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生活中的一個(gè)小鏡頭作文

時(shí)間:2021-09-07 16:44:05 生活 我要投稿
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生活中的一個(gè)小鏡頭作文8篇

  【篇一:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】

生活中的一個(gè)小鏡頭作文8篇

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我的眼前。

  一天下午,我開(kāi)始整理起了我以前用過(guò)的舊書(shū)。突然,我從書(shū)堆之中發(fā)現了一本厚厚的作文書(shū)。我翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。這時(shí),書(shū)上的兩個(gè)模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾——李廣。此時(shí)此刻,我情不自禁地閉上了雙眼,開(kāi)始凝神遐想。而那以前我和李廣在一起的一幕幕鏡頭,便清楚地浮現在了我的腦海里——

  有一次嚴冬,我家的鬧鐘突然壞了,周?chē)操I(mǎi)不到鬧鐘?墒,我早上上學(xué)沒(méi)有鬧鐘又起不來(lái)。無(wú)奈之下,我只好請求李廣幫忙了:“李廣,你早上上學(xué)要經(jīng)過(guò)我家,你能不能早上來(lái)我家把我叫起來(lái)?”“可以!”李廣聽(tīng)了我的請求,毫不猶豫地就答應了。第二天早晨,我正在家里安逸地作著(zhù)美夢(mèng)。突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我睜開(kāi)雙眼,天才剛剛亮,可卻是我以前該起床上學(xué)的時(shí)間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服,然后將門(mén)緩緩地打開(kāi)。天!是李廣,他竟然這么早生活中的一小組鏡頭就來(lái)我家了,我已經(jīng)無(wú)法想象他是什么時(shí)候起床的了。只見(jiàn)李廣正背著(zhù)書(shū)包,一個(gè)人站在寒風(fēng)之中,兩只手被凍得通紅,頭緊促在胸前,在寒風(fēng)之中瑟瑟發(fā)抖。我見(jiàn)到了這個(gè)情景,頓時(shí),我的眼睛濕潤了……

  還有一次,老師給我們布置了一篇作文,但是,我皺著(zhù)眉頭左思右想,還是不會(huì )寫(xiě)。于是,我打算參考一下作文書(shū),可在這時(shí),我才發(fā)現我沒(méi)有帶任何一本作文書(shū)。怎么辦呢?我可惱地環(huán)視了一下周?chē)。猛然間,我發(fā)現我的好朋友——李廣的課桌里正躺著(zhù)一本作文書(shū)。這下又希望啦!我又驚又喜,迫不及待地對李廣說(shuō):“李廣,我不會(huì )寫(xiě)這篇作文,把你的作文書(shū)借給我看一下,好嗎?”“當然可以!”李廣回眸一笑,爽快地答應了。我拿著(zhù)李廣的作文書(shū),回想這他剛才的微笑,心中充滿(mǎn)了無(wú)限地感激?墒,我拿著(zhù)這本書(shū),卻忘了還給李廣,李廣也沒(méi)有追問(wèn),直到,李廣離開(kāi)了。當我再次發(fā)現發(fā)現這本書(shū)的時(shí)候,我已經(jīng)沒(méi)辦法還給他了,心中也就只能抱著(zhù)傷心和歉意……

  生活,就像一只風(fēng)箏,在藍天之中自由飛翔;生活,就像一片海洋,生活中的一個(gè)個(gè)故事就是那波瀾壯闊的浪花;生活,就像一個(gè)五味瓶,里頭裝滿(mǎn)了酸甜苦辣;生活,就像一葉孤舟,有了一個(gè)摯友,生活才不會(huì )孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來(lái),把李廣這個(gè)好朋友永遠留在我的心里。

  【篇二:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】

  我們的生活是多姿多彩,樂(lè )趣無(wú)窮的,就像羅丹說(shuō)得,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!

  暑假的一天下午,我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個(gè)公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景秀麗,到處回蕩著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),我們全家也在這愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車(chē),我在光滑的地面上溜旱冰,爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁,精疲力竭,便坐在涼爽的樹(shù)陰下休息。

  這時(shí),一位年逾古稀的老奶奶走進(jìn)了我的視線(xiàn)里。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)一只夾子,一手拎著(zhù)一只袋子,彎著(zhù)腰,頂著(zhù)烈日,費力地撿著(zhù)地上的煙蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著(zhù)眼,仔細地撿著(zhù)垃圾。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實(shí)在累得不行,便坐下來(lái)休息。她慈祥的面孔上布滿(mǎn)了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來(lái),繼續艱苦地打掃著(zhù)……陣陣涼風(fēng)習來(lái),微微吹拂著(zhù)她那不多的根根銀絲……

  我正準備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來(lái),臉上火辣辣的,不知所措。突然,我像想起了什么似的,輕輕跑了過(guò)去,把垃圾放進(jìn)了老奶奶的袋子里,還一邊甜甜地說(shuō):“奶奶,您真好!”

