[精品]快樂(lè )的圣誕節作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的快樂(lè )的圣誕節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的圣誕節作文1

　　圣誕老人的故鄉芬蘭的露云娜美圣誕節能夠做到普天同慶，充滿(mǎn)愛(ài)和歡樂(lè )，尼古拉斯送禮物這一招功不可沒(méi)。關(guān)於尼古拉斯和圣誕老人的`歷來(lái)傳說(shuō)多多，其中芬蘭的露云娜美（Rovaniemi），就被稱(chēng)為『圣誕老人的故鄉』。

　　露云娜美是個(gè)剛剛踏入北極圈的城市，林木青蔥，秀麗而寧靜。從芬蘭首都赫爾辛基往位於其北面的露云娜美，可乘坐火車(chē)，車(chē)程約十一小時(shí)。小城景點(diǎn)不多，只有拉普蘭人自然博物館、市集、野生動(dòng)物園，而游客都是沖著(zhù)圣誕老人村（Santa Claus Village）而來(lái)的。然而此鎮雖傳說(shuō)是他的故鄉，但村莊是否就是他從前的居址，都無(wú)從考究了。圣誕老人村位於市郊邊緣，自成一隅。通過(guò)高高的牌坊入口，赫然見(jiàn)到一條粗白線(xiàn)橫躺地上，寫(xiě)著(zhù)北緯66度33分。原來(lái)這線(xiàn)正是北極圈的分界線(xiàn)，過(guò)了這線(xiàn)以北的地方便屬於北極范圍。不少人在線(xiàn)上跳來(lái)跳去。在北極進(jìn)進(jìn)出出，到是有趣。

快樂(lè )的圣誕節作文2

　　我們的作文班里舉行了一年一度的圣誕節。一大早，我來(lái)到教室里，看見(jiàn)屋子里裝扮著(zhù)圣誕老人和圣誕樹(shù)，圣誕襪子，還有一些稀奇古怪的拉花呢！這令我眼花繚亂，頓時(shí)，這情景讓我陶醉了。

　　同學(xué)們在舞臺上歡快的跳著(zhù)舞。一會(huì )兒像一只只歡快的`小烏，一會(huì )兒又像在天空的禿鷹，一會(huì )兒又像小猴子快活地跳著(zhù)。

　　最后進(jìn)入了游戲環(huán)節，有：終極密碼、搶椅子……但我最喜歡的是搶椅子。首先，老師給我們講了規則。我們知道后議論紛紛，最后選出6個(gè)人。一開(kāi)始我的心怦怦的跳著(zhù)，最后，我們頭暈眼花，分不清東西南北，老師吹了一下哨子我們都不敢猶豫，急忙去搶椅子。最后，到了終極大決戰的同學(xué)興高采烈。

　　第三個(gè)環(huán)節竟然我和陳薏帆進(jìn)行一次決戰，我飛快的跑來(lái)跑去，老師一吹哨子陳薏帆飛快的坐在椅子上，把我打得一敗涂地。

　　最后到了派送禮物的時(shí)候了，我把糖果分給了劉國梁。

　　11點(diǎn)鐘后，我們就要回家了，我依依不舍的回到了家，但我們的歡聲笑語(yǔ)仍然留在教室里。

快樂(lè )的圣誕節作文3

　　圣誕節前幾天，老師和同學(xué)們一起把走廊和教室布置了一番，到處都非常有節日的氣氛，當然最讓我激動(dòng)地那一天肯定是圣誕節那一天了。

　　那天英語(yǔ)晚讀剛結束，突然，王東老師指著(zhù)窗外大聲說(shuō)：看那里，有圣誕老人。我立刻跑到窗子邊看，可是除了幾顆星星外，我什么也沒(méi)看見(jiàn)啊!

　　這時(shí)，我一回頭，就看到一位圣誕老人和圣誕姐姐走了進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)許多禮物，同學(xué)們也看見(jiàn)了，我們一起大叫歡呼起來(lái)，圣誕老人問(wèn)我們要不要圣誕禮物，我大叫要，然后，他們就一個(gè)一個(gè)的給我們發(fā)禮物。

　　我沒(méi)有想到單老師讓我們寫(xiě)的圣誕愿望，真的能夠實(shí)現，我太激動(dòng)了，一個(gè)全新的溜溜球被分到我的手里，其他同學(xué)的圣誕愿望也都實(shí)現了，臉上都帶著(zhù)笑容。

　　晚上，我回到宿舍也舉行了一個(gè)晚會(huì )，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有許多的.節目都惹得大家哈哈大笑，比如4號宿舍的《三國主題餐廳》歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，xx年的圣誕節過(guò)的非常開(kāi)心，不過(guò)這些都是家長(cháng)和老師安排的，我也非常感謝他們。

