圣誕節作文【通用15篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節作文1

　　每年的12月25日是什么節日？恭喜你，答對了，就是西方人過(guò)的圣誕節。

　　圣誕節到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂(lè )的.事��！

　　今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡�！蔽衣�(tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f(shuō)：“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(cháng)大了，懂事了�！蔽艺f(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道�！卑职终f(shuō)：“她肯定會(huì )知道的，不用擔心�！蔽艺f(shuō)：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì )表?yè)P我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽?zhuān)�您有沒(méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包�！眿寢尫�了包，說(shuō)：“沒(méi)有�！薄安豢赡�，我翻翻�！蔽曳�了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，說(shuō)：“那當然�！眿寢屨f(shuō)：“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買(mǎi)�！薄皼](méi)事�！�

　　今天的圣誕節，我總算知道什么叫快樂(lè )了，那就是在過(guò)節的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！

圣誕節作文2

　　雪是快樂(lè )的精靈。圣誕節前夕的雪花中，我們編織著(zhù)快樂(lè )的故事，其中的歡樂(lè )讓我難以忘懷。圣誕節就要到了。

　　那天下午，天上下著(zhù)大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開(kāi)手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒(méi)有了，是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿(mǎn)地跑，滿(mǎn)天飛，那小小的雪花累的沒(méi)勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調皮地飛了起來(lái)，輕輕的'，柔柔的。我們看著(zhù)雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉過(guò)身去不看我們了。

　　我們在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂(lè )得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫(huà)了一個(gè)大大的心形，在里面寫(xiě)上“我們都是白雪公主”，還圍著(zhù)這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫(huà)了花朵和小孩。

　　后來(lái)，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過(guò)修整，做成了一個(gè)大大的圓臺，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪，寫(xiě)上八個(gè)大字：我們愛(ài)雪，圣誕快樂(lè )。真的，雪，我們愛(ài)你。

　　圣誕老人，歡迎你的到來(lái)。

圣誕節作文3

　　又一個(gè)寧靜的平安夜，正當我向媽媽炫耀同學(xué)送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時(shí)候，從下午一直睡到現在的爸爸突然餓了，一把打開(kāi)了冰箱，驚詫地問(wèn)：“這里怎么會(huì )有只燒雞？”我急忙要跑過(guò)去看，媽媽卻一把擋住我，不叫我去看。媽媽這種怪異的作法，讓我好像突然明白起來(lái)，噢！那極有可能是給我的圣誕禮物。

　　晚上，我躺在床上，正在搞怪讓圣誕襪立起來(lái)時(shí)，媽媽雙手背在身后過(guò)來(lái)了，從背后拿出一包巧克力豆，媽媽好像看出了我的心思，悄聲對我說(shuō)：“快睡覺(jué)吧！別想太多了，過(guò)了十二點(diǎn)就沒(méi)有圣誕禮物了，這才是我給你的圣誕禮物，你爸剛剛騙你呢！”說(shuō)完就悄然離去。

　　還是六點(diǎn)多的時(shí)候，我便被一股燒雞的`味道香醒了，醒來(lái)的第一反應就是往桌子上看，突然看見(jiàn)一個(gè)盆子，里面有一只燒雞，還有一張紙，是圣誕老人的賀卡。這時(shí)想起昨天晚上的那件事，去廚房一看，回來(lái)時(shí)眼里蓄滿(mǎn)了淚水，冰箱里的雞不見(jiàn)了！原來(lái)是媽媽提前給我準備好了圣誕禮物，一只雞。

　　捧著(zhù)一只火雞，我的心不免有些失落：難不成每一個(gè)圣誕節都是家長(cháng)給我們準備禮物？好像有些道理，因為小時(shí)候比較瘦，好像每一年的圣誕禮物都有吃

　　的，媽媽那么辛苦，還為我準備禮物，我……

　　我的心里百感交集，想說(shuō)對不起，媽媽?zhuān)�我在學(xué)習上不太認真，你卻贈

　　與我兩個(gè)圣誕禮物，我以后一定好好學(xué)習，絕對不會(huì )叫你失望。正是有了這個(gè)信念，我的作業(yè)每一次都更好，錯的更少。謝謝媽媽?zhuān)�也謝謝你贈與我的圣誕禮物。

圣誕節作文4

　　今年的圣誕是個(gè)特別的圣誕節，我們班舉行了慶圣誕活動(dòng)，主題是“我的愿望，我幫你實(shí)現”，這不只是為了迎接圣誕節的到來(lái)，更重要的是要增強我們同學(xué)之前的感情，讓我們更加團結友愛(ài)。

