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勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文

時(shí)間:2021-12-07 10:18:40 生活 我要投稿

勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文精選15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)創(chuàng  )造美好生活作文精選15篇

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文1

  毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“社會(huì )主義制度的建設給我們開(kāi)辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現還要靠我們的辛勤勞動(dòng)!笨,我們的城市這幾年發(fā)生了多大的的變化!而這些變化的背后又有多少勞動(dòng)者的默默付出.....

  我們生活的城市現在到處都是高樓大廈。早上五六點(diǎn)的時(shí)候,也許你還在睡夢(mèng)中,已經(jīng)有許許多多的工地工人叔叔早早起床。他們洗漱完,吃完早飯,就要趕緊上工地開(kāi)始工作。他們每一天都要做許多工作,例如和水泥、搬磚、搭建高樓的每一層、給高樓粉刷......他們每一天都要很晚才可以休息,或許有時(shí)你早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉,但這時(shí)工地工人們依舊還在工地上忙碌著(zhù)……所以我發(fā)現這座城市的建設離不開(kāi)這些工人叔叔的辛勤勞動(dòng)。

  我們的城市生活環(huán)境非常好。每天凌晨,環(huán)衛工人阿姨們開(kāi)始清掃大街,你看,在我們城市的每個(gè)街道,每個(gè)小巷,都能看到他們的身影。一般天氣好的時(shí)候還行,可是在炎熱的夏天呢?在烈日的烘烤下,環(huán)衛工人們依舊忙碌的工作著(zhù),汗水就像打開(kāi)的水龍頭一樣,從額頭上不住的往下流;在寒冷的冬天我們大部分時(shí)間都在室內,而環(huán)衛工人在室外經(jīng)受著(zhù)寒風(fēng)刺骨的考驗。所以我發(fā)現我們城市的環(huán)境面貌離不開(kāi)環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)。

  在我們生活的城市里,為了讓我們吃上新鮮健康的食物,可把農民伯伯忙壞了。農民伯伯起的很早,耕作到很晚,每天都起早貪黑。照顧農作物就像照顧自己的兒女一般,沒(méi)有一絲的疏忽。在農作物成熟的時(shí)候,農民伯伯還要到地里去收割,在收割的時(shí)候要仔仔細細,只能把成熟的挑出來(lái),這樣才能保證我們吃的食物是健康的。所以我發(fā)現我們的健康生活離不開(kāi)農民伯伯的辛勤勞動(dòng)。

  作為新一代的小學(xué)生,我們應該學(xué)習勞動(dòng)人民的勞動(dòng)精神。勞動(dòng)可以創(chuàng )造美好生活,我們要熱愛(ài)勞動(dòng),誠實(shí)勞動(dòng),做一名德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文2

  “勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事物的源泉!泵侩p勞動(dòng)的手都能創(chuàng )造美好的世界。

  來(lái)到充滿(mǎn)“白衣使者”的醫院里,一雙雙白嫩的雙手救起一個(gè)個(gè)生命,爭分奪秒,不辭辛勞,所有的“白衣使者”都盡全力,用自己的雙手創(chuàng )造更健康的世界。

  從醫院出來(lái),就能看到一個(gè)個(gè)穿著(zhù)橙色工作服的環(huán)衛工人,正在默默地打掃著(zhù)大街。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)臭味的垃圾都被那一雙雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手撿起,讓世界多一處干凈的地方,多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極,卻又偉大無(wú)比,為我們創(chuàng )造了更干凈美麗的世界。

  馬路中央站著(zhù)一位英俊的小伙子,他的雙手不停地打著(zhù)手勢,使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著(zhù)哨子,將一些違反交通規則的人阻止下來(lái)。他的手像一面旗幟,書(shū)寫(xiě)著(zhù)文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng )造了更有秩序的世界。

  來(lái)到“精工織補”裁縫的身旁,看到她的手十分的靈活,飛針走線(xiàn)。不一會(huì )兒,一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點(diǎn)睛之筆,讓世界泛出五彩的光芒。

