2025中學(xué)生寂寞的圣誕節作文（精選16篇）

　　圣誕節本來(lái)是一首快樂(lè )的詩(shī)，可是今年的圣誕節對我而言，卻是首寂寞的詩(shī)。以下是小編為您收集中學(xué)生寂寞的圣誕節作文，歡迎閱讀。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 1

　　圣誕，今年這一個(gè)圣誕對于往日來(lái)說(shuō)，少了些熱鬧，多了些冷清與寂寞。那些印著(zhù)色彩斑斕的卡通圖片的禮物盒，在此時(shí)，我卻毫無(wú)心思將其拆開(kāi)。面對著(zhù)毫無(wú)裝飾的圣誕樹(shù)時(shí)，我才有一絲暗嘲的愉悅：海內存知己天涯若比鄰，此時(shí)此刻只有你和我是同病相憐。

　　往日，圣誕節四周都張燈結彩，慶祝西方最為盛大、繁華的節日，而現在，不知是因為心中的冷寂在作祟，我總覺(jué)得四周空無(wú)一人，總覺(jué)得沒(méi)有人能體會(huì )到我心中的寂寞。

　　路上大雪紛飛，鵝毛般的雪花，晶瑩而剔透。伸出手，握住一片猶如蝴蝶般輕點(diǎn)腳尖的雪花，瞬間，雪花便化作一灘水，順著(zhù)手指，落在地面上，發(fā)出滴答滴答的聲響。突然，一種刺骨般的寒冷從領(lǐng)口中散出。原來(lái)，雪花順著(zhù)我的衣領(lǐng)，滑進(jìn)衣服中，使我打了一個(gè)冷顫。

　　而就是這個(gè)冷顫，使我回想起伙伴們委婉拒絕和我一同度過(guò)圣誕節時(shí)的場(chǎng)景——由于工作需要，爸爸媽媽在圣誕節前夕便要去外地出差，所以圣誕節我只能一個(gè)人度過(guò)。而我又不甘寂寞，便給平時(shí)玩得較好的幾個(gè)伙伴們打了過(guò)去電話(huà)：“喂!那個(gè)，圣誕節能來(lái)到我家過(guò)嗎?”而回答我的只是各種各樣委婉的拒絕。我強顏歡笑地對他們說(shuō)再見(jiàn)。心中想著(zhù)：圣誕節，我只能一個(gè)人度過(guò)了嗎?

　　而此刻，我為了尋找能令我稍加快樂(lè )的契機，我便出門(mén)，走進(jìn)門(mén)外有著(zhù)彩球裝飾的精品店，燈光、暖氣迎面而來(lái)，空氣中，還帶有著(zhù)淡淡的檀香味。在精品店中，人們匆匆忙忙地包裝好禮物，急匆匆地如一陣風(fēng)一般，迅速地奪門(mén)而出。我詫異地回過(guò)頭，望著(zhù)那人遠去的身影，嘆了口氣：哎，圣誕節，其他人都匆匆忙忙地趕回家與家人一同吃平安果，點(diǎn)著(zhù)蠟燭，拆開(kāi)禮物，望著(zhù)窗外綻放的煙花許愿。只有我，獨自漫步在寂靜的小路上，嘗盡孤寂，卻無(wú)法向別人抱怨、訴苦。

　　我垂頭喪氣的走出精品店，四周熱鬧的氣氛絲毫沒(méi)有令我的`心有過(guò)一絲絲的溫暖，只有充滿(mǎn)苦澀的寂寞填滿(mǎn)我的內心。望望街邊隨處可見(jiàn)的常青樹(shù)制作的圣誕樹(shù)，看看五顏六色的彩球，嘴角不由地劃過(guò)一絲苦澀的微笑。

　　一路無(wú)果，尋找不到令我的心融化的契機，我只好低頭走上了回家的路。

　　打開(kāi)門(mén)，點(diǎn)燃蠟燭，這個(gè)圣誕節，我只有自己，自己只有我。

　　“砰!”的一聲，日光燈頃刻間全部亮起，平安果外貌的蠟燭，在客廳的地板上，擺成了一個(gè)蘋(píng)果的形狀。而這一切，令我目瞪口呆，呆若木雞。彩帶從天而降，有紅色的、白色的、綠色的、藍色的……怎么數也數不清。好伙伴們從角落中跳了出來(lái)，臉上的笑顏似乎比那平安果還美。

　　這可真是個(gè)“寂寞”的圣誕節呀!我們許愿、看煙花綻放、拆禮物，和伙伴在一起度過(guò)最美好的圣誕節!

