[經(jīng)典]圣誕節作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕節作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

圣誕節作文 篇1

　　老師宣布學(xué)校要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都很積極，準備著(zhù)自己的節目，大家都盼著(zhù)那一天的到來(lái)。盼��！盼��！終于到了！

　　那天我們數學(xué)課一下，主持人就讓大家出去，只留了個(gè)別人，在外面等了很長(cháng)時(shí)間，主持人終于讓進(jìn)了，只見(jiàn)教室里煥然一新。黑板上寫(xiě)著(zhù)“圣誕聯(lián)歡會(huì )”，幾個(gè)大字，四角掛著(zhù)彩帶，上面還畫(huà)著(zhù)許多的雪花和幾個(gè)雪人。門(mén)上掛著(zhù)五彩繽紛得氣球，墻上有許多卡片，窗戶(hù)上都掛滿(mǎn)了五顏六色的彩條，桌子都被同學(xué)擺到了兩邊。

　　看著(zhù)這美麗的教師，真恨不得聯(lián)歡會(huì )馬上開(kāi)始。就在這時(shí)，主持人用清脆悅耳的聲音宣布五年級二班聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，臉上洋溢著(zhù)快力的笑容。那天的節目豐富多彩，有魔術(shù)，唱歌，小品，還添加了兩個(gè)小游戲。

　　其中我最喜歡的節目時(shí)杜浩然表演的魔術(shù)。首先他大搖大擺的走上臺，臉上露出神秘的笑容。他說(shuō)：“現在請現場(chǎng)的.一位觀(guān)眾！”我們的老師就把手舉起來(lái)，大聲的說(shuō)了一聲“我”！杜浩然讓老師把這堆牌分成三份，老師找做了，杜浩然問(wèn)老師想知道這三堆里的哪一堆的第一張，老師說(shuō)：“第二堆”！這是杜浩然拿著(zhù)裝牌的盒子第二堆捂里一會(huì )兒。下面的觀(guān)眾都全神貫注的看著(zhù)杜浩然，這時(shí)，杜浩然大聲的說(shuō)：“是梅花2！”老師拿起來(lái)一看，果真是和杜浩然說(shuō)的一樣，全場(chǎng)頓時(shí)都目瞪口呆了，老師說(shuō)：“快鼓掌！”下面的所有觀(guān)眾立刻向起立熱烈的掌聲。

　　還有別的節目，趙紋佳的歌是那么動(dòng)聽(tīng)，楊欣悅她們的歌舞讓全場(chǎng)只顧著(zhù)鼓掌，杜浩然表演的英語(yǔ)小故事讓全場(chǎng)笑的牙都掉了……這些節目都很好看，伴我們度過(guò)里美好時(shí)光！

　　一轉眼，聯(lián)歡會(huì )結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了！

圣誕節作文 篇2

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。商櫥里一張張精美的卡片，小店里一棵棵裝扮的很美麗的圣誕樹(shù)，還有天上夜空中眨巴著(zhù)小眼睛的小星星，無(wú)疑告訴我們，圣誕到了。圣誕節，傳說(shuō)中是耶穌的生日。今天，迎來(lái)了盼望已久的圣誕節！天下著(zhù)六角的雪花，屋子里暖烘烘的.火爐，冬來(lái)了。十二月二十五日——圣誕節，又稱(chēng)耶誕節，譯名為“基督彌撒”西方傳統節日，人們在現在把它過(guò)得更加happy。在圣誕，我們戴圣誕帽，唱圣誕歌，互送圣誕卡，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望，人們還會(huì )報佳音、頌歌。傳說(shuō)圣誕老人會(huì )在圣誕節的晚上，進(jìn)到屋子里給小朋友送禮物，所以長(cháng)筒襪總是在圣誕前夕就放在壁爐旁。

　　因為是在學(xué)校，所以學(xué)校里到處彌漫著(zhù)節日的氣氛，空氣中夾雜著(zhù)甜甜的喜悅�！班�，今天圣誕節，你覺(jué)得你會(huì )收到多少禮物？”剛進(jìn)教室，好朋友就這樣問(wèn)我。我沖她搖了搖頭，因為我并不對禮物抱多大興趣，似乎那些喜悅都是給她準備的，和我不沾邊。她是一個(gè)人緣超棒的女生，每過(guò)節，她身邊總是圍著(zhù)一大群人。正讓我有點(diǎn)羨慕，甚至嫉妒。

