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在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的圣誕禮物的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
圣誕禮物的作文 篇1
無(wú)言的純潔的天真,往往比說(shuō)話(huà)更能打動(dòng)人心。
——莎士比亞
我們是餐廳里唯一帶著(zhù)小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個(gè)人都安靜地吃著(zhù),偶爾交談,也是發(fā)出很輕的聲音。
突然,埃里克大聲地尖叫起來(lái):“看,那邊!”他那胖乎乎的小手激動(dòng)地拍打著(zhù)椅子的扶手,眼睛瞪得大大的。
我環(huán)視四周,發(fā)現了埃里克興奮的來(lái)源。那是一個(gè)老人,穿著(zhù)一件沾滿(mǎn)油污并且已經(jīng)破爛不堪的外套,褲子又寬又大,只剩下了半截,腳上的鞋也破了,腳趾露出了鞋外。由于離他太遠我沒(méi)有聞到他身上的臭味,但我敢肯定他自己一定能聞到。
他正在招手,然后又拍起了巴掌:“嘿,過(guò)來(lái),寶貝,到這邊來(lái)。我看到你了,伙計!崩先藢Π@锟撕暗。
我和丈夫交換了一下眼神:那個(gè)古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛(ài)的兒子。
我們點(diǎn)的東西端上來(lái)了,那個(gè)老人又在對面開(kāi)始大喊:“你會(huì )玩躲貓貓嗎?哈,瞧,這小家伙會(huì )玩躲貓貓了!
沒(méi)有誰(shuí)會(huì )認為那個(gè)老人是在故作姿態(tài),但我和丈夫尷尬極了。我們默默地吃著(zhù),埃里克卻不肯安靜,他在那個(gè)老人的慫恿下玩起了躲貓貓游戲。他在餐桌之間跑來(lái)跑去,當他躲得很好,老人看不到他表示認輸時(shí),他就咯咯地笑著(zhù)跑出來(lái)。我和丈夫覺(jué)得,埃里克從來(lái)沒(méi)玩得這么開(kāi)心過(guò)。
我們用完了餐,丈夫去停車(chē)場(chǎng)取車(chē),我與埃里克留下來(lái)結賬。結完賬往外走時(shí),我發(fā)現那個(gè)老人正泰然自若地坐在餐廳門(mén)口旁邊。
“上帝,在他對埃里克說(shuō)話(huà)之前,讓我們離開(kāi)這里吧!碑斘覀冏呓莻(gè)老人時(shí),我背過(guò)臉,因為我不想聞到他身上散發(fā)出來(lái)的味道。此時(shí),我緊緊抓著(zhù)埃里克的小手,生怕誰(shuí)會(huì )把他搶走一樣。
可是,埃里克掙脫了我的手,向那老人的'懷里投去。事情發(fā)生得太突然了,我還沒(méi)來(lái)得及阻止,一個(gè)渾身臭味的老人和一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩之間的關(guān)系就達到了升華,仿佛深?lèi)?ài)著(zhù)的祖孫倆。
埃里克溫順地靠在老人那穿著(zhù)破爛的衣服的肩膀上,他把他對人的完全信任和愛(ài)意付諸了行動(dòng)。老人閉上了眼睛,淚水沾滿(mǎn)了他的睫毛,然后滑下臉頰。他那蒼老的手布滿(mǎn)了污垢、傷痕以及老繭,他輕輕地抱著(zhù)孩子,溫柔地撫摸著(zhù)孩子的背。
沒(méi)有哪兩個(gè)人會(huì )像他們那樣,在這么短的時(shí)間就產(chǎn)生這樣深厚的感情。我站在那里,呆住了。
老人憐愛(ài)地看著(zhù)懷里的埃里克。我知道,埃里克離開(kāi)他的懷抱,對他來(lái)說(shuō)是一件痛苦的事情。但埃里克最終還是回到了我的身邊。老人激動(dòng)地說(shuō):“上帝保佑你,夫人,你給了我一份最好的圣誕禮物!
我沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字,因為我知道我無(wú)法承受這一句真誠的感謝。
我抱起埃里克,向我們的汽車(chē)跑去。在車(chē)上,我緊緊抱著(zhù)埃里克,終于忍不住哭了,邊哭邊說(shuō):“上帝,請寬恕我吧!”