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 2

　　圣誕節來(lái)臨了，我心里不知道在盼望著(zhù)什么，期待著(zhù)什么。

　　圣誕節當天，在學(xué)校里艱難地熬過(guò)，因為在學(xué)校沒(méi)有下課時(shí)間，一天都呆著(zhù)里面。心里一點(diǎn)都感覺(jué)不到圣誕節的喜慶。

　　在家里，打開(kāi)電腦，登上寂寞的圣誕節作文，默默地看著(zhù)同學(xué)們發(fā)的說(shuō)說(shuō)和祝福，說(shuō)她們過(guò)得很開(kāi)心。我在里面翻來(lái)翻去，卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽送的祝福，心里很難過(guò)。因為爸爸媽媽離家遠，我和爺爺奶奶一起生活。這一天一個(gè)爸爸媽媽的電話(huà)也沒(méi)有接到。心里一點(diǎn)也不開(kāi)心，就關(guān)了電腦，躺在床上，默默地想著(zhù)，默默地想著(zhù)……

　　想著(zhù)想著(zhù)，想起了小時(shí)候的事，小時(shí)候的圣誕節有多么開(kāi)心，多么快樂(lè )!在上海和爸爸媽媽出去玩，在家里和爸爸媽媽聊聊天。那時(shí)我的眼淚已經(jīng)忍不住流下來(lái)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，想起了和爸爸媽媽離別的時(shí)候，那時(shí)的我才九歲，從小和爸爸媽媽一起生活，現在又到分離，那是多么痛苦!爸爸媽媽以為我不懂，結果離別的.那一個(gè)星期我差不多都在哭，都在打電話(huà)給爸爸媽媽。祈求爸爸媽媽回來(lái)，有時(shí)我總想著(zhù)要去爸爸媽媽那里，可是那是做不到的。過(guò)了幾個(gè)星期，我漸漸習慣了。

　　現在我算了算，和爸爸媽媽相見(jiàn)的時(shí)間差不多五個(gè)月的時(shí)間，可那五個(gè)月有幾天能夠陪我的，在那里我照顧弟弟，爸爸媽媽就出去工作，有時(shí)還被打，我想問(wèn)問(wèn)，我到底做錯了什么?即使做錯了，我心里也知道，我大老遠的我一直帶著(zhù)期盼來(lái)到你們身邊，就是想看看你們過(guò)得怎么樣?到了離別的時(shí)候，我也只有悄悄的流淚，他們不知道我在這里受了多少的委屈，我都不在乎，因為我只想見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�那些侮辱，那些嘲笑我都忍了�？抟膊荒芰鞒鰷I水，全都憋在心里，因為哭又有什么用?什么壓力，什么侮辱，什么嘲笑，都不能放肆出來(lái)，忍了很多很多。在這三年里，除了第一年哭泣過(guò)的那幾天，剩下的我一直忍著(zhù)不哭。因為我心里一直在告訴自己：不能哭泣!即使受過(guò)多大的痛苦也不能哭泣!學(xué)會(huì )忍耐!

　　想到這里，我的眼淚全都流出來(lái)了，因為這一年，2017，我會(huì )永遠記住的!這一年我從未到爸爸媽媽哪里，爸爸媽媽過(guò)年也沒(méi)有回來(lái)陪我，只是偶爾想起了被她們留在資陽(yáng)的女兒，才會(huì )打電話(huà)問(wèn)個(gè)平安。

　　這個(gè)圣誕節是我這生中最難忘的圣誕節!也是我這生中最寂寞的圣誕節!

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 3

　　圣誕節的鐘聲在城市上空回蕩，街頭巷尾張燈結彩，商店櫥窗里擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的圣誕禮物，行人們的臉上洋溢著(zhù)節日的喜悅。然而，在這一片熱鬧之中，我，一個(gè)中學(xué)生，卻感到無(wú)比寂寞。

　　爸媽因為工作繁忙，又沒(méi)能陪我過(guò)圣誕節。我獨自走在回家的路上，看著(zhù)身邊手挽手的情侶，或是一家人歡聲笑語(yǔ)地走過(guò)，心中滿(mǎn)是失落。平日里熟悉的'街道，此刻在霓虹燈的映照下，顯得格外陌生。

　　回到家，空蕩蕩的屋子安靜得讓人害怕。我打開(kāi)燈，暖黃色的光卻驅不散心頭的寒意。我機械地放下書(shū)包，坐到書(shū)桌前，望著(zhù)窗外被雪覆蓋的世界，思緒飄遠。本想著(zhù)圣誕節能和父母一起裝飾圣誕樹(shù)，一起分享烤雞，可如今，只有我一個(gè)人。