  回到家,一股飯香味撲鼻而來(lái)。來(lái)到廚房,只見(jiàn)媽媽手拿鍋鏟,不停地翻炒著(zhù),一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開(kāi)。吃完飯后,媽媽沒(méi)有停歇,而是洗碗,收拾屋子,那雙手不再白皙,卻溫暖無(wú)比。媽媽的雙手創(chuàng )造了一個(gè)充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的世界。

  就是這一雙雙勞動(dòng)的手,改變了世界,使生活更加美好,它們千姿百態(tài),卻優(yōu)美得無(wú)與倫比。

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文3

  現代美好的生活,發(fā)達的科技,美味的口糧。在這個(gè)時(shí)代里,你是否想過(guò),現如今的成就,是靠什么來(lái)的呢?是靠堅持不懈的努力?是靠先祖的智慧結晶?是靠我們偉大的壯麗祖國?不不不,歸根到底,就是勞動(dòng),是用勞動(dòng)去創(chuàng )造出來(lái)的;是用勞動(dòng)開(kāi)拓出來(lái)的;是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地去開(kāi)拓、創(chuàng )造出來(lái)的。

  可能會(huì )有人疑惑,怎么會(huì )是勞動(dòng)呢?那么那些書(shū)籍呢?那些書(shū)籍上的一筆一字,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)美文字呢?那也是靠勞動(dòng)創(chuàng )造的嗎?我的回答是:當然,怎么不是。文字是怎么來(lái)的?是人類(lèi)一代又一代的不懈與智慧凝結出來(lái)的。那他們?yōu)楹螘?huì )明白這些知識,又怎會(huì )創(chuàng )造這些文字?是他們去發(fā)現,找到靈感,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找,去嘗試,發(fā)現新世界。而這過(guò)程中,不就是要用雙手去勞動(dòng)嗎?有了思想,卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng),到頭來(lái)就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士,不就都是依靠這雙手去勞動(dòng),才有了成果,也就才有了收獲嗎?也就只有勞動(dòng),才能把空話(huà)變成現實(shí),擁有成就。

  在現代,勞動(dòng)也必不可少。想想看,我們生活的舒適,衣著(zhù)口糧,科技帶來(lái)的方便……你有沒(méi)用細心發(fā)現,這些背后,是有人辛辛苦苦地付出;是有人不嘮不怨地流汗;是有人不聞不問(wèn)地為我們的生活所關(guān)心。你是否有想過(guò),這些美好的生活,是人類(lèi)靠什么創(chuàng )造的?就是勞動(dòng)。我們口中的食物,是農民頂著(zhù)炎炎烈陽(yáng)從地上收獲來(lái)的。我們的衣服,是織布工在工廠(chǎng)里夜以繼日一針一線(xiàn)得來(lái)的。我們享受科技方便的同時(shí),是科學(xué)家嘔心瀝血地貢獻的。只有勞動(dòng),才會(huì )有付出,付出了,才有收獲和成果,也就會(huì )有未來(lái)。生活就像是一顆小樹(shù)苗,那勞動(dòng)就是肥料,你施肥越多,那樹(shù)就長(cháng)地越好、越壯,直到成為參天大樹(shù)。你施肥越少,那樹(shù)就衰弱、經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨,最后只落得個(gè)枯枝敗葉。你想要美好生活,就去好好工作,好好付出,好好勞動(dòng),才能像大樹(shù)那樣,愈長(cháng)愈高。

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文4

  辛勤勞動(dòng),收獲未來(lái)。

  著(zhù)名的思想家馬克思說(shuō)過(guò):“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡!眲趧(dòng)是打開(kāi)幸福生活的金鑰匙,在得到這把金鑰匙的路上,我們必須付出大把大把汗水和堅持不懈,才能夠得到這把金鑰匙。

  新時(shí)代已經(jīng)到來(lái),有更多的機會(huì )讓大家去創(chuàng )新,去實(shí)踐。要知道,勞動(dòng)可是把人類(lèi)從遠古文明進(jìn)化到現代文明,那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個(gè)未來(lái)呢?