快樂(lè )的圣誕節作文4

　　哈哈!我們的圣誕老人要來(lái)了，這個(gè)圣誕老人個(gè)是誰(shuí)呢？答案是校長(cháng).。為什么稱(chēng)是圣誕老人呢？因為校長(cháng)還未變成圣誕老人之前他是一個(gè)端端正正，腰直起來(lái)走像個(gè)30多歲的人。此時(shí)，我們班傳出了一陣笑聲。

　　其實(shí)事情是這樣的。早上讀書(shū)后，蘇老師來(lái)了說(shuō)：“你們準備送科學(xué)老師禮物準備好了嗎？找幾個(gè)學(xué)生去請咱們校長(cháng)，和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來(lái)。最后老師和我們班幾個(gè)同學(xué)一起去叫校長(cháng)來(lái)，校長(cháng)來(lái)了以后我們同時(shí)拿起噴雪來(lái)噴校長(cháng)。霎時(shí)間，像是下雪一樣，白白的雪在校長(cháng)身上，真像是一個(gè)雪人。

　　當時(shí)我的心情是多么的高興，雖然不知道校長(cháng)的心情如何，但是看著(zhù)他慈祥的臉龐應該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長(cháng)，校長(cháng)滿(mǎn)面笑容的說(shuō)：“祝你們圣誕節快樂(lè )！”在噴雪的過(guò)程中是多么的好玩，這不僅好玩還有一種感覺(jué)，更是在快樂(lè )生活中可真是快樂(lè )！

　　每個(gè)人都有快樂(lè )和不快樂(lè )的'時(shí)候，從噴雪當中使我領(lǐng)悟出了許多道理：第一是要有一顆感恩的心，第二是想要有一個(gè)快樂(lè )的生活就要付出，再苦也要笑一笑呀！

快樂(lè )的圣誕節作文5

　　12月25日，那是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節時(shí)，美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動(dòng)了起來(lái)。

　　我本來(lái)想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著(zhù)禮物的到來(lái)，可出問(wèn)題了，我家沒(méi)煙筒啊!哎!對了，我家不是有“抽油煙機”嗎!于是，我把被搬到抽油煙機下�？墒フQ老人會(huì )在抽油煙機里爬進(jìn)來(lái)嗎?我絞盡腦汁的，計劃失敗，可我并不灰心!

　　我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上，啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了，我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺(jué)了。

　　“功夫不負有心人吶”就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想：圣誕老人終于來(lái)了，我可等了好久了呀!我于是裝睡起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”，接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺離我越來(lái)越遠的聲音。

　　“媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的'禮物�！�

　　“不知道啊”媽媽一邊洗著(zhù)衣服，一邊喊。

　　我翻天覆地地找著(zhù)，當我經(jīng)過(guò)我家狗窩時(shí)，發(fā)現我的“襪子”在這里，難道當年的……不……那到當天的“圣誕老人”是……

快樂(lè )的圣誕節作文6

　　對于西方的節日，我本來(lái)并不是很熱衷，像所謂的情人節，以及今天這樣的圣誕節。

　　也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，西方的節日從英文課本中走到了生活中，當然，我覺(jué)得商人在這里起到了很強的推波助瀾的作用。

　　每當節日到來(lái)，第一個(gè)通知你的便是滿(mǎn)大街的商家廣告，不然就是手中各種app發(fā)出的節日祝福通知，就算對西方節慶不了解的老人，也都對該節日被動(dòng)關(guān)注了起來(lái)。

　　去年，我在新崗位收獲了一個(gè)蘋(píng)安果，用精美的有圣誕圖案的.正方形小紙盒裝著(zhù)，很溫馨。

　　今年的圣誕節過(guò)得要隆重些。

　　不僅有精美蘋(píng)果盒，還有一個(gè)小型party。

　　說(shuō)實(shí)在的，剛得知這個(gè)活動(dòng)，我并不是很贊同，因為實(shí)在過(guò)于忙碌，也沒(méi)精力。

　　然而，活動(dòng)中，我還是被他們的熱情所感染，漸漸的產(chǎn)生了參與的念頭。

　　雖然我還是放不開(kāi)，而且也沒(méi)拿到名次，可我發(fā)現自己原來(lái)也是慢熱的人，內心也是渴望參與集體活動(dòng)。

　　不管怎樣，這是個(gè)令人開(kāi)心的party。

　　節日只是一個(gè)媒介，在忙碌的生活中給自己一個(gè)放松的出口，這也是一種睿智的幸福。

快樂(lè )的圣誕節作文7

　　癩蛤蟆打開(kāi)禮物，是一個(gè)漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，我也為你準備了圣誕節禮物�！卑]蛤蟆準備了一個(gè)滑雪板，青蛙看到這么精美的禮物，高興極了。然后他們就開(kāi)開(kāi)心心地吃飯了。吃完飯后他們一起裝飾圣誕樹(shù)，在樹(shù)上掛了許多彩球、鈴鐺、星星，他們又一起將圣誕襪掛在床頭，然后他們開(kāi)開(kāi)心心的睡覺(jué)了。

