圣誕節的作文600字（精選14篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的圣誕節的作文600字（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節的作文1
今天是一個(gè)有史以來(lái)最棒的圣誕節，今天也是最有意義的一天了。
早在平安夜這一天我們就開(kāi)始布置我們班了。我們班的同學(xué)先把兩位同學(xué)帶來(lái)的圣誕樹(shù)上掛上自己帶的裝飾，然后又給課室掛上了拉花，最后又把黑板畫(huà)得花花綠綠的。我們都盼著(zhù)圣誕節快點(diǎn)兒來(lái)。
我終于挨到了今天——圣誕節。我滿(mǎn)懷著(zhù)期待來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)了同學(xué)們正在快樂(lè )的交談，并且拿出了自己的零食與大家分享。人漸漸的到齊了，開(kāi)始和同學(xué)們交換起了零食，這下課室熱鬧了。因為張老師不讓下位，有些離得遠的同學(xué)就把零食扔給對方。課室里就猶如下了一場(chǎng)零食雨，一會(huì )兒一包巧克力在課室里劃過(guò)，一會(huì )兒一塊糖又從空中飛過(guò)，再過(guò)一會(huì )兒一些……
接下來(lái)就是按照自己被分到的小組體驗，也是我最喜歡的部分了。我靜靜的等著(zhù)前面的那位同學(xué)回來(lái)，好讓我去。我的心怦怦地跳著(zhù)，也許是緊張，也許是害怕，也許是興奮，我有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。輪到我了，但那個(gè)同學(xué)把那張只有有了它才能去活動(dòng)的紙給我時(shí)，同時(shí)也對我說(shuō)了一句“很簡(jiǎn)單！”這讓我放下心來(lái)。我拿著(zhù)那張紙來(lái)參加活動(dòng)。我見(jiàn)到老師時(shí)，心里很緊張，雖然心里再一次次告訴自己別緊張。后來(lái)我才發(fā)現老師問(wèn)得問(wèn)題簡(jiǎn)單極了，拿到閱獎卷很容易�！翱�！真是虛驚一場(chǎng)”，我拿著(zhù)老師給我的閱獎卷不禁這么想。過(guò)了一小會(huì )兒，我們班的同學(xué)劉沈時(shí)也拿著(zhù)閱獎卷回來(lái)了。他說(shuō)：“無(wú)論說(shuō)成什么樣都會(huì )給你一張閱獎卷呀！”
我們活動(dòng)完之后，校長(cháng)還到各班分發(fā)禮物。我真是太開(kāi)心了！這一天真讓我難忘呀！
圣誕節的作文2
12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節。
但是中國也要入鄉隨俗，有人常說(shuō)圣誕節晚上12點(diǎn)會(huì )有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì )從煙筒爬下來(lái)，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì )有煙筒啊。是不是因為這樣現在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了？
我來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。走過(guò)每一條街道都會(huì )看到形狀和大小不一樣的圣誕樹(shù)。有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
其實(shí)圣誕節下雪才是最美麗的，雪下到樹(shù)上下到大街上等我們的腳踏上去就會(huì )發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂(lè )。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節時(shí)，我正揣著(zhù)一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì )寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿(mǎn)足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì )填寫(xiě)幾張賀卡，但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會(huì )關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿(mǎn)期待地拆開(kāi)今年的圣誕節禮物，如果那樣會(huì )真的很幸福。
圣誕節的作文3
圣誕老人、圣誕樹(shù)、禮物還差一個(gè)星期就是圣誕節了，我的腦子里已經(jīng)滿(mǎn)是圣誕節的期待。
終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準備圣誕聯(lián)歡會(huì )呢！有的同學(xué)在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹(shù)，還有的在黑板上畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著(zhù)圣誕的音樂(lè )在教室里響起，好一派熱鬧的景象��！我興奮地這個(gè)班看看，那個(gè)班瞧瞧，各班都在布置教室準備圣誕聯(lián)歡會(huì )，我覺(jué)得還是我們四（3）班教室最漂亮了。
上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準備看同學(xué)們的精彩表演。
