圣誕節作文9篇（推薦）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節作文10篇，歡迎大家分享。

圣誕節作文 篇1

　　今天是12月25日，圣誕節。

　　一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“MerryChrismas！”爸爸說(shuō)，西方國家的人過(guò)圣誕節就像我們中國人過(guò)春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！

　　我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：

　　“Thankyou！Thankyou！”還把我抱起來(lái)了呢！我開(kāi)心極了！

　　下午，媽媽帶我去漕運廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀！媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，有會(huì )唱“Jinglebell”的.玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè )了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”我說(shuō)：“好，一定！”

　　今天，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節！

　　指導教師：樊春梅

　　簡(jiǎn)評：小作者善于觀(guān)察，并能用筆記述下來(lái)，真實(shí)，可愛(ài)。

圣誕節作文 篇2

　　今天是圣誕節，小時(shí)候我每到圣誕節前夕，都會(huì )有一份圣誕禮物，那一份圣誕禮物我總是很珍惜的收藏起來(lái)，每一次都在想下一個(gè)圣誕節會(huì )收到什么，可是這一次，我卻沒(méi)收到，晚上，我傷心的睡著(zhù)了。

　　那天晚上，突然圣誕老人到了我面前，他那慈祥的.面貌讓我很吃驚，我說(shuō)為什么你沒(méi)有給我圣誕禮物呢？圣誕老人告訴我是因為他太忙了，忘了。他問(wèn)我能不能幫他一起去送禮物，我開(kāi)心的答應了。

　　第二天早上我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信。

圣誕節作文 篇3

　　眼見(jiàn)圣誕節即將到來(lái)，同學(xué)們都非常興奮，因為圣誕節的到來(lái)就業(yè)意味著(zhù)圣誕聯(lián)歡晚會(huì )的到來(lái)，這無(wú)疑是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了。

　　星期四下午，我懷著(zhù)快樂(lè )的心情早早來(lái)到學(xué)校教室，在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了，教室里燈管之間掛著(zhù)金光閃閃的彩條，彩條之間系著(zhù)五顏六色的氣球，窗戶(hù)上的玻璃上粘著(zhù)圣誕小精靈，很是可愛(ài)。再向前看，黑板上掛著(zhù)著(zhù)紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的氣氛，再看看黑板上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來(lái)。

　　大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會(huì )在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先，上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的'旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。

　　精彩有節目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來(lái)，在天空中飄來(lái)飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點(diǎn)都忘了上臺報下一個(gè)節目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè)，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時(shí)可是熱鬧非凡，因為他沒(méi)有背過(guò)譜子，一個(gè)人幫他拿放譜子的架子，一個(gè)人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時(shí)，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

　　節目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著(zhù)，有譚雪我等人演的童話(huà)劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然，等等節目都贏(yíng)得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節課時(shí)間就過(guò)去了。我們不得不結束這次活動(dòng)。

　　這次的圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，緩解了我們學(xué)習生活的枯燥無(wú)味，讓我們度過(guò)了開(kāi)心的一天。

圣誕節作文 篇4

　　當圣誕的歌聲響起來(lái)�？侦`的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。朋友們大家圣誕節快樂(lè )啊。

　　悠揚。婉轉。妙曼。肆意。

　　我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕 輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

　　印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日圣誕。

　　每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的.純真無(wú)邪。 放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安 謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

　　在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的 伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的圣 誕快樂(lè )，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！

　　哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日 的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。

　　我愛(ài)你，圣誕節。

圣誕節作文 篇5

　　今天是圣誕節，我和媽媽在大街上，突然，從巷子里走出來(lái)了一個(gè)戴面具的小男孩。把媽媽嚇得轉身就跑好笑極了！原來(lái)那個(gè)小男孩戴的是一個(gè)吸血鬼的面具哦。