　　第二天一早他們就查看有沒(méi)有禮物，一看，原來(lái)癩蛤蟆的'禮物是一個(gè)手表，青蛙的禮物是一頂帽子。他們就拿著(zhù)自己的禮物出去玩了。

　　他們打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外面下了一場(chǎng)鵝毛大雪，他們就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他們玩累了就在雪地上休息。靜靜的欣賞著(zhù)美麗的大雪。

　　休息夠了，他們回家了，剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)門(mén)外有好多小動(dòng)物，原來(lái)大家來(lái)給他們送禮物，他們在房間里唱歌跳舞好開(kāi)心��！

快樂(lè )的圣誕節作文8

　　一個(gè)西方的洋人節――圣誕節，引到中國，就連中國的一些娃娃都知道，圣誕節上會(huì )有圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上會(huì )接金糖果。下面這篇圣誕節快樂(lè )的作文300字，希望對大家有所幫助

　　圣誕節到了，超市里、小賣(mài)鋪里等地方都有賣(mài)圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節的東西。

　　小時(shí)候，老師和媽媽給我們講過(guò)圣誕老人送禮物的故事，那時(shí)，我還小，總是把故事當成真，直到現在，我才知道，圣誕老人根本不會(huì )送禮物，而是關(guān)愛(ài)我們的父母，是他們，在黑夜的時(shí)候，躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間，把禮物輕輕的`放在我們的床頭，然后出去了，早上，當我們看見(jiàn)禮物后，便會(huì )大聲說(shuō)，圣誕老人來(lái)我家啦!父母聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )面帶笑容的看著(zhù)我們。

　　其實(shí)，圣誕老人不會(huì )是真正的圣誕老人，而是我們的父母。

　　We wish you a merry Christmas

　　祝大家圣誕節快樂(lè )!

快樂(lè )的圣誕節作文9

　　快樂(lè )的圣誕節天是一年一度的圣誕節，我們班準備了許多的節目。

　　中午下課鈴一響，老師叫人把大家的'禮物收上來(lái)說(shuō)："今天不僅是圣誕節，還是我們班兩位同學(xué)的生日你們猜猜是誰(shuí)？”我們班大聲的說(shuō)“陳一諾和陳科祝你們生日快樂(lè )！�！崩蠋熣f(shuō)：“竟然大家都知道了那我們一起來(lái)慶祝同學(xué)的生日和圣誕節吧！”老師的話(huà)音剛落全班歡呼了起來(lái)，老師說(shuō)在鼓敲完后布娃娃在誰(shuí)手上就讓那個(gè)人來(lái)表演節目，如果表演的好就有禮物表演的不好就沒(méi)有禮物，我們都大叫了一聲男生的聲音最大，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現在的男生真是大驚小怪�！边�。咚�！�…接下來(lái)是第一就是夏宇豪因為他沒(méi)有準備節目所以一上臺就不知道該干什么，老師說(shuō)可以邀請你的朋友和你一起來(lái)表演夏宇豪馬上說(shuō)：“霍云開(kāi)”霍云開(kāi)說(shuō)：“��！是我”夏宇豪點(diǎn)點(diǎn)頭，霍云開(kāi)只好硬著(zhù)頭皮走上了臺唱起了那一部動(dòng)畫(huà)片來(lái)著(zhù)的我忘了但是他們老忘詞。又要開(kāi)始了咚咚咚……這次怎么會(huì )是我呢！我和顧慧婷，姜詩(shī)露，王凱要演一段小品我們才演一會(huì )全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……

　　這一天是最開(kāi)心的！

快樂(lè )的圣誕節作文10

　　星期六晚上，我們班家長(cháng)委員會(huì )組織的圣誕晚會(huì )將在陶氏集團六樓多功能廳舉行。我和媽媽早早地吃好晚飯，就開(kāi)著(zhù)汽車(chē)走了。 來(lái)到六樓門(mén)前，我使勁地推開(kāi)門(mén)。哇，兩棵圣誕樹(shù)神氣地站在舞臺上，就像兩位忠誠的士兵。臺下還掛著(zhù)各種各樣的裝飾品，簡(jiǎn)直讓人驚喜不已！

