關(guān)于圣誕節的作文范文800字（精選12篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于圣誕節的作文范文800字（精選12篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文1
10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。
六年級上學(xué)期結束了，幾個(gè)月的學(xué)習生活中我們有悲、有喜，也有快樂(lè )和喜悅，還有一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
這個(gè)學(xué)期有無(wú)數個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽(tīng)到這一個(gè)詞時(shí)，我的心好像要碎了一樣，因為我們全班63位同學(xué)在一起生活了六年了，難免會(huì )有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書(shū)包放好后在王府井商店門(mén)口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司。因為我們去的太早了，所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會(huì )兒，來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(cháng)。雖然我沒(méi)有單獨和王校長(cháng)說(shuō)過(guò)話(huà)，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長(cháng)，去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù)，當我走到圣誕樹(shù)下方的時(shí)候才知道，哦！原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說(shuō)：“圣誕節”那一天可以寫(xiě)心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專(zhuān)賣(mài)店領(lǐng)小貼紙，然后把自己的心愿寫(xiě)在紙上面，貼在圣誕樹(shù)外的紙片上。
貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩�？傻搅四睦�，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來(lái)人越來(lái)越多了，在人群中我們找到了被六年紀同學(xué)噴的楊然，和一些“觀(guān)眾”，后來(lái)我們也加入了“觀(guān)眾”的行列中來(lái)觀(guān)看。因為有一些初中生和大學(xué)生來(lái)噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水，六年級的最后一個(gè)圣誕節就這樣過(guò)去了，我好不舍呀！
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節。
圣誕節的作文2
圣誕節有一種無(wú)法言述的浪漫情懷，由于圣誕節的那種美法已逸出生活的常軌，以致回憶中的圣誕總是不十分真實(shí)——而且，圣誕節再來(lái)的耐候，你又老以為是第一次，似乎金鐘第一次交鳴，明星第一次放光曾有許多個(gè)圣誕，我急于將之制成拓片，那些零碎的片段常于
圣誕節有一種無(wú)法言述的浪漫情懷，由于圣誕節的那種美法已逸出生活的常軌，以致回憶中的圣誕總是不十分真實(shí)——而且，圣誕節再來(lái)的耐候，你又老以為是第一次，似乎金鐘第一次交鳴，明星第一次放光曾有許多個(gè)圣誕，我急于將之制成拓片，那些零碎的片段常于我枯坐時(shí)寂然重現。
恍如白晝的夜晚，人潮涌動(dòng)的街道，溫暖明亮 的櫥窗，掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)，帶紅色帽子可愛(ài)的圣誕老人，精致的食物以及夢(mèng)幻般的 童話(huà)色彩似乎很美，卻離我很遠。 西方的文化與東方的思想碰撞，從完全陌生到懵懂的接受，無(wú)所謂喜歡 與否，只是多了些可以快樂(lè )的理由。
