圣誕節的作文[合集7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕節的作文 篇1

　　圣誕節已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午。

　　12月25日下午，我們對老師提出過(guò)圣誕節的請求，一向不茍言笑當班主任竟然答應了。

　　他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

　　老師在我們踴躍上臺表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著(zhù)羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著(zhù)自己的衣角，像一個(gè)犯了錯誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧!

　　唱兩只老虎也可以�！币�起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了，結果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧!

　　”這次的笑聲更大，而且持續不斷，他的淚順著(zhù)面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A，B，C，D……”他唱起了我們熟知的字母歌;在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。

　　我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節課過(guò)去了，在這次圣誕節的頒獎大會(huì )上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅的人的尊嚴，他在那樣的處境中能開(kāi)得了口，是需要多大的尊嚴和多么不屈的的`靈魂才辦得到的啊!

　　他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲。

　　不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節，一個(gè)既讓我們快樂(lè )，又教會(huì )了我們做人道理的圣誕節。

圣誕節的作文 篇2

　　星期天的早上，小清睡得正香，突然她聽(tīng)見(jiàn)“簌簌”的聲音，吵得她睡不了覺(jué)。于是她很不情愿地坐起來(lái)，揉了揉眼睛，慢吞吞地走到窗戶(hù)前，輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！原來(lái)外面正下著(zhù)鵝毛般的'大雪呢！小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋，一口氣跑到了鳳池園。

　　鳳池園的人可多了，有的在打雪仗，有的在向圣誕老人要禮物，有的在一起快樂(lè )地唱歌、跳舞，還有一只可愛(ài)的小狗沿著(zhù)小路印下了一個(gè)個(gè)奇怪的腳印呢！它靜靜地坐在那里，好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪似的。小清也開(kāi)始滑冰了，突然有個(gè)小男孩拿起一個(gè)雪球，正準備扔向小清，小清可聰明了，一下子就溜過(guò)去了，還嘻皮笑臉地說(shuō)：“嘿嘿，打不著(zhù)，你就是打不著(zhù)！”他火冒三丈地連眉頭都豎起來(lái)了。不止這些，這里還有一棵光彩耀人的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹(shù)下準備了許多五顏六色的禮物，好像要送給所有愛(ài)玩雪的孩子們，美麗極了。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節呀！

圣誕節的作文 篇3

　　昨天是平安夜，也是我們一(10)班所有小朋友最興奮最開(kāi)心的一天。因為我們一下午都沉醉在圣誕節“我最閃亮”主題班會(huì )的歡樂(lè )氣氛中。

　　先說(shuō)說(shuō)我們的教室吧!所有的大家能想到的裝飾品貼滿(mǎn)了教室的四周，有氣球、彩紙、蠟燭、花環(huán)、各種各樣的圣誕貼紙等等。真的是太好看了!我剛進(jìn)門(mén)都以為是走錯教室了呢!教室里還有一棵漂亮的`圣誕樹(shù)。

　　我們每個(gè)人都表演了節目，還做互動(dòng)游戲。張老師、周老師、賀老師和熱心的家長(cháng)代表還為我們準備了很多好吃的。每人都得到了圣誕老人送的裝滿(mǎn)了好吃的的圣誕襪。我吃了很多東西，下午回家一點(diǎn)兒都不餓。

　　這次圣誕節的班會(huì )真有意思，不僅看到了精彩的節目，還和同學(xué)們一起度過(guò)一個(gè)愉快的下午，謝謝老師們和爸爸媽媽們讓我們過(guò)了這么有趣的圣誕節。

圣誕節的作文 篇4

　　記不清是哪一年，反正是我很小很小的時(shí)候。我知道了一個(gè)美妙的節日——圣誕節。

　　這個(gè)節日的清晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)天空里還紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花。我的好運也每每在這個(gè)冰冷的早晨悄悄降臨。那些精美的禮物，爸爸說(shuō)是圣誕老人給我的祝福。

　　于是，我期盼圣誕節勝過(guò)了所有的節日。我老是纏著(zhù)爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。在一次夢(mèng)里，我還變成了淘氣的小鹿魯道夫，拉著(zhù)雪橇把圣誕老人的愛(ài)送到世界的每一個(gè)角落。

　　漸漸長(cháng)大的我，忽然有一天對這個(gè)美麗的故事發(fā)生了懷疑。在一個(gè)圣誕夜，我向爸爸提出了疑問(wèn)：“真的有圣誕老人嗎？他今天晚上真的會(huì )來(lái)送禮物嗎？”“會(huì )的！會(huì )的！”爸爸撫摸著(zhù)我的頭認真地說(shuō)，“只要你睡得熟熟的、甜甜的，圣誕老人就會(huì )像往年一樣地到來(lái)�！�

　　在那個(gè)圣誕夜，我制訂了一個(gè)周密的計劃。同往年一樣，我把長(cháng)統襪、紅皮鞋早早地放在陽(yáng)臺上，然后躲進(jìn)被窩裝睡。夜深了，窗外終于傳來(lái)了輕輕的聲響。果真有圣誕老人，我興奮極了，禁不住偷偷朝窗臺望去。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間，眼前的景象使我驚訝了，怎么會(huì )是爸爸、媽媽呢？

