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圣誕節五年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的圣誕節五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節五年級作文1
我今天一進(jìn)教室,首先看見(jiàn)一棵很大的圣誕樹(shù)和獎品、鈴鐺、禮物掛滿(mǎn)了圣誕樹(shù)。還用彩條裝飾了教室。午覺(jué)后我們出門(mén)站隊再回來(lái)表演了很多節目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂(lè )的跳舞唱歌,歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影,還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長(cháng)和我們在一起過(guò)圣誕節,他們有的.在拍照片,有的在給我們發(fā)吃的,有的在作鬼臉好,還有很多媽媽頭上戴著(zhù)兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長(cháng)發(fā)的,今天的蛋糕味道好極了,而且是我喜歡的小熊貓形狀的。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的蘋(píng)果。
希望我們在新的一年里平平安安,甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)了張老師和周老師對我的希望和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康,工作順利。我也會(huì )好好表現,快快進(jìn)步,做個(gè)媽媽的好孩子,老師的好學(xué)生。
圣誕節五年級作文2
說(shuō)起圣誕節,我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應,而且會(huì )送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。
今年,我們學(xué)校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì ),引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀(guān)看。我也去參觀(guān)了,覺(jué)得他們搞得真是不錯。
六(1)班里上面掛著(zhù)一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著(zhù)許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上面掛滿(mǎn)了許多彩燈,小禮物。六年級的.每一個(gè)班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著(zhù)圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著(zhù)一件大衣,真像一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見(jiàn)六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好,真想走過(guò)去和他們一起玩,一起說(shuō)笑?墒,六年級那一邊的人實(shí)在太多了,擠都擠不過(guò)去,犯不著(zhù)和他們一起擠壞教學(xué)樓了!
我真想對我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上,我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì )呀!
圣誕節五年級作文3
又到圣誕節,每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )在心里祝福那個(gè)和我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺階的同學(xué),今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福!
往事永遠讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(cháng)得很高,他平時(shí)看起來(lái)很?chē)烂C,但他幫助別人時(shí),臉上卻永遠掛著(zhù)微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節,下著(zhù)蒙蒙細雨,地上有點(diǎn)滑,當我們輪流投籃時(shí),我因落地后沒(méi)站穩而把腳扭傷了,一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見(jiàn)后,馬上放下球,輕輕地把我扶起來(lái),又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓,從他的眼睛里,我可以看見(jiàn)一絲擔憂(yōu),我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔心。
要走上四樓教室去上課,大概有五十個(gè)臺階,由于我們的速度非常非常的慢,以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了,我讓他快走,但他卻說(shuō):“我走之后,那你怎么上去呢?我還是留下來(lái)吧!
看著(zhù)他那嚴肅的.神情,聽(tīng)著(zhù)他那堅定的話(huà)語(yǔ),感受到他那有力的手臂,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下,一步一停,我們艱難地走完了五十個(gè)臺階。這五十個(gè)臺階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛(ài)。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
20xx年我轉學(xué)了,但那年圣誕節發(fā)生的故事我永遠無(wú)法忘懷。今年的圣誕節即將來(lái)臨,今天又是細雨蒙蒙,我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué),希望我們又能在一起快樂(lè )地打球。
圣誕節五年級作文4
一年一度的圣誕節就要到了,同學(xué)們都分外開(kāi)心。門(mén)口的小店里人天天擠得水泄不通。
每次一下課,同學(xué)們提的內容總是少不了關(guān)于圣誕節的話(huà)題,比如:你圣誕節的時(shí)候要送同學(xué)什么禮物呀?你準備了什么禮物呀?你要送老師禮物嗎?