  大家一定知道“天眼”吧?它是由中國頂級天文學(xué)家南仁東帶領(lǐng)著(zhù)眾多工人們苦干而成的壯麗成果。南仁東的成果,是領(lǐng)先全世界的最大單口徑射電望遠鏡。它實(shí)現了與外星生命的誠摯問(wèn)候。這么巨大的工程想要成功做出來(lái)可不容易,過(guò)程甚是艱巨,可是南仁東他怕了嗎?他用了他生命最后二十幾年,努力探究實(shí)踐,不顧自己的身體,只顧著(zhù)國家的成就,這種精神在我國現代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經(jīng)大功告成,領(lǐng)先了世界,是他帶領(lǐng)著(zhù)中國天文學(xué)家沖到了世界頂峰,讓我們向他致敬!

  新時(shí)代中,總有一些與眾不同的人,他們一思尚存,此志不懈,為鑄造強國夢(mèng)想不顧及自己小家,只因為愛(ài)國情懷。抵制住了瘧疾的中國科學(xué)家屠呦呦,她數十年如一日地以身試驗抵御瘧疾的藥物,從浩如煙海的史書(shū)中尋找答案,可是這都沒(méi)效果,但是她不放棄,這是一位科學(xué)研究者非?少F的精神。最終,她經(jīng)過(guò)超過(guò)兩千次的試驗,從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類(lèi)的一種藥物,因為此壯舉,她榮獲了諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎,成為了對抗瘧疾的斗士,也因為這點(diǎn),使他成為了中國本土首位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。

  生活要靠勞動(dòng)和創(chuàng )造,人生也是如此。除了上面兩人之外,我們中國還有許多這樣執著(zhù)的科學(xué)家,例如,“兩彈一星”元勛鄧稼先、錢(qián)學(xué)森、于敏,“大國工匠”高鳳林、朱恒銀等等?傊,我們都需要去努力拼搏,有著(zhù)堅持不懈的精神,努力成為那個(gè)最真實(shí)、最勇敢、最閃閃發(fā)亮的那個(gè)自己!

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文5

  偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!笔前!勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校,老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來(lái)擦護欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著(zhù)拖一層,擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著(zhù)我們的腳步。就這樣一層接著(zhù)一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  老師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現我們全都癱在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統?你們先坐起來(lái),老師讓你們休息一會(huì )兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō):“好,謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后,我們就滿(mǎn)血復活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂(lè )。就如美國最偉大的主義詩(shī)人朗費羅所說(shuō)的:“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè )!

  通過(guò)這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動(dòng),才能創(chuàng )造出美好生活。

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文6

  勞動(dòng)是一種怎樣的滋味?我想只有親身體會(huì )一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田:彎腰,撒豆,翻土,澆水,肩膀酸痛。收糧:背個(gè)竹筐,手起,刀落,腰酸背痛。拖地:拖著(zhù)個(gè)拖把,換水,倒水,腿腳發(fā)麻。做飯:一刀過(guò)快,手指破了個(gè)口子,疼得擠淚。很累,很心煩,不想勞動(dòng)。但是,當看到片片松軟田地下孵育的自然生命,當看到滿(mǎn)筐可以賦予無(wú)數人生命的金燦燦的稻谷,當看到干凈到似乎發(fā)亮的地板,當看到自己辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜。就會(huì )想到,唉,多值得啊,所以的努力沒(méi)有白費,是有收獲,是有成果的。那所有的煩惱好像隨風(fēng)飄去,在天的一邊化作縷縷青煙了。無(wú)論有多累,無(wú)論有多心煩,只要你想想,咬咬牙,堅持一會(huì )兒,你付出的淚,撒下的汗,流過(guò)的血,都會(huì )化成那飽滿(mǎn)碩大的果實(shí),落到你掌心里。勞動(dòng)是一種怎樣的滋味?它有酸,有苦,像那苦口的中藥。但是,就當你把那藥吞進(jìn)嘴里,流進(jìn)胃里,你就會(huì )發(fā)現,它竟像糖一樣甜,甜進(jìn)你的心窩,浸透你的心芽。