　　班隊會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們都認真地在老師發(fā)的紙條上寫(xiě)出自己的愿望，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿，就準備讓大家抽簽了。我既高興又緊張，心想：我會(huì )抽到誰(shuí)的愿望呢?他的愿望容易實(shí)現嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是：“我希望陳心怡不要來(lái)打我�！蔽议_(kāi)始覺(jué)得這個(gè)愿望要實(shí)現有點(diǎn)兒難，因為我又不是陳心怡，我怎么能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔心在班上提了出來(lái)，老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節前一天，老師調查大家的愿望實(shí)現得怎樣的'時(shí)候，再次問(wèn)到我是否幫湯昊澤實(shí)現了愿望。老師請陳心怡談了為什么會(huì )打湯昊澤。原來(lái)陳心怡并不是無(wú)緣無(wú)故欺負湯昊澤，很多時(shí)候是湯昊澤先去招惹陳心怡，如果說(shuō)湯昊澤能保證不先打陳心怡，陳心怡就絕對不會(huì )出手打他。同學(xué)們也紛紛建議，大家能在同一個(gè)班學(xué)習是緣，應該珍惜彼此間的友情，有什么事最好講道理解決，不要動(dòng)不動(dòng)就打人;即使一方先出了手，也不應該還手，要問(wèn)個(gè)明白，如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后，陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài)，他們不會(huì )再動(dòng)手打人了。哈哈，我們幫湯昊澤實(shí)現了這個(gè)愿望，看得出，他非常高興。

　　這真的是個(gè)特別的圣誕節，雖然沒(méi)有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會(huì )，但是，我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節。

圣誕節作文5

　　這個(gè)星期三是圣誕節。每年的圣誕節，媽媽都會(huì )把家里的圣誕樹(shù)拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽?zhuān)�圣誕節的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因為，我要親自裝飾圣誕樹(shù)啦!

　　下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹(shù)的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。

　　我先把圣誕樹(shù)的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的樹(shù)枝整理好。接著(zhù)，我開(kāi)始掛小掛件了。我在最下面的樹(shù)枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹(shù)枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皰煸谀暮每?”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹(shù)最上面吧�！�

　　圣誕樹(shù)的`小掛件掛完了，開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧�！蔽艺f(shuō)：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹(shù)上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。

　　最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹(shù)上，圣誕樹(shù)就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹(shù)擺在我面前啦。

　　媽媽把圣誕樹(shù)的燈打開(kāi)了，圣誕樹(shù)一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹(shù)合了個(gè)影，因為這可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹(shù)，好開(kāi)心啊!

圣誕節作文6

　　很小的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于圣誕節的故事，真是一個(gè)精彩的故事！每當圣誕節來(lái)臨時(shí)，我都會(huì )收到一份漂亮的禮物，所以我期待著(zhù)圣誕節的到來(lái)，比其他節日更好。我記得每次我跟他們說(shuō)圣誕老人送我禮物的時(shí)候，他們總是笑。

　　有一次，我在夢(mèng)里看到了。我變成了淘氣的.馴鹿魯道夫。我帶著(zhù)圣誕老人和一輛裝滿(mǎn)禮物的汽車(chē)，走遍世界各地，給世界各地的孩子們送去禮物和歡樂(lè )。

　　但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對這個(gè)奇妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，但我還是忍不住相信，我每年都會(huì )收到圣誕老人的禮物。今年在平安夜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�圣誕老人今天會(huì )給我帶禮物嗎？”“是的，我會(huì )的。只要你今晚睡個(gè)好覺(jué)，圣誕老人肯定會(huì )來(lái)的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在平安夜做了一個(gè)周密的計劃。像往常的圣誕節一樣，我把大襪子和大鞋子夾在陽(yáng)臺的欄桿上，然后早早上床睡覺(jué)。聽(tīng)到陽(yáng)臺上的動(dòng)靜，我立刻起身，心想：“我馬上要去見(jiàn)圣誕老人了。圣誕老人到底長(cháng)什么樣？他有沒(méi)有像我父親向我描述的那樣，留著(zhù)白胡子，戴著(zhù)圣誕老人帽，穿著(zhù)紅色西裝？”我迫不及待地打開(kāi)窗簾上的一條小縫，然后我驚呆了。陽(yáng)臺上沒(méi)有戴著(zhù)圣誕帽、穿著(zhù)紅色衣服的圣誕老人，也沒(méi)有裝滿(mǎn)禮物的雪橇。有很多祖母和母親拿著(zhù)手電筒，把禮物放在陽(yáng)臺上為我準備的大襪子和鞋子里。在這個(gè)手電筒的昏暗光線(xiàn)下，他們看起來(lái)很老。他們要回家了，我正忙著(zhù)上床睡覺(jué)。那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，但我帶著(zhù)奶奶和媽媽?zhuān)瑤е?zhù)他們給全世界的孩子送去了禮物和歡樂(lè )。

