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生活浮萍作文

時(shí)間:2024-03-05 11:00:01 詩(shī)琳 生活 我要投稿
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生活浮萍作文(通用19篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的生活浮萍作文,歡迎大家分享。

生活浮萍作文(通用19篇)

  生活浮萍作文 1

  浮萍飄蕩在光明與陰影的夾縫中。

  ——題記

  柔柔的燈光照著(zhù),暖暖的音樂(lè )繞梁。女孩永遠忘不了那晚的雨,那晚的歌。她和女孩近在咫尺,卻遠在天涯。女孩坐在昏暗的燈光下,對完答案的她,心,失落了,被扒竊了。她突然間嘗到了咸味,原來(lái)是她大顆大顆如珍珠般的眼淚。

  好黑的街,好大的雨,女孩徑自走入雨中,茫茫然孤獨無(wú)依。當雨如錘般砸在她身上時(shí),她的心被劃上一道道滲血的傷痕。

  對她而言,生活就像這漆黑的天,抬頭看不見(jiàn)屬于她的明月當空的天穹。生活中的她像浮萍般隨風(fēng)飄動(dòng),她不敢預期,也無(wú)法預期自己的生活將落于何處。

  出租車(chē)呼嘯而過(guò),她依稀記得那曾屬于她的看得見(jiàn)的幸福。

  記得嗎?那是一個(gè)明月當空的夜晚,她倆一起走在回家的路上,一起背誦:“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依?”當時(shí)的她是快樂(lè )的,是充滿(mǎn)希望的。然而,半年后她知道沒(méi)有枝可依的烏鵲竟也指的是自己。

  女孩和她鬧矛盾后,離開(kāi)了她。女孩才明白,自己錯過(guò)了怎樣好的一個(gè)朋友,錯過(guò)了怎樣快樂(lè )的時(shí)光。

  女孩流著(zhù)悔恨的淚,總記得她的字:“人與人在一起要懂得珍惜,珍惜眼前的幸福,否則失去了,就后悔莫及了!彼淖帜敲磮詮娪辛,而如今卻如刻刀般一刀刀刻進(jìn)女孩心底的最深處,從此隱隱作痛。

  高考,女孩失敗了,猶如被世界拋棄的'羔羊,她頭頂的天空塌了,黑黑的總是漏雨……

  高考完的那天晚上,女孩忍不住拿了留言?xún)缘浇淌。女孩的心痛痛的,因為她和另外一個(gè)同學(xué)坐在教室后面,女孩狠狠心回過(guò)頭,遞給她一張留言紙。

  然而一張薄薄的紙挽救不了友誼創(chuàng )傷造成的苦果,女孩的淚水滴落在那幾行字上:“與其說(shuō)是天意,不如說(shuō)是命運……”命運,女孩如復讀機般喃喃自語(yǔ)。

  是啊,當命運的鐵拳擊中女孩生命的要害時(shí),女孩選擇了投降與服輸。女孩低下了垂淚已久的眼。

  女孩穿過(guò)茫茫人海,找了一份工作,站在柜臺前,女孩恍然大悟,當所有的華美都卸下它的濃妝后,女孩開(kāi)始注目現實(shí),曾經(jīng)的她擁有那么多夢(mèng)想,她的心載著(zhù)飛鳥(niǎo)的翅膀在天空飛翔,如今的她不知道溫婉的音樂(lè )中所蘊含的苦澀抑或無(wú)所畏懼是不是都曾是她兩種不同生活的唱本。在一次次噩夢(mèng)驚醒的早晨,她用驚慌的心剖析著(zhù)自己的人生,好像托爾斯泰的名言“人生的一切變化、魅力、美都由光明陰影構成”。她是生活的浮萍,能否再有一天飄到光明的彼岸呢?

  生活浮萍作文 2

  荷花和浮萍雖說(shuō)生長(cháng)在同一個(gè)池塘里,卻有著(zhù)完全不相同的性格。荷花把它的根深深地扎進(jìn)塘底的泥土中,從泥土里汲取營(yíng)養,獲得向上生長(cháng)的力量,它昂首挺胸站得穩穩的。而浮萍呢,它的根子很短,離塘底的泥土還有好大一段距離,根本無(wú)法著(zhù)底,整天就在水面上隨風(fēng)漂來(lái)漂去。一次,它漂到荷花身邊來(lái)了,荷花誠懇地對它說(shuō):“浮萍啊,你這樣漂來(lái)漂去不行哪,很危險哪!快把根子扎進(jìn)泥土中去吧,只有扎進(jìn)泥土你才能牢牢地把握自已!”

  浮萍聽(tīng)了以后不以為然地說(shuō):“看你說(shuō)的,有這么嚴重嗎?我現在已經(jīng)習慣了這種悠哉游哉的生活,我對目前的這種生活狀況感到很滿(mǎn)意啊,我為什么非要把根扎進(jìn)那討厭的.泥土里,將自已捆死在那里呢?”浮萍說(shuō)完就又漂蕩開(kāi)去了。荷花目送著(zhù)遠去的浮萍,忍不住憂(yōu)愁地嘆了一口氣。

  就在這天晚上,下了一場(chǎng)大雨,劇增的塘水漫過(guò)了塘面。雨過(guò)天晴,荷花依然在原處婷婷玉立。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮,它顯得更挺拔,更皎潔,周身散發(fā)出醉人的馨香;而浮萍呢,卻早已被大雨沖走,不知去向。

  生活浮萍作文 3

  浮萍是浮生在水面的一種草本植物,詩(shī)人文天祥曾在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中寫(xiě)到“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,可見(jiàn)浮萍就是漂泊不定、無(wú)依無(wú)靠的代言詞。而生長(cháng)在同一池溏的荷,命運卻截然不同,她受到人們“出於泥而不染,濯清漣而不妖”的贊美。然而,那一次的發(fā)現讓我徹底改變了對浮萍的看法。