　　我翻開(kāi)課本，試圖用學(xué)習來(lái)填補內心的空虛，可那些文字卻怎么也進(jìn)不了腦子。窗外，時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子們玩耍時(shí)的歡笑聲，那聲音如同一把把利刃，刺痛著(zhù)我的心。我想起去年的圣誕節，一家人圍坐在溫暖的爐火旁，爸爸給我講圣誕老人的故事，媽媽為我織著(zhù)圍巾，溫馨又美好。

　　夜深了，我躺在床上，望著(zhù)黑漆漆的天花板，眼淚忍不住流了下來(lái)。這個(gè)寂寞的圣誕節，讓我第一次如此深刻地體會(huì )到成長(cháng)的孤獨。但我知道，我必須學(xué)會(huì )堅強，就像窗外獨自挺立在寒風(fēng)中的松柏，在寂寞中等待春天的到來(lái)。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 4

　　當十二月的寒風(fēng)裹挾著(zhù)雪花肆意飛舞，圣誕節的腳步也悄然臨近。校園里，同學(xué)們興奮地討論著(zhù)節日計劃，交換著(zhù)精心準備的小禮物，可我卻只能在一旁默默傾聽(tīng)，心中滿(mǎn)是寂寞。

　　我是一名轉學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校還沒(méi)多久，還沒(méi)來(lái)得及融入同學(xué)們的圈子�？粗�(zhù)他們成群結隊，我越發(fā)覺(jué)得自己像個(gè)局外人。今年的圣誕節，爸媽出差在外，家中只有我一人。

　　放學(xué)鈴聲響起，我拖著(zhù)沉重的腳步走出校門(mén)，街邊的商店播放著(zhù)歡快的圣誕歌曲，五彩的燈光閃爍不停。我走進(jìn)一家咖啡店，點(diǎn)了一杯熱飲，坐在角落里，看著(zhù)窗外的熱鬧景象。玻璃上倒映出我孤獨的面容，與周?chē)�的歡樂(lè )氛圍格格不入。

　　回到家中，我打開(kāi)電腦，想在虛擬世界里尋找一絲慰藉。登錄社交軟件，朋友們的動(dòng)態(tài)里滿(mǎn)是節日的歡樂(lè )，照片中的他們笑容燦爛。我滑動(dòng)著(zhù)鼠標，卻不知該評論些什么，最后只能默默關(guān)掉頁(yè)面。

　　我拿出一本舊相冊，里面是我和以前同學(xué)的合影�？粗�(zhù)那些熟悉的笑臉，回憶如潮水般涌來(lái)。曾經(jīng)的圣誕節，我們一起在教室里舉辦派對，分享零食，互道祝福，那是多么美好的.時(shí)光啊。

　　這個(gè)寂寞的圣誕節，雖然孤獨，但也讓我更加渴望溫暖，渴望友情。我暗暗下定決心，要勇敢地邁出第一步，去結交新的朋友，讓未來(lái)的節日不再寂寞。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 5

　　雪花紛紛揚揚地飄落，將世界裝點(diǎn)成一片銀白，本應是充滿(mǎn)歡樂(lè )與溫馨的圣誕節，于我而言，卻是無(wú)比寂寞。

　　身為中學(xué)生的我，學(xué)業(yè)壓力日益繁重，本想著(zhù)在圣誕節放松一下，可堆積如山的作業(yè)徹底打消了我的念頭。從清晨到黃昏，我一直埋頭于書(shū)本之中，窗外的熱鬧仿佛與我無(wú)關(guān)。

　　夜幕降臨，我終于完成了作業(yè)，揉了揉酸澀的眼睛，望向窗外。遠處的廣場(chǎng)上，巨大的圣誕樹(shù)閃爍著(zhù)五彩光芒，人們穿著(zhù)厚厚的棉衣，在樹(shù)下嬉笑玩耍。而我，卻沒(méi)有勇氣踏入那片歡樂(lè )的海洋。

　　我來(lái)到客廳，打開(kāi)電視，希望能借助節目驅散心頭的寂寞。電視里播放著(zhù)各種圣誕特別節目，主持人歡快的`聲音回蕩在房間里，可我卻覺(jué)得越發(fā)孤單。我拿起手機，想給朋友打個(gè)電話(huà)，聊聊心事，手指在通訊錄上滑動(dòng)，卻又停了下來(lái)，我害怕打擾到他們的歡樂(lè )時(shí)光。

　　廚房里傳來(lái)微波爐的聲響，那是我熱的速凍水餃，算是給自己的圣誕晚餐。我坐在餐桌前，看著(zhù)眼前冒著(zhù)熱氣的餃子，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。沒(méi)有家人的陪伴，沒(méi)有朋友的歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)圣誕節太過(guò)冷清。