　　今晚的故事將很快成為一個(gè)永久的秘密。

圣誕節作文7

　　12月25日到了，外國人的春節就是圣誕節。當天下午，我們班舉行了歡慶圣誕的活動(dòng)。

　　下午第一節課，我們就開(kāi)始布置教室。教室的窗上貼滿(mǎn)了小雪花，氣球也排成了一排粘在窗戶(hù)上。地上立著(zhù)兩掛著(zhù)許多禮物的圣誕樹(shù)，樹(shù)上的彩燈也不斷地變換著(zhù)顏色。天花板上的裝飾更是絢麗多彩，五顏六色的彩帶映著(zhù)太陽(yáng)耀眼的光芒，顯得十分奪目。我們欣賞著(zhù)自己的杰作，以為到了夢(mèng)幻般的童話(huà)世界，一切都是那么的美好。

　　當我們沉浸在美好的遐想中時(shí)，第二節的上課鈴響了，慶�；顒�(dòng)也和著(zhù)同學(xué)們的掌聲開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節就是說(shuō)真心話(huà)，可以許愿，也可以祝福別人。主持人發(fā)下了紙條，同學(xué)們一拿到紙片就立馬寫(xiě)起了話(huà)語(yǔ)，迫不及待地想把自己的真心話(huà)說(shuō)出來(lái)。我在紙上寫(xiě)：我十分想要有個(gè)小絨熊。不一會(huì )兒，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了紙條，成了一棵會(huì )說(shuō)話(huà)的.圣誕樹(shù)。

　　大約二十分鐘后，第二個(gè)環(huán)節開(kāi)始了，從講臺后面走出來(lái)了一個(gè)背著(zhù)大包裹的圣誕老人，他那一身紅袍十分顯眼，雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉，他說(shuō)：“今天聽(tīng)說(shuō)你們要歡慶，我就來(lái)了，我帶了不少禮物，還有許多紙條。你們必須抽一張紙條，表演一個(gè)節目，才可以得到紙條上里禮物哦！”我們自告奮勇，圣誕老人點(diǎn)中了一個(gè)男生。他抽了一張：兩塊橡皮。��！是橡皮，我們班正流行斗橡皮游戲，橡皮禮物可是求之不得呀！可是他抽到的節目卻是——“跳…跳…跳芭蕾舞！”他大叫：“我不要禮物了！不要了！”可是同學(xué)們哪里同意讓他下來(lái)，他只能硬著(zhù)頭皮跳了起來(lái)，大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。

　　四十分鐘很快流逝了，可是歡樂(lè )卻洋溢在教室的每一個(gè)角落，笑容也綻放在每一位同學(xué)的臉上。

圣誕節作文8

　　圣誕節快到了，可是，我還有個(gè)問(wèn)題!就是：圣誕節=？之夜!

　　圣誕節=開(kāi)心之夜

　　圣誕節，的確蠻開(kāi)心的。因為圣誕老人會(huì )把禮物塞到我的臭襪子里，不過(guò)，圣誕老人好象不會(huì )開(kāi)心，因為要聞我的臭襪子！不過(guò)，同學(xué)們也會(huì )開(kāi)心的啊。帶頂圣誕帽，穿一套紅色衣服，在粘上胡須，去給同學(xué)們送禮物去。哦，想了我就開(kāi)心。

　　圣誕節=平安之夜

　　圣誕節，說(shuō)是平安之夜也是很有道理的'��！因為，圣誕節的別稱(chēng)就叫平安夜。不過(guò)，哪個(gè)瘋子會(huì )在圣誕節去偷東西，還不是會(huì )收不到圣誕老人的禮物。呵呵，圣誕節還真平安！