我明白了:那一刻,孩子看到的只是一個(gè)喜歡他的老人,而母親看到的卻只是一件衣服。
圣誕禮物的作文 篇2
圣誕節快要到了,圣誕老人急急忙忙的準備給全世界兒童的圣誕禮物。圣誕老人自己也想得到屬于他自己的圣誕禮物。
圣誕節的前一個(gè)晚上,也就是平安夜,圣誕老人準備出門(mén)派發(fā)禮物。出門(mén)以前,他想今年的圣誕節,我能得到怎樣的圣誕禮物呢?他想了想,就出發(fā)派圣誕禮物去了。到了小朋友的家,圣誕老人看到孩子們的床頭上都掛了圣誕襪子,就把禮物放進(jìn)了襪子里。他派發(fā)完所有的圣誕禮物,就回了家。
圣誕老人回了家,就和孩子們一樣把圣誕襪子掛在了床頭旁邊,窗戶(hù)下面,總共掛了五只,然后許愿到:“我希望這個(gè)圣誕節?梢缘玫綄儆谖易约旱氖フQ禮物。什么都可以!笔フQ老人許完愿,就上床睡覺(jué)了。晚上圣誕老人到了一個(gè)圣誕禮物世界。那里有糖果、巧克力、布娃娃、小汽車(chē)……這些禮物都屬于圣誕老人,他可高興了。忽然有一個(gè)聲音從遠處傳來(lái),說(shuō)道:“圣誕老人,你每年都在圣誕節的前一個(gè)晚上,平安夜里為世界各地的孩子,送圣誕禮物。你這么辛苦,卻不求回報。這些禮物都是你的,這是世界各地的孩子們送給您的。我再一次感謝你世界各的`孩子們送禮物!
“我為世界各地的孩子,送圣誕禮物,是想讓他們得到快樂(lè )。我想得到圣誕禮物也是因為想感受到這種快樂(lè )!笔フQ老人說(shuō)。那個(gè)聲音說(shuō):“這里是你的夢(mèng)境,明天早上,你就會(huì )發(fā)現,你那五只襪子里,已經(jīng)裝滿(mǎn)了禮物,這樣你就會(huì )找到自己得到圣誕禮物的快樂(lè )!甭曇魸u漸不見(jiàn)了,新的一天開(kāi)始了,圣誕老人醒來(lái)看到自己那五只襪子里,裝滿(mǎn)了禮物,高興地不得了。圣誕老人自言自語(yǔ):“我以后每年的圣誕節前夜,平安夜,一定會(huì )為全世界的孩子,送去圣誕節禮物,送去快樂(lè )!
圣誕老人今年的圣誕節,得到了屬于自己的圣誕禮物。我相信,只要有付出,就一定會(huì )有回報的。
圣誕禮物的作文 篇3
如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人,我會(huì )這樣回答:“信,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他;沒(méi)和他談過(guò)話(huà),或和他握個(gè)手,但是如果有機會(huì )的話(huà),我想和他談?wù)。朋友們,你們相信有圣誕老人的存在嗎?
“姐姐,你要什么圣誕禮物?”
“不知道,你呢?”
“我可想好了,我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了,好興奮哦!”妹妹說(shuō)。
“你這么貪心,不知道能否得到禮物,不過(guò)你表現也挺不錯,可能圣誕老人會(huì )記住你!
