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圣誕節快樂(lè )初中作文

時(shí)間:2021-07-16 20:34:42 圣誕節 我要投稿

圣誕節快樂(lè )初中作文(精選10篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的圣誕節快樂(lè )初中作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圣誕節快樂(lè )初中作文(精選10篇)

  圣誕節快樂(lè )初中作文1

  聽(tīng)說(shuō)十二月二十四日晚上,有一個(gè)白胡子、大肚子的老人家要來(lái)我們家,你知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯!就是帶來(lái)歡樂(lè )和禮物的圣誕老人!每個(gè)圣誕節圣誕老人會(huì )送給乖孩子一個(gè)禮物,我拿起“專(zhuān)用”的臭襪子放在臥房的門(mén)邊,等待他的大駕光臨!

  每次收到禮物,我都欣喜若狂的拆開(kāi)五花八門(mén)的包裝紙。今年我最希望收到的是我夢(mèng)寐以求的樂(lè )高玩具。等我收到它,我一定會(huì )好好收藏好的!“哎喲!他會(huì )送我哪一種呢?”“到時(shí)候就知道了!”哥哥總是氣定神閑,不慌不忙,我可等不急了!“叮叮當!叮叮當!……”隔壁唱著(zhù)亂七八糟的歌曲,這樣隔壁應該不會(huì )收到禮物吧!因為現在十二點(diǎn)了還熬夜,圣誕老人看到他們還沒(méi)睡,應該不會(huì )來(lái)了吧?搞不好我們已經(jīng)收到禮物了,因為我現在乖乖的躺在床上祈禱、等待!

  終于早上天亮了!我興高采烈的拆開(kāi)五花八門(mén)的包裝紙,哇!真的收到我想要的玩具了!于是,我慢慢的、小心翼翼的組合,但是,一陣大叫從隔壁傳來(lái),我馬上跑去看,隔壁的小孩說(shuō):“咦?我的東西咧?”呵呵!我忍不住偷笑!唉!我就說(shuō)吧!不乖的小孩,得不到圣誕老公公的疼愛(ài)。于是我回去繼續把心愛(ài)的積木組完。你說(shuō),我是不是很有想像力,還是想禮物想得快瘋了?

  我滿(mǎn)心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨,我深深了解圣誕老人原來(lái)是個(gè)帶給大家歡笑的人,他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧?再過(guò)幾天圣誕節就要到了,所以我要祝福大家:“圣誕節快樂(lè )!心想事成!得到自己心目中最想要的禮物!”

  圣誕節快樂(lè )初中作文2

  這周星期四,英語(yǔ)老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì )。我們聽(tīng)了,歡呼雀躍,非常高興,這可是我們從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)的聯(lián)歡會(huì )!

  星期五那天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室,眼前的景象把我給驚呆了:黑板上掛著(zhù)彩帶,畫(huà)著(zhù)圣誕老人,還寫(xiě)著(zhù)“圣誕節快樂(lè )”這幾個(gè)字,給我們增加了節日氣氛,同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服,戴著(zhù)圣誕帽。進(jìn)教室不久,老師來(lái)了,她帶來(lái)了許多氣球和彩帶,我們每人拿了一個(gè),穿起來(lái)并掛在教室的天花板上,好看極了!

  “叮鈴鈴”,下課了,這下有些同學(xué)可不安然了,有的拿著(zhù)噴彩朝別的同學(xué)身上噴,匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉,“砰砰砰”,簡(jiǎn)直就像過(guò)大年似的。

  圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,我們把桌子擺在四周,圍成一個(gè)圈,中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺來(lái)說(shuō)節目串詞:“新年的鐘聲敲響了……”然后節目開(kāi)始,第一個(gè)節目時(shí)合唱英語(yǔ)歌:你好。我們大聲唱啊、跳啊,那歌聲飄出很遠。

  除了這個(gè)節目,還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節目。

  其中,我最喜歡的節目就是小品了,這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強來(lái)扮演。礦安強扮演一個(gè)食品店的老板,謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來(lái)到食品小店里,服務(wù)員問(wèn)他想要點(diǎn)什么,這位顧客回答:“我、我要一、一杯,杯杯牛奶和、和……”這時(shí),另一個(gè)顧客走過(guò)來(lái)奶聲奶氣的說(shuō):“老板,面包多少錢(qián)哪?”于是老板去取面包,后來(lái),老板發(fā)現顧客給的錢(qián)是假鈔,而顧客發(fā)現老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節幽默,所以我非常喜歡。

  節目表演完了,該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開(kāi),在蛋糕插上蠟燭,并點(diǎn)燃火苗,當所有的蠟燭都亮起來(lái)的時(shí)候,我們便閉上眼睛,手掌心和在一起,默默地許愿,這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來(lái),開(kāi)始切蛋糕,我們都爭著(zhù)、吵著(zhù)要吃蛋糕,后來(lái)我們每人都吃到了蛋糕,我還吃了三碗呢!

