圣誕節作文【推薦】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節作文 篇1

　　圣誕節快到了，以前在幼兒園讀書(shū)時(shí)，老師告訴我們：圣誕節是紀念一位圣人在馬槽中誕生的節日，那他是誰(shuí)呢？他就是耶穌。每年十二月，在校園到處都有“圣誕節”的歡樂(lè )氣氛，校園還常�？梢�(jiàn)穿著(zhù)圣誕老公公衣服的人到處分送禮物。所以，我超喜歡過(guò)圣誕節。

　　圣誕節也是一個(gè)值得感恩跟分享的節日。我謝謝老師教我讀寫(xiě)字，讓我寫(xiě)作能力增加許多，也謝謝老師每天早上讓我做的數學(xué)練習，讓我的.數學(xué)透過(guò)不斷的練習變得更好，也讓我感覺(jué)到數學(xué)的奇妙之處。在今年的圣誕節，想給老師一個(gè)特別的祝福，祝老師身體健康、幸�？鞓�(lè )！

　　我也要祝福我親愛(ài)的家人，陪伴我成長(cháng)。因為有他們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)跟關(guān)懷，讓我學(xué)會(huì )堅強與勇敢，也因為他們對于我的支持及包容，讓我不會(huì )害怕挫折。祝福我的家人，健康快樂(lè )、幸福滿(mǎn)載！

　　還有一群人，值得我們一起給予他們深深的祝福，他們就是孤兒院的小孩。媽媽說(shuō)：“我們的心愿娃娃，就是要把我們存的零錢(qián)累積起來(lái)幫助他們，因為施比受更有�！�。他們的年紀跟我差不多，但是他們沒(méi)有疼愛(ài)他們家爸爸和媽媽?zhuān)�跟他們比起�?lái)，我們真的很幸福。所以，我希望他們能早日找到一份屬于他們的幸福。等我長(cháng)大，賺的錢(qián)，也希望能想媽媽一樣，每年都捐一些錢(qián)幫助他們，讓他們能感受到社會(huì )對于他們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

　　在這一個(gè)寒冷的歲末年終，給我愛(ài)的人與愛(ài)我的人，一個(gè)衷心滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。也祝大家新的一年充滿(mǎn)新的希望，心想事成。

圣誕節作文 篇2

　　皚皚白雪鋪滿(mǎn)地，雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康，雪橇滿(mǎn)載幸福溢。圣誕老人著(zhù)盛裝，吉祥如意滿(mǎn)身上。佳節分身好理念，街口家戶(hù)都有影。笑顏無(wú)聲送吉祥，啟門(mén)迎納福綠壽。祝你圣誕心里美，生意興隆納四海。和氣生財迎八方，善行濟世名望傳�！岸６．�，叮叮當�！泵烂畹男�律盤(pán)旋在我的耳邊，如柔絲般環(huán)繞在我身旁。

　　鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩!

　　把眷戀你的心折成星星點(diǎn)綴在你的天空，把關(guān)懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的'心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠的祝福，愿你平平安安每一天。

　　白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來(lái)到!舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂(lè )的圣誕多美好!短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開(kāi)心樂(lè )陶陶!

　　白雪飄飄，鹿鈴霄霄，甜蜜的平安夜又來(lái)到，小手擺擺，舞姿曼曼，快樂(lè )的圣誕節日多美好。

　　白雪茫茫，鹿鈴回蕩，圣誕老人穿著(zhù)紅裝，給你帶來(lái)禮物和希望，一個(gè)快樂(lè )，一個(gè)吉祥，一個(gè)平安，一個(gè)健康，統統裝載你襪子里，愿你穿上后幸福地久天長(cháng)，平安夜快樂(lè )。

圣誕節作文 篇3

　　圣誕節在即，網(wǎng)友博友都會(huì )送上一句賀詞或貼上一幅圖片，使虛無(wú)的空間顯得充實(shí)許多。網(wǎng)易還別出心裁，制作成一棵可以澆水的圣誕樹(shù)，自己澆、朋友澆，并且還分著(zhù)等級和長(cháng)大所需的澆水次數。于是，打開(kāi)博第一件事就是澆水，而后給朋友澆水，彼此歡樂(lè )，一件有趣的事情！ 圣誕節本是舶來(lái)品，走的是城市繁衍農村的路子，開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)很不習慣，因為它和國人不屑于人時(shí)的一句國罵諧音——盛蛋，也就覺(jué)得好笑。開(kāi)玩笑時(shí)也不免說(shuō)到：“喂，過(guò)節沒(méi)有？”接過(guò)來(lái)的就是：“壞蛋！”哈哈哈，僅此而已！ 真正把它當成一回事的是20xx年12月25日古都洛陽(yáng)的一場(chǎng)大火，那是圣誕夜的東都商廈，幾百個(gè)人在狂歡，在體味洋節的感受。誰(shuí)料天有不測風(fēng)云，不，應該叫天有不測大火!一下子使這里成了煉獄，雖經(jīng)消防隊盡力撲救，但還是309名同胞沒(méi)能幸免。消息傳出，令人震驚，于是圣誕節在洛陽(yáng)人心中是個(gè)不祥的日子！ 盡管追查責任、逮捕肇事者，但那些鮮活的生命卻一去而不復返了！從此東都商廈成了洛陽(yáng)人忌諱的地方，那煙熏火燎后的建筑陰森森的`叫人心悸。

