精選圣誕派對作文錦集8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的圣誕派對作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕派對作文 篇1

　　今天的天氣陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，可是我的心情猶如六月的太陽(yáng)一樣的燦爛！因為我終于可以打扮得像一位漂亮的公主般，懷著(zhù)興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對。

　　我和媽媽高高興興地來(lái)到戴斯酒店的陽(yáng)光西餐廳。一走進(jìn)餐廳，門(mén)口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”幾個(gè)大大的字，還有一個(gè)可愛(ài)的雪人，它仿佛在向我們送上節日的問(wèn)候。餐廳里到處掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴，還有歡快的圣誕樂(lè )曲……，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛！

　　圣誕晚會(huì )終于開(kāi)始了！所有的小朋友都興奮不已地跑過(guò)去圍繞著(zhù)舞臺。首先，我們觀(guān)看了同學(xué)們的才藝表演，有的彈古箏，有的拉小提琴，還有小組唱。接著(zhù)，我們還觀(guān)看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話(huà)劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰(shuí)的卡片，誰(shuí)就是今天的幸運者！幸運者將會(huì )有十位。當老師抽到第九位時(shí)，還沒(méi)讀到我的名字，當老師即將讀出最后一位幸運兒的時(shí)候，我可緊張了，心里怦怦地跳，眼睛盯著(zhù)老師的嘴巴，我多么希望我能是最后一位的幸運兒！唉！可惜最后還是落空了。

　　雖然今天我不是最幸運的，但是我也感到很快樂(lè )，也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對真讓我難以忘懷！

　　“這幅畫(huà)是不是很美��？”

　　“圣誕老人，今年的圣誕節您可不要忘了我哦……”

　　“也不要忘了我最?lèi)?ài)的媽媽哦……！”

　　“看，我笑得多燦爛！”

　　“晚會(huì )就要開(kāi)始了，要不是媽媽要給我拍照，我早就沖到舞臺前面去了……！”

　　“最激動(dòng)人心的時(shí)刻……！”

　　“可惜讀的不是我的卡片……，有點(diǎn)失望！”

　　“不過(guò)我也很開(kāi)心！這是我和好朋友的合照�！�

圣誕派對作文 篇2

　　今天下午我和起到南信大參加了一場(chǎng)盛大的義工圣誕派對。****福利院的義工媽媽、手語(yǔ)社哥哥姐姐和我們這些小義工歡聚一堂，唱歌、跳舞、折紙、學(xué)手語(yǔ)、看魔術(shù)、吃蛋糕……玩得可開(kāi)心啦！

　　我們表演的是手語(yǔ)歌《讓愛(ài)傳出去》，因為我學(xué)過(guò)，所以第一遍我們站在前面當老師帶著(zhù)大家一起學(xué)，第二遍就是所有的小義工一起表演了，我們表演得非常棒，觀(guān)眾席上驟然響起了雷鳴般的掌聲，我們心里十分激動(dòng)。后面學(xué)《鈴兒響叮當》手語(yǔ)的時(shí)候，有些小朋友卻很淘氣，尤其是高山峻，唱到最后“我們坐在雪橇上”的時(shí)候他在后面推我一起跑到了舞臺邊的墻上，現場(chǎng)都亂套了。但是我們卻覺(jué)得特別好玩。

　　我參加的第二個(gè)項目是學(xué)折紙，我拿到一張黃色的正方形紙，手工社的姐姐耐心地一步步教我們折小金魚(yú)，等大功告成時(shí)，我迫不及待地借了一支筆給它畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，這樣小金魚(yú)仿佛活了。我手拿著(zhù)它想象成小海豚，它一會(huì )兒潛入水底，一會(huì )兒躍出水面，一會(huì )兒鉆圈，一會(huì )打球……玩得不亦樂(lè )乎！