  整整持續一天的暴雨之后,我偶然路過(guò)池溏,那一刻,我怔住了。原本高高挺立的荷葉,已從半腰處折斷,纖弱地倒在水里;美麗嬌艷的荷花已被暴風(fēng)雨擊打得慘不忍睹。放眼望去,原本生機勃勃的池溏似乎只剩下夭折的荷。

  我正欲離去,而無(wú)意中的一瞥卻讓我不禁停下腳步。

  那是浮萍,她們一如繼往地浮在水面上,碩大的雨點(diǎn)沉重地打擊她們,卻又失望地順著(zhù)葉面的'皺褶滾入水中,她們絲毫沒(méi)有因為暴風(fēng)驟雨而意志消沉,那泰山崩于前而色不變的沉靜深深震撼了我。為什么人們一味稱(chēng)贊的荷面對風(fēng)雨如此弱不禁風(fēng),而弱小的浮萍卻能在逆境中傲然挺立?

  浮萍一生平淡無(wú)奇,不與荷爭奇斗艷,亦不企求他人羨慕,只為淡泊名利地做好自己。

  擁有一顆平常心,縱觀(guān)世事變遷依舊寵辱不驚,這是浮萍活得更自由、更快樂(lè )的原因吧。

  生活浮萍作文 4

  時(shí)間匆匆,來(lái)也匆匆,去也匆匆,以至于這一切仿佛都不存在過(guò)。眼前的一切宛如一場(chǎng)夢(mèng),似浮云,被風(fēng)吹散,留下的只是名存實(shí)亡的虛無(wú)!

  有人說(shuō),生命是野草,堅強自信;有人說(shuō),生命是朵花,美麗而芬芳;有人說(shuō),生命是陽(yáng)光,歡樂(lè )而燦爛。我卻自認為是株浮萍......

  不甘藏匿于水中,讓海水遮擋住追求已久的光明,放棄了根莖。成為一株浮萍,一株隨波逐流的浮萍,雨水打來(lái),擋不住強烈的沖擊,而被打回“故地”,但因堅守著(zhù)心中的那份驕傲信念,不甘就此沉淪下去,便頑強挺起嬌弱的身軀,抓住心中的一絲光明,爬回水面。我自認為是一株浮萍,一株無(wú)根的浮萍,一株迥然不同的浮萍!為了自己的信念,毅然換上綠裝,掩藏住悲涼與落寞,像向日葵一樣面向陽(yáng)光,貪戀那份溫存,沐浴著(zhù)那份圣潔!我在掙扎,因為矛盾,為什么不會(huì )被人理解?了解到內心的信念?我不甘心!我不甘心!面對別人的指責,我的驕傲,我的信念在霎時(shí)間黯然失色,顯得蒼白無(wú)力!雖然我的.世界純粹得只剩黑色,到我堅信白色依舊可以留下絢爛的一筆。蕓蕓眾生中,我只是滄海一粒,這是自己選擇的苦果,只能心甘情愿的咽下去,縱使使面對不屑,面對別人的不理解,我也有我的信念。我只有抓住心中的細線(xiàn),不能偏離自己的軌道。

  雨打萍沉,浮又散

  風(fēng)吹萍飄,歸又離

  每一株花都有盛開(kāi)的理由!

  生活浮萍作文 5

  池中傳出,凝結成一片愁云,覆蓋在池塘上方,許久許久……

  一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,綠色校園是如此重要,而現在……池上的愁云似乎也繞在了我的心頭,警鐘在我的頭頂敲響,每一聲都震顫著(zhù)我的心靈。望著(zhù)天,真想嘆一句:“口口聲聲的保護環(huán)境,就是這樣做的嗎?”今夜。我無(wú)心睡眠。

  夢(mèng)境中久居塵世,名僵利索,難得靜下心來(lái),于是未知何日,飯飽之后,打盹思過(guò)。

  睡意朦朧,帶我離開(kāi)世俗,飛向亙古時(shí)代,地老天荒。叩問(wèn)祖先,神秘的生命黑洞中,是否 冥冥中有對生命的.感悟和詮釋。飄忽中從黑洞中來(lái),又將帶著(zhù)夢(mèng)想與遺憾走向這里,無(wú)法改變。生命作為一個(gè)過(guò)程,開(kāi)始于平淡,結束于虛無(wú)。

  大漠孤煙,長(cháng)河落日,凄愴而壯美,生命如砂,緣起于風(fēng),緣滅于風(fēng);夕陽(yáng)美好,已盡終了 ;昔日戰場(chǎng)刀光劍影,昔日中原千軍橫掃,而今留下荒漠一片,風(fēng)也嗚咽,雁也哀鳴。 雨夜聽(tīng)雨,窗外枯葉飄零,秋雨寒傖,迷蒙的煙雨打濕了邊關(guān)戍守將士們的薄衣,葉落歸根 ,不愿浪跡異鄉,身也悲涼,心也悲涼。

  夢(mèng)中駝鈴,搖醒了迷失的心靈,跟隨鈴聲,走出荒漠。古今圣賢,逝如流水;金戈鐵馬,消隱中原;青史春夢(mèng),紅塵奇才,慨嘆年華。

  欲望的河流依然流尚,名利的聲音回蕩耳際,心靈的泉水早已平靜,升華為一塊璞玉,純凈 無(wú)瑕。

  鳳凰在烈火中羽化升天,完成了生命的涅磐。

  古老的歷史,沉默無(wú)語(yǔ)。唯有茶香縷縷,如泣如訴。

  生活浮萍作文 6

  青苔擠在那青灰色的橋頭上,浮萍在水中輕蕩,雀聲如流水般清脆,一切仿佛都在等那白蓮的初綻……

  潺潺的流水涌動(dòng),沿著(zhù)粗糙的石壁走,浮萍輕輕地蕩漾,可看見(jiàn)的卻不是偷白蓮的娃,而是光著(zhù)腳丫坐在岸邊的一個(gè)黑竣竣的背影。流水潺潺撫過(guò)他的腳丫,浮萍在他身邊蕩漾!班!”我不熟路,朝他打了個(gè)招呼。

