精彩的生活作文（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的精彩的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
精彩的生活作文 篇1
我的生活豐富多彩。你看，從每周一到周五，背著(zhù)書(shū)包來(lái)到美麗的校園，走進(jìn)寬敞明亮的教室，在親切博學(xué)的老師們的教導下，和活潑又聰明的同學(xué)們走進(jìn)知識的殿堂，盡情的遨游在生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課中，趣味橫生的數學(xué)課中，強身健體鍛煉意志的體育課中，奇妙的科學(xué)課中，異國特色的英語(yǔ)課中，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )課中。課后，我又和同學(xué)一起在燦爛的陽(yáng)光下做著(zhù)廣播體操，跑步，跳繩，踢毽子，打球等等，一直到滿(mǎn)頭大汗也不想停下來(lái)。
我還有很多的興趣愛(ài)好。我喜歡到網(wǎng)上搜索觀(guān)看我喜愛(ài)的動(dòng)漫，電影和課外書(shū)籍；擺弄惟妙惟肖，造型功能各異的變形金剛；在晴朗的日子里，我和爸媽每人騎著(zhù)一輛自行去游文化園，看博物館，散步到神龍公園，觀(guān)光湘江風(fēng)光帶，有時(shí)再找個(gè)寬敞的地方打打羽毛球；我喜歡用精巧古典的小提琴，拉著(zhù)優(yōu)美的《小步舞曲》，歡快的《新春樂(lè )》，柔情如歌的《漁舟唱晚》，甜蜜的《生日快樂(lè )》，還有令我終生難忘的，是和其他學(xué)校的同學(xué)一起參加的文藝匯演節目，演奏的歌曲有積極向上的《花兒與少年》，紅太陽(yáng)照著(zhù)流進(jìn)湘江的《瀏陽(yáng)河》，歌唱美好生活的《春節序曲》等。但是我最喜歡的是看書(shū)。
我有許多書(shū)籍，它就像塊大磁鐵，深深地吸引著(zhù)我，它成了我生活中必不可少的一部分。我經(jīng)常沉浸在書(shū)堆里，有時(shí)到了吃飯的時(shí)間，爸媽和奶奶都叫我吃飯，我也舍不得放下它。嘿嘿！你如果瞧見(jiàn)了，也會(huì )和我一樣的。不信，你看！有詼諧有趣的故事書(shū)，有訴說(shuō)中國時(shí)代演變歷程的厚厚的《中國通史》，展現整個(gè)中國歷史面貌的《上下五千年》，有長(cháng)篇懸疑推理故事《神探狄仁杰》，有讓人看了義憤填膺又熱血沸騰，深深感嘆今天的幸福生活來(lái)之不易的《紅巖》，有描述同齡小說(shuō)的，班主任推薦的《窗邊的小豆豆》，《草房子》，《城南舊事》等，有中國永恒的經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》，《水滸傳》等等，還有告訴我應該在幸福的時(shí)光里努力學(xué)習科學(xué)文化知識的外國名著(zhù)《童年在人間我的大學(xué)》，告訴我要珍惜生命并為理想去頑強奮斗的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書(shū)就像陽(yáng)光和雨露，滋潤著(zhù)我慢慢成長(cháng)；書(shū)就像指南針，告訴我前進(jìn)的方向。
這就是我的精彩生活。我要精彩的活著(zhù)。
精彩的生活作文 篇2
當——當——當！等待了許久，終于放學(xué)了，不過(guò)這可不是普通的放學(xué)，而是意味著(zhù)長(cháng)長(cháng)的暑假終于到來(lái)。
前陣子，媽媽幫我報名了鋼琴比賽，于是假期開(kāi)始我幾乎每天都要練習比賽的曲子。過(guò)了不久后，上臺的時(shí)間到了，由于我是第一個(gè)上臺的，所以我帶著(zhù)緊張的心情上臺，也帶著(zhù)緊張的心情下臺。雖然只有短短的三分鐘，我卻覺(jué)得好久。當我看到成績(jì)的那一刻，就像擁有天上掉下來(lái)的禮物般興奮，因為我竟然榮獲第二名！雖然只差零點(diǎn)一七分，與冠軍擦身而過(guò)，不過(guò)這是我在鋼琴比賽中得到的第一個(gè)前三名，所以真是令人開(kāi)心！
暑假，爸爸也幫我報名學(xué)校跆拳道社，有一次上課時(shí)本來(lái)一開(kāi)始一切正常，不過(guò)當我測驗完畢的休息時(shí)間，才發(fā)現大事不妙！因為剛吃完中飯就做激烈運動(dòng)，來(lái)不及上廁所就弄臟了褲底！還好老師趕緊打電話(huà)通知媽媽立刻送衣褲來(lái)。就在我匆匆忙忙換衣褲時(shí)，竟然遇到了我的另一位專(zhuān)科老師！這件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個(gè)重頭戲，那就是出國旅游。出國搭飛機時(shí)，大家都非常開(kāi)心；不過(guò)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第一天，奶奶差點(diǎn)在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時(shí)失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車(chē)位置，嚇得全家后來(lái)堅持團體行動(dòng)。隔天我們去賭城拉斯維加斯享受高級飯店，和前往大峽谷見(jiàn)證美國最雄偉的自然景觀(guān)。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風(fēng)情，以及驗證了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路”這句成語(yǔ)。
我的暑假，雖然經(jīng)歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經(jīng)驗，讓我擁有充實(shí)又精彩的暑假！
精彩的生活作文 篇3
仰首是春，俯首是秋。歲月的車(chē)輪悠悠地轉動(dòng)著(zhù)，歷史的長(cháng)河淘不盡英雄人物�？催@大千世界，我們不得不對生活的精彩嘆為觀(guān)止�，F在，就讓我們一起聆聽(tīng)、領(lǐng)略校園的精彩生活吧。
今天是一個(gè)陽(yáng)光普照的日子。勤勞的我們已經(jīng)在小鳥(niǎo)的歡歌中，從溫暖的被窩中爬起來(lái)。我們就迎著(zhù)一縷春風(fēng)，踏進(jìn)春意盎然的校園，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受校園的氣息。仰望浩瀚的蒼穹，我們充滿(mǎn)了幻想，卻總是喜笑顏開(kāi)地面對。
來(lái)到教室，聆聽(tīng)著(zhù)悅耳的讀書(shū)聲。梔子花夾著(zhù)泥土的芳香迎面吹來(lái)，老師們帶給我們一種心領(lǐng)神會(huì )的溫柔，讓我們感受他們像花一般美好的心靈。課上，他們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲帶我們進(jìn)入那一個(gè)個(gè)引人入勝的知識世界，使我們身陷其中不能自拔。那種心靈交流的幸福使我們難以名狀。他們鼓勵我們奮發(fā)向前的眼神，課后對我們循循善誘的指導，他們讓我們踩著(zhù)他們的肩膀，飛向廣闊的藍天，成為時(shí)代的精英……這種默默的賜予，讓我們感受到幸福，感受到園丁熾熱的心，感受到生活的溫馨、可愛(ài)與精彩。
校園的精彩生活無(wú)處不在。每天的廣播操是一天中再精彩不過(guò)的事了。一個(gè)個(gè)精神抖擻地在隊伍中“龍飛鳳舞”、“手舞足蹈”，有“醉仙式”、有“太極拳式”、更有少男少女的獨門(mén)武功……操后的嬉笑中，有人會(huì )吟誦“伸手踢腳早操后，一前一后，人比豬仔瘦”。呵，誰(shuí)叫我們“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒”呢。哈哈，誰(shuí)說(shuō)我們只懂得“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”啊。瞧，天空中那一只只五彩繽紛的風(fēng)箏都是我們的杰作。人嗎，總是在貪玩中長(cháng)大的，長(cháng)大了我們仍忘不了兒時(shí)的小玩意，總渴望在浩瀚的天空“扶搖直上”、在紛繁的生活中“笑傲江湖”，活出精彩的自我……