　　回到座位上坐下，忽然，我的身邊出現了一個(gè)禮物盒，我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友送我的禮物，我一下子不知道該說(shuō)什么好，只是不停地說(shuō)謝謝，她對我說(shuō)：“圣誕快樂(lè )”我也回了一句“圣誕快樂(lè )”！不知怎的，我似乎被這禮物感動(dòng)了，心情一下子好起來(lái)，這時(shí)，我們班的人跑到講臺上大喊：圣誕快樂(lè )！我們也在下邊回應：圣誕快樂(lè )！這時(shí)有人提議，我們把黑板上寫(xiě)上祝老師圣誕快樂(lè )，怎么樣？我們都贊同，于是我們班的文藝課代表在黑板上寫(xiě)下了這七個(gè)大字，我們看著(zhù)這字，好不快活！

　　上課了，老師似乎也很高興，一走進(jìn)教室，我們就齊喊：祝老師圣誕快樂(lè )！老師說(shuō)：同樂(lè )1我們不約而同的鼓起掌來(lái)，歡笑聲此起彼伏，教室里快樂(lè )的氣氛久久不散……

　　今天是圣誕節，我們共同歡慶的日子！在這個(gè)特殊的日子里，祝所有人圣誕節快樂(lè )！

圣誕節作文 篇3

　　我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每年的圣誕節到來(lái)時(shí)，我就會(huì )得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來(lái)臨，勝過(guò)其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

　　有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著(zhù)圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè )。

　　但是隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝，我對這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的`圣誕節前夕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓フQ老人會(huì )給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì )的，一定會(huì )的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在圣誕節當晚制定了一個(gè)周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當我聽(tīng)到了陽(yáng)臺上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(cháng)著(zhù)雪白的胡子，戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)一套紅色的衣服，一旁還停著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢？”

　　我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺上沒(méi)有什么戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽?zhuān)�她們舉著(zhù)手電筒，在給我放在陽(yáng)臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)�我拉�?zhù)她們?yōu)槿�世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè )。

　　這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。

圣誕節作文 篇4

　　圣誕節到了，今天早上，我在我的毛衣包裹里收到了圣誕老人的禮物，你猜是什么？昨天晚上我媽媽猜想的是文具盒，我猜想的是一輛玩具車(chē)，結果現在打開(kāi)一看，出乎意料的是兩本課外書(shū)，一本是《百家姓》，一本是《新編成語(yǔ)365》。這兩本書(shū)非常好看，我很喜歡。

　　昨晚的圣誕夜，我還收到媽媽送給我的禮物，一棵綠油油的金光閃閃的圣誕樹(shù)，一頂紅彤彤的圣誕帽，還有一個(gè)可愛(ài)的.小小的圣誕老人頭像，它們非常好玩。圣誕節，我收到這些豐富多彩的禮物，真是快樂(lè )極了！

圣誕節作文 篇5

　　圣誕節到了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老人今年會(huì )送什么禮物給我？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“明天早上，你起床之后，就會(huì )看到你的禮物了�！�

　　早上，我一睜開(kāi)眼就發(fā)現在我的床頭邊上，有一盞漂亮的小花燈。我一把把她拿了起來(lái)，仔細的觀(guān)察這盞小臺燈。她是一棵美麗的.向日葵，圓圓的腦袋上長(cháng)了一圈黃色的花瓣，綠色的身上長(cháng)著(zhù)兩片嫩綠的葉子，站在藍色的小花盆里，樣子可神氣了！咦，怎么不見(jiàn)燈泡呀？我仔細找了一下，終于發(fā)現在她的圓臉背面有兩圈很小的燈泡，就像許多小豆子一樣，我數了一下共有17個(gè)小燈泡，可好看了。我按了一下開(kāi)關(guān)，她就亮了起來(lái)，就像滿(mǎn)天的小星星一下子照亮了我的小屋，別提我心里有多高興了啦！

　　我喜歡我的小臺燈，她能伴我快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

圣誕節作文 篇6

　　今天一進(jìn)學(xué)校就有兩個(gè)圣誕老人給我們發(fā)糖，學(xué)校里到處洋溢著(zhù)圣誕氣氛，下午又參加了圣誕義賣(mài)活動(dòng)和圣誕演出活動(dòng)。今天真的.好開(kāi)心哦!義賣(mài)活動(dòng)中我購買(mǎi)了書(shū)、玩具還有棒棒糖，同學(xué)們的表演都很精彩。