往年的今天都是出去閑逛逛，感受一下街上的氣氛，然后借機大吃一頓， 就算是跟著(zhù)外國人湊熱鬧了。 今天我一天沒(méi)出屋門(mén)，死氣沉沉暈頭脹腦的一直到現在，哈！平安夜，我 平安！圣誕夜，我是剩在家里的傻蛋！明天的狂歡夜呢？估計還是在家里發(fā)狂撒歡熬夜呢！ 呵呵！節日！節日！ 夜里，那白胡子的老爺爺路過(guò)我的家門(mén)會(huì )偷偷送給我禮物嗎？ 我想他會(huì )忘記了我的存在！
不過(guò)我的圣誕樹(shù)不是自然界生長(cháng)的翠柏輕松；我的金糖果也不是圣誕老人特意點(diǎn)綴上去的果子。我的圣誕樹(shù)是從學(xué)校小賣(mài)部里花5角錢(qián)買(mǎi)的一棵玩具樹(shù)，它那五顏六色的果子，是在水中浸潤數小時(shí)結出的、似雪花狀的、五顏六色的結晶。 那天，我擋不住圣誕樹(shù)的誘惑，終于在小賣(mài)部里買(mǎi)了一樹(shù)。
這樹(shù)很奇怪，是用盒子包裝的：里面有一枝樹(shù)干，有幾根樹(shù)枝，一個(gè)托盤(pán)，加上一包肥料。買(mǎi)回來(lái)后，得自己安裝到托盤(pán)上，再把樹(shù)枝架在樹(shù)干上，加上水，施上肥料，最好放到太陽(yáng)下曬。不到半日，樹(shù)上便開(kāi)出了五彩繽紛的花。仔細一看，每朵花似冰晶，像雪花。初開(kāi)的花并不多，也不大，有含苞的臘梅大��；但再過(guò)幾個(gè)小時(shí)后，那花開(kāi)得可茂盛了，從樹(shù)枝一直開(kāi)到樹(shù)梢，花也大了些，遠遠看去，像盛開(kāi)的梅花，好看極了！
圣誕節的作文3
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當�！碑斶@熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè )的節日——圣誕節。
在圣誕節到來(lái)之際，我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕PARTY”。
走進(jìn)活動(dòng)現場(chǎng)，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè )的圣誕節氣；圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來(lái)；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè )”字樣，讓我們更充分的體會(huì )到圣誕氣息的無(wú)處不在。
過(guò)了一會(huì )，PARTY正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師，只見(jiàn)她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì )，一位背著(zhù)綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場(chǎng)了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著(zhù)，我們進(jìn)入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿(mǎn)面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們在快樂(lè )中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè )與幻想之中。
當有趣的互動(dòng)環(huán)節結束時(shí)，我們開(kāi)始了“DIY圣誕樹(shù)”的環(huán)節，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù)，比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當老師宣布開(kāi)始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來(lái)，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動(dòng)手實(shí)踐，忙中取樂(lè )。