精彩的校園生活，讓我們感受到生活的美好。生活，這根透明的絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨日的歡笑，一端牽著(zhù)明天的成功。就讓我們將這每天的校園的精彩生活，視為生命中寶貴的回憶，讓它成為我們人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
精彩的生活作文 篇4
時(shí)光如水，緩緩流去，人們只知道一如既往的前行，卻不知在那匆忙的腳步中遺失了什么，是快樂(lè )？是青春？還是遺失了生活中的精彩？歲月催人老，朋友們，放慢你的腳步，感受一下生活的精彩，陶冶那塵封多年的心靈。
人生就像是一艘在大海里行駛的船，不可能老是一帆風(fēng)順，在途中也會(huì )遭遇陰雨天，這時(shí)候，我們應該戰勝困難，尋找屬于自己的那一片晴天，填補快樂(lè )的音符，奏出精彩的樂(lè )曲！
媽媽的嘮叨是我精彩的源泉。每天去上學(xué)，媽媽會(huì )叮囑我過(guò)馬路要小心，放學(xué)早點(diǎn)回家，不要在路上逗留。每天聽(tīng)著(zhù)這些絮絮叨叨的聲音，就有一種幸福的充實(shí)感，心里美滋滋的。一次，媽媽不在家，沒(méi)有人對我上“必修課”，心里好像少了些什么，空空的，不踏實(shí)。直到媽媽回來(lái)那種感覺(jué)就又回來(lái)了。媽媽的嘮叨像一縷春風(fēng)，帶給我幸福的感覺(jué)。
爸爸的鼓勵是我精彩的動(dòng)力。一次考試，我才考了89分，回家后，我不敢去面對爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗是成功之母，如果你懦怯了，那你才是真正的失敗了�！卑职值脑�(huà)像是為我撥開(kāi)了烏云，使我重見(jiàn)太陽(yáng)。爸爸的鼓勵像是一股清泉，洗盡我所有的不快。
其實(shí)生活中精彩無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現，它一定會(huì )為你綻放！
精彩的生活作文 篇5
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活中沒(méi)有了它，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了它，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
書(shū)就是我的“長(cháng)生果”，沒(méi)有了書(shū)，我的生活就缺少了快樂(lè )。
夜晚，不知疲倦的我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥摇�想再看一會(huì )兒書(shū)！”“什么，不行！明天還要上學(xué)，先睡覺(jué)！”圣旨難抗，我不得不遵從了。媽媽見(jiàn)了我這副模樣，滿(mǎn)意地走了。
媽媽走后，我心想：不行，書(shū)里那好看的情景還在我眼前！我不撞南墻心不死！‘作案’開(kāi)始，我小心翼翼地打開(kāi)燈，‘砰’的一下，我嚇得立馬爬回了床上。因怕被老媽聽(tīng)見(jiàn)，我躡手躡腳地順手把書(shū)抱在懷里，迅速鉆進(jìn)了被窩。我心驚膽戰地翻開(kāi)書(shū)，小心地看著(zhù)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。書(shū)中人物的悲慘遭遇讓我不禁落淚，他們的歡歡喜喜讓我手舞足蹈，興奮極了！我完全沉浸在書(shū)的海洋里了，我看得如癡如醉，陶醉其中，忘了時(shí)間，忘了警惕，忘了擔憂(yōu)。此時(shí)此刻，我欣喜若狂，仿佛饑餓的人撲在面包上一般。
哎呀！隔壁傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲！媽媽來(lái)了！我呆了！快撤！關(guān)燈，藏書(shū)，我以超快的速度關(guān)了燈，此時(shí)，把書(shū)放回桌子已不可能了，放進(jìn)枕頭也不可能了，我就趕緊把書(shū)塞進(jìn)了被子里。媽媽進(jìn)來(lái)了，我馬上翻了身，把書(shū)緊緊抱住。媽媽來(lái)給我蓋被子了！我緊張得出了汗，媽媽還發(fā)為我發(fā)燒了，摸了摸我的額頭，發(fā)現沒(méi)有熱度才放心地走了！��！嚇死我了！我還好逃過(guò)了一劫！
我又輕輕地打開(kāi)書(shū)，高興得看了起了來(lái)。一直看到十點(diǎn)！
讀書(shū)，陶冶了我的情操，豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界！何樂(lè )而不為呢！
我竊讀，我的生活更精彩！
精彩的生活作文 篇6
如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦，納悶你的生命中將缺少微笑的姿態(tài)。
生活不是灰黑色的膠卷，不是熙熙攘攘的人潮。造物者創(chuàng )造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長(cháng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。悲觀(guān)的人，總是先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后在戰勝生活。悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也變成不可能;在樂(lè )觀(guān)人眼里，原來(lái)不可能的事也能變的可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓越。我們在經(jīng)歷波折時(shí)總有理由難過(guò)，但我們也不妨找個(gè)理由快樂(lè )。生命是無(wú)數玩笑的堆積，生活中的智者中會(huì )在如流的歲月中坐觀(guān)紅塵，拈花微笑，我們也不妨做個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，做個(gè)生活中的智者。
若生為林木，我當欣欣以向榮;
若生為幽草，，我當萋萋而搖緑。自然界的生命既能找個(gè)理由讓自己微笑，人也不是如此嗎？在多姿多彩的世界里，一定會(huì )有一個(gè)理由讓我們微笑�？v然失意如張繼，悲苦如屈原，我們仍需品出生活中的朦朧意蘊;;縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著(zhù)肥大的身軀蹣跚而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌;人生亦如，唯有坦然接受生活，熱愛(ài)生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由，我們才會(huì )發(fā)現，綠肥紅瘦也有種殘缺的美，暴風(fēng)驟雨中亦有人生的通途。
每段生命的生長(cháng)方式不會(huì )相同，但我們應了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過(guò)程。所以我們應用心去品味精彩的生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由。
精彩的生活作文 篇7
美在哪里？美在身邊。我家離學(xué)校有兩站路，每天清晨我總是步行在這條老路上。也許你會(huì )說(shuō)，天天走那條路，你不煩嗎？其實(shí)不會(huì )。每天我都很早去上學(xué)，都會(huì )看到馬路上清潔工的身影，他們用自己的“大畫(huà)筆”忙碌著(zhù)，一筆筆地描繪著(zhù)這個(gè)城市新的一天，嚴寒酷暑，從不間斷。正是有了他們的勞動(dòng)，我們每天走在這干凈的馬路上，心里才有一種舒暢的感覺(jué)。日復一日，年復一年，正是這些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，創(chuàng )造著(zhù)城市的美麗。