　　在這個(gè)寂寞的圣誕夜，我品嘗著(zhù)孤獨的滋味，也明白了成長(cháng)路上總有一些時(shí)刻需要自己獨自面對。我咽下淚水，告訴自己：明天又是新的一天，我要帶著(zhù)勇氣前行。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 6

　　“Jingle bells, jingle bells, Jingle all the way……” 熟悉的圣誕歌聲在街上回蕩，可我的心情卻與這歡快的旋律形成鮮明反差，這個(gè)圣誕節，我倍感孤獨。

　　我的父母常年在外打工，為了供我上學(xué)，他們辛苦奔波，很少有時(shí)間回家。今年的圣誕節，自然也沒(méi)能例外�？粗�(zhù)同學(xué)們收到父母寄來(lái)的禮物，眼中閃爍著(zhù)幸福的光芒，我的心里酸酸的。

　　學(xué)校組織了圣誕晚會(huì )，教室里掛滿(mǎn)了彩帶和氣球，同學(xué)們表演著(zhù)精彩的節目，笑聲和掌聲此起彼伏。我坐在角落里，默默地看著(zhù)這一切，雖然臉上掛著(zhù)微笑，可內心卻像被一塊大石頭壓著(zhù)，沉甸甸的。

　　晚會(huì )結束后，我獨自走在回家的路上，路燈將我的影子拉得長(cháng)長(cháng)的。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我裹緊了棉衣，加快了腳步。路過(guò)一家蛋糕店時(shí)，櫥窗里精美的圣誕蛋糕吸引了我的目光，我想象著(zhù)一家人圍坐在一起分享蛋糕的`溫馨畫(huà)面，鼻子不禁一酸。

　　回到家，我打開(kāi)臺燈，昏黃的燈光灑在空蕩蕩的房間里。我拿出書(shū)本，開(kāi)始復習功課，只有沉浸在知識的海洋里，我才能暫時(shí)忘卻孤獨。窗外，煙花在夜空中綻放，絢麗多彩，可我的心卻依舊冰冷。

　　這個(gè)孤獨的圣誕節，讓我更加思念遠方的父母，也讓我懂得了要珍惜身邊的一切。我在心底默默許愿，希望明年的圣誕節，我們能一家人團聚，共享天倫之樂(lè )。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 7

　　在中學(xué)生的憧憬里，圣誕節該是充滿(mǎn)驚喜與歡樂(lè )的，有家人的陪伴，有朋友的嬉鬧，還有拆不完的禮物。然而今年，這個(gè)圣誕節卻與我想象的大相徑庭，只剩下深深的寂寞。

　　由于父母工作的變動(dòng)，我們舉家搬到了這座陌生的城市。初來(lái)乍到，我還沒(méi)來(lái)得及結識新朋友，在學(xué)校里總是獨來(lái)獨往。圣誕節前夕，同學(xué)們都忙著(zhù)準備派對，我卻只能看著(zhù)他們興高采烈的樣子，暗自神傷。

　　平安夜，我一個(gè)人坐在窗前，看著(zhù)外面燈火輝煌的`世界，心中五味雜陳。雪花輕輕飄落，落在窗臺上，瞬間化為水滴，就像我此刻的心情，稍縱即逝的美好，留下的只有冰冷。街邊的圣誕老人玩偶向路人招手，孩子們興奮地跑過(guò)去合影，而我卻沒(méi)有勇氣加入他們。

　　為了打發(fā)時(shí)間，我決定去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里人很少，安靜得能聽(tīng)到自己的心跳聲。我找了個(gè)角落坐下，翻開(kāi)一本小說(shuō)，試圖讓自己沉浸在文字的世界里�？煽粗�(zhù)書(shū)中主人公們熱鬧的聚會(huì )，我的思緒又飄遠了，想起曾經(jīng)在家鄉和小伙伴們一起度過(guò)的歡樂(lè )圣誕節，眼淚忍不住在眼眶里打轉。

　　從圖書(shū)館出來(lái)，天色已晚，寒風(fēng)刺骨。我抱緊雙臂，走在回家的路上，路燈昏黃的光將我的身影拉得斜長(cháng)。這個(gè)寂寞的圣誕節，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻讓我學(xué)會(huì )了在孤獨中思考，在困境中成長(cháng)。我知道，未來(lái)的路還很長(cháng)，我要勇敢地走下去。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 8

