(xué)生進(jìn)行了分班考試，成績(jì)稍好的人將會(huì )分進(jìn)實(shí)驗班，反之，則會(huì )分進(jìn)普通班。當時(shí)我的成績(jì)還算不錯，所以?xún)e幸進(jìn)了實(shí)驗班。雖然說(shuō)，這是一件值得高興的事，但是一想到自己就要離開(kāi)教導我四年的老師了，心里還是有些不舍。

　　暑假過(guò)去了，五年級開(kāi)學(xué)的那一天，當我看到我新的班主任——唐老師，沒(méi)有一點(diǎn)架子地站在門(mén)口，沖我們和藹地微笑著(zhù)，歡迎每一個(gè)到來(lái)的學(xué)生。頓時(shí)，籠罩在我心頭的那點(diǎn)不安和反感，在一瞬間煙消云散。

　　從那以后，我在唐老師的教導下，快速地融入了這個(gè)新的大家庭，而且學(xué)習也在一天天地進(jìn)步。

　　在這里，我想說(shuō)：唐老師，謝謝您的教導。是您，讓我收獲了一段美好的小學(xué)生活的回憶。

　　說(shuō)起小學(xué)生活，最讓人難忘的當然是同學(xué)之間的深情厚誼啦！

　　那是星期五的下午，我和其他三位同學(xué)拿到新校服后，就去幫數學(xué)老師改試卷。忙活了一陣子后，大家都放下了紅筆，背起了書(shū)包，像小鳥(niǎo)一樣雀躍地走出了校門(mén)�？墒亲叩桨肼飞蠒r(shí)，我卻突然發(fā)現自己的校服沒(méi)有帶上。我驚呆了，連忙和周?chē)�的同學(xué)說(shuō)起這事。正當我們盤(pán)算著(zhù)去把校服拿回來(lái)時(shí)，卻沒(méi)注意到，我的好朋友——張明穎，已經(jīng)偷偷跑回了學(xué)校。

　　正當我準備動(dòng)身回學(xué)校時(shí)，不遠處一個(gè)黃色的影子直沖我面門(mén)而來(lái)，我急忙用手捉住，定睛一看——這正是我的校服！我愣了一會(huì )兒，隨機反應過(guò)來(lái)，以一個(gè)大大的擁抱感謝了×××。

　　這群重情重義的同學(xué)們，你叫我怎么舍得忘懷呢？

　　可是，即使我再不情愿，我們也得面臨分離的場(chǎng)面�；仡^再看看這校園，它承載了我小學(xué)生活太多的美好回憶，它是匯聚在我記憶中的一顆寶石！

　　啊，我這難以忘懷的小學(xué)生活，它滿(mǎn)含色彩，滿(mǎn)蘊情感，愿它在我的記憶中永遠銘刻！

小學(xué)生生活作文600字 篇4

　　六年級已是小學(xué)里最高的年級了，是即將邁入中學(xué)的年級。時(shí)間如梭，光陰如箭，小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西，分道揚鑣。而初中緊張的學(xué)習生活會(huì )讓同學(xué)們沒(méi)有時(shí)間休息，也沒(méi)有時(shí)間讓同學(xué)們再細細回味小學(xué)的生活。

　　記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天，仿佛如昨日。同學(xué)們在漂亮的，剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就會(huì )“哇”地驚叫，每個(gè)小臉上都掛著(zhù)充滿(mǎn)稚氣的微笑，一個(gè)個(gè)都是那么活潑，那么幼小。一轉眼，六年快過(guò)去了，當初那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。

　　時(shí)間能帶走一切，也能帶來(lái)一切。時(shí)間帶走了小時(shí)候天真的想法，也帶來(lái)了升學(xué)的壓力;時(shí)間帶走了低年級同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情快樂(lè )玩耍的身影，也帶來(lái)了堆在書(shū)桌上厚厚的書(shū)本、復習資料和近視眼鏡;時(shí)間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉，也帶來(lái)了同學(xué)們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。

　　時(shí)間飛逝，人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會(huì )變魔法，把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋�(gè)模樣。啊!時(shí)間不會(huì )覺(jué)得累嗎?同學(xué)們都想好好休息一下，喘口氣啊!時(shí)間你怎么不休息呢?我想拖住時(shí)間，想讓時(shí)間不要走那么快，可是不但沒(méi)能拖住它，自己還被它拖跑了!

　　看著(zhù)眼前剛入校的一年級小朋友，我不由自主聯(lián)想著(zhù)我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友，你們要好好珍惜在巴金小學(xué)每一天的生活，要好好學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng);珍惜每天與老師同學(xué)相處的美好時(shí)光;尤其不要和同學(xué)吵架打鬧……

　　小學(xué)，我將要和你說(shuō)再見(jiàn)了。我已經(jīng)懂得了珍惜時(shí)間、珍惜快樂(lè )。升入初中后，我還要繼續努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待生活，這樣才會(huì )有更美好的人生回憶!

