圣誕節高二作文900字（通用7篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圣誕節高二作文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節高二作文1
每到冬天，人們都會(huì )不自覺(jué)地想起圣誕節。的確，圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節。
記得每到12月，我總會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì )來(lái)嗎?
會(huì )的，一定會(huì )的，他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節你一醒來(lái)就會(huì )看到拉!
我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆!
好好，都有!圣誕老人都會(huì )滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著(zhù)一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì )說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
在我家里，爸爸因為工作，所以很晚了還沒(méi)回來(lái)，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓?zhù)了，飯菜都涼了。實(shí)在餓了，等不及了。就先吃了。圣誕節本因該一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌上，吃著(zhù)熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節卻只有兩個(gè)人過(guò)。
晚餐的尾聲即將到來(lái)時(shí)一陣均勻的敲門(mén)聲打破了冷清，啊是爸爸回來(lái)了，看著(zhù)爸爸那熟悉的臉龐，我心里高興極了，因為飯菜都快被我和媽媽吃完了，所以我們?yōu)榱伺惆职滞聿�，便打起了火鍋。雖然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐，對于工作忙得一天只有此一頓飯的時(shí)間爸爸來(lái)說(shuō)是非常難得的�！鞍职质フQ節快樂(lè )�！蔽腋吲d的說(shuō)。爸爸疑惑的說(shuō)：“啊?今天是圣誕節?對不起，我忘了今天是圣誕節了，沒(méi)幫你準備禮物……”“沒(méi)關(guān)系，你能回來(lái)吃頓飯，就是我今年最大的禮物了�！卑职中老驳匦α�，“我的女兒長(cháng)大了�！眿寢屵@時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)“我就知道你沒(méi)幫女兒買(mǎi)禮物，我幫你買(mǎi)好了�！闭f(shuō)罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項鏈和一對手鐲好漂亮啊。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著(zhù)一條縫。我媽媽出現在門(mén)口，手里拿著(zhù)一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
圣誕節高二作文2
想象中的圣誕節總是會(huì )溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著(zhù)，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì )聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠，伴著(zhù)雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著(zhù)女孩的手哈著(zhù)氣，女孩的臉頰泛著(zhù)紅，男孩會(huì )不時(shí)的用手笨拙
唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì )讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì )單獨的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì )的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò)，還好，我至少還有滿(mǎn)滿(mǎn)一兜的會(huì )議，那些美好的，永遠深扎載我內心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會(huì )是浪漫的，象華麗的樂(lè )章般紛飛飄揚。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著(zhù)送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì )無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�(zhù)那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì )滿(mǎn)足，狠狠的滿(mǎn)足，心兒暖暖的，象冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現它們是透明的，象極了那些逝去了的純真。
圣誕節高二作文3
12月25日是圣誕節，雖然是外國的節日，但爸爸媽媽還是給我們準備了精美的禮物，而且那天，我們班級也過(guò)了一個(gè)與眾不同的圣誕節，那天，對我來(lái)說(shuō)，是難忘的一天。
圣誕節的前一天，老師跟我們說(shuō)：“明天下午可以帶你們喜歡的玩具和零食，陳藝和幾個(gè)同學(xué)來(lái)美化一下黑板，還可以把書(shū)包帶回家，下午不上課�！薄耙�！”我們高興得大叫，有的同學(xué)甚至狂拍桌子，頭還不停地搖擺，跳了起來(lái)。一放學(xué)，我就向陳藝報名美化黑板，一路上，我們說(shuō)了好多事。