　　古人云：樂(lè )極生悲。然而至理名言誰(shuí)能長(cháng)期記��？君不見(jiàn)連年來(lái)各類(lèi)事故接二連三，當然也不全是樂(lè )極而為，但許多悲中卻早有隱患，敢說(shuō)這種視而不見(jiàn)不是一種麻痹？這些、那些血淋淋的事實(shí)把警鐘都撞得麻木不仁了吧？ 國人最大的優(yōu)點(diǎn)和最大的缺點(diǎn)都是大度，把一切看得很開(kāi)，不就是那點(diǎn)事嗎，大驚小怪！小題大做��！近年來(lái)，秸稈禁燒不可謂不嚴，公路沿線(xiàn)各種瞭望臺橫額高懸，彩旗飄飄，這些形式也果然在一段時(shí)間里，起到作用，而后當瞭望臺回家后，濃煙就又滾滾了，這時(shí)已不是禁燒季節，誰(shuí)來(lái)管呢！那大田間一堆堆秸稈最后都又“照天燒”了吧？如今不少人已認識到環(huán)保的重要，但大多數人認為離自己很遠，那南極的冰化完也不一定淹沒(méi)到黃河以南。許多報刊上有識之士的論文、警策已連篇累牘，精辟而深刻，關(guān)鍵就是人們覺(jué)得還很遠很遠！ 如果說(shuō)東都商廈的悲劇教訓慘痛，那么每一個(gè)點(diǎn)燃秸稈的人，無(wú)疑就是在為焚燒自己和子孫加油。走筆到此，我忽然心有余悸，一定會(huì )有不少人說(shuō)：看看，圣誕節又出了個(gè)“盛蛋”！于是也罷，搜些好看的圖片，編些動(dòng)聽(tīng)的祝語(yǔ)，發(fā)給我的好友，祝他們圣誕快樂(lè )！年年平安��！

圣誕節作文 篇4

　　有人說(shuō)阿爾薩斯是圣誕節傳統風(fēng)俗的發(fā)源地：17世紀初，人們第一次將伐自孚日山的樅樹(shù)精心裝飾后作為圣誕樹(shù)。更早的1570年，為了紀念少年耶穌而采用了耶穌圣嬰的名字，這個(gè)名字使人想起上帝送給人類(lèi)的禮物。從此耶穌圣嬰集市取代了圣尼古拉節。此后，斯特拉斯堡每年都會(huì )舉行圣誕集市。

　　布羅意廣場(chǎng)和喜劇路上的耶穌圣嬰集市(11月17日-12月24日)，是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣誕集市發(fā)源地，也是購買(mǎi)圣誕節裝飾用品的天堂。木棚里擺放著(zhù)各種圣誕樅樹(shù)、彩色小泥人、窗戶(hù)和桌上飾品、繡花織品、手工玩具、有收藏價(jià)值的玩具熊、賀卡，甚至還有令人垂涎欲滴的'時(shí)令美食。大教堂廣場(chǎng)和阿勒巴赫德路上的圣誕集市(11月27日-12月25日)里搭建有70多個(gè)木板小屋，空氣中彌散著(zhù)桂皮、肉豆蔻、八角茴香的濃郁香味，鼻子會(huì )不由自主地發(fā)癢。

　　夜幕降臨，繁華隱去，紅塵消失在光影交錯里，一如曾經(jīng)的夢(mèng)。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著(zhù)，發(fā)出啪啪的響聲�！镀娈惗鞯洹窛u漸從屋里傳出，如此緩慢而悠揚的音樂(lè )，和著(zhù)朦朧的月光，如水一般，潺湲流出，緩緩流入心房。

　　遠處的老鐘發(fā)出城中的響聲，脖子的圍巾隨風(fēng)飄蕩，如一條妖嬈的紅蛇，在廣袤蒼涼的大地上格外顯眼。老鐘笨重緩慢敲了好幾下，一數，十二點(diǎn)了。