半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿(mǎn)落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著(zhù)智慧與汗水，更飽含著(zhù)歡聲笑語(yǔ)…伴隨著(zhù)悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂(lè )的氣氛傳到每一個(gè)角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會(huì )了圣誕樂(lè )趣，也從中學(xué)到了很多知識、收獲了很多快樂(lè )。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當�！碑斶@熟悉的樂(lè )曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進(jìn)尾聲，大家望著(zhù)自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著(zhù)歡樂(lè )的PARTY會(huì )場(chǎng)，都有幾分戀戀不舍。最后，大家帶著(zhù)這份愉悅，紛紛離去。
這次“圣誕PARTY”令我享受了無(wú)窮的樂(lè )趣，也令我受益良多。
圣誕節的作文4
12月16日是一個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校組織了圣誕節義賣(mài)捐助活動(dòng)。每個(gè)班級可以自由選擇為一個(gè)慈善機構義賣(mài)，我們班選擇的是“無(wú)國界醫生”慈善組織。最終我們班義賣(mài)了447。4歐元，得了第一名，學(xué)校又以獎勵的方式為我們班追加了250歐元捐助。最后，我們班一共向“無(wú)國界醫生”慈善機構捐助了697。4歐元。
捐助活動(dòng)的準備工作是從11月26日開(kāi)始的，同學(xué)們都很樂(lè )意為“無(wú)國界醫生”這個(gè)組織做善事。我們先分組，每個(gè)組獨立擺一個(gè)攤位。我和彼得、桑德、杰米一組。接著(zhù)，每個(gè)小組各自討論活動(dòng)內容。是賣(mài)彩票還是賣(mài)東西呢？
我們決定賣(mài)東西。經(jīng)過(guò)激烈討論，我們最終選定了賣(mài)食品，因為義賣(mài)活動(dòng)定在晚飯時(shí)間開(kāi)始，我們覺(jué)得每個(gè)人也許會(huì )餓著(zhù)肚子來(lái)，食品一定很好賣(mài)。一切計劃好以后，我們開(kāi)始分配任務(wù)：彼得負責帶零錢(qián)和保暖盤(pán)，杰米負責宣傳海報和飲料，我負責攤位的裝飾和記賬，桑德負責批發(fā)面包、沙爹和肉球。不過(guò)，我們完全不懂要批發(fā)多少，考慮了兩個(gè)星期，我們決定還是少批發(fā)一點(diǎn)兒，桑德當時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，似乎有不同意見(jiàn)……大家各自按照自己的任務(wù)忙開(kāi)了。
終于到了12月16日，我們提前半小時(shí)來(lái)到學(xué)校布置的攤位�，F場(chǎng)氣氛真的很好，每個(gè)人都穿得很漂亮，每個(gè)人臉上都有按捺不住的喜悅表情。我們組最后到的是桑德，一看他帶來(lái)的東西，我們都嚇了一跳，我的天哪！他買(mǎi)了那么多，我們怎么能賣(mài)完哪？而且他標的價(jià)格也有點(diǎn)兒高。
晚上6時(shí)，家長(cháng)和老師們都陸續地進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能聞到從我們的攤位上飄出來(lái)的香味。果然如我們想象的那樣，大家都還沒(méi)吃飯，來(lái)到我們攤位買(mǎi)吃的，把我們的攤位擠得水泄不通。我們忙得不亦樂(lè )乎，雖然有點(diǎn)兒累，但是我們知道自己是為了什么。一個(gè)小時(shí)以后，我們的東西就全部賣(mài)完了。剛開(kāi)始我們還抱怨桑德買(mǎi)得太多，現在又抱怨說(shuō)：“桑德，你為什么沒(méi)有多批發(fā)一點(diǎn)兒呀？”
8點(diǎn)鐘，義賣(mài)結束了，我們做得很成功。圣誕節雖未來(lái)臨，但在我們心里，圣誕節的歡樂(lè )早已開(kāi)始了！
圣誕節的作文5
我們等待著(zhù)，終于盼來(lái)了一年一度的節日——圣誕節。在這個(gè)外國人的“春節”里，我們班舉行了歡慶圣誕的慶�；顒�(dòng)。
在這之前，同學(xué)們便踴躍拿出裝扮教室的花環(huán)、彩帶等，把我們的教室變成了絢麗的舞臺。教室的玻璃上掛著(zhù)許多雪花，氣球也貼滿(mǎn)了墻壁。教室的周?chē)�擺著(zhù)一棵棵圣誕樹(shù)，從遠處望去青翠欲滴。掛在燈上的彩帶更是絢麗多彩，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)美麗的光芒，好像給教室披上了一層閃閃發(fā)光的外衣，格外引人注目�？粗�(zhù)這些“杰作”，同學(xué)們仿佛被帶進(jìn)了童話(huà)世界。