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)買(mǎi)了圣誕樹(shù),把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節的凌晨十二點(diǎn),圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天,孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話(huà)。
圣誕節最重要肯定是禮物。有一句話(huà):“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的'乖乖表登上!边@句話(huà)意思說(shuō):一年里做一個(gè)好孩子,圣誕老人會(huì )去你家送禮物的。
送禮物,收禮物,買(mǎi)禮物,玩禮物游戲都令人興奮。比如,今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì )用禮物紙把它們包好,放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì )給大家抽名字,抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物,或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了,可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的,或去拿其他人的禮物。
游戲完了后,很多同學(xué)能拿到滿(mǎn)意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落,有些同學(xué)還哭呢。這可以表現出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因為我相信有圣誕老人,所以每年我都會(huì )寫(xiě)一封信給他,放在枕頭邊。第二天,我就會(huì )發(fā)現在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了,我也開(kāi)始幫她寫(xiě)信。
我在圣誕節從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次,我才五歲,是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì )寫(xiě)信,就在窗口喊:“圣誕老人,我要只手表!”第二天早上,媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子,媽媽說(shuō):“敏,快點(diǎn)起床看看,圣誕老人來(lái)過(guò),還給你禮物!”我聽(tīng)到她的話(huà)就跳起床來(lái)。果然,紅袋子里真的裝著(zhù)一只藍色的兒童手表,我馬上叫媽媽給我帶上,想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后,我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹(shù)上掛著(zhù)那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本20xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書(shū)、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年,也就是20xx年的圣誕,我的妹妹已經(jīng)出生了,所以她也有來(lái)自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年,就是前一年,我又得到一個(gè)芭比娃娃,妹妹拿到一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的寶貝娃娃。今年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想圍巾該不錯吧。
我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的,不管是誰(shuí)給你的,無(wú)論是圣誕老人或是親戚朋友;無(wú)論禮物是什么,收到圣誕禮物一樣都是快樂(lè )。
圣誕禮物的作文 篇4
太陽(yáng)給了小草溫暖,于是小草便慢慢地充滿(mǎn)綠意;親人給了我溫暖,于是我快樂(lè )地成長(cháng)!}記
每個(gè)孩子都喜歡禮物,當圣誕節的夜晚來(lái)臨時(shí),無(wú)數孩子懷著(zhù)對那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼,幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉。十一歲前的我一直相信會(huì )有一輛馴鹿拉著(zhù)滿(mǎn)載禮物的雪橇停在我家屋頂,在我睡夢(mèng)時(shí)往襪子里放一份禮物。
五歲時(shí),在圣誕節的早上,我總會(huì )更加乖一點(diǎn)兒,聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)兒,因為我相信圣誕老人會(huì )光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí),幼稚的我總愛(ài)望著(zhù)天空,幻想藍天后面的世界,會(huì )不會(huì )真的.像童話(huà)王國里一樣:飄著(zhù)白雪,四處擺滿(mǎn)禮物,一個(gè)大胡子老頭坐著(zhù)雪橇在天空滑翔。
七歲時(shí),我總愛(ài)拿著(zhù)那一小卷泡泡糖,或一小包薯片,四處炫耀,邊吃還邊對著(zhù)小伙伴們歡呼道:看!圣誕老人送我糖果了!你們有沒(méi)有收到禮物?那時(shí),我愛(ài)幻想糖果里有什么樣的魔法。
九歲時(shí),在圣誕節的夜晚,我在弟弟家過(guò)夜,第二天差點(diǎn)為沒(méi)有收到禮物而哭起來(lái),記得后來(lái)是媽媽說(shuō)的一番話(huà)讓我似信非信的不再糾結圣誕節的禮物,清楚地記得媽媽說(shuō)是圣誕老人恰好路過(guò)了你弟弟家,沒(méi)發(fā)現你們或是指向標壞了,沒(méi)找到你。那時(shí),我還依然堅信著(zhù)圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的存在。
直到十一歲,學(xué)校里的那一堂課,把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的童話(huà)世界。沒(méi)錯,那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了,我不再相信圣誕老人的存在,也不再認為哪個(gè)乖小孩會(huì )收到圣誕禮物了。在剛聽(tīng)到這樣一個(gè)消息后,我還半信半疑的,甚至還有些嘲笑自己,是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說(shuō)成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢?