第二天中午，因為陳藝沒(méi)來(lái)，只好由我和周明卉、丁澤川一起來(lái)美化黑板，我負責畫(huà)馴鹿拉著(zhù)坐在雪撬里的圣誕老人，我剛畫(huà)了一點(diǎn)，看了看，發(fā)現馴鹿的頭太大了，我趕緊把它擦掉，又畫(huà)了一點(diǎn)，這次也不行，位置不夠，還是要把它擦掉，我連續幾次都沒(méi)畫(huà)好，最后，我費了九牛二虎之力才畫(huà)好了。全部畫(huà)好了，我們三個(gè)把彩帶粘在了黑板上，我跑到后面，看了看，“嗯，還可以�！蔽艺f(shuō)那彩帶閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)，好象在說(shuō)：“同學(xué)們！圣誕節快樂(lè )！”
下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，哇！教室里早已人山人海，大家熱熱鬧鬧地在玩呢！看！丁澤川的彈簧帽真好玩，桌子上還有個(gè)圣誕樹(shù)呢！過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)了，本來(lái)熱熱鬧鬧的教室一下子變得雅雀無(wú)聲，只是偶爾會(huì )有些笑聲，老師高興地說(shuō)：“現在你們可以一組一組的吃零食了�！蔽覀冇譄狒[了起來(lái)，我們喝著(zhù)飲料，吃著(zhù)零食，開(kāi)心極了！大家你說(shuō)我笑的......(老師來(lái)了，教師變安靜了，后來(lái)又熱鬧了，小作者大玩的同時(shí)還留心觀(guān)察了這個(gè)細節，可真是一個(gè)細心的孩子)
過(guò)了一會(huì )，以前教我們的張老師也加入了我們的Party，我想起了以前的英語(yǔ)課，我們是多么的開(kāi)心，心想：張老師還能再教我們就好了。大家見(jiàn)到張老師，都紛紛把自己好吃的東西給了她，過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)有些人可以來(lái)表演，于是，張老師和我們合唱了一首圣誕歌，然后就走了，走前，張老師說(shuō)她會(huì )把我們給她的東西給以前教我們的方老師吃的。我們的班主任龔老師唱了一首《鈴兒響叮當》，歌聲真好聽(tīng)。其他同學(xué)還有好多表演，我記得龐昕唱的是《千里之外》的改編歌曲，里面的一句：“我送你離開(kāi)，欠我十萬(wàn)，你啥時(shí)候才還�！弊屛覀兣醺勾笮�。到了第二節課的時(shí)候，老師叫我們去操場(chǎng)玩，在操場(chǎng)，我們玩了很多游戲，大家都玩得很開(kāi)心！
現在，我還記得這次與眾不同的圣誕節，希望下次還能過(guò)一個(gè)這樣快樂(lè )的圣誕節！
圣誕節高二作文4
所謂圣誕節，其實(shí)就是美國人的春節，美國人把這天看得極其重要，這一天，全美國的人都歡天喜地，其樂(lè )融融，就像我們中國人過(guò)春節一樣熱鬧，而平安夜，則是他們的除夕夜。
對于圣誕節這個(gè)節日，我不怎么去留意它，更不會(huì )刻意去過(guò)它，畢竟，是外國的節日，不必去和他們湊熱鬧。但是，近幾年來(lái)，90后的這些年輕人，喜愛(ài)流行，有的沒(méi)的也會(huì )過(guò)過(guò)圣誕節，送送平安果。喜愛(ài)的流行的我，雖不會(huì )真正去呼朋喚友來(lái)組合什么圣誕派對，但在我內心深處，有一個(gè)在我看來(lái)是最好的圣誕party。
假如給我一天時(shí)間，我會(huì )把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。
先從家說(shuō)起吧，墻上，我會(huì )貼上五彩的絲帶，黃粉相間，絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結，屋頂上和吊燈上，我會(huì )掛上亮晶晶的彩色拉花，這些拉花像一道絢爛的彩虹，是那么的耀眼。門(mén)前放兩棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)的頂端放一顆金色的大五角星，圣誕樹(shù)的樹(shù)身上，綴一些紅黃綠藍的小彩燈和一閃一閃的小星星，再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺，兩棵圣誕樹(shù)完成了，是不是很美很靚麗呢？窗戶(hù)上，我會(huì )貼上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，更增添了圣誕節的氣氛。是的，圣誕老人是圣誕節的使者，這個(gè)可不能少呀！
家里裝飾好了，但，帶朋友們玩什么呢？對，唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂(lè )響起，朋友們陸續拿起麥克風(fēng)，搖搖欲試，想一展歌喉，當然，我們也會(huì )開(kāi)個(gè)小小的音樂(lè )比賽了，比比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)；更悠揚；更響亮；更清脆。忽然，音樂(lè )瞬間一轉，輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂(lè )，這次，或許可以比比誰(shuí)的舞姿更優(yōu)雅，更迷人了吧？
開(kāi)飯了，我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌，朋友們蜂擁而上，都叫著(zhù)說(shuō)：太好吃了！
待到夜幕降臨，我會(huì )組織大家來(lái)開(kāi)一場(chǎng)古典化妝舞會(huì )。迷離的霓虹燈亮起，朋友們一個(gè)個(gè)身著(zhù)中國古代服裝登場(chǎng)了！一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上，我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中，她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃，有的扮成了嬌小玲瓏的趙飛燕，而我，則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝，頭戴金枝鳳釵，再配上一條金色的緞帶，感覺(jué)自己真的像太平公主。
夜深了，漫步到窗前，看看有沒(méi)有圣誕老人乘著(zhù)雪橇從空中飛過(guò)，真希望他也能送我一份圣誕禮物��！我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節，是不是很華麗很唯美呢？但愿，我的愿望會(huì )在下一個(gè)圣誕節實(shí)現。
圣誕節高二作文5
一夜紛揚的大雪蓋不住小巷的繁華，月從厚厚的云中透出暗淡的光，歡歌的人裹在溫暖的房間中，寒冷的空氣在掛著(zhù)圣誕彩球的窗戶(hù)外咆哮，子夜，盛裝的人們可否看到那純白的雪在婉轉的歌唱?