今天早上，同學(xué)們都拿出了自己制作的許愿卡，爭先恐后地貼在黑板上，生怕自己的愿望實(shí)現不了似的！同學(xué)們貼完后，我們的黑板上已滿(mǎn)是許愿卡了，往日單調的黑板仿佛忽然間充滿(mǎn)了生機。當我仔細看時(shí)，其中的一句話(huà)令我十分感動(dòng)：他說(shuō)在這一天，他希望能夠幫助更多的人。這是多么純潔無(wú)瑕的思想��！
下午到了，我們的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一項是表演節目，同學(xué)們表演了許多精彩的節目，我們大家都沉浸在藝術(shù)的海洋里，教師變得鴉雀無(wú)聲。忽然，一陣敲門(mén)聲驚動(dòng)了我們，原來(lái)是圣誕老人來(lái)了！圣誕老人頭戴紅色帽子，臉上長(cháng)滿(mǎn)了白色胡須，一身紅衣服顯得格外喜慶。同學(xué)們都很高興，爭著(zhù)和圣誕老人合影，或者向他要糖果。這幾天，圣誕快樂(lè )成了我們的口頭禪。第二項活動(dòng)是交換零食。同學(xué)們不會(huì )以零食的多少、好壞來(lái)區分，只要你想換，同學(xué)們絕不會(huì )介意。這樣。我們開(kāi)始了大戰零食的游戲，開(kāi)始吃零食。不僅是為了一點(diǎn)點(diǎn)食物，而是團結、互助、友愛(ài)、分享的體驗，是為我們將來(lái)成為國家的棟梁作準備。
最后一項是交換禮物。我們的禮物就是些幾十塊錢(qián)的東西，卻是友誼的象征，愛(ài)心的證實(shí)和分享的鍛煉。但同學(xué)們并沒(méi)有因為禮物的貴賤而煩惱，都百般愛(ài)惜。
整個(gè)學(xué)校在這天變成了歡樂(lè )的海洋，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，出出進(jìn)進(jìn)的同學(xué)們碰到鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的響聲，仿佛也在祝我們圣誕節快樂(lè )！
��！美麗的圣誕節，真希望你能經(jīng)常陪在我們身邊。
圣誕節的作文6
每年的12月25日是圣誕節。在外國，圣誕節就和中國的春節一樣重要。最近這些年，中國也開(kāi)始過(guò)圣誕節了。
圣誕節前一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹(shù)。媽媽說(shuō)：“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦！”“保證完成任務(wù)！”我自信地說(shuō)。我找來(lái)雙面膠，從客廳開(kāi)始裝飾。我先在推拉門(mén)的玻璃上貼上了六角形的雪花，在門(mén)前貼上雪白胡子的圣誕老人，在空調旁邊放了一個(gè)圣誕樹(shù)，又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。
我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹(shù)上，把塑料塊用彩紙包好，系上彩帶，一個(gè)漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上，一棵漂亮的圣誕樹(shù)就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹(shù)做“美容”了。我把它放在了我的房間里，在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具，并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“文具樹(shù)”�？粗�(zhù)布置一新的房間，我的心里就象開(kāi)了一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。
那天晚上我早早地上床睡覺(jué)，在枕頭邊放了一只長(cháng)襪子，心想：“不知道明天早晨會(huì )收到什么禮物呢？”就這樣帶著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早晨，我一睜眼就發(fā)現在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時(shí)我放的是一只襪子呀，怎么早晨就變成圣誕帽了？我好奇的打開(kāi)圣誕帽一看，呀！我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物：包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個(gè)漂亮的小娃娃。
