圣誕節作文（錦集5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的圣誕節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節作文 篇1

　　今天是圣誕節，在我的印象中，圣誕節是西方人的節日，每當圣誕節的夜晚來(lái)臨的時(shí)候，圣誕老人就要騎著(zhù)馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。一想到這些，我就迫不及待的想打開(kāi)圣誕襪翻里面的禮物，我仿佛看到一位和藹可親的圣誕老人滑著(zhù)雪橇像飛一般地滑到我們家門(mén)口來(lái)給我送禮物……

　　總而言之，我的腦子里什么關(guān)于圣誕的傳說(shuō)都有，高興得不得了，再一翻圣誕襪，奇怪了，竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的，這下我才恍然大悟，所謂的'圣誕老人其實(shí)就是自己的媽媽!這些精美的禮物，都是媽媽精心準備的。我捧著(zhù)我心愛(ài)的禮物，一股濃濃的母愛(ài)朝我飄來(lái)，我就抱著(zhù)媽媽感動(dòng)的哭了。

圣誕節作文 篇2

　　我們早已盼望的一年一度圣誕又來(lái)了。在英語(yǔ)課上，我們開(kāi)了圣誕聯(lián)歡會(huì )，真開(kāi)心。

　　一進(jìn)教室，我馬上歡悅、激動(dòng)的氣氛。原來(lái)，同學(xué)們在為圣誕聯(lián)歡會(huì )做準備：有的再溫習表演的精彩節目；有的在黑板上作裝飾；還有的同學(xué)在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，老師在黑板上用英文寫(xiě)著(zhù)“圣誕聯(lián)歡會(huì )”幾個(gè)單詞。我坐在座位上，等待看好節目。我看見(jiàn)后面有幾個(gè)女生，心想：她們在干什么？肯定要是表演節目吧！想著(zhù)想著(zhù)，他們就出場(chǎng)了：李夢(mèng)圓穿了一套時(shí)裝，戴著(zhù)墨鏡，向我們走來(lái)。葛正呢，則是一身黑，黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋，也帶有一副墨鏡，靦腆的.向我們走來(lái)。還有幾個(gè)同學(xué)在拍照。她們在走模特兩人邁著(zhù)優(yōu)美的步子，我們不時(shí)叫著(zhù)“好！好！”老師也笑著(zhù)拍手。她們退下場(chǎng)，又換了一套衣服，邁著(zhù)模特步走上來(lái)，這次顏色可多了：紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著(zhù)各式各樣的動(dòng)作，引得我們都駐足癡望。她們結束了精彩的表演，我們都有點(diǎn)看不夠。

　　下一個(gè)節目是齊越和周妍的拉丁舞，兩人簡(jiǎn)直是天生演員，每一個(gè)動(dòng)作都非常到位：兩只手靈活的擺動(dòng)，腳步非常輕快，嘴里喊著(zhù)節奏，動(dòng)作很優(yōu)美。講臺桌上還有同學(xué)帶著(zhù)圣誕帽，扮作圣誕老人來(lái)給我們扔糖。我們的眼睛忙急了，不知看哪一處好。

　　接下來(lái)是亓乙好等人表演的節目，也同樣精彩。

　　最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當》，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流進(jìn)我心里。忽然，他拿出一把糖，抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音，我也沉浸在1歡笑聲中，同學(xué)們也笑著(zhù)、跳著(zhù)結束了圣誕聯(lián)歡會(huì )。

　　我度過(guò)了我小學(xué)生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會(huì )。我期待下一次圣誕節會(huì )更加美好。

圣誕節作文 篇3

　　這天正是一年一度的圣誕節，大家都盼望著(zhù)最想要的圣誕禮物由圣誕老人傳遞到自己手中，終于熬到了晚上，大家都一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入夢(mèng)鄉，突然外面傳來(lái)一陣陣悅耳的鈴鐺聲，原來(lái)是兩只麋鹿在明亮的月光下拉著(zhù)一輛雪橇和圣誕老人還有很多很多的禮物來(lái)了，唰……唰……幾聲，圣誕老人降落到了一座小房子上，圣誕老人背起裝滿(mǎn)禮物的袋子，邁著(zhù)沉重的腳步，走向這個(gè)小房子的煙囪，并從煙囪跳了下去，他從口袋里拿出一只紅色的襪子，輕輕的'往襪子里裝了個(gè)禮物盒子，悄悄地放在小孩子的床頭，微笑的祝福這個(gè)孩子，然后輕輕的背著(zhù)禮物包爬上了煙囪，坐進(jìn)自己的雪橇了飛到另外一個(gè)房子頂去給另一個(gè)小朋友送禮物去了，就這樣圣誕老人飛到一個(gè)一個(gè)的房子上傳遞禮物，禮物很快送完了，天也快亮了，圣誕老人坐著(zhù)雪橇飛回去了

