甜蜜與苦澀的學(xué)校生活畢業(yè)作文

　　時(shí)間過(guò)得真快！五年的歲月使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)什么都不懂的孩子，成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這其中少不了學(xué)校和老師的功勞。

　　倘若問(wèn)同學(xué)，一年中喜歡上學(xué)還是假期？很多同學(xué)都說(shuō)會(huì )喜歡放假，而我卻不然。清晨，在陽(yáng)光的沐浴下，背著(zhù)書(shū)包，走在人流擁擠的天橋上去上學(xué)，真是愜意！我很喜歡我的語(yǔ)文老師，她總能讓我們身臨其境地進(jìn)入課本里，感受秀美的湖光山色、獨特的風(fēng)土人情。她上課總會(huì )說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就“跑了題”———她能從一只蜜蜂講到宇宙飛船；她還能從一則寓言故事講到我們班最近的表現。我喜歡這種沒(méi)有邊際的暢想！體育課上，我們風(fēng)一樣奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，整個(gè)校園飄蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)！音樂(lè )課里，我們用天籟般的聲音歌唱我們的童年生活……我喜歡上學(xué)！

　　學(xué)校的生活雖然是美好的，可同時(shí)也會(huì )有挫折向我撲面而來(lái)，我也曾嘗到失敗的苦滋味兒。

　　記得是四年級的冬天，學(xué)校的老傳統“迎春杯”大賽舉行了。作為班上的作文佼佼者，我毫不猶豫地報了作文競賽，在家里準備得萬(wàn)無(wú)一失，比賽那天我胸有成竹。當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，結果令我意想不到！我只取得了三等獎，原來(lái)的一等獎哪兒去了？這怎么向老師交代呢？我心灰意冷、沮喪無(wú)比。這次不僅沒(méi)取得好成績(jì)，還占了班里一個(gè)名額，我豈不是白努力、自信過(guò)頭了嗎？在失望的同時(shí)，我開(kāi)始反省自己，人生不可能一帆風(fēng)順的，這點(diǎn)挫折都承受不了？下次努力吧！背對著(zhù)學(xué)校墻上的成績(jì)表，仰望藍天，我大大地呼了口氣。

　　風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，又到了五年級的“迎春杯”，為了挑戰自我，我報了一項以前想都不敢想的英語(yǔ)競賽，經(jīng)過(guò)老師的指導和自己不懈的努力，終于取得了全年級一等獎的好成績(jì)。同時(shí)，作文也在進(jìn)步，從三等獎爬上了二等獎的臺階，我的心里比吃了蜜還甜，我收獲了成功的喜悅，相信未來(lái)會(huì )更好！

　　如果沒(méi)有學(xué)校和老師，沒(méi)有比賽，沒(méi)有競爭對手，沒(méi)有成績(jì)，我也不會(huì )遇到挫折與失敗，更沒(méi)有現在的.成長(cháng)！其實(shí)我知道，未來(lái)的路還很長(cháng)，學(xué)校里的老師和同學(xué)、一草一木、點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為我們人生記憶中綻放得最燦爛的煙火，雖短暫，卻是永遠不可磨滅的記憶！

　　學(xué)校的生活既是苦澀的，也是甜蜜的，在風(fēng)霜和雨露中，我不斷成長(cháng)，面對未來(lái)的自己，我會(huì )說(shuō)：“加油，你是最棒的！”

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