后來(lái),我雖然不再相信圣誕老人的存在,但是,我對圣誕節一直有個(gè)美好的看法:它是媽媽愛(ài)著(zhù)我的另一種表現。即使童年會(huì )遠去,在童年中陪伴我們的童話(huà)人物會(huì )消散在時(shí)光的軌跡中,但是只有一點(diǎn)不變,圣誕節的禮物會(huì )和媽媽對我的愛(ài)在我的心里永遠留下足跡。
但丁說(shuō),世界上最美的聲音,便是母親的呼喚。那么對我來(lái)說(shuō),世界上最大的快樂(lè ),便是收到母親的圣誕禮物。因為那份小小的禮物里,飽含了一份來(lái)自母親的濃情。
龍應臺說(shuō),以前相信的很多東西,后來(lái)都一件件地變成了不相信。的確,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),有些東西,你不會(huì )再相信它,甚至忘了它。但是有些東西,即使你不再相信,它也還會(huì )以一種特別的方式給你留下最深的印象,比如愛(ài)。
圣誕禮物的作文 篇5
圣誕節的晚上,媽媽特意把我接回去,走到學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闼徒o我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車(chē)子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒(méi)有說(shuō),就把我帶到了學(xué)校對面的醫院,要醫生把我耳朵里的耳屎全部tao出來(lái)了。我覺(jué)得耳朵里涼爽多了,遠處圣誕的歌兒也清楚地飄進(jìn)我的耳中。我又問(wèn)爸爸:“你送給我的'圣誕禮物呢?”爸爸說(shuō):“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想,身體健康也是一種好禮物呀!晚上躺在床上,我夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的圣誕老爺爺,他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車(chē)上,快樂(lè )地飛奔在雪地里……
圣誕禮物的作文 篇6
今天是星期三,也是圣誕節,正好今晚我有課,上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車(chē)去上英語(yǔ)課,心想那一定有圣誕樹(shù)、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。
今天學(xué)校沒(méi)有大課間,我和同學(xué)早早的來(lái)到英語(yǔ)班,上了二樓,發(fā)現前臺與走廊煥然一新,還有金光閃閃的大馴鹿,一外教扮演的圣誕老人,我 向前打了個(gè)招呼:“Hallo!”他回答到:“Hallo!”
然后,我們又上了三樓,去了教室316,沒(méi)想到教室居然沒(méi)有裝飾,唉!好失望!
我們在教室里坐了一會(huì )兒,同學(xué)便陸陸續續的來(lái)了,老師也跟著(zhù)來(lái)了,老師手里提著(zhù)三個(gè)大袋子,其中兩個(gè)袋子鼓鼓的?吹竭@一刻,同學(xué)們猜測起來(lái),有的甚至不假思索的說(shuō)出了答案,但是是錯的,有的還在思考,那到底是什么東東,還有去追問(wèn)那是什么?最后老師被我們逼的無(wú)可奈何,只好告訴我們那是圣誕禮物,但是老師就是不告訴我們那里面有什么,我們不在逼老師了,因為我們知道,只要好好聽(tīng)課,背單詞,老師就會(huì )發(fā)。
我有些著(zhù)急了,因為已經(jīng)放學(xué)了,老師還沒(méi)有發(fā)禮物,我已經(jīng)很認真聽(tīng)課,背單詞了呀?
這時(shí),老師好像發(fā)現了我的心思,說(shuō):“同學(xué)們,今天上課特別認真,值得表?yè)P,我把禮物發(fā)給大家!”“?!”同學(xué)們歡呼起來(lái),因為老師買(mǎi)得禮物不同,同學(xué)們收到的'禮物也各有千秋,我收到的禮物是一個(gè)士力架,一瓶牛奶和一個(gè)香脆米,同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。
今天我還第一個(gè)背完單詞,我把今天一天的好消息都給媽媽說(shuō),媽媽也很耐心的聽(tīng)著(zhù)。
今年的圣誕節真開(kāi)心,因為禮物即不是爸爸送的,也不是媽媽送的,而是老師送的!
圣誕禮物的作文 篇7
今天是圣誕節。早晨,我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛,就想起了圣誕禮物,這時(shí),我聽(tīng)到枕頭邊滋啦啦一聲,咦?這是什么東東?哦,原來(lái)是圣誕禮物呀!伸手一摸,怎么那么重?連我媽媽一只手都拿不起來(lái)。我連忙爬起來(lái),想看看禮物是什么。我把禮物盒拿了起來(lái),包裝真仔細呀!把禮物盒拆開(kāi),發(fā)現里面有一個(gè)紅雞蛋形的唇膏,還有五本故事書(shū)。我只許了一個(gè)愿望,怎么會(huì )有那么多禮物?
當我看見(jiàn)禮物的時(shí)候,心里別提多高興了?隙ㄊ俏覍W(xué)習認真,表現也很好,圣誕老人才送這么多禮物給我。
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