主持人陳芷柔和張芷楨走上臺來(lái)，大聲宣布：圣誕聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！我們立刻歡呼起來(lái)。接下來(lái)是同學(xué)們表演節目，有唱歌、跳舞、講笑話(huà)、器樂(lè )表演，看得我眼花繚亂。
最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：下課到我辦公室來(lái)，我們談?wù)�。下課了，班長(cháng)張芷楨走到徐昊身邊嚴肅地說(shuō)：寫(xiě)1000個(gè)字檢查！徐昊搖搖頭說(shuō)：要寫(xiě)你自己寫(xiě)吧！老師找我還有事呢！說(shuō)著(zhù)扮了一個(gè)滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說(shuō)徐昊是表演天才！
隨著(zhù)表演的結束，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。一伙家長(cháng)簇擁著(zhù)圣誕老人來(lái)到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè )的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問(wèn)好，我們也向他問(wèn)好。他送給我們每人一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿(mǎn)了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂(lè )開(kāi)了花。最后，我們認出圣誕老人是徐民昊的爸爸！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節，每天都能見(jiàn)到圣誕老人！
圣誕節的作文4
圣誕節到了，我們幸運星小記者班的同學(xué)們來(lái)到快樂(lè )老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。
剛進(jìn)大門(mén)我便被室內熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著(zhù)一頂尖尖的圣誕帽，周?chē)膲ι�、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來(lái)。
我找到了我的同學(xué)們，他們正在一間KTV里唱歌呢！同學(xué)們有的唱，有的跳，有的叫，歡快極了。
到做蛋糕的時(shí)候了，我們先按順序坐在自己的椅子上，等著(zhù)大姐姐拿來(lái)蛋糕。不一會(huì )兒，一個(gè)姐姐給我們拿來(lái)了一個(gè)正方形的蛋糕，然后又拿來(lái)一碗奶油，讓我們把奶油均勻的`抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜歡吃奶油，所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來(lái)了一盤(pán)水果，里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上，然后把桃子放在四角的中間，再把西紅柿放在正中間，把其余的平均放在蛋糕表面。
抹過(guò)奶油的蛋糕在果丁的襯托下，好看極了。到了最后一項——擠果醬，我先把紅色的果醬擠在水果上，再把黃色的果醬擠在奶油上，最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線(xiàn)，難道這樣就大功告成了嗎？不，還差一步呢！那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后，我們到外面照了一張合影，留下了這愉快、幸福的一刻。
最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，看！李法瑾正穿著(zhù)一身西裝在臺上演講呢！第一個(gè)出場(chǎng)的是陳宇航同學(xué)，他為我們帶來(lái)了超高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)表演；第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué)，他用激情的聲音給我們帶來(lái)了一篇《滿(mǎn)江紅》；第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍，她表演的是古箏《戰臺風(fēng)》……
活動(dòng)結束了，可我們的心還未回過(guò)神來(lái)，真希望明年還有這樣的活動(dòng)。
圣誕節的作文5
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘叫醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，看看窗外，哇！下雪了！好高興吶！看著(zhù)一個(gè)個(gè)小精靈跳著(zhù)美麗的天鵝舞灑落人間，今天是圣誕節，我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物！
雪花飄飄灑灑的下了一夜，我急忙穿好衣服，走出門(mén)：“哇！好漂亮呀！”我不禁叫了起來(lái)。外面好漂亮吶：房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被，樹(shù)枝被雪花壓得直不起腰來(lái)，地上印著(zhù)幾個(gè)小狗的腳印······我快步來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)等我站住腳，幾個(gè)大雪球就朝我飛了過(guò)來(lái)還邊打邊喊著(zhù)：“圣誕快樂(lè )！”我高興地抖掉身上的雪，也捏了一個(gè)大雪球說(shuō)：“哈哈！你也快樂(lè )哦！”我們玩的好高興！不過(guò)我被快樂(lè )的雪球砸的好慘呢！
