圣誕節作文7篇[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

圣誕節作文 篇1

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。

　　我輕輕的`看著(zhù)，卻沒(méi)有一絲喜悅。

　　我獨自彷徨，彷徨在這喧囂的街。紅綠白將大街浸透，夾雜著(zhù)嚴寒襲來(lái)。

　　不禁泛起一絲疑惑，耶穌真有那么偉大？想我泱泱大國，何處未慶祝他的誕生？

　　我獨自迷茫，迷茫在這歡聲笑語(yǔ)。誰(shuí)記否，就在今日的明日，我們的救世主也終于誕生！

　　默默的我走了，正如我默默的來(lái)。向主席送上一聲祝福，心中卻泛起一陣悲哀。

圣誕節作文 篇2

　　一張賀卡，是誰(shuí)送的并不重要，重要的是里面蘊藏著(zhù)的祝福。一句簡(jiǎn)單的“節日快樂(lè )”就可以讓人快樂(lè )一天。

　　圣誕節快到了，同學(xué)們都在四處發(fā)著(zhù)賀卡�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)手上都有幾張賀卡，而我卻一張都沒(méi)有收到，心里非常失落。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“節日快樂(lè )”，并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡，精美的圖案布滿(mǎn)了整個(gè)畫(huà)面。我非常開(kāi)心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣，沒(méi)過(guò)多久，我手里的賀卡就越來(lái)越厚了。我小心翼翼地把這些對我來(lái)說(shuō)非常珍貴的`賀卡放進(jìn)書(shū)包�；氐郊依�，我迫切地打開(kāi)書(shū)包，拿出賀卡，仔細地閱讀里面的內容。賀卡上的內容基本上都是一樣：“節日快樂(lè )”、“身體健康”、“學(xué)習進(jìn)步”等等，但里面飽含著(zhù)同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。

　　想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時(shí)間里，有快樂(lè )、有難過(guò)、有生氣更有喜悅，所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節了，想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過(guò)五年時(shí)光的校園，我的眼睛不禁濕潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來(lái)紙和筆在紙上畫(huà)了起來(lái)。我不太會(huì )畫(huà)畫(huà)，但我想通過(guò)我的畫(huà)表達我對老師的尊敬和喜愛(ài)。我畫(huà)了一棵圣誕樹(shù)，一個(gè)雪人，還有一個(gè)白胡子的圣誕老人，圣誕樹(shù)象征學(xué)校，給我們遮風(fēng)擋雨，圣誕老人象征老師，不斷的把知識當作禮物送給我們，我們就象被圣誕樹(shù)和圣誕老人呵護的雪人一樣。這幅畫(huà)看起來(lái)只是一張非常普通的圣誕節都會(huì )出現的畫(huà)面，卻包含是我自己對它的另一種理解。

　　圣誕節是一個(gè)讓孩子覺(jué)得快樂(lè )幸福的節日，因為可以收到各種不同的禮物，但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈送的賀卡。等我們長(cháng)大了，這些賀卡會(huì )帶著(zhù)我們重溫小學(xué)的幸福時(shí)光！

圣誕節作文 篇3

　　想象中的圣誕節總是會(huì )溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的.實(shí)大家都笑得很真很真。

　　圣誕的歌聲響起來(lái)�？侦`的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。

　　我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大盛宴的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

　　印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。

　　每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校沒(méi)有了往日的威嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的快樂(lè )氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

　　在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！

　　哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。

　　我愛(ài)你，圣誕節。

圣誕節作文 篇4

　　圣誕節到了，從平安夜開(kāi)始，我的好運就接二連三的來(lái)了。

　　第一個(gè)好運：星期三晚上也就是平安夜的時(shí)候，我正在家寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，是我哥哥來(lái)了——他給我送圣誕禮物來(lái)了。打開(kāi)裝禮物的'袋子，我看見(jiàn)了我最喜歡的東西：一套書(shū)和一個(gè)平安果。那套書(shū)是《福爾摩斯探案集》1——10集。我欣喜的不得了，抱住禮物不松手。

　　第二個(gè)好運：聽(tīng)說(shuō)平安夜許愿，圣誕老人就會(huì )在圣誕節早上把禮物送到我的床頭。平安夜晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我許了一個(gè)愿，希望圣誕老人送給我一個(gè)旺旺大禮包。第二天早上我和媽媽還沒(méi)起床，媽媽突然對我說(shuō)：“琬兒，快看看有沒(méi)有禮物�！蔽亿s快一看，呀！床頭柜上放著(zhù)一個(gè)紅紅的旺旺大禮包。我真是太感謝圣誕老人了。

　　過(guò)圣誕節真好，我真快樂(lè )呀！

圣誕節作文 篇5

　　聽(tīng)說(shuō)，圣誕節誰(shuí)掛襪子，圣誕老人就會(huì )把禮物送給誰(shuí)， 圣誕老人來(lái)我家。我半信半疑，準備今年圣誕節來(lái)驗證一下。 圣誕節的晚上，我拿起新襪子，小心翼翼地把它掛在窗戶(hù)邊。心想，外面的燈光很亮，圣誕老人就可以看見(jiàn)我的襪子了。

　　可又一想，不行，圣誕老人從哪兒進(jìn)來(lái)呢?于是，我又特意打開(kāi)一扇窗。我的心怦怦直跳，圣誕老人真的能看見(jiàn)我的襪子嗎?圣誕老人真的'會(huì )來(lái)嗎?他會(huì )送什么禮物給我呢?會(huì )把禮物放在哪兒呢?……想著(zhù)，想著(zhù)，我就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　“快來(lái)找禮物呀?”只聽(tīng)媽媽一叫。我雖然沒(méi)睡醒，可還是強硬著(zhù)睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽正幫我東尋西找，突然，媽媽拉開(kāi)窗簾，我眼前一亮，“哇，一個(gè)粉紅色的禮盒!”我高興得從床上蹦了起來(lái)，捧著(zhù)禮盒歡蹦亂跳，大聲喊著(zhù)：“圣誕老人來(lái)我家嘍!圣誕老人真的送我禮物嘍!”