我假裝疑惑地問(wèn)：“這些禮物是哪來(lái)的？”爸爸媽媽一齊笑著(zhù)說(shuō)：“是圣誕老人送給你的呀！”其實(shí)我知道，這些禮物一定是爸爸媽媽買(mǎi)給我的。因為這些禮物都是我很想要的，而且在平安夜晚上，爸爸媽媽下班回家比平時(shí)晚很多，回家還說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，他們一定是想給我一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽對我太好了，我想我也應該用我的實(shí)際行動(dòng)報答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息，給媽媽沏了一杯茶，給爸爸沖了一杯咖啡，說(shuō)：“這是我送給你們的圣誕禮物！”他們高興地夸我懂事了。
今年的圣誕節過(guò)得太有意義了！
圣誕節的作文7
我一般只在同學(xué)生日時(shí)去參加生日party，但今年來(lái)了個(gè)例外——我們班的歐陽(yáng)樂(lè )陶邀請我去他們家參加“圣誕節party”。
我當然爽快地接受了他的邀請，其實(shí)，有誘惑力的不只是歐陽(yáng)樂(lè )陶家那些圣誕禮物，還有阿姨（樂(lè )陶媽媽?zhuān)┳龅暮贸缘奶瘘c(diǎn)。這次，阿姨肯定又要“大顯身手”了！圣誕party
一轉眼，就到了12月25日，放學(xué)后，我和其他的“貴賓”匯合：周舒逸、龍思涵、唐慰霖和馬文軒。讓我驚詫的是，我們要徒步走到他們家……
一開(kāi)始，我覺(jué)得會(huì )很累，可到后來(lái)一行人說(shuō)說(shuō)笑笑，把腳上的酸累都給拋到腦后了。
到了歐陽(yáng)樂(lè )陶家，我才發(fā)現我猜的果然沒(méi)錯——阿姨正在給我們準備豐盛的晚餐呢！因為我們過(guò)早的=地來(lái)了，所以阿姨建議我們可以在小區里玩玩。我們幾個(gè)很聽(tīng)話(huà)，拿著(zhù)乒乓球拍就往樓下沖……
不得不說(shuō)，樂(lè )陶家的小區環(huán)境可真好呀！可那群男生早已在乒乓球桌旁站好了位置，開(kāi)打了起來(lái)，我呢，也有自知之明，打得不好，所以自愿在旁為他們計分。
這冬天的黑夜真是來(lái)得快，看了看表，才六點(diǎn)，太陽(yáng)就早已下沉了，我們的肚子也已經(jīng)發(fā)出了抗議，所以，我和他們一起趕快回到家，來(lái)品嘗阿姨的美食！
哇塞！第一個(gè)擺上來(lái)的是周周的最?lèi)?ài)——蛋撻�？粗�(zhù)她那陶醉的表情，我也忍不住嘗了一個(gè)——毫不夸張的說(shuō)，跟KFC的蛋撻一模一樣！無(wú)論是從外形還是味道，都可以放到蛋糕店里去賣(mài)。
第二個(gè)可真讓我驚訝——披薩。剛開(kāi)始端上來(lái)時(shí)，我還以為是從外面訂的，沒(méi)想到真是阿姨做的！也達到了必勝客的水準了——讓我氣憤的是馬文軒，真是一個(gè)人吃掉里一盤(pán)子，天吶！那是五人份的呀……圣誕party
阿姨的美食一盤(pán)接一盤(pán)，可我們已經(jīng)很飽很飽了，所以，只能留著(zhù)給叔叔和阿姨解決了！到了交換禮物的環(huán)節，我給了每個(gè)人一個(gè)圣誕帽，而別人也送了我禮物，真的很高興！
這是我們小學(xué)生涯中的最后一次圣誕節了，在今天，所有人都玩得非常高興，非常開(kāi)心！希望在我們讀初中后，甚至長(cháng)大成人后，都能記得這開(kāi)心的一天是和我的小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)的！
圣誕節的作文8
“Happy birthday and merry chirstmas！”清早，剛走進(jìn)教室的我被這突如其來(lái)的巨大驚喜嚇了一跳，對呀，今天是圣誕節，同時(shí)也是我的生日。此時(shí)的我望著(zhù)教室這不同以往的裝扮正笑著(zhù)，突然想起了她，掃視了一下人群，呵呵果真，她沒(méi)來(lái)，盡管有些沮喪但還是要裝作很開(kāi)心的樣子，畢竟是我作繭自縛把她趕走了，強顏歡笑是我活該！