　　最開(kāi)心的是今天收到了很多禮物，爸爸還給我買(mǎi)了圣誕蛋糕。我過(guò)了一個(gè)特別快樂(lè )的圣誕節!希望每天都能過(guò)節……

圣誕節作文 篇7

　　圣誕節一大早，湯姆就收到了一個(gè)大包裹，打開(kāi)一看：哇！原來(lái)是一個(gè)漂亮的四驅車(chē)，還配著(zhù)豪華的跑道，湯姆高興極了，他趕緊拿回家，迫不及待的拆開(kāi)包裝，興高采烈地玩了起來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)，他突然生出疑問(wèn)：咦？今天不是我的生日��？誰(shuí)會(huì )送我這么好玩的禮物呢？這個(gè)四驅車(chē)可是他夢(mèng)寐以求的禮物，他放學(xué)后每次都跑到傻大個(gè)斯派克開(kāi)的商店去看，但每次都悻悻而歸，因為他這個(gè)月的零花錢(qián)都花光了。

　　“額?是不是可愛(ài)的`泰菲給我買(mǎi)的呢？”湯姆想到。上次泰菲生日，他把所有的零花錢(qián)給她買(mǎi)了一個(gè)泰迪熊，她是不是買(mǎi)四驅車(chē)來(lái)回贈我呢？“不對不對，她不知道我喜歡四驅車(chē)��！”湯姆自言自語(yǔ)

　　“額？會(huì )不會(huì )是憨憨的泰克呢？”他和泰菲是兄妹，他知道湯姆很喜歡四驅車(chē)的！“不是不是�！睖�姆搖搖頭，他的零花錢(qián)也給妹妹買(mǎi)禮物了。湯姆想啊想。。。始終沒(méi)想出這個(gè)漂亮的四驅車(chē)是誰(shuí)給他買(mǎi)的！

　　湯姆決定一定要查出誰(shuí)給他送的四驅車(chē)，起碼要對送禮物的人說(shuō)聲謝謝��！

　　湯姆背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)樂(lè )魔法學(xué)院。他在校門(mén)口剛好遇到了精靈古怪的杰瑞和搞怪哥塞拉米，就和他們打了招呼，湯姆把今天收到四驅車(chē)的事告訴他們倆�！斑�？你也收到了？！”杰瑞和賽拉米異口同聲的說(shuō)到。原來(lái)收到四驅車(chē)的不止湯姆，杰瑞和賽拉米今天早上一起床，也看到了一個(gè)大包裹放在家門(mén)口呢。他們你一言我一語(yǔ)說(shuō)這個(gè)四驅車(chē)如何如何好玩。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就來(lái)到了教室。他們決定一起查出四驅車(chē)的來(lái)歷。

　　第二天，杰瑞對湯姆說(shuō)：“圣誕快樂(lè )，湯姆�！薄敖苋�，圣誕快樂(lè )�！睖�姆應道，他突然叫起來(lái)：“我知道禮物是誰(shuí)送的了！”“誰(shuí)？”杰瑞問(wèn)道，“是圣誕老人送的包裹！”湯姆激動(dòng)極了，跑到街上，不斷的叫道：“圣誕老人萬(wàn)歲！圣誕老人萬(wàn)歲！”

圣誕節作文 篇8

　　經(jīng)過(guò)昨天的練習，今天媽媽讓我獨立做圣誕樹(shù)了，好緊張啊!

　　雖然是獨立，但是媽媽幫我把圓錐形的樹(shù)干準備好，就連要裝飾的掛飾都已經(jīng)貼好雙面膠了，一切準備就緒，媽媽拿著(zhù)秒表，還幫我計時(shí)，一定要控制在10分鐘以?xún)韧瓿伞?/p>

　　“預備!開(kāi)始!”，媽媽一聲令下，我就忙開(kāi)了，按照媽媽教我的步驟不慌不忙的做了起來(lái)，我先把樹(shù)葉一圈一圈圍在樹(shù)干上，再把雪娃娃放到樹(shù)頂上，然后再貼上各種裝飾品，有星星、小雪花、愛(ài)心等等。很快就完成了。一看時(shí)間，還不錯8分鐘。為了更熟練一點(diǎn)，就再做了一次，這次又快了點(diǎn)了。

　　做完后，媽媽讓我自己收拾干凈，而且把周三要用的.材料也另外放好了，接下去我還要跟媽媽學(xué)手語(yǔ)《感恩的心》呢!我變成了大忙人了!

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