　　爸爸在家里布置房間。家里客廳里面有一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了圣誕襪子、閃閃發(fā)光的水晶球和我妹妹喜歡的洋娃娃，還是雙對的。墻上掛滿(mǎn)了彩燈，閃閃發(fā)光。在夜里這些彩燈像燈泡一樣照亮了整個(gè)房間。爸爸還在窗戶(hù)上貼上了像雪花一樣的紙貼，漂亮極了！媽媽呢，正在逛超市，準備晚上的圣誕蛋糕要用的'材料。而其它人呢，正在準備今天晚上家庭圣誕聚會(huì )要穿的衣服呢！我和哥哥姐姐妹妹正準備去討糖果吃呢。

　　到了晚上。我家的所有人都來(lái)了，大人穿的棉襖。小孩呢穿著(zhù)稀奇古怪的衣服，嚇死人了！媽媽烤的圣誕蛋糕，可好吃了！上面有一朵雪花，雪花上有一根拐杖糖形狀的蠟燭。吃完了蛋糕，我和哥哥姐姐妹妹弟弟就到外面去討糖果吃。我們討的糖果可多了，有拐杖糖、果凍糖、奶糖，還有大小各異的餅干呢！討完糖果和餅干，我們就到了拆禮物的時(shí)候了。我們到圣誕樹(shù)下，發(fā)現圣誕樹(shù)下有許多的禮物，大家紛紛拆開(kāi)禮物，里面有許許多多的東西有洋娃娃、滑板還有糖果，但是大家已經(jīng)吃不下糖果了。因為大家都才吃了我們剛討夾的糖果。

　　離別的時(shí)候，大家都唱了一首圣誕離別曲，是我們家族的傳統呢！

圣誕節作文 篇6

　　今天媽媽從包里掏出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給我，微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你平平安安地生活�！笨粗�(zhù)媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的眼神，哦，我明白了，是快樂(lè )的圣誕節美好的平安夜來(lái)臨了！

　　吃過(guò)晚飯，我們去逛大潤發(fā)超市。商場(chǎng)早已穿上了節日的圣誕裝，門(mén)上、窗戶(hù)上全都張貼著(zhù)圣誕老人、雪花、雪人等圖畫(huà)。一進(jìn)門(mén)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話(huà)世界，商場(chǎng)中央擺滿(mǎn)著(zhù)跟圣誕有關(guān)的物品。你瞧，慈祥的圣誕老人，戴著(zhù)漂亮的圣誕帽，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡須，手捧精美的禮品，瞇著(zhù)雙眼，張開(kāi)嘴巴，正對著(zhù)我們笑呢！旁邊有一棵圣誕樹(shù)，青翠挺拔，上面掛著(zhù)鈴鐺、紅絲帶等小禮物，樹(shù)下還有房子、雪人、金鹿，四周白雪皚皚，像蓋著(zhù)一層厚厚的棉被，顯得那樣的溫馨浪漫。商場(chǎng)里人山人海，營(yíng)業(yè)員也戴著(zhù)圣誕帽，每一個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，小朋友們最開(kāi)心了，他們手拿禮物，在人群中穿來(lái)穿去，在圣誕老人旁拍照留影，整個(gè)商場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

　　回到家躺在溫暖的被窩里，我悄然入夢(mèng)。在夢(mèng)里，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，圣誕老人拉著(zhù)雪撬，帶帶著(zhù)糖果巧克力，給我祝福。老爺爺拉著(zhù)我的小手，在雪地晨唱歌跳舞、推雪人，我戴上圣誕帽，坐上了雪撬，飛到圓圓的月亮之上，去看嫦娥仙子優(yōu)美的`舞蹈；飛到賣(mài)火柴的小女孩身邊，給她送到溫暖和祝福；飛到七個(gè)小矮人的屋子里，去看望美麗的白雪公文；飛到善良的貝兒公主身邊，看看野獸是否真的變成了王子……

　　在那夢(mèng)幻般的童話(huà)世界里，我開(kāi)心地笑了……啊，如此美妙的圣誕之夜，給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！

圣誕節作文 篇7

　　“叮叮當，叮叮當”當美妙的圣誕歌響起時(shí)，我們小荷班的“圣誕節，我最閃”主題活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。