我和同學(xué)瘋著(zhù)鬧著(zhù)，盡量不讓別人看出我此時(shí)內心的失落�！拔乙_(kāi)心！”我不只一次這樣對自己說(shuō)，但心里還是覺(jué)得空空的。我開(kāi)始后悔了，后悔那天沒(méi)有分寸的說(shuō)了一些傷她的話(huà)，可現在后悔有什么用呢？不是自己說(shuō)即使沒(méi)有她也一樣會(huì )過(guò)的很開(kāi)心的嗎？現在是怎么了？不是要和她冷戰的嗎？心里這樣矛盾著(zhù)，我不得不說(shuō)自己真的很沒(méi)用，我想我應該跟她道歉，因為她對我很重要，我不想因為自己的壞脾氣而失去一個(gè)拿心跟我交的朋友！
下午放學(xué)跟她道歉，就這樣定了！
就這樣內心的束縛減輕了不少，而在此時(shí)教室的燈忽然滅了，點(diǎn)著(zhù)蠟燭的蛋糕被推了進(jìn)來(lái)，在全班同學(xué)的尖叫下我許了愿吹滅了蠟燭。燈亮了，推蛋糕的人是她，我和她就這樣面對著(zhù)面，她微笑著(zhù)，嘴角旁的酒窩讓人覺(jué)得異常溫暖。我不知道是自己太高興還是太自責，淚水浸滿(mǎn)了眼眶，她接著(zhù)說(shuō)了：“圣誕快樂(lè )，同時(shí)生日快樂(lè )！”我再也忍不住了，眼淚不爭氣的落下了，我看到她也哭了，我顧不得什么形象，一把抱住她，抽噎著(zhù)，斷斷續續的向她傾述，我告訴她自己和她冷戰這幾天有多傷心多自責。在這種情況下老師竟然鼓起了掌，隨后全班一下子想起了雷鳴般的掌聲，我揩干眼淚，對她說(shuō)：“好開(kāi)心今天是圣誕節，好開(kāi)心今天有生日蛋糕，我的愿望實(shí)現了，圣誕有你陪我一起過(guò)，我想這就是圣誕老人送我的禮物吧！”她緊接著(zhù)先是笑了，然后說(shuō)她昨天不小心撞到了圣誕老人，圣誕老人罰她一輩子做我的朋友。我第一次，真正的感動(dòng)了……
感謝圣誕老人對她小小的.懲罰！感謝圣誕老人送我的禮物——一份純真的友誼！我將永遠把它珍藏在心！
圣誕節的作文9
圣誕如約而至了呢，李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請我們班上的幾個(gè)人當圣誕老人，全班都站起來(lái)說(shuō)想當了，李老師一說(shuō)要送全班禮物，又有許多人坐下，明天我們來(lái)互換圣誕禮物，每個(gè)人準備一份小禮物。老師關(guān)上講義，走吧。大家散落的走了，我湊上去：李老師，明天我想當圣誕老人哦，那你家有紅棉衣嗎？我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，明天最好早點(diǎn)來(lái)，向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè )吧。
昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩圍著(zhù)特意的買(mǎi)的白圍巾，啊，還有圣誕帽六年級的平安夜，想過(guò)的快樂(lè )點(diǎn)，身上穿著(zhù)去年冰災時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準備的黃手帶塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒(méi)人呢，打開(kāi)班上的燈喂！哎呀！轉過(guò)頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有圣誕快樂(lè )幾個(gè)大花體字，李老師寫(xiě)的。哈哈。被嚇到了吧！神經(jīng)！我白他一眼，心里暖烘烘的。
開(kāi)始上課了，王越銘也是圣誕老人�。ㄋ麘蚍Q(chēng)我是圣誕老女人，當然被暴打），我們粘上胡子，互相默數三、二、一李老師來(lái)到的那一刻，全班歡呼圣誕快樂(lè )！，李老師好象很高興啊，他拍拍手：圣誕互換，開(kāi)始！得到了個(gè)小娃娃，還滿(mǎn)開(kāi)心的，附張小紙條呢諷刺我的禮物，代表月亮消滅你！我搬出黃手袋，全班又歡呼：哦！我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后哇周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室！大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下（當然用塑料袋扎起來(lái)了，衛生點(diǎn)）
所有的人，真的特別開(kāi)心，真的好喜歡這樣，每個(gè)人都很高興王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門(mén)口，一推門(mén)，貝殼就丁丁當當響，發(fā)出光，我們兩人在門(mén)口，歡迎同學(xué)或老師的到來(lái)