  “嗯!彼缒锹唤(jīng)心的浮萍,卻很專(zhuān)注地看著(zhù)青綠色的水。

  我頓時(shí)沒(méi)了興趣,只得順著(zhù)石板路走,橋上清亮的腳步聲接連不斷,我站在岸邊,蹲下身看著(zhù)在水面上打轉兒的浮萍,它柔媚的葉邊兒仿佛是從青苔上偷來(lái)的翠綠,葉心卻綠得安逸,綠得深沉!皳渫!彼嫔象@起了一圈圈漣漪,一道道水紋中暗藏著(zhù)韻意,抬頭看岸上的'少年打著(zhù)水漂,一塊又一塊朝我飛來(lái),卻在要碰到我的霎時(shí),落進(jìn)水里。我往后退了幾步,看見(jiàn)幾條手掌大的魚(yú),魚(yú)身像是奪取了夕陽(yáng)的紅,魚(yú)肚子卻映著(zhù)幾道皎月樣的潔白。我靜靜地看著(zhù),沒(méi)有驚叫也沒(méi)有走近,我知道,一走近就又會(huì )有幾塊石頭朝我飛來(lái)。我只是遠遠地退到一邊,默默地望著(zhù)這仿佛已經(jīng)融為一體的景——那個(gè)守著(zhù)江的少年。

  黃昏至,天空像被楓林染醉了般癡狂,夕陽(yáng)的光曙傾瀉而下,浮萍上鼓動(dòng)著(zhù)一粒粒晶亮,墨綠色的浮萍葉被染得濃郁,環(huán)著(zhù)水波躍動(dòng)著(zhù)。那個(gè)少年站起身,突然深情地眺望著(zhù)遠方,我走近了那江,那魚(yú),他看見(jiàn),馬上又坐下,直到月光暈染了輕漾的漣漪,我只好帶著(zhù)遺憾而歸。

  又一次來(lái),浮萍一樣安詳,卻不見(jiàn)了那少年……

  生活浮萍作文 7

  魚(yú)蝦嬉戲,水草搖曳,河流緩緩流淌,遠方那片天空點(diǎn)綴著(zhù)藍色,充滿(mǎn)了肅穆,飛翔的鳥(niǎo)兒卻給它添了幾分俏皮,我行走于中,靜靜地欣賞,一切,是那么的美!然而這時(shí),我的心底卻忽然憶起了你,那個(gè)青春靚麗的少女。

  你從我的身旁悄然走過(guò),沒(méi)有留下什么,去覓尋,卻無(wú)果,只有一縷清香。仰望著(zhù)比頭頂還高的蒼穹,才發(fā)現,那是一片荒蕪。曾經(jīng)的'追尋,是因為心中的寂寞,而現在又在追求什么,是你?還是什么…?人生中有太少的相濡以沫,更多的是相夢(mèng)于江湖,是否要在乎這一次呢?有時(shí)在想,你我多年以后,在一個(gè)偶然的時(shí)間,偶然的地點(diǎn),偶然的相遇,那時(shí),會(huì )是什么樣子?我是否會(huì )是衣衫襤褸,而你會(huì )不會(huì )是衣著(zhù)華麗;亦或者我功成名就,而你已為人婦,一切都不確定,F在的一切或許是虛幻的,但我依然相信它是永恒的,只因為有你的笑。在人生中,我希望永逢于你。天空仍是藍的,而那只鳥(niǎo)兒早已不見(jiàn)了蹤影,有的只是遠處的鳴叫。淡淡的笑容沒(méi)人會(huì )懂,望著(zhù)遠方,看著(zhù)你的背影在夕陽(yáng)下漸漸地變?yōu)樾庇,充滿(mǎn)留戀。擦肩與你走過(guò),希望我們就是那極少的相濡以沫而不是相夢(mèng)于江湖。

  或許時(shí)光會(huì )逝去,或許你我會(huì )慢慢淡去。卻會(huì )記得清早在校園的相逢,沒(méi)有問(wèn)候,只是在鼻前沉淀下一縷發(fā)香。想起一句話(huà):“邂逅一個(gè)人,只需片刻,愛(ài)上一個(gè)人,往往會(huì )是一生!

  藍天白云終究會(huì )回歸黑夜,黑夜過(guò)后又是新的一天,但這條路你是否還會(huì )走過(guò)?不知道,所以,只求相遇時(shí),轉身,你我悄然一笑。

  生活浮萍作文 8

  人生,該是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)到了親人,朋友,愛(ài)人......

  人生,該是一場(chǎng)戲,戲中,是花旦,丑旦......

  人生,是一舞,舞動(dòng)一生,才是花樣年華。

  別入戲太深。入戲太深,傷得越深。人生,是歷練。沒(méi)有人是天生的才華,在成為金子之前,它自身卻是一文不值的。在出人頭地之前,別太自負。

  在春天,夏天,溪水中總是浮著(zhù)一層綠萍。浮沉之后,飄零。根斷之后,總是隨風(fēng)而動(dòng)。漂流中,它經(jīng)歷了出生、成長(cháng)、死亡。它經(jīng)歷了它從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事。隨風(fēng)而動(dòng),才是花樣年華。

  在冬天,時(shí)而會(huì )有一場(chǎng)大雪,覆蓋了江河冰川,覆蓋了房屋大院。雪花,總是不一樣的,放大鏡下的雪花,沒(méi)有一片是一樣的.。它飄飛,它融化,自由自在,才是花樣年華。

  在秋天,樹(shù)葉總是會(huì )落下,可門(mén)前的松柏卻依然挺立,遠山的竹林也依舊翠綠?粗(zhù)滿(mǎn)地的殘葉,默然良久,可,那又如何。別彎了腰。莫有傲氣,但,莫失傲骨。傲然看風(fēng)雨,才是花樣年華。

  塵世歡歌,那是人生浮萍。

  笑語(yǔ)歡聲,這才是花樣年華。

  人生,該狂就狂,該笑就笑,該哭邊哭,有歡聲笑語(yǔ),有安慰安撫,有淚有痛,這,才是人生!