美在哪里？美在身邊。我覺(jué)得世界上最美的莫過(guò)于人的心靈。每天傍晚，我都會(huì )在院中的亭子里玩一會(huì )兒，這時(shí)常會(huì )看到一個(gè)可愛(ài)的小妹妹在擦石椅。我問(wèn)她為什么，她總是笑笑說(shuō)：“反正我也要坐嘛！”其實(shí)我知道，她是為了那些納涼的爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠有一個(gè)干凈的石椅坐。在夕陽(yáng)的映照下，那個(gè)小姑娘顯得更加可愛(ài)、更加美麗了。
作者無(wú)疑是一個(gè)生活中的有心人，她在用一顆鮮活的心靈感受著(zhù)周?chē)纳�。作者精心采擷了平凡生活中兩幅美的畫(huà)面，著(zhù)力歌頌默默奉獻之美、無(wú)邪童心之美，有力地突出了題旨。
讀了這兩個(gè)片段，我們應該對精彩生活的“美妙瞬間”心領(lǐng)神會(huì )了吧？“美妙瞬間”不一定是驚天動(dòng)地的大事，也不一定是與眾不同的新奇事物，平凡的生活中就有不少這樣的瞬間。
中學(xué)階段，夢(mèng)一般的年華，我們真誠、熱情、單純、敏銳，我們開(kāi)始認識自身的價(jià)值，開(kāi)始思索人生，開(kāi)始雄心勃勃地設計自己的未來(lái)。青春年少的我們，要在自己的文章中大張旗鼓地表達自己的理想追求、思索感悟，要寫(xiě)得大氣，寫(xiě)得陽(yáng)光。生活的天地是廣闊而精彩的，為我們的寫(xiě)作提供了用之不盡的素材。
精彩的生活作文 篇8
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活中沒(méi)有了它，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了它，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
書(shū)就是我的“長(cháng)生果”，沒(méi)有了書(shū)，我的生活就缺少了快樂(lè )。
夜晚，不知疲倦的我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥摇�想再看一會(huì )兒書(shū)！”“什么，不行！明天還要上學(xué)，先睡覺(jué)！”圣旨難抗，我不得不遵從了。媽媽見(jiàn)了我這副模樣，滿(mǎn)意地走了。
媽媽走后，我心想：不行，書(shū)里那好看的情景還在我眼前！我不撞南墻心不死！‘作案’開(kāi)始，我小心翼翼地打開(kāi)燈，‘砰’的一下，我嚇得立馬爬回了床上。因怕被老媽聽(tīng)見(jiàn)，我躡手躡腳地順手把書(shū)抱在懷里，迅速鉆進(jìn)了被窩。我心驚膽戰地翻開(kāi)書(shū)，小心地看著(zhù)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。書(shū)中人物的悲慘遭遇讓我不禁落淚，他們的歡歡喜喜讓我手舞足蹈，興奮極了！我完全沉浸在書(shū)的海洋里了，我看得如癡如醉，陶醉其中，忘了時(shí)間，忘了警惕，忘了擔憂(yōu)。此時(shí)此刻，我欣喜若狂，仿佛饑餓的人撲在面包上一般。
哎呀！隔壁傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲！媽媽來(lái)了！我呆了！快撤！關(guān)燈，藏書(shū)，我以超快的速度關(guān)了燈，此時(shí)，把書(shū)放回桌子已不可能了，放進(jìn)枕頭也不可能了，我就趕緊把書(shū)塞進(jìn)了被子里。媽媽進(jìn)來(lái)了，我馬上翻了身，把書(shū)緊緊抱住。媽媽來(lái)給我蓋被子了！我緊張得出了汗，媽媽還發(fā)為我發(fā)燒了，摸了摸我的額頭，發(fā)現沒(méi)有熱度才放心地走了！��！嚇死我了！我還好逃過(guò)了一劫！
我又輕輕地打開(kāi)書(shū)，高興得看了起了來(lái)。一直看到十點(diǎn)！
讀書(shū)，陶冶了我的情操，豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界！何樂(lè )而不為呢！
我竊讀，我的生活更精彩！
精彩的生活作文 篇9
互聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)是我們生活中必不可少的了，它對我們人類(lèi)的好處還不少呢！
購物，聊天，玩游戲，讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。也許我們這個(gè)年齡段的都喜歡玩游戲，但購物卻是我的喜好。第一次網(wǎng)上購物，真是讓我大開(kāi)眼界。市面上沒(méi)有的，淘寶網(wǎng)卻應有盡有。當姐姐點(diǎn)開(kāi)零食網(wǎng)面的時(shí)候，我已經(jīng)對里面的食物垂涎三尺了，當時(shí)真有一種沖動(dòng)，想把里面的東西全部拿出來(lái)，占為己有，讓自己吃個(gè)飽。所以，我當時(shí)問(wèn)了一個(gè)很傻冒的問(wèn)題：“姐，這里面的的東西怎么才能拿出來(lái)吃��？”我兩眼冒著(zhù)綠光，活像一匹餓了幾天的狼。
姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“這是要從淘寶網(wǎng)上買(mǎi)的，程序很復雜，而且要等好幾天才能送到，你會(huì )等得不耐煩的�！苯又�(zhù)聽(tīng)了姐姐的一段話(huà)，我無(wú)奈極了，“這沒(méi)想到買(mǎi)個(gè)吃的，還這么費勁，其實(shí)也沒(méi)什么好的嘛！”
姐姐聽(tīng)了，忙反駁道：“這網(wǎng)上買(mǎi)東西，雖然要等的時(shí)間長(cháng)，但是又便宜，還不用頂著(zhù)驕陽(yáng)買(mǎi)東西，比平常方便多了！”是啊，這網(wǎng)上買(mǎi)東西即安全，又便宜，不是一舉多得嘛。所以，我又纏著(zhù)姐姐趕快買(mǎi)東西，這沒(méi)品嘗過(guò)的東西，還挺吊人胃口的呢！
姐姐受不了我的死纏爛打，只好同意買(mǎi)了，我欣喜萬(wàn)分，一想到馬上就要滿(mǎn)足自己的食欲了，還能滿(mǎn)足自己的好奇心，何樂(lè )而不為呢？
過(guò)了幾天，讓我期待已久的東西終于到站了，我捧著(zhù)一盒奶酪，慢慢地品嘗著(zhù)，“嗯”我發(fā)出感嘆，“這東西還蠻不賴(lài)的，看來(lái)這網(wǎng)上店鋪既有速度，又有產(chǎn)量的品質(zhì)，太不錯了！”
互聯(lián)網(wǎng)，我太愛(ài)你了，你讓我們的生活更加精彩，豐富！
精彩的生活作文 篇10
又一個(gè)精彩的星期六到了。趁著(zhù)這美好的時(shí)光，我又邀了幾個(gè)好伙伴去樹(shù)林里玩捉迷藏的游戲。
樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好美的地方呀!天空是藍湛湛的，樹(shù)木是綠茵茵的，大樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰士似的，筆直筆直地站在那兒，好像在靜等著(zhù)我們地到來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我們用劃拳的方法選出了小霖來(lái)捉我們。小霖背對著(zhù)我們，從嘴里發(fā)出了拖長(cháng)腔調的數數聲：“一……二……三……我來(lái)了!”我們輕輕地走到一塊大石頭后面，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，彼此的呼吸聲此刻是那么的清晰。緊張的氣氛在興奮的臉上傳遞著(zhù)，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。
“小霖怎么還不來(lái)呀?”我喃喃地道，心里好緊張呀!
