多彩的初一生活作文四篇
第一篇:多彩的初一生活
彩虹是多彩的;鮮花是多彩的;夢(mèng)是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活,是綠色的。
綠色,是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門(mén)的那一刻,一縷清晨的陽(yáng)光斜斜地照射在我臉上。我想,我是否就像這初升的太陽(yáng)一樣呢?我想是的。初一,是人生的一個(gè)新起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn),每邁出一步,都會(huì )看到一個(gè)從前看不到的風(fēng)景。走進(jìn)這知識的殿堂,每天聆聽(tīng)著(zhù)鈴聲叮咚,聆聽(tīng)老師循循善誘的講解,一切的一切,都有了新的開(kāi)始,都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。
我的初一生活,也是紅色的。
紅色,是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中,不僅每天都能被知識的雨露澆灌,被園丁精心的呵護,課余時(shí)間更是有趣呢!下課了,女生們一起打沙包,跳大繩,有時(shí)還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到,被麻繩抽到腿,或者是踢足球做守門(mén)員時(shí),一不小心讓男生進(jìn)了球……但我還是覺(jué)得十分愉快。
可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運女神也有不眷顧我的時(shí)候。就說(shuō)那次運動(dòng)會(huì )吧!在開(kāi)運動(dòng)會(huì )的前一天,我不應把腳扭了,所以我短跑一百米的項目沒(méi)能參加。雖然我知道我跑也準拿倒數第一,但心底還是有了小小的失望。這時(shí),又聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)報道可以為班級加分,每條報道加一分,我便樂(lè )此不疲地奮筆疾書(shū)起來(lái)。當我寫(xiě)完四十多條時(shí),老師卻突然失望地告訴我:這次運動(dòng)會(huì ),領(lǐng)導說(shuō)寫(xiě)報道不加分了……唉,真是倒霉啊。
我這初一生活可真是多彩!既有新鮮的綠色,歡快的紅色,又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色,構成了如彩虹般的初一,又正是這彩虹般的初一,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一針針,一線(xiàn)線(xiàn),編織著(zhù)我那長(cháng)著(zhù)翅膀的彩虹似的夢(mèng)!
篇二:多彩的初一生活
輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。
我輕輕地招手,作別西邊的云彩。
徐志摩《再別康橋》
輕飄飄地,風(fēng)輕輕地浮動(dòng)著(zhù)。
音符輕柔,徐徐地道出小學(xué)的離愁別緒,迎來(lái)了多彩的初一生活……
金色體育課
喂!那邊的!傳球!上,把球搶過(guò)來(lái)!什么?你不知道我們在干什么?告訴你吧!是我們班一位位身經(jīng)百戰的球員正在踢足球,每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)汗水和笑臉,在陽(yáng)光的照耀下,折射出絢麗的金色。
銀色音樂(lè )課
這位同學(xué),你來(lái)唱一下這首歌A站起來(lái)開(kāi)始唱,過(guò)了一會(huì ),他的歌聲引起了全班同學(xué)的爆笑,原來(lái)A唱的過(guò)于專(zhuān)注,竟然唱跑調了。在我們的`笑聲中,散發(fā)出了美麗銀色。銀色中的音樂(lè ),讓我們更加快樂(lè )。
藍色美術(shù)課
上課,同學(xué)們,這節課我們自由發(fā)揮,畫(huà)自己喜歡的東西。說(shuō)完之后,同學(xué)們都拿起筆開(kāi)始畫(huà)。這時(shí),只見(jiàn)B同學(xué)拿出藍筆,幾下就畫(huà)好了一只沒(méi)有嘴的鳥(niǎo),并給我們看,我們每個(gè)人都被逗笑了。最后在我們的強烈要求下,他為小鳥(niǎo)添上嘴,變成了可愛(ài)的藍色
彩色語(yǔ)文課
一天,老師領(lǐng)我們背題,這時(shí),老師講了一句詩(shī)讓我們接上半部分是:?jiǎn)?wèn)君能有幾多愁,下一句應該是:恰是一江春水向東流。而所有同學(xué)都沒(méi)想起來(lái)。這時(shí),后面的C大聲喊道恰是一江二鍋頭,此時(shí)全班同學(xué)都停了半秒,然后爆發(fā)似的笑了起來(lái),每個(gè)人的笑聲,都在陽(yáng)光下變成了靚麗的彩色。
音樂(lè )美妙,慢慢地道出了多彩的初一生活。
篇三:多彩的初一生活
初一是一條小魚(yú),歡快自由;
初一是一計中藥,苦澀難喝;
初一是一田稻子,期待豐收。
題記
一年前,我們懷著(zhù)共同的夢(mèng)想步入了初中。新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),一切都是那么新鮮。就這樣,我們開(kāi)始了多彩的初一生活。
初一的快樂(lè )
學(xué)校在九月三十號舉行了一場(chǎng)慶國慶,初一聯(lián)歡會(huì )。當天下午,操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人,期待著(zhù)精彩的節目。只見(jiàn)兩位主持人走上舞臺,拿著(zhù)話(huà)筒,面帶微笑得對著(zhù)大家說(shuō):各位同學(xué),各位老師,下午好,歡迎觀(guān)看這次節目。做為初一的我們,告別了小學(xué)的老師和同學(xué),走到了一起,這本生就是一種緣份。讓我們共同珍惜它,分享它吧!請觀(guān)看下面的節目。這場(chǎng)聯(lián)歡回可謂是有聲有色。演員都是初一的學(xué)生,他們把各自的才藝都展現在大家面前。有歌曲,有舞蹈,有誦詩(shī),有古箏,還有的把初一剛剛學(xué)習的英語(yǔ)變成小品來(lái)演出。一個(gè)個(gè)節目都寄托著(zhù)對同學(xué)和老師的祝福,祝福每一位同學(xué)都能在新的環(huán)境下努力學(xué)習,健康成長(cháng),共同為三年后的中考而奮斗!