　　六點(diǎn)三非常，兩位貌美如花的女主持人——黃弋洋媽媽和彭楚涵媽媽站在臺上，用她們最響亮的聲音說(shuō)：“晚會(huì )正式開(kāi)始！”頓時(shí)，臺下響起雷鳴般的掌聲。

　　燈光漸漸暗下來(lái)了，我還以為停電了呢！這時(shí)，一個(gè)身穿紅袍、頭戴紅帽、手上捧著(zhù)一大堆書(shū)的'圣誕老人正踮起腳尖，輕輕地向我們走來(lái)。他將禮物一份一份地發(fā)給大伙。小朋友手里拿著(zhù)禮物，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　燈光亮起來(lái)了，只見(jiàn)臺上多了一個(gè)爵士鼓，張梓陽(yáng)端坐在一張凳子上，音樂(lè )響起來(lái)了，張梓陽(yáng)純熟地隨著(zhù)音樂(lè )的節拍敲起鼓來(lái)，聲音一會(huì )兒像晴天霹靂，一會(huì )兒像鈴鐺聲響，一會(huì )兒像十一級臺風(fēng)刮，一會(huì )兒又像飄浮在空中的羽。表演完了，他又彬彬有禮地向我們鞠了個(gè)躬。

　　精彩的節目一個(gè)賽一個(gè)，讓我的印象最深化的是王茜的舞蹈，她那輕盈的腳步，她那純熟的動(dòng)作，贏(yíng)得了最響亮的掌聲。晚會(huì )在《小蘋(píng)果》的歡快歌聲中完畢了。感謝爸爸媽媽們圓我們的圣誕之夢(mèng)。

快樂(lè )的圣誕節作文11

　　今天我一大早起來(lái)，就去看日歷，一看哇原來(lái)今天是圣誕節。

　　我來(lái)到了學(xué)校，一看，有的同學(xué)給老師卡片，有的同學(xué)正在包裝水果，有的同學(xué)在和老師說(shuō)節日快樂(lè )，還有的同學(xué)給老師精美包裝的平安果。老師開(kāi)心的笑了，整個(gè)上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒(méi)有煩惱，到了放學(xué)的時(shí)侯老師微笑的說(shuō)：“祝大家圣誕節快樂(lè )�！毕挛缥胰ド蠑祵W(xué)課的時(shí)侯看見(jiàn)都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。老師讓1個(gè)男同學(xué)表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另1個(gè)同學(xué)的身上，老師幽默的`說(shuō)：“這不是愚人節，是圣誕節�！倍旱拇蠹夜�哈大笑起來(lái)，時(shí)間可真快��！很快就下課了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發(fā)了禮物，我開(kāi)心的笑了。

　　圣誕節真快樂(lè )，我希望天天都可以過(guò)圣誕節，讓我天天快樂(lè )，不再想了，我祝大家圣誕節快樂(lè )！

快樂(lè )的圣誕節作文12

　　圣誕節已經(jīng)來(lái)到我們身邊。我在圣誕節前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。

　　圣誕節到了，進(jìn)了學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)校園里喊聲一片‘圣誕節快樂(lè )’。當然我們班也熱鬧非凡。我盟班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著(zhù)一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著(zhù)圣誕老人的帽子，有的拿著(zhù)雪花、彩帶再?lài)�，有的女生子在教室里的黑板上�?huà)了一些美麗的圖案，有的寫(xiě)著(zhù)‘祝老師圣誕節快樂(lè )’的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上，人海一片。當然環(huán)境衛生也臟的很快，我們班的清潔區幾個(gè)女生站在那里站崗，不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的'清潔區里噴�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那沒(méi)的快，不一會(huì )上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(cháng)喊道‘起立’我們如訓練有素的軍隊一樣站起來(lái)起生喊道‘祝老師圣誕節快樂(lè )’。老師又看到黑板上的字樣，都快感動(dòng)的哭了。