  “呵呵,”老奶奶笑了笑,慈愛(ài)地摸了摸我的小腦袋,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“環(huán)境需要大家共同來(lái)保護嘛!”

  頓時(shí),我感到羞愧難當,無(wú)地自容,心想:我真是太不應該了,連一位老奶奶都有這么強的環(huán)保意識,而我作為一位少先隊員,居然還想亂扔垃圾,真是不對!

  夕陽(yáng)的余暉照在了這位老奶奶的身上,把她的滿(mǎn)頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽(yáng)的照射下,老奶奶的影子被拉得好長(cháng)好長(cháng),這位老奶奶仿佛瞬間就變得美麗起來(lái)了!

  我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”,才變成現在這樣潔凈如洗。最美的人物其實(shí)應該是他們呀!他們雖然默默無(wú)聞,卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實(shí)地地貢獻著(zhù),他們就是我們生活中隱藏的美!

  【篇三:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】

  我們的生活是多姿多彩,樂(lè )趣無(wú)窮的,就像羅丹說(shuō)得,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!

  暑假的一天下午,我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個(gè)公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景秀麗,到處回蕩著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),我們全家也在這愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車(chē),我在光滑的地面上溜旱冰,爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁,精疲力竭,便坐在涼爽的樹(shù)陰下休息。

  這時(shí),一位年逾古稀的老奶奶走進(jìn)了我的視線(xiàn)里。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)一只夾子,一手拎著(zhù)一只袋子,彎著(zhù)腰,頂著(zhù)烈日,費力地撿著(zhù)地上的煙蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著(zhù)眼,仔細地撿著(zhù)垃圾。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實(shí)在累得不行,便坐下來(lái)休息。她慈祥的面孔上布滿(mǎn)了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來(lái),繼續艱苦地打掃著(zhù)……陣陣涼風(fēng)習來(lái),微微吹拂著(zhù)她那不多的根根銀絲……

  我正準備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來(lái),臉上火辣辣的,不知所措。突然,我像想起了什么似的,輕輕跑了過(guò)去,把垃圾放進(jìn)了老奶奶的袋子里,還一邊甜甜地說(shuō):“奶奶,您真好!”

  “呵呵,”老奶奶笑了笑,慈愛(ài)地摸了摸我的小腦袋,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“環(huán)境需要大家共同來(lái)保護嘛!”

  頓時(shí),我感到羞愧難當,無(wú)地自容,心想:我真是太不應該了,連一位老奶奶都有這么強的環(huán)保意識,而我作為一位少先隊員,居然還想亂扔垃圾,真是不對!

  夕陽(yáng)的余暉照在了這位老奶奶的身上,把她的滿(mǎn)頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽(yáng)的照射下,老奶奶的影子被拉得好長(cháng)好長(cháng),這位老奶奶仿佛瞬間就變得美麗起來(lái)了!

  我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”,才變成現在這樣潔凈如洗。最美的人物其實(shí)應該是他們呀!他們雖然默默無(wú)聞,卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實(shí)地地貢獻著(zhù),他們就是我們生活中隱藏的美!

  【篇四:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】

  生活,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我眼前……一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。便組成了絢麗多彩的生活,它使我得到教育,得到啟迪。

  一次我坐公交車(chē)回家。車(chē)上的人真多!我好不容易擠到窗口,啊,真好,還好有一個(gè)人要下車(chē),我眼疾手快立刻坐了上去,還是坐著(zhù)舒服啊,我看著(zhù)窗外流過(guò)的景物,不禁哼起了歌。