初一的痛苦
當,當……客廳里的大鐘整整敲響了十下。而我,正俯身在桌前,眼皮正在打著(zhù)架。為何?只因那作業(yè)太多太多。我不禁嘆道:初一就這么苦,以后的日子我該怎么活呀!無(wú)奈,為了不被老師批評,為了期末考試能考好,為了暑假的快樂(lè )生活,為了……我只好縱身跳入題海,繼續我的題海求生記。好不容易做完了作業(yè),剛想躺上時(shí),大事不妙,今天的文言文還沒(méi)背呢!我只好捧起書(shū),念道:……噫!作業(yè)之愛(ài),課后鮮有聞。背書(shū)之愛(ài),同師者何人?睡覺(jué)之愛(ài),宜乎眾矣!
初一的收獲
終于到了期末考試,我們各自大顯身,盡了最大的努力。成績(jì)出來(lái)了,我們班不論是哪一門(mén),也不論是總分還是均分都是全年級第一。我也考了個(gè)全班第四名,這個(gè)成績(jì)還算不錯,還評上了三好學(xué)生。更令我高興的是:老師還免去了我的暑假作業(yè),讓我痛痛快快得玩。我想,這與我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。正所謂一份耕耘,一份收獲只有付出了才能得到回報。
如今,我在家中閑著(zhù)也是閑著(zhù),便提筆寫(xiě)下了這篇文章。
篇四:多彩的初一生活
迎著(zhù)涼爽宜人的秋風(fēng),懷著(zhù)一些激動(dòng)又稍微有些懵懂的心情,我由一個(gè)六年級的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門(mén),這樣,一個(gè)多彩又趣味盎然的初中生活就展現在我眼前。
在我眼中,多彩的初一有著(zhù)別樣的色彩。
多彩的初一生活,是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上,是我們將快樂(lè )的音符所放飛到湛藍的天空,是我們將五彩斑斕的夢(mèng)能得以實(shí)現的場(chǎng)所,是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時(shí)候!
當啟明星偷偷升起的時(shí)候,第一縷溫柔的陽(yáng)光撫摸著(zhù)萬(wàn)物,被鬧鐘叫起來(lái)有些不情愿的我,迷迷糊糊的穿好衣服,來(lái)到衛生間,隨著(zhù)嘩嘩的水聲,有些刺骨的涼水把我從睡夢(mèng)世界拉了回來(lái),梳洗完,吃完早餐,我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),向著(zhù)知識的殿堂奔去。
初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行,討論著(zhù)各種各樣的知識,上課了,我們在知識的海洋中遨游,探索著(zhù)數字的小小奧秘;討論著(zhù)絕對值與同列項的問(wèn)題;白色鳥(niǎo)的和平美麗;英語(yǔ)語(yǔ)法的深奧無(wú)比;小小的細胞有著(zhù)平凡卻又不平凡的使命;秦始皇是千古一帝還是一代暴君;地理的一條條經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)又讓我感到無(wú)比奇妙。
初一的生活盡管多彩,但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中,讓人不知是什么味道,F在,以往六七點(diǎn)鐘左右就能完成的作業(yè)要到八九點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔子慢慢在加重,平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替?吹絼e的小朋友在樓下玩,發(fā)出天真的笑聲,我真的有些羨慕他們,有些憧憬小時(shí)候的美好時(shí)光。但是,我不再是一名思想簡(jiǎn)單的小學(xué)生了,我要在人生的起跑線(xiàn)上努力的邁出每一步,繼續下一站的人生旅程。
多姿多彩的初一生活是這樣讓人喜愛(ài),它就像是青春一首浪漫的小詩(shī),一幅絢麗多姿的畫(huà)卷,一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠永遠令你回味眷戀!
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