小成、小濤和小雨，還有我，我們不約而同地探出頭去往外瞧。只見(jiàn)小霖背對著(zhù)我們，正探頭探腦地往草叢中看著(zhù)�？粗�(zhù)他那副可憐相，我忍住了笑。小成漲紅著(zhù)臉說(shuō)：“馬上轉移!快!”我們紛紛點(diǎn)頭贊成。于是，我們躡手躡腳地轉移到附近的大樹(shù)后面。過(guò)了一會(huì )兒，小霖還在另一邊轉悠。我等不及了，撿起一顆小石子扔到小霖身邊不遠。小霖聽(tīng)到聲響，立即轉過(guò)頭來(lái)跑向我們躲藏的方向。小伙伴們一手捂著(zhù)嘴，一手指著(zhù)我，用眼光責怪我暴露了大家。我終于忍不住了，“撲哧”一聲，笑出了聲。沒(méi)等小霖找到我們，大家也控制不住了：“哈哈哈……”小霖張開(kāi)雙臂飛快地撲過(guò)來(lái)，如老鷹從天而降，一把抓住我們，生怕我們又躲起來(lái)。我們笑成了一堆，笑聲振動(dòng)了整個(gè)樹(shù)林。這使我不由得想起了“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！边@句詩(shī)來(lái)。
游戲在我們的歡笑聲中繼續開(kāi)始了。一直等到太陽(yáng)落山，我們才一窩蜂地跑出樹(shù)林。
愉快的星期六，美麗的樹(shù)林，因為我們的加入而變得如此的精彩。
精彩的生活作文 篇11
童年，是那樣一段日子——頭上是藍藍的天，腳下是綠綠的草，我們搶著(zhù)夢(mèng)幻的氣球在那里嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)。這段日子想起傻傻的卻又忍不住經(jīng)常去回味的。
長(cháng)大了，覺(jué)得生活是美好的，生活賦予了我活力——
我愛(ài)在草坪上玩耍，望著(zhù)藍天，聽(tīng)水流淌的叮咚，與伙伴們玩游戲，我喜歡在跑道上奔跑，因此參加了校運動(dòng)會(huì )，那種感覺(jué)真不錯，甜甜的，爽爽的，沒(méi)有一絲煩惱，只有份快樂(lè )，跑道上的奔跑是體育，是在零點(diǎn)零幾秒和零點(diǎn)零幾厘米中決勝負，很刺激，這能賽出友誼，賽出水平，賽出風(fēng)采的。
長(cháng)大了，覺(jué)得大自然是美好的，大自然賦予了我動(dòng)力——
我愛(ài)在大自然中生活，呼吸清新的空氣，種下一棵小樹(shù)，美化“母親”自然是生活的起點(diǎn)，在自然中生活，是種享受，是視覺(jué)上的沖突，它賜給我無(wú)限動(dòng)力，讓我也有了美好的向往，讓我愛(ài)在自然中歌唱，當大自然中的小百靈，為大自然歌頌……
長(cháng)大了，覺(jué)得世界是美好的，世界賦予了我舞臺——
我愛(ài)在世界的舞臺中央歌唱，因此，我有了偶像，現在，我總想著(zhù)哪一天自己能站上那個(gè)遙不可及的舞臺，我總是這么想，舞臺上最耀眼的是明星，他們賦予了聽(tīng)眾快樂(lè )與自信，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，有人為他們瘋狂，為他們揮舞著(zhù)熒光棒，我的理想也是這樣，因此我會(huì )努力爭取向上，為理想奮斗，站上那個(gè)遙不可及的舞臺，看有人為我揮舞熒光棒。
感謝生活賦予了我理想，賦予了我生命，賦予了我一顆愛(ài)歌唱的心，它賦予了我一切的一切……
我熱愛(ài)生活，我正自信地走向未來(lái)，相信我會(huì )讓生活更加精彩！
精彩的生活作文 篇12
我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸吧钍且蚴裁炊誓�？”爸爸說(shuō)：“生活是因至高無(wú)上的權力而精彩�！眿寢屨f(shuō)：“生活是因有用不盡的錢(qián)而精彩�！鄙畹降资且驗槭裁炊誓�？我想著(zhù)。
學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，每當我看到別的同學(xué)拿著(zhù)零花錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃的時(shí)候，我的心里就癢癢的，羨慕極了，不過(guò)我沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)，因為爸爸媽媽給我的零花錢(qián)很少，這時(shí)我渴望能撿到很多錢(qián)。一天，在一旁路上我撿到了5元錢(qián)，心里不知到有多高興，高興的我都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達了。在那以后的幾天，我幾乎都往小賣(mài)部跑，每天晚上放學(xué)嘴里幾乎都吃著(zhù)東西。不過(guò)我卻并不覺(jué)的那段生活精彩。原來(lái)生活也不是因為錢(qián)而精彩。一天早晨，我早早的起了床，準備去散步，當我走到離家不遠的一個(gè)地方，看見(jiàn)一個(gè)比我大多了的男孩，他手中牽著(zhù)一根繩子，繩子的另一端捆著(zhù)一只可憐巴巴的小鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)走起路來(lái)一瘸一拐的，我一看就知道這只鳥(niǎo)受了傷，我看著(zhù)那只鳥(niǎo)可憐的樣子，真是讓人心疼，不知我哪來(lái)的勇氣，我大聲對那個(gè)男孩喊到：“放開(kāi)那只可憐的鳥(niǎo)！”那個(gè)男孩轉身回過(guò)頭來(lái)，用很兇的眼神望著(zhù)我，大聲說(shuō)到“你誰(shuí)呀你，你叫我放我就放��！”我也許是被他的言語(yǔ)和眼神給嚇著(zhù)了，半天不敢說(shuō)句話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，我摸了摸口袋，拿出僅有的5角錢(qián)。對那男孩說(shuō)：“把你那只鳥(niǎo)賣(mài)給我吧�！蹦悄泻⒁�(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，一口就答應了。我抱著(zhù)那只受傷的鳥(niǎo)，走回家，我和爸爸媽媽把那只鳥(niǎo)醫治了一下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，那只鳥(niǎo)康復了。我便把那只鳥(niǎo)給放走了。雖然，我花了5角錢(qián)什么也沒(méi)得到，不過(guò)我卻使那只鳥(niǎo)，重新獲得了自由，還拯救了那只鳥(niǎo)的性命。我覺(jué)的十分高興，也覺(jué)得那段生活過(guò)的十分精彩。
哦！原來(lái)生活是因為愛(ài)而精彩。
精彩的生活作文 篇13
生活因什么而精彩？看著(zhù)黑板上的題目，我陷入了深深的沉思中，親情？友情？或者其它？不，這些固然重要，卻并不能在我苦悶、枯燥的學(xué)習中，帶給我真正的放松與快樂(lè )，只有音樂(lè )了吧。
每天結束了繁重的學(xué)習任務(wù)，全身疲憊不堪，閉上眼睛，似乎眼皮上都粘滿(mǎn)英語(yǔ)單詞，數學(xué)公式，語(yǔ)文古詩(shī)，我似乎明白了什么叫“剪不斷，理還亂”的感覺(jué)，打開(kāi)電腦，似乎什么也提不起興趣，鼠標不經(jīng)意的一點(diǎn)，悠揚的音樂(lè )便從音響中迸發(fā)而出，剎時(shí)間屋子里都飄浮著(zhù)美妙的音符，我似乎被被它吸引住了，心不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )起伏而蕩漾，全身都進(jìn)入放松狀態(tài)，一個(gè)個(gè)音符似按摩師的手，輕揉每一個(gè)緊張、疲憊的神經(jīng)，使我頓然放松。
自那天開(kāi)始，我似乎開(kāi)始依賴(lài)起它，每晚睡覺(jué)之前都聽(tīng)一會(huì )兒，媽媽怕我不再認真學(xué)習，便不讓我再聽(tīng)了，我順從了媽媽的意思，生活仍邁著(zhù)沉重的步伐前進(jìn)著(zhù)，可總覺(jué)得生活又回到了從前的疲憊，終于迎來(lái)了期末考試發(fā)布分數的那天，一張張試卷發(fā)下來(lái)，刺眼的紅色叉號如同一把帶血的尖刀，直射眼底，刺得眼睛生疼�；氐郊�，卻并沒(méi)有哭，只是感覺(jué)到前所未有的疲憊，全身似乎處于休克狀態(tài)，媽媽的謾罵聲音慢慢地遠離我了，耳朵上突然被兩個(gè)小東東堵上了，一股股放松的暖流，傳達著(zhù)身體里的每一個(gè)細胞，她似乎像一個(gè)慈愛(ài)的母親撫摸著(zhù)我，不知不覺(jué)中，我竟然安穩的睡了，不帶疲憊的睡了，開(kāi)學(xué)后第一次舒服地睡了。
我的生活因音樂(lè )而精彩，再苦累而繁忙的學(xué)習生活中，音樂(lè )就是一通放心劑，讓我的生活變得放松，變得精彩。
精彩的生活作文 篇14
每個(gè)人都有生活，而每個(gè)人對待生活的態(tài)度卻不同，有的人說(shuō)生活因富貴而精彩；還有人說(shuō)生活因奮斗而精彩；而我卻說(shuō)：生活因追求而精彩。因為我懂得追求懂得怎樣去追求自己的生活。所以我的生活才因追求而精彩。
生活需要你嘗試著(zhù)去追求，去面對，才會(huì )有新的認識，才會(huì )更近一步的追求，即使是你所不希望，不期待的生活。
曾經(jīng)有這樣一則故事《砌磚的理想》：
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚的人："你們在干什么？”
第一個(gè)工人說(shuō)：“砌磚�！�
第二個(gè)人說(shuō)：“賺工資�！�
然而第三個(gè)人卻說(shuō)：“建造世界上最富有特色的房子�！蹦莻�(gè)人笑了笑，若干年后第三個(gè)人成了有名的建筑工程師。
三句不同的話(huà)反映了三種迥然不同的人生追求，第三個(gè)人把平凡甚至枯躁乏味的職業(yè)當作自己的人生夢(mèng)想，人生追求，這個(gè)美麗的夢(mèng)想激發(fā)了他勇往直前義無(wú)反顧的去追求，這個(gè)夢(mèng)想成為他人生中永不枯竭的動(dòng)力，他用自己的毅力證實(shí)了他的夢(mèng)想。
當然，追求必會(huì )遭遇挫折、困苦。追求就必然會(huì )面臨迷惑，然而追求也就會(huì )讓你懂得怎樣去選擇。人類(lèi)在追求的過(guò)程中有許許多多的感悟、發(fā)張、思索、困惑，從而使生活因追求而精彩。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩手里拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，仰著(zhù)頭望著(zhù)在天空中自由飛翔的風(fēng)箏，土人，手中的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，我感到驚訝：那個(gè)男孩卻笑了，我走在寧靜的田野上，這才明白了：那個(gè)男孩仿佛心中存在著(zhù)追求和向往，他渴望有一雙像風(fēng)箏一樣的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，這是他的夢(mèng)想，做一他笑了，他嘗試著(zhù)從心理上追求夢(mèng)想。他的笑聲在田野里回蕩......