  跌倒了再起來(lái),是傲骨;不受約束,是自由;浪跡天涯,是隨風(fēng)而動(dòng);笑看風(fēng)云,就是人生!

  人生是夢(mèng),卻又不是,因為這是親身經(jīng)歷。

  人生是戲,卻也不是,因為這是親歷情境。

  別把什么都看得太重,那沒(méi)什么用,玩轉人生,才是真理。

  生活浮萍作文 9

  漫步在鄉間的小路上,沐浴著(zhù)午后陽(yáng)光的溫暖,置身于空氣新鮮的田野。身前身后,是一片碧綠的農田。一切都是那么安寧,靜謐。

  我在草地上走著(zhù)。草,嫩嫩的,柔柔的,讓人心醉。深綠的小草盡頭,一池小塘映入了眼簾。這池塘不大,密密麻麻布滿(mǎn)了浮萍,幾根斷枝不知趣的`插在浮萍中,顯得極不協(xié)調。初見(jiàn)這一池浮萍,只覺(jué)得它們排列的圖案很特別,有一種獨特的美。后仔細觀(guān)察,發(fā)覺(jué)原來(lái)浮萍只是隨意而雜亂的浮在水上,突然之間對它的好意就消失了,覺(jué)得浮萍和那臟臟的雜草和土灰也相差無(wú)幾。

  我想走開(kāi),不想再去看這毫不起眼的卑微的小植物。這時(shí),天上的陽(yáng)光被烏云遮住了。

  很快,雨如子彈般瘋狂地落在了地上,地上的泥土也漸漸被這突入其來(lái)的大雨攪的一片泥濘,行走變得艱難。我只有撐著(zhù)雨傘站在這兒,望著(zhù)池中的浮萍,心想現在只有你陪伴我了!

  雨伴著(zhù)風(fēng)不斷地打在浮萍上,浮萍猛地被撩起一角,唰的揭開(kāi)了一片水面,臟臟的浮萍下,水卻是那么清澈!在風(fēng)雨的拍打下,浮萍不斷地起伏著(zhù),承受著(zhù),猶如母親保護嬰兒。我不由得想起了文天祥的詩(shī)句:“身似浮沉雨打萍”。是!人生又何嘗不像浮萍,平靜的人生中時(shí)刻都有風(fēng)雨,而風(fēng)雨中又蘊藏著(zhù)平靜的人生——坎坎坷坷!漫漫人生,對蒼天長(cháng)嘆,嘆已逝人生,對黃河詠贊,贊黃河雄姿,對小溪低詠,詠小溪的涓涓細流……

  若人生只有浮萍的平靜,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,那人生便無(wú)挑戰和創(chuàng )新;若只有小溪的自戀,那人間處處是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人生就沒(méi)有無(wú)私的愛(ài)……

  雨漸漸的小了,眼前的浮萍卻似一江春水蕩漾在我心中!

  生活浮萍作文 10

  很久以前,在一個(gè)濱海的小村落里,世世代代的生活的一群浮萍,沒(méi)有人來(lái)過(guò),也沒(méi)有人走出去過(guò)。

  那一天,在河岸上玩水的小浮萍,很倒霉地被一陣水流吹離了岸邊。

  她害怕極了,高聲呼喊求救,可是她的聲音太小,沒(méi)有人能夠聽(tīng)到。大家以為那是她在歡呼,慶賀自己終于可以去游覽外面的大千世界。眼看浮萍就要被沖出入?,她傷心的哭泣,大家卻以為那是她在喜極而泣。于是,有著(zhù)很濃的鄉土情結的土生土長(cháng)的浮萍們,便大聲的批判她如何的'不安定,如何的虛榮,如何的向往那浮華的物質(zhì)生活。而水中,淚流滿(mǎn)面的浮萍一刻也沒(méi)有停止掙扎。

  離家園越來(lái)越遠,她全身無(wú)力再也掙扎不起來(lái),不得不任命的被海水卷著(zhù)四處飄流,失去了方向。

  漸漸的,也許是風(fēng)兒的告知,也許是飛鳥(niǎo)的傳播,所有人都知道她隨波逐流,數典忘祖,更甚者,說(shuō)離鄉的游子尚知返鄉,而浮萍卻只知流連于花花世界,不愿靠岸。

  有更多的人加入了討伐她的行列,甚至是那些什么都沒(méi)有弄清楚的人。而沒(méi)有人知道,她無(wú)數次的呼救無(wú)人應答;沒(méi)有人能夠體會(huì )她的痛,她的心碎、迷茫、無(wú)助,和欲辯無(wú)言;更沒(méi)有人了解她深藏于水下的根早已退化得無(wú)法擺動(dòng)來(lái)住她靠岸甚至掌握自己的方向。

  不知道過(guò)去了多少個(gè)這樣的日日夜夜,浮萍看開(kāi)了,也不想再解釋什么了,因為這沒(méi)用,她知道。她告訴自己:“輕者自清”,有自己相信自己已足矣。

  然后,她仰望蒼穹,用那過(guò)去現在也許將來(lái)也沒(méi)有人聽(tīng)懂的浮萍特有的語(yǔ)言,盡其所能地放聲高歌,眼角悄然滑落最后一地濁淚,似是祭奠那斑駁的過(guò)往。

  生活浮萍作文 11

  人活于世上要想有所成就不經(jīng)過(guò)苦難是不可能的,在這無(wú)常的人生中應該保持一顆平常心。

  “禍兮福所倚,福兮禍所伏”苦難不是一成不變的。很久很久之前,有一位老農一日發(fā)現自己養了多年的馬失蹤了,老漢十分難過(guò)過(guò)了幾天后在田勞作發(fā)現不遠處自己的`馬領(lǐng)來(lái)一頭雌馬兒子正驚喜,便騎了上去,摔斷了兒子的一條腿,正巧征兵的來(lái)了發(fā)現兒子殘疾就放過(guò)他了,這一系列的變故,老漢最初又怎么會(huì )知道呢?