  2020年的圣誕節我們過(guò)得是多么快樂(lè ),那個(gè)日子我永遠也不會(huì )忘記。

  圣誕節快樂(lè )初中作文3

  今天是圣誕節,同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校,因為我們要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師,還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹(shù)和圣誕老人來(lái)布置教室呢!瞧!我們班的年欣怡開(kāi)始主持節目拉!

  我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部!這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的,她是這次活動(dòng)的總導演。你們看黑板的布置,這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果!了不起吧!第一個(gè)節目是"擊鼓傳花的游戲",我們的道具是圣誕老人,主持人唱歌,唱歌停下來(lái)后,圣誕老人傳到誰(shuí)的.手里,誰(shuí)就表演節目。

  第一個(gè)傳到了周彥冰的手中,他自信大膽地走到臺前給大家講了一個(gè)故事,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表?yè)P他,許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂(lè )滋滋的。接下來(lái)傳到了王茵的手中,她給大家唱了一首歌,雖然有點(diǎn)還修,但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中,他也給大家表演了一個(gè)節目,小朋友也把掌聲送給了他。

  陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽(tīng)的歌,小朋友們都跟著(zhù)她一起唱了起來(lái),大家可真開(kāi)心!

  接下來(lái)的游戲是蒙眼睛畫(huà)畫(huà)游戲。瞧!雖然同學(xué)們畫(huà)的不夠專(zhuān)業(yè),但這畢竟是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)出來(lái)的呀!不容易哦!我們就請了這幾個(gè)小朋友上來(lái)畫(huà)。老師還請了有特長(cháng)的張思雨表演了一段武術(shù)!讓大家大飽眼福!

  由于時(shí)間關(guān)系,老師就沒(méi)有繼續請小朋友上臺表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物,讓每個(gè)小朋友都過(guò)上了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的圣誕節!看著(zhù)大家意猶未盡的表情,真的希望每天都是圣誕節!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們有的是機會(huì ),以后我們也會(huì )多開(kāi)展這樣的活動(dòng),給每個(gè)小朋友都有上臺展示自己才能的機會(huì )!

  圣誕節快樂(lè )初中作文4

  星期五,學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節,這下可樂(lè )壞了我們。

  中午,吃完飯后,我們在樓梯口做游戲。正當咱們玩得正歡時(shí),廣播里傳來(lái)播報員的聲音:“請四年級同學(xué)注意,下面是四年級的圣誕嘉年華活動(dòng)!鳖D時(shí),四年級就像一個(gè)炸開(kāi)的鍋。每個(gè)班都沸騰起來(lái)了。過(guò)不多久,我們班跟著(zhù)四(4)班后面,一路往下走。來(lái)到操場(chǎng)后,我們便排起了整齊的隊伍。我拿著(zhù)我的積分卡一看,有12個(gè)項目呢!我便從心里立下志氣:一定要把這12個(gè)項目玩完。不一會(huì ),我就拿到了三顆星。我心想,挺簡(jiǎn)單的呀!不像老師說(shuō)得那么難呀!接著(zhù),我便跑向一處人很少的地方,仔細一看,原來(lái)是唱英語(yǔ)歌呢!我和馬澤宇,唱起了《jinglebells》,新東方學(xué)校的阿姨很滿(mǎn)意,在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后,我又跑到了摸卡片的游戲隊伍后,這些卡片上有的是“通過(guò)”,有的是“回答問(wèn)題”,有的是“不能通過(guò)”,我想:“我要挑戰挑戰,給我來(lái)個(gè)問(wèn)題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺(jué)還是在干什么,沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà)。我居然摸到了“直接通過(guò)”。唉,這次給自己的挑戰沒(méi)成功,不過(guò)還是能拿到一顆星的。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我終于完成了11項任務(wù),我想:“咦,不是應該還有一個(gè)項目的嗎?怎么找不到了?”通過(guò)一翻搜尋,我終于找到了最后一個(gè)項目。一個(gè)大哥哥問(wèn):“how many noses do you have?”,我一時(shí)轉不過(guò)彎,以為問(wèn)我臉上有幾個(gè)器官,我回答”“five”,別的同學(xué)問(wèn)我”“你有五只鼻子嗎?”我臉紅了,連忙說(shuō):“one”,幸好,我還是獲得了第12顆星星。不過(guò)是以一個(gè)笑話(huà)作為結尾!皢琛瓎琛,真是太慘了。

  我帶著(zhù)積分卡去換禮品,新東方的老師給了我一張光盤(pán),還說(shuō)“這就當作你們的圣誕禮物吧!”我開(kāi)心極了,一蹦一跳地走回了操場(chǎng),那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰呢!