　　太陽(yáng)公公起床了，每一個(gè)人都從夢(mèng)中醒來(lái)，都驚奇地發(fā)現自己的身旁有個(gè)紅色的襪子，當所有的人把襪子打開(kāi)的時(shí)候，驚喜地發(fā)現自己最喜歡的東西已經(jīng)在自己的手里了。只要發(fā)現這個(gè)禮物的人，就會(huì )從房子里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲。

圣誕節作文 篇4

　　圣誕節快到了，每個(gè)小孩子都希望擁有圣誕禮物，我也不例外。爸爸和媽媽都給我買(mǎi)了一個(gè)圣誕禮物。爸爸是主動(dòng)的，而媽媽卻不同，其間還費了一番周折呢。

　　其實(shí)，我最開(kāi)始也不知道想讓媽媽買(mǎi)什么，可是我又不想錯過(guò)買(mǎi)禮物的機會(huì )。

　　我最早向媽媽提出買(mǎi)洋娃娃，可媽媽說(shuō)，“家里有那么多的洋娃娃，不能再買(mǎi)了�！蔽乙虼撕軅�心，還掉了眼淚�？墒菧I水并沒(méi)有讓媽媽改變主意，我也沒(méi)有找到充足的理由說(shuō)服媽媽?zhuān)�最終還是放棄了。中午回家后，我終于想到一個(gè)兩全其美的辦法，既能得到媽媽的同意，也能讓我滿(mǎn)足，我讓媽媽給我買(mǎi)一盆鮮花。媽媽說(shuō)這個(gè)要求沒(méi)問(wèn)題，我欣然歡喜。星期三無(wú)作業(yè)日，媽媽帶我到集市上買(mǎi)。我們尋遍了街上的每一個(gè)商店，都沒(méi)有盛開(kāi)的.鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意，想買(mǎi)一個(gè)光盤(pán)。我們走進(jìn)一家音像店，里面有各種各樣的光盤(pán)，我真不知道該買(mǎi)哪一個(gè)。突然，我的眼前一亮，發(fā)現了《米奇妙妙屋》，我想媽媽一定會(huì )答應的。媽媽看了看答應了，而且還夸我說(shuō)，“寶貝，你挑的真好�！�

　　回家的路上，我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實(shí)不是媽媽不給我買(mǎi)禮物，而是我提的要求不合理。小小的禮物，凝聚著(zhù)媽媽的愛(ài)。

圣誕節作文 篇5

　　今年的圣誕節，我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛，校門(mén)口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹(shù)閃爍著(zhù)光芒。

　　圣誕節前夕，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中最精彩的就數“交換禮物”這項活動(dòng)了。

　　禮物是我們在圣誕節最期盼的，于是xx讓我們帶一些5元以?xún)鹊男《Y品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著(zhù)得到一份精美實(shí)用的禮物。

　　終于，在周五下午第三節課時(shí)，xx宣布：“交換禮物活動(dòng)現在開(kāi)始！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著(zhù)自己可能得到的禮物。xx先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的'學(xué)號，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著(zhù)“31”是xx的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機掛飾。我十分激動(dòng)，因為這個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著(zhù)眼睛，微笑著(zhù)，還戴著(zhù)一個(gè)小領(lǐng)結。明年正好是我的本命年——x年，它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心，吉祥如意。最搞笑的是xx，他抽到了“23”，是xxx的學(xué)號，xxx送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，xxx十分尷尬。但xx還是親手幫他戴了上去，全班同學(xué)哄堂大笑，xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機記錄了下來(lái)。

　　今年的圣誕節給我們留下了太多美好的回憶，有快樂(lè )的，有驚喜的，有難忘的……

【圣誕節作文】相關(guān)文章：

圣誕節的作文：圣誕節快來(lái)了04-08

(經(jīng)典)圣誕節作文10-22

(經(jīng)典)圣誕節的作文10-24

圣誕節的作文（精選）01-25

圣誕節作文【精選】01-13

[精選]圣誕節作文03-24

圣誕節作文06-13

圣誕節作文（精選）10-13

（經(jīng)典）圣誕節的作文10-16

【經(jīng)典】圣誕節作文07-24