  “有人來(lái)讓一下座嗎?”售票員姐姐的聲音打斷了我的思路,我向車(chē)門(mén)口望了一眼,一位年過(guò)半百的老人顫巍巍的走了上來(lái),“有誰(shuí)來(lái)讓座?”售票員又問(wèn)了一遍,沒(méi)有人站起來(lái)。我來(lái)讓座吧,我心想著(zhù),剛要站起身,一個(gè)聲音突然在我耳邊響起:“不要讓座,你好不容易找到座位,站著(zhù)多累呀?”另一個(gè)聲音又響起了:“你應該讓座,身為一位學(xué)生要時(shí)刻記住尊老愛(ài)幼。你這么健康,站一會(huì )兒又不會(huì )累壞!薄安,別讓座,還有那么多人呢,讓別人去讓座吧!薄安恍,不行!身為一位少先隊員難道連為老人讓做都做不到嗎?這要別同學(xué)發(fā)現,會(huì )瞧不起你的。讓座吧!”我猶猶豫豫的聽(tīng)著(zhù)兩個(gè)聲音的爭吵:“聽(tīng)我的”“聽(tīng)我的”“讓座”“不讓”兩個(gè)聲音吵得不可開(kāi)交。我也覺(jué)得這個(gè)座位仿佛不再那么舒服了,下面坐的好像不再是椅子,而是針毯。

  “吱——”的一聲,公交車(chē)猛地一個(gè)剎車(chē),差點(diǎn)讓不少人摔倒,包括那位老人。老人拄著(zhù)拐杖站的一點(diǎn)也不穩當,好像隨時(shí)要摔倒,這時(shí)我我就像犯了一天大的錯誤,心里無(wú)比難受與自責,我再也坐不住了,站起身,向那位老人走去……

  在你眼中,這或許只是一件平凡的不能在平凡的小事,這只是生活中的一個(gè)小鏡頭,小插曲罷了,但它卻也讓我受到了教育與啟迪。

  【篇五:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】

  生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,它是由無(wú)數個(gè)小鏡頭組成的,而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。

  “我們的祖國是花園,花園的……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都安靜的坐在自己的座位上,等待譚老師來(lái)上課,只見(jiàn)譚老師左手拿著(zhù)一個(gè)大塑料瓶,右手拿著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)空氣的塑料袋,說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)能把這個(gè)塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里!弊T老師首先讓最近表現不錯的代珊珊上來(lái)試一下。代珊珊猶豫了一下,有些為難的走上了講臺,明顯信心不足,她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞,可那個(gè)塑料袋就像是一個(gè)胖娃娃,怎么也塞不進(jìn)去,“唉!”代珊珊嘆了口氣,無(wú)奈的搖了搖頭,滿(mǎn)臉沮喪的走下了講臺。她失敗了,這個(gè)實(shí)驗太難了,怎樣才能塞進(jìn)去呢?我正想著(zhù),這時(shí)萬(wàn)云天躍躍欲試了,他似乎胸有成竹,充滿(mǎn)了自信心,他三步并兩步地走了上去,拿起塑料袋就把它打破了,然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶,他微笑著(zhù),帶著(zhù)勝利的欣喜走下了講臺!疤袅,他成功了!蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。

  接著(zhù)譚老師又向變戲法似的拿出一個(gè)小塑料瓶,我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了,心想:譚老師這是要干什么呢?譚老師說(shuō):“現在誰(shuí)能把這個(gè)小瓶子塞進(jìn)這個(gè)大塑料瓶里!蔽倚南耄喊堰@個(gè)瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里,這簡(jiǎn)直是天方夜譚嘛!怎么可能塞得進(jìn)去呢?這時(shí)候,教室里靜極了,大家似乎都在想辦法。正當大家冥思苦想的時(shí)候,蘭宇珩來(lái)到講臺上了,他看了看來(lái)兩個(gè)塑料瓶,撒謊稍微停頓了一下,一下子壓扁了塑料瓶,便使出吃奶的力氣裝,可怎么也塞不進(jìn)去,他只好擺了擺手,無(wú)奈的下了臺,接下來(lái),姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試,可惜結果都一樣——信心十足的上臺,失望無(wú)奈的下臺。我心想:唉,怎么又失敗了,這實(shí)在是太困難了,可是,這的確塞不進(jìn)去嘛!真是不知道譚老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。我正想著(zhù)的一瞬間,吳承鵬上了,只見(jiàn)他拿起一把大剪刀,使了九牛二虎之力終于把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的,然后,他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了,吳承鵬成功了,我眼睛一亮,心想:沒(méi)想到還可以這樣做,他真不愧為我們班級的小科學(xué)家呢!一出手就成功,實(shí)在是太聰明了。最后,譚老師告訴我們:“破壞具有兩面性,一面是有意的破壞,一面是無(wú)意的破壞,有許多美好的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。

  看,生活中的小鏡頭能教我們一些知識吧!這個(gè)小鏡頭不就告訴我們在適當的時(shí)候,破壞也是可行的嗎!