　　最后一個(gè)節目是全場(chǎng)一起跳《江南style》，前面一個(gè)哥哥做示范，大家一起跟著(zhù)學(xué)，小朋友騎馬舞跳得非常棒！很多大人也興高采烈地上場(chǎng)跳了起來(lái)，可是我媽跳不起來(lái)，只好當觀(guān)眾去了。我們跳啊跳啊，跳得汗流浹背得還不愿意停。第一遍結束時(shí)大家還嫌不過(guò)癮，一直跳了3遍才依依不舍地結束圣誕派對。

　　這個(gè)下午可真愉快��！

圣誕派對作文 篇3

　　不知不覺(jué)中，圣誕節快要來(lái)到了！人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節，有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿(mǎn)了人；有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日……大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái)，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！

　　我們的英語(yǔ)班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物，送給我們的好朋友。

　　最有趣的環(huán)節，莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥，沸騰起來(lái)！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”，只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏(yíng)了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀……

　　下面到了口語(yǔ)環(huán)節，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)�接�?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(cháng)……最后我們唱了中文歌曲，當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里……

　　接近尾聲了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！

圣誕派對作文 篇4

　　今天是我入校以來(lái)最快樂(lè )的一天，因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長(cháng)在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。

　　首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》，我跳的快樂(lè )極了;然后把我們分成了六個(gè)小組，那個(gè)小組表現的好，就先可以上來(lái)表演節目，上來(lái)表演節目時(shí)要每個(gè)人自我介紹，我們組抽到了一個(gè)數學(xué)題，每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案，每個(gè)人還得了很多禮物。

　　最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜，那就是圣誕老人來(lái)到了我們班，我們照了一個(gè)全班照，每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長(cháng)老師也來(lái)到了我們班，校長(cháng)老師給我們講了很多話(huà)，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。

　　感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，我們玩的太高興了，放學(xué)時(shí)間到了，還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果，非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動(dòng)!

圣誕派對作文 篇5

　　今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的圣誕派對。我們迫不及待地來(lái)到音樂(lè )室，展現出一幅美麗的景象，同學(xué)們都感嘆道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中，仿佛置身于異國他鄉。

　　黑板的上前方掛著(zhù)兩條彩帶，中間懸著(zhù)兩個(gè)大鈴鐺，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)圣誕禮物，四側都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“嘿，很高興認識你，祝你圣誕快樂(lè )！”講臺的正前方也系著(zhù)兩條彩帶，地板上放著(zhù)一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了禮物：彩帶、盒子、燈籠……音樂(lè )室的左邊擺滿(mǎn)用包裝紙裝好的各式各樣的禮物，讓人眼花繚亂，愛(ài)不釋手，真希望那些禮物都屬于自己。

　　令我印象最深的環(huán)節要數抽禮物了。當主持人念到開(kāi)始抽禮物時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，祝愿自己能夠有好運氣抽到一個(gè)自己想要的.禮物�？匆�(jiàn)其他同學(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物，我心癢癢的，心想：怎么還沒(méi)到我呢？我會(huì )得到什么禮物呢？那我的禮物又會(huì )被誰(shuí)拿到呢？……終于輪到我了，，我望著(zhù)盒子里那一堆的小紙條，遲疑了一下，緩緩地從盒子里取出了一張，展開(kāi)一看，“47”號。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì )兒，我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來(lái)的禮物。我左瞧瞧，右看看，始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球，我想；實(shí)在等不及了，一下就把它給拆了，答案終于揭曉，原來(lái)是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來(lái)“耶！”心中竊喜，沒(méi)想到我竟能收到這么漂亮的禮物！

　　走出音樂(lè )室，大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)。這次的圣誕派對既讓我們學(xué)到了豐富的英語(yǔ)知識，又讓我們收獲了許多快樂(lè )，真讓人留戀！

圣誕派對作文 篇6

　　不知不覺(jué)中，圣誕節快要來(lái)到了！人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節，有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿(mǎn)了人；有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日。大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái)，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！