星期三的早自習是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳,說(shuō)的是你圣誕節買(mǎi)了什么禮物?結果被管理員逮了個(gè)正著(zhù),管理員毫不留情地把那兩位的'名字記了下來(lái),最終,他們受到了嚴厲的懲罰——站一節課并且守紀之星扣一顆,吵詞語(yǔ)兩次。他們現在已是慘不忍睹,叫苦連天。
可是,就在那一天,老師下了一個(gè)命令:圣誕節的時(shí)候,班級里不許出現圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等,凡是與圣誕有關(guān)的東西,教室了都不允許出現!鞍!為什么?”大家異口同聲地說(shuō)!耙驗橐霌P中國文化嘛,這節日不是來(lái)自我們中國的。我們頓時(shí)拉下臉來(lái),可是,我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節課以后,我們對圣誕節這個(gè)話(huà)題只字未提。
后來(lái),我想了想覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理,我們要弘揚中國文化,要把自己國家的節日看的隆重一些,不好弘揚外國文化。這樣,我們的國家才會(huì )強大起來(lái),百戰百勝。
圣誕節五年級作文5
窗外下起了很大很大的雪,雪花像鵝毛似的,一片一片,一團一團地飄落。落到了房頂上、大樹(shù)上、道路上。不一會(huì )兒,大帝就變成一個(gè)銀色的海洋。
我很高興的拉著(zhù)小寶的手,跑到雪地上,我們抓起了雪,打起了雪仗,滾起了雪球,還堆起了一個(gè)小雪人。我們用胡蘿卜做了它紅紅的尖鼻子,找了兩顆桂圓核嵌在它的頭上,成了它的黑眼珠,我們有找來(lái)畫(huà)筆,畫(huà)上了眉毛和嘴巴,小寶又跑進(jìn)爸爸的房間找到了一頂圣誕帽,我爸它戴在了雪人的頭上,大功告成!我和小寶開(kāi)心地站在雪人面前欣賞著(zhù)我倆共同創(chuàng )造的作品。
這時(shí)爸爸從大門(mén)里走了出來(lái),指著(zhù)遠方的天空說(shuō):“妮妮、小寶圣誕老人駕著(zhù)鹿拉著(zhù)馬車(chē)來(lái)給你們送禮物來(lái)了!”我和小寶驚喜的向爸爸手指的方向望去們還是白色的樹(shù)白色的房子和白色的道路。我有點(diǎn)失望的拉著(zhù)小寶的`手回家了。
“妮妮,快點(diǎn)醒醒,圣誕老人昨晚給你送來(lái)了禮物!”我迷迷糊糊的說(shuō):“不要又騙我了,我還要睡覺(jué)!”“真的有禮物送給你!眿寢層衷诙呡p輕的說(shuō)。我很不情愿地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現枕頭邊放了兩只紅色的大襪子!罢娴挠卸Y物,圣誕老人在哪里?”我興奮的從床上跳了起來(lái)。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“禮物是爸爸送的!蔽铱粗(zhù)媽媽笑了一下,心里想:“原來(lái)爸爸沒(méi)有騙我,真的有禮物送給我,其實(shí)爸爸就是圣誕老人呀!”
到了學(xué)校里,我又收到了許多禮物,圣誕節真是一個(gè)豐收而又快樂(lè )的節日!
圣誕節五年級作文6
耶!今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節派對。下午三節課都是我們的節目和品嘗美食的活動(dòng),真是拭目以待同學(xué)們的美食,是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱(chēng)號呢?
中午來(lái)到教室,每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái),有的吹氣球,有的排練自己的.節目,也有的布置教室······我也不例外!“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了,派對即將開(kāi)始,老師也斷斷續續的走進(jìn)我們的教室,開(kāi)始吃起來(lái)。
吃了一節課的美食,下面到我們最喜歡的節目——表演,可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級英雄》,一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品,一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎環(huán)節到了,抽出10個(gè)三等獎,當王老師念到48號時(shí) ,我的心像蜜一樣甜!我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨角獸呢!節目表演完了,該抽一二等獎了, 將抽出二等獎時(shí)我們不理不睬的,將抽出一等獎時(shí),我們的眼睛齊刷刷的看著(zhù)王一帆媽媽?zhuān)M艹榈阶约。沒(méi)有被抽到的,也有安慰獎喲,有熒光筆、圣誕頭盔等。
這個(gè)圣誕節派對意義重大,無(wú)比難忘!真希望下次還能再開(kāi)一次派對。
圣誕節五年級作文7
“叮叮當,叮叮當,”教室里傳來(lái)了一陣陣美妙的音樂(lè )。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧,我在慶祝圣誕呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來(lái)我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開(kāi)著(zhù)電視!岸_,叮咚”我們家的門(mén)鈴響了,我跑去開(kāi)門(mén),我把門(mén)開(kāi)了一條縫,看了看,只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服,系著(zhù)黑色腰帶、戴著(zhù)一頂紅色帽子、長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉白胡子、肩上還背著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)禮物的紅袋子的人。我把門(mén)打開(kāi),是圣誕老人,我急忙叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)フQ老人,快來(lái)開(kāi)呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動(dòng),生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校表現的特別好,在作文班經(jīng)常的`小作家獎,我是來(lái)給表現好的小朋友送禮物的!蔽野咽フQ老人請到家里,我接過(guò)圣誕老人的禮盒打開(kāi)一看,里面有我最喜歡的零食哦,圣誕老人還鼓勵我好好學(xué)習,我非常高興。
最讓我意外的是,圣誕老人還給我帶來(lái)了一封信,是媽媽送的,媽媽希望我能把心里的想法大膽的說(shuō)出來(lái),提醒我上課認真聽(tīng)講,我一定不辜負媽媽的期望。我覺(jué)的自己好幸福!