精彩的生活作文 篇15
很多人都說(shuō)快樂(lè )的時(shí)光總是特別快，一年一度的暑假一瞬間就結束了，暑假時(shí)都覺(jué)得很無(wú)聊但是一結束就突然覺(jué)得不舍，而且我的暑假生活有點(diǎn)無(wú)聊實(shí)在沒(méi)什么好說(shuō)的，不過(guò)依讀者要求我就說(shuō)好了。
暑假的第一天我們全家就出發(fā)到臺北去玩，第一天我們住在媽媽朋友在陽(yáng)明山的別墅，但是卻很無(wú)聊只有撞球可以玩。第二天我們去臺北天文館，坐了宇宙探險車(chē)看3d電影還看了星空圖，可是星空圖超無(wú)聊的害我都睡著(zhù)了!在我睡著(zhù)的時(shí)候我的手機竟然掉了也摔壞了，被我媽罵的要死，幸好我在糊里糊涂的情況下把它修好了，到了第三天我跟弟弟妹妹一大早就起床，因為今天要到臺北木柵動(dòng)物園，為了我的暑假作業(yè)，一到了動(dòng)物園我就一直不停的拍照，就因為這幾張照片我暑假作業(yè)有三分之二都可完成了。因為對西門(mén)町一直很向往，所以媽媽也帶我們到西門(mén)町逛逛。還吃到不錯吃的辣年糕，總算有一點(diǎn)值得帶回臺南的回憶。第四天我們就打道回府了，一路上我們到只要經(jīng)過(guò)較大的休息站，媽媽就停下來(lái)讓我們玩一下，就這樣一路玩回到臺南。臺北行是我這次暑假最主要的行程，因為媽媽要上班，所以也沒(méi)時(shí)間再帶我們去別的地方，所以我才說(shuō)這個(gè)暑假有點(diǎn)無(wú)聊。
雖然暑假有點(diǎn)無(wú)聊不過(guò)要結束了還真的有點(diǎn)不舍，因為天天可以睡到自然醒也不錯啦!而且今年暑假也算有進(jìn)步今年去臺北玩四天，我記得去年只有去臺東綠島玩三天而已，而且是跟團體去玩的幾乎沒(méi)有玩到什么，今年是自己去的玩得還比較盡興呢!不知道明年會(huì )去哪里呢?是去游樂(lè )園玩，我開(kāi)始要許愿嘍，神阿!幫助我美夢(mèng)成真吧!
精彩的生活作文 篇16
這個(gè)暑假，我們一家來(lái)到了張家口的草原天路，我感受到了草原的魅力和保護環(huán)境的重要性。
我們的車(chē)漸漸開(kāi)進(jìn)了草原天路風(fēng)景區，廣闊的草原浮現在眼前，讓我感到了無(wú)比的清爽和舒適。絢麗的花海、悠閑漫步的牛羊、“巨人”般的大型風(fēng)車(chē)……隨著(zhù)山勢的變化，不同的風(fēng)景呈現在眼前。
不遠處的一座平臺上，幾位工人正在維修一座“大風(fēng)車(chē)”。那是風(fēng)力發(fā)電最主要的工具，一個(gè)大吊車(chē)吊起一片扇葉，放在地上，我才發(fā)現它的直徑和我的身高幾乎一樣。聽(tīng)工人叔叔們說(shuō)，風(fēng)車(chē)需要按時(shí)檢修，及時(shí)更換扇葉，否則會(huì )出現故障。
在“大風(fēng)車(chē)”對面，一塊很醒目的提示牌吸引了我。走近一看，上面寫(xiě)著(zhù)“保護長(cháng)城，請勿踩踏�！蔽姨ь^四下望望，可這周?chē)](méi)有長(cháng)城呀？我心中不禁疑惑起來(lái)。
旁邊一個(gè)放羊的叔叔看見(jiàn)了我不解的表情，他笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，指著(zhù)牌子告訴我：“小朋友，你是不是好奇這“長(cháng)城”在哪里呀？”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便用手摸了一下我們面前的一座長(cháng)長(cháng)的“土坡”。我仔細觀(guān)察，才發(fā)現這所謂的“土坡”原來(lái)是一段殘長(cháng)城。因為被風(fēng)蝕，又有人為的損壞，幾乎要看不出來(lái)它的原貌了，僅剩下了碎渣石般的殘長(cháng)城遺址，讓我感到十分惋惜。
長(cháng)城是古代勞動(dòng)人民用雙手一磚一石搭建起來(lái)的，他曾經(jīng)用自己堅固的身軀守護著(zhù)中國的邊界，抵御外敵的入侵�，F在，我們也應該用自己的力量保護它，不讓它被破壞，讓它保存的盡量長(cháng)久。
這次草原之行，不僅讓我感受到了草原的壯麗，也讓我明白了保護環(huán)境的重要作用。我們應該做到外出游玩時(shí)不損壞，讓原本美麗的風(fēng)景更加美麗，讓歷史的遺跡長(cháng)存于世，不要讓名勝古跡只存在于照片上。
精彩的生活作文 篇17
有人說(shuō)："沒(méi)有挫折的生活是談不上精彩的�！笔堑�，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮怎會(huì )有彩虹的絢麗?
下午放學(xué)，正走在回家的路上。手中正拿著(zhù)剛發(fā)的試卷，當看到滿(mǎn)卷的紅叉叉與那不堪入目的總分時(shí)，心里的防線(xiàn)瞬間崩塌。眼淚宛如斷了線(xiàn)的珍珠般不斷往下流，看著(zhù)滿(mǎn)卷的紅叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。一抬頭，眼前是同學(xué)們的滿(mǎn)面笑容，耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而我卻淚流滿(mǎn)面、沉默寡言，顯得格格不入。我發(fā)瘋般沖回家，一手直接把書(shū)包扔在地上，一手直接反鎖房間，絕望地坐在地上倚靠著(zhù)門(mén)低著(zhù)頭，放聲大哭。想要發(fā)泄心中所有的悲痛與難過(guò)，不知過(guò)了多久才停了下來(lái)。再次抬起頭時(shí)，便看到了在書(shū)桌上落日余暉下的仙人掌。她的身姿挺拔，身穿一件綠衣，卻依然透露出了她的自信與堅強。她的臉上布滿(mǎn)“痘痘”，頭戴一頂小花帽，卻依然掩蓋不了她的美麗與樂(lè )觀(guān)，與我形成了鮮明的對比。我又想到了她們的生存環(huán)境：貧瘠干燥的沙地里扎根，缺水高溫的條件下生長(cháng)，是需要怎樣的堅強與努力才能讓自己挺直身軀開(kāi)出繽紛的花?我漸漸開(kāi)始控制自己的情緒深吸一口氣，從地上起來(lái)，緩緩向書(shū)桌走去開(kāi)始好好反省自己。畢竟一株小小的仙人掌都要面對如此惡劣的環(huán)境與如此的挫折，又何況是人呢?我開(kāi)始明白，失敗，能令人墜入萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的，它是生活的調味劑，讓平淡的生活變得豐富，它是一份特殊的禮物，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的磨難又才能感受到彩虹的美好。所以，讓我們樂(lè )觀(guān)地面對挫折，用堅持與堅強去戰勝挫折，收獲更大的成功!