　　我們的英語(yǔ)班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物，送給我們的好朋友。

　　最有趣的環(huán)節，莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥，沸騰起來(lái)！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”，只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏(yíng)了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀。

　　下面到了口語(yǔ)環(huán)節，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)�接�?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(cháng)。最后我們唱了中文歌曲，當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里。

　　接近尾聲了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！

圣誕派對作文 篇7

　　昨天，我去了二環(huán)的一家酒店去參加圣誕節派對。

　　我剛來(lái)的時(shí)候包的嚴嚴實(shí)實(shí)，結果表演的時(shí)候媽媽給我換成了愛(ài)莎的裙子，我地下的衣服全被脫了，只剩下愛(ài)莎的裙子。我唱的是《A Little Love》剛開(kāi)始表演的時(shí)候，弟弟老愛(ài)搗亂，不過(guò)唱完了以后，弟弟就不搗亂了。我們還玩了西瓜傳球，有兩個(gè)小朋友總是站著(zhù)西瓜球不放，結果第二個(gè)小朋友被選上去抽紅包了，我覺(jué)得沒(méi)意思。我爸爸自己抽到了一盒蠟筆，送給了我們兩個(gè)。最后Yoki一家表演了話(huà)劇《你看起來(lái)好像很好吃》最后終于Yoki上場(chǎng)了，演出結束時(shí)，我對Yoki說(shuō)：“你好像就沒(méi)上場(chǎng)耶！”Yoki說(shuō)：“我只是個(gè)打醬油的�！�

　　派對快結束了，我們進(jìn)行了頒獎儀式，我的了閃亮星星獎，我的證書(shū)現在還在家里睡覺(jué)呢！我們還跳了舞，圣誕老人忘了帶禮物，幸好老師們都給我們準備了禮物。

　　我喜歡這場(chǎng)圣誕派對，我希望下次還能舉行圣誕派對。

圣誕派對作文 篇8

　　學(xué)校通過(guò)組織一個(gè)圣誕節英語(yǔ)派對，豐富同學(xué)們的課余生活，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情，增加小朋友們對于英語(yǔ)的興趣，讓所有小朋友都能廣泛參與。英語(yǔ)圣誕晚會(huì )，還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)，幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評價(jià)，在同一時(shí)間，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的能力，為以后學(xué)習和競爭中取得良好的優(yōu)勢。

　　今天中午吃完飯后，媽媽送我來(lái)到了我們英語(yǔ)學(xué)校舉行的年度圣誕節晚會(huì )。

　　大約13：30的時(shí)候，我們的晚會(huì )正式開(kāi)始了，我們大家都非常高興。首先，我們觀(guān)看了精彩的節目：有打架子鼓的，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目啊!

　　看完精彩的節目之后，我們進(jìn)行了三等獎的抽簽活動(dòng)之中。悲哀，我不是那30個(gè)當中幸運兒的其一，但是老師說(shuō)，還有一等獎和二等獎。

　　我們休息了片刻，看了看同學(xué)變得小戲法之后，我們打二等獎抽簽活動(dòng)又開(kāi)始了。果然，好心不負有心人，我是10名二等獎中的得主，獲得了一個(gè)毛絨玩具。這時(shí)的我正在想，那豐富多彩的一等獎?dòng)謺?huì )花落誰(shuí)家呢?

　　接下來(lái)，我被邀請上臺做了游戲。這個(gè)游戲的名字叫做家長(cháng)互換。游戲規則：10位孩子站在舞臺上，后面是自己的家長(cháng)。然后，我們10位孩子蒙上眼睛，家長(cháng)互相移動(dòng)。1分鐘之后，必須找到自己的家長(cháng)。幸好媽媽有明顯的標志物，手里拿著(zhù)手機。

　　所有活動(dòng)結束后，我們每個(gè)人都領(lǐng)了學(xué)習大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習文具，我們都異常的歡喜。

　　祝大家圣誕節節日快樂(lè )!

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