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快樂(lè )生活的作文
生活，是一次旅行，有時(shí)我們覺(jué)得它好漫長(cháng)，好漫長(cháng)，以至于許多人放棄它而去自殺；有時(shí)我們會(huì )覺(jué)得它很短，短的連我們自己都難以置信。我們自覺(jué)于自己的成長(cháng)，有敏感于自己的成長(cháng)，曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，畫(huà)面的主題是一個(gè)時(shí)鐘，可愛(ài)的孩子們在歡笑的繞著(zhù)時(shí)鐘順時(shí)針的方向不知疲倦的跑啊跑，老人們邁著(zhù)已不利落的步子朝著(zhù)時(shí)鐘逆時(shí)針的方向挪啊挪。
我不禁苦笑。
這是我們的生活狀態(tài)。
但是，我真的不知道，無(wú)論是孩子，還是老人，他們追逐的，到底是什么。難道是，中年？
苦笑，again。
人們啊，人們，我想問(wèn)，你們怎么就那么不知足。
有錢(qián)的還想更有錢(qián)，一個(gè)所謂干部，一個(gè)貌似領(lǐng)導，老子問(wèn)你，你牛什么牛，你貪什么污？
沒(méi)錢(qián)的不想沒(méi)錢(qián)，一個(gè)所謂工人，一個(gè)貌似農民，兒子問(wèn)你，你屈不屈，你努點(diǎn)力？
一個(gè)老師，不好好教學(xué)，整天想著(zhù)如何讓自己的兒子出國，聽(tīng)說(shuō)叫什么新加坡。
一個(gè)護士，不好好護理，整天神經(jīng)病似的殺孩子，用她的高高的高跟鞋跟踩貓。
這本來(lái)就不是一個(gè)公平的世界。
孫少平的世界是平凡的，但也是理想的，無(wú)論何時(shí)，不知何地，他都是個(gè)異類(lèi)。既不農，亦不工；既不是知識分子，也不是田間白丁。他是個(gè)矛盾體。
高加林的世界是動(dòng)搖的，但也是真實(shí)的，他有理想，也有能力，他不是個(gè)異類(lèi)。先是農，后發(fā)達；告別了自卑的過(guò)去，迎來(lái)了所謂的，光明。
哈，光明，哈。
人血腥嗎？在這個(gè)世界，人不血腥，但是人心血腥。
人可怕嗎？在這個(gè)世界上，人不可怕，但是人心可怕。
你怕鬼嗎？
我不怕。
我怕心鬼。
有人說(shuō)，從井下爬出來(lái)的貞子，廁所里的鬼娃娃花子，包括陰冷別墅里的蘇米都是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)嚇唬自己的，制片人簡(jiǎn)直就是個(gè)無(wú)敵神經(jīng)病。
我說(shuō)，制片人不神經(jīng)，導演不神經(jīng)，看這種片子，只是為了一時(shí)爽快的人神經(jīng)質(zhì)；看了這種片子只知道害怕，這樣的人神經(jīng)病。
就像有句話(huà)說(shuō)的，有時(shí)市面上的人，他們的內心被蟲(chóng)蛀了，他們的心是黑的。有時(shí)，就連山村老尸和鬼娃娃花子都比他們光明的多。不，不是他們，是我們。
要生活，靠自己！
沒(méi)有外人真正在乎你！
要成功，靠自己！
只有你了解你自己！
人生之中并不只有激素，
人是有感性的`自制神經(jīng)機原體。
人需要，欣慰的情感。
什么又是真正的欣慰？
子女成才了，
父母欣慰嗎？
學(xué)生發(fā)達了，
老師欣慰嗎？
不，不對！
子女成才了而不忘父母，
學(xué)生發(fā)達了而不忘老師。
欣慰，真欣慰。
還有，逝去的人，
當他看到自己去后自己的兒女陪伴周?chē)?/p>
當他看到親人們?yōu)樗碾x去流出淚水，
他，
該是欣慰的吧！
笑對死亡吧，
盡管這很難，真的很難。
討厭這個(gè)社會(huì )上的一些人，一些事。
有個(gè)腦殘明星被問(wèn)及南京大屠殺，
興奮地發(fā)嗲“才死了那么點(diǎn)人呀�！�
你想死呀，
做個(gè)負責人的中國人吧！
不，你不配做中國人。
有個(gè)傻帽男明星，
操著(zhù)難聽(tīng)的上海普通話(huà)，
說(shuō)，
我不是大陸人，我討厭大陸人。
哥們，
你懂不懂常識，
現在流行自己罵自己呀？
滾吧，滾出中國。
現在，想說(shuō)一說(shuō)，我的大學(xué)，
看過(guò)一本小說(shuō)，描述大學(xué)生活。
一：
夕陽(yáng)，余輝，
校園小路，
成群長(cháng)發(fā)白裙的女生朝你走來(lái)，
手里還抱著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)。
二：
隨便交朋友，
喜歡哪個(gè)就是哪個(gè)，
討厭哪個(gè)就鄙視哪個(gè)。
三，
自由戀愛(ài)。
怎的，
說(shuō)的我是熱血沸騰。
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