　　圣誕節，這個(gè)被賦予了無(wú)數浪漫與歡樂(lè )色彩的節日，在我的中學(xué)生活里，卻被涂上了一層寂寞的底色。

　　學(xué)校里早早地就布置起了圣誕裝飾，教室里的圣誕樹(shù)掛滿(mǎn)了彩燈和小飾品，同學(xué)們課間圍在樹(shù)旁，互相交換著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡。而我，因為性格內向，不太擅長(cháng)主動(dòng)與人交流，只能在一旁靜靜地看著(zhù)，心中滿(mǎn)是羨慕。

　　回到家，等待我的依舊是空蕩蕩的房間。父母都是醫生，在這個(gè)節日里，醫院的病人增多，他們堅守崗位，無(wú)暇顧及我。我打開(kāi)電視，屏幕上播放著(zhù)各種圣誕主題的節目，主持人和嘉賓們的.歡聲笑語(yǔ)仿佛來(lái)自另一個(gè)世界，與我所處的寂靜空間形成強烈的反差。

　　我走進(jìn)廚房，想給自己做點(diǎn)吃的，打開(kāi)冰箱，里面只有一些簡(jiǎn)單的食材。我隨便煮了一碗面，熱氣騰騰的面條在這一刻卻無(wú)法溫暖我的心。坐在餐桌前，我聽(tīng)著(zhù)窗外呼嘯的風(fēng)聲，思緒飄回到小時(shí)候，那時(shí)父母總會(huì )在圣誕節抽出時(shí)間陪我，我們一起做姜餅人，一起唱圣誕歌，溫馨又幸福。

　　夜晚，我躺在床上，望著(zhù)黑漆漆的天花板，窗外的月光灑進(jìn)來(lái)，在地上形成一片銀色的光斑。這個(gè)寂寞的圣誕節，讓我感到無(wú)比孤獨，但也讓我更加渴望改變自己，去融入這個(gè)世界，去尋找屬于自己的那份溫暖。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 9

　　當街頭的店鋪紛紛換上圣誕裝扮，當商場(chǎng)里循環(huán)播放起歡快的圣誕歌曲，我這個(gè)中學(xué)生卻迎來(lái)了一個(gè)寂寞的圣誕節。

　　平日里，我熱衷于學(xué)習，為了能在考試中取得好成績(jì)，我幾乎把所有的課余時(shí)間都花在了書(shū)本上，忽略了與同學(xué)們的交往。等到圣誕節來(lái)臨，看著(zhù)大家結伴而行，有說(shuō)有笑地去參加各種活動(dòng)，我才驚覺(jué)自己的孤單。

　　我背著(zhù)沉重的書(shū)包，獨自走在回家的路上，寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。路過(guò)公園時(shí)，我看到一群孩子在雪地里玩耍，他們堆雪人、打雪仗，笑聲回蕩在空氣中。我停下腳步，靜靜地看著(zhù)他們，心中滿(mǎn)是失落。曾經(jīng)的我，也是這般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可如今，學(xué)習的壓力和社交的缺失讓我與快樂(lè )漸行漸遠。

　　回到家，我打開(kāi)電腦，登錄游戲，想在虛擬世界里找到一絲慰藉。然而，看著(zhù)游戲里組隊的`玩家們默契配合，我卻像個(gè)局外人，格格不入。我關(guān)掉游戲，打開(kāi)音樂(lè )，試圖用舒緩的旋律平復心情，可寂寞的感覺(jué)卻愈發(fā)濃烈。

　　這個(gè)寂寞的圣誕節，是我成長(cháng)路上的一次警醒。它讓我明白，學(xué)習雖然重要，但不能因此而失去生活的樂(lè )趣，忽略與他人的交流。我暗暗發(fā)誓，以后要學(xué)會(huì )平衡學(xué)習與生活，讓自己的日子不再如此寂寞。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 10

　　在這個(gè)寒冷的冬日，圣誕節如期而至，城市被裝點(diǎn)得如夢(mèng)如幻，到處都彌漫著(zhù)節日的氣息。然而，身為中學(xué)生的我，卻在這片熱鬧中，品味著(zhù)寂寞。

　　我的好友在這個(gè)學(xué)期轉學(xué)去了外地，沒(méi)有了她的陪伴，我感覺(jué)生活少了許多色彩。以往我們總是一起策劃圣誕節的.活動(dòng)，一起逛街挑選禮物，可如今，只剩下我一個(gè)人。

　　學(xué)校舉辦了圣誕義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們熱情高漲，紛紛拿出自己的手工藝品和閑置物品售賣(mài)。我也參與其中，守著(zhù)自己的小攤，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，卻沒(méi)有一個(gè)熟悉的面孔停下腳步。偶爾有人詢(xún)問(wèn)價(jià)格，我也只是機械地回答，心中毫無(wú)波瀾。