  美好生活從哪里來(lái)?是勞動(dòng)創(chuàng )造來(lái)。它是甘甜的雨水,把我們滋潤;它是蜜蜜的方糖,把我們浸透;它是時(shí)代的創(chuàng )造者,引領(lǐng)我們前行。

  勞動(dòng)吧,付出汗水,用你的雙手,在未來(lái)的世界開(kāi)辟一條充滿(mǎn)光明、色彩的道路!

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文7

  高爾基說(shuō):“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事情的源泉!眲趧(dòng)還能是歡樂(lè )和美好的源泉?對于這種觀(guān)點(diǎn),我一直是懷疑的,直到經(jīng)歷了那件事——

  那是臨近期末的一個(gè)周五,傍晚臨放學(xué)時(shí),老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了,得把教室衛生打掃得比平時(shí)干凈整潔,并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理,當天值日生負責清理干凈。

  這下,同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜,時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲,而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè )——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地,完全應付式的,隨便一掃,讓教室衛生表面看著(zhù)整潔就行。這次,看來(lái)是在劫難逃了!

  同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續離開(kāi)了,我們幾個(gè)值日生望著(zhù)一片狼藉的教室,看著(zhù)垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗議,我也是垂頭喪氣的。

  然而,一切的發(fā)泄都無(wú)濟于事,任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具,默默地打掃衛生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懶窩工;有些人跟著(zhù)起哄,干脆一動(dòng)不動(dòng),還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。

  幸好,還有責任心的驅動(dòng),大家堅持了下來(lái),而且,越做越有動(dòng)力,不知不覺(jué)地,那片狼藉被我們征服了,教室已窗明幾凈。

  看著(zhù)纖塵不染的教室,我們的自豪感油然而生,想象著(zhù)第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室,可能現出的驚訝神情,我們幾個(gè)會(huì )心地相視而笑。

  是的,勞動(dòng)是辛苦的,可有付出就會(huì )有收獲!辛苦過(guò)后,當你在品味勞動(dòng)果實(shí)時(shí),你一定會(huì )發(fā)出最由衷的贊嘆:勞動(dòng)最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展,AI代勞”的托詞,都不應該是我們面對勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年,作為未來(lái)的主人,我們要勤于勞動(dòng),勇于付出。

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文8

  我們現在所有的美好的一切,其實(shí)是因為有人辛勤的勞動(dòng)。辛勤勞動(dòng),能換來(lái)美好的結果。

  夏天,農民伯伯們撒下幸福的種子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,仿佛在提醒他們要茁壯成長(cháng),盡管烈日炎炎,但農民伯伯們依然沒(méi)有被難倒,戴上草帽,繼續在田里辛勤的工作。

  到了秋天,果實(shí)累累,到處都彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息,一陣陣風(fēng)吹來(lái),放眼望去,只見(jiàn)那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然,最讓人喜愛(ài)的風(fēng)景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能?chē)L到噴香的米飯,是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儾豢梢岳速M糧食。

  我們現在之所以能生活在干凈整潔的城市里,是因為有環(huán)衛工人們日夜地辛勤打掃。有時(shí)候,在一些人入睡時(shí),環(huán)衛工人們才借著(zhù)一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動(dòng),才有我們的美好生活。

  我們現在能看到這些高樓大廈,也是因為有建筑工人們的辛勤勞動(dòng)。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的辛勤勞動(dòng),才已我們現在讓人羨慕的樓房。