精彩的生活作文 篇18
喜歡與你共度每一刻時(shí)光，你可以讓我的思緒飛揚，可以讓我感受古今往來(lái)的歷史，可以讓我的生活更加精彩，你是我生命中不可缺少的一部分。
學(xué)習的壓力日益增大，很少再有閑暇的時(shí)候，好不容易有時(shí)間放松一下，左思右想之下，我來(lái)到了書(shū)店，隨手從書(shū)架上，拿了一本沈從文的《邊城》，席地而坐，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，“靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計數……”，這讓我對《邊城》有了很好的感覺(jué)。接著(zhù)往下讀，沈從文就像是在雕刻一件藝術(shù)品一樣，從每一個(gè)細節開(kāi)始塑造這個(gè)湘西的小鎮，古樸的吊腳樓，墨綠的青石板，河中的水和魚(yú)一切都是那么安靜祥和，小鎮中心的善良的人們寧靜的過(guò)著(zhù)屬于他們的生活。我沉浸在書(shū)里，忘記了時(shí)間，忘記了回家，把一切煩惱都拋之腦后。暑假終于有機會(huì )來(lái)到了傳說(shuō)中的那個(gè)“邊城”，親眼看到了他筆下的古城，那個(gè)富有古色韻味的地方，感覺(jué)書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事在這個(gè)過(guò)程中不斷回蕩著(zhù)。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我漸漸感受到了詩(shī)詞的美。站在濟南的泉水旁，讀著(zhù)李清照的詞，那詞就猶如泉水一樣流過(guò)我的心田，讓人感覺(jué)是那么的溫婉柔順，一首《如夢(mèng)令》“知否？知否？應是綠肥紅瘦”對春天飽含了無(wú)數的留戀，詩(shī)詞雖是溫婉，但也絲毫不缺磅礴的氣勢，一首《烏江》“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，讓人振奮無(wú)比。
閱讀，是一種享受生活的藝術(shù)，當你枯燥煩悶時(shí)，它能讓我心情愉悅；當你迷茫時(shí)，他能為你指明方向；當你垂頭喪氣時(shí)，他能讓你重新振作。生活，因閱讀而精彩。
精彩的生活作文 篇19
暑假很快就要過(guò)去了，在這兩個(gè)月的長(cháng)假里，你們的暑假生活過(guò)得怎么樣？我的暑假生活過(guò)得很是精彩，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
放完暑假沒(méi)多久，我就與家里人去鄉下的爺爺家，爺爺是一個(gè)地地道道的農民，爺爺雖然年紀大了，但是爺爺的身體很健康。來(lái)了爺爺這里后，我第二天就和鄉里的伙伴們去下了池塘捉魚(yú)，第三天就爬了大樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，第四天……總之，我在鄉下就沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候，媽媽瞧著(zhù)我的這個(gè)樣子，都會(huì )說(shuō)我就是一個(gè)地地道道的山里孩子，什么都干得來(lái)，我只要一聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我就會(huì )嘿嘿的道，誰(shuí)叫咱們家的基因強大。爺爺雖然聽(tīng)不懂我這句話(huà)是什么意思，但是卻還是樂(lè )呵的跟著(zhù)我一起笑，我的暑假在這里過(guò)得很愉快也很精彩。
暑假有那么長(cháng)的時(shí)間，我們在鄉下?tīng)敔數募依镆膊](méi)有待太久，住了十幾天的樣子就又打道回府，回了城里。
我在家里休息了兩三天，連家門(mén)都沒(méi)有踏出去一腳，最后，媽媽瞧不下去，在第四天的時(shí)候，就帶著(zhù)我去爬起了山，我一聽(tīng)到爬山，整個(gè)人就都來(lái)了勁，爬山是我最喜歡的運動(dòng)了。
暑假里的這次爬山活動(dòng)，帶給我的樂(lè )趣是最大的，夏天里的太陽(yáng)很大，也正因為大，所以才將山林里照了一個(gè)通亮。
我不知疲憊的往山頂上爬著(zhù)，媽媽早就被我們甩出了好遠，我回頭往山下望去，結果連媽媽的影子我都沒(méi)有瞧見(jiàn)。于是，我特意找了一個(gè)不錯的地方，坐下后就在原地等起了媽媽。終于等到我看到媽媽的身影時(shí)，我頓時(shí)就興奮了起來(lái)。
暑假里的爬山是一件很好玩的事情，我精彩的暑假生活里當然不止這兩樣，在這個(gè)暑假里，我還學(xué)會(huì )了滑冰，去學(xué)了游泳，暑假生活我過(guò)得很是精彩。
精彩的生活作文 篇20
寒假的生活里，我每天都被熱鬧的聲音包圍著(zhù)：耳邊不時(shí)響起小孩子放鞭炮的“噼啪”聲、大街小巷里孩子們玩耍的嘻哈聲、菜市場(chǎng)上大人們買(mǎi)菜時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲…… 最開(kāi)心的要數大年三十這一天了：出門(mén)在外工作的伯伯和大嬸們都急匆匆地趕回了家，與爺爺奶奶團聚在一起高高興興地吃著(zhù)年夜飯，不時(shí)還眉飛色舞地講述著(zhù)一年來(lái)工作上的收獲；而我們這些小孩子早就迫不及待地離開(kāi)了飯桌，乖乖地守在了電視機前心不在焉地看著(zhù)電視節目，其實(shí)我們心里早就“算計”著(zhù)大人們圓圓鼓鼓的紅包了，一旦紅包到手，我們就樂(lè )滋滋地拆開(kāi)紅包數著(zhù)嶄新的“壓歲錢(qián)”，然后就跑開(kāi)了，向伙伴們炫耀著(zhù)今年的“收成”…… 年夜飯散席后，我們各自回到了自己的家中，在媽媽的幫助下我“煥然一新”，穿著(zhù)新衣裳端坐在電視機跟前。我想，這時(shí)的大街上一定很清靜了，因為大伙都知道每年的大年三十晚上八點(diǎn)整我們還有一道豐盛的“電視大餐”——春節晚會(huì )！
這臺晚會(huì )是中央電視臺及各演職人員獻給全國人民一道最可口的精神佳宴！
從懂事起到現在，我從來(lái)沒(méi)有完完整整地品嘗“春晚”這道電視大餐，每每都是在睡夢(mèng)中被爸媽抱上了床，然后又在千家萬(wàn)戶(hù)迎春接福的鞭炮聲中驚醒，而每年的年初一零點(diǎn)整爸爸燃放的鞭炮又是最“�！钡�，在我的記憶中，每逢這時(shí)被家中的鞭炮聲吵醒后我都會(huì )看看掛鐘然后在睡眼朦朧中問(wèn)爸媽?zhuān)艾F在就到中午12點(diǎn)了？”…… 在寒假的每一天早上，每當我睜開(kāi)眼睛望望墻上的掛鐘時(shí)，鐘面上的時(shí)針每次都已經(jīng)超過(guò)了8：00，幸好是放假，不然我的名字就會(huì )出現在班級“遲到光榮榜”上啰！
瞧我的寒假過(guò)的，都分不清白晝黑夜了！
你說(shuō)我的寒假生活開(kāi)心不？！
精彩的生活作文 篇21
日子一天一天過(guò)著(zhù)。我的日子一天不如一天。
小時(shí)的陰影圍繞著(zhù)我，一個(gè)無(wú)知而又可憐的小孩。沒(méi)人疼
我小時(shí)候真的非常的天真�？梢哉f(shuō)傻。
從小開(kāi)始我就和奶奶在一塊生活。那日子是我所想往的。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。和童年的同伴一起過(guò)著(zhù)反復而又快樂(lè )的日子�？梢哉f(shuō)我很幸福。
張愛(ài)玲是我的小嫂，一個(gè)肥胖而又狠毒的女人，我的童年陰影從那時(shí)開(kāi)始的。
有一次。那是刻骨銘心的.一次。讓我恨透了她
"是誰(shuí)在本子上面寫(xiě)這些的？"一個(gè)令人害怕的聲音掠過(guò)我的耳朵。
"是不是你？紅記(我姐姐的外號)?這字就像你寫(xiě)的。"
我姐姐很無(wú)辜的望了望我。"沒(méi)有"
"你們一個(gè)一個(gè)都不是好貨色，都是壞人"
說(shuō)著(zhù)便向我們這方向走來(lái)。我害怕極了。躲在姐姐后面。