  學(xué)校給我們準備的圣誕節活動(dòng),真是十分有趣!我期待著(zhù)明年的圣誕節。

  圣誕節快樂(lè )初中作文5

  圣誕節到了,我和媽媽一起去了商店。我看見(jiàn)商店里有綠色的圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)小禮物,我心里很開(kāi)心,門(mén)口站著(zhù)一個(gè)圣誕老人,頭發(fā)卷卷的,胡子白白的,穿得一身都是紅紅的,看起來(lái)真像一朵花開(kāi)放在那里歡迎我們。商店的門(mén)窗上粘著(zhù)的雪花那么純潔,那么美麗!到了中午,媽媽帶我去麥當勞大吃一頓,我進(jìn)去的時(shí)候,有一個(gè)圣誕老人在向我問(wèn)好,我也說(shuō)你好。

  我進(jìn)去了,媽媽說(shuō):“你要吃什么?”我說(shuō):“我想吃香噴噴的雞米花和雞肉卷,還有漢堡等等!眿寢屬I(mǎi)了正向我走來(lái),我就聞到了香味。

  仔細一看,有圓圓的漢堡,有像爆米花的雞米花,有圓圓的雞肉卷。媽媽端上來(lái),我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽回家后拿了一張大白紙,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愀墒裁?”“早上你玩夠了,下午跟我一起去買(mǎi)東西!眿寢屢贿厡(xiě)一邊說(shuō)。于是,媽媽把要買(mǎi)的東西全部都記在了紙上,買(mǎi)完了這些東西,媽媽說(shuō):“我們再去買(mǎi)一件衣服吧!”媽媽試了幾件都不滿(mǎn)意,又到別處試。最后媽媽看中了一件紅色的襖裙,媽媽才滿(mǎn)意地回到了家。我又開(kāi)始吃我的零食了,邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )邊吃著(zhù)東西,真快樂(lè )呀!

  今天玩得真開(kāi)心,我忘不了圣誕節!

  圣誕節快樂(lè )初中作文6

  美術(shù)課上,老師興致勃勃地講解著(zhù)藝術(shù),我也興致勃勃地翻閱著(zhù)美術(shù)書(shū)中的藝術(shù),與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級。我們欣賞著(zhù)……

  同桌真是廢話(huà)大大的有,剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì )”的時(shí)候,話(huà)匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì )”的其中內容打開(kāi)了。

  “嘿!魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節的時(shí)候,就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì )!碑愊胩扉_(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)!昂!大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué),會(huì )同意嗎?不可能!”否定!否定!這種想法我要堅決的打消!這玩笑可開(kāi)大了,我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊,這么無(wú)聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她們了。

  “喂喂,這怎么就不行?反正我和她是搞文藝的,這事啊,我看就這么定了!”女生統一戰線(xiàn),凡是男生反對的,我們堅決要擁護。這搞文藝的就這么囂張?她和我比位置,我還贏(yíng)不了?“那也得向我這個(gè)班長(cháng)請示、批準吧?”我偷偷笑。

  “那,那你說(shuō)該怎么辦?”別以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定,想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì )讓著(zhù)她,但是,這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí),我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對呢!

  沒(méi)法,我搪塞搪塞:“急個(gè)啥子?現在是上課,不好講話(huà),再說(shuō),搞派對干嗎要是圣誕節?咱們中國的元旦不是更好?”

  一下課,同桌就要和我理論了:“說(shuō),現在下課了,那你可以大膽地說(shuō)了吧?”唉……沒(méi)有辦法,再躲!“對不起,下節是體育課,我要趕過(guò)去去體育館了,稍后有了空再說(shuō)啊……”

  呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計劃啊,最好啊,給我們放一個(gè)大假算了,然后班上同學(xué)一起組織去郊游,一上午下來(lái),下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧!

  第二天,我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復述了一遍,那同桌真是太不賞識了,居然不屑一顧:“暈,誰(shuí)會(huì )參加呀……”

  男生女生,看誰(shuí)對這個(gè)圣誕計劃堅持到底!

  圣誕節快樂(lè )初中作文7

  今天,我起了個(gè)大早,因為今天是圣誕節,是我最盼望的日子啦!