  我們現在有安寧的生活,是因為背后有不懼危險的警察,是因為背后有勇敢無(wú)畏的邊防戰士。

  在前線(xiàn)工作的醫護人員們也沒(méi)有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們并沒(méi)有退縮,而是勇敢的迎戰。因為有了她們,我們也才不懼困難,學(xué)習更多防御病毒的知識。到現在已經(jīng)有許多患者健康出院,我們也即將開(kāi)學(xué),這一切都少不了前線(xiàn)的醫護人員。

  有了勞動(dòng),我們才有美好的家園。因為有了勞動(dòng),我們的世界才變得更美好。

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文9

  “晝出耘田夜績(jì)麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!痹谒未(shī)人范成大的筆下,一家人日出而作,日入而息,各有各的勞動(dòng),遵循著(zhù)生命最本真的運作方式,享受著(zhù)最平實(shí)的農家幸福。

  “夙興夜寐,掃灑庭內”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統?稍诂F實(shí)生活中,不尊重勞動(dòng)的現象比比皆是,“晝出耘田,夜間紡麻”,正成為逐漸消退的農業(yè)文化。曾經(jīng),我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)說(shuō):“我們學(xué)習這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”難道我們的學(xué)習目的只有增長(cháng)知識、提升技能了嗎?君不知,“德智體美勞”是對人素質(zhì)定位的基本準則,勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分,所以,我呼吁:同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)吧,莫做跛腳少年!

  還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué),17歲又考取中科院碩博連讀,人稱(chēng)“神童”、“天才”的嚴永明嗎?但你們不知道的是,21歲時(shí),他因生活不能自理,被中科院勸退,眾人嘩然!嚴永明可稱(chēng)為學(xué)習上的“天才”、生活中的“弱智”,從小到大,他所有學(xué)習之外的事務(wù)都由母親代勞,甚至在他讀大學(xué)時(shí),母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居,而在中科院學(xué)習期間,他會(huì )在大冬天穿著(zhù)涼拖在閑逛,只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱(chēng)之為教育的失敗品!勞動(dòng)從來(lái)不是低人一等的事,相反,自食其力、自力更生、自給自足,一直都是為人稱(chēng)贊的美好品質(zhì)。所以,同學(xué)們,自己的事情自己干,別期望有什么“終身保姆”,更別寄希望于什么人工智能,拋卻了勞動(dòng),你還可以稱(chēng)之為“全面發(fā)展的人”嗎?

  一代名將曾國藩曾就如何評價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過(guò)自己的看法,他認為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù),因為勤勞、勞動(dòng)的習慣影響一個(gè)人一輩子!逼鋵(shí),勞動(dòng)不僅是一種習慣,更是一種生活態(tài)度,“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤”。

  “人生在勤,不索何獲?”勞動(dòng)是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng),勤于生活吧,努力讓自己的生命穩步前進(jìn)、全面發(fā)展,不做跛腳少年!

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文10

  勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)悠久且輝煌的歷史文化。舉世聞名的萬(wàn)里長(cháng)城,金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯著(zhù)古代勞動(dòng)者的勤勞與智慧。青藏高原上駛向拉薩的天路又何嘗不是當代勞動(dòng)者創(chuàng )造的奇跡?無(wú)論在現代還是古代,勞動(dòng)者一直在勞動(dòng),創(chuàng )造一次又次的奇跡。

  從曾經(jīng)的一無(wú)所有、一絲不掛的原始時(shí)期到現在萬(wàn)物俱有,已懂得穿衣遮羞的現代社會(huì );從曾經(jīng)的白墻紅瓦房到現在的高樓大廈,從曾經(jīng)的吃不飽、睡不好、穿不暖的窘迫到現在吃的好、睡的香、穿的靚這么大的差異和飛躍都是靠勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)而創(chuàng )造得到的,因為勞動(dòng),人們走向了一條通往幸福的道路。