下午也是一樣的快樂(lè )，科學(xué)老師讓我們去上信息課，美術(shù)老師帶我們下去剪紙。
圣誕節的作文10
“圣誕節”這個(gè)名字，最近名頭很響，但你知道它的含義嗎？
“圣誕節”是“基督彌撒”的縮寫(xiě)，又名“耶誕節”。這一天，世界所有的基督支教會(huì )舉行特別的禮拜儀式。交換禮物，寄予祝福，是圣誕節的宗旨。圣誕節節期很長(cháng)，從每年的2月24日至次年的1月6日，共14天。它本是教徒的節日，由于外國民眾格外重視，便成了全民性的節日，這個(gè)節日可算是西方國家一年中最最盛大的節日，名氣大過(guò)元旦節，與我國的春節類(lèi)似。
在一些富有傳統觀(guān)念的老年人眼光中，這都是些“無(wú)用”的洋節。但隨著(zhù)我國與世界各國，特別是與西方的經(jīng)濟貿易、文化交流、友好往來(lái)，圣誕節已進(jìn)入了我們的生活。什么圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)……在我國的商戶(hù)中成百上千。
既然外國的節日傳入了中國，我們也“不甘示弱”把中國的節日傳到了外國。
“春節”是我國特有而且是最具節日代表性的節日。春節在每年的農歷1月初1，又名農歷（陰歷）年，俗稱(chēng)過(guò)年，是我國民間最古老、最隆重、也最熱鬧的傳統節日，其歷史十分悠久，要比圣誕節早上2500多年，始于公元前2034年殷商時(shí)期，年頭歲尾地祭神祭祖活動(dòng)，從農歷正月初一（農歷一月一日）至正月十五，長(cháng)達15天。春節時(shí)家長(cháng)或多或少地會(huì )給孩子們壓歲錢(qián)（一筆不小的收入哦�。�，所以?xún)和瘋兪窒矚g這個(gè)節日。
自“春節”傳入外國之后，國外的年青人也十分對此感興趣。他們也興致勃勃地過(guò)起了“春節”，有學(xué)做餃子的、有照樣給錢(qián)的、還有模仿古人的話(huà)“爆竹聲中一歲除”去放爆竹的。
還有西方傳入東方的情人節、愚人節、母（父）親節、勞動(dòng)節等；東方傳入西方的端午節、中秋節、清明節、重陽(yáng)節等。
這些都反映了中國近現代國際發(fā)展交流的成果。
所以我們應該打開(kāi)中、西方的大門(mén)，用我們廣闊的胸懷去接受外國人民的習俗，有索取也有給予，我們也應以我們的廣大的氣度放出我國的傳統，使全世界人民了解中國，讓中國人民了解世界。這樣，“地球村”才會(huì )更美好！這也許是每個(gè)地球人共同的愿望。
圣誕節的作文11
白色的雪，綠色的樹(shù)，襯著(zhù)紅杉皓須的慈愛(ài)老人，駕著(zhù)轆轆車(chē)報送平安，帶給所有的人們！平安夜，報平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò)，那么你是否想到，是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節踮著(zhù)腳尖，輕快地走來(lái)，請迎著(zhù)她輕輕地，輕輕地說(shuō)出你心中的期待！在經(jīng)過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的冷寂后，圣誕節正向我們走來(lái)，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導醒的鐘聲，你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉，傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。面對圣誕，面對這樣的節日身邊匆匆而過(guò)的人們，想起你，心中有一種感動(dòng)：愛(ài)，便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。
圣誕聲中喚醒愛(ài)的氛圍，只有愛(ài)——是一顆永恒的北斗，照亮我們的來(lái)路和我們的歸途，讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了，久違的鐘聲，從十二月的樹(shù)梢沉進(jìn)葉脈，向冬天的根部深入，我的靈魂迎接這至愛(ài)的暖流，我的心，深深祝福你！在這生命復蘇的季節，當記取愛(ài)是永不止息的！請聽(tīng)，季節深處，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲，傳達我至愛(ài)的情懷！我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；我相信，能夠祝福的，都是可愛(ài)的；在至愛(ài)的圣誕節，我深深祝福你！選這張賀卡，或許它能道盡我心中的每一份祝福，每一種愿望，也能描繪我心中的每一道細節，每一個(gè)企盼，且寄予你深切的關(guān)懷。