　　圣誕節晚，白雪紛紛，12點(diǎn)鐘聲敲響后，天邊閃出一絲銀光�；鸹ㄒ粯�，是那么絢麗，似天空中綻開(kāi)的一朵煙花，光彩奪目。

　　深深念，淺淺歡，如水月華，涼透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，萬(wàn)籟俱寂。依然是飄忽不定的《奇異恩典》，呆呆凝望天空，黑的沒(méi)有一絲痕跡。沒(méi)有火花，沒(méi)有馬車(chē)，沒(méi)有蹄聲，更沒(méi)有那個(gè)老人，一切，仿佛夢(mèng)境。音樂(lè )里沉浸，夢(mèng)境中獨歡，飲醉這夜的寒涼與默然。絲絲縷縷的碎念，心潮起伏，久久徘徊，久久黯然，久久回旋，久久不散……

圣誕節作文 篇5

　　今天小分隊活動(dòng)，除了復習外，還安排了制作圣誕版餅干和圣誕老人蛋糕。

　　集合以后，合作開(kāi)始，宇翔媽媽幫我們復習思維導圖，媽媽和宇勛媽媽準備材料，制作面團，糖霜，烤杯子蛋糕。我們復習完后，她們也準備好了，接下來(lái)就是團隊合作了，因為沒(méi)有買(mǎi)到模具，我們就在油紙上畫(huà)出圣誕樹(shù)、鈴鐺、襪子、手套……等等，用剪刀剪出圖形，然后把圖形放在面團上，用刮板和牙簽割出來(lái)。

　　這個(gè)過(guò)程要非常細心，不能急燥。大家從剛開(kāi)始做的奇形怪狀到后來(lái)做的有模有樣，越做越順手越熟練，速度也快了很多，很快就做了滿(mǎn)滿(mǎn)三盆的圣誕版餅干，媽媽們拿去烤了。我們開(kāi)始用食用色素調糖霜，先一點(diǎn)一點(diǎn)的加，從潔白如雪調到艷紅、草綠、鮮黃，再放到裱花袋里，一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)在餅干上，大家都發(fā)揮豐富自己的想象力，畫(huà)自己想畫(huà)的，各種各樣的完美搭配，亮麗極了！剛出爐的餅干散發(fā)著(zhù)誘人的.奶香味，加上亮麗的顏色，大家都舍不得吃，用袋子小心地裝了起來(lái)。

　　自己做的餅干最美味了！這個(gè)圣誕節真棒！

圣誕節作文 篇6

　　圣誕節就要到了。商店里、超市里都掛滿(mǎn)了花花綠綠圣誕節的禮物。美麗極了！ 在我們家里，有一棵塑料做成的小圣誕樹(shù)。今天我和媽媽要把圣誕樹(shù)裝扮起來(lái)。

　　我有一個(gè)裝圣誕禮物的大盒子。里面裝滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的圣誕禮物。有五彩的小鼓、張開(kāi)翅膀的.小鳥(niǎo)、丁鈴鈴的小鈴鐺、五顏六色的珠子、美麗的音符和可愛(ài)的圣誕老人……

　　我和媽媽每人拿一件最喜歡的禮物分別掛在自己挑選的地方。我把小鳥(niǎo)掛在樹(shù)的頂上；媽媽把音符掛在樹(shù)腰；我把七色珠子掛在樹(shù)枝；媽媽把小鈴鐺掛在樹(shù)梢……

　　不一會(huì )兒，圣誕樹(shù)上就掛滿(mǎn)了五光十色的禮物。就這樣一棵漂亮的圣誕樹(shù)就裝扮好了。

　　我得意的跑過(guò)去叫爸爸來(lái)看我的圣誕樹(shù)。爸爸過(guò)來(lái)一看就說(shuō)“哇！很不錯，太精美了！”�？粗�(zhù)我精心制作的圣誕樹(shù)，心里美滋滋的。我要把今年的圣誕節裝扮的更精彩

圣誕節作文 篇7

　　那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(cháng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè )�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。

　　接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的`一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)大家好像被我們吸引住了，也在跟著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì )永遠留在我心中。

圣誕節作文 篇8

　　時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……那年·那天是圣誕節，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節。在圣誕節那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。

　　我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧？”沒(méi)有，難道你咒我？“”不，不，當然沒(méi)有，怎么會(huì )呢？你是我最鐵的哥們��！“”那就好，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢！“”你是我的死黨��！“我說(shuō)完后淡淡一笑，敏感的'我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說(shuō)”糖兒，你有事瞞著(zhù)我！“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學(xué)了�！八�平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別��！“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧！”“好的�！贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……時(shí)間過(guò)了很久，很久……晚上，我準時(shí)來(lái)到了班級，同學(xué)們都到了。

　　他們臉上洋溢著(zhù)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們怎會(huì )笑得出來(lái)，難道是我太緊張了？正當我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書(shū)！”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了！我們吃著(zhù)好吃的，一直暢談到了深夜……任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節，我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。

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