放學(xué)回到家，我心想：也沒(méi)人送我禮禮物，真是的，太沒(méi)情調了！寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)好晚了，我“撲通”倒在了我舒服的小床上�！鞍ミ�！”一聲慘叫。怎么回事，掀起被子來(lái)一看：原來(lái)是老媽送給我的禮物呀！是什么呢？一雙臭襪子？當然不是，而是美味的巧克力！哈哈，巧克力，我的最?lèi)?ài)！
一看到巧克力，那我就會(huì )象饑餓的人見(jiàn)了面包一樣。我一口氣吃了7，8個(gè)，結果晚上睡不著(zhù)覺(jué)了。不知是這個(gè)，我好不容易睡著(zhù)了吧，半夜十二點(diǎn)的時(shí)候我老媽又悄悄地進(jìn)到我的臥室里，一下子掀開(kāi)我的被子說(shuō)：“圣誕快樂(lè )！”oh，天吶，我要是說(shuō)不快樂(lè )還能睡覺(jué)嗎？于是我便回答：“I‘m so happy ！"剛準備睡，老媽又掀起我的被子說(shuō)：“12點(diǎn)了，還不快許個(gè)愿？”“哦”許完愿，我祝媽媽圣誕快樂(lè )以后，我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
這個(gè)圣誕節我過(guò)的好快樂(lè )，并不是因為收到了禮物，而是因為我感覺(jué)到了媽媽真的真的好愛(ài)我，那是一種，甜甜的，又有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)……
圣誕節的作文6
一到歡樂(lè )的圣誕節，商場(chǎng)或量販店都人山人海，擠滿(mǎn)購買(mǎi)禮物或飾品的人潮，真的是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去，我希望大家不要被擠扁了。
說(shuō)到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機，為什么呢？因為這是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問(wèn)他：你想不想要一個(gè)平板？他竟然說(shuō)不要，我頓時(shí)愣了一下，就從那時(shí)起，我一定要讓他心想事成，所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，看到他快樂(lè )洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節禮物。
我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時(shí)，我會(huì )將這兩件禮物照顧得無(wú)微不至，并且細心保護，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒(méi)收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應幫姐姐完成夢(mèng)想，姐姐聽(tīng)到爸媽鼓勵的話(huà)，才破涕為笑、笑逐顏開(kāi)的松了一口氣，又恢復小候的活潑開(kāi)朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開(kāi)心，結果堂弟來(lái)整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個(gè)堂弟，就會(huì )被扁得像一片烏魚(yú)子一樣扁小，連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來(lái)大姑姑說(shuō)歡天喜地的我們三個(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了！突然來(lái)了一個(gè)“電燈泡”，最?lèi)?ài)調皮搗蛋的堂妹，害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過(guò)了一分鐘大家圍成一團討論事情，內容是把那個(gè)電燈泡趕出門(mén)外，后來(lái)每個(gè)人一句接著(zhù)一句，說(shuō)得那個(gè)電燈泡面紅耳赤，后來(lái)就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說(shuō)笑。
圣誕節是歡樂(lè )的節日，也是送禮分享幸福的節日，在這里祝福大家：心想事成，每個(gè)人都收到自己意想不到的最?lèi)?ài)！
圣誕節的作文7
平安夜的晚上，我舒舒服服地躺在被窩里，盼望著(zhù)明天會(huì )有意外的驚喜……
第二天，當我還在睡夢(mèng)中時(shí)，被媽媽的一句“圣誕快樂(lè )”給驚醒了，這時(shí)，一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰龍四驅”賽車(chē)真的躺在我的床頭。我立刻來(lái)了精神，高興得從床上跳了起來(lái)。仔細一看，包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺(jué)我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸運了。