美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱，多多保重，如愿而歸！在這嚴冬愉悅節日，愿籍這張小小的卡片遙祝你，平安，幸福！愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。一份小小的賀卡，一聲親切的問(wèn)候，愿你，佳節快樂(lè )，圣誕開(kāi)心！在這闊別的歲月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，為我們的友情熱絡(luò )，也愿它帶給你快樂(lè )無(wú)數，在這潔白的圣誕節日！
歲月悠悠，時(shí)光如流，恰是懷念最多時(shí)，且寄予無(wú)限的祝福，祝圣誕快樂(lè )！愿圣誕的歡樂(lè )和溫馨，帶給你家無(wú)邊的幸福。獻上祥和與愛(ài)心，在圣誕以至永遠！歲月如詩(shī)，句句悠揚。友誼如歌，余音繞梁。溫馨季節，思念滿(mǎn)懷，愿你圣誕快樂(lè )！
圣誕節的作文12
今天，是一個(gè)最最特殊的圣誕節，這是我在我小學(xué)階段中的最后一個(gè)圣誕節，也是我最值得紀念的一個(gè)圣誕節，因為，我已經(jīng)初二年級了。時(shí)光過(guò)去了，我已經(jīng)和同學(xué)們過(guò)了兩個(gè)圣誕節了，但我覺(jué)得時(shí)間過(guò)去的太快了，好像一覺(jué)起來(lái)就會(huì )覺(jué)得自己很陌生，不認得自己了，所以我一定要珍惜這最后和同學(xué)們在一起的時(shí)光。
開(kāi)始了，首先是趙明銘說(shuō)“同學(xué)們，你們知道嗎？我們中國人過(guò)年是過(guò)春節，而美國人，則是圣誕節�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，有的人問(wèn)：“那為什么我們的節日不同呢？”
見(jiàn)形勢不對，我趕快回答：“如果，你想了解更多關(guān)于的圣誕節內容，可以自己回家上網(wǎng)去查�！蔽乙�(jiàn)同學(xué)們沒(méi)反應，便趕緊說(shuō)：“好，下面，我們有請中隊長(cháng)申皓雪，來(lái)為我們宣布，‘走進(jìn)圣誕節，踏出平安夜’主題班會(huì )現在開(kāi)始”她宣布完后，我們便開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節“傳氣球”，規則是：先從第一組開(kāi)始傳遞氣球，然后開(kāi)始放音樂(lè )，音樂(lè )停后，氣球在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要來(lái)為我們大家來(lái)表演一個(gè)節目。第一輪開(kāi)始了，同學(xué)們跟著(zhù)歌聲，傳遞起來(lái)。我一按下暫停鍵，氣球落在了李培嘉的手里，我說(shuō)：“下面有請李培嘉同學(xué)來(lái)為我們演唱一首歌曲”李培嘉忸怩的跑上來(lái)，為我們大家演唱了一首《中華，各族兒童幸福的家》，歌聲非常動(dòng)人，讓我們陶醉。她唱完后，精彩的表演來(lái)了是謝智泉和李威言帶來(lái)的邁克爾·杰克遜的舞蹈“Billierjean”歌聲一響，還沒(méi)開(kāi)始跳，臺下一片歡呼聲，開(kāi)始啦，先是李威言跳一段，然后就到謝智泉，兩人就像專(zhuān)業(yè)的一樣在對舞。謝智泉的太空步真的是叫人驚嘆��！兩人跳完后，掌聲一片。
……
經(jīng)過(guò)兩節課的比拼，和娛樂(lè )，下面到了頒獎儀式，我說(shuō)：“頒獎典禮現在開(kāi)始，有請中隊輔導員蘇老師來(lái)頒獎�！敝x智泉小組跳的那么好，當然是名副其實(shí)的一等獎啊，他們得票數共有23票，超過(guò)了半數。頒獎完后，我們全班同學(xué)不甘心，還想要他們再跳一次，音樂(lè )響起來(lái)，我們都沉醉在這其中了，不愿離去，但還是要結束的，下次有機會(huì )，我一定要再看一次。
“‘走進(jìn)圣誕節，踏出平安夜’班會(huì )到此結束”我和趙明銘異口同聲的宣布，班會(huì )雖然結束了，但這場(chǎng)景我會(huì )永遠銘記在心的。讓我們珍惜最后的時(shí)光，抓緊時(shí)間吧！
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