  在新的時(shí)代,勞動(dòng)又讓我們深刻的認識到:只要努力勞動(dòng),一切皆有可能。草王壩是貴州遵義中的一個(gè)小村莊那里被群山環(huán)繞,沒(méi)有水可以流到那里,為了水,村里書(shū)記黃大發(fā)用三十六年時(shí)間,帶領(lǐng)全村人員開(kāi)山鑿渠。為修成水渠,黃大發(fā)自己去學(xué)習水利技術(shù)。沒(méi)有學(xué)問(wèn)的他,就只靠一本新華自典,一個(gè)字一個(gè)字地去學(xué)。學(xué)成后,他翻山越嶺,帶著(zhù)最簡(jiǎn)單的測繪工具,獨自開(kāi)展勘察,測繪,定樁定點(diǎn),規劃水渠線(xiàn)路等前期準備工作,他自己任指揮長(cháng),又當技術(shù)員,帶領(lǐng)300多名群眾苦干苦戰,用雙手觸頭鋼針,硬生生在黃沙漫天的大山上開(kāi)鑿水渠?窟@樣,黃大發(fā)帶領(lǐng)鄉親們經(jīng)過(guò)兩年多的努力,克服重重困難,與天斗,與地搏,付出了常人難以想象的辛勞,終于修成了這一條天渠,這就是勞動(dòng)創(chuàng )造的傳奇。

  “人有兩件寶:雙手和大腦,一切靠勞動(dòng);生活才美好,這是我國著(zhù)名教育家陶行知對勞動(dòng)的生動(dòng)解說(shuō)。只要努力勞動(dòng),美好的生活一定會(huì )來(lái)到我們身邊!

  所以趁此時(shí)年少,趕緊努力勞動(dòng)吧!少年的膀,應承擔起草長(cháng)鶯飛的希望。這樣,你就一定會(huì )收獲一個(gè)無(wú)悔的青春!

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文11

  美國石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說(shuō):“世界上什么事情都可能發(fā)生,但就是不會(huì )發(fā)生不勞而獲的事”。是的,天上不會(huì )掉餡餅,一切的收獲都來(lái)源于曾經(jīng)的努力勞動(dòng)。

  雖然世界上沒(méi)有不勞而獲的事,但有些人卻用著(zhù)各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時(shí),吃出了一張已經(jīng)被泡得滿(mǎn)是紅油湯汁的衛生紙,她立即找來(lái)了服務(wù)生,說(shuō)要問(wèn)個(gè)清楚。在服務(wù)生百般解釋下,女子才說(shuō):“不然賠錢(qián)吧!”服務(wù)生看事情鬧得并不是太大,就問(wèn)賠錢(qián)的數目,沒(méi)想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬(wàn),后來(lái)爭議到了80萬(wàn)。警察了解事情后發(fā)現其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾,原來(lái)紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲?吹竭@里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實(shí)生活中還有許多這樣的例子:拐賣(mài)小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!

  如今技術(shù)這么發(fā)達是為什么?是因為科學(xué)家不斷勞動(dòng)創(chuàng )造,我們現在吃的喝的又是怎么來(lái)的?是勞動(dòng)的農民種出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)文化,文化讓幸福升華。人類(lèi)在勞動(dòng)進(jìn)化過(guò)程中,與大自然不斷的協(xié)作與抗爭,創(chuàng )造了科技,而科技使我們的生活更美好。

  所以請勞動(dòng)起來(lái)吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的`懶惰成為一種疾病,勞動(dòng)起來(lái)吧,創(chuàng )造你的生活,讓生活更美好!