　　窗外寒風(fēng)呼呼，他們打著(zhù)手電，朝我的大襪子、大鞋子里塞東西。借著(zhù)電筒的.亮光，我注視著(zhù)爸爸、媽媽認真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。

　　那天夜里，我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯道夫，拉著(zhù)雪橇滿(mǎn)世界飛奔，但坐在雪橇上的是爸爸媽媽。我們乘著(zhù)滿(mǎn)天的雪絨花，唱著(zhù)“鈴兒響丁當”的歌，為所有的朋友送上最精美的禮物……

　　第二天，我像往常一樣，捧著(zhù)禮物跑到爸爸、媽媽面前：“快瞧，圣誕老人又給我送禮物了！”

　　看著(zhù)爸爸、媽媽互相會(huì )心地一笑，我暗暗打定了主意，永遠也不揭穿昨晚的秘密。

　　直到今天，我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密。盡管這已心照不宣，但我相信，永遠的圣誕節將會(huì )永遠深藏這個(gè)美麗的秘密。今天我想說(shuō)的是，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，爸爸、媽媽永遠是女兒心中的圣誕老人。

圣誕節的作文 篇5

親愛(ài)的圣誕老人：

　　您好!我叫郭雨溪，是昆吾小學(xué)一(1)班的`學(xué)生，圣誕節快到了，我的圣誕愿望是：我自己想要一頂非常漂亮的王冠;我還想要一個(gè)漂亮的發(fā)卡送給媽媽和一身暖和的運動(dòng)服送給爸爸當禮物。我希望圣誕老人能滿(mǎn)足我的愿望。(我的愿望是不是有點(diǎn)多了)

圣誕節的作文 篇6

　　朋友，你知道圣誕節的感受嗎？是酸，是甜？還是咸？而我，既有歡喜也有憂(yōu)呀！有木有？！接下來(lái)，就讓我為你訴說(shuō)吧！

　　歡喜

　　“媽?zhuān)�給我買(mǎi)一本書(shū)吧！”因看著(zhù)媽媽也買(mǎi)衣服而不服氣的我也提意道�！皯{什么？”媽媽在一旁也毫不示弱，反駁道�！翱墒墙裉焓鞘フQ節嘛！行行行！”媽媽顯得不耐煩了，只得答應我的要求�！耙�！老媽萬(wàn)歲！嘻嘻……于是，媽媽讓爸爸去陪我買(mǎi)書(shū)。我也滿(mǎn)足的`抱著(zhù)《美少女練習繪畫(huà)書(shū)》一書(shū)回家了。

　　憂(yōu)

　　“媽?zhuān)�我想出去玩一�?huì )�！薄安恍�！”媽?zhuān)�我想看�?huì )兒書(shū)�！薄安恍胁恍胁恍�！媽媽終于被我惹火了，“給我睡覺(jué)去！”我只能汗，然后回去睡覺(jué)。

　　你現在知道了嗎？

圣誕節的作文 篇7

　　自從小時(shí)候我知道有圣誕老人那一刻，便想在圣誕節這一天得到圣誕老人的禮物。媽媽望著(zhù)純潔可愛(ài)的我，笑著(zhù)說(shuō)：“好，只要你乖，圣誕老人肯定會(huì )給你禮物！”

　　這年12月24日，也就是圣誕節前夕，我就向童話(huà)中的小朋友一樣，將襪子放在床邊，然后甜甜地睡了。一覺(jué)醒來(lái)，我連忙去看襪子，呵，整整一襪子的'糖！我高興極了，連衣服也沒(méi)穿，大叫道：“圣誕老人送我糖果了！圣誕老人送我糖果了！”我心里比吃了糖還甜。第二天，我把這一消息告訴了同學(xué)，他們說(shuō)：“圣誕老人只是父母》”我的高興勁一下子沒(méi)了，回到家，便問(wèn)父母：“圣誕老人是不是你們？”他們說(shuō)不是，我說(shuō)：“那我們班的同學(xué)怎么除了我，其他人都沒(méi)收到？”父母笑了笑說(shuō)：“一個(gè)班只有一個(gè)人，你在這個(gè)班最棒！所以只有你有，下次爭取哦！”我也信以為真。

　　但是美麗的謊言也有揭穿的那一天。那又是一個(gè)圣誕節，是在11月23日，我剛想入睡，卻隱約聽(tīng)到父母房間里有爭論聲，便貼著(zhù)門(mén)聽(tīng)，原來(lái)他們在說(shuō)圣誕節送我什禮物，我頓時(shí)驚呆了，像被潑了一盆冷水，頓時(shí)覺(jué)得天打雷劈，腦袋一陣轟鳴，呆呆地爬上了床，心里怎么也不信這是現實(shí)。很快圣誕節到了，我收到了一本我最喜愛(ài)的書(shū)，我照樣覺(jué)得很欣喜，但就沒(méi)戳穿這個(gè)謊言。

　　就這樣，一直到了這個(gè)圣誕節前，我依然快樂(lè )地收著(zhù)禮物。我想這就不用去戳穿，讓它持續它這份美好吧！

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