　　活動(dòng)結束后，我漫步在街頭，看著(zhù)街邊的情侶手牽手分享著(zhù)熱飲，一家人其樂(lè )融融地挑選圣誕飾品，我的眼睛濕潤了。我走進(jìn)一家書(shū)店，想在書(shū)的海洋里逃避現實(shí)的孤獨。我穿梭在書(shū)架之間，隨手拿起一本書(shū)，找了個(gè)角落坐下，卻發(fā)現根本看不進(jìn)去，腦海里全是過(guò)去圣誕節的美好回憶。

　　回到家，我躺在床上，望著(zhù)窗外閃爍的星星，心中默默許愿：希望下一個(gè)圣誕節，我能不再寂寞，能重新?lián)碛心欠轀嘏�的友情，能和家人朋友一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。這個(gè)寂寞的圣誕節，讓我更加珍惜曾經(jīng)擁有的一切，也讓我對未來(lái)充滿(mǎn)期待。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 11

　　雪花輕盈地飄落，為大地披上一層潔白的外衣，街頭巷尾的圣誕氛圍愈發(fā)濃烈。但對于我，一個(gè)正處于青春期的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)圣誕節卻有些許寂寞。

　　我和父母之間最近似乎有了一些隔閡，他們總是忙于工作，很少關(guān)心我的內心世界。圣誕節前夕，我滿(mǎn)心歡喜地跟他們說(shuō)學(xué)校里的圣誕計劃，可他們只是敷衍地應了幾聲，便又埋頭于工作。那一刻，我的心像被潑了一盆冷水，涼透了。

　　平安夜，同學(xué)們都穿上了漂亮的新衣，帶著(zhù)精心準備的禮物去參加派對。我卻穿著(zhù)校服，背著(zhù)書(shū)包，獨自一人走在回家的路上。街邊的商店里擺滿(mǎn)了精美的禮物，我摸了摸口袋，里面只有幾張皺巴巴的零錢(qián)，根本買(mǎi)不起那些心儀的東西。

　　回到家，我打開(kāi)房門(mén)，黑暗撲面而來(lái)。我摸索著(zhù)打開(kāi)燈，房間里空蕩蕩的，沒(méi)有一點(diǎn)節日的氣氛。我坐到書(shū)桌前，翻開(kāi)作業(yè)本，試圖用學(xué)習來(lái)麻痹自己�？纱巴鈺r(shí)不時(shí)傳來(lái)的歡笑聲，還是讓我忍不住停下筆，望向窗外。

　　這個(gè)寂寞的圣誕節，讓我感到無(wú)比失落，但也讓我開(kāi)始思考自己與父母的`關(guān)系，思考成長(cháng)的煩惱。我知道，我不能一直沉浸在這種情緒里，我要主動(dòng)去溝通，去尋找解決問(wèn)題的方法，讓未來(lái)的生活重新充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 12

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……” 熟悉的旋律在耳邊回響，可在這熱鬧的圣誕夜，我，一個(gè)普通的中學(xué)生，卻被寂寞籠罩。

　　我出生在一個(gè)傳統的家庭，父母對西方節日并不重視，他們覺(jué)得這些節日與學(xué)習無(wú)關(guān)，沒(méi)必要浪費時(shí)間慶祝。所以，每到圣誕節，家里沒(méi)有圣誕樹(shù)，沒(méi)有禮物，甚至沒(méi)有一頓特別的晚餐。

　　看著(zhù)同學(xué)們在朋友圈分享著(zhù)家人準備的豐盛晚餐，收到的.各種精美禮物，我的心里滿(mǎn)是羨慕。我多么希望自己也能像他們一樣，在這個(gè)特別的日子里，感受到家人的關(guān)愛(ài)和節日的歡樂(lè )。

　　夜晚，我做完作業(yè)，走到窗邊，望著(zhù)窗外燈火輝煌的城市。遠處的廣場(chǎng)上，人們圍著(zhù)圣誕樹(shù)跳舞、唱歌，五彩的燈光照亮了夜空。我不禁想：要是我也能融入那片歡樂(lè )之中該多好。

　　我穿上外套，走出家門(mén)，想在外面尋找一點(diǎn)溫暖。寒風(fēng)撲面而來(lái)，我縮了縮脖子，漫無(wú)目的地在街上走著(zhù)。路過(guò)一家咖啡店，我透過(guò)櫥窗看到里面的人正開(kāi)心地聊天，享受著(zhù)節日的時(shí)光。我猶豫了一下，最終還是沒(méi)有進(jìn)去，因為我知道，那里面的歡樂(lè )不屬于我。