  我剛來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得學(xué)校里洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們的桌子上堆著(zhù)大包小包的食品,心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會(huì )來(lái):下午,我會(huì )抽到誰(shuí)的禮物呢?他的禮物是什么呢?拔河比賽會(huì )繼續得到冠軍嗎……一連串的問(wèn)題讓我迫不及待地想讓自己變成時(shí)間老人,讓時(shí)間馬上變到下午聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間。

  盼啊盼,盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于把聯(lián)歡會(huì )盼來(lái)了!只見(jiàn)張老師拿著(zhù)一個(gè)籃子,籃子里面裝著(zhù)一些綠色的“條條”,也許是讓我們抽禮物吧!事實(shí)證實(shí)了我的猜想,果然,張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽,我抽到的是1號,宋明睿的禮物,嗬!這禮物包得還真夠緊!包裝只拆開(kāi)以后,竟然還有一個(gè)止咳藥的藥盒兒!我咬牙切齒,使出了九牛二虎之力,終于拆開(kāi)了。我的禮物是一盆玩具小花,是用木頭做的。

  最有趣的時(shí)刻到了!來(lái)看看我們大顯身手表演節目吧!我的節目是:腦筋急轉彎。我和王廷卉走上“舞臺”,開(kāi)始了腦筋急轉彎!坝幸粋(gè)人爬山,爬到半山腰時(shí),‘枯差’一下掉下去了,為什么沒(méi)有摔死?”哈哈!猜不出來(lái)吧!讓我告訴你吧!就是他的褲衩掉了。再問(wèn)你一個(gè):什么峰上的動(dòng)物最多?啊哈!當然就是“豬牧狼馬蜂”(珠穆朗瑪峰)嘍!

  我們還欣賞了:動(dòng)人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……

  就要開(kāi)始拔河了,我們多年的第一還能保持嗎?天知道。

  我們來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始抽簽。我們先是跟四、(2)班比,我們弓起身子,翹起腳根兒,準備開(kāi)始了,“噓”的一聲哨響,激烈的比賽開(kāi)始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣,緊張極了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪,終于,又一聲哨響,我們贏(yíng)了。接著(zhù),我們又戰勝了其他班級。一次次勝利的歡呼聲在操場(chǎng)響起,我們取得了最終的勝利。我真想讓全世界都知道這個(gè)特大喜訊:四年級四班又一次獲得了拔河冠軍!

  今天我真是太快樂(lè )了!

  圣誕節快樂(lè )初中作文8

  “叮鈴鈴···”我被鬧鐘叫醒了,睜開(kāi)朦朧的雙眼,看看窗外,哇!下雪了!好高興吶!看著(zhù)一個(gè)個(gè)小精靈跳著(zhù)美麗的天鵝舞灑落人間,今天是圣誕節,我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物!

  雪花飄飄灑灑的下了一夜,我急忙穿好衣服,走出門(mén):“哇!好漂亮呀!”我不禁叫了起來(lái)。外面好漂亮吶:房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被,樹(shù)枝被雪花壓得直不起腰來(lái),地上印著(zhù)幾個(gè)小狗的腳印······我快步來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)等我站住腳,幾個(gè)大雪球就朝我飛了過(guò)來(lái)還邊打邊喊著(zhù):“圣誕快樂(lè )!”我高興地抖掉身上的雪,也捏了一個(gè)大雪球說(shuō):“哈哈!你也快樂(lè )哦!”我們玩的好高興!不過(guò)我被快樂(lè )的雪球砸的好慘呢!

  放學(xué)回到家,我心想:也沒(méi)人送我禮禮物,真是的,太沒(méi)情調了!寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)好晚了,我“撲通”倒在了我舒服的小床上!鞍ミ!”一聲慘叫。怎么回事,掀起被子來(lái)一看:原來(lái)是老媽送給我的禮物呀!是什么呢?一雙臭襪子?當然不是,而是美味的巧克力!哈哈,巧克力,我的最?lèi)?ài)!一看到巧克力,那我就會(huì )象饑餓的人見(jiàn)了面包一樣。我一口氣吃了7,8個(gè),結果晚上睡不著(zhù)覺(jué)了。不知是這個(gè),我好不容易睡著(zhù)了吧,半夜十二點(diǎn)的時(shí)候我老媽又悄悄地進(jìn)到我的臥室里,一下子掀開(kāi)我的被子說(shuō):“圣誕快樂(lè )!”oh,天吶,我要是說(shuō)不快樂(lè )還能睡覺(jué)嗎?于是我便回答:“I‘m so happy!"剛準備睡,老媽又掀起我的被子說(shuō):“12點(diǎn)了,還不快許個(gè)愿?”“哦”許完愿,我祝媽媽圣誕快樂(lè )以后,我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  這個(gè)圣誕節我過(guò)的好快樂(lè ),并不是因為受到了禮物,而是因為我感覺(jué)到了媽媽真的真的好愛(ài)我,那是一種,甜甜的,又有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)······