  苦難創(chuàng )造成功,秦統一六國以后以暴政治民,民憤起義,其中勢力較大的項羽與兵力大于自己的秦兵主力戰斗時(shí),果斷命令將士們將船燒了,江鍋砸了,不留一點(diǎn)兒退路,果然將士們死戰到底,贏(yíng)了秦軍,成功滅掉了暴秦,倘若項羽不制造危機感恐怕很難以少勝多,有時(shí)苦難并非無(wú)利。

  然而,苦難也會(huì )導致錯誤與失敗,德國在一戰失敗后簽下繁重的戰敗條約,又遇到經(jīng)濟危機的打壓,國內失業(yè)嚴重,經(jīng)濟一蹶不振,德國為了緩解壓力又挑起了第二次世界大戰,雖然閃電戰使前期德國嘗到甜頭,但最終還是敗了,并且給其他國家帶來(lái)數不盡的災難。

  苦難的存在真是這無(wú)常粉彩的世界的一種表現,古今中外推到歷史進(jìn)步的無(wú)形的“手”無(wú)不有苦難的存在。

  免對苦難應該有丘吉爾般的樂(lè )觀(guān)與勇氣,他說(shuō)過(guò):“樂(lè )觀(guān)的人在每個(gè)危機里看到機會(huì ),悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )里看見(jiàn)危機!辈⑶蚁耨R丁路德金那樣會(huì )安慰自己:“承受不應得的苦難是一種贖罪!

  人過(guò)于世,如浮萍在水,讓我們以一顆平常心盡自己最大的努力去面對苦難,結果就交給上帝吧!

  生活浮萍作文 12

  浮萍,毫不起眼的綠色植物,沒(méi)有煙花的絢麗,沒(méi)有花兒的芬芳。但是,絕大多數的人的人生,就像浮萍一樣,隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而定,有著(zhù)不受羈絆的人生,不為錢(qián)而困,不為情所累?偸悄敲吹,像一杯沒(méi)有味道的白開(kāi)水,給人以純凈的感覺(jué)。有不少的人喜歡這種感覺(jué),平凡而不庸俗,但我不喜歡這樣的人生,我也不喜歡浮萍的隨遇而安。這樣的人生是怎么樣的,我不知道。

  十五歲的我,喜歡它的性格,總是不希望被束縛,被羈絆。于是我終日晃來(lái)晃去,那顆愛(ài)流浪的心也一刻沒(méi)有停過(guò)。我喜歡這種感覺(jué),這種擁有自由的感覺(jué)。這樣的我不會(huì )為明天而發(fā)愁,不必每天要考慮多少分,才能考上好的學(xué)校。在別人的眼里,我是那么的.快樂(lè ),但是不久我就害怕起來(lái)了,我該停止漂流的生活了嗎?

  十六歲的我,是一個(gè)已經(jīng)定下心來(lái)讀書(shū)的人了。我擁有無(wú)比好的耐心,考試的失利并不會(huì )動(dòng)搖我那顆進(jìn)取的心。我不斷的努力,想成為同齡人中的佼佼者,但所有的一切并沒(méi)有那么順利——我與老師發(fā)生了嚴重沖突,我被退學(xué)了。我那顆定下來(lái)的心又開(kāi)始動(dòng)搖,我的選擇是否錯了呢?

  十七歲的我,是一名自學(xué)成材的人。別人用世俗的眼光來(lái)打量我,我會(huì )驕傲的告訴他們,我用一年的時(shí)間學(xué)完了3年的課程。那來(lái)自世俗的眼光變成了敬佩。

  后來(lái)的我,成為了一名律師。法庭上的我,用我所學(xué)的知識擋住了那即將宣布的不公平的判決。我的才華讓正義撥開(kāi)了“邪惡”的云霧,重見(jiàn)了天日。某一天,我早晨醒來(lái),忽然想起那次不公平的退學(xué),我感到浮躁不安,但是我又想了一下,若不是那樣,我哪有我的今天!

  人生本不應如浮萍,寡淡無(wú)味,而應該像松柏,將根深深扎進(jìn)某個(gè)地方,那樣的人生才是人生。若像浮萍,豈不膚淺而幼稚嗎?

  生活浮萍作文 13

  哦,那一池浮萍!

  在池邊漫步,無(wú)意間,我的目光聚集在水中,啊,是浮萍!我驚喜道,在烏煙瘴氣的城市里,從來(lái)看不到的景象!它們青青綠綠,層層疊疊,在清澈的水中形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),似乎是在一塊綠地毯上撒滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠寶石,又像一塊天然的青綠銅鏡浮在池中,好一幅壯觀(guān)的景象!

  我撿起池邊的樹(shù)枝,試圖將它們分散,也許,我真的太天真了,那萍面只是略顯得有些破痕,我一拿開(kāi)樹(shù)枝,它們立刻以超乎想象的速度,飛快地聚攏,不一會(huì )兒,就完好如初,根本看不出有什么瑕疵,有什么能比這更顯示出它的生機?雜草和翠鳥(niǎo)也時(shí)不時(shí)地打擾著(zhù)萍面,一漾一漾的,魚(yú)波紋從中間慢慢擴散,泛起一陣陣漣漪,使浮萍更顯得擁擠和緊張。

  我拾起一片青萍仔細端詳,它不是一個(gè)整圓,一頭有一些殘缺,似乎與人生同行,我想起了蘇軾的詩(shī)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!彼闹行氖且粋(gè)鵝黃色的小點(diǎn),延伸開(kāi)來(lái)幾條曲線(xiàn),我撫摸著(zhù)它的表面,很光,很滑,很舒服,而背面卻是毛茸茸的,人不也是如此?