　　這個(gè)寂寞的圣誕節，讓我更加渴望自由，渴望被理解，渴望擁有屬于自己的快樂(lè )。我相信，總有一天，我能打破這份寂寞，擁抱美好的生活。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 13

　　圣誕節的狂歡在城市的各個(gè)角落蔓延，而我，一個(gè)在學(xué)業(yè)中掙扎的中學(xué)生，卻在這個(gè)本該歡樂(lè )的日子里，陷入了深深的孤獨。

　　為了準備即將到來(lái)的期末考試，我已經(jīng)連續幾周每天學(xué)習到深夜。本以為圣誕節可以稍微放松一下，可當我看到試卷上那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉，心情瞬間跌入谷底。老師的批評、父母的期望，像兩座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們都在興奮地討論著(zhù)圣誕節的安排，而我卻只能默默地坐在座位上，對著(zhù)錯題本發(fā)呆。我感覺(jué)自己與周?chē)�的世界格格不入，仿佛被一層無(wú)形的玻璃隔開(kāi)。

　　回到家，我把自己關(guān)在房間里，不想讓父母看到我低落的.情緒。我打開(kāi)電腦，想找一部電影來(lái)緩解心情，可看著(zhù)屏幕上那些歡樂(lè )的畫(huà)面，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。我想起曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)，圣誕節總是和同學(xué)們一起在教室里舉辦小型派對，吃著(zhù)零食，玩著(zhù)游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　如今，那份純真的快樂(lè )已離我遠去，取而代之的是成長(cháng)帶來(lái)的孤獨與迷茫。這個(gè)寂寞的圣誕節，讓我深刻地體會(huì )到了學(xué)習的壓力和成長(cháng)的艱辛，但我知道，我不能放棄，我要在孤獨中磨礪自己，向著(zhù)夢(mèng)想前行。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 14

　　在青春的旅程中，圣誕節本應是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在快樂(lè )的時(shí)光軸上。然而今年，作為一名中學(xué)生的我，卻真切地感受到了它背后的寂寞，那是一種成長(cháng)帶來(lái)的隱痛。

　　我和同桌鬧了別扭，已經(jīng)好幾天沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。以往的圣誕節，我們總是一起為彼此準備小禮物，分享彼此的`心事，可如今，因為一點(diǎn)小事，我們的關(guān)系陷入了僵局�？粗�(zhù)她和其他同學(xué)有說(shuō)有笑地討論著(zhù)圣誕計劃，我的心里像被貓抓了一樣難受。

　　學(xué)校組織了圣誕合唱比賽，同學(xué)們都積極參與，歌聲悠揚動(dòng)聽(tīng)。我站在隊伍里，卻心不在焉，總是不自覺(jué)地看向同桌。我多么希望我們能像以前一樣，一起歡笑，一起努力，可現在，我卻不知道該如何打破這尷尬的局面。

　　比賽結束后，我獨自走在回家的路上，寒風(fēng)凜冽，我抱緊雙臂，試圖給自己一些溫暖。街邊的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈，一閃一閃的，仿佛在嘲笑我的孤單。我想起小時(shí)候，每次遇到不開(kāi)心的事，父母總會(huì )第一時(shí)間安慰我，可現在，他們工作忙碌，我不想再給他們添麻煩。

　　這個(gè)寂寞的圣誕節，讓我學(xué)會(huì )了反思自己，學(xué)會(huì )了在困境中獨自面對。我知道，成長(cháng)的道路上難免會(huì )有磕絆，我要勇敢地邁出和解的步伐，修復與同桌的關(guān)系，讓自己的內心重新充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 15

　　親情是寒冷時(shí)的一件棉襖，親情是饑餓時(shí)的一塊蛋糕，親情是困境中的幫助，親情是失敗時(shí)的鼓勵……親情給我帶來(lái)了幸福與快樂(lè )。

　　“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺……”時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼間，又一個(gè)圣誕節珊珊來(lái)遲。每年的圣誕節，都是我幸福的時(shí)刻，因為平安夜里我總會(huì )得到一些神秘的禮物，那份甜蜜與喜悅又可以彌漫心頭良久……