圣誕老人走了,他和我們拍照留念,帶給我快樂(lè ),我非常感謝他。
這是我過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)圣誕節!
圣誕節五年級作文8
“叮叮當,叮叮當,”教室里傳來(lái)了一陣陣美妙的音樂(lè )。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧,我在慶祝圣誕呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來(lái)我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開(kāi)著(zhù)電視!岸_,叮咚”我們家的門(mén)鈴響了,我跑去開(kāi)門(mén),我把門(mén)開(kāi)了一條縫,看了看,只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服,系著(zhù)黑色腰帶、戴著(zhù)一頂紅色帽子、長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉白胡子、肩上還背著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)禮物的紅袋子的人。我把門(mén)打開(kāi),是圣誕老人,我急忙叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)フQ老人,快來(lái)開(kāi)呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動(dòng),生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的.說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校表現的特別好,在作文班經(jīng)常的小作家獎,我是來(lái)給表現好的小朋友送禮物的!蔽野咽フQ老人請到家里,我接過(guò)圣誕老人的禮盒打開(kāi)一看,里面有我喜歡的零食哦,圣誕老人還鼓勵我好好學(xué)習,我非常高興。
讓我意外的是,圣誕老人還給我帶來(lái)了一封信,是媽媽送的,媽媽希望我能把心里的想法大膽的說(shuō)出來(lái),提醒我上課認真聽(tīng)講,我一定不辜負媽媽的期望。我覺(jué)的自己好幸福!
圣誕老人走了,他和我們拍照留念,原來(lái)他是旭日作文派來(lái)的使者,帶給我快樂(lè ),我非常感謝他。
這是我過(guò)得快樂(lè )的一個(gè)圣誕節!
圣誕節五年級作文9
每當圣誕節來(lái)臨,媽媽就會(huì )把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜,我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中,我不停地想著(zhù):不知道圣誕老爺爺將會(huì )給我帶來(lái)什么驚喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會(huì )飛的梅花鹿?是不是戴著(zhù)一頂紅帽子,穿著(zhù)一雙紅靴子?圣誕老人來(lái)嘍!
到了早晨,我剛從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就跑過(guò)來(lái),對我說(shuō):寶貝,快快起來(lái)!看看你的床頭。我一看,啊!是圣誕老爺爺的一只靴子,靴子里面有一張賀卡,上面寫(xiě)著(zhù):高思怡同學(xué),祝你好好學(xué)習,天天向上!也祝你圣誕快樂(lè )!我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表,一些學(xué)習用品和我喜歡吃的零食我高興極了,一蹦三尺高!
難道世上真的有圣誕老爺爺?圣誕老爺爺到底是漫畫(huà)人物,還是爸爸媽媽扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽(tīng)到他沉重的腳步聲,在厚厚的積雪中看見(jiàn)他留下的'深深的腳印!
我喜歡圣誕節,更喜歡圣誕老爺爺!因為是他,使我有了美好的期待,也給我帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜!
圣誕節五年級作文10
圣誕節要到了,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)フQ節要到了,你送我什么禮物呀?”媽媽說(shuō):“哦,禮物是不能告訴你的秘密,因為提前告訴你了,就沒(méi)有驚喜了”我說(shuō):“可是,我這次想自己選禮物,你看好么?”“當然可以,媽媽忘了,小佳已經(jīng)是小學(xué)生了,有自己的主意了,我們一起去選吧!”
到了超市,我直奔圖書(shū)角,選了一本我早就想買(mǎi)的'。然后,我們來(lái)到了禮物專(zhuān)區,我買(mǎi)了一個(gè)超大的圣誕襪,媽媽問(wèn)我:“問(wèn)什么買(mǎi)這個(gè)呀?你平時(shí)不是一直喜歡買(mǎi)些玩具、糖果的么?怎么這次買(mǎi)個(gè)大襪子了?”“媽媽?zhuān)銢](méi)想到吧?我是想用這個(gè)大襪子裝很多圣誕禮物,現在我長(cháng)大了,也要給你們禮物了!我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒(méi)有吃,放在我的小抽屜里,這次,我來(lái)獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽?zhuān)∧銈円欢](méi)想到吧?這可是我自己贏(yíng)得的勞動(dòng)果實(shí),你們吃起來(lái)一定更美味!”媽媽?zhuān)骸班,佳悅想得真周到!你能想到大人了,媽媽真高興!你長(cháng)大了!”“唉呦,沒(méi)什么啦,小事小事,我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢!過(guò)節就要熱鬧么!”