圣誕，孩子們盼望的欣喜，消融在冰雪中，閃爍著(zhù)華美的童年歲月，成了記憶的珍藏。我同樣慶賀著(zhù)這美好的節日，做起乖孩子，買(mǎi)下幾根包裝陳舊棒棒糖含在嘴里，幼稚的看著(zhù)冒出的白氣，還是喜歡兒時(shí)的口味，生活逼迫我們的虛偽，不管淑女形象也好，性格粗獷的形象也罷，在這華麗又充滿(mǎn)童真的.浪漫節日中，全部返璞歸真了。
匆匆走過(guò)繁忙的夜市，橘黃色的路燈撥開(kāi)漆黑的路，過(guò)往的人們，臉上無(wú)不露出真誠的笑，互相祝福著(zhù)，我不由被這“暖流”感染，寧愿在雪中打電話(huà)給朋友，也不愿再孤零零的看著(zhù)一對對閨蜜拉手聊天，一邊小心的走著(zhù)，一邊聽(tīng)著(zhù)朋友的傾訴，心中輕快不少，在西餐廳點(diǎn)一杯咖啡，慢慢的小口吮吸著(zhù)，回味著(zhù)香濃的味兒，不在期待圣誕老人的神秘禮物，卻依然觸摸到來(lái)自?xún)簳r(shí)的回憶與趣味，是來(lái)自節日原有的氣氛，還是朋友的安撫?不知這份安逸的緣由，思索著(zhù)。小聲哼起自編的歌：“雪依然那么冰涼，那么漂亮，留下一片任我欣賞，北方的老人留著(zhù)禮物袋在我身旁......”
子夜，雪邁著(zhù)貓步，旋轉在冰凌上，手機傳來(lái)母親的說(shuō)話(huà)聲：“果子，飯好了，今天媽提前回家，別再外面吃，媽給你做你最喜歡吃的啊，外面冷，早點(diǎn)回家.......”我不忍告訴母親已在外面吃過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)頭，朝家的方向走去。
剛進(jìn)家，便感到從廚房飄散的香氣，勾起思緒，小時(shí)，家里貧窮，我為了吃到愛(ài)吃的肉粥，常常捧著(zhù)碗，大口大口的吃著(zhù)，三年級的時(shí)候，忘帶飯盒，母親特地趕到學(xué)校給我送喜歡吃的粥，結果上課時(shí)母親一臉塵土抱著(zhù)一個(gè)嶄新的飯盒出現在班上，引來(lái)同學(xué)一陣嘲笑，我難為情的結果飯盒，小聲的哭著(zhù)，今日，回想起，大概還會(huì )哭吧，卻是幸福的。母親端著(zhù)熱氣騰騰的粥，那歷經(jīng)歲月雕刻的皺紋堆積在一起，含笑看著(zhù)我，兩碗粥，一個(gè)肉多，一個(gè)只是上面飄肥肉渣，母親把肉多的推到我這，低頭吃著(zhù)，“媽?zhuān)易罱鼫p肥，我吃你那碗，”“閨女長(cháng)大了，知道疼媽了，媽吃這碗夠，聽(tīng)話(huà)，吃那碗�！�
圣誕，終究是溫暖的，那琉璃冰凌，映出繽紛色彩，烙在記憶中，供我一世享用。
圣誕節高二作文6
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節都沒(méi)有下雪。準確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué)，但不清楚是因為什么，也許是因為這個(gè)圣誕節沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣，走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著(zhù)柔和的光芒，被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì )有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果，有的說(shuō)自己的扎花最大，有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著(zhù)接下蘋(píng)果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋(píng)果，但遺憾的是送出的蘋(píng)果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒(méi)有機會(huì )了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè )乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣，反而嗔笑著(zhù)請人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿(mǎn)，不過(guò)沒(méi)什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂(lè )。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節了!”的確很快，因為每天都忙碌而充實(shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又轉過(guò)一圈，圣誕節又到了�？墒墙衲甑氖フQ節我只能在回憶中度過(guò)，回憶去年中滿(mǎn)室飄香的蘋(píng)果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿(mǎn)的地金星，以及溫暖的快樂(lè )。
學(xué)習很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋(píng)果了，因而節日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì )感到很快樂(lè )，很滿(mǎn)意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì )各班自己開(kāi)。也許是因為校領(lǐng)導們不喜歡我們的表演方式，不過(guò)聯(lián)歡會(huì )還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì )有一些懷念那個(gè)開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì )的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(cháng)很負責任，她通知每位同學(xué)都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無(wú)奈水平有限，可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了，不過(guò)很快又化了，沒(méi)能留到圣誕節，所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節。我不知道沒(méi)有雪，圣誕老人是否還會(huì )駕著(zhù)馴鹿拉的雪橇來(lái);沒(méi)有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì )唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節雖然沒(méi)有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節高二作文7
“哦呵呵呵……”圣誕老人來(lái)了，他駕馭著(zhù)麋鹿雪橇從天空劃過(guò)……我日日盼望的圣誕節也來(lái)到了，呵呵!我好高興啊!