　　多年前的一個(gè)平安夜前夕，我懷著(zhù)美好的希望進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我好像看到一位有著(zhù)雪白的胡子，穿著(zhù)紅色棉襖，滿(mǎn)臉掛著(zhù)慈祥微笑的圣誕老人，正坐在一輛由馴鹿拉著(zhù)的雪撬上。他背著(zhù)一個(gè)大大的口袋，里面有很多孩子甜蜜的希望。雪撬在銀白的雪地上飛速前行，駛向我家的方向……當圣誕節金色的陽(yáng)光撥開(kāi)了我惺忪的雙眸，我驚奇地發(fā)現，我的枕頭邊竟然放著(zhù)一個(gè)包裝精美的禮物！我的心中溢滿(mǎn)了驚喜和幸福，迫不及待地和父母分享我的快樂(lè )。我想圣誕老人到底是誰(shuí)呢？媽媽也為我的`想像推波助瀾：可能是哪位好心人送的，或者真的是傳說(shuō)中的圣誕老人？這以后，圣誕老人在我的心中成為了一個(gè)幸福的謎。

　　時(shí)光飛逝，我一天天地長(cháng)大，我有了揭開(kāi)圣誕老人神秘面紗的想法。終于有一天，我期盼已久的圣誕節再次降臨了。我在床上輾轉反側，難以入睡。我要看看圣誕老人到底是誰(shuí)，他為什么能知道我的心聲。黑暗的夜，寂寞地等待……我在這等待中朦朦朧朧地睡著(zhù)了……

　　猛然間，我聽(tīng)到有細微的腳步聲和包裝紙的沙沙聲，由遠而近，由遠而近……我的頭腦頓時(shí)清醒了起來(lái)，一定是圣誕老人來(lái)了！我費了好大勁才睜開(kāi)像被膠水粘住了似的眼睛，在房間中尋覓著(zhù)。一個(gè)神秘的黑影在我的床邊晃動(dòng)著(zhù)，定晴一看，我大吃一驚——啊，是媽媽?zhuān)∷�輕輕地把一件禮物放在我的床頭，我立即閉上了眼睛，裝作熟睡的樣子。媽媽俯下身子，溫柔地在我的臉頰上吻了一下，帶著(zhù)衷心的祝愿，帶著(zhù)母愛(ài)的甜蜜。接著(zhù)，媽媽又躡手躡腳地走出了房間。我的眼眶不禁濕潤了……

　　此后每年的圣誕節，我依然會(huì )得到媽媽給我的禮物。這沉甸甸的禮物中，飽含著(zhù)一位母親對孩子誠摯的愛(ài)，飽含著(zhù)一個(gè)孩子美好的愿望……

　　中學(xué)生寂寞的圣誕節作文 16

　　真的是一個(gè)非常非常寂寞的圣誕。雖然，圣誕代表著(zhù)耶穌的降臨，不屬于中國，中國人應該過(guò)自己的節日，可不知道為什么，圣誕，這個(gè)詞對于我，竟有一種莫名的熟悉感，如同，親人一樣熟悉。

　　夜晚，我一個(gè)人走在大街上，因為停電，人們都不愿出來(lái)，四周，一片黑暗，街旁的路燈，和我一起寂寞。一切一切，都不知情的睡著(zhù)，一切一切，都安靜的睡著(zhù)，熱鬧被我隔離，沒(méi)有想象中的那一個(gè)銀色世界，沒(méi)有想象中的浪漫，只有一個(gè)人，寂寞的走。

　　天空和我一樣寂寞，嫦娥不再歡鬧，靜靜地守在冷清的月宮中，白云聽(tīng)話(huà)的陪在月亮旁。星星早已回家，只有零星幾個(gè)，找不到回家的路，迷茫的散發(fā)著(zhù)微弱光芒。

　　只剩下我，在漆黑的大街，望著(zhù)天，不知所措。

　　或許我應該回家，只留下寂寞和孤單，狼狽地逃避。

　　突然發(fā)現，肩頭已被雨水打濕。我竟然沒(méi)發(fā)現，此時(shí)大雨傾盆。

　　雨水打在我的身上，所有的`一些被雨水收買(mǎi)，只有我一個(gè)人還在這里不屈服。雨，下著(zhù)，使出全身的力氣，試圖想代替雪，給人們雪能做倒的一些�？墒菗Q來(lái)的只能是同情、鄙視。

　　雨傷心的下著(zhù)，我孤獨的站著(zhù)。我們，內心脆弱的孩子，在這圣誕夜里，寂寞的想著(zhù)自己的事情。

【中學(xué)生寂寞的圣誕節作文】相關(guān)文章：

寂寞的月亮作文02-04

寂寞人生作文02-19

描寫(xiě)寂寞作文03-22

寂寞的天空作文04-02

自由=寂寞作文03-28

秋天,寂寞作文03-22

寂寞的聲音作文02-24

寂寞的等待作文09-12

選擇寂寞作文04-16

寂寞中的堅持作文11-15