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文12

  勞動(dòng)是什么?小到我們自我,大到整個(gè)國家,都因為勞動(dòng)而變得完美,此刻的生活都是靠雙手創(chuàng )造出來(lái)的,靠勞動(dòng)人民創(chuàng )造出來(lái)的,勞動(dòng)是人類(lèi)走向禮貌的最重要的一部分,有了勞動(dòng)才有今日的完美生活。

  以前的我總覺(jué)得勞動(dòng)是一件很累的事,但經(jīng)過(guò)那件事后,我才覺(jué)得勞動(dòng)雖然很累,但依然值得。

  因為我住在鄉下,垃圾隨處可見(jiàn),整天聽(tīng)著(zhù)蒼蠅在耳邊唱交響曲,臭味也隨處飄散在空中。

  村里的人,也忍受不了,但又沒(méi)有時(shí)間去打掃,久而久之,垃圾就堆積成的一座小山。而我每一天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。因為很臭,所以我都是屏著(zhù)氣過(guò)去的,但依然聞得到。有一次我在學(xué)校打掃衛生,我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法,我偷偷地召集我的一些小伙伴,想問(wèn)他們要不要和我一齊清理那些垃圾。但他們都認為太臭了,不想和我一齊去?晌乙蝗艘膊荒馨岬脛(dòng)那么多垃圾呀,所以這個(gè)想法就破滅了。

  好在沒(méi)過(guò)多久,村里的委員會(huì ),就把那些垃圾清理了,但臭味依然還在,并且還殘留了一些垃圾,這回那個(gè)想法又浮此刻我腦海,于是我再一次召集我的小伙伴。我說(shuō):“這回的垃圾沒(méi)有那么多了吧,我們只需要買(mǎi)一些空氣清新劑,再把剩下的垃圾撿完就能夠了!彼麄円膊辉偻泼,拿著(zhù)自我的一些零花錢(qián)去小商鋪買(mǎi)了一些便宜的清新劑,但也挺好用的,于是剩下的人就開(kāi)始清理垃圾。

  雖然只殘留了一些垃圾,但也不少,于是,我們拿著(zhù)袋子,拿著(zhù)鉗子開(kāi)始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊,東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背,但我們依然在努力地尋找垃圾。最終在太陽(yáng)公公下山前,把垃圾清理干凈了,再?lài)娚弦恍┣逍聞。啊,太好了,以后上學(xué)最終不要聞到臭味道了。

  這次清理垃圾雖然很累,但我們依然很高興,因為我們靠著(zhù)自我的努力勞動(dòng),讓我們的家園變的完美,讓我們的生活也變得完美。

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文13

  不用多說(shuō),自然是“勞動(dòng)最光榮!边@是我們聽(tīng)到過(guò)的歌里唱的,亦是我們在生活中總結得出的,“勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡,”“勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮”。

  我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng )造的。當我們看見(jiàn)太陽(yáng)升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過(guò)來(lái),鳥(niǎo)兒忙著(zhù)梳妝,小喜鵲們忙著(zhù)造新房,而小蜜蜂們也圍著(zhù)花朵采著(zhù)蜜糖時(shí),我們知道,大家都在通過(guò)勞動(dòng),創(chuàng )造我們的生活。

  且不論生活美不美好,我們如果不去做這些勞動(dòng)的話(huà),天不會(huì )亮,大家都不再起床,花朵也整日合著(zhù)眼睛睡大覺(jué),鳥(niǎo)兒們都躲在窩里不出來(lái),小喜鵲們也不造新房了,擠著(zhù)擠著(zhù)擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖,所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶,貪玩不勞動(dòng),我們的生活又哪像是真正的生活呢!

  我們美好的生活更是勞動(dòng)創(chuàng )造的。當我們見(jiàn)過(guò)初升的太陽(yáng),聽(tīng)過(guò)公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見(jiàn)過(guò)一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣,看見(jiàn)過(guò)忙著(zhù)梳妝的鳥(niǎo)兒們,也見(jiàn)過(guò)小喜鵲們建造出來(lái)的新房子,見(jiàn)過(guò)蜜蜂們整日圍著(zhù)花朵之后生產(chǎn)出來(lái)的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。不勞動(dòng),無(wú)生活,不勞動(dòng),更無(wú)美好的生活。