　　圣誕節=神秘之夜

　　圣誕節，真是神秘！到底有沒(méi)有圣誕老人出現，這還真是個(gè)謎。所以還可以讓我當一回偵探，去調查圣誕老人的真面目，在調查一下為什么，我圣誕節會(huì )收到這么多禮物呢。

　　圣誕節=HAPPY之夜

　　誰(shuí)說(shuō)圣誕節不HAPPY！圣誕節真的很HA��！不是嗎？我可以和同學(xué)們一起去開(kāi)晚會(huì )，還可以去交換禮物，說(shuō)不定，我就突然得了一份意外大禮呢！還可以約同學(xué)一起出去玩，戴著(zhù)一頂好可愛(ài)的圣誕帽，說(shuō)不定，圣誕老人還用雪橇拉我們出去游玩呢！不過(guò)，我最想在家熬圣誕夜宵，那樣，我的肚子就更HA了��！

　　圣誕節到底是什么之夜呢，算了我說(shuō)吧，圣誕節=圣誕老人之夜！

圣誕節作文9

　　又是一年一度的圣誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè )，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。

　　那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節，本來(lái)是無(wú)感的。

　　以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾，這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對于美好的'追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè )，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。

　　如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會(huì )收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話(huà)里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現，滿(mǎn)足了他們的幻想。

　　好多人擔心，傳統節日的地位拼不過(guò)洋節，嗯，如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話(huà)王國，來(lái)到現實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔心的。

　　今年的圣誕節，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。

圣誕節作文10

　　光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節有到來(lái)了。

　　圣誕節是外國的春節，外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物，四年級時(shí)我們過(guò)了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。

　　那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(cháng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè )�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。

　　接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的.王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)大家好像被我們吸引住了，也在跟著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。

　　雖然每年都在過(guò)著(zhù)圣誕節，雖然那一年的圣誕節過(guò)去很久了，但我還是一直忘不了。

圣誕節作文11

　　就要到圣誕了，可是，家里連一點(diǎn)象樣的東西也沒(méi)有，母親早早離去了，父親長(cháng)期臥床不起，為了照顧這個(gè)家，小女孩日夜奔波。在一個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)很大，夾著(zhù)大雪，多冷啊。人們都緊閉著(zhù)大門(mén)。

　　可是，小女孩為了這個(gè)家不像家的家，裹上一件破得不象樣的衣服出門(mén)了�！百u(mài)火柴!賣(mài)火柴拉!”小女孩的聲音十分的沙啞，但是她還是不停地在深深的長(cháng)長(cháng)的巷中嚷嚷。

　　可是，有誰(shuí)能聽(tīng)到呢?有誰(shuí)會(huì )理睬她呢?

　　她在昏黃的巷燈下走著(zhù)，一不小心，一個(gè)踉蹌，她竟然被幾塊小石塊拌倒了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，她才慢慢地爬起來(lái)，但是雙腳卻不聽(tīng)她的使喚，越來(lái)越軟了�？伤�想：今天晚上深夜之前必須要把所有的火柴賣(mài)完。

　　于是她又支撐著(zhù)走下去。

　　可不大一會(huì )兒，她又栽倒了。膝蓋、手掌都撞破了，直流血。

　　許久，她也無(wú)法爬起來(lái)。她昏倒在小巷上了 。

　　小女孩終于醒了。發(fā)現自己躺在暖暖的被窩里，身邊多了一位老奶奶，很像自己的'奶奶。老奶奶看見(jiàn)小女孩醒過(guò)來(lái)了，親切地說(shuō)：“小姑娘，你終于醒過(guò)來(lái)了!”

　　“老奶奶，謝謝您!我要走了，我還要賣(mài)火柴呢!我的爸爸在家里等我呢!”小女孩爬起來(lái)。，執意要走�！靶」媚�，那請先等一等!”只見(jiàn)老奶奶從廚房里端出一只大大的金黃的火雞，說(shuō)：“小姑娘，拿著(zhù)。這是給你的圣誕禮物!”

　　小女孩連連擺手，說(shuō)：“不用，謝謝!”

　　“拿著(zhù)，如果你不收下，我會(huì )不高興的!你不希望老奶奶過(guò)一個(gè)傷心的圣誕吧!”

　　“好吧，那謝謝奶奶!”小女孩想了想，說(shuō)道，并送給老奶奶幾盒火柴。

　　小女孩回到了家，和她的爸爸一起分享了這美味的火雞，還有快樂(lè )的圣誕!