  圣誕節快樂(lè )初中作文9

  圣誕節是我最喜愛(ài)的節日了。它盡管不是我國的節日,但是是我還是喜歡它,因為我曾在小學(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節。

  在那天,老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節時(shí)必須的物品。

  清晨,剛一進(jìn)校門(mén),便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚的樂(lè )聲,放眼望去,遠處有兩個(gè)圣誕老人,其中一個(gè)正抱著(zhù)薩克斯演奏著(zhù)圣誕節的音樂(lè ),而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了,原是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進(jìn)了人群,終搶到了幾顆糖果。

  到了中午,我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò),忙著(zhù)裝扮教室,這里一個(gè)氣球,那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭,那里再貼上些裝飾品,家忙的滿(mǎn)頭大汗,功夫負不負有心人,近一個(gè)小時(shí)的努力,我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。

  我們的舞會(huì )開(kāi)始了,大家一起唱啊,跳啊,有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ),玩幾個(gè)游戲,看起既高興又激動(dòng)。一年過(guò)去了,真希望再能過(guò)一個(gè)高興,愉快的圣誕節!

  圣誕節快樂(lè )初中作文10

  一轉眼,新的一年又要來(lái)臨了,每個(gè)人都將為自己翻開(kāi)展新的一頁(yè),然而,在12月24日平安夜的這一天,我們在學(xué)校舉行一個(gè)盛大的圣誕節會(huì ),那該是那么愉快!這讓我不禁想起了去年的圣誕節,記憶憂(yōu)新。

  去年的圣誕節我是在柏利行里過(guò)的,當時(shí)柏利琴行被布置的漂漂亮亮的,到處掛滿(mǎn)了氣球和彩帶,一進(jìn)去就中了個(gè)滿(mǎn)頭彩,整個(gè)琴行回蕩著(zhù)圣誕節的歌,氣氛別提有多歡樂(lè )了。我們的老師別出心,讓我們在圣誕節這天晚上每人表演一個(gè)節目,節目表演完之后,還有禮物要送。我表演的節目是英語(yǔ)朗誦,這是一篇有關(guān)圣誕節的故事,我流利地背了下來(lái),贏(yíng)得了一片掌聲,緊接著(zhù)的是下一個(gè)節目表演,是服裝走秀,老師的另外幾個(gè)身穿奇裝異服走上了舞臺,隨著(zhù)流行音樂(lè )在舞臺下面坐滿(mǎn)了老師的學(xué)生以友一些家長(cháng),別提有多熱鬧了,旁邊還放著(zhù)幾張桌子,上面放著(zhù)許多食物,放棄、糖果,還有汽水等,美味極了,今晚真是大豐收!節目還沒(méi)有表演完,禁接的下一個(gè)節目是一個(gè)小品,題目為新版的《白雪公主》,真是不看不知道,一看嚇一跳,這個(gè)小品由我的好朋友張璐主演,她演《白雪公主》果然學(xué)眾不同,他把故事中的人物性格幾乎改變了。白雪公主一上場(chǎng),就擺子一個(gè)租魯的動(dòng)作,手里抱著(zhù)個(gè)波斯貓,神情十分也,對著(zhù)旁邊的待女呼來(lái)喝去,兩人還來(lái)儀著(zhù)如何對付暴的皇后,誰(shuí)知道皇后是一個(gè)心地善良,處處護著(zhù)白雪公主的人,只是白雪公主太任性,誤會(huì )了她,最后,還拿了把洋槍皇后給殺了,雖然只是把玩具槍……中間一般曲十分有趣,白雪公主把自己心愛(ài)的波斯貓棄了,并把它摔了又摔,用把波斯貓的毛都后,充分地體現了這個(gè)白雪公主的暴。這個(gè)小品在大家的掌聲和笑聲中結束了。

  時(shí)間過(guò)得飛,我們這次琴行舉行的圣誕節會(huì ),似乎很長(cháng),使我第一次感受到了圣誕節的歡樂(lè )。最后,圣誕會(huì )在音樂(lè )中結束了,老師分結了每個(gè)人一件禮物,我得了個(gè)水晶球,漂亮極了。我期待著(zhù)明天的圣誕節的到來(lái),不知道又是怎樣的一種情景呢?

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