  我們不要學(xué)習小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛(ài)勞動(dòng)還不愛(ài)學(xué)習,它們飛著(zhù)飛著(zhù)就凋謝了,生活也就不復存在了。我們要學(xué)喜鵲們造新房,我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖,學(xué)習一切愛(ài)勞動(dòng)的人們,將勞動(dòng)的過(guò)程一一去體驗,將勞動(dòng)的快樂(lè )一一去感受,也將勞動(dòng)的光榮認真來(lái)創(chuàng )造。

  美好生活,勞動(dòng)創(chuàng )造。我們一起去勞動(dòng)吧!勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng )造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文14

  偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最完美的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!笔前!勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校,教師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來(lái)擦護欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著(zhù)拖一層,擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著(zhù)我們的腳步。就這樣一層之后一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  教師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現我們全都癱在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統?你們先坐起來(lái),教師讓你們休息一會(huì )兒再干活,教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō):“好,謝…謝教師!”過(guò)了幾分鐘后,我們就滿(mǎn)血復活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與教師又重新投入到了工作里,經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡,可是我們都很歡樂(lè )。就如美國最偉大的主義詩(shī)人朗費羅所說(shuō)的:“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè )!

  經(jīng)過(guò)這次學(xué)校大掃除,讓我明白:僅有勞動(dòng),才能創(chuàng )造出完美生活。

  勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文15

  我以往經(jīng)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造出了一點(diǎn)完美,至今讓我難忘和喜悅。

  幾年前,我還小,但力氣挺大,在幾個(gè)朋友當中,我最高。暑假的一天早上,陽(yáng)光明媚,不知是誰(shuí)在樓下喊了一聲,叫我們去種樹(shù),正巧被父親聽(tīng)到了,“我好不容易迎來(lái)了一個(gè)完美的暑假,在家多睡一會(huì )覺(jué)不好嗎?”我對爸爸說(shuō)。爸爸二話(huà)不說(shuō),把我從床上揪了起來(lái),我也只好按照他的意愿,慢吞吞地穿上衣服,洗漱一會(huì ),拿上點(diǎn)面包,一下樓,就看見(jiàn)我那一群朋友,拿的拿鐵鍬,拿的拿水桶,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)興奮且激動(dòng)的表情。

  這次我們要去灑漁,俗稱(chēng)“蘋(píng)果之鄉”。王伯伯的老家就在那里,他家在那有一片地,有一棵樹(shù)枯死了,正巧是暑假,王伯伯買(mǎi)好樹(shù)苗,開(kāi)著(zhù)車(chē)帶領(lǐng)我們去灑漁體驗一下農民們的幸苦。來(lái)到灑漁,穿著(zhù)雨靴來(lái)到地里,書(shū)上說(shuō)灑漁這土地肥沃,美麗極了?稍谖铱磥(lái),那里雖然臟、臭、濕,但綠樹(shù)成蔭,還有小河潺潺的流水聲交織在一齊,也別有一般風(fēng)趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里,王伯伯把樹(shù)苗和植樹(shù)工具給我們,分工后,我只負責提水,其余兩人在那挖坑種樹(shù)。提水要到一條小河去,我已經(jīng)把水提了回來(lái),可他倆才準備埋樹(shù)苗,埋好后我用力一抬,把水全部倒了進(jìn)去,最終王伯伯倒了一點(diǎn)化肥在土上,蘋(píng)果樹(shù)栽好了。望著(zhù)蘋(píng)果樹(shù),我心中的自豪感被激發(fā)了,看著(zhù)朋友開(kāi)心的笑著(zhù),我臉上也露出喜悅的笑容。

  時(shí)隔多年,我再次去時(shí),那棵樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了,結出了果實(shí)。我頓時(shí)感到了興奮、喜悅和激動(dòng)。我迫不及待爬上蘋(píng)果樹(shù)摘下一個(gè)蘋(píng)果,往嘴里一塞,品償到了蘋(píng)果的甜美,也感受到了歡樂(lè )與完美,正如高爾基所說(shuō)“勞動(dòng)是世界上一切完美事情的源泉!

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