圣誕節作文12

　　圣誕，一個(gè)美麗的童話(huà) 王毅豪 圣誕節，很美麗很純潔的童話(huà)。世上，也許沒(méi)有人會(huì )相信圣誕節真的會(huì )來(lái)臨，因為這是一個(gè)很美麗但卻很遙遠的童話(huà) ——題記 小時(shí)候，每逢圣誕節，是孩子們最喜歡的節日。因為在充滿(mǎn)美好的圣誕節，可以收到圣誕老爺爺贈送的禮物。在小時(shí)候，我也是這么想的，也許這個(gè)想法很天真、很單純，甚至很多知識分子的大人認為圣誕節是一個(gè)很荒謬的節日，但為了實(shí)現孩子們的夢(mèng)想，他們不得以充當了圣誕老人的角色。 但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì )出現呢？曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫(xiě)的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評：“菲比，其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落，它不是神話(huà)，也不荒謬。只要你相信奇跡，那么神圣的光輝會(huì )重現人間。再次祝你圣誕節快樂(lè )``````”真的，圣誕節是一個(gè)很美麗的童話(huà)，又好似一杯很淡的茶，如果不細細品味，是發(fā)覺(jué)不出當中的味道和帶來(lái)的清香。

　　美國的紐約，天氣并不冷。沒(méi)有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣誕節。城市的上方，溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì )像我們所 想象的那樣出現在世界上，也不會(huì )贈送禮物，但圣誕節是一個(gè)美麗而遙不可及的童話(huà)，童話(huà)的'短暫，童話(huà)的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠不會(huì )有圣誕老人出現，但他帶來(lái)的意義是永恒的，是最美好的！ 是的，圣誕節是一個(gè)很美的童話(huà)。即使沒(méi)有月色的襯托，沒(méi)有禮炮的歡樂(lè )，沒(méi)有美麗的冰雪，但是它永遠是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話(huà)。

圣誕節作文13

　　MerryChristmas，圣誕快樂(lè )！為了慶祝圣誕節，我們五（1）班特地組織了圣誕party！

　　前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費，由班長(cháng)買(mǎi)裝飾品和其它東西。買(mǎi)了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進(jìn)氣球里了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫(xiě)粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……

　　上課了，隨著(zhù)管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組�；顒�(dòng)派對開(kāi)始了，全班都靜悄悄的。

　　第一項活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問(wèn)題，誰(shuí)答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問(wèn)：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：“豪�！蔽掖饘α�，收獲一枚徽章。

　　第二項活動(dòng)：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話(huà)逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。

　　這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，原來(lái)是林主任，他問(wèn)我們怎么這么吵。管澤昊說(shuō)，開(kāi)派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場(chǎng)，派對繼續進(jìn)行著(zhù)。

　　第三項活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的.食品拿了出來(lái)，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！

　　第四項活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向對方噴去，我沒(méi)有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”

　　丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠只有這么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場(chǎng)了。

圣誕節作文14

　　晚飯過(guò)后，媽媽告訴我，要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地就是不告訴我。

　　車(chē)飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見(jiàn)大門(mén)口上寫(xiě)著(zhù)一排英語(yǔ)：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開(kāi)心。我們走進(jìn)大門(mén)，長(cháng)長(cháng)的走廊燈光閃爍。遠處聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的.圣誕歌，我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現場(chǎng)，我看見(jiàn)一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開(kāi)心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞�！蔽蚁葋�(lái)到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的，真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因為背上的肉最多，最容易抓，而且小兔子也不會(huì )受傷。我又學(xué)到了一門(mén)知識。抓完小兔子，我們來(lái)到了另一個(gè)地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺，音樂(lè )一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會(huì )跳，節奏也跟不上。我拉著(zhù)圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數小朋友都不會(huì )跳，全部捧著(zhù)肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響，一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。

　　今天真是一個(gè)難忘的日子，我不但學(xué)到了知識還得到了榮譽(yù)，期待明年的圣誕節有更多的驚喜。

圣誕節作文15

　　在每年的圣誕節那天，天都會(huì )格外的寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也會(huì )戴上可愛(ài)的'圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們都樂(lè )開(kāi)了花。

　　今年的圣誕，老師準備舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )。

　　于是，下午大家就忙開(kāi)了。在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是我們班的兩個(gè)搞笑高手，他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

　　晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

　　這些美麗的花瓣為這個(gè)圣誕更增添了一份別樣的風(fēng)景，過(guò)圣誕，真好!

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