  【篇六:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】

  生活,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我們眼前。同樣,生活電影也呈現了人的正反兩面。

  這一天,我剛下樓,就看見(jiàn)一個(gè)清潔工手推著(zhù)垃圾車(chē),來(lái)到我們小區掃地。我拿出自行車(chē),在小區里練車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒,我又看見(jiàn)了那個(gè)清潔工,他在費力的掃著(zhù)地,看到他頭上流著(zhù)汗,時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦,我看了都想上去幫他,可是一幕情景讓我對清潔工打抱不平。

  我把車(chē)停在一塊石頭前,自己坐在石頭上。這時(shí),從遠處走來(lái)一位身穿貂皮大衣的女士,手牽著(zhù)一個(gè)五、六歲的小女孩。當女士款款的走到清潔工旁時(shí),皺著(zhù)眉頭用眼角余光斜了清潔工一眼,又往旁邊走了一點(diǎn),好象怕那一些垃圾味都會(huì )把她的價(jià)格不非的貂皮大衣給熏臭。她又走了一段路,從包包里那出了一包餐巾紙,吸了吸鼻涕,就丟在地上,又抽出一張來(lái)擦了擦鼻子。在她擦鼻子時(shí),她那懂事的女兒準備把丟在地上的紙張撿起來(lái),那位女士卻阻止她女兒撿紙張,還說(shuō):“寶貝,不要去撿紙,那東西很臟,不要去動(dòng)!彼畠亨街(zhù)小嘴說(shuō):“老師教過(guò)我們。不要隨地扔紙張,看見(jiàn)地上有紙就要撿起來(lái)!蹦桥坑终f(shuō):“那么臟,再撿的話(huà)我就不帶你回家了!薄翱墒恰迸畠哼想說(shuō),就被她媽媽打斷了:“別可是可是了,走!”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的滿(mǎn)頭大汗,又去撿紙張,我真為他打抱不平。

  清晨,圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了,各種各樣的人爭先恐后的涌進(jìn)了圖書(shū)館。留披肩發(fā)的,梳辮子的`,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的,……穿皮鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的,……寬敞的圖書(shū)館似乎顯得擁擠了些。

  人們進(jìn)了圖書(shū)館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎著(zhù)封閉了一夜的圖書(shū)館空氣很新鮮似的,緊接著(zhù),那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標;那粗糙的手,細膩的手,寬大的手,纖細的手,都小心翼翼的拿下書(shū),極溫柔地撫摸,就像撫摸著(zhù)孩子光滑的臉蛋兒……

  圖書(shū)館里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復了往日的平靜,只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音,也顯得極小,極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里……

  一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著(zhù)伏案疾書(shū),有時(shí),還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位數披肩發(fā)的姑娘,此刻顧不得去整理那些散亂的長(cháng)發(fā),只是用大眼睛貪婪的掃著(zhù),不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話(huà),她一定要把那束劉海兒絞了;一位老人,鼻梁上架著(zhù)老花鏡,瞇著(zhù)眼睛,把書(shū)拿得遠遠的,顯得很費力,但仍舊舍不得把書(shū)放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著(zhù)字,一個(gè)字一個(gè)字地念著(zhù),很吃力,卻很專(zhuān)注……

  我沒(méi)有打擾任何人,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了圖書(shū)館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么,到底是什么呢?作文

  【篇七:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】

  生活,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。在生活中,總會(huì )發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事兒。

  那一次,我陪同媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜。一個(gè)較小的、不起眼的小攤引起了我的注意。那個(gè)小攤是賣(mài)蔬菜的,蔬菜還挺干凈、新鮮。一個(gè)小妹妹旁邊在看著(zhù),她長(cháng)得挺秀氣,眼睫毛很長(cháng),就是臉上有一些臟東西。我又仔細地看了看她,她的衣服上有幾個(gè)補丁,身上有一些泥土,兩只眼睛則像探測器一樣,注視著(zhù)每一位經(jīng)過(guò)小攤的顧客。我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)兒可憐,一定是生活很平窮的孩子,為家里掙點(diǎn)兒錢(qián)。我便轉身對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)ツ莾嘿I(mǎi)點(diǎn)兒蔬菜吧!闭f(shuō)著(zhù),還指了指不遠處的那個(gè)小攤。媽媽似乎明白了我的意思,就帶著(zhù)我走了過(guò)去。