下午放學(xué)，夕陽(yáng)籠罩著(zhù)大地，我早早地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，期待著(zhù)晚上的到來(lái)。因為今天是圣誕節，也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請我們到茶吧吃飯，走進(jìn)包間，里面頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看，有的點(diǎn)歌，有的唱歌，還有的隨著(zhù)音樂(lè )跳舞。我們開(kāi)始拿著(zhù)話(huà)筒瞎喊瞎叫，大人們被我們吵的直喊：“頭都被你們這群小不點(diǎn)兒吵大了”。我們只好收斂了一些，“重整隊形”，開(kāi)始點(diǎn)歌唱，李澳杰點(diǎn)了一首《義勇軍進(jìn)行曲》，他唱，我和陳至立伴舞，贏(yíng)得了大人們的夸獎。
媽媽又給我點(diǎn)了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨唱，要知道這首歌可是我的拿手好戲�！笆钦l(shuí)在唱歌，溫暖了寂寞，漫漫長(cháng)夜一路奔放歲月曾留過(guò)……”我學(xué)著(zhù)明星的架勢唱完了這首歌，臺下的“觀(guān)眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰(shuí)喊了一聲“吃蛋糕了”，我們一起擠向餐桌，關(guān)上燈，點(diǎn)燃蠟燭，唱著(zhù)生日歌，等李澳杰許完愿，我們就共同分享著(zhù)生日蛋糕，這時(shí)，有個(gè)小姐姐弄了一點(diǎn)奶油在李澳杰的臉上，引得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節在歡笑聲中結束了。
圣誕節的作文8
12月25日下午，我們全校舉行了圣誕活動(dòng)。
首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個(gè)班級玩他們創(chuàng )造的各種英語(yǔ)游戲。
先說(shuō)說(shuō)我們班的英語(yǔ)游戲吧。它是這樣的：電腦上會(huì )顯示出一個(gè)把字母順序混亂的單詞，在十秒后會(huì )自動(dòng)又顯示出另一個(gè)。只要把這個(gè)單詞的正確順序在十秒內說(shuō)出，連續說(shuō)對兩個(gè)就能得到一個(gè)印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個(gè)她很順利的說(shuō)對了。第二個(gè)她就說(shuō)不出來(lái)了。我一看就知道是“Monkey”，可她實(shí)在是想不出來(lái)，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個(gè)字母是M，可她還是說(shuō)不出，沒(méi)辦法，就沒(méi)得到印章。輪到我了！第一個(gè)也同樣順利過(guò)關(guān)，可第二個(gè)我也說(shuō)不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個(gè)字母是W，我想了半天，隨便說(shuō)了一個(gè)單詞的拼寫(xiě)“White”，沒(méi)想到竟然對了，我就這樣幸運的得到了第一個(gè)印章。
接著(zhù)，我們去玩三（6）班的游戲—九宮格。規則是這樣的：兩人在一個(gè)3X3的格子里畫(huà)“V”和“O”，誰(shuí)先畫(huà)滿(mǎn)一行，一列或者斜著(zhù)一排，誰(shuí)就算贏(yíng)。第一次石頭，剪子，布，她贏(yíng)，她先畫(huà)一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏(yíng)。以此類(lèi)推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏(yíng)了一次，滿(mǎn)了一行，幸運的得到了第二個(gè)印章。
我走出三（6）班時(shí)，正好碰上了陳諾。因為兩個(gè)印章就可以?xún)稉Q獎品了，所以我就和她一起去兌換了獎品—一本便簽本�；氐浇淌�，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了！
這個(gè)圣誕節，我過(guò)得非常愉快！
圣誕節的作文9
我們終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節。早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室門(mén)，我就感到了圣誕的氣息，見(jiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。
中午，教室里更是張燈結彩，平平常常的教室，被我們裝扮的五彩繽紛。
下午第一節，我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先，我們的圣誕老人送上了一份份小禮物。隨著(zhù)圣誕老人的離開(kāi)，我們期待已久的水果拼盤(pán)游戲開(kāi)始了。
組員們圍著(zhù)組長(cháng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們紛紛拿出了自己的水果，大顯身手了，我們組也不甘示弱，紛紛拿出了水果、水果刀、盤(pán)子等。我拿了一根黃瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均勻地放在盤(pán)上，做成了花邊；陳鑫雨和任羽萍把小蕃茄切成小片，又給綠色的花邊上添上了一份色彩。我又拿出了自己準備的楊桃，那貌似星星的楊桃更是起了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；俞騰又切了三瓣香橙，她邊切邊說(shuō)：“我已經(jīng)等不急了，好想吃啊�！�
聽(tīng)她這樣一說(shuō)，同學(xué)們更是壓不住自己的饞舌，把用過(guò)多下的水果一搶而空。之后，我們又繼續我們的作品，曹澤昌見(jiàn)我們都很認真，便把不用的蘋(píng)果切成小塊，分給我們，組員們更是滿(mǎn)心歡喜，動(dòng)作也快了，我們用牙簽在中間豎起了兩顆星，又覺(jué)得盤(pán)子太空，便又把草莓切成了小塊，擺在香橙四周。最后一步起名字，大家想了很久，之后取名為“星星相印”。