　　今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。

快樂(lè )的圣誕節作文13

　　在一個(gè)又漂亮又大的屋子里住著(zhù)小兔奇奇、小羊森森、小狗汪汪、還有一個(gè)小貓咪咪。有一天他們在一個(gè)小屋里商量怎么過(guò)這個(gè)巨大的圣誕會(huì )，汪汪提議說(shuō)：“要不咱們一起做個(gè)圣誕樹(shù)吧!媽媽又不在家”他們聽(tīng)了都說(shuō)好啊!結果他們做了三天還是沒(méi)做好，奇奇著(zhù)急了，他說(shuō)：“我不做了，做這個(gè)圣誕樹(shù)要費我讀書(shū)時(shí)間、看電視的時(shí)間、睡覺(jué)的時(shí)間還有好多的時(shí)間”，說(shuō)完她就想走了。咪咪說(shuō)：“你就費點(diǎn)功夫吧!”森森和汪汪都說(shuō)：“是啊!是啊!”森森說(shuō)：“如果你不多費功夫的話(huà)到那一天就沒(méi)有你的禮物了”咪咪也說(shuō)：“就快到圣誕節了你還是跟著(zhù)我們一起做吧!”奇奇聽(tīng)了那么多朋友的勸，最后她還是跟著(zhù)大家做了，經(jīng)過(guò)大家的.努力終于圣誕樹(shù)做好了。小狗說(shuō)：“咱們可以休息了，去玩捉迷藏吧!”他們沒(méi)玩多久就碰見(jiàn)了小老鼠，小老鼠說(shuō)了他自己的姓名，小兔也說(shuō)了他自己的姓名，當然小羊、小狗、小貓也報了自己的名字，他們很快成為了好朋友。玩著(zhù)玩著(zhù)，小動(dòng)物的媽媽們回來(lái)了，他們留小老鼠在家吃了飯才依依不舍的分了手，幾個(gè)好朋友約好在一起過(guò)圣誕節。今天晚上他們一定會(huì )做一個(gè)香香甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人給他們送了精美的新年禮物。

快樂(lè )的圣誕節作文14

　　下午第三節課，顏菡正在領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)，謝老師抱著(zhù)一個(gè)小紙箱突然出現在教室。她剛進(jìn)門(mén)，小櫟就問(wèn)：“老師，你箱子里裝著(zhù)什么呀？”小櫟這么一說(shuō)，教室里就像炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌地議論開(kāi)了�！斑@里面是圣誕節禮物嗎？”“不對，里面是……”“里面到底是什么呀？”當然是圣誕節禮物，我心里想。謝老師把手伸進(jìn)箱子里摸了摸，這是教室里靜極了，大家連大氣也不敢出。老師突然拿出一個(gè)圣誕老人的發(fā)箍，教室傳來(lái)一陣尖叫。老師又把手伸進(jìn)箱子里，拿出一個(gè)馴鹿的啪啪表，大家高興得手舞足蹈。接著(zhù)謝老師拿出一支圣誕老人的水筆，大家高興地欣喜若狂。謝老師讓大家猜里面還有沒(méi)有。李浩鑫說(shuō)：“沒(méi)有了�！钡�謝老師又從里面拿出一堆亮閃閃的“圣誕老人金牌”，大家又驚又喜。

　　老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了禮物。我覺(jué)得今天的`謝老師就像圣誕老公公一樣，給每個(gè)小朋友都送了心儀的禮物�？煜抡n了，謝老師祝大家圣誕節快樂(lè )。

　　今天的語(yǔ)文課真開(kāi)心呀！Merry Christmas謝老師。

快樂(lè )的圣誕節作文15

　　12月25日一大清早，我們就向媽媽“討”圣誕禮物：“媽媽?zhuān)�我想要一只小�?”“媽媽?zhuān)�我要一只小貓養養!”可媽媽就是搖頭不答應：“狗狗太臟了，養貓咪，房間里就“充滿(mǎn)”了腳印!”你說(shuō)，沒(méi)有小狗、小貓做伴，還有什么樂(lè )趣呢?連棵圣誕樹(shù)都不買(mǎi)，過(guò)圣誕節還有什么意義呢?

　　“哇!這只小狗可愛(ài)極了!真知不知道中國有沒(méi)有這種小狗!”姐姐想著(zhù)她幻想中的小狗狗�！耙�是圣誕老人送我們一只小狗就好了，也不會(huì )浪費爸爸媽媽的錢(qián)�？墒�，真不知道圣誕老人會(huì )送點(diǎn)什么給我們�！�

　　“其實(shí)，小貓咪也是很可愛(ài)的呀!”我插嘴了，“像屠千尋她們家的貝貓，一定很乖巧!”

　　今天，我們感受到了一次不快樂(lè )的圣誕節的`滋味。

　　這篇文章描述了圣誕節時(shí)我和媽媽“討”圣誕禮物，媽媽不同意，所以說(shuō)今年的圣誕節不快樂(lè )。文章中心不突出，內容不充實(shí)，主題不鮮明。希望小作者寫(xiě)出吸引人的文章來(lái)。

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