  “小姑娘,青菜一斤多少錢(qián)呀?”媽媽問(wèn)!鞍⒁,只要一元!毙∶妹玫穆曇艉芎寐(tīng),微微笑著(zhù),好像還帶著(zhù)興奮的語(yǔ)氣!澳蔷蛠(lái)一斤吧!眿寢屨f(shuō)道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜,把菜放在秤盤(pán)里,又把秤一提,說(shuō)道:“剛好一斤!眿寢屧阱X(qián)包里找了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到一元的零錢(qián),只有一張五元的鈔票。小妹妹見(jiàn)狀,對媽媽說(shuō):“阿姨,沒(méi)事兒,我有零錢(qián)的!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,把那張五元的鈔票拿給了她。她接過(guò)錢(qián),放在了一個(gè)有洞的、舊舊的黑包里,然后努力的翻找著(zhù)零錢(qián)。不一會(huì )兒,小妹妹就把舊舊的、破破的零錢(qián)補給了媽媽!爸x謝你啊,小姑娘!”小妹妹笑了笑。媽媽拿著(zhù)錢(qián)就轉身帶著(zhù)我離開(kāi)了。正要走出菜市場(chǎng),小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)!鞍⒁,請等一等!”我回頭一看,是她。她大口大口的吐著(zhù)氣,貌似是累著(zhù)了。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一元錢(qián),對媽媽說(shuō):“阿姨,對不起,我剛才少補了您一元,這兒,您數數吧!”說(shuō)完,她把那張一元遞給了我們。媽媽數了數手中的錢(qián),果然少了一元。她笑著(zhù)接過(guò)了那一元錢(qián),說(shuō)道:“謝謝你,小姑娘!”小妹妹憨憨地笑了笑,離開(kāi)了,不一會(huì )兒就消失在茫茫人海中。

  我愣住了,想想她那甜美的笑容,不禁有一股熱流涌遍了全身,她那善良、美好的心靈將使我終身難忘!

  【篇八:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】

  世界在進(jìn)步,生活中的機械味道越來(lái)越濃,人們不約而同地用無(wú)情來(lái)武裝自己,甚至認為,感動(dòng)是一種無(wú)知?墒,感動(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。

  生活需要感動(dòng),就像人需要戀人,肚子需要面包,魚(yú)兒需要水源。

  生活需要感動(dòng),就在你的愛(ài)情不如意的時(shí)候,或許有人會(huì )用溫柔的語(yǔ)言安慰你,會(huì )一心一意地幫助你,或許你當時(shí)并沒(méi)有真正地意,但當你的愛(ài)情如意的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)就是有人在默默地幫助你們,這時(shí),你擁有了一種朋友間不可缺少的感動(dòng)。

  生活需要感動(dòng),就在你生病的時(shí)候,或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯,為你遞上苦苦的藥,緊張式地對你噓寒問(wèn)暖,不難發(fā)現,你又再次擁有了一種感動(dòng),一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。

  生活需要感動(dòng),就在我學(xué)習緊張的時(shí)候,或許有人會(huì )在晚上陪伴我走夜路回家,會(huì )經(jīng)常強迫自己吃一些討人厭的補品,會(huì )經(jīng)常問(wèn)起我的學(xué)習狀況,會(huì )聽(tīng)了我不耐煩的回答后安慰地微笑,這個(gè)人或許是父親,或許是母親,但我總在這以后,才赫然發(fā)現,我擁有了一種感動(dòng),這種感動(dòng),好真實(shí),好親切,好溫暖,比山上甘甜的水更柔,比天上飛的鳥(niǎo)兒更快樂(lè ),比純釀的美酒更香,更甜……

  生活需要感動(dòng),不管是有繁忙工作的人,有緊張課業(yè)的人,生活無(wú)憂(yōu)的人,生活困難的人,他們的生活都需要感動(dòng),因為他們的心靈都是一樣的饑渴。

  花盆里的花開(kāi)了,門(mén)外的那棵小樹(shù)長(cháng)葉了,干旱過(guò)后下起一場(chǎng)雨了,大雨過(guò)后出現一道絢麗的彩虹啦……其實(shí),人隨時(shí)隨地都在感動(dòng),隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。

  記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上有兩種人,一種是為別人講故事的人,另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧,萬(wàn)物總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)它,而它也正無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)萬(wàn)物。

  花兒因為感動(dòng)雨露贈予她的恩澤而開(kāi)得更好,小樹(shù)因為感動(dòng)大風(fēng)與自己長(cháng)年相伴而長(cháng)得更壯,人是不是也能因為感動(dòng)而讓自己生活得更快樂(lè ),更自由,讓自己的生命更精彩,更有活力呢?

  如果說(shuō)雨露的存在是為了孕育花朵,那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。

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