我們的評委出場(chǎng)了，陳老師和董老師看了很久，陳老師也為每份作品拍了照，最終評委的點(diǎn)評為：并列第一。此時(shí)，同學(xué)們一擁而上，拿走了自己小組的作品，如同餓狼般地將它“洗劫一空”。
如此簡(jiǎn)單，但又有意義的圣誕節，永遠地刻在了我的心中。
圣誕節的作文10
昨天是圣誕節，大張老師準備讓我們在星期五下午開(kāi)一個(gè)圣誕會(huì )，我們高興極了！可是不妙就在這里發(fā)生了。
我的鼻子有病，媽媽準備在星期五下午帶我去看病，這可把我急壞了。我請求媽媽雙休日去看病，媽媽平靜地說(shuō)：“雙休日沒(méi)有好醫生�！蔽以俅吻罅怂枚啾�，可是每次得到的答案都是這句話(huà)，我被媽媽說(shuō)服了，只好勉強同意了。
到了星期五上午，我把這件事告訴了大張老師，大張老師問(wèn)我為什么不在雙休日去？我只好對她說(shuō)：“我媽媽說(shuō)，雙休日沒(méi)有好醫生�！彼仓缓猛饬�。
到了周五最后一節課，大張老師說(shuō)：“今天下午來(lái)早一點(diǎn)我們開(kāi)圣誕會(huì )�！闭f(shuō)完，又給我們每人發(fā)了兩張賀卡，讓我們寫(xiě)小詩(shī)，謎語(yǔ)，別的同學(xué)高興的不得了！可我卻很著(zhù)急，因為媽媽周五下午正好要帶我去看病，哎，我真倒霉……
下午我去了學(xué)校，老師說(shuō)，等到放學(xué)再開(kāi)，我非常著(zhù)急，想一直上社團活動(dòng)，等到放學(xué)開(kāi)圣誕會(huì )，可是，媽媽這會(huì )正好來(lái)了，大張老師也知道我去看病，就提前布置好作業(yè)，媽媽就把我接走了……
看完了病，回到家里，我很傷心，因為沒(méi)有參加圣誕會(huì )。但是，媽媽突然從背后拿出兩個(gè)罐子，把一個(gè)粉色的給了我，把一個(gè)藍色的給了我弟弟，然后媽媽笑了笑說(shuō)：“這是給你們的圣誕禮物，可以在玻璃上噴哦！”我們立刻跑到玻璃旁，開(kāi)心地玩起來(lái)，又是畫(huà)笑臉，又是寫(xiě)節日快樂(lè )，正玩到高興的時(shí)候，我的突然噴不出來(lái)了，一開(kāi)始我還以為，是我力氣太小，沒(méi)噴出來(lái)，又試了幾次就是沒(méi)有出來(lái)，看來(lái)是用完了，但是我并不傷心，因為我剛才玩了很長(cháng)時(shí)間呀！
這就是我的快樂(lè )圣誕。
圣誕節的作文11
圣誕節前，秦老師提前讓我們準備好小禮物。今天圣誕節，我們要進(jìn)行抽獎互換禮物的活動(dòng)。大家都可高興了。
我排在第三十五號。我心想：這么靠后，要是從一號開(kāi)始抽，那要到什么時(shí)候才能輪到我呢？
“耶！”全班女生沸騰了，你要是想問(wèn)怎么了，原來(lái)，是秦老師說(shuō)將從最后一個(gè)號開(kāi)始抽。嗯，也就是說(shuō)四十五號王書(shū)琪同學(xué)開(kāi)始。那么只要輪過(guò)十個(gè)同學(xué)就到我啦，太好了！秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準備了什么禮物。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)是衣服，有人說(shuō)鞋子，還有人說(shuō)玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇，但秦老師沒(méi)有公布答案。
首先讓王書(shū)琪抽。他抽的時(shí)候表情嚴肅，不知該如何下手，我的心也隨著(zhù)王書(shū)琪的舉動(dòng)緊繃著(zhù)，生怕他抽到我的。我在心里默念：王書(shū)琪呀求求你，請你一定不要抽到我的。上天似乎聽(tīng)到我的祈禱，讓王書(shū)琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他，而是我準備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準備的禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來(lái)抽了，我心里有個(gè)大問(wèn)號，到底我會(huì )抽到誰(shuí)呢？“十四號，嚴何煒的禮物�！倍Y物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打開(kāi)盒子一看，出乎我的意料，這不是吃的，而是一個(gè)綿羊形狀的迷你小臺燈。瞧，綿羊多可愛(ài)��！藍色圓滾滾的身體，四條胖胖的腿，真是太漂亮了。
袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦，原來(lái)秦老師準備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開(kāi)啦。我們都很羨慕她。
我準備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物，像捧著(zhù)一個(gè)寶貝似的愛(ài)不釋手。
今天，我們不僅抽到了禮物，更抽到了歡樂(lè )，抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。
圣誕節的作文12
今天是圣誕節，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè )。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶。然后老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選班長(cháng)寫(xiě)字，班長(cháng)就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫(huà)。