  突然,狂風(fēng)大作,起皺折的.是浮萍;彎身擺頭的是雜草;早已無(wú)蹤影的是翠鳥(niǎo)。浮萍的皺折只是一刻,風(fēng)稍微小時(shí),萍面又恢復了原狀,使你無(wú)法確認剛才的狂風(fēng),爾后,又是皺折,浮動(dòng)不定。有時(shí)也有魚(yú)兒的“拜訪(fǎng)”。風(fēng)是惡魔,雜草是細菌,然而卻無(wú)法破壞得了它。

  風(fēng)后,萍面依然是完整的——除了少許戰爭的殘留物。這,使我不禁想起了文天祥的詩(shī)句“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”。

  是啊,人生又何嘗不像浮萍,平靜的人生里時(shí)刻都有風(fēng)波;而風(fēng)浪又醞釀著(zhù)平靜的人生。曲折的人生,又何嘗不是風(fēng)中生存的浮萍,浮萍是為了生根于水中,而人是為了在大千世界中生存。青青浮萍,漫漫人生!

  生活浮萍作文 14

  一世浮萍一世浮萍半世浮萍隨逝水,一宵冷雨葬名花。荷塘淺淺,月色淡淡。平靜的不似人間。深處的暗流緩慢潛游。浮萍隨水,沉沉浮浮,在月色在閃爍著(zhù)淡淡的光澤。白蓮妖嬈,縱有天人之姿,也在池塘中搖搖欲墜。

  風(fēng)云驟起,亂了一尺的漣漪。所謂人世,何又不似這一方河塘?仍記水滸多少豪杰,只因帝王昏庸,亂世無(wú)道,只得逼上梁山。忠義者失了“忠”而取“義”。自古“忠義不能兩全”,便已得到了最好的詮釋。一句“逼上梁山”,多少無(wú)奈與辛酸。也憶多少紅顏,在時(shí)代的洪流中凄然香消玉殞。有人說(shuō)是他們自作自受?呻m“人性本善”,卻是“人性亦不可能純善”。

  她們不偉大,不高尚,可其追求幸福的'舉動(dòng)又有何過(guò)錯。那是人的天性,是自然的本能。只能說(shuō),這是那個(gè)時(shí)代的原因。所謂“惡人”,又何不有無(wú)奈。水滸林沖,一心為國,忠心不二。當著(zhù)一個(gè)小小的官,屈居人下,卻無(wú)怨言。高官子弟調戲他的妻子,他忍了;被頂頭上司陷害流放,他認了。他不是軟弱,而是在忠義之間躊躇?v是家破人亡,受盡欺侮,他不怨,委曲求全。他總是自欺欺人地認為一切都會(huì )好起來(lái),直到最后一刻。當漫天大火染紅了天際,他終于醒悟,拿起屠刀,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的憤懣,逼上梁山。他從來(lái)都不想反,在一百零八將中他是最為“忠”的一個(gè)。

  他的一生,滿(mǎn)滿(mǎn)的,都是無(wú)奈。朝廷招安,眾人一心為國,多少鮮血染盡了腳下的沙場(chǎng)。死了多少英雄豪杰,剩余人等卻仍遭奸臣陷害,盡數歸于天地。一場(chǎng)轟轟烈烈的傳說(shuō),一個(gè)可笑可悲的收尾,荒蕪了整個(gè)世紀。人生似水,天地無(wú)情。善惡從未有過(guò)明確的分界線(xiàn)。世間萬(wàn)物,亦善亦惡,亦惡亦善,交織成那些悲喜。也許,人身在世,身不由己。甘做那一世浮萍,漂流一世。

  不問(wèn)世事,靜以修身,儉以養德。于亂世之平靜,笑看天地之滄桑變幻。試問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?

  生活浮萍作文 15

  “小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)!泵看巫x到這一首詩(shī),便想起那兩株伴了是我一年多的浮萍,以及它們透露給我的道理。

  我們家養了兩株浮萍,說(shuō)不準是哪一年,為什么養的,但它們一直讓我記憶猶新。

  那兩株浮萍很好看,一個(gè)大-一個(gè)小,葉子圓圓萍的,像兩把綠色的小傘飄蕩在--起。它們被放在一是個(gè)大大的魚(yú)缸中,里面有兩條小魚(yú)在水中嬉戲。魚(yú)仃缸被放在靠墻的角落里,我常常坐在那里,一看就看許久。那株大的浮萍越長(cháng)越大,還長(cháng)出了幾株小很浮萍,而那株小的,好像是營(yíng)養都被大的浮萍搶走了,一直都沒(méi)有長(cháng)大。后來(lái),兩條小魚(yú)死了,我也開(kāi)學(xué)了,這兩株浮萍再也沒(méi)人管了。

  國慶節長(cháng)假,我們一家人回到鄉下,在那里度過(guò)了幾天光陰,回家后,我收拾東西時(shí),無(wú)意中注意到那兩株早已被我遺忘的浮萍,天哪!魚(yú)缸底部長(cháng)滿(mǎn)了青苔,只剩下一丁點(diǎn)水,水還渾濁不堪。那株大的浮萍的大多數葉子已經(jīng)枯黃,頹然地漂在那渾濁的水面上,莖枝也如同快腐爛的繩子躺在水面的浮萍上,依稀可以看出昔日的生機勃勃?墒,另一株是怎么回事?它似乎還在不斷地生長(cháng),不斷地呼吸,不斷地吐納新生。

  它是如何做到的?它是不是有思想?為什么一株原來(lái)長(cháng)得很茂盛的浮萍卻是個(gè)“草包”,一點(diǎn)困難也抵擋不住?為什么瘦小伶仃的浮萍卻在飄忽不定間,釋放著(zhù)生命,吐納著(zhù)新生?而我們?yōu)槭裁磿?huì )忽略它們?這些問(wèn)題,我想了很久,終于明白了。

  它一定有思想!它有毅力,有勇氣!而我們是先有浮萍,因為覺(jué)得單調,便買(mǎi)了兩條小魚(yú),我一直以為只有活潑的小魚(yú)才是美麗的,從而忽略了自然之美——浮萍。而那看似茂盛的`浮萍,是空的,它只顧發(fā)展其外表,卻抵擋不住困難?此剖菪〉母∑,卻有強大的“實(shí)力”,能抵擋住層層困難。

  所以我們要有內在美,要踏踏實(shí)實(shí)的做人,并要用我們的眼睛,去尋找,去發(fā)現,去體會(huì )生活中的美,自然界的美,精神中的美!