小學(xué)生生活作文600字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。六年難忘的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。成為一年級小學(xué)生時(shí)，好像還是昨天的事情，轉眼間，我即將踏入初中的大門(mén)。

　　看一眼那間寬敞的教室，在那里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字，樹(shù)立遠大的理想；看一眼那田徑場(chǎng)上寬闊的跑道，在那里，我們踏過(guò)堅韌的步伐，灑過(guò)努力的汗水；再看一眼那食堂里的窗口，在那里，大家曾排過(guò)整齊非凡的隊伍。

　　往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的還是五年級的那一件事……

　　那一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的女生。比賽場(chǎng)地就在田徑場(chǎng)上。我們班的啦啦隊使勁地喊著(zhù)：“加油！加油！加油！”我們班的選手聽(tīng)到這加油聲，都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領(lǐng)巾越來(lái)越近，只離10厘米的時(shí)候，我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉�！耙�！”第一局我們班贏(yíng)了！

　　休息片刻后，第二局又緊接著(zhù)開(kāi)始了。

　　第二局，對手他們好像個(gè)個(gè)都吃了大力丸似的，使勁地拉著(zhù)。紅領(lǐng)巾離我們越來(lái)越遠，最后落在了對方的“陣地”上。

　　后來(lái)我們知道我們第二局為什么輸了，是因為我們開(kāi)始有些不團結了、得意了。選手們商量了一會(huì )兒，又團結了起來(lái)。

　　比賽進(jìn)入白熱化階段了，全場(chǎng)氣氛變得越來(lái)越緊張了。就連我們啦啦隊也全身冒汗了起來(lái)。

　　第三局，紅領(lǐng)巾好像有了靈魂似的，左移一下，右移一下。我方和對方幾乎把所有的力氣都用上了。紅領(lǐng)巾一下離我們近，一下又離我們遠。我們突然發(fā)現對方有點(diǎn)分神了，便立馬使勁，紅領(lǐng)巾終于又“光臨”了我們的“陣地”。

　　哦，耶！我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！經(jīng)過(guò)那一次比賽，我們全班都明白了一個(gè)非常重要的道理，那就是團結力量大！

　　六年了，這六年里，我由不懂事的小女孩成長(cháng)為別人眼里的大姐姐。時(shí)光匆匆，小學(xué)生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘、令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我腦際……

小學(xué)生生活作文600字 篇6

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間我的小學(xué)生活就要結束了。我們即將踏入中學(xué)的門(mén)檻。我非常清楚，那將是我的另一所母校�；叵肫饋�(lái)，小學(xué)的生活就像走馬燈一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現。難忘的伙伴；難忘的母校；難忘的老師！

　　而今，我們即將離別，我的心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。

　　令我記憶猶新的，還是我在五年級時(shí)的“六一”兒童節。我還記得，每到“六一”兒童節時(shí)，每個(gè)班級都會(huì )各自準備一些好玩的節目，逗得大家“哈哈”大笑。當然，我們也不甘落后。為了這個(gè)表演，無(wú)論是在學(xué)校里的課間里，還是在放學(xué)后，每個(gè)角落，幾乎都有我們忙碌的身影在樓梯走廊間徘徊。每個(gè)小組都大同小異，忙著(zhù)排練節目。我們小組一共有五個(gè)人，按照慣例，我們小組表演的節目是歌唱牛奶咖啡的“明天你好”，這是一首十分優(yōu)美的樂(lè )曲，我們小組全體人員都全票通過(guò)。于是，我們開(kāi)始了最艱苦，也是最能磨練意志的環(huán)節——排練。在排練中，許多同學(xué)都抱怨滿(mǎn)天，不愿意再辛苦下去了，理由只有一個(gè)：“太累了！太辛苦了！”。不不僅是這樣，聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨，連我自己也覺(jué)得辛苦了。但組長(cháng)經(jīng)常鼓勵我們：“加油！我們一定行的！”。于是我們在排練中也收獲了不少。

　　終于挨到了表演的那一天，雖然經(jīng)過(guò)幾天的排練，已經(jīng)把歌詞背得滾瓜爛熟，但是，畢竟面對那么多的同學(xué)，我還是有一點(diǎn)兒緊張。但是，經(jīng)過(guò)這長(cháng)久的勤奮地排練，我們最后還是大膽自信地表達出了我們的心聲。雖然那次的表演沒(méi)有獲得很大的名次，但是我們依然是那么的有成就感。那時(shí)，我才真正體會(huì )到——團結就是力量。

　　我沐浴著(zhù)知識的雨露，感受著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。我會(huì )把對老師和同學(xué)們的縷縷思念之情擰成一股紅線(xiàn)，讓即將飛走的風(fēng)箏用紅線(xiàn)牽起，讓思念的風(fēng)箏時(shí)刻翱翔在我的心中。我會(huì )永遠記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂(lè )的時(shí)光！

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