　　這時(shí)，我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開(kāi)禮盒，里面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒，一聞，有點(diǎn)怪味，一嘗，味道與眾不同，好吃極了。

　　我想：這肯定是圣誕老人親手做的，要不，我怎么會(huì )從來(lái)都沒(méi)吃到?我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嘗，還帶了一盒到學(xué)校跟小朋友們一起分享，大家都羨慕極了。

　　我想：每年的圣誕節，我都要掛起新襪子，讓圣誕老人常到我家來(lái)做客。

圣誕節作文 篇6

　　我們的畫(huà)畫(huà)班準備辦圣誕節活動(dòng)，大家都高興的連蹦三尺高，沉默卻化為烏有，從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節的中國好少年‘我’也興奮得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，然而，這次圣誕節在我的心目中結成了冰冷的石塊，給我一個(gè)沉重的打擊，從此，我發(fā)誓，這是我的第一次圣誕節，也是最后一次過(guò)圣誕節了。

　　星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我便從溫暖的床上爬了起來(lái)，迎面而來(lái)的是一股寒風(fēng)。但這區區小事怎能攔得住我的霸氣英勇，雖然我是女孩，但卻有著(zhù)男孩的`雄心壯志，被俗稱(chēng)為女孩子，可謂是家喻戶(hù)曉啊。穿完衣裳，草草洗了把臉，便直沖我喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)班。

　　不一會(huì )兒，就來(lái)到了教室。哇，當時(shí)的場(chǎng)面可叫一個(gè)狠字啊，沒(méi)想到這些淘氣包們比我都還興奮，早就來(lái)到了教室，我瞬間壓力山大。不過(guò)，教室里美麗是我緩了緩氣，一層魔術(shù)貼紙上貼紙四個(gè)菱形大字“圣誕快樂(lè )”，周?chē)�還貼著(zhù)我們以前的畫(huà)作----圣誕老人，魔術(shù)紙的上方還有許多無(wú)顏六色的氣球，使我眼花繚亂。大家想知道是什么嗎？嘿嘿，氣球里面裝著(zhù)一些小紙條，只要你玩游戲得到了第一名，便可用肖老師準備的細針一扎，取出里面的紙條，奇偶可得到你紙條上名的玩具了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，時(shí)間到。肖老師宣布游戲開(kāi)始了，第一個(gè)節目是大家都愛(ài)看的爸爸去哪兒里面的“蘿卜蹲”，看到這名字，我真是不禁想起了田亮為郭濤爸爸打節拍卻忘了自己蹲，最終還是被淘汰的情景，游戲開(kāi)始，我們蜂擁而上參加節目，可最終我沒(méi)有得到桂冠，后面的各個(gè)游戲也是被別人搶了先，原本有些擔心炸不到氣球的我也想到，還剩有這么多氣球，不要緊的，可等到最后，肖老師說(shuō)沒(méi)扎到氣球的同學(xué)按高矮次序往前站時(shí)，扎到最后卻只剩我一人沒(méi)得到禮物，肖老師就把口袋里剩下的一個(gè)玩具給了我，我勉強笑了笑，但心里比針扎都難受，在我的心里，重要的不是玩具，它只是一個(gè)形式，但卻完完整整的傷了別人的自尊心，難道不是嗎？真是很氣人呢。

　　美好的圣誕節化為烏有，這是我第一次過(guò)圣誕節，也是最后一次過(guò)圣誕節了。

圣誕節作文 篇7

　　今天是12月25日，一年一度的圣誕節又到了。傳說(shuō)中這天會(huì )有一個(gè)長(cháng)著(zhù)白胡子的圣誕老人，他穿著(zhù)紅衣服，身上背著(zhù)一個(gè)大袋子，里面裝滿(mǎn)了禮物，然后踏著(zhù)雪橇會(huì )把禮物從煙囪里送給每位小朋友。

　　馬路上，人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案，有的把圣誕老人的貼紙粘在門(mén)上，有的在店門(mén)口放一棵圣誕樹(shù)，在上面掛一些玩具禮物呀，玩具愛(ài)心呀，玩具襪子呀……還有的商店里的每個(gè)店員都帶上圣誕帽子。

　　關(guān)于圣誕老人，我很想晚上睡不著(zhù)，一直等，等到天亮，看看到底是誰(shuí)把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監控攝像頭，第二天早晨打開(kāi)監控，查清真相。我還要在房間里按上一個(gè)簽名處、指紋相片處，讓來(lái)的人都弄好了再走，這樣我就可以知道哪個(gè)扮演的.圣誕老人了。我知道一直送我禮物的是爸爸媽媽?zhuān)�但是我仍然想看看�?/p>

　　雖然我不相信真有圣誕老人，但我喜歡這樣的節日，喜歡這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人，謝謝你們！

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