　　瞧，林老師戴著(zhù)紅色的圣誕鹿角走進(jìn)了教室：“今天我們要上一節活動(dòng)課！”同學(xué)們聽(tīng)了開(kāi)心得跳了起來(lái)。林老師拿出一袋香噴噴的.薯片，示意大家安靜下來(lái)：“我們先來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘薯片跳舞’！”說(shuō)罷，林老師把一片薯片放在了我們的額頭上，讓我們用面部表情把薯片運進(jìn)嘴里。挑戰開(kāi)始了！我擠眉弄眼，薯片一下子掉到了我的鼻子尖上，我再一皺鼻子，薯片竟然成功地跳下了“懸崖”，但它并沒(méi)有落進(jìn)我的嘴巴，唉，真是聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)難��！我沒(méi)有氣餒，重新把薯片放到了我的額頭上，開(kāi)啟了“動(dòng)臉神功”把薯片順利地運到了我的鼻尖，我又生氣地撅了噘嘴，心想：小薯片，小薯片！快掉進(jìn)我的嘴巴吧！太好了，我如愿以?xún)斄�，小薯片像溜冰一樣溜進(jìn)了我的嘴巴，呵呵，味道真是香甜可口呀！再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都呲牙咧嘴想快點(diǎn)吃到薯片，那滑稽的表情讓人忍俊不禁，教室里回蕩著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲。

　　除了這個(gè)游戲，還有非常許愿、歡樂(lè )搶答、驚喜爆破……豐富多彩的活動(dòng)讓同學(xué)們樂(lè )翻了天。同學(xué)們還各顯神通，表演了才藝。讓我印象最深的是陳思語(yǔ)，她唱了一首《你笑起來(lái)真好看》，她笑容甜美，悅耳的歌聲像一束束陽(yáng)光灑滿(mǎn)了教室，同學(xué)們都情不自禁地跟著(zhù)唱了起來(lái)。

　　今天我的心情很愉悅，收獲了許多快樂(lè )，這真是一個(gè)難忘的圣誕節！

圣誕節作文 篇8

　　今天是圣誕節。天依舊是那么的冷，但阻止不了我盼望圣誕老爺爺給我送禮物的火辣的心。到了夜晚，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了小禮物掛在五彩繽紛的圣誕樹(shù)上，唯獨我家沒(méi)有。我的心好像被冷嗖嗖的風(fēng)吹著(zhù)。想起爸爸對我說(shuō)的'話(huà)——不要被這小小的困難所嚇倒，要努力追尋。我想這個(gè)“困難”應該包括這先前的冷漠吧。我想有一整套的芭比娃娃，因為，我想美麗漂亮應該是許多女孩心中的夢(mèng)吧。但我不是因為“它”而想要這一整套的芭比娃娃，是因為我多么想有他們的經(jīng)歷呀！想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。再甜美的夢(mèng)鄉中，還是夢(mèng)到了圣誕老爺爺給我送禮物的情景——圣誕老爺爺微笑著(zhù)把我夢(mèng)寐以求的圣誕禮物給了我后，對我說(shuō)了一句話(huà)。這句話(huà)是“祝你圣誕節快樂(lè )！”說(shuō)完后，圣誕老爺爺就駕著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的馬車(chē)走了。醒來(lái)后，我并沒(méi)有發(fā)現我想要的禮物，我笑了笑說(shuō);"也許圣誕老爺爺太忙了，沒(méi)時(shí)間來(lái)給我送禮物了呢?"

圣誕節作文 篇9

　　23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明早上學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我可開(kāi)心了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著(zhù)我帶的圣誕樹(shù)唱歌、跳舞，吃著(zhù)圣誕老爺爺發(fā)的糖果。

　　24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著(zhù)圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著(zhù)雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車(chē)。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常開(kāi)心。我心里也非常高興!同時(shí)盼望著(zhù)快點(diǎn)到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的.禮物。

　　總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐，我看到了精彩的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。

　　25日早，我帶著(zhù)糖果和媽媽來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現校門(mén)口的同學(xué)戴著(zhù)圣誕帽分發(fā)禮品，我開(kāi)心地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“Merry Christmas”，奔向教室。心里想著(zhù)今天學(xué)校還會(huì )舉辦什么精彩的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼望著(zhù)能天天過(guò)圣誕節!

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