在這個(gè)節日里，我們小孩子是里面的主角，可以收到大人們神秘的禮物，得到朋友們溫馨的祝福，出去盡情地游玩……沉浸在這個(gè)幸福的節日中。
這天，我約了一位朋友去教堂過(guò)圣誕節。到達目的地時(shí)，我發(fā)現教堂變得好漂亮哦!，門(mén)前有兩顆圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)稀奇古怪的圣誕裝飾品：有圣誕老人面具，有閃閃發(fā)亮的小彩蛋，還有一顆大星星……我眼前的花樣數不勝數，弄得我眼花繚亂。這座教堂不大，但給人一種溫馨的感覺(jué)。等我回過(guò)神時(shí)，我的好朋友已經(jīng)把我拖進(jìn)了教堂里，”小朋友，給�！耙粋�(gè)溫柔的聲音在我們耳邊響起，我們手中拿著(zhù)一個(gè)小禮品盒，抬頭一看，是一位年邁的老奶奶。我們連聲道謝：“謝謝!謝謝!”老奶奶和藹的一笑，便又去給其他的小朋友禮物了。我們拆開(kāi)禮物，是一頂紅色圣誕帽!我穩穩地把它戴到我頭上，可愛(ài)極了!
我們在教堂里玩捉迷藏的游戲，有些人躲在一排排椅子后面，有些人躲在教堂門(mén)背后，而我呢?當然是躲在圣誕樹(shù)后面欣賞那上面閃亮的飾品。過(guò)了一會(huì )兒，怎么沒(méi)動(dòng)靜啦，我探出頭認真巡視，活像小偷在躲避警察的視線(xiàn)。突然，有人從背后拍了我一下的肩膀，”啊——“我嚇了一跳。轉過(guò)身一看，原來(lái)是雪兒(我的好朋友之一)。只見(jiàn)她正高興得不亦樂(lè )乎，”我找到可可了，太好了!耶S!“，蹦得老高歡呼道。我有些無(wú)語(yǔ)了，我猜想：可能雪兒之前找了好久都沒(méi)見(jiàn)我的人影，才會(huì )做出如此激動(dòng)的表現吧!雪兒笑著(zhù)說(shuō)：”可可，祝你圣誕快樂(lè )!“說(shuō)完，她放肆地黏在我的身上，我真是服了她了。不過(guò)，我不會(huì )忘記她那天使般的祝福的�！笔フQ快樂(lè )!雪兒“我輕輕地在她耳邊說(shuō)道。
隨后，教堂里的人把所有的小朋友召集起來(lái)給大家講圣誕故事：一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)面黃肌瘦的小男孩徘徊在街頭上，他向行人乞討，或多或少得到了一丁點(diǎn)錢(qián)。他餓極了，用僅有的1元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大餅，正當他要吃時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了一只小小的流浪狗搖搖晃晃地朝他走來(lái)，小狗在他腳下倒下了，他毫不猶豫地把大餅送到小狗嘴邊。聞到食物的味道，小狗蘇醒過(guò)來(lái)，大口大口地吃著(zhù)餅子，小男孩看著(zhù)小狗吃著(zhù)美味的大餅，不禁咽下一口唾沫。直到小狗吃完了大餅，他才肯離去。小狗也跟著(zhù)小男孩走，突然，仿佛一顆流星劃過(guò)，大胡子老爺爺出現在他們面前，說(shuō)道：”善良的孩子，你應得到禮物!“說(shuō)罷，老爺爺從大口袋里拿出一個(gè)禮盒，送到小男孩的手里，便消失了。他拆開(kāi)禮物，里面有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：你將有一個(gè)幸福的家。當小男孩拿起紙條的那一刻，他就在一個(gè)溫暖的小屋里待著(zhù)，身旁有一只安睡的小狗。好精彩的故事，我們都使勁鼓掌。
我祝大家：“圣誕快樂(lè )!”
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