過(guò)節真好!讓我們的牽掛因節日 而更濃厚了……
圣誕節五年級作文11
平安夜那天晚上,周奕容、李昕瑜和我幾個(gè)一起聚在馬欣雨家,等待“圣誕老人”的來(lái)臨。
“叮咚”,門(mén)鈴響了,馬欣雨媽媽去開(kāi)門(mén),“誰(shuí)?哦,圣誕老人來(lái)了!”我們一聽(tīng)到這話(huà),立馬就沖了出來(lái)。眼前是一位穿著(zhù)大紅色的衣服,粉紅的`褲子,“長(cháng)”著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的白胡子,戴著(zhù)一副眼鏡,手里還拿著(zhù)好幾包禮物的圣誕老人。是真的耶!我們高興得在他身邊又蹦又跳,好奇地打量著(zhù)他。
只見(jiàn)他不慌不忙從袋子里拿出三個(gè)平安果遞給了三個(gè)女孩子,接著(zhù),又拿出一個(gè)白色的空盒子和一個(gè)平安果。沒(méi)等他裝好,馬欣雨媽媽開(kāi)口了:“男孩子不一樣的呀?”“那當然,包裝都不同!彼呎f(shuō)邊把蘋(píng)果裝進(jìn)去,“現場(chǎng)包裝呢!”我接過(guò)平安果,轉手就遞給了媽媽?zhuān)鼻械氐却乱粋(gè)禮物。
“!這什么?”我們叫道!皰鞖v!”圣誕老人笑著(zhù)說(shuō),“讓你們大開(kāi)眼界一下吧!”他又拿出四個(gè)大禮盒送給了我們。我迫不及待地想拆開(kāi)禮物,可膠帶紙粘得太牢,扯都扯不開(kāi)。媽媽抓住這個(gè)機會(huì ),好不容易才給我們拍了個(gè)照。
圣誕老人理了理他的禮物包,開(kāi)始跟大人們聊天了。這時(shí),我看見(jiàn)“圣誕老人”的“皮帶”竟然是根塑料繩!我開(kāi)懷大笑。他拉拉“皮帶”說(shuō):“怎么樣?這皮帶高級吧?”
我想要是家里有個(gè)壁爐就好了,這樣,“圣誕老人”從煙囪里爬出來(lái)可就更好玩了!
我喜歡這樣的圣誕節,不一樣的圣誕節,希望下一次也是這樣!
圣誕節五年級作文12
今天是一年一度的圣誕節,我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對,那一次的班隊使我終生難忘。
在圣誕派對開(kāi)始之前,我們又進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除,在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮,處處洋溢著(zhù)圣誕的'氣氛。
緊接著(zhù)圣誕派對開(kāi)始了,剛開(kāi)始,小主持人上場(chǎng)說(shuō)“第一個(gè)節目是獨唱,表演者左嘉豪”接著(zhù)隨著(zhù)音樂(lè )的響起,表演者上臺了,他那婉轉的歌聲使我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中,有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng),有時(shí)猶如冬天的狂歡,接著(zhù)又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),讓我們沉浸在一片歡樂(lè )的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候,還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢!最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲,這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候,如果誰(shuí)手里拿到了娃娃的話(huà)就要表演一個(gè)節目。結果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃,所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見(jiàn)金鶴年他不好意思的走上了臺,選好了歌便唱了起來(lái),但聲音卻始終被被音樂(lè )所蓋住,他不敢大聲唱出來(lái),因為他是一個(gè)比較靦腆的男生,而這時(shí)左嘉豪上了臺來(lái)助陣,在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。
最后,在青春修煉手冊那唯美的音樂(lè )下,大家喜笑顏開(kāi)的結束了圣誕派對。這次圣誕給我們大家帶來(lái)了快樂(lè ),也使我們的心久久不能平息。
圣誕節五年級作文13
你知道洋人的“春節”中國人是怎么過(guò)的嗎?今天,爸爸就帶著(zhù)我和媽媽直奔五泄賓館去過(guò)圣誕節。一路上,我按捺不住自己高興的心情,快樂(lè )得像一只小鳥(niǎo),巴不得一下子飛到五泄賓館。
終于到了五泄賓館。我們一走進(jìn)大門(mén),就看到許多小朋友在忙著(zhù)抽獎。我也走了過(guò)去,把票拿給服務(wù)員阿姨。阿姨微笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,你只可以抽兩張,祝你好運!”我一邊把手伸進(jìn)箱子,一邊暗暗祈禱自己有好運,結果抽到兩個(gè)幸運獎,得到兩只白白胖胖十分可愛(ài)的小豬豬,高興得一蹦三尺高,對小豬愛(ài)不釋手。
然后,我們向一個(gè)大約有六七個(gè)客廳那么大的餐廳走去。我和爸爸讓媽媽去選個(gè)位置坐下,我倆就一起拿著(zhù)盤(pán)子去旁邊的自助餐柜前夾菜。柜中的`菜實(shí)在太豐富了!有大蛋糕、雞腿、水果、羊肉串、冰淇淋等等,真是琳瑯滿(mǎn)目。我看得眼花繚亂,在柜前轉來(lái)轉去,不知道選什么好,最后只夾了幾顆紫葡萄回來(lái)了。媽媽見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“我家的臭小子真沒(méi)用!”