"趴"一個(gè)響亮而又可怕的聲響讓我害怕極了
躲在姐姐背后哭了起來(lái)。
天空似乎暗了。我和姐姐躲在自己的房間。一個(gè)屬于我們的房間。大聲的哭了起來(lái)。一發(fā)不可收拾。
奶奶從隔壁村回來(lái)。我們擦干眼淚，開(kāi)開(kāi)心心的吃完的晚餐。奶奶也看見(jiàn)了我們眼淚流過(guò)的痕跡。只是輕輕的搖搖頭。收拾碗筷。
我想我比想像中還愛(ài)哭。我以為我是堅強的女孩子。但是。那一夜我和姐姐哭的很徹底。
到后來(lái)我才知道是我堂弟寫(xiě)的。
那一夜。我和姐姐談了很多。那時(shí)我和姐姐想起的永遠都是爸爸媽媽什么時(shí)候接我們來(lái)深圳。
精彩的生活作文 篇22
挾一雙翅膀，翱翔于知識的天空，乘一葉扁舟，弄潮于知識的浪巔；捧一本好書(shū)，漫步于知識的海洋。
——題記
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！迸跻槐竞脮�(shū)，濃郁的書(shū)香撩動(dòng)我的心弦，迫不及待得打開(kāi)書(shū)進(jìn)入一個(gè)神奇的精神世界，在扉頁(yè)或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光，在下篇厚重的升華完結中沉淀精神結晶。��！讀書(shū)，美哉，妙哉！
讀書(shū)，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動(dòng)中享受天真；讀書(shū)，似與老者促膝談心，在一詞一句中領(lǐng)悟真理；讀書(shū)，似與親人呢喃細語(yǔ)，在字里行間體會(huì )柔情；讀書(shū)，似與朋友推心置腹，在暢懷開(kāi)言中銘記情誼。
讀書(shū)似在品味人生。黃昏，我拿起一本書(shū)，細細品讀《駱駝祥子》體會(huì )人間冷暖；品《紅樓夢(mèng)》洞悉人間人情世故；賞《三國演義》贊揚人世義薄云天，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不識世界，反說(shuō)它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛�！笔囚斞傅闹鞠�；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！痹瓉�(lái)書(shū)中一切都有！人間的光明、黑暗、冷暖、哲理……
讀書(shū)，似與名人暢所欲言。失落時(shí)，與李白暢飯一番，在醉生夢(mèng)死中一切煩惱煙消云散；喜悅時(shí)，與杜甫促膝談心，在憂(yōu)國憂(yōu)民中找回人性的本真；憤怒時(shí)，與霍金談?wù)搶W(xué)科，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時(shí)，與李照推心置腹，在華美詞句中蕩滌內心。
從書(shū)中走來(lái)，縷縷的書(shū)香拂去了我的焦躁，從書(shū)中走來(lái)，思想的長(cháng)河蕩滌了我的年少無(wú)知；從書(shū)中走來(lái)，精神的大樹(shù)為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書(shū)而精彩！
精彩的生活作文 篇23
鳥(niǎo)為什么生有翅膀？因為它們必須學(xué)會(huì )飛翔。學(xué)會(huì )飛翔才可能飛往蔚藍的天空。魚(yú)為什么生有魚(yú)鰭？因為它們必須學(xué)會(huì )遨游。學(xué)會(huì )遨游才可能到達某個(gè)神秘莫測的海。人為什么生有雙手？因為我們必須學(xué)會(huì )拼搏。學(xué)會(huì )拼搏才有可能登上成功的頂峰！
身為初三的我們
15歲了我們，還沒(méi)有意識到自己已是個(gè)青年，還總是做著(zhù)一些幼稚的動(dòng)作；還總是為一些無(wú)聊的事而笑個(gè)不停，還總是貪玩到夜里不睡覺(jué)守著(zhù)電腦打游戲；還總是。但畢竟15歲的我們要面對的是認識的第一博——中考！如果說(shuō)開(kāi)心，那我想拼搏后得到好的結果時(shí)，生活便會(huì )變?yōu)榧t色，會(huì )變得紅紅火火！
身為青年的我們
15歲的我們，我想已不會(huì )被家長(cháng)關(guān)在家里，而是家長(cháng)會(huì )主動(dòng)打開(kāi)房門(mén)讓我們自己飛翔的時(shí)候，因為15歲的我們需要能力，需要自由，需要快樂(lè )！我們會(huì )成群結伴的出現在每個(gè)角落，讓城市以我們?yōu)榻裹c(diǎn)，讓大家看著(zhù)我們伴著(zhù)斜陽(yáng)的光，在金色的大地上追逐嬉戲。那是的我們需要拼搏，和自己拼搏，戰勝自己，讓自己成為一個(gè)勇敢者，讓自己在金色大地上和大家同行。這樣生活就會(huì )變成金色，讓短暫的一生活的金光璀璨！
身為孩子的我們
15歲的我們，家長(cháng)眼中的我們是個(gè)什么都不懂的小毛孩，而在自己眼中呢？總認為自己比別人強，比別人有本領(lǐng)，而且很懂事。其實(shí)平靜下心來(lái)想想，每件事自己明白應該如何處理，而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢？我們15了，大孩子了，應該懂得去拼搏，再次戰勝自己，反復提醒自己應如何解決事情，讓自己的心胸變得開(kāi)闊！
拼搏會(huì )是我們變得快樂(lè )，變得堅強，變得可愛(ài)，變得心胸開(kāi)闊，變得。它會(huì )讓我們多彩多姿，然而我們的生活就是拼搏精彩！
精彩的生活作文 篇24
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺，我們在這個(gè)大舞臺上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長(cháng)的故事，奮斗的足跡保存在了這里。
初一，一個(gè)嶄新的時(shí)期。就像太陽(yáng)剛從東邊露出第一縷陽(yáng)光，我們的青春與活力才剛剛開(kāi)始。初進(jìn)校園，我們穿著(zhù)鮮艷的紅色，耀眼的黃色，展示著(zhù)我們的朝氣與蓬勃，因為青春、樂(lè )觀(guān)、好奇，我們可以吟出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，也可以吟出“睛空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豁達開(kāi)朗，因為好問(wèn)、活潑，我們可以在遇到難題時(shí)虛心請教，也可以在心情大好時(shí)在操場(chǎng)上追逐。初一，有著(zhù)無(wú)限的希望。
初二，一個(gè)過(guò)渡的時(shí)期，在這個(gè)剛脫離了活力又即將面臨中考的時(shí)期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有著(zhù)李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有著(zhù)“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我們仍可以在課堂上認真聽(tīng)講，課下和同學(xué)談笑風(fēng)生，也可以把壓力轉化為動(dòng)力，給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二，有著(zhù)無(wú)限的挑戰。
初三，一個(gè)沖刺的時(shí)期。臨近中考，背負著(zhù)老師、父母的期望，讓我們有喘不過(guò)氣的感覺(jué)。但這并不是我們放棄的理由，我們仍可以吟出“休將百發(fā)唱黃雞”的樂(lè )觀(guān)，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆后生可畏，可以在圖書(shū)館品余秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會(huì )帶著(zhù)期望，去迎接更美好的未來(lái)。初三，有著(zhù)無(wú)限的可能。