  生活浮萍作文 16

  當流水輕輕的從我的指尖悄悄滑過(guò),柔柔的感覺(jué),猶如一條潔白的絲緞,與肌膚相觸的一瞬間,淡如青煙的魂牽,整顆心好像徜徉在云間。

  我愿化作一葉浮萍,肆意地,自由的,在大海中暢游,雖然沒(méi)有落花的陪伴,但我卻有浪花的作陪,有時(shí)候,我與浪花相擁共舞;有時(shí)候,我與浪花相互追逐,這樣的感覺(jué),特別的輕松,別樣的自由。你不用擔心我會(huì )不小心溺入水中,在這時(shí)候,在這個(gè)環(huán)境,海水他也沒(méi)有辦法來(lái)約束我,我是那么的自由。

  我與落花分別的那一刻,我便一刻不留地遠走,隨后,便隨著(zhù)輕風(fēng)翩然飄入水中。

  這才是我的世界。

  落花她卻不愿來(lái)到這個(gè)更加寬闊的水中世界,她要零落成泥,為生長(cháng)養育她的大樹(shù),奉獻身軀。我也愿意同我的同胞們一樣,化作春泥滋養大樹(shù)媽媽?zhuān)业难矍,浩瀚的大海卻深深的'吸引著(zhù)我,F在,我化作了一葉浮萍,遨游在無(wú)邊無(wú)際的大海中,感受世界的遼闊。

  多年后的一天,我乘著(zhù)浪花,來(lái)到了世界的邊緣,那是一座島嶼,我認為那就是世界的邊界,我迫不及待的想要去觸摸,看著(zhù)越來(lái)越近的島嶼,我心里那征服世界的欲望,便被強烈的刺激著(zhù),我首先伸出強健的雙手,準備擁抱這一座島嶼。突然,我的朋友浪花,被什么東西擊中,瞬間便飛上了高空,轉而又狼狽的扎在地上,最終便一動(dòng)不動(dòng)了。我來(lái)不及多想,弱小的身體便猛然撞在了凸起的暗礁之上,身軀被瞬間粉碎,我不甘心。但我最后還是不甘地地閉上了雙眼,在閉上雙眼的最后那一刻,我的腦海中依然頻頻地閃現著(zhù),一個(gè)征服世界的念頭。

  后來(lái),我頭頂著(zhù)一個(gè)白色的圓圈,茫茫的望向大海,但我卻再也找不到了我的本體,F在,我只剩下一縷魂魄,不甘的向天堂之間飛去,緣路飛過(guò)一片桃林,我恰好看到了落花,她正在悠閑的小憇,好不愜意。

  雖然我只剩下了一縷氣息,但我并不覺(jué)得后悔,我依然愿意,化作一葉浮萍。

  生活浮萍作文 17

  身如柳絮隨風(fēng)飄,心似浮萍逐水流。飄泊不定的浮萍只有前行,沒(méi)有停息。

  一一題記

  清澈的河水哼著(zhù)曲兒,泛著(zhù)泡沫,帶著(zhù)細沙,卷起無(wú)根的浮萍一路前進(jìn),一路奔騰。這是它的追求,它的宿命。浮萍的一生亦是如此,永不停息,希望尋找生命的意義。于是,清澈的河水與碧綠而富有生機的浮萍結伴而行,不斷尋覓。

  流浪的人是浮萍,也是一葉扁舟,生無(wú)所息。

  人世若浮萍

  水流如急箭,人世若浮萍。飄泊不定的旅人,背著(zhù)行囊,越過(guò)高山,跨過(guò)河流,從鄉村抵達城市,從路途轉向歸途。他們遇到過(guò)山窮水盡,與柳暗花明失之交臂,卻依舊前行。千里萬(wàn)里,山路漫漫,總會(huì )有空谷,總會(huì )有黑夜。旅人堅信:只要抬起頭,看看天空,那里定會(huì )有星光,為你指明方向,照耀前行的康莊大道。

  聚散匆匆,水上浮萍

  他們是否停下過(guò)腳步?長(cháng)途跋涉的旅人端坐船頭,享受這難得的棲息,聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)美妙的歌聲。海風(fēng)攜著(zhù)一絲孤獨,拂過(guò)他的臉龐。旅人轉身看見(jiàn)一張陌生的笑臉,讓寂寞一掃面光。他們交流彼此的旅程,訴說(shuō)著(zhù)天下最美的風(fēng)景。在一次愉快的攀談中,他們敞開(kāi)心扉,萍水相逢,卻能坦誠交流,度過(guò)難忘的時(shí)光,結成永恒的友誼。

  半世浮游,只為尋找

  半世浮萍隨逝水,只因美好難尋覓。旅人不愿停息,他要尋我生命的美好,尋找更加優(yōu)美的風(fēng)景,尋找更加打動(dòng)人心的旋律。旅人寧愿生無(wú)所息,永不停息,也不愿在停留中遺忘清風(fēng)、遺忘美好。當旅人路過(guò)一片金黃的麥田,那金色的海洋異常醒目,俘虜了女人的心,旅人在心中陶醉了。然后,他邁開(kāi)了腳步,希望再次尋找這其中的`美麗。