畫(huà)完畫(huà)后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的我靈機一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎了我一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯，真開(kāi)心啊。
猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話(huà)詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，一下變成小太監�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。有同學(xué)上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著(zhù)他唱。歡快的歌聲充滿(mǎn)了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著(zhù)圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著(zhù)一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
今天的圣誕節過(guò)得特別快樂(lè )。
圣誕節的作文13
“��？這是給我的……天哪……”圣誕節的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來(lái)，聽(tīng)聲音是激動(dòng)里夾著(zhù)興奮，準確的說(shuō)有點(diǎn)不知所措。
“對，就是給你的！圣誕快樂(lè )！”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領(lǐng)子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買(mǎi)給媽媽的；心型信封里一段感恩的話(huà)語(yǔ)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔�，我們�?ài)您！能成為您的女兒，在您身邊長(cháng)大我覺(jué)得自己很幸�！�；一個(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開(kāi)“外套”，一個(gè)燦爛的笑臉背后畫(huà)著(zhù)弟弟的心愿：和媽媽結婚�。ㄟ@樣可以永遠不分開(kāi)）
機會(huì )是自己把握的，這句話(huà)真的不假，上周日，爸爸為我買(mǎi)了一份兒非�？蓯�(ài)的圣誕禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應，我們三個(gè)人秘密行動(dòng)，制造了開(kāi)頭的幸福場(chǎng)面！
看到禮物一一打開(kāi)，爸爸走上前，擁著(zhù)媽媽說(shuō)：“辛苦了，謝謝你！穿上去上班吧！”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話(huà)改成“老婆，辛苦了，我愛(ài)你！”估計媽媽的感受會(huì )更深的�！皨寢�?zhuān)业亩Y物了，可甜，你吃吧！”弟弟說(shuō)著(zhù)也撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙��！皨寢專(zhuān)埑晕业膼?ài)心早餐！他們兩個(gè)都來(lái)虛的，我來(lái)點(diǎn)實(shí)際的，填飽肚子就該上班了！”盤(pán)子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過(guò)頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了！此刻我突然明白了，對爸爸媽媽的愛(ài)也應該表達出來(lái)，趁著(zhù)節日，親自選個(gè)禮物，用一種合適的方式，給他們一個(gè)感動(dòng)，讓他們分享一下我們長(cháng)大的快樂(lè )吧！
圣誕節的作文14
又是一年一度的圣誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè )，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾，這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè )，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會(huì )收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話(huà)里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現，滿(mǎn)足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統節日的地位拼不過(guò)洋節，嗯，如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話(huà)王國，來(lái)到現實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔心的。
今年的圣誕節，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
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