回首初中三年，我們沐浴陽(yáng)光，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，同時(shí)也獲得了成功的喜悅！
精彩的生活作文 篇25
生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著(zhù)愛(ài)，感受著(zhù)愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星劃過(guò)的精彩，令人感受到壯麗的美；生活就像涓涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美…但人間最美的，是愛(ài)。
春天的公園里，小草在抽芽，小鳥(niǎo)在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無(wú)比的快樂(lè )之中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛(ài)的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過(guò)來(lái)，輕輕地抱起小男孩，用愛(ài)的眼神鼓勵他，，用愛(ài)的撫摸趕走痛……
這瞬間短暫，但母親的愛(ài)已是永恒的。
一個(gè)黑暗的夜晚，天空沒(méi)有一點(diǎn)光，沒(méi)有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下，隱約晃動(dòng)著(zhù)兩個(gè)一老一少的身影。白花花的頭發(fā)下，有著(zhù)一張飽經(jīng)滄桑的臉，皺紋如被春風(fēng)吹皺的湖面。這是一個(gè)臥病在床的老母親，她噙著(zhù)淚花，慢慢地張開(kāi)口，一旁的兒子左手端著(zhù)一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著(zhù)，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí)，母親滾燙的淚水滴在了兒子的手上，參進(jìn)了兒子的心里……
這瞬間短暫，但兒子的愛(ài)早已升華。
喧嘩在街道上，兩旁的樹(shù)木飛馳而過(guò)。一輛公交車(chē)載著(zhù)乘客平穩地行馳，像往常一樣，一切都那樣平靜、自然。突然，司機的心跳猛然跳動(dòng)了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。他沒(méi)有慌張，緩緩轉動(dòng)方向盤(pán)，將車(chē)穩穩地開(kāi)到路的右邊，用腳踩著(zhù)剎車(chē)，用盡最后一點(diǎn)力氣拉起手剎。車(chē)停了，他也走了，臉上浮現的，分明是一中欣慰。
這瞬間短暫，但司機的愛(ài)已銘刻在每個(gè)的心里。
愛(ài)在生活中綻放，簡(jiǎn)單而深刻，短暫而精彩。
愿這份愛(ài)永遠在你心里開(kāi)花、留香。
精彩的生活作文 篇26
止于至善，使生活更精彩
在公交車(chē)上，常能看見(jiàn)老弱病殘孕專(zhuān)座上空無(wú)一人；在街道上，常有因生活等因素傾家蕩產(chǎn)的人；過(guò)著(zhù)乞討的生活。也時(shí)常有人蹲下身子給他們一些經(jīng)濟上的支持。小時(shí)候認為這些幫助別人的人的生活一定很精彩；從那時(shí)開(kāi)始，我就想成為一個(gè)對別人有所幫助的人。
曾經(jīng)看到過(guò)這么一段文字。大意是說(shuō)：“一位老母在生前積善積德，人緣非常好。當老母過(guò)世的時(shí)候，全村的人都來(lái)吊唁，隊伍排了幾公里。一位村里在老婦人找到好的兒子，問(wèn)他你母親上輩子積的什么德喲！我這輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的儀式！”由此可見(jiàn)，行善積德對于人來(lái)說(shuō)，能結交許多朋友，收獲人情。
止于至善，不僅僅意味著(zhù)行動(dòng)，更為一種生活在態(tài)度。在生活中，止于至善還是一種境界。當你幫助別人時(shí)，并不會(huì )失去什么，而是收獲快樂(lè )；不是失去錢(qián)財，去幫助乞丐，而是收獲一份溫暖。
如果你試著(zhù)嘗試去主動(dòng)幫助別人，主動(dòng)承擔事情的責任，上前自信地說(shuō)；“交給我來(lái)辦吧！”你就會(huì )發(fā)現生活同以往完全不同，變得更加充實(shí)了。當生活變得充實(shí)了，你就會(huì )忙得不亦樂(lè )乎，但不會(huì )覺(jué)得很累，因為這些事都是你自己主動(dòng)要求做的，就算很累，也是很開(kāi)心的。生活變得充實(shí)，也會(huì )更加的精彩。
止于至善，其實(shí)并不難，不是非要做些大事，而是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，止于至善，小到一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，一個(gè)眼神，都能給予他人溫暖。
一個(gè)止于至善的人，會(huì )從小事做起，會(huì )幫助別人；更會(huì )懂得與他人的交往，該如何去對待。
止于至善，能收獲友情、溫暖，讓生活充實(shí)、精彩，會(huì )讓人覺(jué)得世間萬(wàn)物都有他存在的價(jià)值，都值得用心去對待。
今天，你的生活精彩嗎？
精彩的生活作文 篇27
每天早上，我都在媽媽急促的聲音中醒來(lái)：“趕快起床，刷牙、洗臉、吃早飯，然后上課……你快點(diǎn)，聲音小一點(diǎn)，媽媽要開(kāi)直播了！”抗疫期間，我只能在家上網(wǎng)課，作為教師的媽媽也成了“女主播”，我們一個(gè)上課，一個(gè)聽(tīng)課，互不干擾。
上完直播課，開(kāi)完視頻會(huì )議，媽媽就出門(mén)買(mǎi)菜，為了對付我不易滿(mǎn)足的胃，媽媽每天買(mǎi)的菜都不一樣，她為了讓我吃上可口的飯菜，每天在菜場(chǎng)里要轉幾圈，有時(shí)候為了買(mǎi)一樣菜從石塔菜場(chǎng)跑到荷花池菜場(chǎng)。在疫情最嚴重的日子里，她居然買(mǎi)到了香噴噴的鹽水鵝。她每天在帶回新鮮食材的同時(shí)，還帶回最新的信息：哪家店已經(jīng)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了，哪家店需要的東西沒(méi)有了……正是這樣，雖然不能出門(mén)，通過(guò)她的描述，我也了解到了外面的世界；居家抗疫的日子，我的生活質(zhì)量一點(diǎn)沒(méi)有下降。
媽媽備完課就坐我旁邊看我寫(xiě)作業(yè)，她經(jīng)常幫我批改作業(yè)，督促我專(zhuān)心學(xué)習，有這個(gè)免費的家庭教師坐在我身旁，我想偷懶都不成�？挂咂陂g，我聽(tīng)課專(zhuān)注多了，作業(yè)質(zhì)量也提高了。
看著(zhù)我日益“豐滿(mǎn)”的身材，媽媽又想方設法地消耗我的能量。上完一天課，我累得只想躺下來(lái)，媽媽拉著(zhù)我到花園散步，有時(shí)候跳繩，有時(shí)候讓我和小狗一起跑步，為了讓我動(dòng)起來(lái)，她還帶著(zhù)我和小狗捉迷藏，直到我出了一身汗才罷休。
抗疫期間，我過(guò)得很快樂(lè )，但是靜下心來(lái)想一想，如果沒(méi)有媽媽在早上下課的十分鐘內煮好餛飩、中午冒著(zhù)危險出門(mén)買(mǎi)菜、晚上想盡辦法帶我玩耍，我的日子必然是無(wú)聊、枯燥、煩悶的。
所以，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的歲月靜好，我所擁有的安寧生活，是有人在替我負重前行！
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