  浮萍,也許在很久很久以前,它也在肥沃的土壤中扎根成長(cháng)。它享受著(zhù)雨露沐浴滋潤,清風(fēng)拂面,煦日溫暖。

  他為的只是一個(gè)目標,尋找生活中的美麗。于是他選擇流浪,做一個(gè)旅人,感受生命的美麗風(fēng)景和柔美的贊歌。

  心似浮萍,永不停息,這是人類(lèi)永恒的奮斗,創(chuàng )造全新的世界。

  生活浮萍作文 18

  在那遼闊的水域中,流浪的浮萍只有方向,沒(méi)有停息。

  ——題記

  河水帶著(zhù)泛白的泡沫,凋零的枯枝,卷著(zhù)無(wú)根的浮萍一直向前。河流的一生沒(méi)有停息,永遠的奔騰是它的宿命。浮萍的一生亦不停息,不斷地尋找生命的意義。

  流浪的人是浮萍的命,生無(wú)所息。

  他們背著(zhù)行囊,從高山越過(guò)高山,從河流跨過(guò)流河,從城市回到城市,從路途回到路途,他們有沒(méi)有停下的腳步?

  是有的。當旅人路過(guò)一片金黃的麥田,那無(wú)邊的麥穗是一片金色的海洋,擄獲旅人的心。旅人陶醉了,他贊嘆著(zhù)土地的恩澤。旅人的心中生出了敬畏,他在心中默默地禱告,感謝這萬(wàn)物生靈的存在,豐富著(zhù)他的旅途。然后,他邁開(kāi)了腳步。

  是的,旅人的停息是短暫的。每一次的駐足都醞釀著(zhù)伴他繼續前行的美酒。

  旅人無(wú)法永遠停歇,因為生命對于他們是一場(chǎng)相遇的盛宴。

  長(cháng)久的跋涉讓他偶遇寧靜的屋舍。他握住一杯溫潤的茶,細心地聆聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)鳴。這鳥(niǎo)鳴也許日日都會(huì )響起,卻因為旅人的到來(lái)格外清脆動(dòng)聽(tīng)。

  船頭的海風(fēng)有一絲孤獨,旅人轉身卻看見(jiàn)一張陌生的`笑臉。于是一次愉快的攀談讓寂寞一掃而光。他們交談彼此的旅程,也愿意敞開(kāi)心扉交談。不相識,讓他們坦然而真誠。

  也許是因為這樣,旅人才不做停息。他害怕無(wú)邊的田野化為高樓,他害怕安靜的屋舍坍塌著(zhù)工地的炮灰。他更害怕因為欲望和金錢(qián)失去心與心的交談。

  旅人不愿停息。他要尋找生命的美好,要尋找動(dòng)人的風(fēng)景,要尋找緩慢的節律,要撫平躁動(dòng)的靈魂。旅人寧愿生無(wú)所息,也不愿在鋼筋水泥中忘記清風(fēng),忘記溪流,遺忘微笑,遺忘溫存。

  浮萍,也許在很久很久以前,它也扎根于深厚的土壤,被清風(fēng)吹撫,被煦日溫暖。不知何時(shí),高溫和噪聲奪去了它的依賴(lài),它只好沉入水中,浮浮沉沉。

  他為的只是那一個(gè)方向,那生命中美麗的風(fēng)景和柔美的贊歌。于是他流浪,做一個(gè)旅人,生無(wú)所息。

  只為相遇美好,不斷尋找。

  生活浮萍作文 19

  無(wú)根的浮萍,終究還是經(jīng)不住雨打風(fēng)吹的!}記

  以前的我也許是太小,沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的坎坷、挫折,只隨著(zhù)時(shí)間的推移而開(kāi)始淡忘那之前所受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人終將長(cháng)大,面對的問(wèn)題也會(huì )越來(lái)越多,處理的方式也走向了成熟?墒沁@一次,我真的不懂,到底該怎么辦?興許,不識不知到,只是失去了信心做好而已。其中考試的風(fēng)波剛剛過(guò)去,班上的同學(xué)也開(kāi)始淡忘那下滑的成績(jì),可我不敢有絲毫的忘記,這樣的成績(jì)不是沒(méi)有拿過(guò),可這一次格外令我痛心。想想自己前一個(gè)月的努力,仿佛在這一次考試中并沒(méi)有突顯出來(lái),那因為各種原因丟了分的題目,足以深刻地提醒了自己,我甚至開(kāi)始懷疑,我到底有沒(méi)有用功讀書(shū),那樣降低難度的考試,我真的認真對待了嗎?

  太多人的安慰在這一陣子被不同的人說(shuō)出了口,可那道坎卻在心中,邁也邁不過(guò)去。雖然知道在我們班中,班風(fēng)不好,自己的定性也不強,但也不足以讓我改變些什么吧!這次,也許真的讓我認清了自己,在這一條小溪中,我只是一株浮萍,是一株連根都不曾有過(guò)的浮萍。陽(yáng)光出來(lái)時(shí),我漂泊在了水面,而一陣風(fēng)過(guò)后,我留下的,只是剛剛帶過(guò)的氣息,而自己卻沉入了水底,想爬起來(lái)似乎要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。

  人,往往就是這樣的,越是挫折越是清醒,越是清醒越是消沉,越是消沉越是沉活在安樂(lè )中。而我去不想那樣,我想清醒的改變,讓自己在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái),那陽(yáng)光照亮的地,是我向往的未來(lái)!在剩下的'時(shí)間里,我不愿意做浮萍了,我要認真對待每一次的考試,就算有再大的挫折,我也不再害怕,就算摔傷了,我也會(huì )爬起來(lái)。在高三時(shí),我堅信,我會(huì )是一株出淤泥而不染的荷花,再也不是那無(wú)根的浮萍,經(jīng)歷不了風(fēng)吹雨打的浮萍……一次考試的失敗,讓我看清了一切,值得!現在的我,不管怎么灰心過(guò),失望過(guò),哭泣過(guò)。最后,走向那里程碑式的終點(diǎn)時(shí),我一定會(huì )是微笑的……

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