這時(shí),爸爸盛了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大盤(pán)子菜過(guò)來(lái)了。等我們一家坐定,我望著(zhù)滿(mǎn)桌喜歡吃的菜,饞涎欲滴。怎樣才能吃到每一種菜呢?我眼珠一轉,想出了一個(gè)好辦法,決定每一樣菜各吃一口,盡管這樣吃,但是肚子還是吃得撐死了。吃好飯,我們就去門(mén)口欣賞美麗的煙花。煙花在空中飛舞著(zhù),有的像綻開(kāi)的花朵,有的像一顆顆閃亮星星,還有的像流星雨……真是千姿百態(tài),非常好看!
今年的圣誕節我真正嘗到了洋人“春節”的快樂(lè )、有趣,你呢?
圣誕節五年級作文14
昨天放學(xué),爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車(chē),可是爸爸身上又沒(méi)零錢(qián)。于是,我到實(shí)驗文具店用五元錢(qián)的紙幣買(mǎi)了一元錢(qián)的兩棵圣誕樹(shù)。
回到家,我看著(zhù)小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著(zhù)想種一下。我讓爸爸幫忙,爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙,一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來(lái),要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著(zhù),按照說(shuō)明要求,圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一小時(shí)后我去看看,好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了,我再去看看,也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō):“這么便宜的`東西沒(méi)什么神奇吧!也許是假昌的!”我聽(tīng)了半信半疑,依依不舍地上床睡覺(jué)。
第二天一覺(jué)醒來(lái),我馬上去看圣誕樹(shù)。哇!我大吃一驚,小小的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹,花還會(huì )微微擺動(dòng)呢!為什么會(huì )這樣呢?爸爸告訴我,可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達樹(shù)葉,跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應才變成了花。哦!真是奇妙。
我無(wú)意中買(mǎi)到了神奇的圣誕樹(shù),誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨,這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還增長(cháng)了不少知識呢!
圣誕節五年級作文15
圣誕節前幾天,老師和同學(xué)們一起把走廊和教室布置了一番,到處都非常有節日的氣氛,當然最讓我激動(dòng)地那一天肯定是圣誕節那一天了。
那天英語(yǔ)晚讀剛結束,突然,王東老師指著(zhù)窗外大聲說(shuō):看那里,有圣誕老人。我立刻跑到窗子邊看,可是除了幾顆星星外,我什么也沒(méi)看見(jiàn)啊!
這時(shí),我一回頭,就看到一位圣誕老人和圣誕姐姐走了進(jìn)來(lái),手上拿著(zhù)許多禮物,同學(xué)們也看見(jiàn)了,我們一起大叫歡呼起來(lái),圣誕老人問(wèn)我們要不要圣誕禮物,我大叫要,然后,他們就一個(gè)一個(gè)的給我們發(fā)禮物。
我沒(méi)有想到單老師讓我們寫(xiě)的圣誕愿望,真的能夠實(shí)現,我太激動(dòng)了,一個(gè)全新的溜溜球被分到我的手里,其他同學(xué)的圣誕愿望也都實(shí)現了,臉上都帶著(zhù)笑容。
晚上,我回到宿舍也舉行了一個(gè)晚會(huì ),我們說(shuō)說(shuō)笑笑,有許多的節目都惹得大家哈哈大笑,比如4號宿舍的《三國主題餐廳》歡樂(lè )的'時(shí)光總是過(guò)的很快,xx年的圣誕節過(guò)的非常開(kāi)心,不過(guò)這些都是家長(cháng)和老師安排的,我也非常感謝他們。
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